Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia Pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2

Oleh: Prawira Buntara Putra 080100064

Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Medan 2011

Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia Pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2

Karya Tulis Ilmiah

Oleh: Prawira Buntara Putra 080100064

Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Medan 2011

LEMBAR PENGESAHAN

Judul

: Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia Pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2 : Prawira B. Putra : 080100064 Pembimbing Penguji I

Nama NIM

dr. Sufitni, M. Kes NIP: 197204042001122001

dr. Syafrizal, Sp.PD NIP: 196805252000031001 Penguji II

dr. Andrina YM Rambe, Sp.THT-KL NIP: 197106221997032001

Desember 2011 Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

Medan,

Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD-KGEH NIP: 195402201980111001

Kata Pengantar Puji dan Syukur penulis ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan karya tulis ilmiah ini, yang merupakan salah satu tugas akhir dalam menyelesaikan program pendidikan S1 fakultas kedokteran USU. Penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada pembimbing penulisan karya tulis ilmiah, dr. Sufitni, M. Kes, yang dengan sepenuh hati telah mendukung, membimbing, dan mengarahkan penulis mulai dari perencanaan penulisan sampai selesainya penelitian ini. Serta untuk dosen penguji yakni dr. Syafrizal, Sp.PD dan dr. Andrina YM Rambe, Sp.THT-KL yang telah memberi kritik dan saran bagi penelitian ini. Ucapan terimakasih juga tidak lupa penulis ucapkan kepada keluarga yang selalu mendukung dan memberikan semangat demi kelancaran pembuatan hasil penelitian ini. Kepada teman-teman yang telah membantu penelitian ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih atas bantuannya. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan balasan terbaik kepada orang-orang yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan penulisan hasil penelitian ini. Penulis menyadari bahwa laporan hasil penelitian ini belum sempurna, baik dari segi materi maupun tata cara penulisannya, oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk lebih menyempurnakan laporan hasil penelitian ini.

Medan, 9 Desember 2011

Penulis

Inteligensia. Untuk itu ingin dicari tahu apakah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santho Thomas 2 Medan. Metode: Metode Penelitian ini adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional study. ditemukan bahwa adanya hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santo Thomas 2 (p<0. Remaja . didapatkan bahwa siswa dengan kualitas tidur yang baik berjumlah 41 orang dan kualitas tidur buruk sebanyak 59 orang. Sampel diambil dengan metode simple random sampling sebanyak 100 orang. Kualitas tidur merupakan salah satu faktor yang mungkin dapat mempengaruhi inteligensia. Kesimpulan: Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. sangat diperlukan inteligensia yang baik. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program komputer SPSS. Berdasarkan hasil uji statistik. Oleh karena itu kualitas tidur baik pada remaja akan meningkatkan inteligensia Kata kunci: Kualitas Tidur.ABSTRAK Latar Belakang: Sebagai remaja yang masih dalam masa sekolah. Hasil: Dari hasil penelitian.05). Hal ini disebabkan oleh karena tingginya korelasi antara inteligensia dengan kesuksesan dalam sekolah. Data kualitas tidur diambil dengan menggunakan kuesioner PSQI dan data inteligensia diambil dari data sekunder. Sampel penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan.

intelligence is necessary. Intelligence.05). Result: We found that students with good sleep quality totaling 41 people and poor sleep quality totaling 59 people.ABSTRACT Backgrounds: As a teenager who is still studying. This is caused by the high correlation between intelligence with success in school. For that reason we need to find out if there is a relationship between sleep quality with the intelligence of the high school students. Sleep quality data was taken using a questionnaire PSQI and the intelligence data was drawn from secondary data. Thomas 2 High School (p <0. concluded there are a relationship between sleep quality and the intelligence in the grade X students in St. Adolescents . so good sleep quality equals to higher intelligence Key words: Sleep Quality. Quality of sleep is one of the factors that may affect intelligence. The sample was grade X students from St. Methods: This is an analytical research with cross-sectional approach. The sampling method was simple random sampling with a sample size of 100 people. From the statistical tests. Conclusion: The result of this study is that there are a relationship between Sleep quality and intelligence. Data analysis was performed using SPSS. Thomas 2 Medan.

... Tidur ............................................................4................ 5 2.......................................... iv Daftar Isi ............................................................................................................ Latar Belakang ....... 8 2....... Kebutuhan Tidur ........1.............. iii Abstract ................................................................... Gangguan Tidur ............................................................. 4 2.................................................... Tujuan Penelitian ............. 1 1................................................................................ Klasifikasi ........................................ Fungsi Tidur ...................2.................................................................................................................................................................4..........5..........................2.................................................................................................... 11 2............. Kualitas Tidur ........................................ Definisi ...........viii Daftar Gambar ................................................................................................ 10 2.................................................................................................................................2............................................................. 3 BAB 2 Tinjauan Pustaka .......................................................... Pola Tidur .................... 11 2...................... 4 2................. 3 1.......3.....................2.....................1.....................................1................... 21 .........1.................................... 4 2.......................................... 11 2............. x Daftar Singkatan . Definisi ....................................... i Kata Pengantar................................................................ ii Abstrak . ix Daftar Lampiran .......... 3 1.............................................................................................. Manfaat Penelitian ..................................1... xi BAB 1 Pendahuluan ........................1........................1...DAFTAR ISI Halaman Lembar Pengesahan ....................... v Daftar Tabel .......................................3................ 10 2......... 1 1............................................................................ Rumusan Masalah ....................................................1............................2.......................3..................... Pengaturan Tidur ...............1...................................................2.......................

2.3.1. Definisi ................................................................................... 21 2.3.2. Metode Pengukuran ................................................................ 22 2.4. Inteligensia ........................................................................................ 22 2.4.1. Definisi ................................................................................... 22 2.4.2. Jenis-Jenis Inteligensia ........................................................... 23 2.4.3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Inteligensia .................... 24 2.4.4. Raven’s Progressive Matrices ................................................ 25 2.4.4.1. Definisi ...................................................................... 25 2.4.4.2. Jenis-jenis RPM ........................................................ 25 2.4.4.3. Reliabilitas ................................................................. 26 2.4.4.4. Validitas .................................................................... 26 2.5. Hubungan Kualitas Tidur dengan Inteligensia .................................. 26

BAB 3 Kerangka Konsep dan Definisi Operasional ....................................... 28 3.1. Kerangka Konsep Penelitian ............................................................. 28 3.2. Definisi Operasional .......................................................................... 28 3.3. Hipotesis ............................................................................................ 29

BAB 4 Metode Penelitian ................................................................................... 30 4.1. Jenis Penelitian .................................................................................. 30 4.2. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................................... 30 4.3. Populasi dan Sampel ......................................................................... 30 4.3.1. Populasi Target ....................................................................... 30 4.3.2. Populasi Terjangkau ............................................................... 30 4.3.3. Kriteria Inklusi ........................................................................ 30 4.3.4. Kriteria Eksklusi ..................................................................... 31 4.3.5. Subjek yang Diteliti ................................................................ 31 4.3.6. Besar Sampel .......................................................................... 31 4.4. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 32 4.5. Pengolahan dan Analisa Data ............................................................ 32

BAB 5 Hasil dan Pembahasan .......................................................................... 33 5.1. Hasil Penelitian ................................................................................. 33 5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................... 33 5.1.2. Deskripsi Karakteristik Sampel ............................................... 33 5.1.3. Perbandingan Berbagai Karakteristik Responden ................... 36 5.1.4. Hasil Analisa Data ................................................................... 37 5.2. Pembahasan ....................................................................................... 38

BAB 6 Kesimpulan dan Saran ........................................................................... 42 6.1. Kesimpulan ........................................................................................ 42 6.2. Saran .................................................................................................. 42

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 44 LAMPIRAN

DAFTAR TABEL No 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Judul Distribusi Sampel Berdasarkan Jenis Kelamin Distribusi Sampel Berdasarkan Umur Distribusi Sampel Berdasarkan Kualitas Tidur Distribusi Sampel Berdasarkan Inteligensia Distribusi Sampel Berdasarkan Kategori Inteligensia 5.6 Perbandingan Kualitas Tidur Menurut Jenis Kelamin 5.7 Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Jenis Kelamin 5.8 Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Kualitas Tidur 5.9 Uji Normalitas Data (Inteligensia) dengan Kolgomorov-Smirnov 5.10 Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2 (T-independent) 38 37 37 36 36 Halaman 33 34 34 34 35

DAFTAR GAMBAR

Nomor Gambar 1

Judul Kerangka Konsep Penelitian

Halaman 28

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I Lampiran II Lampiran II Lampiran III Lampiran IV Lampiran V Lampiran VI Lampiran VII Lampiran VIII Lampiran IX Daftar Riwayat Hidup Lembar Penjelasan Lembar Informed Consent Lembar Kuesioner PSQI Contoh Raven’s Progressive Matrices Data Induk Data Hasil Output Penelitian Surat Ethical Clearence Surat Izin Melakukan Penelitian Surat Keterangan Mengadakan Penelitian .

DAFTAR SINGKATAN DSM-IV-TR : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IVText Revised EEG EMG EOG IQ NREM PSQI REM RPM SMA WISC-R : Elektroensefalograf : Elektromiogram : Elektrookulograf : Intelligence Quotient : Non Rapid Eye Movement : Pittsburgh Sleep Quality Index : Rapid Eye Movement : Raven’s Progressive Matrices : Sekolah Menengah Atas : Wechsler Intelligence Scale for Children – Revised .

bagaimana performa individu dalam pekerjaan maupun sekolah. Sejalan dengan perkembangan ini. tetapi juga merupakan rangsangan fisiologis. Efek dari tidur yang kurang secara kualitas maupun kuantitas bervariasi. Manusia menghabiskan sepertiga dari waktunya untuk tidur. Tidur yang cukup dan berkualitas akan membantu remaja untuk mengoptimalkan masa bangun .1. Teknik EEG yang dikembangkan untuk memantau gelombang-gelombang pada otak merupakan jendela yang membuat peneliti dapat meneliti lebih dalam mengenai tidur (Smith. Sedangkan istilah tidur diartikan sebagai keadaan yang tidak awas terhadap dunia luar tetapi individu masih tetap memiliki rasa awas terhadap diri sendiri. bukan hanya menyebabkan perasaan tidak menyenangkan (annoyance). penelitian dan pembelajaran mengenai tidur ini baru berkembang pada pertengahan abad ke-20. seperti bermimpi (Sherwood. tidur yang baik merupakan salah satu prioritas dari manusia. Olahraga juga akan meningkatkan kesehatan dan kualitas kehidupan. Latar Belakang Istilah sadar mengacu pada rasa awas yang bersifat subjektif terhadap dunia luar dan diri sendiri. tetapi juga memiliki efek yang bervariasi pada: mood individu. Ironisnya. 2008). Penggunaan prinsip dari kesehatan gizi akan membantu dalam mencapai hasil yang terbaik. 2002). Di dunia yang sibuk sekarang ini. tidak sampai 50 tahun yang lalu. 2007). Pada masa ini. Tidur bukan hanya merupakan kebutuhan biologis. terdapat 3 hal yang harus diperhatikan agar perkembangan ini dapat berjalan dengan baik. Masa remaja merupakan masa transisi dari anak menuju dewasa.BAB 1 PENDAHULUAN 1. sampai dengan kemampuan individu mengendarai kendaraan bermotor (Japardi. terjadi perkembangan fisik dan mental menuju manusia dewasa.

Strauch. 1980. perhatian terhadap aspek tidur yang cukup dan berkualitas ini masih belum ada. Sayangnya. & Menna-Barreto. Szymczak. Hackett. 2002). diikuti dengan rasa sulit tertidur (14%). Pada suatu studi epidemiologi terhadap gangguan tidur pada 99 remaja SMA di Sao Paulo. Strauch & Meier. 2002).. dan waktu tidur yang lebih singkat pada malam hari sekolah (Carskadon & Dement. 2002). jadwal tidur yang lebih irregular sepanjang minggu. masa remaja merupakan masa dimana seorang individu memperoleh pendidikan. 1988 dalam Carskadon. penurunan kualitas tidur selama 72 jam akan menyebabkan terganggunya fungsi neuron dan sinaps yang . & Zwierzkowska. & Easton. Gunn. Domenice. Rugg. kebutuhan tidur remaja tidaklah menurun dan remaja cenderung menambah jam tidurnya pada akhir minggu ataupun hari libur (Levy. mimpi buruk (4%) dan masalah pernafasan (2%). Arnhold. Gangguan tidur yang dapat menurunkan kualitas tidur juga dapat terjadi pada remaja. Berdasarkan data yang telah diuraikan pada paragraf diatas. M. 38% siswa tidak mengeluhkan adanya gangguan tidur. Appleton. terlihat bahwa pada masa remaja sering terjadi gangguan tidur.yang lebih panjang. Leech. korelasi antara inteliginsia (IQ) dengan suksesnya individu dalam sekolah maupun pekerjaan adalah sangat tinggi. 1993 dalam Carskadon. Andrade. 1986. Prevalensi masalah tidur yang terbanyak pada penelitian ini adalah rasa mengantuk pada siang hari (45%). & Pless. 1984. Zvagulis. 31% melaporkan mengalami satu masalah tidur. dan 13% melaporkan mengalami tiga atau empat masalah tidur yang terjadi lebih dari satu kali dalam seminggu (Andrade. Pawlak. Benedito-Silva. Walaupun waktu tidur yang menurun. Gray-Donald. Jasinska. Brazil. Menurut Penelitian oleh McDermott (2003). Menurut Hunt (1995) dalam Lahey (2007). 18% melaporkan mengalami 2 masalah tidur. Para remaja menunjukkan penundaan fase tidur dibandingkan individu dengan usia lebih muda. 1993. & Meyer. terbangun pada malam hari (6%). Padahal pada masa remaja terdapat pola tidur yang berbeda dari individu lainnya. 1988. Data epidemiologi untuk Indonesia maupun Medan sendiri masih belum ada. Padahal.

2. Responden dapat dijadikan sebagai bahan penambah pengetahuan mengenai kualitas tidur. Rumusan Masalah 1. 3. Oleh karena itu. Apakah kualitas tidur yang buruk pada remaja dapat mempengaruhi inteligensia? 1. 1. 1. Tujuan Penelitian 1. Tujuan Umum Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia yang diukur dengan IQ pada remaja kelas X SMA. 2. . 1. 2.2. 3. Mengetahui gambaran inteligensia pada remaja kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan.3.4.berhubungan dengan inteligensia dan kemampuan belajar. Tujuan Khusus 1. Mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada remaja kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan. perlu dilakukan penelitian untuk mencari apakah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada remaja. Pemerintah dan sekolah swasta dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk membuat kebijakan dalam hal waktu mulainya kegiatan belajar mengajar. Mengetahui gambaran kualitas tidur pada remaja kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan.1. Manfaat Penelitian Hasil Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat untuk: 1.3.3. Masyarakat dapat dijadikan sebagai bahan penambah pengetahuan bahwa ada pengaruh kualitas tidur dari remaja dengan performa belajar.

. Peneliti dapat dijadikan sebagai bahan penambah pengetahuan dan latihan membuat sebuah karya tulis ilmiah.4.

2001). elektrookulograf (EOG). Definisi Tidur merupakan keadaan dikarakterisasikan dengan keadaan istirahat. Selain itu. Pola Tidur Tidur yang normal dapat diklasifikasikan menjadi dua tipe: tidur non rapid eye movement (NREM) dan tidur rapid eye movement (REM). Karakteristik inilah yang membedakan secara .1.BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Berbeda dengan keadaan terjaga. bukan sekedar tidak terjaga. 2008).1. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada hewan maupun manusia. penyerapan oksigen oleh otak bahkan meningkat melebihi tingkat terjaga normal (Sherwood. aliran darah serebral meningkat 25% dibandingkan keadaan sadar pada tidur NREM dan meningkat 80% pada tidur REM (Smith. Tingkat aktivitas otak keseluruhan tidak berkurang selama tidur. tetapi tetap memiliki pengalaman kesadaran dalam batin. dan elektromiogram (EMG). Selama stadium-stadium tidur tertentu. 2007). Siklus tidur-jaga adalah variasi siklis normal dalam kesadaran mengenai keadaan sekitar. immobilisasi. Namun. orang yang sedang tidur tidak secara sadar waspada akan dunia luar.1. tidur sendiri merupakan suatu proses aktif. Klasifikasi tidur ini dibedakan oleh parameter neurofisiologis seperti elektroensefalograf (EEG). 2. 2007). misalnya mimpi. dan berkurangnya persepsi terhadap stimulus dari dunia luar dimana fungsi kognisi dan kesadaran ditangguhkan (Pollak. misalnya bunyi alarm (Sherwood. mereka dapat dibangunkan oleh rangsangan eksternal. Tidur 2.2.

2007). yang ditandai oleh aktivitas EEG frekuensi tinggi. 10 – 14 Hz. tidur paradoksikal rata-rata menempati sekitar 20% waktu tidur total. Tidur. . terdapat 5 stadium dalam tidur: empat dalam tidur NREM dan satu dalam tidur REM. karakteristik tidur dalam adalah pola gelombang lambat ritmis yang menunjukkan adanya sinkronisasi yang jelas (Ganong. Perlambatan maksimum dengan gelombang-gelombang besar dijumpai pada stadium 4. tidur REM dan tidur NREM (Sherwood. Sedangkan pada tidur REM atau yang sering juga disebut dengan tidur paradoksikal. Pada permulaan tidur. Seseorang yang baru tertidur memasuki stadium 1. amplitudo rendah. Selama masa remaja dan dewasa. gelombang EEG yang nampak serupa dengan orang yang terjaga atau waspada (Sherwood. Pada stadium 3. 2003). tidak pengaruh berapa lama waktu yang kita habiskan dalam keadaan tertidur. Oleh karena itu. stadium-stadium tidur gelombang lambat berulang lagi. 2007).jelas keadaan sadar penuh. Stadium 2 ditandai oleh munculnya kumparan tidur (sleep spindle). Terdapat dua tipe tidur seperti yang disebutkan pada paragraf diatas. 50 µV. Di sini terjadi letupanletupan gelombang mirip-alfa. bukan merupakan satu episode yang panjang. Bayi menghabiskan waktunya jauh lebih banyak pada tidur paradoksikal. kemudian kembali melalui stadiumstadium yang sama dalam periode waktu yang sama. seorang berpindah dari tidur ringan stadium satu ke tidur dalam stadium empat selama periode tiga puluh sampai empat puluh lima menit. Seseorang akan mengalami kedua jenis tidur bergantiganti sepanjang malam. Setelah episode paradoksikal. Pada kedua tipe tidur tersebut. pola tidur yang timbul adalah gelombang EEG dengan frekuensi yang lebih rendah dan amplitudo meningkat. Pada akhir setiap siklus tidur gelombang-lambat terdapat episode tidur paradoksikal yang berlangsung selama sepuluh sampai lima belas menit.

tidur paradoksikal dan gelombanglambat stadium empat berkurang (Sherwood. Aktivitas tersebut lebih bersifat konseptual dan masuk akal – seperti perpanjangan pikiran-pikiran sewaktu terjaga yang berkaitan dengan kejadian-kejadian sehari-hari – dan lebih sulit untuk diingat kembali. Dalam tidur jenis ini. pada orang lanjut usia. Sulit ditentukan secara pasti kapan seseorang bergeser dari mengantuk menjadi tidur gelombang-lambat. karena orang yang tidur paling mudah terbangun sendiri selama stadium ini. karena pada saat ini orang yang sedang tidur sangat sulit dibangunkan. 2007). . yang terjadi selama stadium 3 dan 4. individu masih memiliki tonus otot yang memadai dan sering menggeser-geserkan posisi tubuhnya. Orang yang berjalan dan berbicara sewaktu tidur melakukannya sewaktu tidur gelombang-lambat (Sherwood. Beberapa pengamatan lain yang mendukung anggapan bahwa stadium ini adalah tidur yang paling dalam misalnya. 2007). Selama waktu ini orang yang tidur mudah dibangunkan dan jarang bermimpi.Sebaliknya. Perkecualian utama adalah mimpi buruk. kedua jenis tidur dibedakan berdasarkan perbedaan perilaku. pada siklus tidur normal. 2007). individu memerlukan waktu tidur total yang lebih sedikit dari normal menghabiskan lebih banyak waktu dalam tidur paradoksikal dan tidur stadium empat serta lebih sedikit pada stadium-stadium tidur gelombang-lambat yang lebih ringan (Sherwood. seseorang harus melewati tidur gelombang-lambat sebelum masuk ke tidur paradoksikal. Kedua. atau tidur yang paling ringan. Selain pola EEG yang khas. dan tekanan darah. pertama. kecepatan pernafasan. Aktivitas mental yang berkaitan dengan tidur gelombang-lambat kurang visual dibandingkan dengan bermimpi. Yang terjadi hanya penurunan kecil kecepatan denyut jantung. Tidur paradoksikal dapat dianggap sebagai tidur yang paling dalam.

Tidur dapat juga dipengaruhi oleh aktivitas kimia pada otak. melainkan terdapat sejumlah kecil sistem atau pusat yang terutama terletak di batang otak dan saling mengaktifkan serta menghambat satu sama lain (Sadock. 2. Tidur paradoksikal juga ditandai oleh pergerakan mata cepat (rapid eye movement). Pola interaksi antara ketiga daerah saraf ini. yang menyebabkan munculnya urutan siklis teratur antara bangun dan tidur (yang berganti-ganti antara dua stadium). Siklus tidur-bangun serta berbagai stadium tidur diperkirakan disebabkan oleh hubungan timbal balik siklis dari tiga sistem saraf yang berbeda di batang otak: (1) arousal system. sehingga disebut juga tidur REM.1. dan (3) pusat tidur paradoksikal. Pengaturan Tidur Sebagian besar peneliti berpikir bahwa sebenarnya tidak ada satu pusat pengendali tidur sederhana.3. (2) pusat tidur gelombang lambat. 2007). yang merupakan bagian dari reticular activating system. Banyak studi menyokong peran serotonin dalam pengaturan tidur. Otot-otot mengalami relaksasi total tanpa terjadi pergerakan. 2010). Terdapat sedikit bukti yang menyatakan bahwa gerakan mata cepat tersebut berkaitan dengan “melihat” mimpi secara imajinatif. Bagaimanapun. 2007). Karakteristik lain pada tidur REM adalah bermimpi. Pencegahan sintesis serotonin atau penghancuran nukleus rafe dorsalis . mekanisme molekuler yang mengontrol siklus tidur-bangun masih belum dipahami (Sherwood. Gerakan-gerakan bola mata tersebut tampaknya berlangsung dalam pola bolak-balik yang sudah terkunci dan tidak dipengaruhi oleh isi mimpi (Sherwood.Pola perilaku yang menyertai tidur paradoksikal ditandai oleh inhibisi mendadak tonus otot seluruh tubuh. sedang dalam penyelidikan intensif. Kecepatan denyut jantung dan frekuensi pernafasan menjadi tidak teratur (irregular) dan tekanan darah mungkin berfluktuasi.

Dibandingkan dengan orang sehat dan kontrol psikiatrik tanpa depresi. Bahkan. Ingesti sejumlah besar L-triptofan (1 sampai 15 gram) mengurangi latensi tidur serta bangun di malam hari. Pasien demensia tipe Alzheimer mengalami gangguan tidur yang ditandai dengan berkurangnya tidur REM dan tidur gelombangpendek. Pemberian agonis muskarinik. defisiensi L-triptofan menyebabkan kurangnya waktu yang dihabiskan pada tidur REM. yang terdiri atas hampir semua badan sel serotonergik otak. Sebaliknya. . 2010).batang otak. Sintesis dan pelepasan serotonin oleh neuron serotonergik dipengaruhi oleh ketersediaan prekursor asam amino neurotransmitter ini. seperti arecoline untuk pasien depresi selama periode REM pertama atau kedua menghasilkan onset tidur REM yang cepat. reserpine. kira-kira setengah pasien dengan gangguan depresif berat mengalami perbaikan sementara ketika mereka kurang tidur atau jika tidur dibatasi. 2010). Neuron yang mengandung norepinefrin dengan badan sel yang terletak di locus ceruleus memainkan peranan penting dalam mengendalikan pola tidur normal. terutama produksi tidur REM (Sadock. Asetilkolin otak juga terlibat di dalam tidur. Hilangnya neuron kolinergik di basal prosensefalon telah dikaitkan sebagai penyebab masalah ini (Sadock. orang dengan depresi memiliki gangguan nyata pada pola tidur REM. mengurangi tidur cukup lama. Gangguan aktivitas kolinergik pusat menyebabkan perubahan tidur yang diamati pada gangguan depresif berat. 2010). seperti L-triptofan. Obat dan manipulasi yang meningkatkan pencetusan neuron noradrenergik ini menimbulkan pengurangan nyata tidur REM dan meningkatkan keadaan terjaga. Sebaliknya. Depresi dapat disebabkan supersensitivitas terhadap asetilkolin yang mendasari. salah satu dari sejumlah kecil obat yang meningkatkan tidur REM dapat menimbulkan depresi (Sadock.

sehingga konsentrasi serum melatonin terendah terdapat sepanjang siang hari. Bukti menyiagakan. Sebagian besar peneliti menyimpulkan bahwa tidur memberikan fungsi homeostatis yang bersifat menyegarkan dan tampak penting untuk termoregulasi normal dan penyimpanan energi. Sekresi melatonin dari kelenjar pineal dihambat oleh cahaya terang. seperti pomozide dan phenothiazine. sekresi melatonin yang meningkat akan menyebabkan rasa kantuk.5.Melatonin juga berpengaruh terhadap pola tidur manusia.4. Penidur panjang ( long sleeper) adalah orang yang tidur lebih dari 9 jam setiap malam untuk dapat berfungsi dengan adekuat (Sadock. Kebutuhan Tidur Beberapa orang normalnya merupakan penidur pendek (short sleeper) dan hanya membutuhkan tidur kurang dari 6 jam setiap malam untuk dapat berfungsi dengan adekuat. 2010). cenderung meningkatkan waktu tidur (Sadock. Fungsi Tidur Fungsi tidur telah diperiksa melalui berbagai cara. Sebaliknya. National Sleep Foundation (NSF) merekomendasikan individu untuk tidur dengan durasi tujuh sampai sembilan jam.1. 2010). menunjukkan Obat-obat bahwa dopamine memiliki dopamine efek otak yang meningkatkan cenderung menyebabkan bangun dan keadaan sadar. . 2. Tidur NREM akan meningkat setelah olahraga dan kelaparan.1. Akan tetapi. tahap ini mungkin terkait dengan kebutuhan metabolik yang memuaskan (Sadock. Pada malam hari. 2010). penyekat dopamine. 2010). Nukelus suprachiasmaticus hipotalamus yang bekerja sebagai tempat anatomis pacu sirkadian mengatur sekresi melatonin serta kinerja otak pada skilus tidur-bangun 24 jam (Sadock. 2.

Tidur yang tidak adekuat juga dapat menyebabkan terjadinya kecelakaan kendaraan bermotor.2009). dan meningkatnya penggunaan sumber daya medis. bunuh diri. 2010). Klasifikasi Revisi teks edisi keempat Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV-TR) menggolongkan gangguan tidur berdasarkan kriteria diagnosis klinis dan perkiraan etiologi. disabilitas. kecemasan. 2. simptom somatik.6 jam per 24 jam. Pada studi yang dilakukan pada 30 laki-laki dan 30 perempuan (18 subjek pada masing-masing kelompok berusia 20 sampai 35 tahun.menurut polling yang dilakukan NSF.2. Gangguan tidur dapat terjadi secara primer maupun akibat dari berbagai kondisi medis dan psikiatris yang bervariasi. berhubungan erat dengan peningkatan resiko untuk terjadinya depresi. dan berkurangnya performa kerja akibat dari lelah atau rasa kantuk (Lubit. Definisi Gangguan tidur merupakan salah satu keluhan yang paling sering ditemukan di praktek umum dan psikiatri.2. Sedangkan pada kelompok usia 70-79 tahun. disfungsi kognitif. Tidur yang tidak cukup dapat mengganggu kualitas hidup pasien (Lubit.9 jam tiap malamnya (Pollak. 2. misalnya insomnia. rakyat Amerika umumnya hanya tidur selama 6.5 jam per 24 jam (Pollak. Kebutuhan tidur untuk setiap usia juga berbeda. waktu tidur rata-rata hanya 6. 2010). 12 subjek pada masing-masing kelompok berusia 70-79 tahun). ditemukan bahwa waktu tidur rata-rata yang diperlukan individu untuk dapat berfungsi normal pada kelompok usia 20-35 tahun adalah 8.1.2.2. Gangguan tidur yang kronis. 2009). Ketiga kategori utama gangguan tidur dalam DSM-IV-TR adalah gangguan . Gangguan Tidur 2.

Insomnia Primer Insomnia primer didiagnosis jika keluhan utama adalah tidur yang tidak bersifat menyegarkan atau kesulitan memulai atau mempertahankan tidur. Rasa mengantuk berlebihan ini menyebabkan penderitaan yang secara klinis bermakna. 2010). A. dan keluhan ini terus berlangsung sedikitnya satu bulan. ii. Terbangun di malam hari yang nampak makin sering serta persepsi negatif untuk tidur sering nampak.tidur primer. dan gangguan penggunaan zat (Sadock. gangguan jiwa lain. 2010). dan gangguan tidur lainnya(akibat keadaan medis umum atau dicetuskan oleh zat) (Sadock. Serangan tidur ini khasnya terjadi dua sampai enam kali sehari dan berlangsung 10 hingga 20 menit. Narkolepsi terdiri . Semakin mereka mencoba tidur. Gangguan Tidur Primer a. Istilah primer menunjukkan bahwa insomnia bebas dari adanya gangguan fisik atau psikologis. Rasa mengantuk pada hipersomnia ini bukanlah yang disebabkan oleh insomnia. Hipersomnia Primer Hipersomnia primer didiagnosis jika tidak ada penyebab lain yang ditemukan untuk somnolen berlebihan yang terjadi dalam waktu sedikitnya satu bulan. Pasien dengan insomnia primer secara umum memiliki preokupasi mengenai tidur cukup. gangguan tidur yang berkaitan dengan gangguan jiwa lainnya. Narkolepsi Narkolepsi terdiri atas rasa mengantuk yang berlebihan di siang hari serta manifestasi abnormal tidur REM yang terjadi setiap hari selama sedikitnya 3 bulan. semakin besar rasa frustasi dan penderitaan serta makin sulit terjadinya tidur (Sadock. 2010). Disomnia i. iii.

(2) katapleksi – hilangnya tonus otot secara tiba-tiba yang melibatkan kelompok otot kecil yang spesifik ataupun kelemahan otot yang menyeluruh yang dapat menyebabkan penderitanya tersungkur ke tanah. 2010). iv. Apnea tidur mengacu pada penghentian aliran udara pada hidung dan mulut. aliran udara berhenti tetapi upaya . Gangguan ini selalu menyebabkan hipersomnia. Periode apneik adalah periode yang berlangsung selama sepuluh detik atau lebih. sering berhubungan dengan reaksi emosional. Pada apnea tidur obstruktif murni. (3) paralisis tidur – kelemahan otot secara umum yang didapati pada transisi antara tidur dan bangun. tidak dapat bergerak. Gangguan Tidur Terkait Pernafasan Gangguan tidur yang terkait dengan pernafasan ditandai dengan penghentian tidur yang menyebabkan rasa mengantuk berlebihan atau insomnia yang disebabkan gangguan pernafasan terkait tidur. Apnea tidur dapat memiliki beberapa tipe yang berbeda. Gangguan pernafasan yang dapat terjadi selama tidur mencakup apnea. hipopnea dan desaturasi oksigen. 2011). upaya aliran udara dan pernafasan berhenti saat episode apneik dan mulai kembali saat bangun. dan (4) halusinasi hipnagogik yang terjadi sebelum serangan tidur (Eisendrath. Kedua gangguan juga dapat menyebabkan insomnia tetapi lebih sering menyebabkan hipersomnia (Sadock. Pada apnea tidur sentral murni.dari simptom tetrad yaitu (1) serangan tidur yang terjadi secara tiba-tiba dan singkat (kira-kira 15 menit) yang dapat terjadi pada saat mengerjakan jenis aktivitas apa saja. Dua gangguan sistem pernafasan yang dapat menimbulkan hipersomnia adalah apnea tidur dan hiperventilasi alveolar sentral.

DSM-IV-TR mendaftarkan empat jenis gangguan tidur irama sirkadian: tipe fase tidur tertunda. dengan ketidakmampuan untuk jatuh tertidur dan terbangun pada waktu lebih awal yang diinginkan (Sadock. Apnea tidur biasanya dianggap patologis bila pasien mengalami setidaknya lima episode apnea dalam satu jam atau 30 episode apnea sepanjang malam (Sadock.pernafasan meningkat selama periode apnea. pola ini menunjukkan adanya suatu obstruksi pada jalan nafas dan upaya yang bertambah oleh otot-otot abdomen dan toraks untuk mendorong udara melewati obstruksi ini. . Gangguan Tidur Irama Sirkadian Gangguan tidur irama sirkadian mencakup suatu kisaran luas keadaan yang melibatkan ketidaksejajaran antara periode tidur yang sebenarnya dengan periode tidur yang diinginkan. 2010). Hiperventilasi alveolar pusat mengacu pada beberapa keadaan yang ditandai dengan gangguan ventilasi berupa kelainan pernafasan yang tampak atau sangat memburuk hanya saat tidur tanpa adanya episode apnea yang signifikan. Pada tipe fase tidur tertunda. dan tidak tergolongkan (Sadock. Tipe campuran meliputi unsur apnea tidur sentral dan obstruktif. tipe kerja bergiliran. 2010). tipe jet lag. pola onset tidur dan waktu bangun tertunda secara menetap. 2010). Disfungsi ventilasi ditandai dengan tidak adekuatnya volume tidal atu frekuensi pernafasan selama tidur (Sadock. Tipe jet lag ditandai dengan rasa mengantuk dan sadar yang terjadi pada saat yang tidak tepat dibandingkan dengan waktu setempat. 2010). 2010). Episode ini juga berhenti saat bangun. v. terjadi setelah perjalanan berulang melintasi lebih dari satu zona waktu (Sadock.

b. restless leg syndrome yang ditandai dengan keinginan untuk menggerakkan tungkai dan lengan akibat perasaan yang tidak nyaman dimana gejala memburuk pada saat istirahat sore atau malam hari. mimpi buruk selalu terjadi selama tidur REM dan biasanya setelah periode REM yang panjang di akhir malam. Gangguan Mimpi Buruk Mimpi buruk adalah mimpi yang lama dan menakutkan yang membuat orang terbangun dengan rasa ketakutan. gerakan ekstremitas periodik yang berupa kedutan ekstremitas singkat berulang yang dimulai menjelang onset tidur dan disertai bangun singkat dan berulang. dan situasi saat klinisi telah menyimpulkan disomnia ada tetapi tidak dapat menentukan apakah primer. insomnia terjadi selama periode tidur utama atau rasa mengantuk berlebihan selama periode bangun yang utama karena pekerjaan dengan giliran malam atau sering berubahnya jadwal bergiliran (Sadock. Beberapa orang sering . Seperti mimpi buruk lain. vi. rasa mengantuk berlebihan yang disebabkan oleh kurang tidur yang terus menerus. Contoh-contohnya mencakup: keluhan insomnia atau hipersomnia yang secara klinis bermakna dan disebabkan oleh faktor lingkungan (misalnya. Parasomnia i.Pada tipe kerja giliran. atau gangguan irama sirkadian yang tidak memenuhi kriteria disomnia spesifik apapun. Disomnia yang Tidak Tergolongkan Kategori disomnia yang tidak tergolongkan adalah untuk insomnia. hipersomnia. akibat keadaan medis umum atau dicetuskan zat (Sadock. bising). 2010). 2010).

yang juga dikenal sebagai somnambulisme. . dan menatap. pasien dengan cepat memiliki orientasi dan kesiagaan (Sadock. 2010). Selama berjalan dalam tidur. pasien bangun diatas tempat tidur dengan ekspresi ketakutan.mengalami mimpi buruk sebagai keadaan yang berlangsung seumur hidup. meskipun tidak selalu. dilanjutkan – tanpa kesadaran penuh atau ingatan mengenai episode tersebut – untuk meninggalkan tempat tidur dan berjalan keliling. yang lainnya mengalami mimpi buruk terutama saat stress dan sakit. ii. Saat bangun. dan kadang-kadang bangun secepatnya dengan perasaan terteror yang intens. relatif tidak responsif terhadap upaya orang lain untuk berbicara dengan mereka. Gangguan teror tidur Gangguan teror tidur adalah terbangun pada sepertiga awal malam selama tidur NREM yang dalam (tahap 3 dan 4). Gangguan Berjalan Sambil Tidur Gangguan ini. orang ini akan mengalami amnesia terhadap episode tersebut. Pasien mungkin tetap terbangun dalam keadaan disorientasi tetapi lebih sering jatuh tertidur dan mereka melupakan episode ini (Sadock. dan sangat sulit dibangunkan. Saat bangun dari mimpi yang menakutkan. berteriak keras. dan berkeringat selama episode ini (Sadock. 2010). terdiri atas rangkaian perilaku kompleks yang diawali pada sepertiga malam pertama selama tidur NREM yang dalam (tahap 3 dan 4) dan sering. pernafasan cepat. iii. 2010). Gangguan ini hampir selalu diawali dengan jeritan atau tangisan pilu yang disertai menifestasi perilaku ansietas hebat yang hampir mendekati panik dengan adanya bangkitan otonom seperti takikardia. orang memiliki wajah yang kosong. Khasnya.

Perlu diperhatikan juga. iv. tidak ada aktivitas atau perilaku mental yang terganggu (meskipun awalnya bisa terdapat periode singkat bingun dan disorientasi). Gangguan Tidur Akibat Gangguan Jiwa Lain a. Gangguan yang dikatikan dengan insomnia jenis ini adalah gangguan Aksis I atau II (gangguan depresif berat. 2010). Berjalan didalam tidur menyebabkan penderitaan yang secara klinis bermakna atau hendaya fungsi sosial. atau area fungsi penting lain. Gangguan ini juga harus tidak disebabkan efek fisiologis langsung suatu zat (Sadock. 2010). tetapi (Sadock. pekerjaan atau area fungsi penting lain. 2010) yang tidak memenuhi kriteria parasomnia yang lebih spesifik. gangguan ansietas menyeluruh. pekerjaan. gangguan penyesuaian dengan ansietas). misalnya narkolepsi dan tidak boleh disebabkan efek fisiologis langsung suatu zat atau keadaan medis umum (Sadock. .Dalam beberapa menit setelah bangun dari episode berjalan dalam tidur. bahwa insomnia yang diakibatkan oleh gangguan jiwa lain tidak boleh diakibatkan oleh gangguan tidur lain. B. Gangguan tidur (atau gejala sisa di siang hari) yang terjadi menyebabkan penderitaan yang secara klinis bermakna atau hendaya fungsi sosial. Parasomnia yang Tidak Tergolongkan Kategori parasomnia yang tidak tergolongkan digunakan untuk gangguan yang ditandai dengan perilaku atau peristiwa psikologis abnormal selama tidur atau transisi dari tidur ke bangun. Insomnia Akibat Gangguan Jiwa Lain Insomnia jenis ini terjadi selama sedikitnya satu bulan dan jelas disebabkan gejala perilaku dan psikologis gangguan jiwa yang dikenal baik secara klinis.

hipersomnia kadang-kadang disebabkan berkabung tanpa penyulit. gangguan somatoform. dan gangguan amnestik – dapat menyebabkan hipersomnia. Gangguan jenis ini juga harus tidak disebabkan oleh gangguan tidur lain (narkolepsi.b. Gangguan Tidur Lain a. fugue disosiatif. gangguan disosiatif. terutama penyakit endokrin dan metabolik. Hampir setiap keadaan medis yang disertai rasa nyeri atau tidak nyaman dapat menimbulkan insomnia. 2010). Keadaan lain. atau temuan laboratorium bahwa gangguan tidur . Rasa mengantuk di siang hari yang berlebihan mungkin dilaporkan pada tahap awal banyak gangguan depresif ringan dan secara khas pada fase depresi gangguan bipolar I. sering meliputi beberapa gangguan tidur. Dalam menegakkan diagnosa penyakit golongan ini. parasomnia) atau kurang tidur dan efek fisiologis langsung suatu zat dan keadaan medis umum (Sadock. Keadaan-keadaan ini mencakup neoplasma. gangguan tidur terkait pernafasan. Lesi vaskular. Gangguan Tidur Akibat Keadaan Medis Umum Setiap gangguan tidur (insomnia. Terapi gangguan primer tersebut harus memberikan perbaikan pada hipersomnia. Gangguan jiwa lain – seperti gangguan kepribadian. Untuk waktu yang singkat. pemeriksaan fisik. C. Beberapa keadaan disertai insomnia bahkan ketika rasa nyeri dan tidak nyaman tidak khas muncul. Hipersomnia akibat gangguan jiwa lain Hipersomnia pada kasus ini terjadi selama sedikitnya satu bulan dan terkait dengan gangguan jiwa yang ditemukan di dalam berbagai keadaan. parasomnia dan kombinasi) dapat disebabkan oleh keadaan medis umum. keadaan degeneratif serta traumatik. termasuk gangguan mood. hipersomnia. perlu adanya bukti dari anamnesis.

Stimulant akan merangsang aktifitas dari neurotransmitter. atau temuan laboratorium baik gejala gangguan tidur terjadi selama. 2010). refluks esophagus dan hemolisis terkait tidur (Sadock. . gejala berlangsung untuk suatu periode waktu tertentu setelah penghentian dari putus zat akut atau intoksikasi berat atau sangat berlebihan. sangat sering disalahgunakan. Gangguan tidur yang terjadi cukup menonjol dan berat sehingga memerlukan perhatian klinis tersendiri. Produk ini menimbulkan peninggian gairah dan eksitasi pada penggunanya. kokain. hipersomnia. terdapat bukti lain yang mengesankan adanya gangguan tidur yang dicetuskan oleh bukan zat tersendiri). b.merupakan akibat fisiologis langsung suatu keadaan medis umum. pekerjaan. asma. Gangguan yang terjadi tidak disebabkan oleh gangguan tidur yang bukan dicetuskan zat (gejala mendahuli onset penggunaan zat. 2010). Keadaan medis yang sering dihubungkan dengan gangguan tidur ini antara lain: bangkitan epileptik terkait tidur. Diagnosis pada gangguan tidur yang disebabkan zat ini juga harus ditentukan apakah onset gejala terjadi saat intoksikasi atau terjadi saat putus obat (Sadock. Pasien sendiri akan mengeluhkan penderitaan yang secara klinis bermakna atau hendaya fungsi sosial. atau dalam sebulan sejak intoksikasi atau putus obat serta penggunaan obat tersebut secara etiologis terkait dengan gangguan tidur. Dalam menegakkan diagnosa. nyeri kepala cluster terkait tidur. atau kombinasi) dapat disebabkan oleh suatu zat. harus terdapat bukti dari anamnesis. gejala kardiovaskular. Stimulant. sindrom menelan abnormal. seperti amfetamin dan derivatnya. kafein dan nikotin. atau area fungsi penting lainnya. Gangguan Tidur yang Dicetuskan Zat Setiap gangguan tidur (insomnia. parasomnia. pemeriksaan fisik.

dan norepinefrin. 2009). dan peningkatan jumlah tidur REM serta pengurangan latensi menuju tidur REM pada malam-malam berikutnya (Hyde. Opioid akan mengurangi tidur REM dan waktu tidur total apabila digunakan. dan individu yang mengkonsumsi obat ini akan menurun performa kerjanya. Putus zat nikotin dapat menyebabkan pusing atau terbangun dari tidur (Hyde. terutama onset tidur. terjadi peningkatan tidur gelombang lambat pada malam pertama putus obat. 2009). ketika dikonsumsi. dengan memblokade ambilan dan meningkatkan sekresi dari produk-produk tersebut. Diantara para perokok. Ketika konsumsi amfetamin dalam jangka waktu lama dihentikan. Obat-obat golongan analgesik. Insomnia setelah mengkonsumsi alkohol jangka panjang kadang-kadang berat dan berlangsung selama beberapa minggu atau lebih lama (Hyde. dan memendeknya latensi tidur REM episode pertama (Hyde.dopamine. akan mempengaruhi sistem neurotransmitter yang mengatur siklus tidur-bangun pada otak. Penghentian penggunaan opioid akan menyebabkan meningkatnya jumlah tidur REM. Alkohol adalah depresan SSP yang dapat menimbulkan masalah serius pada saat pemberian dan setelah putus zat. dapat menunda onset dari tidur dan meningkatkan jumlah tidur REM. 2009). kombinasi ritual relaksasi dan kecenderungan dosis rendah nikotin untuk menyebabkan sedasi sebenarnya dapat membantu tidur. Tetapi dosis tinggi nikotin dapat mengganggu tidur. 2009). . Amphetamin dan derivatnya. seperti opiat. Zat ini menyebabkan efek seperti sedatif pada EEG pasien sadar. Perokok memiliki tidur yang lebih sedikit daripada orang yang tidak merokok.

pasien akan mengeluhkan sulit tidur dan waktu dari tidur REM akan meningkat (Hyde. efisiensi tidur. tetapi toleransi terjadi dalam waktu yang cepat. penggunaan obat tidur dan disfungsi pada siang hari (Buysse. agen ini meningkatkan jumlah tidur REM diawal malam. efek zat terjadap tidur REM dan NREM berkurang. 2. 1989). antara lain.3. Ketika THC tidak dikonsumsi lagi. psilocybin. walaupun jumlah total dari tidur REM tidaklah berubah. 2009). penilaian terhadap mutu tidur secara subjektif. Obat-obat sedatif-hipnotik seperti barbiturate. akan menyebabkan peninggian persentasi tidur REM dan penurunan latensi REM (Hyde. . pada saat penghentian konsumsi. Kualitas Tidur 2. LSD adalah satu-satunya halusinogen yang telah dipelajari efeknya terhadap tidur.Karakteristik dari obat-obatan golongan halusinogen adalah memodifikasi persepsi. Definisi Kualitas tidur merupakan fenomena kompleks yang melibatkan berbagai domain. gangguan tidur. lama waktu tidur. Barbiturate. dan LSD (d-lysergic acid diethylamide) adalah tiga halusinoge klasik. Tetrahydrocannabinol (THC).3. zat aktif pada marijuana. hal ini menandakan toleransi dari zat.1. Barbiturat akan mensupresi tidur REM. masa laten tidur. 2009). dapat menyebabkan penambahan jumlah tidur gelombang lambat dan mengurangi jumlah tidur REM. Mescalin. Keadaan yang mirip dengan bermimpi dialami setelah penggunaan halusinogen. benzodiazepine. Benzodiazepine memiliki efek yang minimal terhadap tidur REM. dan antihistamin H1 akan menginduksi dan mempertahankan tidur. Ketika dikonsumsi dalam waktu yang lama.

Definisi Inteligensia adalah kemampuan kognitif dari individu untuk dapat belajar dari pengalaman.1. 2007). Tes-tes inteligensi yang berbeda menghasilkan IQ . 2. Ketika mempertimbangkan nilai numberik IQ.2. maka kualitas tidur dari pasien adalah buruk.83 (Buysse. Inteligensia diukur oleh tes-tes inteligensi dan disimbolisasikan oleh IQ.4. mengungkapkan alasan yang baik. Metode Pengukuran Pengukuran kualitas tidur dapat dilakukan menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). PSQI terdiri dari 19 pertanyaan yang dijawab sendiri dan 5 pertanyaan yang dijawab oleh teman sekamar (hanya pertanyaan yang dijawab sendiri yang digunakan dalam penilaian). Inteligensi 2. dibutuhkan waktu 5-10 menit untuk menyelesaikannya. inteligensi berhubungan dengan seberapa baik seseorang mampu menggunakan kemampuan kognitifnya untuk dapat beradaptasi dengan dunia (Lahey. Skor dari setiap komponen akan dijumlahkan untuk mendapatkan skor total (antara 0-21).6% dan spesifisitas 86. 1989).4. demikian sebaliknya. PSQI ini sendiri telah divalidasi oleh University of Pittsburgh dengan sensitivitas 89.2. Reliabilitas dari kuesioner ini juga telah diuji dengan nilai cronbach’s alpha sebesar 0. Singkat kata. kita harus selalu menentukan secara spesifik tes yang menjadi sumber IQ tersebut. PSQI menghasilkan tujuh skor yang berkorenspondensi dengan domain-domain kualitas tidur. dan beradaptasi secara efektif dengan tuntutan dari kehidupan sehari-hari. Dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari kuesioner PSQI. Bila skor total dari PSQI >5.3. Skor setiap komponen dimulai dari 0 (tidak sulit) sampai 3 (sangat sulit).5%.

2. yang mengukur tujuh kemampuan intelektual. Howard Gardner (2000) dalam Lahey (2007) juga berpendapat bahwa terdapat banyak jenis inteligensi. Ia mengembangkan alternatif dari test inteligensi umum yang dikenal dengan primary ability test. P. dan kemampuankemampuan lainnya. yang menggunakan istilah “g” untuk merujuk pada faktor umum dari inteligensia. Ahli psikologi ini mengungkapkan bahwa kita memiliki kemampuan kognitif tertentu yang lebih baik dari orang lain. tapi tidak membuktikan. maka kita akan lebih mungkin untuk dapat menguasai kemampuan mekanik. Guilford (1982). Ahli Psikologi lainnya berargumentasi bahwa inteligensia bukan sebuah faktor umum tunggal. Jenis-jenis Inteligensi Menurut Sir Francis Galton. bukan lebih baik seluruhnya dari orang lain. bahkan mengungkapkan bahwa terdapat 150 jenis kemampuan yang berbeda yang menyusun inteligensi (Lahey. 2007). Gardner menjadi yakin . penemu dari instrument test inteligensia yang paling banyak digunakan di Amerika Serikat sekarang ini (Lahey.2.4. tetapi merupakan kumpulan dari banyak kemampuan spesifik. teorinya mengenai inteligensia umum. musik. Opini dari Spearman ini didasari oleh analisis matematis kompleks dari nilai hasil test inteligensia yang mendukung. J. Menurut konsep ini. 2007). 2007). bila kita memiliki inteligensi yang baik. inteligensia adalah faktor umum tunggal yang memberikan dasar pada kemampuan yang lebih spesifik yang dimiliki tiap individu. Konsep dari faktor “g” dari inteligensia juga dipegang oleh David Wechsle r. Louis Thurstone (1398) contohnya. Pandangan mengenai faktor umum dari inteligensia melatarbelakangi setiap kemampuan spesifik yang kita miliki juga dipakai pada masa modern oleh Charles Spearman (1950). artistic.yang berbeda dalam isi dan cara-cara yang mempengaruhi interpretasi skor-skor mereka (Lahey.

Matematis-logis 3. Ia menemukan bahwa individu ini kehilangan beberapa jenis kemampuan intelektual. sekarang telah jelas bawa faktor keturunan dan pengalaman bekerjasama dalam menentukan level inteligensia kita. sedangkan jenis kemampuan lain tetap intak. IQ dari kedua anak tersebut hanya akan berbeda sedikit (Lahey. Bila kedua anak dari kembar monozigotik dibesarkan di rumah yang berbeda dan oleh orang yang berbeda. Skor IQ dari kembar monozigotik adalah lebih sama dibandingkan skor IQ dari kembar dizigotik. Kinestik 6.4. Hal ini menyarankan bahwa kemampuan yang berbeda dimediasi oleh bagian otak yang berbeda pula.bahwa terdapat banyak jenis inteligensi yang terpisah setelah mempelajari pasien yang mengalami cedera kepala hanya pada sebagian dari korteks serebrinya. Banyak studi juga telah menunjukkan bahwa IQ dari anak yang diadopsi akan lebih mirip . Studi adopsi telah mengindikasikan bahwa keturunan adalah satu dari faktor penting yang menentukan IQ. Interpersonal 7.3. 2007). Intelegensia naturalistik (lingkungan) 2. Gardner mengungkapkan bahwa terdapat delapan jenis inteligensi. Spasial (visual) 5. Berdasarkan hasil investigasinya. walaupun kedua jenis kembar dibesarkan di lingkungan intelektual yang sama. Linguistik (verbal) 2. Musikal 4. Intrapersonal 8. yaitu: 1. Faktor yang Mempengaruhi Inteligensia Mengapa seseorang lebih cerdas dari orang lain? Setelah penelitian yang lama.

dengan orang tua biologisnya dibandingkan dengan orang tua asuhnya yang membesarkan mereka. Disini terlihat. 2. dan akan berkembang secara pesat apabila ditempatkan pada lingkungan yang baik. Raven pada tahun 1936. 2007). studi kembar dan adopsi mengindikasikan bahwa faktor keturunan (herediter) adalah salah satu faktor yang menjadi determinan dari IQ (Lahey.2.4.4. terdapat bukti yang kuat menunjukkan bahwa baik faktor herediter dan faktor lingkungan mempengaruhi inteligensia dari seorang anak yang sedang berkembang (Lahey.1. 2003). 2. Raven’s Progressive Matrices 2. Anak-anak yang tidak dipedulikan oleh orang tuanya menunjukkan adanya perkembangan inteligensia yang terhambat. Test ini pertama kali dikembangkan oleh John C.4. Menurut Clarke (1976) dalam Lahey (2007) Lingkungan intelektual dimana anak dibesarkan juga merupakan faktor yang penting dalam menentukan inteligensia. peserta diminta untuk mengidentifikasi elemen yang hilang yang dapat melengkapi pola dalam soal (Raven. Singkatnya. 2007).4. Definisi Raven’s Progressive Matrices (RPM) merupakan pertanyaan pilihan berganda non-verbal yang berguna dalam mengukur inteligensia umum. Pada setiap soal dalam test. Pemaparan yang dialami anak terhadap duni dewasa melalui interaksi dengan penjaganya terlihat penting dalam perkembangan inteligensia anak.4.4. Jenis-Jenis RPM Terdapat tiga jenis matriks RPM yang dapat disesuaikan dengan partisipan yaitu: .

2. 3. 2. Korelasi sebesar . Coloured Progressive Matrices Merupakan tingkatan paling mudah dari seluruh jenis-jenis RPM. dan orang yang sudah tua (Hebben. Studi korelasi dengan California Achievement Test menghasilkan koefisien . 2009). 17+) (Hebben. 2. 2009).5. Advanced Progressive Matrices Merupakan Matriks yang tersulit dan digunakan pada 20% populasi dengan inteligensi tertinggi (Hebben.76 dengan Standard Progressive Matrices.4.4. Validitas Bukti validitas dari RPM didapat dari studi korelasi dengan test lainnya. 2.69 ditemukan dengan WISC-R full scales score dan . remaja dengan kelainan mental. yang merupakan penggunaan utama dari RPM (Kamphaus. Standard Progressive Matrices Merupakan bentuk asli dari RPM yang pertama kali dipublikasi pada tahun 1938.4. 2005). terlihat bahwa realibilitas dari data cukup baik untuk digunakan dalam penelitian. 2005). Jenis matriks ini diperuntukkan untuk populasi umum (umur 6-16.1. Hubungan Kualitas Tidur dengan Inteligensia 1.3.4. 2009).4. Matriks jenis ini diperuntukkan untuk anak-anak (umur 5-11). Menurut penelitian Carskadon (2002) pada remaja berusia 15 tahun. banyak remaja yang tidak memiliki kualitas tidur yang baik. Realibilitas Berdasarkan Raven Manual pada tahun 1986. Hal ini .61 antara Coloured Matrices dengan WISC-R full scales score (Kamphaus.

Menurut penelitian oleh Tononi (2003). . Menurut Anderson (2001) dan Garlick (2002) dalam Lahey (2007). 2. dan faktor perubahan waktu mulainya sekolah. faktor intrinsik-biologis.disebabkan oleh karena perubahan pola tidur remaja yang berhubungan erat dengan faktor kebiasaan. Hal ini bertujuan agar sinaps dapat bersiap untuk aktifitas pada saat terbangun dan berfungsi lebih baik pada saat manusia berada dalam keadaan sadar. 3. pada saat manusia tertidur terjadi penurunan aktifitas dari sinaps-sinaps dalam sistem saraf. kemampuan dalam membangun koneksi neural (sinaps) dan kecepatan koneksi antara neuron-neuron menghasilkan seseorang dengan inteligensia umum yang baik.

Kerangka Konsep Penelitian Berdasarkan tujuan penelitian diatas. Skor tiap komponen dimulai dari 0 (tidak sulit) sampai 3 (sangat sulit).1 Kerangka Konsep Penelitian 3. Kualitas tidur adalah baik atau buruknya kualitas tidur seseorang Cara Ukur Alat Ukur : Pengisian Kuesioner : Kuesioner Pittsburg Sleep Quality Index (PSQI) yang divalidasi Pittsburgh Kategori : Kuesioner terdiri dari 19 pertanyaan yang dijawab sendiri dan menghasilkan tujuh skor yang berkorespondensi dengan oleh University of domain-domain kualitas tidur. Definisi Operasional 1. Skor dari tiap domain akan dijumlahkan untuk mendapatkan skor total (antara 0-21) .1.BAB 3 KERANGKA KONSEP PENELITIAN DAN DEFINISI OPERASIONAL 3. maka kerangka konsep dalam penelitian ini adalah: Variabel Independen Variabel Dependen Kualitas Tidur Inteligensia (IQ) Gambar 3.2.

.Above Average bila IQ 115-118 .Kualitas tidur buruk bila skor >5 . Hipotesa Ada hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada remaja. : Numerik .Genius bila >146 Skala Pengukuran 3.Below Average bila IQ 95-104 . Inteligensia adalah kemampuan kognitif Cara Ukur Alat Ukur : Test IQ : Raven’s Progressive Matrices (Standard Progressive Matrices) Kategori : .Dull bila IQ <94 .Average bila IQ 105-114 .Semi Genius bila IQ 140-145 .Kualitas tidur baik bila skor 0-5 Skala pengukuran : Ordinal 2.Semi Superior bila IQ 121-124 .Bright Normal bila IQ 119-120 .Very Superior bila IQ 135-139 .3.Superior bila IQ 125-130 .

2.2. Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan dibulan Juli 2011.1. Semua siswa kelas X yang bersekolah di SMA Santo Thomas 2. Kriteria Inklusi 1. 4. Populasi Target Populasi Penelitian ini adalah siswa-siswi yang bersekolah di SMA Santo Thomas 2.3.3. Sumatera Utara.1. 4. Medan. Medan . Pada penelitian ini pendekatan atau pengumpulan data dilakukan dalam suatu saat (point time approach).3. Penelitian ini dilakukan pada SMA Santo Thomas 2 di kota Medan. 4. Populasi dan Sampel 4. Jenis Penelitian Penelitian ini adalah penelitian analitik dengan pendekatan crosssectional. dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara faktor resiko (kualitas tidur) dengan efek (IQ) dengan cara pengisian kuesioner dan tes inteligensia.3. 4.3.BAB 4 METODE PENELITIAN 4. Populasi Terjangkau Populasi terjangkau penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X yang bersekolah di SMA Santo Thomas 2 pada tahun ajaran 2011/2012. Pemilihan tempat penelitian ini dikarenakan belum ada penelitian dengan judul yang sama pada sekolah ini.

Bersedia menjadi sampel penelitian dengan menandatangani informed consent penelitian 4.5.3. 2008). Semua jenis kelamin 3.6. Kriteria Eksklusi 1. Siswa berumur > 16 tahun 4. yaitu setiap responden yang telah memiliki kriteria sampel yang diinginkan peneliti diundi dengan teknik undian (Notoatmodjo.3.3. Subjek yang diteliti Semua populasi terjangkau yang memenuhi kriteria inklusi. Jumlah sampel minimal dihitung dengan menggunakan rumus besar sampel pada buku Notoadmodjo (2008). Besar Sampel Sampel yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan teknik pengambilan sampel secara acak sederhana ( Simple Random Sampling). ( ) ( ( ) ) dengan: n Zα P d : Besar sampel : Nilai distribusi normal baku (tabel Z) : Proporsi suatu kasus tertentu terhadap populasi : Derajat penyimpangan terhadap populasi yang diinginkan .2.4. Siswa berumur < 14 tahun 2. Semua ras 4. 4.

jumlah sampel ini digenapkan menjadi 100 orang. yaitu sebesar 10% (0. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data kualitas tidur dilakukan dengan cara mengambil data primer berupa pengisian kuesioner PSQI ( Pittsburgh Sleep Quality Index). 4. maka dipakai angka 0. Data tersebut diuji menggunakan uji-t independen. maka nilai n dapat dihitung dengan menggunakan nilai. P ditetapkan oleh peneliti.5. 4.Nilai P ditetapkan 0. Dengan menggunakan nilai – nilai ini maka : ( ) ( ( ) ) n = 97 Jadi.5.Berdasarkan rumus tersebut. Reliabilitas dari kuesioner ini juga telah diuji dengan nilai cronbach’s alpha sebesar 0.5 karena menurut Notoatmodjo (2010). besar sampel minimum yang diperlukan adalah 97 orang. .83 (Buysse.05. Pengolahan dan Analisa Data Data yang diperoleh dari penelitian ini akan dimasukkan kedalam komputer. Zα = 1.96 yang didapatkan dari tabel distribusi Z pada α (2 arah)= 0. apabila tidak diketahui proporsi dalam populasi.6% dan spesifisitas 86.10).5%. PSQI merupakan kuesioner yang telah divalidasi oleh University of Pittsburgh dengan sensitivitas 89. dianalisis dengan menggunakan program SPSS (Statistic Package for Social Science) for windows.5. Oleh peneliti. 1989). Data inteligensia (IQ) dari siswa dikumpulkan dengan mengambil data sekunder dari hasil tes IQ yang dilakukan oleh psikolog yang berkompeten dibidang tes inteligensia. berupa IQ dan kualitas tidur siswa. Data yang diperoleh. d ditentukan oleh peneliti.4. P = 0.

paskibra.1. SMA ini terletak di kota Medan. Deskripsi Karakteristik Sampel Sampel penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X yang telah memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan oleh peneliti.1. Kelurahan Petisah Tengah. Kecamatan Medan Petisah dengan luas tanah sebesar 4680 m 2. Sekolah ini merupakan sekolah swasta yang berada dibawah naungan yayasan Don Bosco KAM dengan akreditasi “A”. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 orang. Aktifitas belajar mengajar pada sekolah ini berlangsung selama 8 jam per hari dengan waktu istirahat 2 x 15 menit.1.2. band musik.BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN 5. Parman No. Hasil Penelitian 5. % 54 46 100 distribusi sampel terbanyak pada penelitian ini adalah pada jenis kelamin pria. futsal. Tabel 5. paduan suara. 5. Sumatera Utara. Kegiatan ekstrakulikuler di sekolah ini terdiri dari basket. yaitu . dan berlokasi di jalan S. Deskripsi Lokasi Penelitian Penelitian dilaksanakan di SMA Santo Thomas 2. ansambel dan kegiatan-kegiatan tidak rutin lainnya (pelatihan siswa/siswi dalam menghadapi berbagai perlombaan).1. bola cheerleader. klub drama. 107. OSIS. Distribusi Sampel Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin N Pria 54 Wanita 46 Total 100 Berdasarkan kelompok jenis kelamin.1.

Tabel 5. Tabel 5. Tabel 5.3. Distribusi Sampel Berdasarkan Kualitas Tidur Kualitas Tidur Baik Buruk Total Berdasarkan kelompok N 41 59 100 kualitas % 41 59 100 distribusi sampel tidur. dan kelompok umur 14 tahun memiliki jumlah yang paling sedikit yaitu sebanyak 2 orang.2. yaitu 62 orang.sebanyak 54 orang. Distribusi Sampel Berdasarkan Inteligensia Inteligensia 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 N 2 2 3 1 1 2 9 6 6 8 3 6 % 2 2 3 1 1 2 9 6 6 8 3 6 . diikuti oleh jenis kelamin wanita sebanyak 46 orang.4. diikuti dengan kelompok kualitas tidur baik sebanyak 41 orang. yaitu 59 orang. distribusi sampel terbanyak pada penelitian ini adalah pada kelompok umur 15 tahun. Distribusi Sampel Berdasarkan Umur Umur N % 14 2 2 15 62 62 16 36 36 Total 100 100 Berdasarkan kelompok umur. terbanyak pada penelitian ini adalah kelompok kualitas tidur buruk.

dengan kategori yang paling sedikit ditemukan adalah kategori bright normal yaitu sebanyak 4 orang. distribusi sampel terbanyak pada penelitian ini adalah inteligensia dengan skor 106.63. . Tabel 5. Distribusi Sampel Berdasarkan Kategori Inteligensia Kategori Inteligensia Below Average (95-104) Average (105-114) Above Average (115-118) Bright Normal (119-120) Semi Superior (121-124) Total N 9 57 22 4 8 100 % 9 57 22 4 8 100 Berdasarkan kategori inteligensia.112 113 114 115 116 117 118 120 121 122 124 Total 8 5 4 7 7 4 4 4 6 1 1 100 8 5 4 7 7 4 4 4 6 1 1 100 Berdasarkan inteligensia. yaitu 9 orang dan inteligensi dengan skor 103. dan 124 memiliki frekuensi yang paling sedikit yaitu sebanyak 1 orang.5. Rerata skor inteligensia dari responden adalah 111. kategori yang terbanyak ditemukan pada penelitian ini adalah kategori average yaitu sebanyak 57 orang. 104. 122.

Perbandingan Kualitas Tidur Menurut Jenis Kelamin Kualitas Tidur (% dalam kelompok JK) Baik Buruk Total 54 18 (33. Perbandingan Berbagai Karakteristik Responden Dari berbagai karakteristik yang telah dipaparkan.3%) 36 (66. terlihat bahwa jenis kelamin pria cenderung memiliki kualitas tidur yang buruk (66. berikut ini akan disajikan berbagai perbandingan dari berbagai karakteristik responden pada penelitian.3.24 110. .6.7%) (100%) 46 23 (50%) 23 (50%) (100%) 41 59 100 Jenis Kelamin Pria Wanita Total Berdasarkan tabel perbandingan kualitas tidur menurut jenis kelamin. Tabel 5. terlihat bahwa pria memiliki rerata inteligensia yang lebih tinggi dibandingkan wanita.91 Berdasarkan jenis kelamin.5. Tabel 5.7. Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis kelamin Pria Wanita Rata-rata Inteligensia 112.7% dari populasi pria) bila dibandingkan jenis kelamin wanita (50% dari populasi wanita).1.

.080 Kolgomorov-Smirnov df 100 Sig. . dapat disimpulkan data berdistribusi normal (p> 0.4.12 sedangkan pada responden dengan kualitas tidur buruk.Tabel 5. Hubungan sntara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santo Thomas 2 yang diuji dengan menggunakan uji tindependen dapat dilihat melalui tabel berikut. Uji normalitas data dilakukan dengan uji Kolgomorov-Smirnov dengan hasil sebagai berikut.120.12 110.1. rerata inteligensianya adalah 110. rerata inteligensia pada responden dengan kualitas tidur baik adalah 113. Oleh karena itu.59 Berdasarkan tabel diatas (tabel 5.120 Inteligensia Berdasarkan tabel diatas (tabel 5. 5.10). Uji Normalitas Data (Inteligensia) dengan Kolgomorov-Smirnov Statistic 0. uji normalitas data inteligensia dengan Kolgomorov-Smirnov menghasilkan nilai p= 0.11). Hasil Analisis Data Sebelum data dapat dianalisis.9. Perbandingan Rerata Inteligensia Berdasarkan Kualitas Tidur Kualitas Tidur Kualitas Tidur Baik Kualitas Tidur Buruk N 41 59 Rata-rata Inteligensia 113.59.05) sehingga dapat dilakukan analisis data dengan uji tindependent.8. Tabel 5. terlebih dahulu kita tentukan apakah data yang kita dapatkan merupakan jenis data yang berdistribusi normal atau tidak.

dapat terlihat bahwa jumlah responden yang memiliki kualitas tidur buruk sebanyak 59 orang (59%). 2000). Kualitas tidur yang cenderung buruk juga . komputer. 2001).10. dan aktifitas sosial sesama remaja (Graham. 2010). dengan jumlah 62 orang (62%). (2-tailed) .027. terlihat bahwa jenis kelamin yang terbanyak pada penelitian adalah jenis kelamin pria yang berjumlah 54 orang (54%). 5. Dari data yang didapatkan. Penggunaan teknik simple random sampling ini menyebabkan setiap anggota populasi dalam penelitian mempunyai kesempatan yang sama untuk diambil sebagai sampel (Notoatmodjo. Sedangkan jenis kelamin wanita didapati sebanyak 46 orang (46%). responden dengan usia 15 tahun merupakan responden terbanyak dalam penelitian ini. Sedangkan responden yang memiliki kualitas tidur baik berjumlah lebih sedikit yaitu 41 orang (41%). Pembahasan Dari data demografi jenis kelamin yang didapatkan.251 Sig. Hal ini berarti terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. Kualitas tidur yang cenderung lebih buruk pada remaja ini mungkin disebabkan oleh faktor eksternal misalnya penggunaan televisi. Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2 (Tindependent) t-test for equality of means t 2.Tabel 5. Berdasarkan kelompok umur. Jenis kelamin pria yang lebih dominan pada penelitian ini mungkin disebabkan oleh penggunaan teknik sampling yang berupa simple random sampling. Penggunaan televisi. komputer maupun video games yang sering pada remaja dapat menyebabkan supresi dari melatonin yang dapat menyebabkan gangguan tidur (Rea.251 dan p value= 0. video games.2. diikuti dengan responden usia 16 tahun dengan jumlah 36 orang (36%) dan responden dengan usia 14 tahun dengan jumlah 2 orang (2%).027 Hasil uji t= 2.

karena inteligensia pada hakikatnya merupakan data yang memiliki distribusi normal (Lahey. Akan tetapi terdapat keterbatasan dalam pengukuran inteligensia pada penelitian ini.3%) dengan kualitas tidur baik. Banyak responden yang lupa akan pola tidurnya selama sebulan terakhir. hanya 23 orang yang menunjukkan kualitas tidur buruk (50% dari . didapati 220 responden (76. Sedangkan dari 46 orang responden wanita. terdapat dua hal yang mempengaruhi inteligensia seseorang yaitu faktor genetik dan lingkungan. ada beberapa keterbatasan dalam penilaian kualitas tidur dengan kuesioner PSQI pada penelitian ini.diperlihatkan dari penelitian oleh Angkat (2009) yang melakukan penelitian pada remaja SMA di Tanjung Morawa dimana dari 287 responden. didapati 36 orang memiliki kualitas tidur yang buruk (66. diikuti kategori below average (95-104) sebanyak 9 orang. diikuti oleh responden dengan kategori above average (115-118) sebanyak 22 orang. Berdasarkan distribusi sampel menurut kategori inteligensia. Selain itu. domain lama tidur pada PSQI juga tidak disesuaikan dengan responden yang termasuk dalam golongan short sleeper. Hal ini dapat terlihat dari responden pria yang berjumlah 54 orang. responden dengan inteligensia kategori average (105-114) adalah yang terbanyak dengan jumlah sebesar 57 orang. misalnya faktor stress dan aktifitas yang dapat mempengaruhi kualitas tidur seseorang. Seperti yang telah dibahas sebelumnya pada bagian tinjauan pustaka.7% dari total responden pria). dan diikuti kategori bright normal (119-120) sebanyak 4 orang. Responden dengan jenis kelamin pria memiliki kecenderungan untuk memiliki kualitas tidur yang buruk. peneliti masih belum dapat menyingkirkan variabel-variabel perancu tersebut sehingga dikhawatirkan hasil inteligensia dapat bervariasi akibat dari variabel perancu tersebut. Akan tetapi.7%) dengan kualitas tidur buruk dan 67 responden (23. Variabel perancu kualitas tidur juga belum dapat disingkirkan pada penelitian ini. Pada penelitian ini. diikuti kategori semi superior (121-124) sebanyak 8 orang. 2007). Hal ini sesuai dengan dasar teori yang mengemukakan bahwa frekuensi inteligensia terbanyak adalah inteligensia dengan kategori average.

Hal ini menyebabkan pria memiliki kemampuan kognitif yang lebih terasah dibanding wanita yang jarang memiliki peran tersebut. maka data dari penelitian harus merupakan jenis data yang berdistribusi normal. 2002). Hal ini sesuai dengan penelitian oleh Lynn dan Irwing (2006) yang juga menyatakan bahwa responden pria memiliki inteligensia yang lebih tinggi 4. Dari hasil uji normalitas data yang dilakukan dengan Kolgomorov-Smirnov test. Remaja lelaki juga cenderung terganggu tidurnya karena lebih sering melakukan aktifitas seksual seperti masturbasi sebagai tanda maturasi seksual (Sadeh.6 poin dibanding wanita bila diukur dengan Raven Progressive Matrices. terlebih dahulu harus ditentukan apakah data yang dimiliki adalah data yang berdistribusi normal atau tidak karena apabila kita ingin menganalisis data dengan uji t-independent. 2002). Mereka berpendapat bahwa inteligensia yang lebih tinggi pada pria disebabkan oleh karena pria cenderung untuk memiliki peran yang lebih bergengsi di komunitas. . Oleh karena itu. disimpulkan bahwa data berdistribusi normal (p>0. ditemukan bahwa responden dengan jenis kelamin pria memiliki rerata inteligensi yang lebih baik dibandingkan responden dengan jenis kelamin wanita. Penelitian lain menunjukkan bahwa lelaki juga lebih beresiko untuk terganggu tidurnya karena aktifitas ekstrakulikuler yang cenderung lebih sering diikuti oleh remaja lelaki (Carskadon.24 (SD= 5. didapatkan nilai p= 0.537). Responden pria memiliki kualitas tidur yang cenderung buruk mungkin disebabkan oleh karena perkembangan remaja pria yang menganggap tidur merupakan aktifitas yang tidak produktif dan merasa tidur lebih malam menunjukkan sifat kemandirian. Hal ini sesuai dengan teori yang menyatakan bahwa inteligensia merupkan jenis data dengan distribusi normal (Lahey.120. Rerata inteligensia pada kelompok jenis kelamin pria adalah 112.91 (SD= 5.total responden wanita). Dari perbandingan rerata inteligensia berdasarkan jenis kelamin.7) sementara rerata inteligensia pada kelompok jenis kelamin wanita adalah 110. Sebelum dilakukan analisis data.05).

. yang berarti pada siswa yang memiliki kualitas tidur baik cenderung memiliki inteligensia yang lebih baik juga.2007).12 (SD= 5. Rerata inteligensia pada responden dengan kualitas tidur baik adalah 113. Oleh karena data penelitian yang berdistribusi normal. didapatkan nilai t= 2.569).251 dan p value= 0. Pada penelitian ini didapatkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata inteligensia dan hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia.59 (SD=5. maka dapat dilakukan analisis data dengan menggunakan uji t-independent.493). Hal ini berarti terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. Dari hasil uji t.027. Hasil ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh McDermott (2003) yang menyatakan bahwa penurunan kualitas tidur selama 72 jam akan menyebabkan terganggunya fungsi neuron dan sinaps yang berhubungan dengan inteligensia dan kemampuan belajar. sedangkan rerata inteligensia pada responden dengan kualitas tidur buruk adalah 110.

Ada hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia pada siswa kelas X SMA Santo Thomas 2 Medan. peneliti dapat meminta responden untuk mencatat kebiasaan tidurnya . pada kelompok yang memiliki kualitas tidur baik. lebih tinggi dibanding rerata inteligensia pada wanita yang nilainya hanya 110. Kualitas tidur yang baik lebih banyak pada wanita (50%) dibanding pria (33. disarankan agar menggunakan instrumen penelitian yang lebih akurat untuk pengukuran kualitas tidur.2. 3. Kesimpulan 1. Sedangkan kategori inteligensia yang paling sedikit ditemukan adalah kategori bright normal (IQ 119-120) yaitu sebanyak 4 orang.BAB 6 Kesimpulan dan Saran 6. 6. Bagi peneliti yang ingin melakukan penelitian mengenai hal yang sama dengan penelitian ini. 5.3%). 4.1. misalnya dengan mengupayakan kuesioner lain dengan angka reliabilitas yang lebih besar atau dapat menggunakan alat yang lebih canggih misalnya wrist actigraphy. sedangkan kualitas tidur yang baik hanya 41%. Gambaran inteligensia terbanyak pada responden adalah kategori average (IQ 105-114) sebanyak 57 orang (57%). Rerata inteligensia pada pria adalah 112. inteligensia akan semakin baik juga. 2. Untuk mencegah responden lupa mengenai kebiasaan tidurnya. Instrumen untuk mengukur kualitas tidur hendaknya juga dapat membedakan responden berdasarkan kebutuhan tidurnya.91. Saran 1. 2. Kualitas tidur yang paling banyak adalah kualitas tidur yang buruk (59%).24.

4. korelasi antara inteliginsia (IQ) dengan suksesnya individu dalam sekolah maupun pekerjaan adalah sangat tinggi. Sedangkan pada inteligensia. 3. kemudian meminta responden untuk mengisi PSQI. variabel perancunya dapat berupa faktor genetik dan lingkungan. sehingga diharapkan inteligensia yang baik ini akan meningkatkan keberhasilan sekolah secara khususnya dan meningkatkan kualitas hidup remaja kelak pada umumnya. Variabel perancu pada kualitas tidur misalnya faktor stress dan aktifitas fisik. . Sesuai dengan penelitian Hunt (1995) dalam Lahey (2007). dimana kualitas tidur yang buruk dapat menurunkan inteligensia dari remaja. Untuk mendapatkan hasil yang lebih akurat. untuk itu diharapkan agar pemerintah dan masyarakat mulai memperhatikan kualitas tidur remaja sehingga dapat meningkatkan inteligensianya.selama sebulan terlebih dahulu. Inteligensia yang baik sangat dibutuhkan oleh remaja karena mereka masih dalam “usia sekolah”. Sesuai dengan dasar teori dan hasil penelitian yang mendukung bahwa terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia. maka disarankan untuk mempertajam kriteria inklusi dan eksklusi untuk mengurangi pengaruh variabel perancu pada kualitas tidur maupun inteligensia yang diukur.

Eisendrath. A. Adolescent Sleep Patterns: Biological... T. Intelligence. New Jersey: John Wiley & Sons. 121.. D. S. Cambridge: Cambridge University Press..usu.. ed. ed. Social and Psychological Influences.ohsu.DAFTAR PUSTAKA Andrade.ac. Buysse. Essentials of Neuropsychological Assessment 2nd edition. Milberg. Hubungan antara Kualitas Tidur dengan Tekanan Darah pada Remaja Usia 15-17 Tahun di SMA Negeri 1 Tanjung Morawa.. Brazil.pdf. A. F. Current Medical Diagnosis and Treatment 2011. A. Cambridge: Cambridge University Press. Universitas Sumatera Utara. 1989.. Jakarta: EGC. M. The Pittsburgh Sleep Quality Index: A New Instrument for Psychiatric Practice and Research. Ganong. M. Psychiatric Research. In: Widjajakusumah. A. J. Sleep Patterns of High School Students Living in Sao Paulo. Angkat. F.H. New York: Mc Graw Hill. D.S. W.. Reynolds. Available from: repository. 28 (2). Monk. Hebben. 2009.edu/access/content/user/brodym/N547A%20spring08/appen dix/PSQI... 189-190. In: McPhee. Factor Influencing Sleep Patterns of Adolescents.doc. In: Carskadon. 193-213. ed. J. Social and Psychological Influences. Carskadon. ed. In: Carskadon. 5-21. J.N. . C. D. S.. 2002. M. Tidur.id/bitstream/123456789/14277/1/10E00044. M. Lichtmacher. dan Aktifitas Listrik Otak. Available from: https://sakai. 2003. J. ed. S. L. R. [Accessed: 21 November 2011]. E. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran edisi 20. Psychiatric Disorder. Adolescent Sleep Patterns: Biological. [Accessed: 20 April 2011].. 2009. D. 1034. Kupfer. 2002. W. M. In: Kaufman. N. M. H. Barreto. S. 2011. Perilaku Siaga. Berman.

2005. Psychology: An Introduction 9th edition. P.. T. In: Clinical Assessement of Child and Adolescence Intelligence 2nd edition... 2005. L. Sleep Deprivation Causes Behavioral. Available from: http://neuro. Rowe. In: Barrosse. Intelligence: Is There a Sex Differences in IQ Scores?. W. McDermott. Lynn. A. 2007.. Journal of Neuroscience. R. ed.id/handle/123456789/1948. 23 (29). P. A History of Intelligence Test Interpretation. Chen. Magee.com/nature/journal/v442/n7098/full/nature04966. Language and Intelligence. 2002. Available from: http://emedicine.short. M. 299-300. 261-264. J. New York: Springers Science and Business Media. 291-293. In: Lee-Chiong. Harrison. Abstract Only. E. Roehrs. Bazan. Non-verbal Tests. A. G. G. R. In: Flanagan. Sleep Medicine Essentials. W. Departemen Bedah Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Nature. B. S. . I. D. 2009. 2009. Contemporary Intelectual Assessment 2nd edition. P.Hyde. Roth. C. 460-461. ed. R. Lahey. Synaptic..ac.com/article/287104-overview. T. B. E. H.. 9687-9695.. [Accessed: 20 November 2011] Japardi. Available [Accessed: 18 from: April http://repository. 2005. Available from: http://www. Irwing. 442 (1): 31-32. and Membrane Excitability Alteration in Hippocampal Neurons. Kamphaus.. P.. M. ed. Sleep Disorder.medscape.nature. 296-297. Mount Sinai School of Medicine... C. Abstract Only. Cognition.. L. N.html. C. 25. Bonds. Musto. Gangguan Tidur... New York: Mc Graw Hill.cjb. New York: Guilford.usu. LaHoste.net/content/23/29/9687. J.. Kim. L. Kamphaus. W. R. T. 2003.. A. [Accessed: 18 April 2011]. C. Lubit. 2011]. New Jersey: Wiley-Blackwell. Winsor. [Accessed: 18 April 2011].

. .. Rea.. Sleep Medicine. V. Hogl. C. Raven. Sadock. ed. Handbook of Nonverbal Assessment. 2008. 2003. M. R. 2010. Belmont. Adolescent Sleep Patterns: Biological. Metode Pengambilan Sampel. 1-4. 2002. Social and Psychological Influences. M.com/science/article/pii/S0304394001015129. S. H. Patterns. Human Physiology: From Cells to Systems 6th edition. R. 2001. 2001. Human Melatonin Surpression by Light:a Case for Scotopic Efficiency. J. C. Tidur Normal dan Gangguan Tidur. National Academy of Science. Central Nervous System. Sleep Needs. J. ed. A. ed.National Research Council. Cambridge: Cambridge University Press. S.. Thorpy. 299 (1).. 2007. Sadeh. Abstract Only. New York: Kluwer Academic/Plenum Publisher. J. Normal Sleep. Pollak. 223-235. New York: Facts on File. 120-126. H. Stress and Sleep in Adolescene: A ClinicalDevelopmental Prespective. B. A. Neuroscience Letter. 45-48. A. J. 164-167... 236-254.. Yager. S. 2010. P. In: Comella.. Raven’s Progressive Matrices. ed. ed. Cambridge: Cambridge University Press. Smith.. In: Adams. Available from: http://www. In: Carskadon. ed. 337-351. The Encyclopedia of Sleep and Sleep Disorder 3rd edition. Buku Ajar Psikiatri Klinis edisi 2. S. P. In: Notoatmodjo. Jakarta: EGC. Notoatmodjo. Metodologi Penelitian Kesehatan. L. Sherwood.. [Accessed: 20 November 2011]. B. In: McCallum. M. In: Muttaqin. and Difficulties of Adolescence: Summary of Workshop. R. Gruber. 2000. CA: Thomson Brooks/Cole.sciencedirect. Sadock. Jakarta: Rineka Cipta. L.

Sleep and Synaptic homeostasis: A Hypotesis. Cirelli.sciencedirect. C. 143-150. 2003.Tononi.. . Abstract only.com/science?_ob=ArticleURL&_udi=B6SYT49SM2621&_user=10&_coverDate=12%2F15%2F2003&_rdoc=1&_fmt=high&_orig =gateway&_origin=gateway&_sort=d&_docanchor=&view=c&_searchStrId =1742070079&_rerunOrigin=scholar.google&_acct=C000050221&_version =1&_urlVersion=0&_userid=10&md5=c0d78715e0ea3ba9c9efa249b7555be c&searchtype=a. [Accessed: 18 April 2011]. Brain Research Bulletin. 62 (2). G. Available from: http://www.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP I. Riwayat Pendidikan 1. Putra : Medan/ 2 Januari 1991 : Protestan : Jl. Tahun 2005-2008 III. Tahun 2010-2011 Kristen FK USU 3. Riwayat Pelatihan 1. Pelatihan Basic Life Support dan ATLS FK UNAIR 2011 IV. Medan-20152 : 061-4537737 : TK Santo Yoseph Medan : SD Santo Yoseph Medan : SMP Swasta Santo Thomas 1 Medan : SMA Swasta Santo Thomas 1 Medan Nama Tempat/ Tanggal Lahir Agama Alamat Telepon II. Tahun 1996-2002 3. Tahun 2010-2011 Baru FK USU : Anggota Seksi Konsumsi Penerimaan Mahasiswa : Koordinator Medis Bakti Sosial KMB USU : Anggota Seksi Medis Bakti Sosial Mahasiswa . Kapten Tandean no. Seminar Nasional & Diskusi Pararel Dokter Spesialis dengan Tema “Peran Dokter Keluarga dan Dokter Spesialis untuk Indonesia yang Lebih Sehat” FK UNAIR 2011 3. Riwayat Organisasi 1. Seminar Hepatitis Update Continuing Medical Education Professional Development Unit FK USU 2011 2. Data Pribadi : Prawira B. 10. Tahun 2002-2005 4. Tahun 2010-2011 2. Tahun 1995-1996 2.

4. Tahun 2011-2012 : Steering Comitte Bakti Sosial KMB USU .

jadwal tidur yang lebih irregular sepanjang minggu. Saya sedang mengadakan penelitian dengan judul “Hubungan Kualitas Tidur dengan Inteligensia (IQ) pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia yang diukur dengan IQ pada remaja kelas X SMA. Penggunaan prinsip dari kesehatan gizi akan membantu dalam mencapai hasil yang terbaik. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah sebagai masukan bagi pemerintah untuk mengatur kebijakan mengenai waktu dimulainya kegiatan belajar-mengajar. dan waktu tidur yang lebih singkat pada malam hari sekolah. Tidur yang cukup dan berkualitas akan membantu remaja untuk mengoptimalkan masa bangun yang lebih panjang. terdapat 3 hal yang harus diperhatikan agar perkembangan ini dapat berjalan dengan baik. Padahal pada masa remaja terdapat pola tidur yang berbeda dari individu lainnya. Masa remaja merupakan masa transisi dari anak menuju dewasa. Sayangnya. terjadi perkembangan fisik dan mental menuju manusia dewasa. Sejalan dengan perkembangan ini.LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN Dengan hormat. mahasiswa yang sedang menjalani pendidikan dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. perhatian terhadap aspek tidur yang cukup dan berkualitas ini masih belum ada. Walaupun waktu tidur yang menurun. Para remaja menunjukkan penundaan fase tidur dibandingkan individu dengan usia lebih muda. penelitian ini berguna bagi masyarakat dalam hal penambah wawasan mengenai hubungan antara kualitas tidur dengan inteligensia . Saya Prawira Buntara Putra. Olahraga juga akan meningkatkan kesehatan dan kualitas kehidupan. Pada masa ini. Selain itu. kebutuhan tidur remaja tidaklah menurun dan remaja cenderung menambah jam tidurnya pada akhir minggu ataupun hari libur.

Peneliti.remaja. Bagi responden. saya sampaikan terima kasih. Demikian informasi ini saya sampaikan. Saudara/i tidak akan dikenakan baiaya apapun. Saya akan melakukan pembagian angket untuk mengukur kualitas tidur anda dan akan mengambil data inteligensia anda. Atas bantuan dan kesedian Saudara/i menjadi partisipan dalam penelitian ini. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti. Pengisian kuisioner dilakukan selama 10 menit. Saudara/i dapat langsung menanyakan kepada Saya sebagai peneliti. penelitian ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan mengenai kualitas tidur. Indentitas pribadi Saudara/i sebagai partisipan akan dirahasiakan dan informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. 2011 (Prawira Buntara Putra) . Saya sangat menghargai kesediaan saudara/i menjadi responden dalam penelitian ini. Partisipasi Saudara/i bersifat sukarela dan tanpa paksaan. Untuk penelitian ini. Medan.

saya menandatangani dan menyatakan bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Umur : Alamat : Setelah mendapatkan keterangan dan penjelasan dari peneliti tentang “Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Inteligensia (IQ) pada Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 2”. Peserta. 2011 Peneliti. maka dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan. Medan. Demikianlah surat pertanyaan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya. .

sebelum akhirnya anda tertidur? Jumlah menit 3. Silahkan menjawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini. 1. berapa jam anda tidur pulas di malam hari (hal ini berbeda dengan waktu yang anda habiskan di ranjang)? Jumlah jam pada tidur malam . Selama sebulan yang lalu. berapa menit anda habiskan waktu di tempat tidur. jam berapa anda biasanya mulai tidur di malam hari? Waktu tidur 2. Selama sebulan yang lalu. Selama sebulan yang lalu. jam berapa anda biasanya bangun di pagi hari? Jam bangun tidur 4. Selama sebulan yang lalu.LEMBARAN KUESIONER No: Nama Umur : : Jenis Kelamin : Instruksi: Pertanyaan-pertanyaan dibawah ini adalah pertanyaan yang berhubungan dengan kebiasaan tidur anda satu bulan yang lalu. Jawaban yang anda berikan adalah jawaban yang mayoritas anda alami dan lakukan selama satu bulan yang lalu.

Sulit bernafas secara nyaman Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu . masalah yang selalu menggangu tidur anda….Untuk pertanyaan berikut. Pergi ke kamar mandi di malam hari Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu d. Tidak dapat tidur selama 30 menit Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu b. pilih salah satu jawaban yang sesuai. 5. Bangun tidur ditengah malam atau bangun pagi terlalu cepat Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu c. Selama sebulan yang lalu. a.

Batuk atau mendengkur keras Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu f. Mengalami Mimpi Buruk Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu i. Merasa Kedinginan Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu g. Merasa Kepanasan Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu h.e. Sakit-sakit di badan (pegal-pegal) Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu .

silahkan sebutkan Seberapa sering hal tersebut anda rasakan? Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu 6. seberapa sering anda mengkonsumsi obat-obat untuk membantu tidur anda? Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu 8. makan. bagaimana rata-rata kualitas tidur anda? Sangat baik Baik Buruk Sangat buruk 7. Alasan lain yang mengganggu tidur anda. Selama sebulan yang lalu. Selama Sebulan yang lalu. atau beraktifitas sosial? Tidak ada selama sebulan yang lalu Kurang dari sekali dalam satu minggu Satu atau dua kali seminggu Tiga atau lebih dalam seminggu .j. seberapa sering muncul masalah-masalah yang dapat menggangu anda saat mengendarai kendaraan. Selama sebulan yang lalu.

tidak satu tempat tidur Ada teman satu ruangan dan satu tempat tidur Jumlah Score : Kesimpulan : Baik/Buruk . berapa banyak masalah yang cukup membuat anda tidak antusias untuk menyelesaikannya? Tidak ada Hanya masalah-masalah kecil Masalah biasa (sedang) Masalah yang sangat besar 10. Selama sebulan yang lalu.9. Apakah anda Memiliki teman satu ruangan tidur? Tidak ada Ada teman tapi tidak satu ruangan Ada teman satu ruangan.

Contoh Test IQ dengan Instrumen Raven’s Progressive Matrices .

Data Induk Penelitian No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Kode Responden KTI-001 KTI-002 KTI-003 KTI-004 KTI-005 KTI-006 KTI-007 KTI-008 KTI-009 KTI-010 KTI-011 KTI-012 KTI-013 KTI-014 KTI-015 KTI-016 KTI-017 KTI-018 KTI-019 KTI-020 KTI-021 KTI-022 KTI-023 KTI-024 KTI-025 KTI-026 KTI-027 KTI-028 KTI-029 KTI-030 KTI-031 KTI-032 KTI-033 KTI-034 KTI-035 KTI-036 KTI-037 KTI-038 Umur 16 15 16 16 15 16 15 16 16 16 15 15 15 15 15 16 15 16 15 15 15 15 16 15 15 16 16 16 16 15 15 15 16 15 16 15 16 15 Jenis Kelamin Lk Pr Lk Lk Lk pr lk pr lk pr lk pr pr lk lk lk pr lk lk pr pr pr pr pr lk lk lk lk lk pr pr pr pr lk pr lk lk lk Kualitas Tidur buruk baik baik buruk buruk baik buruk baik buruk baik buruk baik buruk buruk buruk buruk buruk buruk buruk baik buruk buruk baik buruk buruk buruk baik baik buruk buruk baik baik buruk buruk baik baik baik baik IQ 115 107 122 120 101 118 115 106 114 121 117 102 109 111 103 107 121 115 112 108 109 109 110 106 111 110 106 106 112 107 108 118 111 111 113 104 124 116 Kategori Above Average Average Semi Superior Bright Normal Below Average Above Average Above Average Average Average Semi Superior Above Average Below Average Average Average Below Average Average Semi Superior Above Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Average Above Average Average Average Average Below Average Semi Superior Above Average .

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 KTI-039 KTI-040 KTI-041 KTI-042 KTI-043 KTI-044 KTI-045 KTI-046 KTI-047 KTI-048 KTI-049 KTI-050 KTI-051 KTI-052 KTI-053 KTI-054 KTI-055 KTI-056 KTI-057 KTI-058 KTI-059 KTI-060 KTI-061 KTI-062 KTI-063 KTI-064 KTI-065 KTI-066 KTI-067 KTI-068 KTI-069 KTI-070 KTI-071 KTI-072 KTI-073 TKI-074 KTI-075 KTI-076 KTI-077 KTI-078 KTI-079 KTI-080 15 15 15 16 15 15 16 16 15 16 15 15 15 16 16 16 15 16 15 15 15 16 15 16 15 15 15 15 16 15 15 16 15 16 15 15 15 15 14 16 15 15 lk lk lk lk pr lk lk lk pr lk lk pr pr lk lk lk lk lk lk pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr pr lk pr lk lk lk pr lk lk pr pr buruk buruk baik buruk baik buruk buruk buruk buruk buruk buruk baik baik baik buruk buruk buruk baik buruk baik buruk baik baik buruk baik buruk buruk baik buruk baik buruk baik buruk baik buruk baik baik baik baik baik buruk buruk 105 115 114 114 116 106 109 121 106 114 108 113 118 115 107 100 111 121 112 111 101 117 117 109 115 108 102 109 106 112 109 105 112 112 120 113 116 115 121 116 110 120 Average Above Average Average Average Above Average Average Average Semi Superior Average Average Average Average Above Average Above Average Average Below Average Average Semi Superior Average Average Below Average Above Average Above Average Average Above Average Average Below Average Average Average Average Average Average Average Average Bright Normal Average Above Average Above Average Semi Superior Above Average Average Bright Normal .

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 KTI-081 KTI-082 KTI-083 KTI-084 KTI-085 KTI-086 KTI-087 KTI-088 KTI-089 KTI-090 KTI-091 KTI-092 KTI-093 KTI-094 KTI-095 KTI-096 KTI-097 KTI-098 KTI-099 KTI-100 15 15 15 15 15 16 15 16 15 16 15 14 15 15 15 16 15 15 16 15 lk lk pr lk pr lk lk lk lk pr pr lk pr pr lk pr lk lk lk pr buruk baik buruk buruk buruk buruk baik baik buruk buruk buruk buruk baik buruk buruk buruk baik buruk baik buruk 117 116 106 112 120 112 113 109 108 108 113 116 107 100 102 118 121 106 107 116 Above Average Above Average Average Average Bright Normal Average Average Average Average Average Average Above Average Average Below Average Below Average Above Average Semi Superior Average Average Above Average .

0 46.0 36.0 59.0 Percent 54.0 100.Data Hasil Output Penelitian Frequency Table JK Cumulative Frequency Valid Pria Wanita Total 54 46 100 Percent 54.0 Tidur Cumulative Frequency Valid Baik Buruk Total 41 59 100 Percent 41.0 100.0 Percent 2.0 100.0 Umur Cumulative Frequency Valid 14 15 16 Total 2 62 36 100 Percent 2.0 100.0 100.0 Percent 41.0 100.0 62.0 62.0 100.0 36.0 100.0 Valid Percent 2.0 59.0 46.0 Valid Percent 54.0 Valid Percent 41.0 64.0 .0 100.

0 4.0 1.0 9.0 1.0 8.0 4.0 6.0 1.0 6.0 6.0 32.Inteligensia Cumulative Frequency Valid 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 120 121 122 124 Total 2 2 3 1 1 2 9 6 6 8 3 6 8 5 4 7 7 4 4 4 6 1 1 100 Percent 2.0 7.0 8.0 3.0 88.0 100.0 3.0 7.0 1.0 62.0 Valid Percent 2.0 2.0 7.0 1.0 4.0 4.0 80.0 2.0 Percent 2.0 20.0 6.0 11.0 84.0 5.0 43.0 1.0 100.0 8.0 6.0 6.0 2.0 4.0 49.0 73.0 6.0 5.0 7.0 40.0 1.0 57.0 4.0 1.0 .0 9.0 26.0 8.0 4.0 66.0 4.0 100.0 7.0 98.0 3.0 3.0 8.0 4.0 92.0 2.0 6.0 9.0 99.

0 4.7% 23 50.0 Crosstabs Case Processing Summary Cases Valid N JK * Tidur 100 Percent 100.0 88.0% .0% Buruk 36 66.0 57.0% 59 59.0% Total 54 100.0 92.0 66.0 22.0 4.0 Percent 9.0 100.0 100.0% 41 41.0% 100 100.3% 23 50.0 57.0% JK * Tidur Crosstabulation Tidur Baik JK Pria Count % within JK Wanita Count % within JK Total Count % within JK 18 33.0% N 100 Total Percent 100.0 100.0 8.0% N 0 Missing Percent .0 22.0 Valid Percent 9.0% 46 100.0 8.grade Cumulative Frequency Valid Below Average Average Above Average Bright Normal Semi Superior Total 9 57 22 4 8 100 Percent 9.

0% N 0 Excluded Percent .Means Case Processing Summary Cases Included N Inteligensia * JK 100 Percent 100.0% N 100 Total Percent 100.91 111.63 N 54 46 100 Std. Lilliefors Significance Correction .537 5.24 110.700 5. . Deviation 5.981 df 100 Sig.080 df 100 a Shapiro-Wilk Statistic .158 Sig. .637 Explore Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov Statistic Inteligensia .0% Report Inteligensia JK Pria Wanita Total Mean 112.120 a.

027 2. Deviation 5.123 .529 1. Error Lower .870 .529 1.756 t 2.12 110.715 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the Difference Sig.T-Test Group Statistics Tidur Inteligensia Baik Buruk N 41 59 Mean 113. Error Mean .097 Sig.569 5.767 .246 85.59 Std. (2F Inteligensia Equal variances assumed Equal variances not assumed 2.300 Upper 4.126 .444 .027 2.290 4.493 Std. .251 df 98 Mean Std.758 tailed) Difference Difference .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful