P. 1
Bimbingan Dan Kaunseling

Bimbingan Dan Kaunseling

|Views: 21|Likes:
Published by ar_name
nota bimbingan dan kaunseling
nota bimbingan dan kaunseling

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: ar_name on Jun 22, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/08/2013

pdf

text

original

Bimbingan Dan Kaunseling •Konsep asas bimbingan, kaunseling dan psikoterapi •Matlamat bimbingan dan kaunseling •Prinsip dan

falsafah bimbingan dan kaunseling Kepentingan bimbingan dan kaunseling Pn Siti Aishah Mohamad/ JIP

.Konsep asas bimbingan. kaunseling dan psikoterapi Bimbingan Bimbingan adalah satu proses membantu individu untuk membuat keputusan yang akan memberi kesan kepada kehidupan mereka. Gladding (2003) menjelaskaan perbezaan ketara antara bimbingan dan kaunseling ialah bimbingan berfokus kepada membantu individu memilih apa yang paling mereka inginkan dan hargai. Contohnya ialah seperti memilih gaya hidup yang diingini.

Perjalar atau individu yang ingin mengikuti bimbingan perlu hadir secara sukarela. Fokus utama bimbingan ialah pencegahan masalah sementara ia masih boleh dikawal. .sambungan Bimbingan merupakan sebahagian daripada proses menolong. Lazimnya bimbingan melibatkan perkara-perkara yang menentukan perkembangan seseorang itu. Ia melibatkan usaha memberi arahan secara teratur dan mengandungi maklumat sesuai bagi menentukan matlamat seseorang tercapai. Proses bimbingan perlu dilaksanakan secara kolaboratif di antara fasilitator/guru pembimbing dan para pelajar.

dan mempelajari bagaimana mencapai matlamat pilihan kendiri melalui pilihan yang bermakna dan bermaklumat setelah menyelesaikan masalah yang bersifat emosional dan interpersonal. Perhubungan ini dibentuk untuk membantu klien memahami dan dapat menyatakan pandangan mereka tentang ruang hidupnya.sambungan Kaunseling Burks dan Stefflre (1979) pula merujuk kaunseling sebagai satu perhubungan profesional antara seorang kaunselor terlatih dengan klien. Perhubungan ini biasanya bersifat bersemuka person-to-person. walaupun kadangkadangkala ia melibatkan lebih daripada dua orang. .

kaunseling adalah suatu proses interaksi dua hala yang membolehkan seseorang individu memahami diri dan situasinya. Kaunseling merupakan suatu proses perhubungan menolong yang sistematik berasaskan prinsip psikologi. . Kaunseling dilaksanakan oleh kaunselor profesional untuk membantu perkembangan dan penyesuaian peribadi klien yang baik dan menyeluruh.sambungan Kaunseling berasal daripada perkataan Bahasa Inggeris “Counseling”. Proses ini akan memberi celik akal kepada klien dalam menentukan pembentukan atau penjelasan matlamat dan nilai hidup sehingga dapat memastikan tidakan yang wajar untuk masa depan. Di samping itu.

peranan ahli terapi sebagai pakar. Psikoterapi juga berfokus kepada perubahan yang rekonstruktif jika dibandingkan dengan perhubungan yang lebih bersifat jangka masa pendek (8 hingga 12 sesi) dan jangka masa kurang daripada 6 bulan. Tambahan pula. . psikoterapi dilihat sebagai melibatkan satu perhubungan yang lebih lama iaitu sebanyak (20-40 sesi) atau selama enam bulan hingga dua tahun.peristiwa lepas lebih daripada peristiwa sekarang. b celik akal lebih daripada perubahan c. 1996). Ia banyak menangani “recovery of adequancy” (Casey.sambungan Psikoterapi Secara tradisinya. Oleh itu. isu yang bersifat dalaman dan peribadi. psikoterapi (atau terapi) berfokus kepada masalah serius yang dikaitkan dengan intrapsikik. psikoterapi terutama sekali terapi yang bersifat analitikal menekankan bahawa i.

Kaunseling adalah satu proses yang bersifat fasilitatif dan promotional bertujuan menyuburkan kebolehan individu dan menggalakkan individu untuk bersifat tidak bergantung dan mermpunyai arah dalam kehidupan. Psikoterapi Kaunseling membantu individu untuk melalui proses perkembangan dengan berjaya dan menemui kebahagian. Kaunseling.Perbezaan Bimbingan. Kaunseling adalah lebih bersifat orientasi pertumbuhan lebih dari orientasi masalah. .

Ianya berorientasikan masalah dan klien menghadapi kesukaran masalah dan klien menghadapi kesukaran yang lari dari perkembangan psikologikal yang biasa. Masalah yang dihadapi adalah bersifat debilitaing dan menghalang kejayaan kehidupan. Psikoterapi wujud kerana amelioration psikopatologi.sambungan Sementara itu. . tujuan psikoterapi lebih bersifat khusus daripada objektif umum. Psikoterapi memerlukan lebih daripada sumber-sumber individu untuk menyelesaikan kecelaruan neurotik.

.sambungan Tyler (1961) menjelaskan psikoterapi sebagai memberi fokus kepada perubahan personaliti sementara kaunseling memberi fokus membantu individu untuk menggunakan kekuatan yang ada untuk berdaya tindak menjadikan kehidupan lebih baik.

sambungan Bimbingan bersifat pemberian maklumat. psikoterapi ditawarkan dalam setting seperti hospital. kaunseling bersifat perkembangan manakala psikoterapi bersifat pemulihan Bimbingan dan kaunseling dibekalkan dalam pelbagai setting. .

Con: Ali suka lumba haram motosikal di jln raya. Memulakan dan meneruskan hubungan positif.Dia marah dan kecewa. Cth:Lina rasa diabaikan suaminya. Kaunseling boleh membantu Lina berkomunikasi dgn suaminya perasaannya tanpa mengeruhkan keadaan dan mencapai penyelesaian.Matlamat Bimbingan Dan Kaunseling Matlamat kaunseling Mengubah tingkah laku kpd kehidupan yg lebih produktif/memuaskan. .Kaunseling boleh membantunya mengubah tingkah laku yg bahaya ini spt menggalakkan minat Ali spy berlumba di litar lumba motosikal.

Kaunseling boleh bantu capai resolusi man dan ibu bapanya. Ibu bapaya suruh masuk aliran sains yg dia tak minat.sambungan Mengurus kendiri dgn efektif apb dlm kesulitan Cth: Koh kehilangan ibunya. Bantu Klien Berkembang secara positif dan mencapai potensi/minat.Pelajarannya tergugat. . Cth Man minat melukis.Kaunseling boleh membantu Koh menerima kehilangannya dan mengurus pembelajarannya. Kaunseling boleh membantu Devi dgn mengenali diri dan minatnya. Membuat keputusan Rasional.Cth:Devi tidak tahu bidang pengkhususan mana patut diambil di peringkat universiti.

. tetapi kaunseling selalunya melibatkan temu bual. Batasan ini ditetapkan oleh tujuan kaunseling yang dipengaruhi oleh nilai dan falsafah kaunselor. terdapat batasan pada klien dalam kaunseling. Keadaan yang memudahkan perubahan tingkah laku akan disediakan melalui temu bual. Kaunselor menyediakan keadaan yang memudahkan perubahan klien. Seperti dalam semua perhubungan.Prinsip dan falsafah bimbingan dan kaunseling Prinsip Kaunseling berkaitan dengan mempengaruhi perubahan tingkah laku secara sukarela dengan kehendak hati klien sendiri. menjadi bebas dan berautonomi.Klien ingin mengubah dan berusaha mendapatkan pertolongan kaunselor untuk mengubah tingkah lakunya.Bukan semua jenis temu bual merupakan kaunseling. Ini termasuklah hak individu membuat pilihan.

tetapi bukan semua aktiviti mendengar merupakan kaunseling.sambungan Kaunselor memahamikliennya. . Aktiviti mendengar berlaku di dalam kaunseling. Apa yang dibincangkan di antara kaunselor dan klien mesti dirahsiakan. Kaunseling dijalankan dalam keadaan yang sulit dan bersendirian di antara kaunselor dan klien. Klien mempunyai masalah psikologi dan kaunselor mahir bekerja dengan klien yang mempunyai masalah psikologi.

Falsafah Bimbingan Dan kaunseling Bahawasanya setiap kanak-kanak mempunyai potensi yang boleh digembelingkan secara optimum menerusi pengurusan menyeluruh perkhidmatan bimbingan dan kaunseling yang cekap. jasmani. berkesan dan beretika dengan berteraskan sumber dalaman dan dan luaran bagi melahirkan kanak-kanak yang seimbang dalam aspek intelek. 2009 . emosi da rohani serta beriman dan beramal soleh Sumber : Kementerian Pelajaran Malaysia .

Kepentingan Bimbingan Dan Kaunseling Memberi Maklumat Masalah klien selalunya berkaitan dengan kekurangan maklumat Mendapatkan gambaran (kefahaman) yang jelas berhubung dengan masalah daripada kaunselor Secara tidak langsung ini boleh menambah kemahiran klien dalam mengendalikan hidupnya Menggalakkan Celik Akal Membantu klien memahami lebih lanjut mengenai diri (menyelami diri dan persekitaran) .

sambungan Membantu klien mengetahui dirinya adalah kunci kepada masalah yang dihadapinya Di samping itu. Penyelesaian Konflik . ia juga dapat membantu untuk mengembangkan bakat klien Kaunselor membantu klien mengenal pasti kebolehan dan bakat supaya klien dapat mengambil tindakan yang sewajarnya Memberi Sokongan Klien memerlukan sokongan emosi yang tidak berbelah bagi. kemesraan dan pameran perasaan yang diharapkan dapat mengurangkan bebanan masalah.

sambungan Mengurangkan ketegangan dan permusuhan antara dua individu (pihak) Membantu mereka menerima perbezaan dan mencari jalan untuk mencapai penyelesaian yang menguntungkan Memperbaiki hubunan klien dengan masyarakat Ramai orang menghadapi masalah dalam perhubungan dengan individu-individu lain Masalah ini biasanya berkaitan dengan konsep kendiri sama ada konsep kendiri yang rendah atau sebaliknya. .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->