P. 1
Pernyataan Angket

Pernyataan Angket

|Views: 181|Likes:
Published by natan090482
angket
angket

More info:

Published by: natan090482 on Jun 24, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/21/2013

pdf

text

original

Pernyataan Angket : No

Materi BK

Klasifika si jawaban S C K

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

14. 15. 16. II. 17. Toleransi antar umat beragama dan kepedulian sesame umat 18. Mengelola kegiatan keagamaan 19. Etika bergaul dengan lain jenis, teman sebaya di sekolah dan luar sekolah 20. Tata cara bersikap dan berperilaku di lingkungan sekolah 21. Menfaat jasmani yang sehat dalam dunia pergaulan. 22. Bahaya narkoba dan seks bebas 23. Taat dan patuh terhadap norma dalam kehidupan bermasyarakat 24. Kemampuan berkomunikasi secara lisan dan tertulis 25. Pengaruh hubungan social dalam pemilihan karir 26. Pengembangan jiwa kewirausahaan 27. Aspek kemandirian secara social dan emosional yang sehat 28. Pengaruh Media Masa (cetak dan elektronik) terhadap kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 29. Penyampaian pendapat yang baik dan menghargai pendapat orang lain 30. Menyampaikan ide yang konstruktif 31. Pengenalan norma yang berlaku di sekolah dan masyarakat 32. Pengendalian diri dalam menghadapi konflik

Nilai-Nilai Ketakwaan terhadap Tuhan YME Penerapan kaidah agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari Meningkatkan kualitas ibadah untuk mencapai prestasi Etika pergaulan wanita dan pria sesuai dengan kaidah agama Remaja dan problemanya Pola hidup sehat Pentingnya menuntut ilmu sesuai bakat yang dimiliki Pemilihan program studi lanjutan Macam-macam jabatan dan cara-cara pemilihan karir Pemahan sikap hidup mandiri secara emosional, intelektual, social dan ekonomi Kesiapan menghadapi tantangan Cara bersikap untuk mengarahkan diri bagi terwujudnya kehidupan yang sehat. Pentinganya komunikasi social dan intelektual secara efektif, efesien, dan produktif. Teknik dan etika berkomunikasi Adaptasi dengan sistem etika dan nilai dalam masysrakat Norma-norma yang berlaku dalam masyarakat

Menfaat dan peranan kesehatan jasmani dalam mencapai cita-cita karir 54. 34. 44. 40. . 41. Perilaku yang bersahabat. Sikap positif dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan ajran agama 49. Pemahaman potensi diri secara psikologis 53. 48. Pembentukan konsep diri yang positif 59. 38. dan internasional 47. Pendidikan seumur hidup Meningkatkan kualitas ibadah untuk mencapai prestasi Pembentukan kelompok belajar Pemilihan kegiatan ekstrakurikuler Pengaruh kesehatan jasmani dalam kegiatan belajar Menfaat pola hidup sehat dalam kegiatan belajar Belajar efektif dan efesien Strategi penguasaan materi pelajaran sesuai jurusan yang diminati Pentingnya belajar dalam persiapan karir Pengenalan IQ. masyarakat dan warga negara 46. Membuat perencanaan masa depan 52. Sikap dan sifat yang benat dalam bersosialisasi dalam dinia kerja 62. dan AQ Kebiasaan belajar mandiri Factor yang mempengaruhi keberhasilan belajar Hak dan kewajiban sebagai pelajar. Menanamkan kedisiplinan dalam bekerja 50. Menyusun dan mengoptimalkan visi hidup yang jelas 60. Identifikasi potensi diri untuk persiapan karir 56. 42. 35. SQ.III. Aspek belajar dalam sistem etika dan nilai IV. luwes dalam bergaul. anggota keluarga. 45. 43. Melihat keanekaragaman sisi kehidupan 61. 39. Identifikasi karakteristik diri dalam kaitan pilihan karir 57. terbuka. Jenis-jenis kegiatan belajar yang sesuai dengan pilihan karir 58. Menerapkan prestasi akademik untuk bekal hidup di masysrakat local. 33. EQ. Pentingnya kebersamaan dalam lingkungan kerja 62. Pemilihan jurusan program SMA sebagai dasar perencanaan dan pengembangfan karir 55. nasional. 36. 37. Memilih kegiatan ekstrakurikuler guna pengambangan karir 51.

  b. Jika anda ingin Kerja. Jurusan IPA Mata Pelajaran Matematika Fisika Kimia Biologi Jumlah Nilai Jurusan IPS Mata Pelajaran Sejarah Geografi Ekonomi Sosiologi Jumlah Nilai :________________________________ :________________________________ :________________________________   Di isi Guru Pembimbing (Konselor) Berdasarkan data di atas. Anda Ingin masuk di jurusan? . yang kamu inginkan dalam bidang apa? (dijawab bagi yang memilih Kerja) Jawab_________________________________________ d. 2.KUESIONER PENJURUSAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MAJENE KAB. jurusan apa yang Ingin Kamu ambil? (dijawab bagi yang memilih Kuliah) Jawab_________________________________________ c. dapat disimpulkan sementara. 1. Jika kamu lulus dari SMA NEGERI 2 Majene kalian Ingin? Kuliah Kerja Jika anda ingin Kuliah. CIta-Cita Anda adalah Ingin menjadi? (Dijawab dengan jelas dan Spesifik) Jawab_________________________________________ Pertanyaan 3 a. MAJENE TAHUN AJARAN 2012/2013 Nama Siswa Kelas No Induk Pertanyaan 1 Tuliskan nilai rata – rata rapor Anda (Semester 1) yang sebenar-benarnya! No. 4. 3. bahwa program / jurusan yang total nilai rapornya paling tinggi ialah Jurusan IPA Jurusan IPS Pertanyaan 2 Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan apa yang kamu inginkan atau sesuai dengan keadaan yang sebenarnya: a.

Prestasi Rapor IPS .   b.  b. _________________________________________________ Karena___________________________________________ _________________________________________________ Karena___________________________________________ _________________________________________________ Karena___________________________________________ Pertimbangan-pertimbangan lain (diisi Guru pembimbing/Konselor) ________________________________________________________________________________________________________ ________ Hasil Analisa Penjurusan (Di isi Guru Pembimbing / Konselor) No.   Sebutkan 3 Mata Pelajaran yang kurang kamu suka. Dasar Pertimbangan Kemungkinan Jurusan IPA 1. Orang tua Anda ingin anda masuk di jurusan? IPA IPS Kenapa Orang tua anda ingin masuk jurusan tersebut? Jawab_________________________________________ Pertanyaan 5 a. IPA IPS Kenapa anda ingin masuk jurusan itu? Jawab_________________________________________ Pertanyaan 4 a. _________________________________________________ Karena___________________________________________ _________________________________________________ Karena___________________________________________  _________________________________________________ Karena___________________________________________ b.    Sebutkan 3 Mata Pelajaran yang kamu suka.

dapat di ambil kesimpulkan bahwa siswa yang bersangkutan direkomendasikan untuk masuk : 3._________________________ Siswa Ciri – ciri (sifat) kepribadian Kemampuan potensial : Intelegensi dan Bakat (Jika ada. 6.2. 4. Majene. Berdasarkan data di atas. lihat tes psikologi) Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling . Cita – cita pendidikan / karier Minat Hasil angket penjurusan. melalui musyawarah dengan orang tua / wali murid  IPA  IPS 5. Mengetahui.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->