P. 1
Metode Survey 1

Metode Survey 1

|Views: 7|Likes:

More info:

Published by: Deni Budiani Permana on Jun 14, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/16/2014

pdf

text

original

SURVEI PENELITIAN

Tugas METODELOGI PENELITIAN

Oleh: Mirya Savitry 0311021066

EKONOMI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS LAMPUNG 2006

sejarah 3. statistik 13. psikologis 4. tetapi kurang begitu banyak digunakan di kontinental Eropa. teknik keperpustakaan Survei merupakan istilah yang digunakan dalam bidang sosiologi terutama sejak publikasi Pittsburg Survey pada tahun 1912. Menurut kamus Webster’s New International penelitian. Survei penelitian dan questionnaire penelitian bukanlah hal yang sama. pengukuran 12. Menuryt Crawford (1928) penelitian dibagi kedalam: 1. observasi 11. membuat korikulum 7. . interview 9. Suevei ini banyak digunakan di Amerika Serikat dan Inggris. tabel dan grafik 14. adalah penelitian yang diadakan untuk memproleh fakta dari gejalagejala yang ada dan mencari keterangan secara faktual. Survei. Dimana research itu sendiri berasal dari kata “ re ” ( kembali ) dan “ search “ ( riset ) dengan demikian research adalah mencari kembali. questionnair 10. tidak selalu dan seterusnya sama. eksperimen 2. analisis pekerjaan 8. adalah penyelidikan yang hati-hati dan kritis dalam mencari fakta dan prinsif-prinsif untuk menetapkan sesuatu. Ada dua karakteristik yang membedakan didalam survei. survey 6.SURVEI PENELITIAN Apa Itu Survei? Penelitian berasal dari kata “ research ” yang berarti penelitian. Walaupun sebuah questionnaire sering digunakan didalam survei. case study 5.

Ciri-ciri Penelitian yang baik: 1. tahun. 7. Sedangkan berdasarkan pengumpulan data. Jika suatu analisa tersebut . peristiwa organisasi dan sebagainya. Analisis data harus cukup memadai untuk mengungkapkan hasil daripenelitian yang dimana kreteria ini sering kali menjadi alat ukur untuk melihat kemampuan kita. DIMENSI SURVEI Unit Analisis Survei tidak hanya terbatas kepada daftar pertanyaan saja tetapi juga riset keorang-orang. Penganalisisaan mungkin menggunakan informasi dari negaranegara. 6. 2. seperti wawancara yang questionnaire mendalam. sekurang-kurangnya dalam desain prosedur dan menduga pengaruhnya terhadap hasil penelitian. Desain dari prosedur penelitian harus direncanakan secara seksamauntuk memberikan hasil yang seobjektif mungkin. 5. Peneliti harus melaporkan sejujur-jujurnya. analisa isi dan sebagainya yang digunakan survei penelitian. Bilamana dilakukan pengambilan sampel dari populasi. Keyakinan akan hasil penelitian lebih besar jika penelitian tersebut berpengalaman. pengamatan. laporan ini harus mencakup buktibukti mengenai sejauh mana sampel ini dapat mewakili yang bersangkutan.yaitu format data dan metoda analisa data. 3. Prosedur penelitian harus diuraikan secara rinci agar memungkinkan peneliti yang lain dapat mengulangi penelitian tersebut. Maksud penelitian harus didefinisikan secara jelas dan tajam dan tidak ambigu. 4. Kesimpulan-kesimpulan harus dibatasi pada hal-hal yang akan ditunjang oleh data penelitian dan juga pada hal-hal mana data hasil penelitian dapat menjadi dasar yang cukup.

tingkat kejahatan. • • mengapa sebagian orang lebih miskin dari orang lain? mengapa tingkatan kepemilikan rumah merosot? Teori yang ada memerlukan pengujian dan perancangan survei. Biasanya survei ini digunakan untuk memperoleh suatu karakteristik dari ukuran populasi ( sensus ) tingkatan pengangguran. Dimana didalamnya termasuk: meneliti dokomen-dukumen. Experience Survey Survei ini dilakukan pada orang-orang yang berpengalaman pada bidangbidang tertentu yang menjadi objek penelitian kita. tingkatan kesehatan. area. kepadatan. . Survei ini biasanya dilakukan dengan langsung menanyakan kegiatan apa yang akan dilakukan (descriptive riset) dan mengapa masyarakat melakukan kegiatan tersebut (explanatory riset). suatu sistem pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa sekarang. JENIS SURVEI 1. 2. suatu set kondisi. Book Survey Pada survei ini kita mempelajari buku-buku atau bahan-bahan bacaan yang berhubungan dengan masalah atau topik permasalahan yang akan diteliti. Explanatory Survey Survei bersifat menjelaskan suatu fenomena yang digambarkan. Survei diskriptif Survei dalam metode ini biasanya digunakan untuk meneliti status sekelompok manusia. tingkat pengangguran) . misalkan saja riset suatu kota maka digunakan ukuran populasi.Seperti. Survei akan efektif apabila kita menggambarkan fenomena dan keadaan peristiwa yang digunakan. dan buku bacaan lainnya yang berhubungan dengan leteratur ini. membaca buku-buku. 4. karya ilmiah.tidak digunakan kepada orang. majalah. suatu objek. sehingga data yang dikumpulkan diperlukan penelitian untuk mendapatkan penjelasan. 3.

Content Survey Di dalam survei terlebih dahulu kita harus mengumpulkan informasi tentang suatu peristiwa kemudian menguraikannya. 6. Survei Status Survei yang bertujuan untuk mengetahui posisi atau status seseorang dalam masyarakat. jika kita ingin menguraikan pengangguran maka yang dilihat adalah hal apa digunakan untuk mengukur tingkat pengangguran. Survei Normatif Survei yang bertujuan untuk mencari kesimpulan-kesimpulan mengenai keadaan masyarakat tertentu. Ada tiga daftar pertanyaan yang sering digunakan didalam pengumpulan data. Sebagai contoh. 8.5. 7. DISAIN DAFTAR PERTANYAAN Daftar pertanyaan. [[ Metode survei membedah dan menguliti serta mengenal masalahmasalah serta mendaptkanpembenaran terhadap keadaan dan praktikpraktik yang sedang berlangsung. Dalam metode survei juga dilakukan evaluasi serta perbandingan-perbandingan terhadap hal-hal telah yang dikerjakan. Survei Sekolah Merupakan survei yang biasanya dilakukan didalam lingkungan sekolah. Norma-norma atau kreteria-kreteria tertentu yang berlaku pada masyarakat. 9. yaitu: 1) Formulir untuk kebutuhan administrasi 2) Formulir untuk obsrevasi 3) Daftar pertanyaan . adalah suatu alat dalam setiap kegiatan pengumpulan data baik kualitatip maupun kuantitatip dari responden. Research Suevey Merupakan semacam survei deskriptif.

Konsep ini juga ada beberapa tahapan. Di dalam merancang suatu daftar pertanyaan langkah yang pertama dilakukan adalah mengembangkan konsep materi pertanyaan yang akan digunakan dalam riset. Konsep Materi Pertanyaan Di dalam merancang suatu daftar pertanyaan langkah yang pertama dilakukan adalah mengembangkan konsep materi pertanyaan yang akan digunakan dalam riset. 2. 2) Daftar pertanyaan yang baik dengan sendirinya akan men-standarsisir serta membuat objektif pertanyaan. Pertanyaan benar-benar mengukur apa yangdikerjakan oleh responden. 3. Kegunaan Questionnaire 1) Bisa menambah kemampuan petugas untuk pengumpulan data penelitian yang dilakukan. daftar pertanyaan yang tersusun digunakan untuk memperoleh suatu data survei. .Walaupun survei data dapat diperoleh dengan metode lain. • • • • Definisi konsep Perbedaan identifikasi demensi konsep Identifikasi sub-demensi konsep Membangun indikator untuk demensi dan sub demensi Prinsip Di Dalam Merancang Pertanyaan Ada delapan prinsip yang digunakan untuk menyusun daftar pertanyaan 1. Diskriminasi. Kemudian prinsif yang digunakan didalam merancang pertanyan. Reliability. Asumsi bahwa jawaban orang tidak berubah dalam memberikan tanggapan yang sama tentang kesempatan yang berbeda dan pertanyaan tersebut dapat dipercaya responden. Kebenaran. Analisis survai bersifat menjelaskan perbedaan.

Tingkat tanggapan. KATEGORI TANGGAPAN Banyak tanggapan dari responden yang sulit untuk dimengerti oleh karena itu kita perlu menerjemahkan apa yang dimaksud oleh responden dengan menggunakan alternatif suatu tanggapan. Alternatif Tanggapan harus berkesinambungan satu sama lain sehingga hanya satu tanggapan untuk masing-masing variabel . tanggapan ditetapkan terlebih dahulu atau apakah akan menjadi suatu pertanyaan terbuka bagi responden yang mana agar dapat menarik perhatian responden. Didalam penyusunan pertanyaan ini harus disusun sedemikian rupa karena informasi yang diberikan terlalu . Ada perselisihan paham tentang apakah suatu alternatif pertengahan seperti itu harus disajikan. Walaupun beberapa orang yang melakukan penelitian tidak menggunakan alternatif tanggapan. Keterkaitan. responden dapat menjawab pertanyaan. 8. Masing-Masing pertanyaan harus memiliki keterkaitan dan benar-benar oerlu digunakan 7.4. ke-inclusif-an. Menyeluruh. 5. termasuk juga suatu alternatif pertengahan. SUSUNAN PERTANYAAN Ketika penyusunan suatu pertanyaan kita harus memutuskan apakah akan menjadi suatu pertanyaan dengan seksama di mana responden memilih tanggapan mereka sendiri . Jawab pertanyaan perlu yang diberikan oleh responden harus disingkat panjang-lebar. Jika responden berbeda menginterpretasikan suatu pertanyaan mereka akan menjawab pertanyaan berbeda dengan yang diharapkan. Maksud/arti sama untuk semua responden. 6.

3. Daftar pertanyaan instruksi umum. Daftar pertanyaan yang menggunakan teknik PAPI dengan gaya DBM atau CASI mewawancarai. Hal ini dapat menghemt waktu dan uang. fostal. 2. secara langsung. Cati bekerja sistem menejemen nomer telephone untuk memilih nomer. Penggunaan dari low-tech dan high-tech daftar pertanyaan akan tergantung kepada metodologi yang kita gunakan pada daftar pertanyaan.Hal ini dilakukan untuk menyaring kumpulan dari pertanyaan sehingga responden dapat diarahkan kepada pertanyaan yang tidak berulang tanggapannya. Mastikan bahwa cara yang ditempuh diharapkan untuk dijawab dengan jelas. Dan yang ketiga. ADMINISTRASI DAFTAR PERTANYAAN Daftar pertanyaan diatur oleh pewawancara yang terlatih. Dan selanjutnya Instruksi. . yaitu Saringan Pertanyaan. Dengan pengembangan teknologi komputer yang kita sekarang punyai. yang menjawab instruksi· instruksi berhubungan pelayaran yang instruksikan yang responden mempertanyakan untuk menjawab berikutnya ketika mereka diperlukan untuk melompati pertanyaan .Yang pertama prosedur jawaban. Dengan semakin meluasnya penggunaan komputer wawancara di telephone dapat dikomninasikan dengan memasukkan jawaban secara langsung melalui file data dengan menggunakan terminal komputer atau pencatatan suara. Ada empat cara yang dapat digunakan untuk menyususn administrasi daftar pertanyaan : 1. memutar sampel dan memasukkan jawaban. Penggunaan space.STRUKTUR DAFTAR PERTANYAAN Ada Beberapa hal yang perlu diperhatian dalam pengumpulan pertanyaan ke dalam daftar pertanyaan. pegenalan pertanyaan. telepon. Pewawancaraan ini menggunakan teknik CATI. yang menggunakan teknik PAPI atau CAPI mewawancarai.

internet. Akan tetapi.bes dan dapat mencakup pelanggaran terhadap persetujuan-persetujuan yang telah disepakati kerahasiaannya didalam hal penyajian baik itu yang disengaja maupun tidak. Daftar pertanyaan dapat juga disampai pada halaman web lebih lanjut internet. Web Survei dapat juga dirancang dan diatur online. Tujuan dari etika didalam survei ini adalah untuk menjamin agar tidak ada seorang pun yang dirugikan atau mendapatkan dampak negatif dari kegiatan penelitian ini. adalah norma-norma atau standar prilaku yang mempedomani pilihan moral prilaku kita yang berhubungan dengan orang lain. . ETIKA SURVEI Sama seperti aspek-aspek lainnya didalam melakukan sebuah survei juga harus memiliki etika ketika melaksanakan survei. kegiatan-kegiatan tidak etis ini dapat mere. Di sini Tanggung jawab adalah untuk memastikan bahwa hasil survei dapat diperkenalkan dan disajikan secara wajar dalam publik dan untuk mengoreksi manapun penyimpangan yang terjadi di dalam pelaksanaan survei. Peneliti mempunyai tanggung-jawab. Informasi melakukan komputer membantu survei dapat ditemukan. Daftar pertanyaan dapat dirancang tentang cakupan softwer dengan mana untuk dengan mudah dengan bantuan dari softwere khusus.. b) Halaman web. Dimana etika itu sendiri. Kerugian didalam menggunakan metode ini wawancara kemungkinan tidak akan mendapatkan jawaban. Hal itu dapat berupa salah penyajian.4. menipu orang dan sebagainya. Survei yang dilakukan menggunakan alat: a) e-mail yang digunakan untuk mendistribusikan dan mengumpulkan daftar pertanyaan.

Donal.1991.1997. Supranto. Moh.Daftar Pustaka Cooper.R. 2003. Nazir. “Metodelogi Penelitian Bisnis” Jakarta:Erlangga. Jakarta:FE UI.Jakarta:Ghalia Indonesia.”Metodelogi Riset”.“Metodelogi Penelitian”. .

Pengertian lain bahwa variabel adalah sesuatu yang digunakan sebagai ciri. atau setiap jenis fenomena atau peristiwa yang mengunakan aturan-aturan tertentu yang menunjukkan jumlah dan atau kualitas dari faktor-faktor yang diteliti. Pengukuran variabel adalah proses menentukan jumlah atau intensitas informasi mengenai orang. Dengan kata lain. PROSES PENGUKURAN Terdiri dari : 1. yaitu : 1.PENGUKURAN VARIABEL . Merumuskan definisi operasional variabel perlu memperhatikan definisi teoritiknya dan kebutuhan kondisi teknik di lapangan. dan kriteria hasil pengukuran. sifat atau ukuran yang dimiliki atau didapatkan oleh satuan penelitian tentang sesuatu konsep tertentu. apa alat ukurnya. • Pengukuran dengan melihat dimensi perilaku. Skala Pengukuran ( Measurement Scale ) DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL • Definisi suatu konsep atau constract merupakan suatu definisi yang menyatakan secara jelas dan akurat mengenai bagaimana suatu konsep atau constract tersebut diukur. bagaimana cara mengukur. SKALA PENGUKURAN Pada dasarnya terdapat 4 jenis skala pengukuran. atau karakteristik yang ditunjukkan oleh suatu konsep. dan atau obyek tertentu serta hubungannya dengan masalah atau peluang bisnis. gagasan. Pembentukan “ constract “ (Construct Development) 2. peristiwa.dalam penelitian Pengertian : Variabel mengandung pengertian ukuran atau ciri yang dimiliki oleh anggota-anggota suatu kelompok yang berbeda dengan yang dimiliki oleh kelompok yang lain. menggunakan proses pengukuran yaitu dengan menetapkan angka atau tabel terhadap karakteristik atau atribut dari suatu obyek. aspek.SKALA NOMINAL . Jadi perlu memperhatikan keterkaitan dengan standarisasi pengukuran misalnya : pengertiannya.

SKALA INTERVAL • Skala Interval memungkinkan mengukur beda antara dua titik dalam skala. • Misal rangking jawaban yang dibuat berdasarkan preferensi Responden : 1.00 adalah sama dengan jarak waktu 16. • Skala Ordinal menjawab atas suatu pertanyaan. responden diminta untuk memberikan urutan alternatif jawaban yang paling sesuai.08.08. Senang sekali.SKALA ORDINAL • Skala Ordinal tidak hanya menyatakan katagori tapi juga menyatakan peringkat katagori tersebut. Deret waktu (Times Series) Pengamatan data misal harga saham berdasarkan perkembangan dari waktu kewaktu. 3.00. menghitung means dan standar deviasi data. 3. Skala gender dapat dinyatakan dalam angka : Pria = 1 dan Wanita = 2. ( beda antara dua titik tidak dapat diukur). 5 Milyar. Tetapi kita tidak dapat menyatakan bahwa jam. maka rasio A & B adalah 2 : 1.00 dua kali lebih lambat dibandingkan jam. misal perkembangan harga saham dari hari kehari berikutnya. 4. 4. Kurang senang sekali. Gabungan keduanya (Pool) Data-data untuk industri garmen yang diambil dari tahun 2001 sampai dengan tahun 2007. • Misal gender responden dapat dikelompokkan dalam 2 katagori : Pria dan wanita. • Misal : Jika aset perusahaan A sebanyak Rp. .00 – 10. Lintas sektor (Cross section) Data untuk suatu kelompok (group) misal data-data industri garmen pada tahun tertentu saja.00 – 18.00. 10 Milyar dan aset perusahaan B sebanyak Rp. 3. Kurang senang. UJI VALIDITAS DAN UJI RELIABILITAS Apabila kuesioner sebagai alat ukur atau alat pengumpul informasi telah selesai dibuat. dimana memiliki nilai nol yang orisinal.• Adalah skala yang memungkinkan peneliti mengelompokkan subyek kedalam katagori atau kelompok. 2. 2.16. Senang. • Contoh : Jarak waktu jam.SKALA RASIO • Skala Rasio merupakan kedudukan data yang tertinggi. • Skala Nominal bersifat mutualy exlusive dan masing-masing anggota himpunan tersebut tidak ada perbedaan nilai. BENTUK-BENTUK DATA 1. 2..

RELIABILITAS Reliabilitas/keterandalan ialah indeks yang menunjukkan sejauhmana suatu alat ukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Untuk item-item pertanyaan yang tidak valid harus dibuang atau tidak dipakai sebagai instrumen pertanyaan. Kuesioner dapat digunakan sebagai alat ukur penelitian perlu diuji validitas dan reliabilitasnya. Adapun teknik korelasi yang biasa dipakai adalah teknik korelasi product moment dan untuk mengetahui apakah nilai korelasi tiap-tiap pertanyaan itu significant. presisi dan peka. Hal ini berarti menunjukkan sejauhmana hasil pengukuran tersebut tetap konsisten jika dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama. Agar diperoleh distribusi nilai hasil pengukuran mendekati normal. Validitas ini menyangkut akurasi instrumen. Kecuali kuesioner tersebut telah diuji validitas dan reliabilitasnya (mendasarkan pada kuesioner peneliti sebelumnya). . Untuk diketahui bahwa perhitungan/ uji reliabilitas harus dilakukan hanya pada pertanyaan-pertanyaan yang sudah memiliki atau memenuhi uji validitas. maka dapat dilihat pada tabel nilai product moment atau menggunakan SPSS untuk mengujinya. maka perlu diuji dengan uji korelasi antara skor (nilai) tiap-tiap item pertanyaan dengan skor total kuesioner tersebut.belum berarti kuesioner tersebut dapat langsung digunakan untuk mengumpulkan data/ informasi. jadi jika tidak memenuhi syarat uji validitas maka tidak perlu diteruskan untuk uji reliabilitas. maka sebaiknya jumlah responden untuk uji coba kuesioner paling sedikit 30 orang. Untuk mengetahui apakah kuesioner yang disusun tersebut itu valid/ sahih. karena syarat instrumen penelitian yang baik digunakan untuk mengukur variabel harus memenuhi unsur-unsur akurasi. VALIDITAS Validitas/ kesahihan adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur tersebut benarbenar mengukur apa yang diukur.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->