Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia Pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2

Oleh: Prawira Buntara Putra 080100064

Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Medan 2011

Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia Pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2

Karya Tulis Ilmiah

Oleh: Prawira Buntara Putra 080100064

Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Medan 2011

LEMBAR PENGESAHAN

Judul

: Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia Pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2 : Prawira B. Putra : 080100064 Pembimbing Penguji I

Nama NIM

dr. Sufitni, M. Kes NIP: 197204042001122001

dr. Syafrizal, Sp.PD NIP: 196805252000031001 Penguji II

dr. Andrina YM Rambe, Sp.THT-KL NIP: 197106221997032001

Desember 2011 Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

Medan,

Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD-KGEH NIP: 195402201980111001

Kata Pengantar Puji dan Syukur penulis ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan karya tulis ilmiah ini, yang merupakan salah satu tugas akhir dalam menyelesaikan program pendidikan S1 fakultas kedokteran USU. Penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada pembimbing penulisan karya tulis ilmiah, dr. Sufitni, M. Kes, yang dengan sepenuh hati telah mendukung, membimbing, dan mengarahkan penulis mulai dari perencanaan penulisan sampai selesainya penelitian ini. Serta untuk dosen penguji yakni dr. Syafrizal, Sp.PD dan dr. Andrina YM Rambe, Sp.THT-KL yang telah memberi kritik dan saran bagi penelitian ini. Ucapan terimakasih juga tidak lupa penulis ucapkan kepada keluarga yang selalu mendukung dan memberikan semangat demi kelancaran pembuatan hasil penelitian ini. Kepada teman-teman yang telah membantu penelitian ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih atas bantuannya. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan balasan terbaik kepada orang-orang yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan penulisan hasil penelitian ini. Penulis menyadari bahwa laporan hasil penelitian ini belum sempurna, baik dari segi materi maupun tata cara penulisannya, oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk lebih menyempurnakan laporan hasil penelitian ini.

Medan, 9 Desember 2011

Penulis

didapatkan bahwa siswa dengan kualitas tidur yang baik berjumlah 41 orang dan kualitas tidur buruk sebanyak 59 orang. Inteligensia. Berdasarkan hasil uji statistik. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program komputer SPSS. Data kualitas tidur diambil dengan menggunakan kuesioner PSQI dan data inteligensia diambil dari data sekunder. Sampel diambil dengan metode simple random sampling sebanyak 100 orang. Hal ini disebabkan oleh karena tingginya korelasi antara inteligensia dengan kesuksesan dalam sekolah. Remaja . Kualitas tidur merupakan salah satu faktor yang mungkin dapat mempengaruhi inteligensia. Oleh karena itu kualitas tidur baik pada remaja akan meningkatkan inteligensia Kata kunci: Kualitas Tidur. sangat diperlukan inteligensia yang baik. Kesimpulan: Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. Hasil: Dari hasil penelitian. Metode: Metode Penelitian ini adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional study.ABSTRAK Latar Belakang: Sebagai remaja yang masih dalam masa sekolah.05). Sampel penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan. Untuk itu ingin dicari tahu apakah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santho Thomas 2 Medan. ditemukan bahwa adanya hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santo Thomas 2 (p<0.

Sleep quality data was taken using a questionnaire PSQI and the intelligence data was drawn from secondary data. Intelligence. concluded there are a relationship between sleep quality and the intelligence in the grade X students in St. Data analysis was performed using SPSS. Methods: This is an analytical research with cross-sectional approach. The sample was grade X students from St. This is caused by the high correlation between intelligence with success in school. Quality of sleep is one of the factors that may affect intelligence. Thomas 2 High School (p <0. Thomas 2 Medan. intelligence is necessary. From the statistical tests. Conclusion: The result of this study is that there are a relationship between Sleep quality and intelligence. For that reason we need to find out if there is a relationship between sleep quality with the intelligence of the high school students.05).ABSTRACT Backgrounds: As a teenager who is still studying. The sampling method was simple random sampling with a sample size of 100 people. Adolescents . Result: We found that students with good sleep quality totaling 41 people and poor sleep quality totaling 59 people. so good sleep quality equals to higher intelligence Key words: Sleep Quality.

............................1.. Definisi ..... 8 2...................................... Tidur ....................................................... v Daftar Tabel .. Pengaturan Tidur .......1....................................................................... Rumusan Masalah ................................... 4 2................................................................................................................................................................................................. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 4 2......................3..................... Definisi ........................................................................................... 4 2..................... Manfaat Penelitian .......................................................... iii Abstract ................................................viii Daftar Gambar ...3..............................2...........................................................................................................2.........1......................................................................................................1.................................. xi BAB 1 Pendahuluan ............................ ii Abstrak ..........................4... 11 2................................................................. Kebutuhan Tidur ................ i Kata Pengantar.. iv Daftar Isi .................................................................................................. ix Daftar Lampiran ......................... 3 1.......................................................................2.. Latar Belakang .............2..........................1...........5........ 1 1....................... 3 1........ Fungsi Tidur ............................................................................................... Pola Tidur .................... 3 BAB 2 Tinjauan Pustaka .................................... Klasifikasi ..............................1............................................................................................... 5 2............................4....................... 10 2............ x Daftar Singkatan ....................................2................................................... Gangguan Tidur ..................................1.. 10 2.........DAFTAR ISI Halaman Lembar Pengesahan .....................1......................... Kualitas Tidur ............................................3.................................... 11 2....................... 1 1..............1........................................................ 11 2........................... 21 .................2............

2.3.1. Definisi ................................................................................... 21 2.3.2. Metode Pengukuran ................................................................ 22 2.4. Inteligensia ........................................................................................ 22 2.4.1. Definisi ................................................................................... 22 2.4.2. Jenis-Jenis Inteligensia ........................................................... 23 2.4.3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Inteligensia .................... 24 2.4.4. Raven’s Progressive Matrices ................................................ 25 2.4.4.1. Definisi ...................................................................... 25 2.4.4.2. Jenis-jenis RPM ........................................................ 25 2.4.4.3. Reliabilitas ................................................................. 26 2.4.4.4. Validitas .................................................................... 26 2.5. Hubungan Kualitas Tidur dengan Inteligensia .................................. 26

BAB 3 Kerangka Konsep dan Definisi Operasional ....................................... 28 3.1. Kerangka Konsep Penelitian ............................................................. 28 3.2. Definisi Operasional .......................................................................... 28 3.3. Hipotesis ............................................................................................ 29

BAB 4 Metode Penelitian ................................................................................... 30 4.1. Jenis Penelitian .................................................................................. 30 4.2. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................................... 30 4.3. Populasi dan Sampel ......................................................................... 30 4.3.1. Populasi Target ....................................................................... 30 4.3.2. Populasi Terjangkau ............................................................... 30 4.3.3. Kriteria Inklusi ........................................................................ 30 4.3.4. Kriteria Eksklusi ..................................................................... 31 4.3.5. Subjek yang Diteliti ................................................................ 31 4.3.6. Besar Sampel .......................................................................... 31 4.4. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 32 4.5. Pengolahan dan Analisa Data ............................................................ 32

BAB 5 Hasil dan Pembahasan .......................................................................... 33 5.1. Hasil Penelitian ................................................................................. 33 5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................... 33 5.1.2. Deskripsi Karakteristik Sampel ............................................... 33 5.1.3. Perbandingan Berbagai Karakteristik Responden ................... 36 5.1.4. Hasil Analisa Data ................................................................... 37 5.2. Pembahasan ....................................................................................... 38

BAB 6 Kesimpulan dan Saran ........................................................................... 42 6.1. Kesimpulan ........................................................................................ 42 6.2. Saran .................................................................................................. 42

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 44 LAMPIRAN

DAFTAR TABEL No 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Judul Distribusi Sampel Berdasarkan Jenis Kelamin Distribusi Sampel Berdasarkan Umur Distribusi Sampel Berdasarkan Kualitas Tidur Distribusi Sampel Berdasarkan Inteligensia Distribusi Sampel Berdasarkan Kategori Inteligensia 5.6 Perbandingan Kualitas Tidur Menurut Jenis Kelamin 5.7 Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Jenis Kelamin 5.8 Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Kualitas Tidur 5.9 Uji Normalitas Data (Inteligensia) dengan Kolgomorov-Smirnov 5.10 Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2 (T-independent) 38 37 37 36 36 Halaman 33 34 34 34 35

DAFTAR GAMBAR

Nomor Gambar 1

Judul Kerangka Konsep Penelitian

Halaman 28

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I Lampiran II Lampiran II Lampiran III Lampiran IV Lampiran V Lampiran VI Lampiran VII Lampiran VIII Lampiran IX Daftar Riwayat Hidup Lembar Penjelasan Lembar Informed Consent Lembar Kuesioner PSQI Contoh Raven’s Progressive Matrices Data Induk Data Hasil Output Penelitian Surat Ethical Clearence Surat Izin Melakukan Penelitian Surat Keterangan Mengadakan Penelitian .

DAFTAR SINGKATAN DSM-IV-TR : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IVText Revised EEG EMG EOG IQ NREM PSQI REM RPM SMA WISC-R : Elektroensefalograf : Elektromiogram : Elektrookulograf : Intelligence Quotient : Non Rapid Eye Movement : Pittsburgh Sleep Quality Index : Rapid Eye Movement : Raven’s Progressive Matrices : Sekolah Menengah Atas : Wechsler Intelligence Scale for Children – Revised .

tidur yang baik merupakan salah satu prioritas dari manusia. Latar Belakang Istilah sadar mengacu pada rasa awas yang bersifat subjektif terhadap dunia luar dan diri sendiri.1. Manusia menghabiskan sepertiga dari waktunya untuk tidur. seperti bermimpi (Sherwood. Penggunaan prinsip dari kesehatan gizi akan membantu dalam mencapai hasil yang terbaik. Sedangkan istilah tidur diartikan sebagai keadaan yang tidak awas terhadap dunia luar tetapi individu masih tetap memiliki rasa awas terhadap diri sendiri. Pada masa ini. terdapat 3 hal yang harus diperhatikan agar perkembangan ini dapat berjalan dengan baik. tetapi juga merupakan rangsangan fisiologis. 2002). Efek dari tidur yang kurang secara kualitas maupun kuantitas bervariasi. terjadi perkembangan fisik dan mental menuju manusia dewasa.BAB 1 PENDAHULUAN 1. Olahraga juga akan meningkatkan kesehatan dan kualitas kehidupan. penelitian dan pembelajaran mengenai tidur ini baru berkembang pada pertengahan abad ke-20. Sejalan dengan perkembangan ini. sampai dengan kemampuan individu mengendarai kendaraan bermotor (Japardi. bukan hanya menyebabkan perasaan tidak menyenangkan (annoyance). tetapi juga memiliki efek yang bervariasi pada: mood individu. Ironisnya. bagaimana performa individu dalam pekerjaan maupun sekolah. Tidur bukan hanya merupakan kebutuhan biologis. Tidur yang cukup dan berkualitas akan membantu remaja untuk mengoptimalkan masa bangun . Teknik EEG yang dikembangkan untuk memantau gelombang-gelombang pada otak merupakan jendela yang membuat peneliti dapat meneliti lebih dalam mengenai tidur (Smith. Masa remaja merupakan masa transisi dari anak menuju dewasa. 2008). tidak sampai 50 tahun yang lalu. 2007). Di dunia yang sibuk sekarang ini.

31% melaporkan mengalami satu masalah tidur. Padahal pada masa remaja terdapat pola tidur yang berbeda dari individu lainnya. Menurut Penelitian oleh McDermott (2003). Gunn. Strauch & Meier..yang lebih panjang. & Easton. jadwal tidur yang lebih irregular sepanjang minggu. Walaupun waktu tidur yang menurun. Appleton. Arnhold. Szymczak. Andrade. kebutuhan tidur remaja tidaklah menurun dan remaja cenderung menambah jam tidurnya pada akhir minggu ataupun hari libur (Levy. & Meyer. 1980. Gray-Donald. penurunan kualitas tidur selama 72 jam akan menyebabkan terganggunya fungsi neuron dan sinaps yang . Pawlak. 2002). 38% siswa tidak mengeluhkan adanya gangguan tidur. korelasi antara inteliginsia (IQ) dengan suksesnya individu dalam sekolah maupun pekerjaan adalah sangat tinggi. Prevalensi masalah tidur yang terbanyak pada penelitian ini adalah rasa mengantuk pada siang hari (45%). diikuti dengan rasa sulit tertidur (14%). & Zwierzkowska. 18% melaporkan mengalami 2 masalah tidur. Leech. Berdasarkan data yang telah diuraikan pada paragraf diatas. Menurut Hunt (1995) dalam Lahey (2007). M. Sayangnya. 1993. Jasinska. 1986. Benedito-Silva. 2002). terlihat bahwa pada masa remaja sering terjadi gangguan tidur. Data epidemiologi untuk Indonesia maupun Medan sendiri masih belum ada. Gangguan tidur yang dapat menurunkan kualitas tidur juga dapat terjadi pada remaja. perhatian terhadap aspek tidur yang cukup dan berkualitas ini masih belum ada. Domenice. terbangun pada malam hari (6%). Zvagulis. Strauch. 1984. dan 13% melaporkan mengalami tiga atau empat masalah tidur yang terjadi lebih dari satu kali dalam seminggu (Andrade. Hackett. Rugg. mimpi buruk (4%) dan masalah pernafasan (2%). 1988. masa remaja merupakan masa dimana seorang individu memperoleh pendidikan. 2002). Pada suatu studi epidemiologi terhadap gangguan tidur pada 99 remaja SMA di Sao Paulo. & Pless. 1988 dalam Carskadon. Brazil. 1993 dalam Carskadon. Para remaja menunjukkan penundaan fase tidur dibandingkan individu dengan usia lebih muda. Padahal. dan waktu tidur yang lebih singkat pada malam hari sekolah (Carskadon & Dement. & Menna-Barreto.

Responden dapat dijadikan sebagai bahan penambah pengetahuan mengenai kualitas tidur. 2.3.berhubungan dengan inteligensia dan kemampuan belajar. Apakah kualitas tidur yang buruk pada remaja dapat mempengaruhi inteligensia? 1. Mengetahui gambaran kualitas tidur pada remaja kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan. Pemerintah dan sekolah swasta dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk membuat kebijakan dalam hal waktu mulainya kegiatan belajar mengajar. perlu dilakukan penelitian untuk mencari apakah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada remaja. Oleh karena itu. Manfaat Penelitian Hasil Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat untuk: 1. Mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada remaja kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan.2. Masyarakat dapat dijadikan sebagai bahan penambah pengetahuan bahwa ada pengaruh kualitas tidur dari remaja dengan performa belajar. .3. Tujuan Khusus 1. Mengetahui gambaran inteligensia pada remaja kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan. 2. 3.1.3. 1.4. Tujuan Penelitian 1. 3. Rumusan Masalah 1. Tujuan Umum Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia yang diukur dengan IQ pada remaja kelas X SMA.2. 1. 1.

. Peneliti dapat dijadikan sebagai bahan penambah pengetahuan dan latihan membuat sebuah karya tulis ilmiah.4.

1. Klasifikasi tidur ini dibedakan oleh parameter neurofisiologis seperti elektroensefalograf (EEG). Selain itu. 2007). Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada hewan maupun manusia. misalnya mimpi. tidur sendiri merupakan suatu proses aktif. Namun.1. 2008). Selama stadium-stadium tidur tertentu. Karakteristik inilah yang membedakan secara . Siklus tidur-jaga adalah variasi siklis normal dalam kesadaran mengenai keadaan sekitar. mereka dapat dibangunkan oleh rangsangan eksternal. 2007). tetapi tetap memiliki pengalaman kesadaran dalam batin. 2001). Definisi Tidur merupakan keadaan dikarakterisasikan dengan keadaan istirahat. Tidur 2.2. immobilisasi. Pola Tidur Tidur yang normal dapat diklasifikasikan menjadi dua tipe: tidur non rapid eye movement (NREM) dan tidur rapid eye movement (REM). penyerapan oksigen oleh otak bahkan meningkat melebihi tingkat terjaga normal (Sherwood. 2. bukan sekedar tidak terjaga. elektrookulograf (EOG). Berbeda dengan keadaan terjaga. orang yang sedang tidur tidak secara sadar waspada akan dunia luar.BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2. dan berkurangnya persepsi terhadap stimulus dari dunia luar dimana fungsi kognisi dan kesadaran ditangguhkan (Pollak. Tingkat aktivitas otak keseluruhan tidak berkurang selama tidur. misalnya bunyi alarm (Sherwood. dan elektromiogram (EMG). aliran darah serebral meningkat 25% dibandingkan keadaan sadar pada tidur NREM dan meningkat 80% pada tidur REM (Smith.1.1.

Oleh karena itu. Seseorang yang baru tertidur memasuki stadium 1. Sedangkan pada tidur REM atau yang sering juga disebut dengan tidur paradoksikal. Pada stadium 3. terdapat 5 stadium dalam tidur: empat dalam tidur NREM dan satu dalam tidur REM. Bayi menghabiskan waktunya jauh lebih banyak pada tidur paradoksikal. tidur REM dan tidur NREM (Sherwood. karakteristik tidur dalam adalah pola gelombang lambat ritmis yang menunjukkan adanya sinkronisasi yang jelas (Ganong. Selama masa remaja dan dewasa. yang ditandai oleh aktivitas EEG frekuensi tinggi. . kemudian kembali melalui stadiumstadium yang sama dalam periode waktu yang sama.jelas keadaan sadar penuh. tidur paradoksikal rata-rata menempati sekitar 20% waktu tidur total. 10 – 14 Hz. 2007). 2003). seorang berpindah dari tidur ringan stadium satu ke tidur dalam stadium empat selama periode tiga puluh sampai empat puluh lima menit. Pada kedua tipe tidur tersebut. amplitudo rendah. Di sini terjadi letupanletupan gelombang mirip-alfa. stadium-stadium tidur gelombang lambat berulang lagi. tidak pengaruh berapa lama waktu yang kita habiskan dalam keadaan tertidur. Perlambatan maksimum dengan gelombang-gelombang besar dijumpai pada stadium 4. Seseorang akan mengalami kedua jenis tidur bergantiganti sepanjang malam. Setelah episode paradoksikal. Terdapat dua tipe tidur seperti yang disebutkan pada paragraf diatas. bukan merupakan satu episode yang panjang. pola tidur yang timbul adalah gelombang EEG dengan frekuensi yang lebih rendah dan amplitudo meningkat. 50 µV. Pada akhir setiap siklus tidur gelombang-lambat terdapat episode tidur paradoksikal yang berlangsung selama sepuluh sampai lima belas menit. Tidur. Stadium 2 ditandai oleh munculnya kumparan tidur (sleep spindle). 2007). Pada permulaan tidur. gelombang EEG yang nampak serupa dengan orang yang terjaga atau waspada (Sherwood.

yang terjadi selama stadium 3 dan 4. 2007). Aktivitas tersebut lebih bersifat konseptual dan masuk akal – seperti perpanjangan pikiran-pikiran sewaktu terjaga yang berkaitan dengan kejadian-kejadian sehari-hari – dan lebih sulit untuk diingat kembali. Dalam tidur jenis ini. pada orang lanjut usia. individu memerlukan waktu tidur total yang lebih sedikit dari normal menghabiskan lebih banyak waktu dalam tidur paradoksikal dan tidur stadium empat serta lebih sedikit pada stadium-stadium tidur gelombang-lambat yang lebih ringan (Sherwood. Orang yang berjalan dan berbicara sewaktu tidur melakukannya sewaktu tidur gelombang-lambat (Sherwood. . Beberapa pengamatan lain yang mendukung anggapan bahwa stadium ini adalah tidur yang paling dalam misalnya. karena orang yang tidur paling mudah terbangun sendiri selama stadium ini. Selain pola EEG yang khas. 2007).Sebaliknya. Tidur paradoksikal dapat dianggap sebagai tidur yang paling dalam. karena pada saat ini orang yang sedang tidur sangat sulit dibangunkan. pada siklus tidur normal. Aktivitas mental yang berkaitan dengan tidur gelombang-lambat kurang visual dibandingkan dengan bermimpi. Selama waktu ini orang yang tidur mudah dibangunkan dan jarang bermimpi. dan tekanan darah. kedua jenis tidur dibedakan berdasarkan perbedaan perilaku. seseorang harus melewati tidur gelombang-lambat sebelum masuk ke tidur paradoksikal. Kedua. atau tidur yang paling ringan. Sulit ditentukan secara pasti kapan seseorang bergeser dari mengantuk menjadi tidur gelombang-lambat. pertama. tidur paradoksikal dan gelombanglambat stadium empat berkurang (Sherwood. Yang terjadi hanya penurunan kecil kecepatan denyut jantung. Perkecualian utama adalah mimpi buruk. individu masih memiliki tonus otot yang memadai dan sering menggeser-geserkan posisi tubuhnya. kecepatan pernafasan. 2007).

Otot-otot mengalami relaksasi total tanpa terjadi pergerakan. sehingga disebut juga tidur REM. Pengaturan Tidur Sebagian besar peneliti berpikir bahwa sebenarnya tidak ada satu pusat pengendali tidur sederhana. Siklus tidur-bangun serta berbagai stadium tidur diperkirakan disebabkan oleh hubungan timbal balik siklis dari tiga sistem saraf yang berbeda di batang otak: (1) arousal system.Pola perilaku yang menyertai tidur paradoksikal ditandai oleh inhibisi mendadak tonus otot seluruh tubuh. dan (3) pusat tidur paradoksikal. mekanisme molekuler yang mengontrol siklus tidur-bangun masih belum dipahami (Sherwood.3. Bagaimanapun. sedang dalam penyelidikan intensif.1. melainkan terdapat sejumlah kecil sistem atau pusat yang terutama terletak di batang otak dan saling mengaktifkan serta menghambat satu sama lain (Sadock. Banyak studi menyokong peran serotonin dalam pengaturan tidur. Tidur dapat juga dipengaruhi oleh aktivitas kimia pada otak. Pola interaksi antara ketiga daerah saraf ini. 2010). Tidur paradoksikal juga ditandai oleh pergerakan mata cepat (rapid eye movement). (2) pusat tidur gelombang lambat. 2007). Gerakan-gerakan bola mata tersebut tampaknya berlangsung dalam pola bolak-balik yang sudah terkunci dan tidak dipengaruhi oleh isi mimpi (Sherwood. 2. Pencegahan sintesis serotonin atau penghancuran nukleus rafe dorsalis . yang merupakan bagian dari reticular activating system. Kecepatan denyut jantung dan frekuensi pernafasan menjadi tidak teratur (irregular) dan tekanan darah mungkin berfluktuasi. Terdapat sedikit bukti yang menyatakan bahwa gerakan mata cepat tersebut berkaitan dengan “melihat” mimpi secara imajinatif. Karakteristik lain pada tidur REM adalah bermimpi. yang menyebabkan munculnya urutan siklis teratur antara bangun dan tidur (yang berganti-ganti antara dua stadium). 2007).

. Neuron yang mengandung norepinefrin dengan badan sel yang terletak di locus ceruleus memainkan peranan penting dalam mengendalikan pola tidur normal. yang terdiri atas hampir semua badan sel serotonergik otak. 2010). reserpine. Hilangnya neuron kolinergik di basal prosensefalon telah dikaitkan sebagai penyebab masalah ini (Sadock. Dibandingkan dengan orang sehat dan kontrol psikiatrik tanpa depresi. seperti arecoline untuk pasien depresi selama periode REM pertama atau kedua menghasilkan onset tidur REM yang cepat. Obat dan manipulasi yang meningkatkan pencetusan neuron noradrenergik ini menimbulkan pengurangan nyata tidur REM dan meningkatkan keadaan terjaga. kira-kira setengah pasien dengan gangguan depresif berat mengalami perbaikan sementara ketika mereka kurang tidur atau jika tidur dibatasi. Bahkan. defisiensi L-triptofan menyebabkan kurangnya waktu yang dihabiskan pada tidur REM. Gangguan aktivitas kolinergik pusat menyebabkan perubahan tidur yang diamati pada gangguan depresif berat. Ingesti sejumlah besar L-triptofan (1 sampai 15 gram) mengurangi latensi tidur serta bangun di malam hari.batang otak. terutama produksi tidur REM (Sadock. Sebaliknya. Depresi dapat disebabkan supersensitivitas terhadap asetilkolin yang mendasari. Sintesis dan pelepasan serotonin oleh neuron serotonergik dipengaruhi oleh ketersediaan prekursor asam amino neurotransmitter ini. 2010). Pemberian agonis muskarinik. 2010). Sebaliknya. mengurangi tidur cukup lama. Pasien demensia tipe Alzheimer mengalami gangguan tidur yang ditandai dengan berkurangnya tidur REM dan tidur gelombangpendek. orang dengan depresi memiliki gangguan nyata pada pola tidur REM. Asetilkolin otak juga terlibat di dalam tidur. seperti L-triptofan. salah satu dari sejumlah kecil obat yang meningkatkan tidur REM dapat menimbulkan depresi (Sadock.

sehingga konsentrasi serum melatonin terendah terdapat sepanjang siang hari. Nukelus suprachiasmaticus hipotalamus yang bekerja sebagai tempat anatomis pacu sirkadian mengatur sekresi melatonin serta kinerja otak pada skilus tidur-bangun 24 jam (Sadock. 2010). menunjukkan Obat-obat bahwa dopamine memiliki dopamine efek otak yang meningkatkan cenderung menyebabkan bangun dan keadaan sadar. Kebutuhan Tidur Beberapa orang normalnya merupakan penidur pendek (short sleeper) dan hanya membutuhkan tidur kurang dari 6 jam setiap malam untuk dapat berfungsi dengan adekuat. Sebaliknya. Sekresi melatonin dari kelenjar pineal dihambat oleh cahaya terang. Penidur panjang ( long sleeper) adalah orang yang tidur lebih dari 9 jam setiap malam untuk dapat berfungsi dengan adekuat (Sadock. Akan tetapi. National Sleep Foundation (NSF) merekomendasikan individu untuk tidur dengan durasi tujuh sampai sembilan jam. Sebagian besar peneliti menyimpulkan bahwa tidur memberikan fungsi homeostatis yang bersifat menyegarkan dan tampak penting untuk termoregulasi normal dan penyimpanan energi.1. penyekat dopamine. seperti pomozide dan phenothiazine. cenderung meningkatkan waktu tidur (Sadock.4. tahap ini mungkin terkait dengan kebutuhan metabolik yang memuaskan (Sadock. Tidur NREM akan meningkat setelah olahraga dan kelaparan. Bukti menyiagakan. Fungsi Tidur Fungsi tidur telah diperiksa melalui berbagai cara. 2010).1. 2. . Pada malam hari. 2010). 2010).5. 2.Melatonin juga berpengaruh terhadap pola tidur manusia. sekresi melatonin yang meningkat akan menyebabkan rasa kantuk.

dan meningkatnya penggunaan sumber daya medis. Pada studi yang dilakukan pada 30 laki-laki dan 30 perempuan (18 subjek pada masing-masing kelompok berusia 20 sampai 35 tahun. bunuh diri. dan berkurangnya performa kerja akibat dari lelah atau rasa kantuk (Lubit. Tidur yang tidak adekuat juga dapat menyebabkan terjadinya kecelakaan kendaraan bermotor.1. Gangguan Tidur 2. Gangguan tidur dapat terjadi secara primer maupun akibat dari berbagai kondisi medis dan psikiatris yang bervariasi. kecemasan. Klasifikasi Revisi teks edisi keempat Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV-TR) menggolongkan gangguan tidur berdasarkan kriteria diagnosis klinis dan perkiraan etiologi.6 jam per 24 jam. disabilitas. Definisi Gangguan tidur merupakan salah satu keluhan yang paling sering ditemukan di praktek umum dan psikiatri. rakyat Amerika umumnya hanya tidur selama 6. Tidur yang tidak cukup dapat mengganggu kualitas hidup pasien (Lubit. 2. 2009).2. misalnya insomnia. 2. simptom somatik.2009). Kebutuhan tidur untuk setiap usia juga berbeda.menurut polling yang dilakukan NSF.2. Gangguan tidur yang kronis.9 jam tiap malamnya (Pollak.2. 2010). 2010). ditemukan bahwa waktu tidur rata-rata yang diperlukan individu untuk dapat berfungsi normal pada kelompok usia 20-35 tahun adalah 8.5 jam per 24 jam (Pollak. Ketiga kategori utama gangguan tidur dalam DSM-IV-TR adalah gangguan . 12 subjek pada masing-masing kelompok berusia 70-79 tahun). Sedangkan pada kelompok usia 70-79 tahun.2. berhubungan erat dengan peningkatan resiko untuk terjadinya depresi. disfungsi kognitif. waktu tidur rata-rata hanya 6.

gangguan tidur yang berkaitan dengan gangguan jiwa lainnya. Hipersomnia Primer Hipersomnia primer didiagnosis jika tidak ada penyebab lain yang ditemukan untuk somnolen berlebihan yang terjadi dalam waktu sedikitnya satu bulan. Istilah primer menunjukkan bahwa insomnia bebas dari adanya gangguan fisik atau psikologis. Terbangun di malam hari yang nampak makin sering serta persepsi negatif untuk tidur sering nampak. Narkolepsi Narkolepsi terdiri atas rasa mengantuk yang berlebihan di siang hari serta manifestasi abnormal tidur REM yang terjadi setiap hari selama sedikitnya 3 bulan. gangguan jiwa lain. Gangguan Tidur Primer a. Disomnia i. 2010).tidur primer. iii. Rasa mengantuk pada hipersomnia ini bukanlah yang disebabkan oleh insomnia. Insomnia Primer Insomnia primer didiagnosis jika keluhan utama adalah tidur yang tidak bersifat menyegarkan atau kesulitan memulai atau mempertahankan tidur. 2010). ii. 2010). Rasa mengantuk berlebihan ini menyebabkan penderitaan yang secara klinis bermakna. dan gangguan penggunaan zat (Sadock. Semakin mereka mencoba tidur. semakin besar rasa frustasi dan penderitaan serta makin sulit terjadinya tidur (Sadock. dan keluhan ini terus berlangsung sedikitnya satu bulan. Serangan tidur ini khasnya terjadi dua sampai enam kali sehari dan berlangsung 10 hingga 20 menit. Pasien dengan insomnia primer secara umum memiliki preokupasi mengenai tidur cukup. Narkolepsi terdiri . dan gangguan tidur lainnya(akibat keadaan medis umum atau dicetuskan oleh zat) (Sadock. A.

Apnea tidur mengacu pada penghentian aliran udara pada hidung dan mulut. (3) paralisis tidur – kelemahan otot secara umum yang didapati pada transisi antara tidur dan bangun. Apnea tidur dapat memiliki beberapa tipe yang berbeda. upaya aliran udara dan pernafasan berhenti saat episode apneik dan mulai kembali saat bangun. 2010).dari simptom tetrad yaitu (1) serangan tidur yang terjadi secara tiba-tiba dan singkat (kira-kira 15 menit) yang dapat terjadi pada saat mengerjakan jenis aktivitas apa saja. Dua gangguan sistem pernafasan yang dapat menimbulkan hipersomnia adalah apnea tidur dan hiperventilasi alveolar sentral. (2) katapleksi – hilangnya tonus otot secara tiba-tiba yang melibatkan kelompok otot kecil yang spesifik ataupun kelemahan otot yang menyeluruh yang dapat menyebabkan penderitanya tersungkur ke tanah. sering berhubungan dengan reaksi emosional. Gangguan pernafasan yang dapat terjadi selama tidur mencakup apnea. tidak dapat bergerak. Pada apnea tidur sentral murni. Kedua gangguan juga dapat menyebabkan insomnia tetapi lebih sering menyebabkan hipersomnia (Sadock. Pada apnea tidur obstruktif murni. Periode apneik adalah periode yang berlangsung selama sepuluh detik atau lebih. hipopnea dan desaturasi oksigen. 2011). Gangguan ini selalu menyebabkan hipersomnia. Gangguan Tidur Terkait Pernafasan Gangguan tidur yang terkait dengan pernafasan ditandai dengan penghentian tidur yang menyebabkan rasa mengantuk berlebihan atau insomnia yang disebabkan gangguan pernafasan terkait tidur. aliran udara berhenti tetapi upaya . iv. dan (4) halusinasi hipnagogik yang terjadi sebelum serangan tidur (Eisendrath.

pola onset tidur dan waktu bangun tertunda secara menetap. Tipe jet lag ditandai dengan rasa mengantuk dan sadar yang terjadi pada saat yang tidak tepat dibandingkan dengan waktu setempat. Episode ini juga berhenti saat bangun. 2010).pernafasan meningkat selama periode apnea. pola ini menunjukkan adanya suatu obstruksi pada jalan nafas dan upaya yang bertambah oleh otot-otot abdomen dan toraks untuk mendorong udara melewati obstruksi ini. 2010). Hiperventilasi alveolar pusat mengacu pada beberapa keadaan yang ditandai dengan gangguan ventilasi berupa kelainan pernafasan yang tampak atau sangat memburuk hanya saat tidur tanpa adanya episode apnea yang signifikan. v. dengan ketidakmampuan untuk jatuh tertidur dan terbangun pada waktu lebih awal yang diinginkan (Sadock. 2010). Tipe campuran meliputi unsur apnea tidur sentral dan obstruktif. tipe jet lag. Disfungsi ventilasi ditandai dengan tidak adekuatnya volume tidal atu frekuensi pernafasan selama tidur (Sadock. tipe kerja bergiliran. DSM-IV-TR mendaftarkan empat jenis gangguan tidur irama sirkadian: tipe fase tidur tertunda. terjadi setelah perjalanan berulang melintasi lebih dari satu zona waktu (Sadock. 2010). Pada tipe fase tidur tertunda. 2010). dan tidak tergolongkan (Sadock. . Apnea tidur biasanya dianggap patologis bila pasien mengalami setidaknya lima episode apnea dalam satu jam atau 30 episode apnea sepanjang malam (Sadock. Gangguan Tidur Irama Sirkadian Gangguan tidur irama sirkadian mencakup suatu kisaran luas keadaan yang melibatkan ketidaksejajaran antara periode tidur yang sebenarnya dengan periode tidur yang diinginkan.

Pada tipe kerja giliran. atau gangguan irama sirkadian yang tidak memenuhi kriteria disomnia spesifik apapun. Parasomnia i. rasa mengantuk berlebihan yang disebabkan oleh kurang tidur yang terus menerus. vi. Beberapa orang sering . Gangguan Mimpi Buruk Mimpi buruk adalah mimpi yang lama dan menakutkan yang membuat orang terbangun dengan rasa ketakutan. Disomnia yang Tidak Tergolongkan Kategori disomnia yang tidak tergolongkan adalah untuk insomnia. Contoh-contohnya mencakup: keluhan insomnia atau hipersomnia yang secara klinis bermakna dan disebabkan oleh faktor lingkungan (misalnya. b. akibat keadaan medis umum atau dicetuskan zat (Sadock. mimpi buruk selalu terjadi selama tidur REM dan biasanya setelah periode REM yang panjang di akhir malam. restless leg syndrome yang ditandai dengan keinginan untuk menggerakkan tungkai dan lengan akibat perasaan yang tidak nyaman dimana gejala memburuk pada saat istirahat sore atau malam hari. 2010). dan situasi saat klinisi telah menyimpulkan disomnia ada tetapi tidak dapat menentukan apakah primer. bising). Seperti mimpi buruk lain. 2010). hipersomnia. insomnia terjadi selama periode tidur utama atau rasa mengantuk berlebihan selama periode bangun yang utama karena pekerjaan dengan giliran malam atau sering berubahnya jadwal bergiliran (Sadock. gerakan ekstremitas periodik yang berupa kedutan ekstremitas singkat berulang yang dimulai menjelang onset tidur dan disertai bangun singkat dan berulang.

berteriak keras. 2010).mengalami mimpi buruk sebagai keadaan yang berlangsung seumur hidup. pernafasan cepat. orang memiliki wajah yang kosong. relatif tidak responsif terhadap upaya orang lain untuk berbicara dengan mereka. dan sangat sulit dibangunkan. pasien dengan cepat memiliki orientasi dan kesiagaan (Sadock. Saat bangun dari mimpi yang menakutkan. pasien bangun diatas tempat tidur dengan ekspresi ketakutan. Selama berjalan dalam tidur. . Gangguan teror tidur Gangguan teror tidur adalah terbangun pada sepertiga awal malam selama tidur NREM yang dalam (tahap 3 dan 4). 2010). dan menatap. orang ini akan mengalami amnesia terhadap episode tersebut. Gangguan ini hampir selalu diawali dengan jeritan atau tangisan pilu yang disertai menifestasi perilaku ansietas hebat yang hampir mendekati panik dengan adanya bangkitan otonom seperti takikardia. Gangguan Berjalan Sambil Tidur Gangguan ini. terdiri atas rangkaian perilaku kompleks yang diawali pada sepertiga malam pertama selama tidur NREM yang dalam (tahap 3 dan 4) dan sering. dilanjutkan – tanpa kesadaran penuh atau ingatan mengenai episode tersebut – untuk meninggalkan tempat tidur dan berjalan keliling. meskipun tidak selalu. yang lainnya mengalami mimpi buruk terutama saat stress dan sakit. iii. Saat bangun. 2010). Pasien mungkin tetap terbangun dalam keadaan disorientasi tetapi lebih sering jatuh tertidur dan mereka melupakan episode ini (Sadock. dan kadang-kadang bangun secepatnya dengan perasaan terteror yang intens. Khasnya. yang juga dikenal sebagai somnambulisme. dan berkeringat selama episode ini (Sadock. ii.

Gangguan Tidur Akibat Gangguan Jiwa Lain a. 2010).Dalam beberapa menit setelah bangun dari episode berjalan dalam tidur. Gangguan tidur (atau gejala sisa di siang hari) yang terjadi menyebabkan penderitaan yang secara klinis bermakna atau hendaya fungsi sosial. atau area fungsi penting lain. Parasomnia yang Tidak Tergolongkan Kategori parasomnia yang tidak tergolongkan digunakan untuk gangguan yang ditandai dengan perilaku atau peristiwa psikologis abnormal selama tidur atau transisi dari tidur ke bangun. misalnya narkolepsi dan tidak boleh disebabkan efek fisiologis langsung suatu zat atau keadaan medis umum (Sadock. tidak ada aktivitas atau perilaku mental yang terganggu (meskipun awalnya bisa terdapat periode singkat bingun dan disorientasi). B. . Insomnia Akibat Gangguan Jiwa Lain Insomnia jenis ini terjadi selama sedikitnya satu bulan dan jelas disebabkan gejala perilaku dan psikologis gangguan jiwa yang dikenal baik secara klinis. gangguan penyesuaian dengan ansietas). gangguan ansietas menyeluruh. Gangguan yang dikatikan dengan insomnia jenis ini adalah gangguan Aksis I atau II (gangguan depresif berat. Berjalan didalam tidur menyebabkan penderitaan yang secara klinis bermakna atau hendaya fungsi sosial. 2010) yang tidak memenuhi kriteria parasomnia yang lebih spesifik. 2010). bahwa insomnia yang diakibatkan oleh gangguan jiwa lain tidak boleh diakibatkan oleh gangguan tidur lain. tetapi (Sadock. pekerjaan atau area fungsi penting lain. Gangguan ini juga harus tidak disebabkan efek fisiologis langsung suatu zat (Sadock. Perlu diperhatikan juga. iv. pekerjaan.

Hipersomnia akibat gangguan jiwa lain Hipersomnia pada kasus ini terjadi selama sedikitnya satu bulan dan terkait dengan gangguan jiwa yang ditemukan di dalam berbagai keadaan. sering meliputi beberapa gangguan tidur. gangguan tidur terkait pernafasan. dan gangguan amnestik – dapat menyebabkan hipersomnia. hipersomnia kadang-kadang disebabkan berkabung tanpa penyulit. Rasa mengantuk di siang hari yang berlebihan mungkin dilaporkan pada tahap awal banyak gangguan depresif ringan dan secara khas pada fase depresi gangguan bipolar I. Hampir setiap keadaan medis yang disertai rasa nyeri atau tidak nyaman dapat menimbulkan insomnia. perlu adanya bukti dari anamnesis. pemeriksaan fisik. fugue disosiatif.b. hipersomnia. atau temuan laboratorium bahwa gangguan tidur . Lesi vaskular. 2010). parasomnia dan kombinasi) dapat disebabkan oleh keadaan medis umum. gangguan disosiatif. gangguan somatoform. keadaan degeneratif serta traumatik. Gangguan jiwa lain – seperti gangguan kepribadian. Dalam menegakkan diagnosa penyakit golongan ini. termasuk gangguan mood. Gangguan Tidur Lain a. Beberapa keadaan disertai insomnia bahkan ketika rasa nyeri dan tidak nyaman tidak khas muncul. Keadaan-keadaan ini mencakup neoplasma. C. Untuk waktu yang singkat. Gangguan Tidur Akibat Keadaan Medis Umum Setiap gangguan tidur (insomnia. terutama penyakit endokrin dan metabolik. Gangguan jenis ini juga harus tidak disebabkan oleh gangguan tidur lain (narkolepsi. Terapi gangguan primer tersebut harus memberikan perbaikan pada hipersomnia. Keadaan lain. parasomnia) atau kurang tidur dan efek fisiologis langsung suatu zat dan keadaan medis umum (Sadock.

Stimulant akan merangsang aktifitas dari neurotransmitter. . refluks esophagus dan hemolisis terkait tidur (Sadock. Gangguan tidur yang terjadi cukup menonjol dan berat sehingga memerlukan perhatian klinis tersendiri. 2010). atau area fungsi penting lainnya. nyeri kepala cluster terkait tidur. atau dalam sebulan sejak intoksikasi atau putus obat serta penggunaan obat tersebut secara etiologis terkait dengan gangguan tidur. pemeriksaan fisik. asma. kokain.merupakan akibat fisiologis langsung suatu keadaan medis umum. harus terdapat bukti dari anamnesis. Produk ini menimbulkan peninggian gairah dan eksitasi pada penggunanya. kafein dan nikotin. terdapat bukti lain yang mengesankan adanya gangguan tidur yang dicetuskan oleh bukan zat tersendiri). pekerjaan. Gangguan yang terjadi tidak disebabkan oleh gangguan tidur yang bukan dicetuskan zat (gejala mendahuli onset penggunaan zat. sangat sering disalahgunakan. gejala kardiovaskular. Keadaan medis yang sering dihubungkan dengan gangguan tidur ini antara lain: bangkitan epileptik terkait tidur. sindrom menelan abnormal. atau temuan laboratorium baik gejala gangguan tidur terjadi selama. hipersomnia. Gangguan Tidur yang Dicetuskan Zat Setiap gangguan tidur (insomnia. Pasien sendiri akan mengeluhkan penderitaan yang secara klinis bermakna atau hendaya fungsi sosial. Dalam menegakkan diagnosa. seperti amfetamin dan derivatnya. Diagnosis pada gangguan tidur yang disebabkan zat ini juga harus ditentukan apakah onset gejala terjadi saat intoksikasi atau terjadi saat putus obat (Sadock. gejala berlangsung untuk suatu periode waktu tertentu setelah penghentian dari putus zat akut atau intoksikasi berat atau sangat berlebihan. Stimulant. b. parasomnia. 2010). atau kombinasi) dapat disebabkan oleh suatu zat.

seperti opiat. Alkohol adalah depresan SSP yang dapat menimbulkan masalah serius pada saat pemberian dan setelah putus zat. Ketika konsumsi amfetamin dalam jangka waktu lama dihentikan. Amphetamin dan derivatnya. . Opioid akan mengurangi tidur REM dan waktu tidur total apabila digunakan. Obat-obat golongan analgesik. terutama onset tidur. terjadi peningkatan tidur gelombang lambat pada malam pertama putus obat. dan peningkatan jumlah tidur REM serta pengurangan latensi menuju tidur REM pada malam-malam berikutnya (Hyde. Diantara para perokok. akan mempengaruhi sistem neurotransmitter yang mengatur siklus tidur-bangun pada otak.dopamine. Tetapi dosis tinggi nikotin dapat mengganggu tidur. dapat menunda onset dari tidur dan meningkatkan jumlah tidur REM. kombinasi ritual relaksasi dan kecenderungan dosis rendah nikotin untuk menyebabkan sedasi sebenarnya dapat membantu tidur. Penghentian penggunaan opioid akan menyebabkan meningkatnya jumlah tidur REM. Zat ini menyebabkan efek seperti sedatif pada EEG pasien sadar. 2009). dan memendeknya latensi tidur REM episode pertama (Hyde. 2009). dan individu yang mengkonsumsi obat ini akan menurun performa kerjanya. 2009). Insomnia setelah mengkonsumsi alkohol jangka panjang kadang-kadang berat dan berlangsung selama beberapa minggu atau lebih lama (Hyde. dan norepinefrin. Putus zat nikotin dapat menyebabkan pusing atau terbangun dari tidur (Hyde. Perokok memiliki tidur yang lebih sedikit daripada orang yang tidak merokok. 2009). ketika dikonsumsi. dengan memblokade ambilan dan meningkatkan sekresi dari produk-produk tersebut.

penggunaan obat tidur dan disfungsi pada siang hari (Buysse.3.3. 2. pada saat penghentian konsumsi. dan antihistamin H1 akan menginduksi dan mempertahankan tidur. Barbiturate. 1989). Keadaan yang mirip dengan bermimpi dialami setelah penggunaan halusinogen. benzodiazepine. zat aktif pada marijuana. efek zat terjadap tidur REM dan NREM berkurang. Definisi Kualitas tidur merupakan fenomena kompleks yang melibatkan berbagai domain. dapat menyebabkan penambahan jumlah tidur gelombang lambat dan mengurangi jumlah tidur REM. . gangguan tidur. Tetrahydrocannabinol (THC). masa laten tidur. Obat-obat sedatif-hipnotik seperti barbiturate. hal ini menandakan toleransi dari zat. lama waktu tidur. agen ini meningkatkan jumlah tidur REM diawal malam. Ketika THC tidak dikonsumsi lagi. Ketika dikonsumsi dalam waktu yang lama. Kualitas Tidur 2. walaupun jumlah total dari tidur REM tidaklah berubah. dan LSD (d-lysergic acid diethylamide) adalah tiga halusinoge klasik. penilaian terhadap mutu tidur secara subjektif. 2009). akan menyebabkan peninggian persentasi tidur REM dan penurunan latensi REM (Hyde. pasien akan mengeluhkan sulit tidur dan waktu dari tidur REM akan meningkat (Hyde. LSD adalah satu-satunya halusinogen yang telah dipelajari efeknya terhadap tidur. Barbiturat akan mensupresi tidur REM.Karakteristik dari obat-obatan golongan halusinogen adalah memodifikasi persepsi. efisiensi tidur. antara lain. tetapi toleransi terjadi dalam waktu yang cepat. psilocybin.1. Mescalin. Benzodiazepine memiliki efek yang minimal terhadap tidur REM. 2009).

Bila skor total dari PSQI >5. Dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari kuesioner PSQI.3. 1989). Reliabilitas dari kuesioner ini juga telah diuji dengan nilai cronbach’s alpha sebesar 0. Definisi Inteligensia adalah kemampuan kognitif dari individu untuk dapat belajar dari pengalaman. maka kualitas tidur dari pasien adalah buruk.83 (Buysse.4.2.4. 2007). Skor dari setiap komponen akan dijumlahkan untuk mendapatkan skor total (antara 0-21). dan beradaptasi secara efektif dengan tuntutan dari kehidupan sehari-hari.6% dan spesifisitas 86. PSQI menghasilkan tujuh skor yang berkorenspondensi dengan domain-domain kualitas tidur.2. dibutuhkan waktu 5-10 menit untuk menyelesaikannya. Metode Pengukuran Pengukuran kualitas tidur dapat dilakukan menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Inteligensi 2. 2. kita harus selalu menentukan secara spesifik tes yang menjadi sumber IQ tersebut. PSQI terdiri dari 19 pertanyaan yang dijawab sendiri dan 5 pertanyaan yang dijawab oleh teman sekamar (hanya pertanyaan yang dijawab sendiri yang digunakan dalam penilaian). demikian sebaliknya. Singkat kata. PSQI ini sendiri telah divalidasi oleh University of Pittsburgh dengan sensitivitas 89. Skor setiap komponen dimulai dari 0 (tidak sulit) sampai 3 (sangat sulit). mengungkapkan alasan yang baik. Tes-tes inteligensi yang berbeda menghasilkan IQ . inteligensi berhubungan dengan seberapa baik seseorang mampu menggunakan kemampuan kognitifnya untuk dapat beradaptasi dengan dunia (Lahey. Ketika mempertimbangkan nilai numberik IQ.5%. Inteligensia diukur oleh tes-tes inteligensi dan disimbolisasikan oleh IQ.1.

2007). dan kemampuankemampuan lainnya. yang menggunakan istilah “g” untuk merujuk pada faktor umum dari inteligensia. Ahli psikologi ini mengungkapkan bahwa kita memiliki kemampuan kognitif tertentu yang lebih baik dari orang lain. Guilford (1982). Ia mengembangkan alternatif dari test inteligensi umum yang dikenal dengan primary ability test. Howard Gardner (2000) dalam Lahey (2007) juga berpendapat bahwa terdapat banyak jenis inteligensi. teorinya mengenai inteligensia umum. J. bila kita memiliki inteligensi yang baik. Opini dari Spearman ini didasari oleh analisis matematis kompleks dari nilai hasil test inteligensia yang mendukung. Menurut konsep ini. 2007). 2. Louis Thurstone (1398) contohnya. Konsep dari faktor “g” dari inteligensia juga dipegang oleh David Wechsle r. inteligensia adalah faktor umum tunggal yang memberikan dasar pada kemampuan yang lebih spesifik yang dimiliki tiap individu. Gardner menjadi yakin . bukan lebih baik seluruhnya dari orang lain. maka kita akan lebih mungkin untuk dapat menguasai kemampuan mekanik. P. artistic. 2007). musik. bahkan mengungkapkan bahwa terdapat 150 jenis kemampuan yang berbeda yang menyusun inteligensi (Lahey.2. penemu dari instrument test inteligensia yang paling banyak digunakan di Amerika Serikat sekarang ini (Lahey. yang mengukur tujuh kemampuan intelektual. Jenis-jenis Inteligensi Menurut Sir Francis Galton.yang berbeda dalam isi dan cara-cara yang mempengaruhi interpretasi skor-skor mereka (Lahey. Ahli Psikologi lainnya berargumentasi bahwa inteligensia bukan sebuah faktor umum tunggal. tapi tidak membuktikan. tetapi merupakan kumpulan dari banyak kemampuan spesifik. Pandangan mengenai faktor umum dari inteligensia melatarbelakangi setiap kemampuan spesifik yang kita miliki juga dipakai pada masa modern oleh Charles Spearman (1950).4.

Spasial (visual) 5. Intelegensia naturalistik (lingkungan) 2. sedangkan jenis kemampuan lain tetap intak. walaupun kedua jenis kembar dibesarkan di lingkungan intelektual yang sama. Matematis-logis 3. sekarang telah jelas bawa faktor keturunan dan pengalaman bekerjasama dalam menentukan level inteligensia kita. Intrapersonal 8. Studi adopsi telah mengindikasikan bahwa keturunan adalah satu dari faktor penting yang menentukan IQ. Musikal 4. Faktor yang Mempengaruhi Inteligensia Mengapa seseorang lebih cerdas dari orang lain? Setelah penelitian yang lama.bahwa terdapat banyak jenis inteligensi yang terpisah setelah mempelajari pasien yang mengalami cedera kepala hanya pada sebagian dari korteks serebrinya. Berdasarkan hasil investigasinya. Linguistik (verbal) 2. Ia menemukan bahwa individu ini kehilangan beberapa jenis kemampuan intelektual. Banyak studi juga telah menunjukkan bahwa IQ dari anak yang diadopsi akan lebih mirip . Bila kedua anak dari kembar monozigotik dibesarkan di rumah yang berbeda dan oleh orang yang berbeda. IQ dari kedua anak tersebut hanya akan berbeda sedikit (Lahey. Interpersonal 7.3. Gardner mengungkapkan bahwa terdapat delapan jenis inteligensi. Skor IQ dari kembar monozigotik adalah lebih sama dibandingkan skor IQ dari kembar dizigotik. 2007). yaitu: 1.4. Hal ini menyarankan bahwa kemampuan yang berbeda dimediasi oleh bagian otak yang berbeda pula. Kinestik 6.

4. terdapat bukti yang kuat menunjukkan bahwa baik faktor herediter dan faktor lingkungan mempengaruhi inteligensia dari seorang anak yang sedang berkembang (Lahey. 2007).4.1. Pada setiap soal dalam test. 2. 2. Singkatnya.4. 2003). Raven’s Progressive Matrices 2. Definisi Raven’s Progressive Matrices (RPM) merupakan pertanyaan pilihan berganda non-verbal yang berguna dalam mengukur inteligensia umum. studi kembar dan adopsi mengindikasikan bahwa faktor keturunan (herediter) adalah salah satu faktor yang menjadi determinan dari IQ (Lahey. dan akan berkembang secara pesat apabila ditempatkan pada lingkungan yang baik. Jenis-Jenis RPM Terdapat tiga jenis matriks RPM yang dapat disesuaikan dengan partisipan yaitu: .dengan orang tua biologisnya dibandingkan dengan orang tua asuhnya yang membesarkan mereka. Anak-anak yang tidak dipedulikan oleh orang tuanya menunjukkan adanya perkembangan inteligensia yang terhambat.4. 2007). Test ini pertama kali dikembangkan oleh John C. Menurut Clarke (1976) dalam Lahey (2007) Lingkungan intelektual dimana anak dibesarkan juga merupakan faktor yang penting dalam menentukan inteligensia.4.4.2. peserta diminta untuk mengidentifikasi elemen yang hilang yang dapat melengkapi pola dalam soal (Raven. Pemaparan yang dialami anak terhadap duni dewasa melalui interaksi dengan penjaganya terlihat penting dalam perkembangan inteligensia anak. Raven pada tahun 1936. Disini terlihat.

remaja dengan kelainan mental. Hal ini . Realibilitas Berdasarkan Raven Manual pada tahun 1986. 2. Hubungan Kualitas Tidur dengan Inteligensia 1. 17+) (Hebben. 2009).3. Menurut penelitian Carskadon (2002) pada remaja berusia 15 tahun. 2. Advanced Progressive Matrices Merupakan Matriks yang tersulit dan digunakan pada 20% populasi dengan inteligensi tertinggi (Hebben.76 dengan Standard Progressive Matrices.69 ditemukan dengan WISC-R full scales score dan . 2. Jenis matriks ini diperuntukkan untuk populasi umum (umur 6-16. Studi korelasi dengan California Achievement Test menghasilkan koefisien . 3.61 antara Coloured Matrices dengan WISC-R full scales score (Kamphaus. 2009). 2005). yang merupakan penggunaan utama dari RPM (Kamphaus. Korelasi sebesar . dan orang yang sudah tua (Hebben.4. 2009).4. Matriks jenis ini diperuntukkan untuk anak-anak (umur 5-11). Standard Progressive Matrices Merupakan bentuk asli dari RPM yang pertama kali dipublikasi pada tahun 1938.4. 2. banyak remaja yang tidak memiliki kualitas tidur yang baik.4. Validitas Bukti validitas dari RPM didapat dari studi korelasi dengan test lainnya.4. 2005). terlihat bahwa realibilitas dari data cukup baik untuk digunakan dalam penelitian.5. Coloured Progressive Matrices Merupakan tingkatan paling mudah dari seluruh jenis-jenis RPM.1.

Hal ini bertujuan agar sinaps dapat bersiap untuk aktifitas pada saat terbangun dan berfungsi lebih baik pada saat manusia berada dalam keadaan sadar. Menurut penelitian oleh Tononi (2003). dan faktor perubahan waktu mulainya sekolah. 3. Menurut Anderson (2001) dan Garlick (2002) dalam Lahey (2007). pada saat manusia tertidur terjadi penurunan aktifitas dari sinaps-sinaps dalam sistem saraf. . 2. kemampuan dalam membangun koneksi neural (sinaps) dan kecepatan koneksi antara neuron-neuron menghasilkan seseorang dengan inteligensia umum yang baik. faktor intrinsik-biologis.disebabkan oleh karena perubahan pola tidur remaja yang berhubungan erat dengan faktor kebiasaan.

maka kerangka konsep dalam penelitian ini adalah: Variabel Independen Variabel Dependen Kualitas Tidur Inteligensia (IQ) Gambar 3. Kualitas tidur adalah baik atau buruknya kualitas tidur seseorang Cara Ukur Alat Ukur : Pengisian Kuesioner : Kuesioner Pittsburg Sleep Quality Index (PSQI) yang divalidasi Pittsburgh Kategori : Kuesioner terdiri dari 19 pertanyaan yang dijawab sendiri dan menghasilkan tujuh skor yang berkorespondensi dengan oleh University of domain-domain kualitas tidur.BAB 3 KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN DEFINISI OPERASIONAL 3. Skor tiap komponen dimulai dari 0 (tidak sulit) sampai 3 (sangat sulit). Kerangka Konsep Penelitian Berdasarkan tujuan penelitian diatas. Definisi Operasional 1.2.1 Kerangka Konsep Penelitian 3. Skor dari tiap domain akan dijumlahkan untuk mendapatkan skor total (antara 0-21) .1.

Very Superior bila IQ 135-139 .Average bila IQ 105-114 .3. : Numerik .Semi Superior bila IQ 121-124 .Superior bila IQ 125-130 .Semi Genius bila IQ 140-145 .Genius bila >146 Skala Pengukuran 3.Kualitas tidur buruk bila skor >5 .Kualitas tidur baik bila skor 0-5 Skala pengukuran : Ordinal 2.Dull bila IQ <94 .Above Average bila IQ 115-118 .Below Average bila IQ 95-104 . Inteligensia adalah kemampuan kognitif Cara Ukur Alat Ukur : Test IQ : Raven’s Progressive Matrices (Standard Progressive Matrices) Kategori : .Bright Normal bila IQ 119-120 . Hipotesa Ada hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada remaja..

Jenis Penelitian Penelitian ini adalah penelitian analitik dengan pendekatan crosssectional.3. Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan dibulan Juli 2011. Populasi dan Sampel 4.3.1. Populasi Target Populasi Penelitian ini adalah siswa-siswi yang bersekolah di SMA Santo Thomas 2.1. 4.3. Sumatera Utara. Kriteria Inklusi 1. Medan. 4. Populasi Terjangkau Populasi terjangkau penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X yang bersekolah di SMA Santo Thomas 2 pada tahun ajaran 2011/2012.BAB 4 METODE PENELITIAN 4.2. Medan . Pemilihan tempat penelitian ini dikarenakan belum ada penelitian dengan judul yang sama pada sekolah ini.3. dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara faktor resiko (kualitas tidur) dengan efek (IQ) dengan cara pengisian kuesioner dan tes inteligensia.3. 4.2. Pada penelitian ini pendekatan atau pengumpulan data dilakukan dalam suatu saat (point time approach). Semua siswa kelas X yang bersekolah di SMA Santo Thomas 2. 4. Penelitian ini dilakukan pada SMA Santo Thomas 2 di kota Medan.

Kriteria Eksklusi 1. Siswa berumur > 16 tahun 4.5.3.6.4.3.3. Bersedia menjadi sampel penelitian dengan menandatangani informed consent penelitian 4. Subjek yang diteliti Semua populasi terjangkau yang memenuhi kriteria inklusi.2. Besar Sampel Sampel yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan teknik pengambilan sampel secara acak sederhana ( Simple Random Sampling). Semua ras 4. 4. yaitu setiap responden yang telah memiliki kriteria sampel yang diinginkan peneliti diundi dengan teknik undian (Notoatmodjo. Jumlah sampel minimal dihitung dengan menggunakan rumus besar sampel pada buku Notoadmodjo (2008). Semua jenis kelamin 3. 2008). Siswa berumur < 14 tahun 2. ( ) ( ( ) ) dengan: n Zα P d : Besar sampel : Nilai distribusi normal baku (tabel Z) : Proporsi suatu kasus tertentu terhadap populasi : Derajat penyimpangan terhadap populasi yang diinginkan .

83 (Buysse.5.5%. Reliabilitas dari kuesioner ini juga telah diuji dengan nilai cronbach’s alpha sebesar 0. PSQI merupakan kuesioner yang telah divalidasi oleh University of Pittsburgh dengan sensitivitas 89.5. P ditetapkan oleh peneliti.05. d ditentukan oleh peneliti. apabila tidak diketahui proporsi dalam populasi. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data kualitas tidur dilakukan dengan cara mengambil data primer berupa pengisian kuesioner PSQI ( Pittsburgh Sleep Quality Index). jumlah sampel ini digenapkan menjadi 100 orang. 1989). P = 0. Oleh peneliti.10).Nilai P ditetapkan 0.5 karena menurut Notoatmodjo (2010). maka nilai n dapat dihitung dengan menggunakan nilai.96 yang didapatkan dari tabel distribusi Z pada α (2 arah)= 0. Pengolahan dan Analisa Data Data yang diperoleh dari penelitian ini akan dimasukkan kedalam komputer. Dengan menggunakan nilai – nilai ini maka : ( ) ( ( ) ) n = 97 Jadi.6% dan spesifisitas 86. dianalisis dengan menggunakan program SPSS (Statistic Package for Social Science) for windows. Data yang diperoleh. 4.5. maka dipakai angka 0. Data tersebut diuji menggunakan uji-t independen. 4.4. besar sampel minimum yang diperlukan adalah 97 orang. Zα = 1. . berupa IQ dan kualitas tidur siswa.Berdasarkan rumus tersebut. Data inteligensia (IQ) dari siswa dikumpulkan dengan mengambil data sekunder dari hasil tes IQ yang dilakukan oleh psikolog yang berkompeten dibidang tes inteligensia. yaitu sebesar 10% (0.

SMA ini terletak di kota Medan.1.1. yaitu . Kecamatan Medan Petisah dengan luas tanah sebesar 4680 m 2.1. Parman No. Kelurahan Petisah Tengah.BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN 5. band musik. 5. Sumatera Utara. Aktifitas belajar mengajar pada sekolah ini berlangsung selama 8 jam per hari dengan waktu istirahat 2 x 15 menit. dan berlokasi di jalan S. paduan suara. OSIS.1.2. Deskripsi Lokasi Penelitian Penelitian dilaksanakan di SMA Santo Thomas 2. futsal. Hasil Penelitian 5. bola cheerleader. Deskripsi Karakteristik Sampel Sampel penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X yang telah memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan oleh peneliti. paskibra. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 orang. klub drama. % 54 46 100 distribusi sampel terbanyak pada penelitian ini adalah pada jenis kelamin pria. Sekolah ini merupakan sekolah swasta yang berada dibawah naungan yayasan Don Bosco KAM dengan akreditasi “A”. Kegiatan ekstrakulikuler di sekolah ini terdiri dari basket. Distribusi Sampel Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin N Pria 54 Wanita 46 Total 100 Berdasarkan kelompok jenis kelamin. ansambel dan kegiatan-kegiatan tidak rutin lainnya (pelatihan siswa/siswi dalam menghadapi berbagai perlombaan).1. Tabel 5. 107.

dan kelompok umur 14 tahun memiliki jumlah yang paling sedikit yaitu sebanyak 2 orang.3. terbanyak pada penelitian ini adalah kelompok kualitas tidur buruk. Tabel 5.4. yaitu 59 orang. diikuti oleh jenis kelamin wanita sebanyak 46 orang. Distribusi Sampel Berdasarkan Inteligensia Inteligensia 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 N 2 2 3 1 1 2 9 6 6 8 3 6 % 2 2 3 1 1 2 9 6 6 8 3 6 . Tabel 5.2.sebanyak 54 orang. diikuti dengan kelompok kualitas tidur baik sebanyak 41 orang. distribusi sampel terbanyak pada penelitian ini adalah pada kelompok umur 15 tahun. yaitu 62 orang. Distribusi Sampel Berdasarkan Kualitas Tidur Kualitas Tidur Baik Buruk Total Berdasarkan kelompok N 41 59 100 kualitas % 41 59 100 distribusi sampel tidur. Distribusi Sampel Berdasarkan Umur Umur N % 14 2 2 15 62 62 16 36 36 Total 100 100 Berdasarkan kelompok umur. Tabel 5.

122. dengan kategori yang paling sedikit ditemukan adalah kategori bright normal yaitu sebanyak 4 orang. Distribusi Sampel Berdasarkan Kategori Inteligensia Kategori Inteligensia Below Average (95-104) Average (105-114) Above Average (115-118) Bright Normal (119-120) Semi Superior (121-124) Total N 9 57 22 4 8 100 % 9 57 22 4 8 100 Berdasarkan kategori inteligensia.112 113 114 115 116 117 118 120 121 122 124 Total 8 5 4 7 7 4 4 4 6 1 1 100 8 5 4 7 7 4 4 4 6 1 1 100 Berdasarkan inteligensia. Tabel 5. .63. dan 124 memiliki frekuensi yang paling sedikit yaitu sebanyak 1 orang. yaitu 9 orang dan inteligensi dengan skor 103.5. distribusi sampel terbanyak pada penelitian ini adalah inteligensia dengan skor 106. 104. kategori yang terbanyak ditemukan pada penelitian ini adalah kategori average yaitu sebanyak 57 orang. Rerata skor inteligensia dari responden adalah 111.

terlihat bahwa jenis kelamin pria cenderung memiliki kualitas tidur yang buruk (66. Tabel 5.3.7%) (100%) 46 23 (50%) 23 (50%) (100%) 41 59 100 Jenis Kelamin Pria Wanita Total Berdasarkan tabel perbandingan kualitas tidur menurut jenis kelamin.7% dari populasi pria) bila dibandingkan jenis kelamin wanita (50% dari populasi wanita).3%) 36 (66.5. Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis kelamin Pria Wanita Rata-rata Inteligensia 112.6. Perbandingan Berbagai Karakteristik Responden Dari berbagai karakteristik yang telah dipaparkan. . terlihat bahwa pria memiliki rerata inteligensia yang lebih tinggi dibandingkan wanita. Tabel 5.7.1.24 110. berikut ini akan disajikan berbagai perbandingan dari berbagai karakteristik responden pada penelitian. Perbandingan Kualitas Tidur Menurut Jenis Kelamin Kualitas Tidur (% dalam kelompok JK) Baik Buruk Total 54 18 (33.91 Berdasarkan jenis kelamin.

uji normalitas data inteligensia dengan Kolgomorov-Smirnov menghasilkan nilai p= 0.120.12 sedangkan pada responden dengan kualitas tidur buruk.9. dapat disimpulkan data berdistribusi normal (p> 0. Oleh karena itu.Tabel 5.8. rerata inteligensia pada responden dengan kualitas tidur baik adalah 113. Hubungan sntara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santo Thomas 2 yang diuji dengan menggunakan uji tindependen dapat dilihat melalui tabel berikut.10). rerata inteligensianya adalah 110.4. Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Kualitas Tidur Kualitas Tidur Kualitas Tidur Baik Kualitas Tidur Buruk N 41 59 Rata-rata Inteligensia 113.080 Kolgomorov-Smirnov df 100 Sig. 5. Hasil Analisis Data Sebelum data dapat dianalisis.12 110.59. .59 Berdasarkan tabel diatas (tabel 5. Uji Normalitas Data (Inteligensia) dengan Kolgomorov-Smirnov Statistic 0.120 Inteligensia Berdasarkan tabel diatas (tabel 5. Uji normalitas data dilakukan dengan uji Kolgomorov-Smirnov dengan hasil sebagai berikut. Tabel 5.1.11). terlebih dahulu kita tentukan apakah data yang kita dapatkan merupakan jenis data yang berdistribusi normal atau tidak. .05) sehingga dapat dilakukan analisis data dengan uji tindependent.

Kualitas tidur yang cenderung buruk juga . dengan jumlah 62 orang (62%).Tabel 5.251 dan p value= 0. 2001). Sedangkan jenis kelamin wanita didapati sebanyak 46 orang (46%).2. komputer.10. 2010). Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2 (Tindependent) t-test for equality of means t 2. Penggunaan televisi. 2000). Hal ini berarti terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. Kualitas tidur yang cenderung lebih buruk pada remaja ini mungkin disebabkan oleh faktor eksternal misalnya penggunaan televisi. Dari data yang didapatkan. Jenis kelamin pria yang lebih dominan pada penelitian ini mungkin disebabkan oleh penggunaan teknik sampling yang berupa simple random sampling. terlihat bahwa jenis kelamin yang terbanyak pada penelitian adalah jenis kelamin pria yang berjumlah 54 orang (54%). komputer maupun video games yang sering pada remaja dapat menyebabkan supresi dari melatonin yang dapat menyebabkan gangguan tidur (Rea. responden dengan usia 15 tahun merupakan responden terbanyak dalam penelitian ini. Penggunaan teknik simple random sampling ini menyebabkan setiap anggota populasi dalam penelitian mempunyai kesempatan yang sama untuk diambil sebagai sampel (Notoatmodjo. dan aktifitas sosial sesama remaja (Graham. video games. Pembahasan Dari data demografi jenis kelamin yang didapatkan. Berdasarkan kelompok umur. diikuti dengan responden usia 16 tahun dengan jumlah 36 orang (36%) dan responden dengan usia 14 tahun dengan jumlah 2 orang (2%).027 Hasil uji t= 2. (2-tailed) . 5. Sedangkan responden yang memiliki kualitas tidur baik berjumlah lebih sedikit yaitu 41 orang (41%).027.251 Sig. dapat terlihat bahwa jumlah responden yang memiliki kualitas tidur buruk sebanyak 59 orang (59%).

didapati 36 orang memiliki kualitas tidur yang buruk (66. Akan tetapi. Selain itu. misalnya faktor stress dan aktifitas yang dapat mempengaruhi kualitas tidur seseorang. diikuti kategori semi superior (121-124) sebanyak 8 orang. Akan tetapi terdapat keterbatasan dalam pengukuran inteligensia pada penelitian ini. diikuti kategori below average (95-104) sebanyak 9 orang. Hal ini sesuai dengan dasar teori yang mengemukakan bahwa frekuensi inteligensia terbanyak adalah inteligensia dengan kategori average. Berdasarkan distribusi sampel menurut kategori inteligensia. ada beberapa keterbatasan dalam penilaian kualitas tidur dengan kuesioner PSQI pada penelitian ini. diikuti oleh responden dengan kategori above average (115-118) sebanyak 22 orang.3%) dengan kualitas tidur baik. peneliti masih belum dapat menyingkirkan variabel-variabel perancu tersebut sehingga dikhawatirkan hasil inteligensia dapat bervariasi akibat dari variabel perancu tersebut. Variabel perancu kualitas tidur juga belum dapat disingkirkan pada penelitian ini. Responden dengan jenis kelamin pria memiliki kecenderungan untuk memiliki kualitas tidur yang buruk. 2007). karena inteligensia pada hakikatnya merupakan data yang memiliki distribusi normal (Lahey. dan diikuti kategori bright normal (119-120) sebanyak 4 orang. Banyak responden yang lupa akan pola tidurnya selama sebulan terakhir. Pada penelitian ini. terdapat dua hal yang mempengaruhi inteligensia seseorang yaitu faktor genetik dan lingkungan. responden dengan inteligensia kategori average (105-114) adalah yang terbanyak dengan jumlah sebesar 57 orang. Hal ini dapat terlihat dari responden pria yang berjumlah 54 orang. didapati 220 responden (76. Seperti yang telah dibahas sebelumnya pada bagian tinjauan pustaka.7% dari total responden pria). hanya 23 orang yang menunjukkan kualitas tidur buruk (50% dari . domain lama tidur pada PSQI juga tidak disesuaikan dengan responden yang termasuk dalam golongan short sleeper. Sedangkan dari 46 orang responden wanita.diperlihatkan dari penelitian oleh Angkat (2009) yang melakukan penelitian pada remaja SMA di Tanjung Morawa dimana dari 287 responden.7%) dengan kualitas tidur buruk dan 67 responden (23.

didapatkan nilai p= 0. Rerata inteligensia pada kelompok jenis kelamin pria adalah 112.6 poin dibanding wanita bila diukur dengan Raven Progressive Matrices. Responden pria memiliki kualitas tidur yang cenderung buruk mungkin disebabkan oleh karena perkembangan remaja pria yang menganggap tidur merupakan aktifitas yang tidak produktif dan merasa tidur lebih malam menunjukkan sifat kemandirian. Hal ini menyebabkan pria memiliki kemampuan kognitif yang lebih terasah dibanding wanita yang jarang memiliki peran tersebut. disimpulkan bahwa data berdistribusi normal (p>0. maka data dari penelitian harus merupakan jenis data yang berdistribusi normal.120. Penelitian lain menunjukkan bahwa lelaki juga lebih beresiko untuk terganggu tidurnya karena aktifitas ekstrakulikuler yang cenderung lebih sering diikuti oleh remaja lelaki (Carskadon. Remaja lelaki juga cenderung terganggu tidurnya karena lebih sering melakukan aktifitas seksual seperti masturbasi sebagai tanda maturasi seksual (Sadeh. Hal ini sesuai dengan teori yang menyatakan bahwa inteligensia merupkan jenis data dengan distribusi normal (Lahey.537). Dari hasil uji normalitas data yang dilakukan dengan Kolgomorov-Smirnov test. Dari perbandingan rerata inteligensia berdasarkan jenis kelamin. 2002).05). terlebih dahulu harus ditentukan apakah data yang dimiliki adalah data yang berdistribusi normal atau tidak karena apabila kita ingin menganalisis data dengan uji t-independent. .7) sementara rerata inteligensia pada kelompok jenis kelamin wanita adalah 110.total responden wanita). Oleh karena itu. Mereka berpendapat bahwa inteligensia yang lebih tinggi pada pria disebabkan oleh karena pria cenderung untuk memiliki peran yang lebih bergengsi di komunitas.24 (SD= 5. Hal ini sesuai dengan penelitian oleh Lynn dan Irwing (2006) yang juga menyatakan bahwa responden pria memiliki inteligensia yang lebih tinggi 4. ditemukan bahwa responden dengan jenis kelamin pria memiliki rerata inteligensi yang lebih baik dibandingkan responden dengan jenis kelamin wanita. Sebelum dilakukan analisis data.91 (SD= 5. 2002).

12 (SD= 5. yang berarti pada siswa yang memiliki kualitas tidur baik cenderung memiliki inteligensia yang lebih baik juga. Rerata inteligensia pada responden dengan kualitas tidur baik adalah 113.2007). . Hal ini berarti terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. didapatkan nilai t= 2. Dari hasil uji t. sedangkan rerata inteligensia pada responden dengan kualitas tidur buruk adalah 110.027.251 dan p value= 0.59 (SD=5. Hasil ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh McDermott (2003) yang menyatakan bahwa penurunan kualitas tidur selama 72 jam akan menyebabkan terganggunya fungsi neuron dan sinaps yang berhubungan dengan inteligensia dan kemampuan belajar. maka dapat dilakukan analisis data dengan menggunakan uji t-independent.569).493). Pada penelitian ini didapatkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata inteligensia dan hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. Oleh karena data penelitian yang berdistribusi normal.

Gambaran inteligensia terbanyak pada responden adalah kategori average (IQ 105-114) sebanyak 57 orang (57%). Rerata inteligensia pada pria adalah 112. Kualitas tidur yang baik lebih banyak pada wanita (50%) dibanding pria (33. Untuk mencegah responden lupa mengenai kebiasaan tidurnya. pada kelompok yang memiliki kualitas tidur baik. Ada hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan. sedangkan kualitas tidur yang baik hanya 41%. Kesimpulan 1. Instrumen untuk mengukur kualitas tidur hendaknya juga dapat membedakan responden berdasarkan kebutuhan tidurnya. lebih tinggi dibanding rerata inteligensia pada wanita yang nilainya hanya 110.2. 2. 6. disarankan agar menggunakan instrumen penelitian yang lebih akurat untuk pengukuran kualitas tidur. Bagi peneliti yang ingin melakukan penelitian mengenai hal yang sama dengan penelitian ini. misalnya dengan mengupayakan kuesioner lain dengan angka reliabilitas yang lebih besar atau dapat menggunakan alat yang lebih canggih misalnya wrist actigraphy. 3. peneliti dapat meminta responden untuk mencatat kebiasaan tidurnya . Kualitas tidur yang paling banyak adalah kualitas tidur yang buruk (59%). 4.1.91.3%).BAB 6 Kesimpulan dan Saran 6. 5. inteligensia akan semakin baik juga. Saran 1. Sedangkan kategori inteligensia yang paling sedikit ditemukan adalah kategori bright normal (IQ 119-120) yaitu sebanyak 4 orang. 2.24.

4. sehingga diharapkan inteligensia yang baik ini akan meningkatkan keberhasilan sekolah secara khususnya dan meningkatkan kualitas hidup remaja kelak pada umumnya. 3. Inteligensia yang baik sangat dibutuhkan oleh remaja karena mereka masih dalam “usia sekolah”. untuk itu diharapkan agar pemerintah dan masyarakat mulai memperhatikan kualitas tidur remaja sehingga dapat meningkatkan inteligensianya. dimana kualitas tidur yang buruk dapat menurunkan inteligensia dari remaja. Variabel perancu pada kualitas tidur misalnya faktor stress dan aktifitas fisik. korelasi antara inteliginsia (IQ) dengan suksesnya individu dalam sekolah maupun pekerjaan adalah sangat tinggi. variabel perancunya dapat berupa faktor genetik dan lingkungan. maka disarankan untuk mempertajam kriteria inklusi dan eksklusi untuk mengurangi pengaruh variabel perancu pada kualitas tidur maupun inteligensia yang diukur. Sedangkan pada inteligensia. Untuk mendapatkan hasil yang lebih akurat.selama sebulan terlebih dahulu. . Sesuai dengan dasar teori dan hasil penelitian yang mendukung bahwa terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. Sesuai dengan penelitian Hunt (1995) dalam Lahey (2007). kemudian meminta responden untuk mengisi PSQI.

. Kupfer. A. In: Carskadon. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran edisi 20. Hubungan antara Kualitas Tidur dengan Tekanan Darah pada Remaja Usia 15-17 Tahun di SMA Negeri 1 Tanjung Morawa. T. M. 2002. J. E. N. New Jersey: John Wiley & Sons. A. Jakarta: EGC. Social and Psychological Influences. 193-213. Cambridge: Cambridge University Press.id/bitstream/123456789/14277/1/10E00044.H. J.. C. Milberg. D. 2002. dan Aktifitas Listrik Otak.. Social and Psychological Influences. M. Perilaku Siaga. Psychiatric Disorder. Factor Influencing Sleep Patterns of Adolescents. The Pittsburgh Sleep Quality Index: A New Instrument for Psychiatric Practice and Research. In: Kaufman. New York: Mc Graw Hill.. Available from: https://sakai. . Adolescent Sleep Patterns: Biological. Cambridge: Cambridge University Press.ac. W. 121. D.edu/access/content/user/brodym/N547A%20spring08/appen dix/PSQI. 2003. 1989. M. ed. Available from: repository.ohsu. Brazil. M. S. M. Eisendrath.. S. In: McPhee. Adolescent Sleep Patterns: Biological. F. 2011. Buysse. 2009. Angkat. J. L. F. Universitas Sumatera Utara. A. R. ed. D. 2009. 5-21.usu... In: Carskadon.doc. Reynolds. Lichtmacher.S. D. [Accessed: 21 November 2011]. 189-190. [Accessed: 20 April 2011]. S.. Psychiatric Research.. Essentials of Neuropsychological Assessment 2nd edition. ed. ed.pdf. ed. Berman.. Monk. In: Widjajakusumah. 28 (2). M. Current Medical Diagnosis and Treatment 2011. Barreto. H. J.. A. Sleep Patterns of High School Students Living in Sao Paulo.. Tidur. W. Intelligence. S. Carskadon.N. Hebben.DAFTAR PUSTAKA Andrade. Ganong. 1034.

299-300.. Bazan.. N. In: Clinical Assessement of Child and Adolescence Intelligence 2nd edition. New Jersey: Wiley-Blackwell. Kamphaus. 291-293. H. Abstract Only. Nature. Lahey. Mount Sinai School of Medicine.. Contemporary Intelectual Assessment 2nd edition. A. P. In: Lee-Chiong. C. L. Kim.id/handle/123456789/1948.. W.Hyde. New York: Springers Science and Business Media. [Accessed: 18 April 2011]. Lynn. E. Sleep Deprivation Causes Behavioral. R. Rowe. Cognition.medscape. Psychology: An Introduction 9th edition. 2005. Available from: http://emedicine.ac. A. and Membrane Excitability Alteration in Hippocampal Neurons. ed. 25. Bonds.net/content/23/29/9687.short.... ed.nature. P. E. [Accessed: 20 November 2011] Japardi. B.. Available from: http://www. 2009. In: Flanagan.com/nature/journal/v442/n7098/full/nature04966. 2011]. A. L. 442 (1): 31-32. 2002. Journal of Neuroscience. Roehrs. C. R. 460-461. Kamphaus. T. 2009. W. LaHoste. Musto. 2005. P. Sleep Disorder. Non-verbal Tests. Magee. Intelligence: Is There a Sex Differences in IQ Scores?. Roth. A History of Intelligence Test Interpretation. S. Irwing. 23 (29). 2005. R. M.. 296-297. New York: Mc Graw Hill.html. Available [Accessed: 18 from: April http://repository.. Gangguan Tidur. McDermott. P. Language and Intelligence. Synaptic. T. Departemen Bedah Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. 2003. I. C. 9687-9695. W.. Winsor. B. G.... T. J. L.. M. . J. C.usu. Harrison. D. Abstract Only. R. Sleep Medicine Essentials. Lubit. ed.. New York: Guilford. [Accessed: 18 April 2011].cjb. 261-264. G. Chen.com/article/287104-overview. 2007. In: Barrosse. Available from: http://neuro.

Patterns. ed. H. Adolescent Sleep Patterns: Biological. 2010. 1-4.. Sherwood. J. A. R. and Difficulties of Adolescence: Summary of Workshop.. 299 (1). 2003. New York: Kluwer Academic/Plenum Publisher. M. 2008.. 164-167. 45-48. New York: Facts on File. Normal Sleep. R.. Sadock. L. B.. 236-254. Jakarta: EGC. Handbook of Nonverbal Assessment. 2001. Notoatmodjo. Sadock.. P. . ed. Smith. Abstract Only. 120-126. Metode Pengambilan Sampel. Gruber. A. In: Notoatmodjo. Human Melatonin Surpression by Light:a Case for Scotopic Efficiency. Yager. A. S. In: McCallum. Social and Psychological Influences. S.. 2002. Sleep Needs. Hogl. P. Stress and Sleep in Adolescene: A ClinicalDevelopmental Prespective. ed. Belmont. 2000. ed. Metodologi Penelitian Kesehatan.. C. H. ed. [Accessed: 20 November 2011]. In: Muttaqin. Sleep Medicine. Pollak. J.. 2010. Neuroscience Letter. Human Physiology: From Cells to Systems 6th edition.sciencedirect. Rea. M. Tidur Normal dan Gangguan Tidur. J. M. Central Nervous System.National Research Council. Buku Ajar Psikiatri Klinis edisi 2. Raven. Cambridge: Cambridge University Press. The Encyclopedia of Sleep and Sleep Disorder 3rd edition. B. V. 223-235. In: Carskadon.. 2001.. Thorpy. Available from: http://www. CA: Thomson Brooks/Cole. National Academy of Science. R. ed. In: Adams. S. In: Comella. Raven’s Progressive Matrices. Jakarta: Rineka Cipta. 2007. Cambridge: Cambridge University Press. Sadeh.com/science/article/pii/S0304394001015129. C. J. L. 337-351. S.

62 (2)..com/science?_ob=ArticleURL&_udi=B6SYT49SM2621&_user=10&_coverDate=12%2F15%2F2003&_rdoc=1&_fmt=high&_orig =gateway&_origin=gateway&_sort=d&_docanchor=&view=c&_searchStrId =1742070079&_rerunOrigin=scholar. Brain Research Bulletin.sciencedirect. Available from: http://www. 143-150. Abstract only. . G. 2003. Cirelli.Tononi. [Accessed: 18 April 2011]. C. Sleep and Synaptic homeostasis: A Hypotesis.google&_acct=C000050221&_version =1&_urlVersion=0&_userid=10&md5=c0d78715e0ea3ba9c9efa249b7555be c&searchtype=a.

Tahun 2010-2011 2. Riwayat Organisasi 1. Kapten Tandean no. Tahun 2010-2011 Baru FK USU : Anggota Seksi Konsumsi Penerimaan Mahasiswa : Koordinator Medis Bakti Sosial KMB USU : Anggota Seksi Medis Bakti Sosial Mahasiswa . Tahun 1995-1996 2. Seminar Nasional & Diskusi Pararel Dokter Spesialis dengan Tema “Peran Dokter Keluarga dan Dokter Spesialis untuk Indonesia yang Lebih Sehat” FK UNAIR 2011 3. 10. Data Pribadi : Prawira B. Tahun 2002-2005 4. Seminar Hepatitis Update Continuing Medical Education Professional Development Unit FK USU 2011 2. Tahun 2010-2011 Kristen FK USU 3. Tahun 1996-2002 3.DAFTAR RIWAYAT HIDUP I. Putra : Medan/ 2 Januari 1991 : Protestan : Jl. Riwayat Pendidikan 1. Riwayat Pelatihan 1. Medan-20152 : 061-4537737 : TK Santo Yoseph Medan : SD Santo Yoseph Medan : SMP Swasta Santo Thomas 1 Medan : SMA Swasta Santo Thomas 1 Medan Nama Tempat/ Tanggal Lahir Agama Alamat Telepon II. Pelatihan Basic Life Support dan ATLS FK UNAIR 2011 IV. Tahun 2005-2008 III.

4. Tahun 2011-2012 : Steering Comitte Bakti Sosial KMB USU .

Para remaja menunjukkan penundaan fase tidur dibandingkan individu dengan usia lebih muda. jadwal tidur yang lebih irregular sepanjang minggu. Tidur yang cukup dan berkualitas akan membantu remaja untuk mengoptimalkan masa bangun yang lebih panjang. Masa remaja merupakan masa transisi dari anak menuju dewasa. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah sebagai masukan bagi pemerintah untuk mengatur kebijakan mengenai waktu dimulainya kegiatan belajar-mengajar. Padahal pada masa remaja terdapat pola tidur yang berbeda dari individu lainnya. Olahraga juga akan meningkatkan kesehatan dan kualitas kehidupan. Saya Prawira Buntara Putra. Sejalan dengan perkembangan ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia yang diukur dengan IQ pada remaja kelas X SMA. Saya sedang mengadakan penelitian dengan judul “Hubungan Kualitas Tidur dengan Inteligensia (IQ) pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2”. Pada masa ini. penelitian ini berguna bagi masyarakat dalam hal penambah wawasan mengenai hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia . Selain itu. perhatian terhadap aspek tidur yang cukup dan berkualitas ini masih belum ada. terdapat 3 hal yang harus diperhatikan agar perkembangan ini dapat berjalan dengan baik. kebutuhan tidur remaja tidaklah menurun dan remaja cenderung menambah jam tidurnya pada akhir minggu ataupun hari libur.LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN Dengan hormat. terjadi perkembangan fisik dan mental menuju manusia dewasa. Sayangnya. dan waktu tidur yang lebih singkat pada malam hari sekolah. mahasiswa yang sedang menjalani pendidikan dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Walaupun waktu tidur yang menurun. Penggunaan prinsip dari kesehatan gizi akan membantu dalam mencapai hasil yang terbaik.

Atas bantuan dan kesedian Saudara/i menjadi partisipan dalam penelitian ini. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti. Saudara/i dapat langsung menanyakan kepada Saya sebagai peneliti. Saya akan melakukan pembagian angket untuk mengukur kualitas tidur anda dan akan mengambil data inteligensia anda. Saya sangat menghargai kesediaan saudara/i menjadi responden dalam penelitian ini. penelitian ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan mengenai kualitas tidur. Demikian informasi ini saya sampaikan. Indentitas pribadi Saudara/i sebagai partisipan akan dirahasiakan dan informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Saudara/i tidak akan dikenakan baiaya apapun. 2011 (Prawira Buntara Putra) .remaja. Bagi responden. Peneliti. Pengisian kuisioner dilakukan selama 10 menit. Medan. Partisipasi Saudara/i bersifat sukarela dan tanpa paksaan. Untuk penelitian ini. saya sampaikan terima kasih.

saya menandatangani dan menyatakan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Umur : Alamat : Setelah mendapatkan keterangan dan penjelasan dari peneliti tentang “Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia (IQ) pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2”. Medan. Peserta. . maka dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan. 2011 Peneliti. Demikianlah surat pertanyaan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

Selama sebulan yang lalu. Selama sebulan yang lalu. berapa menit anda habiskan waktu di tempat tidur. jam berapa anda biasanya mulai tidur di malam hari? Waktu tidur 2. jam berapa anda biasanya bangun di pagi hari? Jam bangun tidur 4.LEMBARAN KUESIONER No: Nama Umur : : Jenis Kelamin : Instruksi: Pertanyaan-pertanyaan dibawah ini adalah pertanyaan yang berhubungan dengan kebiasaan tidur anda satu bulan yang lalu. Selama sebulan yang lalu. Selama sebulan yang lalu. sebelum akhirnya anda tertidur? Jumlah menit 3. Jawaban yang anda berikan adalah jawaban yang mayoritas anda alami dan lakukan selama satu bulan yang lalu. Silahkan menjawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini. 1. berapa jam anda tidur pulas di malam hari (hal ini berbeda dengan waktu yang anda habiskan di ranjang)? Jumlah jam pada tidur malam .

a. Pergi ke kamar mandi di malam hari Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu d. masalah yang selalu menggangu tidur anda…. pilih salah satu jawaban yang sesuai. 5. Selama sebulan yang lalu.Untuk pertanyaan berikut. Sulit bernafas secara nyaman Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu . Tidak dapat tidur selama 30 menit Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu b. Bangun tidur ditengah malam atau bangun pagi terlalu cepat Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu c.

Mengalami Mimpi Buruk Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu i. Merasa Kedinginan Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu g. Merasa Kepanasan Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu h. Batuk atau mendengkur keras Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu f. Sakit-sakit di badan (pegal-pegal) Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu .e.

Selama sebulan yang lalu.j. makan. silahkan sebutkan Seberapa sering hal tersebut anda rasakan? Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu 6. Selama Sebulan yang lalu. Selama sebulan yang lalu. seberapa sering muncul masalah-masalah yang dapat menggangu anda saat mengendarai kendaraan. bagaimana rata-rata kualitas tidur anda? Sangat baik Baik Buruk Sangat buruk 7. atau beraktifitas sosial? Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu . Alasan lain yang mengganggu tidur anda. seberapa sering anda mengkonsumsi obat-obat untuk membantu tidur anda? Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu 8.

tidak satu tempat tidur Ada teman satu ruangan dan satu tempat tidur Jumlah Score : Kesimpulan : Baik/Buruk . Selama sebulan yang lalu. berapa banyak masalah yang cukup membuat anda tidak antusias untuk menyelesaikannya? Tidak ada Hanya masalah-masalah kecil Masalah biasa (sedang) Masalah yang sangat besar 10. Apakah anda Memiliki teman satu ruangan tidur? Tidak ada Ada teman tapi tidak satu ruangan Ada teman satu ruangan.9.

Contoh Test IQ dengan Instrumen Raven’s Progressive Matrices .

Data Induk Penelitian No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Kode Responden KTI-001 KTI-002 KTI-003 KTI-004 KTI-005 KTI-006 KTI-007 KTI-008 KTI-009 KTI-010 KTI-011 KTI-012 KTI-013 KTI-014 KTI-015 KTI-016 KTI-017 KTI-018 KTI-019 KTI-020 KTI-021 KTI-022 KTI-023 KTI-024 KTI-025 KTI-026 KTI-027 KTI-028 KTI-029 KTI-030 KTI-031 KTI-032 KTI-033 KTI-034 KTI-035 KTI-036 KTI-037 KTI-038 Umur 16 15 16 16 15 16 15 16 16 16 15 15 15 15 15 16 15 16 15 15 15 15 16 15 15 16 16 16 16 15 15 15 16 15 16 15 16 15 Jenis Kelamin Lk Pr Lk Lk Lk pr lk pr lk pr lk pr pr lk lk lk pr lk lk pr pr pr pr pr lk lk lk lk lk pr pr pr pr lk pr lk lk lk Kualitas Tidur buruk baik baik buruk buruk baik buruk baik buruk baik buruk baik buruk buruk buruk buruk buruk buruk buruk baik buruk buruk baik buruk buruk buruk baik baik buruk buruk baik baik buruk buruk baik baik baik baik IQ 115 107 122 120 101 118 115 106 114 121 117 102 109 111 103 107 121 115 112 108 109 109 110 106 111 110 106 106 112 107 108 118 111 111 113 104 124 116 Kategori Above Average Average Semi Superior Bright Normal Below Average Above Average Above Average Average Average Semi Superior Above Average Below Average Average Average Below Average Average Semi Superior Above Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Above Average Average Average Average Below Average Semi Superior Above Average .

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 KTI-039 KTI-040 KTI-041 KTI-042 KTI-043 KTI-044 KTI-045 KTI-046 KTI-047 KTI-048 KTI-049 KTI-050 KTI-051 KTI-052 KTI-053 KTI-054 KTI-055 KTI-056 KTI-057 KTI-058 KTI-059 KTI-060 KTI-061 KTI-062 KTI-063 KTI-064 KTI-065 KTI-066 KTI-067 KTI-068 KTI-069 KTI-070 KTI-071 KTI-072 KTI-073 TKI-074 KTI-075 KTI-076 KTI-077 KTI-078 KTI-079 KTI-080 15 15 15 16 15 15 16 16 15 16 15 15 15 16 16 16 15 16 15 15 15 16 15 16 15 15 15 15 16 15 15 16 15 16 15 15 15 15 14 16 15 15 lk lk lk lk pr lk lk lk pr lk lk pr pr lk lk lk lk lk lk pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr lk pr lk lk lk pr lk lk pr pr buruk buruk baik buruk baik buruk buruk buruk buruk buruk buruk baik baik baik buruk buruk buruk baik buruk baik buruk baik baik buruk baik buruk buruk baik buruk baik buruk baik buruk baik buruk baik baik baik baik baik buruk buruk 105 115 114 114 116 106 109 121 106 114 108 113 118 115 107 100 111 121 112 111 101 117 117 109 115 108 102 109 106 112 109 105 112 112 120 113 116 115 121 116 110 120 Average Above Average Average Average Above Average Average Average Semi Superior Average Average Average Average Above Average Above Average Average Below Average Average Semi Superior Average Average Below Average Above Average Above Average Average Above Average Average Below Average Average Average Average Average Average Average Average Bright Normal Average Above Average Above Average Semi Superior Above Average Average Bright Normal .

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 KTI-081 KTI-082 KTI-083 KTI-084 KTI-085 KTI-086 KTI-087 KTI-088 KTI-089 KTI-090 KTI-091 KTI-092 KTI-093 KTI-094 KTI-095 KTI-096 KTI-097 KTI-098 KTI-099 KTI-100 15 15 15 15 15 16 15 16 15 16 15 14 15 15 15 16 15 15 16 15 lk lk pr lk pr lk lk lk lk pr pr lk pr pr lk pr lk lk lk pr buruk baik buruk buruk buruk buruk baik baik buruk buruk buruk buruk baik buruk buruk buruk baik buruk baik buruk 117 116 106 112 120 112 113 109 108 108 113 116 107 100 102 118 121 106 107 116 Above Average Above Average Average Average Bright Normal Average Average Average Average Average Average Above Average Average Below Average Below Average Above Average Semi Superior Average Average Above Average .

0 .0 100.0 62.0 59.0 Umur Cumulative Frequency Valid 14 15 16 Total 2 62 36 100 Percent 2.0 100.0 64.Data Hasil Output Penelitian Frequency Table JK Cumulative Frequency Valid Pria Wanita Total 54 46 100 Percent 54.0 100.0 46.0 Valid Percent 2.0 100.0 62.0 100.0 59.0 Percent 2.0 Valid Percent 41.0 Percent 54.0 Tidur Cumulative Frequency Valid Baik Buruk Total 41 59 100 Percent 41.0 100.0 36.0 100.0 46.0 Percent 41.0 36.0 100.0 100.0 Valid Percent 54.

0 1.0 9.0 1.0 4.0 84.0 4.0 6.0 9.0 6.0 26.0 73.0 7.0 80.0 2.0 43.0 3.0 2.0 88.0 66.0 8.0 4.0 1.0 3.0 6.0 3.0 5.0 1.0 1.0 8.0 Valid Percent 2.0 6.0 62.0 4.0 4.0 100.0 3.0 2.0 6.0 98.0 Percent 2.0 1.Inteligensia Cumulative Frequency Valid 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 120 121 122 124 Total 2 2 3 1 1 2 9 6 6 8 3 6 8 5 4 7 7 4 4 4 6 1 1 100 Percent 2.0 5.0 11.0 8.0 99.0 57.0 9.0 6.0 7.0 6.0 6.0 20.0 4.0 49.0 100.0 4.0 8.0 1.0 40.0 7.0 8.0 2.0 7.0 4.0 32.0 4.0 100.0 92.0 1.0 .0 7.

0% N 100 Total Percent 100.0 8.0 100.0% Total 54 100.0% 59 59.0 4.3% 23 50.0% 46 100.0 22.7% 23 50.0 66.0% .0 92.0 100.0% N 0 Missing Percent .0 57.0 4.grade Cumulative Frequency Valid Below Average Average Above Average Bright Normal Semi Superior Total 9 57 22 4 8 100 Percent 9.0 Valid Percent 9.0 Percent 9.0% Buruk 36 66.0 22.0% 41 41.0 100.0 8.0 57.0% 100 100.0 88.0 Crosstabs Case Processing Summary Cases Valid N JK * Tidur 100 Percent 100.0% JK * Tidur Crosstabulation Tidur Baik JK Pria Count % within JK Wanita Count % within JK Total Count % within JK 18 33.

. Lilliefors Significance Correction .981 df 100 Sig.Means Case Processing Summary Cases Included N Inteligensia * JK 100 Percent 100.91 111.700 5.63 N 54 46 100 Std. .0% N 0 Excluded Percent .120 a.0% Report Inteligensia JK Pria Wanita Total Mean 112. Deviation 5.637 Explore Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov Statistic Inteligensia .080 df 100 a Shapiro-Wilk Statistic .24 110.537 5.0% N 100 Total Percent 100.158 Sig.

Deviation 5.444 .529 1.300 Upper 4. Error Mean .758 tailed) Difference Difference .569 5.12 110.126 .290 4.493 Std.246 85.756 t 2. (2F Inteligensia Equal variances assumed Equal variances not assumed 2.715 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Sig.767 .529 1. Error Lower .097 Sig.027 2.251 df 98 Mean Std.59 Std.T-Test Group Statistics Tidur Inteligensia Baik Buruk N 41 59 Mean 113. .027 2.870 .123 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful