Operasi Hitung Campuran

Melakukan Operasi Hitung Campuran. Operasi hitung campuran adalah operasi hitung bilangan yang melibatkan lebih dari satu operasi hitung bilangan. Operasi hitung bilangan terdiri dari penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Operasi hitung campuran dapat berupa kombinasi dari keempat operasi hitung tersebut. Operasi hitung campuran yang dimaksud di sini adalah operasi hitung campuran untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar, sehingga operasi hitung masih sederhana. Untuk dapat mengerjakan operasi hitung campuran bilangan harus dipahami aturanaturan yang berlaku dalam operasi hitung campuran. Aturan operasi hitung campuran adalah sebagai berikut :

   

Operasi dalam tanda kurung harus didahulukan. Operasi perkalian dan pembagian setingkat. Selesaikan perhitungan dan sebelah kiri ke kanan. Operasi penjumlahan dan pengurangan setingkat. Selesaikan perhitungan dari sebelah kiri ke kanan. Operasi perkalian dan pembagian lebih tinggi daripada penjumlahan dan pengurangan. Perkalian dan pembagian harus dikerjakan dahulu.
Perhatikan beberapa contoh berikut ini : 1. 256 – 19 × 11 = .... = 256 - 209 = 47 2. 1.440 : 12 + 54 × (25 -15) = .... = 1.467 : 12 + 54 x 10 = 120 + 54 x 10 = 120 + 540 = 660 3. 540 × 34 – 19 × 480 = .... = 18.360 - 19 x 480 = 18.360 - 9.120 = 9.240 4. 7.894 + 12.876 : 12 – 1.001 = .... = 7.894 + 1.073 - 1.001 = 8.967 - 1.001 = 7.966 5. 98.652 : 12 + (453 × 112) – 51.346 = .... = 98.652 : 12 + 50.736 - 51.346 = 8.221 + 50.736 - 51.346 = 58.957 - 51.346 = 7.611 Apabila soal disajikan dalam bentuk soal cerita, diperlukan pemahaman tentang soal tersebut. Untuk memahami soal tersebut catat terlebih dahulu apa yang kamu ketahui, opersi hitungnya dan pengerjaan hitungnya. Berikut ini contoh soal pengerjaan hitung campuran dalam bentuk soal cerita : 1. Paman memberikan 1.512 kelereng kepada Arman, Banu, Coki, dan Dian. Kemudian setiap anak membeli lagi 150 butir kelereng. Jumlah kelereng yang dimiliki setiap anak adalah .... Diketahui -Kelerang paman ada 1.512;

000.-Banyak anak yang menerima kelerang ada 4 (Arman.001 ditulis 0. jawab: Operasi hitung pembagian dan penjumlahan (pembagian dikerjakan dahulu). dan 1/10. dan Dian). maka penulisannya adalah sebagai berikut:     1/10 1/100 1/1000 1/10000 ditulis 0.1 ditulis 0.Jumlah hari ada 7.645 Ditulis dalam label :Matematika Operasi Hitung Pecahan Desimal. -Jumlah korban gempa 247 kepala keluarga.0001 Pengerjaan hitung terdiri dari penjumlahan.000. Banu. Jika bilanganbilangan pecahan itu ditulis dalam bentuk pecahan desimal.01 ditulis 0. . Pecahan desimal adalah pecahan yang berpenyebut kelipatan dari 10 (100. dan seterusnya). dan pembagian.512 : 4 + 150 = 378 + 150 = 528 2. Nilai tempat pada pecahan desimal dapat digambarkan seperti gambar di samping. kita perlu mengingat kembali nilai tempat suatu bilangan. Setiap hari selama 7 hari sekolah kami membagikan 5 kg beras kepada setiap kepala keluarga yang menjadi korban gempa. .235 x 7 =8.512 : 4 + 150 .000. 1/100. Sebelum menjumlahkan pecahan desimal. perkalian. Jumlah seluruh korban gempa yang akan diberi beras ada 247 kepala keluarga. 1/10. Ditanyakan : jumlah beras yang disumbangkan? jawab : -Operasi hitung perkalian dan perkalian -Kalimat matematika 247 × 5 × 7 -Pengerjaan hitung 247 × 5 × 7 = 1. Coki. Berapa banyak beras yang disumbangkan oleh sekolah ? diketahui: . 1/1.Pengerjaan hitung 1. 1. pengurangan. -Beras yang dibagikan 5 kg. Ditanyakan: jumlah kelereng tiap anak. -Setiap anak membeli lagi 150 kelereng.Kalimat matematika 1.

     ratusan dijumlahkan dengan ratusan puluhan dijumlahkan dengan puluhan satuan dijumlahkan dengan satuan persepuluhan dengan persepuluhan perseratusan dengan perseratusan.182 Perkalian Perkalian pada pecahan desimal Ada dua cara untuk mengalikan pecahan desimal.335 + 6.287 + 21.287 15.622 2. yaitu dengan terlebih dahulu merubah bentuk pecahan menjadi pecahan biasa dan dengan cara bersusun. 1.435 – 3.253 13. Berapa jumlah : 13. Cara 1 cara lain adalah dengan perkalian susun : . Untuk menjumlahkan dua bilangan dengan benar kita harus menjumlahkan angka-angka yang nilai tempatnya sama.Penjumlahan dan Pengurangan Menjumlahkan/mengurangkan dua bilangan desimal adalah menjumlahkan/pengurangan angkaangka yang nilai tempatnya sama pada kedua bilangan tersebut.335 6. dst Contoh soal : 1. Berapa jumlah : 15.253 12.435 3.

Caranya adalah sebagai berikut: Ditulis dalam label :Matematika . sehingga cara yang digunakan pada perkalian pecahan desimal (Cara 1) dapat digunakan pada pembagian.Pembagian Pembagian adalah kebalikan dari perkalian. Dengan cara salah satu pecahan dibalik ( penyebut menjadi pembilang atau sebaaliknya). Untuk membagi pecahan desimal juga dapat dilakukan dengan cara mengubah pecahan desimal menjadi bilangan bulat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful