P. 1
Silabus Fiqih Ma Kelas Xi, 1-2

Silabus Fiqih Ma Kelas Xi, 1-2

|Views: 1,846|Likes:
Published by Nila Al Anisah
PERANGKAT PEMBELAJARAN FIQIH KELAS XI SEMESTER II
PERANGKAT PEMBELAJARAN FIQIH KELAS XI SEMESTER II

More info:

Published by: Nila Al Anisah on Jun 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/16/2014

pdf

text

original

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS XI SEMESTER 1

..... : FIQIH : XI/Ganjil Standar Kompetensi : 1... Menjelaskan hukum pembunuhan dan hikmahnya Materi Pembelajaran Hukum pembunuhan dan hikmahnya • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur fiqih tentang pembunuhan • Melakukan refleksi atas aturan Islam tentang larangan pembunuhan • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan dasar hukum larangan membunuh Mengklasifikasikan macam-macam pembunuhan Menjelaskan hukuman bagi pembunuh Menjelaskan dasar hukum bagi pembunuh Menjelaskan hikmah dilarangnya pembunuhan Menjauhi dari perbuatan pembunuhan Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 12 ...SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester : MA . Memahami ketentuan Islam tentang jinayah dan hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Kompetensi Dasar 1.1...

Menjelask-an ketentuan hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya Materi Pembelajaran Qishash dan hikmahnya • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur fiqih tentang qishash • Melakukan refleksi atas aturan Islam tentang qishash • • • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian Qishash Menjelaskan hukum Qishash Menjelaskan syarat-syarat Qishash Menjelaskan pembunuhan oleh massa Menjelaskan Qishash anggota badan Menjelaskan hikmah hukum Qishash Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 13 .Kompetensi Dasar 1.2.

Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang diyat dan kafarat beserta hikmahnya Materi Pembelajaran Diyat dan Kafarat • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur fiqih tentang diyat dan kafarat • Melakukan refleksi atas aturan Islam tentang diyat dan kafarat • • • • • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian Diyat Menjelaskan dasar hukum Diyat Menyebutkan sebabsebab diyat Menyebutkan macammacam diyat Menunjukkan diyat selain pembunuhan Menjelaskan hikmah diyat Menjelaskan pengertian kafarat Menjelaskan macammacam kafarat pembunuhan Menjelaskan hikmah kafarat pembunuhan Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 14 .Kompetensi Dasar 1.3.

20.... diyat dan kafarat dalam hukum Islam Materi Pembelajaran contoh-contoh qishash.........4. Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP.... ______________________ NIP....... . Menunjukkan contohcontoh qishash.. Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 15 . Kepala Madrasah Aliyah ...... diyat dan kafarat dalam hukum Islam • Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi persoalanpersoalan yang mengakibatkan qishash • Mengidentifikasi persoalanpersoalan yang mengakibatkan diyat • Mengidentifikasi persoalanpersoalan yang mengakibatkan kafarat • Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan contoh persoalan-persoalan yang menyebabkan qishash Menunjukkan contoh persoalan-persoalan yang menyebabkan diyat Menunjukkan contoh persoalan-persoalan yang menyebabkan kafarat Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • Mengetahui......Kompetensi Dasar 1....

Standar Kompetensi : 2. Memahami ketentuan Islam tentang hudud dan hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Kompetensi Dasar 2. Menjelask-an hukum zina dan qadzaf beserta hikmahnya Materi Pembelajaran Hukuman atas perbuatan zina dan qadzaf • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur fiqih tentang hukuman atas perbuatan zina Mengidentifikasi macam-macam zina dan konsekuni hukumannya Mengidentifikasi aspek kesehatan dari pezina Mendiskusikan re-levansi aturan Is-lam tentang lara-gan dan acaman keras terhadap pelaku zina Merefleksikan besarnya ancaman Allah terhadap perzinahan • • • • • • • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum zina Menjelaskan dasar hukum dilarangnya zina Menunjukkan macammacam zina Menjelaskan macam hukuman bagi pezina Menjelaskan hikmah dilarangnya zina Mau menjauhi perbuatan zina Menjelaskan pengertian dan hukum qadzaf Menjelaskan had qadzaf Menyebutkan syarat gugurnya had qadzaf Menjelaskan hikmah qadzaf Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 16 .1.

2.Kompetensi Dasar 2. Menjelaskan hukuman bagi peminum minuman keras beserta hikmahnya Materi Pembelajaran hukuman bagi peminum minuman keras beserta hikmahnya • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur fiqih tentang hukuman atas peminum minuman keras • Mengidentifikasi aturan berkenaan dengan minuman keras dan konseunsi hukumannya • Merefleksikan besarnya ancaman Allah terhadap peminum minuman keras • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan definisi minuman keras dan mengaitkannya dengan narkoba Menjelaskan dalil yang menjadi dasar hukuman bagi pelaku dan pengedar minuman keras Memetik hikmah yang terkandung dalam kerasnya aturan Islam terhadap peminum minuman keras Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 17 .

menyamun dan merampok Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 18 . merampok dan konsekuensi hukumannya • Merefleksikan besarnya ancaman Allah terhadap pencuri.3.Kompetensi Dasar 2. penyemun dan perampok beserta hikmahnya • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur fiqih tentang Hukuman terhadap pencuri. penyamun dan perampok • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum mencuri. Menjelaskan hukuman bagi orang yang mencuri. penyemun dan perampok beserta hikmahnya • Mengidentifikasi aturan berkenaan dengan pencuri. menyamun dan merampok beserta hikmahnya Materi Pembelajaran Hukuman terhadap pencuri. menyamun dan merampok Menjelaskan had mencuri. menyamun dan merampok Menyebutkan batas nishab (kadar) barang yang dicuri Menjelaskan hikmah dilarangnya mencuri. menyamun. menyamun dan merampok Menjauhi perbuatan mencuri.

....... Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 19 .. Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP.... Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang bughat beserta hikmahnya Materi Pembelajaran Bughat • Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi perbuatanperbuatan yang bisa dikategorikan sebagai bughat • Merefleksikan aturan Islam tentang bughat • • • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum bughah Menjelaskan tindakan hokum terhadap bughah Menjelaskan status hukum bughah Menunjukkan contoh perbuatan bughah Menjelaskan hikmah dilarangnya bughah Menjauhi perbuatan bughah Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Mengetahui....... Kepala Madrasah Aliyah ............... ...Kompetensi Dasar 2.. ______________________ NIP. 20.4.

Memahami ketentuan Islam tentang peradilan dan hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Kompetensi Dasar 3.2. Mengidentifikasi ketentuan tentang hakim dan saksi dalam peradilan Islam Ketentuan hakim • Membaca dan saksi dalam literatur yang peradilan Islam berkaitan dengan hakim dan saksi dalam peradilan Islam • Mengidentifikasi persyaratan yang harus dipenuhi oleh hakim dan saksi • • Tes tulis Isian 2 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 20 .Standar Kompetensi : 3.1. Menjelaskan proses peradilan dalam Islam Materi Pembelajaran Peradilan • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur yang berkaitan dengan peradilan Islam • Menyimpulkan praktek peradilan dalam Islam • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian peradilan Menjelaskan kedudukan semua orang di depan peradilan Islam Menjelaskan fungsi peradilan dalam Islam Menjelaskan proses peradilan dalam Islam Menjelaskan pengertian dan fungsi hakim Menyebutkan syaratsyarat dan macammacam hakim Menjelaskan adab / etika hakim Menjelaskan kedudukan hakim wanita Menjelaskan pengertian dan fungsi saksi Menjelaskan syaratsyarat saksi Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • 3.

. Kepala Madrasah Aliyah .. 20.... ______________________ NIP. Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP.Mengetahui................. Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 21 ............ ...

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH SILABUS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS XI SEMESTER 2 Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 22 .

. Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Kompetensi Dasar 4.1.SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester : MA . : FIQIH : XI/Genap Standar Kompetensi : 4... Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam dan hikmahnya Materi Pembelajaran Hukum perkawinan • Kegiatan Pembelajaran Mencari informasi tentang ketentuan pernikahan dalam Islam • Merefeksikan hikmah disyari’atkannya nikah • Menarik hikmah adanya mahram nikah • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum pernikahan Menyebutkan syarat dan rukun nikah Menjelaskan pengertian dan hukum khitbah Menjelaskan pengertian dan pembagian mahram nikah Menjelaskan macammacam pernikahan terlarang Menyebutkan ketentuan dan macam-macam wali Menjelaskan hukum dan macam-macam mahar Menjelaskan hukum walimah dan hikmahnya Menjelaskan hikmah pernikahan Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Undangundang perkawinan • • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 23 .........

Kompetensi Dasar 4. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundangundangan di Indonesia Materi Pembelajaran Ketentuan pernikahan dalam perundangan • Kegiatan Pembelajaran Membaca undang-undang pernikahan • Mendiskusikan ketentuan perundangan dengan aturan agama • Membuat kesimpulan atas pengaturan pernikahan Islam dalam sebuab perundangan • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan tentang batasan umur pernikahan • Menjelaskan tentang kedudukan pencatatan pernikahan • Menjelaskan hukum talaq di depan pengadilan agama Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Undangundang perkawinan Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 24 .2.

Kompetensi Dasar 4.Thala ketentuan q. talaq. khuluk dan masa iddah • • • • • • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 25 .3. ruju` dan hikmahnya Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum perceraian (talaq) Menyebutkan syarat dan rukun talaq Menyebutkan macammacam talaq Menjelaskan pengertian khuluk dan fasakh Menjelaskan pengertian dan macam-macam iddah Menjelaskan hikmah perceraian. ruju’ perceraian dan hikmahnya • Mendiskusikan hikmah aturan thalaq. khuluk dan fasakh Menyebutkan kewajiban suami pada masa iddah Menjelaskan pengertian dan hukum ruju` Menjelaskan syarat dan rukun ruju` Menjelaskan hikmah ruju` Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah tentang • Membaca perceraian. Menjelaskan konsep Islam tentang perceraian. iddah. fasakh. iddah.

Menjelaskan ketentuan Islam tentang pengasuhan anak (hadhanah) Materi Pembelajaran Hadhanah • Kegiatan Pembelajaran Mencari informasi tentang praktek adopsi anak • Mendiskusikan praktek adobsi anak dengan konsep hadhanah dalam Islam • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan ketentuan hadlanah Menganalisis praktek pengasuhan anak yang tidak sesuai dengan Islam Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam aturan hadhanah Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber/ Bahan/Alat • Mengetahui. Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP.Kompetensi Dasar 4........ . Kepala Madrasah Aliyah .. ______________________ NIP... 20............. Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 26 .......4.......

Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang waris dan wasiat Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 27 .

musyarakah dan akhdariyah Menjelaskan bagian anak dalam kandungan dan orang hilang Menjelaskan tentang pembagian harta bersama Menjelaskan hikmah pembagian warisan Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 8 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Media massa. Menjelaskan Hukum waris ketentuan hukum waris dalam Islam • • • • • • • • • Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 28 . baik cetak maupun elektronik 5.1.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Membaca literatur tentang waris • Mengidentifik asi perubahan bagian pada ahli waris • Mendiskusika n ketentuan waris yang menyimpang dari ketentuan utama • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum ilmu mewarisi Menjelaskan tujuan dan kedudukan ilmu mewarisi Menjelaskan sebabsebab waris mewarisi Menjelaskan halangan waris mewarisi Menjelaskan macammacam ahli waris dan bagiannya Menjelaskan tentang cara pembagian waris dengan aul dan radd Menjelaskan masalah gharrawain.

.Kompetensi Dasar 5....2.. 20...Pelaksanaan an contoh waris dan wasiat cara pelaksanaan waris dan wasiat Mengidentifik asi persoalan yang muncul di masya-rakat tentang wasiat dan waris • • Mengidentifikasi pelaksanaan wasiat yang tidak sesuai dengan syari’at Islam Menelaah praktek wasiat dan waris yang sesuai dengan Islam Tes tulis Isian 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Media massa.... baik cetak maupun elektronik 5. Menunjukk. . Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP.... Kepala Madrasah Aliyah .. Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8 29 .. Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat Materi Pembelajaran Kaitan waris dan wasiat • Kegiatan Pembelajaran Mengidentifik asi kadar wasiat sebelem dibagi sebagai harta warisan • Menganalisis orang-orang yang berhak menerima wasiat • Indikator Pencapaian Kompetensi • • • Menjelaskan pengertian wasiat Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat Menjelaskan ketentuan wasiat dan hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Alokasi Waktu 1 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Media massa.. ______________________ NIP.......... baik cetak maupun elektronik Mengetahui.3..........

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->