You are on page 1of 94

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) Mata pelajaran Tahun Bilangan Murid Masa Tarikh Tema Tajuk Subtajuk Hasil

Pembelajaran 1. Murid dapat menyenaraikan 2 jenis daripada 4 jenis tumbuh- tumbuhan semula jadi dan kehidupan liar di kawasan zon iklim dunia. Ringkasan Isi Kandungan 2. Dapat menyenaraikan jenis tumbuh- tumbuhan semula jadi dan kehidupan liar di kawasan zon iklim dunia. : : : : : : : : KajianTempatan 5 Uranus 35 orang 1 Jam 23 April 2013 Geografi Fizikal Tumbuh-Tumbuhan Semula Jadi Dan Hidupan Liar Jenis-Jenis Tumbuhan Semula Jadi Dan Hidupan Liar Di Malaysia

Penerapan Nilai-nilai Murni 1. Kerjasama 2. Berdikari

Unsur Patriotisme 1. Bangga dengan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan kehidupan liar yang terdapat di persekitaran kita. 2. Menghargai kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jafi dan kehidupan liar. Nilai Alam Sekitar 1. Memelihara alam sekitar Pengetahuan Sedia Ada : Murid mengetahui beberapa jenis binatang liar yang terdapat di Malaysia seperti harimau Bahan Bantu Mengajar :

Bil. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Bahan Video lagu bangau oh bangau Power point Bunga Gula-gula Pen marker Kad manila Projektor Pembesar suara Laptop Lembaran kerja

Kuantiti 1 1 15 40 3 6 1 4 1 40

Kemahiran Generik KBKK : menghubung kait dengan jenis-jenis tumbuhan-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia TPK : kecergasan pelbagai ( verbal linguistik, naturalis, visual ruang, kinestatik ,Intrapersonal, logik )

Prosedur Pelaksanaan

Elemen Pengurusan, Pembelajaran Bestari, Kemahiran Generik

Catatan

Sumber P&P Set Induksi (5 minit) KBKK: Klip video lagu Hijau

1. Murid ditunjukkan dengan video klip lagu Menghubungkait bangau oh bangau. 2. Murid disoal jawab dengan guru tentang Kemahiran Generik video tadi. . Apakah yang murid faham tentang video klip tadi? TPK : Berpusatkan murid Nilai Murni: Mencintai alam sekitar

3. Guru mengaitkan sesi soal jawab dengan Verbal linguistik topik pelajaran pada hari ini. Naturalis

Kemahiran berfikir: menghubung kait

Langkah 1 (20 minit) 1. Murid diminta memilih dua biji gula-gula KBKK: coklat yang mempunyai lima warna yang Menjana idea berbeza. 2. Murid diminta duduk dalam kumpulan yang mempunyai warna gula-gula coklat yang Kemahiran Generik sama. 3. Murid diterangkan cara-cara permainan kuiz Koperatif Kolaboratif yang akan dijalankan. 4. Setiap kumpulan perlu menjawab soalan yang ditujukan oleh guru. 5. Setiap kumpulan perlu menulis jawapan di atas kad manila yang telah disediakan oleh guru. 6. Jawapan yang betul akan diberikan bunga sebagai ganjaran. 7. Jawapan seterusnya haruslah ditulis oleh rakan di sebelah. Jawapan hendaklah ditulis secara bergilir-gilir. 8. Jumlah bunga yang paling banyak dikira sebagai pemenang. 9. Kuiz diteruskan sehingga semua soalan selesai diajukan. Kemahiran belajar : Kemahiran mengingat Pembelajaran koperatif Round table Kemahiran berfikir: Menjana idea TPK : verbal linguistik logik

Sumber P&P: Power point, LCD Laptop Kad manila Skor markah Gula-gula coklat pelbagai warna Soalan kuiz

Nilai Murni Kerjasama

Langkah 1 ( 20 minit )

TPK: Kinestatik

Sumber P&P: Kad manila Gambar hutan Pen marker

1. Dalam

kumpulan

yang

sama,

murid

dikehendaki melengkapkan peta minda di Kemahiran belajar: hadapan kelas. 2. Wakil kumpulan dikehendaki mencabut satu kad perkataan di dalam kotak misteri, Pembejalaran koperatif mencatat nota, kemahiran mengingat

Nilai murni: Kerjasama

kemudian rakan yang lain dari kumpulan Round table yang sama haruslah menulis jawapan yang telah dicabut oleh rakan sebentar tadi. 3. Aktiviti diteruskan dengan kumpulan yang lain sehingga peta minda tadi lengkap di senaraikan.

Langkah 3 ( 10 minit ) 1. Murid diedarkan dengan lembaran kerja. 2. Murid diminta melengkapkan lembaran kerja dan tampal di dalam buku. 3. Murid dipilih secara rawak untuk menjawab.

TPK: Linguistik Pembelajaran kontekstual Kemahiran berfikir: Mengkategori

Sumber P&P: Lembaran kerja

Nilai : Berdikari

Kemahiran belajar: Kemahiran mengingat, kemahiran memperolehi maklumat.

Sumber P&P Penutup (5 minit) TPK: Laptop, LCD, Klip video lagu bangau oh bangu

1. Guru merumuskan topik hari ini dengan Verbal linguistik Intrapersonal mengimbas kembali jenis tumbuh-tumbuhan dan hidupan liar di Malaysia. 2. Guru mengakhiri pelajaran dengan meminta murid menyanyi lagu bangau oh bangau bersama-sama. Kemahiran belajar: Kemahiran mengingat

Nilai Murni: Menghargai flora dan fauna yang ada di negara kita. Unsur patriotisme : Berbangga dengan tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran kita.

Refleksi : ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________

Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Kawasan sibria

Kawasan gurun panas

Latihan 1 Lengkapkan peta minda di bawah .

Iklim dunia 1. 2.

Kawasan gurun panas

Kawasan mediterranean

Latihan 2 Padankan gambar di bawah

Kawasan tundra

Kawasan mediterranean

Gazelle

Oryx

pokok birch

pokok willow

pokok aspen

burung ptarmigan

pokok oak

Pokok cypress

Pokok zaitun

pokok sequoia

pokok pain

Pokok fir

pokok spurs

moose

lammbing

sable

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) Mata pelajaran Tahun Bilangan Murid Masa Tarikh Tema Tajuk Subtajuk Hasil Pembelajaran 1. Murid dapat menjelaskan 3 fungsi rumah dalam menyediakan keselesaan. Ringkasan Isi Kandungan 1. Dapat menyatakan kepentingan rumah kepada manusia 2. Dapat menjelaskan kepentingan rumah dalam menyediakan keselesaan. Penerapan Nilai-nilai Murni 3. Kerjasama 4. Menghargai : : : : : : : : KajianTempatan 4 Zuhal 37 orang 1 Jam 22 April 2013 Kepentingan Rumah Fungsi Rumah Menyediakan Keselesaan

Unsur Patriotisme 3. Bersyukur dengan adanya rumah sebagai tempat perlindungan. Nilai Alam Sekitar 2. Menjaga kebersihan rumah Pengetahuan Sedia Ada : Murid murid mempunyai pengetahuan sedia ada tentang keadaan rumah. Bahan Bantu Mengajar :

Bil. 1. Slaid power

Bahan point gambar perabot dan

Kuantiti 1

perkakas rumah 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kad arahan Kad gambar Lembaran kerja Kad tugasan Projektor Pembesar suara Komputer riba 4 6 40 6 1 4 1

Kemahiran Generik KBKK TPK : Menghubung kait peranan dan tanggungjawab dalam mewujudkan keselesaan di dalam rumah. : Kecergasan pelbagai ( verbal linguistik, visual ruang, kinestatik, intrapersonal)

Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Koperatif Kemahiran Belajar Kemahiran Berfikir KemahiranTeknologi Maklumat dan Komunikasi

Prosedur Pelaksanaan

Elemen Pengurusan, Pembelajaran Bestari, Kemahiran Generik

Catatan

Sumber P&P Set Induksi (5 minit) KBKK: Slaid power point.

1. Murid ditayangkan slaid gambar perabot dan Menjana idea, perkakas rumah. 2. Guru bersoal jawab tentang perabot di kelas. Siapakah sekolah? 3. Guru bersoal jawab tentang perabot di rumah. Siapakah rumah? 4. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pembelajaran pada hari ini iaitu kepentingan rumah dalam menyediakan keselesaan. yang membeli perabot di yang membeli perabot di TPK : Visual ruang, verbal linguistik Nilai Murni: Menghormati pandangan rakan lain.

Langkah 1 (10 minit) 1. Empat orang murid di panggil kehadapan. 2. Murid tersebut diberikan kad arahan. 3. Mereka dikehendaki melakokan atau

Kemahiran berfikir: Menghubung kait KBKK: TPK : Verbal linguistik Visual ruang Intrapersonal Mengaitkan Menjana idea

Sumber P&P: Kad arahan

Nilai Murni Tanggungjawab

mengayakan aksi tanpa suara mengikut kad arahan yang diedarkan. murid 1 : membasuh pinggan Murid 2 : menyapu sampah Murid 3 : mencuci kereta Murid 4 : menjahit baju

4. Murid yang lain dikehendaki meneka aksi Kemahiran berfikir: yang dilakukan oleh rakan mereka. Menjana idea 5. Guru menerangkan isi pelajaran pada hari ini. Kemahiran belajar : Kemahiran mendengar dan kemahiran mencatat nota

Langkah 2 ( 20 minit ) 4. Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan 5. Murid diedarkan gambar TPK:

Sumber P&P: Gambar Borang tugasan

yang Kinestatik

menunjukkan tugas anggota keluarga di dalam rumah 6. Dalam kumpulan, murid Kemahiran belajar: dikehendaki Kemahiran membaca, mencatat nota, Nilai murni: Kerjasama

menyenaraikan

tugas

masing-masing kemahiran mengingat

dengan koperatif

menggunakan

pembelajaran Pembelajaran koperatif

7. Murid dikehendaki bergilir-gilir menjawab Round table. dan menulis jawapan diatas kertas yang telah disediakan.

Langkah 3 ( 10 minit ) 4. Di dalam kumpulan yang sama, setiap wakil kumpulan dikehendaki datang kehadapan, kemudian memilih sampul surat yang berwarna warni. 5. Di dalam sampul surat tersebut terdapat kad tugasan yang perlu di selesaikan. Kumpulan 1 : ayah Kumpulan 2 : ibu Kumpulan 3 : abang Kumpulan 4 : adik Kumpulan 5 : kakak Kumpulan 6 : ayah Kemahiran belajar: Kemahiran mengingat, kemahiran memperolehi maklumat. Kemahiran berfikir: Mengkategori , melabelkan Pembelajaran kontekstual Nilai : Menghargai. TPK: Visual Ruang , Sumber P&P: Kad tugasan

6. Setiap kumpulan dikehendaki menyenaraikan tugas yang perlu dilakukan mengikut kad masing-masing. 7. Wakil kumpulan dikehendaki membaca tugasan yang di tulis dihadapan kelas.

Langkah 4 (10 minit) 1. Murid diedarkan sehelai lembaran kerja yang mengandungi teka silang kata 2. Guru akan membimbing murid semasa menyiapkan lembaran kerja yang diberi. 3. Murid akan berbincang jawapan bersama guru sebaik selesai menjawab kesemua soalan. 4. Guru akan menanda jawapan murid. Kemahiran berfikir: Menjana idea Pembelajaran masteri Pembelajaran kontekstual Nilai : Tanggungjawab TPK: Visual Ruang Sumber P&P: Lembaran kerja

Kemahiran belajar: Kemahiran mengingat, kemahiran memperolehi maklumat.

Penutup (5 minit) 1. Guru membuat rumusan tentang isi pelajaran pada hari ini. 2. Murid menyanyikan lagu oh ayah oh ibu. TPK: Verbal linguistik Verbal ruang Sumber P&P Komputer riba LCD

Kemahiran belajar: Kemahiran mengingat

Nilai Murni: Tanggjungajawab

Unsur patriotisme : bersyukur dan bangga degan rumah sendiri

Refleksi : ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

LATIHAN 1 Lengkapkan silang kata dibawah.


2. 1.

4.

3.

6. 5.

Soalan Melintang 1.Ketua keluarga 3. membuat pakaian 5. kakak mem_______ pinggan di dapur menegak 2. Saudara lelaki yang lebih tua 4. Panggilan selain emak 6. Saudara yang paling muda dalam keluarga

Lengkapkan jadual di bawah :

Anggota keluarga

Tugasan

Ayah

Lengkapkan jadual di bawah :

Anggota keluarga

Tugasan

Ayah

Lengkapkan jadual di bawah :

Anggota keluarga

Tugasan

Ayah

Lengkapkan jadual di bawah :

Anggota keluarga

Tugasan

Ayah

Lengkapkan jadual di bawah :

Anggota keluarga

Tugasan

Ayah

Lengkapkan jadual di bawah :

Anggota keluarga

Tugasan

Ayah

Tugasan ayah

Tugasan ibu

Tugasan kakak

Tugasan ayah

Tugasan abang

Tugasan adik

You might also like