DEFINISI MULTIMEDIA
Apakah multimedia? Gabungan teks, grafik, bunyi, video dan aminasi yang menghasilkan prestasi yang menakjubkan. Keupayaan interaktif yang tinggi.

KONSEP MULTIMEDIA DALAM PENDIDIKAN SUKAN Teknologi multimedia Satu teknologi baru yang memiliki kebolehan untuk menjadikan media pembelajaran lebih lengkap. Merangkumi pelbagai media dalam satu perisian sehingga memudahkan guru untuk menyampaikan bahan pembelajaran dan pelajar berasa terlibat dalam proses pembelajaran kerana teknologi multimedia membolehkan berlakunya interaktiviti. . .

. ia merupakan atu perubahan bagi situasi yang dinamik dalam bidang yang berlainan. seperti dalam sukan dan sains kesihatan. Contohnya menggunakan audio dan video. imej.Multimedia Informasi komputer yang boleh dipersembahkan melalui audio atau video sebagai tambahan kepada teks. grafik dan animasi. boleh dipersembahkan dengan lebih baik selain daripada hanya mengunakan teks dan imej sahaja .

minat. kesukaan. keperluan.Multimedia Alat. bakat. pengetahuan dan emosinya. American Football gloves fitted with sensors to assist referees . kaedah dan pendekatan yang digunakan untuk membuatkan komunikasi di antara guru dengan pelajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran Pelajar boleh mempelajari ilmu yang ada di dalamnya sesuai dengan .

Liu Xiang World Champion A sprint spike with more feel using a split toe design .

. Nike Prosthetics .

tennis rackets were made of wood. 1965 . and so for most people.Howard Head in the mid 1970s was at first scoffed at by professionals." was doubled in size in the the new. The larger rackets .steel tennis racket (French player Rene Lacoste) 1968 . The prime hitting area. larger rackets. or so called "sweet spot. it was easier to use.first aluminum rackets (Spalding company) .1965 .the standard at all levels of play by the early 1980s . An oversized aluminum racket . These metal rackets caught on gradually (a change in design to allow a broader head /greater string tension. but amateurs quickly discovered that they could hit better with it.

molecule . carbon that contains ceramic particles. and perhaps other layers containing boron. kevlar or a material similar to fiberglass. . usually graphite and fiberglass.Composite rackets are made out of layers of different materials.

.

animasi serta video. Digunakan oleh individu-individu yang mahukan kemudahan serta impak yang berkesan dalam persembahan maklumat mereka. paparan grafik yang berwarna warni.KENAPA MULTIMEDIA DIGUNAKAN ? Perantara dalam sesebuah penyampaian atau pesembahan maklumat kepada para pelajar. . Komputer adalah sebuah perkakasan yang paling sesuai untuk tujuan menghasilkan isi kandungan multimedia yang mana dalam sesebuah komputer peribadi multimedia itu sendiri terdapat kesan bunyi. .

lihat dan lakukan. 40 peratus daripada apa yang mereka lihat serta dengar manakala 20 peratus daripada apa yang mereka dengar sahaja.KENAPA MULTIMEDIA DIGUNAKAN ? Fakta membuktikan bahawa orang ramai telah menggunakan 75 peratus keupayaan untuk mengingat berdasarkan kepada apa yang mereka dengar. . Ciri interaktif dalam persembahan multimedia merupakan komponen penting yang tidak seharusnya diabaikan kerana ia boleh menyokong keupayaan ingatan manusia itu sendiri .

Semua sekolah akan dilengkapkan dengan teknologi multomedia dan jaringan yang menghubungkan seluruh dunia. . Budaya sekolah akan berasaskan pengetahuan pemikiran.TEKNOLOGI MULTIMEDIA MEMBANTU P&P DALAM BILIK DARJAH Terdapat tiga aspek utama yang dimainkan oleh teknologi maklumat dalam pendidikan sukan iaitu: a) Kurikulum Kurikulum dalam sistem pendidikan sekolah akan bercorak terarah kendiri mengikut kadar individu. kreatif. berkesinambungan dan reflektif. inovatif dan penyayang dengan menggunakan teknologi yang terkini dan tercanggih.

dan pembelajaran koperatif. Pedagogi Guru yang selama ini bertindak sebagai penyampai maklumat akan berubah menjadi fasilitator.TEKNOLOGI MULTIMEDIA MEMBANTU P&P DALAM BILIK DARJAH Terdapat tiga aspek utama yang dimainkan oleh teknologi maklumat dalam pendidikan sukan iaitu : b) . pembelajaran kolaboratif. Amalan pengajaran secara kelas akan diubah kepada beberapa variasi pembelajaran seperti pembelajaran kendiri. Extended peripheral vision . mentor dan pembimbing kepada pelajar.

projek dan tugasan. Bahan P & P adalah berteraskan kepada teknologi multimedia dan jaringan yang menghubungkan seluruh dunia. VCD/DVD yang lengkap. VCD/DVD yang lengkap yang mengandungi penilaian sendiri dan penyemakan oleh guru dalam bentuk peperiksaan. 2. .TEKNOLOGI MULTIMEDIA MEMBANTU P&P DALAM BILIK DARJAH Terdapat tiga aspek utama yang dimainkan oleh teknologi maklumat dalam pendidikan sukan iaitu : c) Bahan pengajaran dan pembelajaran . Bahan-bahan P&P adalah yang terkini dan mecukupi untuk semua pelajar serta mempunyai ciri-ciri yang berikut: 1. interaktif mencabar daya kognitif pelajar serta kemahiran berfikir.

KELEBIHAN MULTIMEDIA BERBANDING MEDIA PENGAJARAN YANG LAIN Tahap interaktif yang tinggi - Perisian multimedia boleh diprogramkan supaya pelajar-pelajar dilibatkan secara aktif dengan cara meilih berbagai menu yang . .KELEBIHAN . disediakan atau menjawab soalan-soalan tertentu.komputer akan bertindakbalas dengan memaparkan maklumat yang tertentu berdasarkan apa yang dipilih atau ditaipkan oleh pelajar tersebut.

Pelajar tersebut perlulah menguasai terlebih dahulu konsep atau isi pelajaran tertentu sebelum dibenarkan mempelajari konsep atau isi pelajaran pada tahap yang lebih tinggi. Pelajar berpeluang untuk mengulangi sesuatu konsep atau isi pada bila-bila masa atau sebanyak mana sekalipun. tanpa perlu merasa bimbang komputer akan merasa jemu untuk melayannya. Di tambah dengan penggunaan multimedia yang menarik menyebabkan pelajar tidak merasa bosan.KELEBIHAN MULTIMEDIA BERBANDING MEDIA PENGAJARAN YANG LAIN b) Pengajaran berdasarkan kebolehan pelajar Perisian yang digunakan juga berkebolehan untuk melayan setiap individu berdasarkan kebolehan pelajar. Contoh: Pelajar akan mengalami pengalaman pembelajaran yang .KELEBIHAN . berbeza berdasarkan prestasinya di dalam sesuatu konsep atau isi pelajaran. .

Ini juga dikenali sebagai simulasi komputer. - Pelajar perlulah dibenarkan untuk "bermain" dengan melihat kesan perubahan tersebut. pelajar mengawal kadar dan aliran pelajaran yang hendak dipelajarinya.KELEBIHAN MULTIMEDIA BERBANDING MEDIA PENGAJARAN YANG LAIN c) Pelajar mengawal sendiri pembelajarannya Perisian multimedia yang bermutu tinggi seharusnya membenarkan . Body's different climate zones .KELEBIHAN .

grafik.KELEBIHAN . Pendekatan yang berunsur permainan mampu menggalakkan pelajar untuk terus menggunakan perisian pendidikan itu disamping mengekalkan minat pelajar terhadap isi pelajaran yang dipelajari. - .KELEBIHAN MULTIMEDIA BERBANDING MEDIA PENGAJARAN YANG LAIN . animasi. bunyi. dan video sebagai ransangan bagi menarik perhatian dan minat pelajar terhadap isi pelajaran yang disampaikan. d) Menarik dan mengekalkan minat terhadap pelajaran menggabungjalinkan elemen-elemen seperti teks.

. .Assisting the Umpires / Referees Most professional sports in the United States have long used instant replay and other high-tech aids to help referees make the right call. Gridiron has used video replay systems to check referees' calls for many years. Basketball referees use replay systems to make sure players are shooting within the time allotted by the shot clock.

.Soccer Goal Line Technology There has been a need for goal line technology in soccer. The signal is only communicated to the match officials. partuclarly as TV replys are showing in retrospect wrong decisions by the referee. The signal sent to the referee must be instantaneous. . The International Football Association Board (IFAB) has laid down four criteria that they want to see in goal-line systems: The technology should only apply to goal-line decisions. The system must be 100 per cent accurate.

Hawk-Eye Technology Hawk-eye is the name of a computer and camera system which traces a ball's trajectory. The Premier League of Football in the UK has agreed to the introduction of goal-line sensors after being given approval by football's rulemakers. The system being developed by the UK company HawkEye. and many other sports are also looking at making use of this technology. would give a definitive decision on whether the ball had crossed the line. It is being used in international cricket and tennis. . The system is also being trialed in soccer. . The information is analysed by computer and sent to the referee's headset or a device on his wrist. The Hawke Eye uses a camera taking 600 frames a second on the goalline.

..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful