S I L A B U S PEMBELAJARAN

Sekolah Kelas Semester Mata Pelajaran : SMP.... : IX (Sembilan) : 2 (dua) : Ilmu Pengetahuan Sosial

Standar Kompetensi : 7. Memahami perubahan pemerintahan dan kerja sama internasional.
Kompetensi Dasar 7.4 Mendeskrips ikan kerja sama antarnegara di bidang ekonomi Materi Karakter Pembelajara n Berfikir kritis Kepedul ian sosial Kerjasama Ekonomi antarnegara: 1. Pengertian 2. Fungsi 3. Tujuan 4. Bentukbentuk 5. Bidangbidang kerjasama 6. Badanbadan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Kegiatan Pembelajaran Diskusi kelompok dengan model Jig Saw, membahas materi Kerjasama ekonomi antarnegara yaitu: 1. Pengertian 2. Fungsi 3. Tujuan 4. Bentuk-bentuk 5. Bidang-bidang kerjasama antarnegara 6. Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan arti kerja sama ekonomi antarnegara dengan kata-kata sendiri. Penilaian Teknik Tes lisan Bentuk Instrumen Daftar pertanyaa n Alokasi Sumber Contoh Waktu Belajar Instrumen Jelaskan pengertian 6 JP Buku kerja sama ekonomi Paket antarnegara dengan BSE menggunakan katakata sendiri! Foto / gambar Apa saja fungsi kerja sama ekonomi Media antarnegara? cetak/ media elektroApa saja tujuan nik kerja sama ekonomi antarnegara? GATT, ITO, dan APEC merupakan contoh bentuk kerjasama antarnegara di bidang.... A. keuangan B. perburuhan

Tes lisan Menjelaskan fungsi kerja sama ekonomi antarnegara secara Tes lisan rinci Menjelaskan tujuan kerja sama ekonomi Tes tulis antarnegara secara rinci Mengidentifikasi bidang-bidang kerja sama

Daftar pertanyaa n

Daftar pertanyaa n

Pilihan Ganda

1

AFTA D. ASEAN Badan PBB yang khusus memperhatikan masalah-masalah perekonomian adalah.. UNESC O Terlampir (lampiran1) Tes tulis Pilihan Ganda Mengidentifikasi badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional Observas maupun i multilateral yang penting bagi Indonesia.IMF B. A. A.APEC C. PBB B. MEE C.ECOSOC D. perdagangan dan tarif Tes tulis Pilihan Ganda Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerja sama antarnegara Berikut ini adalah bentuk kerjasama multilateral. pasar bersama D.. Observas Menilai relevansi i pendapat orang lain secara tepat pada kegiatan diskusi Mengungkapkan Penilaian Lembar observasi Lembar observasi Terlampir (lampiran1) 2 . Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi antarnegara Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Alokasi Sumber Contoh Waktu Belajar Instrumen C.Kompetensi Dasar Materi Karakter Pembelajara n Indonesia.

“JudulArtikel”.. Tanggal diunduh.. bulan. Tahun. UUD: Undang-undangDasar 1945. “judul berita”.Halaman ….Kompetensi Dasar Materi Karakter Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi gagasan dengan kata-kata sendiri Berempati terhadap kesulitan orang lain Mampu berbagi dengan orang lain Penilaian Teknik produk Penilaian produk Bentuk Instrumen Rubrik Rubrik Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar Terlampir (lampiran2) Terlampir (lampiran2) Tuliskan sumber belajar secara lengkap dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Guru Mata Pelajaran. tahun. Artikel: Penulis. Lingkungan: Nama. 6. Keterangan tokoh. Peraturan: Undang-undangNomor … Tahun … tentang . tahun. Tanggal. Lokasi. “Judul tulisan”. Alamat web. Kepala Sekolah_________________ 3 . Nama media. 5. Tanggal. Buku: Penulis. 4. Kota penerbitan: Penerbit. Mengetahui. bulan. Dan sumber lainnya. • • • Internet: Penulis. 2. Berita: Nama media.. 3. Judul buku. Nara sumber: Namatokoh.

(_______________________________ ) (________________________________) NIP __ NIP __ 4 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful