SINTAKSIS

BAB 1 : SINTAKSIS : BIDANG KAJIAN

: Daripada pola tersebut, terbit ayat lain (ayat tunggal dan ayat majmuk, ayat pendek atau ayat panjang, ayat aktif atau pasif dan sebagainya) : Semua ayat dasar terdiri daripada ayat penyata, yakni ayat yang diucapkan dengan maksud membuat penyataan : Pola ayat dasar : Pola 1 2 3 4 Subjek FN FN FN FN Predikat FN FK FA FSN

sintaksis ialah :
 Cabang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk, struktur, dan binaan atau konstruksi ayat. Sintaksis bukan sahaja mengkaji proses pembinaan ayat tetapi juga hukumhukum yang menentukan bagaimana perkataan disusun dalam ayat.

1.1 Struktur binaan ayat : binaan/konstruksi : gabungan/rentetan bentuk kata yg sewenang2 & tdk tersusun :t’bentuk drpd unit kecil rangkai kata yg dikenali sbg unsur/konstituen : cth : Ahmad tertidur. (mengandungi 2 unsur/konstituen) 1.2 Pembahagian Subjek & Predikat Subjek : konstituen, sama ada terdiri daripada satu perkataan atau beberapa perkataan, yang bersifat frasa nama dan menjadi unsur yang diterangkan. Predikat : kumpulan perkatan yang tergolong dalam satu frasa dan menjadi unsur yang menerangkan subjek. Dalam kebanyakan bahasa, subjek setiap ayat hanyalah terdiri daripada frasa nama. Predikat sesuatu ayat tunggal dapat dibina daripada unsur-unsur frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa sendi nama. cth : Adik / makan nasi. 1.3 Ayat Dasar & Ayat Terbitan Ayat Dasar : Ayat yang menjadi dasar atau sumber bagi pem bentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa. : Konstituen subjek mendahului konstituen predikat : Semua ayat boleh dikesan rangka dasarnya tertentu. Mempunyai pola ayat dasar.

Ayat Terbitan : : ayat2 yg lebih panjang/kompleks : terbentuk apabila beberapa unsur, baik unsur pkataan/unsur frasa ditambah pd frasa subjek/predikat sesuatu ayat dasar. cth : ayat dasar : Ali guru. ayat terbitan : Ali guru sementara di sekolah itu. 1. 4 Susunan dalam Ayat : kedudukan subjek dan predikat dalam ayat. Susunan biasa : binaan ayat yang subjeknya terletak di hadapan ayat, diikuti oleh predikat. Susunan songsang : binaan ayat yg predikatnya mendahului subjek BAB 2 : SINTAKSIS(BIDANG KAJIAN) 2.1 Urutan Kata : hukum/rumus yg mendasari proses urutan perkataan / kelompok perkataan utk m’bentuk ayat. (BM = S[subjek] +K [k.kerja]+O [objek]. 2.2 Perpindahan ayat : kedudukan sesuatu /kelompok pkataan mpunyai kebolehan berubah tempat dalam sesuatu binaan ayat. (xpenting pun)

2.3 Ragam Ayat terdapat 2 golongan ragam ayat : ayat aktif, ayat pasif ayat aktif : ayat yang menekankan objek, mengandungi kata kerja yg mengutamakan subjek asal sbg judul ayat pasif : menerangkan benda atau orang yang dikenakan perbuatan ke atasnya, mengutamakan subjek terbitan sbg judul 2.4 Jenis Ayat Ayat penyata : ayat yg diucapkan utk tujuan melakukan suatu penyataan / mengemukakan keterangan ttg sesuatu perkara. cth : Bapa saya seorang guru Bahasa Melayu. Ayat Tanya : ayat utk tujuan mengemukakan sesuatu pertanyaan. cth : Apakah pekerjaan bapa kamu? Ayat Perintah : diucapkan utk tujuan memberikan arahan utk tujuan menimbulkan sesuatu tindakan. cth 1. suruhan : Siapkan kerja itu dengan segera. 2. larangan : Jangan berludah di sini. 3. silaan : Sila buat laporan di balai polis. 4. permintaan : Tolong tutup pintu itu. Ayat seruan : diucapkan secara bernada seru utk menyatakan sesuatu keadaan perasaan seperti marah, takut, geram, takjub & sebagainya. cth : Cis, berani kau mengganggu dia! BAB 3 : FRASA NAMA BM : binaan yg dr sudut nahu, boleh terdiri drpd satu pkataan yg boleh bfungsi sbg 1 konstituen dlm binaan ayat. : bfungsi sbg subjek, hanya berfungsi sbg predikat dlm pola ayat dasar iaitu: Pola Subjek 1 FN Predikat FN

2 3 4

FN FN FN

FK FA FSN

: Boleh tdiri drpd 1 pkataan sahaja/beberapa pkataan : juga boleh hadir sesudah k.kerja transitif dlm frasa kerja. cthnya : subjek 1. Orang itu 2. Para siswazah k.kerja memanggil memohon objek saya. jawatan itu

: hadir juga pada bahagian unsur nama dalam frasa sendi nama. : FN wujud sbg unsur dlm predikat FSN subjek frasa sendi nama sendi nama 1. Mereka 2. Hadiah itu 3. Kereta itu di daripada ke frasa nama Kuala Lumpur. Ahmad. Kota Bahru.

: FN juga menjadi unsur frasa keterangan dalam predikat slps frasa kerja subjek predikat k. kerja 1. Umat Islam 2. Pena itu 3. Dia berpegang ada memotong buah itu k. sendi nama pada pada dengan frasa nama takdir Ilahi. saya. pisau.

3.1 Konstituen Frasa Nama Konstituen=unsur. : unsur yg menjadi pengisi FN ialah KN sbg unsur intinya. : unsur inti boleh wujud secara bersendirian ataupun dgn sederetan penerang yg hadir sblm FN / sesudahnya / sebelum dan sesudah FN.

inti + penerang : boleh terdiri drpd i. kawasan barat. Bersenam menyihatkan badan. gunting kain. intinya terdiri drpd KN dan penerangnya juga KN.2 Binaan Frasa Nama : boleh terbentuk drpd 1 pkataan sahaja ataupun sederetan pkataan. cthnya : 1. Makan suap perbuatan yang keji. inti + penerang nama arah cth : angin timur. : boleh merupakan : 1. inti + penerang nama perihal/perkara cth : lesen perniagaan. kedai gunting. kerja cth : kamar tidur. Sang Kancil i. inti + penerang nama jenis cth : harimau bintang. inti + penerang nama kegunaan cth : sabun pencuci. kepala lutut 9. cth : anak kampung. inti + pen k. surat perjanjian 11. adverb ii. inti + penerang nama milik cth : rumah saya. : jika bentuknya sederetan pkataan. kapal api 10. pingat gangsa 3. Tan Sri Abdullah. rumah haram 4. bilangan & penjodoh bilangan sebelum inti cth : lima orang askar. pemenang itu . inti + penerang nama ii. inti + pen k. inti + penerang bukan nama cth : kipas elektrik. adjektif cth : anak muda. inti + pen nama panggilan/gelaran cth : Haji Ahmad. 3. dapur gas. bilik menunggu 3. 2. segala kelengkapan . inti + pen penentu . inti + penerang nama penyambut cth : pam air. kayu pemukul 5. inti + penerang nama kelamin cth : ayam jantan.: terdapat unsur BUKAN KN yg boleh mengisi FN jika unsur itu boleh saling berganti dgn KN.penentu hadapan : k. pelayan tetamu 4. inti + penerang tenaga penggerak 3. inti + pen k. 1. inti + penerang nama : semua unsur terdiri drpd KN.penentu belakang : unsur yg hadir selepas KN cth : orang itu. inti + penerang nama khas cth : Bandar Ipoh. tdapat dua jenis iaitu [ inti + penerang ] dan [inti + inti] 1. jalan tengah 8. Putih melambangkan kesucian. rantai leher. inti + penerang nama keturunan cth : orang Melayu. perkerjaan bapa 12. calon ini. inti + penerang nama tempat 2. Sungai Pahang 13. Cina Melaka. kulit putih. tepi pantai 7. keturunan Jawa 2. inti + penerang bukan nama : menerima penerang bukan drpd jenis KN. minyak pelincir. inti + penerang nama anggota badan cth : jam tangan. anak perempuan 6.

hari lusa.2 Binaan FK Tanpa Objek : terdiri drpd satu jenis KK sbg intinya iaitu KK tak transitif. jantan betina. ibu bapa . 3. Mereka sedang tidur. ii. Ali menang. : boleh merupakan k. kerja transitif mesti diikuti oleh objek serta unsur2 lain 5. 2. : KK tak transitif ialah sejenis kata kerja yg tdk perlu disambut oleh sebarang FN sbg objek sebagai pelengkapnya. telah mempunyai makna yg sempurna. tingkat ke sepuluh : boleh terdiri drpd 1 pkataan / lebih dan kata intinya kata kerja.1 Peraturan D-M : D (diterangkan).kerja tak transitif hadir bersendirian/ diikuti oleh satu / sederetan pkataan : k. 2. Hang Jebat bertikam dengan Hang Tuah. Pemburu menembak harimau itu dengan senapangnya. cth : 1. hutan rimba ii. askar Melayu. boleh juga diikuti oleh bahagian keterangan. cth : 1. yg KKerjanya mesti disambut oleh FN sbg objek utk melengkapkan KK.cth : masa serentak. 2. Kami makan ayam goreng itu. M (menerangkan) : unsur yg diterangkan itu merupakan unsur inti yg hadir pd kedudukan pertama : unsur menerangkan unsur penerang yg hadir pd kedudukan yg kedua cth : orang lelaki. kiriman daripada abang 6. : terdpt 3 jenis KK tak transitif. inti + inti : tidak mpunyai unsur penerang. : FK jenis ini TIDAK boleh dipasifkan. K. FK yg mengandungi objek. i. lawatan julung kali BAB 5 : FRASA KERJA BM 5. BAB 4 : SUSUNAN KONSTITUEN FRASA NAMA BM 4. inti + pen bilangan ordinal cth : tempat pertama. ribut taufan. 5.kerja transitif dan k. makna keselruhan didukung oleh kedua-dua KN inti. mengandungi KK transitif. mengandungi KK tak transitif. terutama pada nama-nama jawatan cth : perdana menteri. i. kelapa sawit. FK yg tdk mempunyai objek yg KKerjanya tidak perlu disambut oleh sesuatu FN sbg objek utk melengkapkannya. ibu pejabat. inti + pen FSN cth : rumah di Bandar. timbalan pengerusi.2 Kekecualian Hukum D-M : kekecualian hukum D-M boleh berlaku akibat kebiasaan dalam penggunaan. Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap : tidak memerlukan apa2 unsur sbg pelengkap. Restoran Aminah. inti + inti dgn maksud sama erti cth : tubuh badan. lawatan ke Muzium Negara.1 Binaan Frasa Kerja i. inti + dgn maksud lawan erti cth : kerusi meja.kerja tak transitif : k. : penggunaan susunan unsur2 frasa nama yg bertentangan dgn peraturan D-M adalah salah 4.

(pasif) : FK yg mengandungi FN sbg objek boleh dibahagikan kpd 2. Orang itu ada harta. Mereka semua pulang. Dia menjadi guru. Pokok itu tumbang. 2. : tdpt 2 kump KKTT yg terima KN sbg pelengkap iaitu yg ada imbuhan ber-…-kan dan KKTT menjadi dan ada. iii. 2. Ayam goreng itu kami makan. : boleh dipasifkan cth : 1. Saya tinggal di kampung. berbuat. unsur ini bukanlah objek kerana ayatnya tdk boleh dipasifkan. K.kerja Transitif sbg inti dan FN yg mengikuti KK sbg objek atau penyambutnya. Saya menjawab surat itu. Mereka berada di Kuala Lumpur. 3. 1. 4. i. 3. Mereka 3. Kerja Tak Transitif dgn Pelengkap : KK yg tidak mempunyai makna yg lengkap sekiranya tdk diikuti oleh unsur pelengkap. 2. 5. K. 3.kerja 1. 3. Ekonomi negara kita bertambah kukuh.3 Binaan FK dgn Objek : mengandungi K. Kakak sedang tidur. Bapanya berseluar bersawah berniaga penerang jean. 3. Keadaannya menjadi genting. Dia tidak mengabaikan tugasnya.Adjektif sbg pelengkap cth : 1. FK dgn satu objek cth : 1. Pemburu menembak harimau itu dengan senapangnya. ii. : terdpt sejumlah pkataan yg berbentuk KK ttpi membawa makna adjektif. 5. Lelaki itu 2. Nama sbg pelengkap : cara membezakan KN sbg pelengkap dan KN sbg objek ialah pelengkap TIDAK boleh dipasifkan. Kami makan ayam goreng itu. Badannya menjadi lemah. 3. cth : 1. Harimau itu ditembak oleh pemburu dengan senapangnya. Frasa Sendi Nama sbg pelengkap cth : 1. Kerja Tak Transitif dgn KN sbg penerang : bukan menjadi objek kerana tdk boleh dipasifkan. : bukan menjadi pelengkap kerana boleh ditiadakan tanpa merosakkan kesempurnaan makna KK yg diikutinya cth : subjek frasa kerja K. 2. 2. : cth KK ialah beransur. Perahu-perahu itu menyusuri pantai. 4. berbantalkan : tdpt 3 jenis KKTT dgn pelengkap. padi. Semua penonton bangun. Dia berbantalkan lengan. . K. ayam. : tetapi. ada. Pengembara itu berselimutkan embun.cth : 1. Pak Kaduk berbajukan kertas. 2. K. Keretanya membelok ke kiri. (pasif) 2.

: Hal ini sama seperti ayat2 di bawah yg seolah2 mengandungi 2 objek. FK dgn Dua Objek : mengandungi dua FN yg menjadi objek kpd KK itu. Dia menjadikan budak itu anak angkatnya. cth K. 2. mesti dapat : terdpt sederetan k. cthnya ialah : harus mahu. : jika ayat2 tersebut berubah susunannya (objek tepat diletakkan di bahagian blkg ayat dgn didahului oleh KSN kepada/untuk) maka ayat tersebut hanya mengandungi 1 objek shja. : mempunyai fungsi yg berbeza2 dan disebut sbg objek tepat dan objek sipi : objek tepat – menjadi penyambut secara langsung kpd KK : objek sipi – tidak menjadi penyambut secara langsung kpd KK. (saya) 3. Dia mencari buah nangka untuk isterinya. 1. iaitu subjek kpd unsur yg diterangkan. c) Ali dihadiahi buku oleh Ahmad. Filem itu sungguh menyeramkan. 2. Mereka mahu berikhtiar lagi. Saksi itu enggan bekerjasama. 1. anak angkatnya ] berfungsi sbg penerang. akan sedang. manakala objek sipi ialah sebuah buku. Encik Yahya hendak mengembara ke Afrika. Mereka sudah menonton wayang gambar itu. 2. . Saya percaya peristiwa semalam sangat menakutkan anda. cth : akan belum.bantu aspek yg TIDAK boleh hadir sederetan. kerja i. Bantu ragam – yg menerangkan ragam perasaan bg k.penguat dan FN yg mengikutinya boleh digugurkan. sedang masih cth2 lain : ii. mesti mahu. 3.(kami) 2. 1. Matahari belum terbit lagi.bantu aspek tertentu yg BOLEH hadir bersama cth : belum pernah. 2. 3. Adik kecil masih tidur lagi. Tuhan mengurniakan rahmat kepada makhluknya. 1.bantu ragam yg BOLEH hadir sederetan. Keputusan itu sangat menggembirakan. cth : 1. hanya FN yg menjadi objek tepat akan mengalami penjudulan. 2. cth K. 3. b) Ahmad menghadiahi Ali sebuah buku. masih belum. : objek tepat bg ayat di atas ialah Ali.Bantu Aspek dlm ayat : 1. harus dapat.bantu ragam dlm ayat : 1. Sultan menamai tempat itu Melaka.1 FK dgn Kata Bantu : K.: ia boleh menerima k. Bantu aspek – menerangkan aspek waktu bg kata kerja : K. a) Ahmad menghadiahkan buku kepada Ali. Tuhan mengurniakan makhluknya rahmat. sudah pernah : tdpt juga k. ii. Dia mencarikan isterinya buah nangka. Ibu memasakkan tetamu makanan. cth : BAB 6 : FRASA KERJA BM 6. [ Melaka. : jika ayat ini dipasifkan. : frasa yg mengikuti objek itu berfungsi sbg penerang : tdpt K.

Murid-murid itu menjawab serentak apabila ditanya. Kereta itu bergerak laju. 2. Pelajar baharu itu datang dengan ayahnya. Polis mesti telah menangkap pencuri itu sesudah mendapat maklumat. FA. Pemuda itu mengakui bahawa dia telah memenangi peraduan mengarang cerpen. Rombongan pelajar itu datang dengan bas.adverba) .bantu aspek & K.bantu ragam boleh juga hadir bersama2 secara berderetan. FN dan kata adverba.(FKTak transitif) 6. Dasar baharu itu dilaksanakan bagi kesejahteraan rakyat.3 Unsur Keterangan dalam FK : terdiri drpd unsur yg menerangkan KK itu dgn lebih lanjut lagi.(FKTransitif) 3. Kerajaan akan mengeluarkan kenyataan mengenai kekecohan yang berlaku di bank tersebut. Kami menunggu ketibaannya hingga pukul 12. Mereka mesti akan datang lagi. Mereka sedang berbincang tentang perkara itu. spt dlm cthn ayat berikut : 1.Kereta itu bergerak dengan lajunya (FS) d) keterangan tujuan / harapan 1. b) Keterangan waktu (FSN&FN) 1. Kerajaan mengeluarkan kenyataan tentang kenaikan gaji. (belum-KBA. Kita berjuang demi keadilan undang-undang. e) keterangan alat 1. Pak Abu berkata bahawa tetamu anaknya dari kota. cthnya : 1. (KA berfungsi K. dapat hendak 1. (sedang-KBA. 2. telah-KBR) 6. 2. 3. g) keterangan hal 1.00 malam. Peristiwa itu berlaku dua dekad yang lalu. Sungai Perak mengalir dengan tenangnya. hadir sesudah KK : KK transitif – unsur keterangan hadir selepas objek : binaan unsur keterangan dlm FK terdiri drpd FSN. (FKTransitif) 2. mahu dapat. (mesti-KBA. : berfungsi sbg frasa adverba. hendak-KBR) 2.2 FK dgn Ayat KOmplemen : FK boleh menerima ayat komplemen. Murid-murid melawat muzium dengan guru mereka. f) keterangan penyertaan 1. akan-KBR) 4.: tdpt juga K. Penduduk kampung itu beranggapan bahawa penghulu mereka sudah berpindah. cth : 1. hendak-KBR) 3. Apabila ini berlaku ayat yg terhasil ialah ayat majmuk. (FKtak transitif) 4. 2. Ahmad sedang hendak ke Bandar ketika kami sampai. . c) Keterangan cara : K. hendak harus. 2. Berita itu menyatakan bahawa semua penumpang terselamat. (mesti-KBA. 2. Saya memotong tali itu dengan pisau belati. Dia belum hendak makan kerana masih kenyang. : terbahagi kepada 8 : a) Keterangan tempat/arah (FSN) Adik menerima surat daripada sahabat penanya.bantu ragam yg TIDAK boleh hadir bersama2 hendak mahu.

iv. vii.bantu + k. k. kerja tak transitif + ayat komplemen cth : Ibu berasa bahawa keputusan kakak itu wajar. Dia berlagak seperti pegawai. bahagian inti tdiri drpd 2 jenis. k.k tak transitif + pelengkap + keterangan cth : Negara kita kini telah menjadi menjadi pengeksport barang-barang kilang ke luar negara. k. k. k. BAB 7 : FRASA ADJEKTIF BM : susunan pkataan yg terdiri drpd satu pkataan yg mengandungi kata adjektif/kata sifat sbg inti. belum [k. viii. i. 2. KA hadir sesudah FK dan FSN cth FA sbg predikat : Adiknya sangat pandai. v.A + K.kerja transitif + objek + keterangan cth : Setiausaha itu akan menjelaskan tugasnya kepada ketua baharunya. ii. Binaan dua pkataan : terdiri drpd 2 pkataan iaitu : 1. cth : 1. 7. cth FA sbg unsur keterangan dlm predikat : Dia berjalan sangat cepat. iii. 3.A a) dua adjektif yg menekankan unsur keserasian makna . Kesimpulan : Binaan frasa kerja boleh terdiri drpd : i.bantu + k. ix. k. : berfungsi sbg predikat dan juga sbg unsur keterangan dlm predikat : sbg unsur keterangan. K. Aminah tidak sepandai adiknya. Binaan satu perkataan : terdiri drpd 1 KA yg terdiri drpd kata dasar dan pkataan berimbuhan. kerja transitif + ayat komplemen + keterangan cth : Dia menjelaskan bahawa tugasnya sudah diubah sejak tahun lalu.h) keterangan bagai 1. kerja transitif + objek cth : Dia tidak mengabaikan tugasnya. cth : ii. Pasangan suami isteri itu bagai pinang dibelah dua. kata kerja tak transitif cth : Bendera-bendera berkibaran. k. vi. 4.1 Binaan FA : Unsur Pengisi FA : FA boleh terdiri drpd satu pkataan adjektif sahaja sederetan pkataan yg mengandungi KA dgn KBantu dan KPenguat sama ada di hadapan/di blkg 1. k.k tak transitif + ayat komplemen+ keterangan cth : Ayah masih berasa bahawa keputusan itu wajar pada ketika itu. Hidup seniman itu amat sederhana. kerja transitif + ayat komplemen cth : Kami menegaskan bahawa kejayaan bergantung pada usaha gigih. terlalu [Kpenguat] nakal [KA] 2.bantu + k. kerja tak transitif + pelengkap cth : Kesihatan bapanya menjadi genting. 2.bantu +k. Mukanya pucat. Gaya pertuturannya agak keinggerisingerisan.bantu] masak [KA] sangat [Kpenguat] : inti FA terletak pd KA.

sangat. tua muda c) deretan dua KA dgn perkataan yg kedua digunakan oleh sebab unsur rima cth : tinggi lampai. Masakan ibunya paling sedap. menjadi keterangan cth : subjek Predikat Frasa Kerja Keterangan .cth : riang gembira. manis buah. BAB 8 : FRASA ADJEKTIF BM 8. Permandangan di pantai itu amat indah. muda remaja b) FA yg membawa maksud kiasan. : ada K. cth : merah jambu. lemak manis b) Dua KA yg maknanya blawanan cth : tinggi rendah. 2. Kami dapat mengejar Ali kerana dia belum terlalu jauh. letih lesu. cth : panjang tangan. ringan tulang 2. Permandangan di pantai itu indah amat. Dia belum cerdik lagi. kaya raya. besar kepala. benar. sangat 1. Penguat belakang : terletak di blkg KA cth : sekali. 7. Sangat sederhana rumah Ali. sungguh 1. 2. Selepas subjek sbg predikat cth : 1.Adjektif menjd inti frasa. 3. Anak kecil itu terlalu nakal. 2. paling. pahit manis. Suaranya sungguh amat merdu. Rumah Ali sangat sederhana. : Dua unsur penguat boleh juga hadir berderetan sblm k. 3. ii. Anak itu sudah besar. Kami terasa masih sungguh letih walaupun telah lama berehat. 3. Anak-anak jiran saya bersekolah kerana masih amat kecil. : boleh disongsangkan. lemah gemalai 2. gemuk gedempol. K. 7.penguat diikuti dgn KA cth : 1. baik buruk. 2.bantu yg boleh hadir sebelum/sesudah K.2 Unsur Penguat dlm FA : ada 3 jenis unsur penguat yg menyertai KA i. Perangai budak itu baik sekali. FA berfungsi sbg predikat mendahului subjek cth : 1.A + K. sedap.N : K. kuning langsat. Perangainya sungguh kurang sopan. Letih lesu badannya.nama sbg penerang : boleh terdiri drpd a) FA yg membawa maksud keserupaan. Badannya letih lesu. 2. penguat hadapan : terletak di hadapan KA cth : terlalu. K. nian 1. Kereta api itu lambat benar. cth : 1. FA sbg keterangan : hadir selepas FK.1 SUsunan FA dalam ayat i. Nyenyak benar tidurnya. biru laut.adjektif. 2. hijau daun.bantu cth : 1. cantik molek. 2. Penguat bebas : sama ada di hadapan/blkg cth : amat. ii. Tidurnya nyenyak benar. iii.3 Kata Bantu dalam FA : FA boleh juga disertai oleh K.

a) Keterangan cara cth : 1. Badannya lemah dengan tiba-tiba.3 Frasa Adjektif dgn Ayat Komplemen : FA sbg predikat dpt diikuti oleh ayat komplemen menjadikan ayat yg terhasil itu ayat majmuk cth : 1. iii. i) Keterangan tempat cth : 1.2 Unsur Keterangan dalam FA : unsur keterangan boleh hadir sesudah KA. Kanak-kanak itu sakit pada kakinya.bantu+k. K.adj+k.penguat banyak sungguh 5. 2. d) keterangan tujuan : cth : 1. KA sbg penerang K.adjektif sungguh cantik 3.penguat+k. 8.1. 2.nama cthnya : pelajar baharu. Buahnya manis ibarat gula. g) keterangan musabab cth : 1. Budak itu lemah oleh sebab keletihan. f) Keterangan terhadap cth : 1. Rakyat mesti cergas untuk kemajuan masa depan. Wanita itu sering lewat. Mereka pasti yakin bahawa pasukan sekolah mereka akan menang. c) Keterangan hal/keadaan cth : 1. h) keterangan waktu cth : 1. K. Rumah harus bersih demi kesihatan hidup kita. b) Keterangan bandingan cth : 1.penguat+k. k. Dia sakit selalu. Pegawai itu selalu sibuk dengan pekerjaannya.adj + k. Ali selalu sakit ketika masih kecil dahulu.penguat belum masak benar 6.adj+ k.penguat amat cantik sekali . k. 2. 2. 2.adjektif belum terlalu lewat 4. Lukanya baik dengan sendirinya. 2. k. 2. cthnya : 1. Burung helang 3. 2. Pegawai itu sungguh cekap pada masa sekarang ini. warna merah.penguat + k. : unsur keterangan KA boleh digolongkan ke dlm beberapa golongan. Kita harus cinta akan tanah air. Mereka 2. tinggi.adjektif Masih kuat 2. baju putih. bulan penuh 8.bantu+k. Kesimpulan : Binaan FA boleh terdiri drpd 1. Budak itu pandai dalam semua mata pelajaran. Badannya kurus bagai lidi. Murid-murid itu lembap kerana tiada bimbingan. Pegawai itu selalu sibuk dengan pekerjaannya. 2. 2. 2. k. tenang. e) Keterangan kekerapan cth : 1. Rumah harus bersih demi kesihatan hidup kita. Buah nanas manis di bahagian pangkalnya. Para peserta amat sedar bahawa persiapan mereka tidak mencukupi. Anak itu sangat rindu akan emaknya.bantu+K. Sungai itu pulang terbang mengalir segera.

SN itu. tetapi. b) FSN keterangan FA cth : 1.arah+FN+Frasa keterangan kSN ke dari di pada K. ii.adj+k. BAB 9 : FRASA SENDI NAMA BM : binaan yg terdiri drpd satu sendi nama & satu frasa nama yg menjadi pelengkap kpd k.Arah selatan belakang atas hujung FN negeri Jerman rumah pangkuan ibu minggu F. dengan negeri Jepun Johor rombongannya frasa Keterangan pada tahun lalu.penguat+k.hubung (dan.2 Kedudukan frasa sendi nama dlm ayat : FSN boleh hadir sbg predikat dlm pola ayat dasar BM : sbg unsur keterangan dlm ayat2 yg lain i. ke 2.di jambatan .penguat+ayat komplemen percaya benar bahawa anaknya telah Berjaya 10. Bayi itu selalu lapar pada waktu pagi.penguat+k. k. k.adj+k.3 Penggunaan KSN secara umum : 2 kSN yg serupa boleh digabungkan dlm bentuk setara dgn penggunaan K. Surat itu daripada ibu tersayang. K. k.adj+ayat komplemen amat percaya bahawa budak itu pernah dating 9.sendi nama+k. k.sendi nama + frasa nama . FSN sbg keterangan : boleh wujud sbg unsur keterangan kpd FK. 3. Panggilan telefon untuk ayah itu datang dari Singapura. 2. FA dan FA a) FSN keterangan FK cth : 1. Mereka ke sawah setiap pagi.1 Binaan Frasa Sendi Nama i. 9.dari Johor Bahru . Rumah-rumah di bandar tidak semuanya besar.nafi bukan digunakan sblm kSN nama pertama cth : .ke sekolah . Kereta api bertolak pada pukul lima pagi. 3. dari 3.adj+unsur keterangan sungguh cinta akan tanah airnya 8. c) FSN keterangan FN cth : 1. k. k.sendi nama+k. Kain daripada sutera mahal harganya. etc) : :dlm penggabungan kSN tetapi.sendi nama+k. Budak itu kurus seperti galah.bantu+k. dengan bapanya. k. Hadiah itu untuk pelajar yang terbaik. atau.arah+frasa nama di belakang rumah ke dalam bilik gelap dari hujung balai dengan belakang parang 2. Predikat Frasa Sendi Nama cth : 1. k.bagi kanak-kanak cacat ii. 2. iii. dengan cara tiba-tiba saban hari untuk 9.7. Budak-budak itu berehat di bawah pokok.adj masih riang gembira kepentingan keluarga 9. iv.keterangan pada musim panas. pada setiap hari.arah+frasa keterangan KSN frasa nama kata arah 1. 2.

jika mahu digugurkan.Sn+FN telah ke hutan. 3. kecuali kSN bentuk setara itu ialah ke. Frasa : unit yg boleh terdiri drpd satu susunan yg mengandungi sekurang2nya 2 perkataan ataupun satu perkataan : boleh hanya terdiri drpd subjek atau predikat (berbeza dgn klausa) Kesimpulan : : Binaan FSn dpt mengandungi binaan2 berikut: 1. pemandu teksi itu sedang berehat pemandu itu teksi sedang berehat PERKATAAN pemandu teksi itu sedang berehat Ayat : Ayat ialah unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa dan mengandungi makna yang lengkap. : Klausa tak bebas : klausa yang tidak boleh berdiri sendiri dalam ayat cth : kerana saya rajin berusaha. cth : Saya cemerlang. # Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif bentuk pasif. Serangan itu datang dari dalam dan dari luar kota. a.bantu. cthnya : 1. 2. : ragam ayat : a. a. * kSN yg kedua boleh digugurkan. perlu gugur pd kedua2 bahagian FSn. Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif kepada bentuk pasif. 2. ayat dasar & ayat terbitan) : jenis2 ayat : a.perintah. Hadiah ini untuk ayah atau ibu? 3.bantu+K. #Ali bukan ke Singapura tetapi Johor.seruan. : FSn boleh didahului oleh K.(cth : sedetik.arah+FN+F. BAB 10 : AYAT BAHASA MELAYU AYAT KLAUSA FRASA Pemandu teksi itu sedang berehat.Sn + FN ke hutan. Wanita itu berubah dari detik ke detik. # Ia berjalan ke hulu hilir. 1. 2.aktif & a. klausa bebas & klausa tak bebas : Klausa bebas : klausa yg boleh berdiri sendiri & boleh menjadi ayat lengkap apabila diucapkan dgn intonasi yangsempurna.Sn+k. *KSn pd kedudukan unsur yg kedua TIDAK boleh digugurkan dlm FSn yg setara yg tdk menggunakan k.tanya. setahun. Ia berjalan ke hulu ke hilir.arah+FN telah ke dalam hutan. Mereka akan ke dalam hutan untuk memburu penjahat-penjahat itu. Wanita itu berubah dari sedetik ke sedetik. Sampan itu masih di tepi tasik.Sn+K. a. 2. Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor. Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor. 4. 2. semasa). Serangan itu datang dari dalam dan luar kota. K. tdk boleh digugurkan secara berasingan. .bantu+k.K. : terbahagi kpd 2 jenis . K. K.hubung. cth : 1.pasif Klausa : unit yang merupakan rangkaian perkataan yang mengandungi subjek dan predikat dan menjadi konstituen atau bahagian kepada ayat. Hadiah ini untuk ayah atau untuk ibu? 3. # Wanita itu berubah dari detik ke sedetik. cth : 1.1.keterangan telah ke dalam hutan untuk memburu penjahat-penjahat itu.bantu+K.penyata. : pengucapannya dimulai & diakhiri dgn kesenyapan serta mengandungi intonasi yg sempurna : tbahagi kpd 2 golongan (gol. * FSn yg mpunyai unsur FN se.

3 Ayat Tunggal : mengandungi satu klausa shj.2 Ayat Dasar Ayat yang menjadi dasar atau sumber bagi pem bentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa. ayat tanya dan sebagainya 10. Mempunyai pola ayat dasar. Peguam ayah Ali. : Boleh dikesan apabila ayat tersebut terhasil daripada binaan ayat dasar. jadi. Ayah Ali peguam. : Konstituen subjek mendahului konstituen predikat : Semua ayat boleh dikesan rangka dasarnya tertentu. terbang tinggi : berpotensi utk diperluas mjadi 2 perkataan / lebih cth : burung.kerja. Pola 2 : FN+FK Padi menguning. Membaca akhbar dia. 1 unsur predikat) : terbit drpd ayat dasar : binaan ayat tunggal menyamai binaan ayat dasar .nama. 10. cth : 1.sendi.: boleh menjadi unsur kpd klausa / frasa itu sendiri cth : Burung merpati. cth : orang. terbit ayat lain (ayat tunggal dan ayat majmuk. seekor burung. namun tidak semuanya terdiri daripada subjek yang diiikuti oleh predikat. k. yakni ayat yang diucapkan dengan maksud membuat penyataan : Pola ayat dasar : Pola 1 2 3 4 Subjek FN FN FN FN Predikat FN FK FA FSN : pola ayat dasar boleh mengandungi 2 pkataan. : Tidak mempunyai sebarang pola ayat. baju. etc) Murid-murid rajin. iaitu keseluruhan atau sebahagian daripada predikat mendahului subjek (ayat songsang). : Daripada pola tersebut. k. 2. : Tak semua ayat tunggal tdiri drpd susunan subjek mendahului predikat. cth : 1. Pola 4 : FN+FSn Ipoh di Perak. ayat aktif atau pasif dan sebagainya) : Semua ayat dasar terdiri daripada ayat penyata.adjektif. anak burung merpati…… cthnya Pola 1 : FN+FN Ahmad guru. : Ada susunan yang berbeza . k. burung merpati. . : tdpt susunan yg berbeza iaitu predikat mendahului subjek (susunan songsang). ayat pendek atau ayat panjang. 2. Pola 3 : FN+FA Perkataan : bentuk bebas yang terkecil yang boleh berdiri sendiri dan binaannya tidak boleh dibahagi atau dipisahkan kepada bentuk tatabahasa yang lebih kecil lagi. (ada 1 unsur subjek. makan : dlm BM tdpt golongan pkataan yg utama (k. Dia membaca akhbar itu. ayat perintah. namun tiap2 unsur boleh hanya mengandungi 1 unsur sahaja kecuali dlm pola 4 : FN+FSN. : Boleh terdiri daripada ayat penyata. ayat seruan.

Ali memandu kereta itu. 2. ayat 2 : kereta) tapi membawa maksud yg sama * ayat di atas terdiri drpd ayat pasif & ayat pasif. penutur asli mampu membentuk serta memahami berbagai2 ayat dgnnya : memahami peringkat struktur dalaman & struktur permukaan diterbitkan oleh 2 jenis hukum / rumus tatabahasa : 1 – rumus struktur frasa (menerbitkan ayat2 pd peringkat dalaman) : 2 – rumus transformasi (berfungsi menukarkan pola/struktur ayat hingga membawa kpd peringkat struktur permukaan) . walaupun kedua2 ayat spt di atas kelihatan sama dr segi struktur peringkat permukaan. setiap ayat mpunyai 2 peringkat. Ibu kepada bapa (nenek) Ali telah meninggal dunia. dah ringkaskan. cth yg lain : 1. colorless green ideas sleep furiously 2. sleep ideas furiously green colorless *ayat 1 boleh diterima dr segi struktur ayat BI *ayat 2 tidak kerana salah dr segi aturan tatabahasa. Beliau mengemukakan teori tatabahasa transformasi-generatif * pemusatan kajian bahasa tletak pd pengetahuan penutur asli yg boleh membentuk & memahami ayat2 (kecekapan berbahasa) : kecekapan berbahasa – mengandungi 1 set rumus yg sifatnya eksplisit (tepat&jelas) . so payah sket. cth ayat dlm BI : 1. Ali teringat oleh kekasihnya. : kecekapan berbahasa juga dikaitkan dgn unsur2 ketaksaan (Kekeliruan dalam penentuan makna perkataan). tdpt hubungan gramatis yg berlainan antara bentuk kata sehingga mhasilkan makna/erti yg berbeza : oleh itu. * jika dipasifkan ayat yg k2. Kereta itu dipandu oleh Ali. *namun penutur jati tidak boleh menerima kedua2 ayat di atas kerana tidak memberi pengertian yg wajar : ini boleh dikaitkan dgn instuisi seorang penutur thadap sesuatu yg disebut struktur dalaman (struktur yg sifatnya amat dasar & mjadi asas kpd pembentukan / penerbitan ayat2 lain yg lebih kompleks) : memungkinkan penutur memahami persamaan makna antara 2 ayat. dan ini dianggap berparafrasa. 2. kalau nak baca lebih buka TD ms 531) : setiap penutur asli dlm sesuatu bahasa dpt mengenali/ membezakan jenis2 binaan ayat : secara instuisi (gerak hati) penutur asli juga mengenali sama ada sesuatu ayat itu gramatis/tidak : hal ini berkaitan dgn kemampuan membentuk serta memahami bil ayat dlm bahasa yg tak terkira jumlahnya. tp mpunyai struktur/aturan kata yg berbeza * dari segi struktur. (mengenali ayat2 yg berparafrasa) cth ayat berparafrasa 1. * ayat di atas mempunyai struktur yg agak sama tapi maknanya berbeza. 2. cthnya : Ibu bapa Ali telah meninggal dunia. : jadi. tp pada peringkat yg lebih dasar &bentuk ayat dalaman. * ayat diatas dpt diertikan dgn : 1.BAB 11 : PROSES PENERBITAN AYAT BM DR SEGI TRANSFORMASI GENERATIF 11. kedua2 ayat membawa penegasan yg berlainan (ayat 1: Ali. peringkat struktur dalaman & struktur permukaan : struktur dalaman – biasanya mengandungi bentuk ayat dasar/ayat inti yg diperlukan utk membentuk asas makna aya :struktur pmukaan – biasanya mengalami perubahan drpd struktur dalaman /bentuk ayat yg sebenarnya diucapkan oleh penutur *konsep ini diperkenalkan oleh Noam Chomsky (1957). Ali teringat akan kekasihnya.1 Konsep Transformasi Generatif (teori. menjadi Kekasihnya mengingati Ali. Kedua-dua ibu bapa Ali telah meninggal dunia. * kedua2 ayat ini mempunyai makna yg sama.

komp)+(ket) *rujuk semula binaan2 bg semua frasa dlm nota2 di atas : rumus2 struktur frasa melahirkan rajah pohon representasi semantik komponen semantik Rumus Struktur Frasa struktur dalaman Leksikon Rumus Trasformasi struktur dalaman Komponen Fonologi A Representasi Fonetik S *transformasi thadap sesuatu struktur dalaman akan mhasilkan ayat2 yg berbentuk struktur permukaan * setiap ayat terdiri drpd rentetan bunyi bahasa (cara penyebutan sesuatu ayat.penguat) + KA + (ket) + (a.2 Konsep Ayat Terbitan : penerbitan sesuatu ayat sbg struktur permukaan itu berpunca drpd suatu ayat yg lain. objek.komple + keterangan  (Kbantu) + KKttr + Pelengkap + (A. kecuali ayt itu mmg menyerupai ayat dasar .RUMUS STRUKTUR FRASA : tletak pd komponen dasar utk menghasilkan deskripsi struktur. P  FN. menambah dan mengubah/menyusun semula susunan unsur kata. 11. seterusnya menghasilkan bentuk ayat dasar/ayat inti : berfungsi utk menghasilkan rajah2 pohon yg menunjukkan hbgn gramatis (subjek.komple) + keterangan 6. terjadi pada komponen fonologi yg melahirkan representasi fonetik) * semua bentuk kata iaitu morfem tersimpan sbg leksikon(data kamus) pd setiap penutur *seseorg dpt membentuk ayat2 bahasa dgn mengetahui semua bentuk kata dan satu set rumus tatabahasa (rumus sintaksis) yg akan menentukan aturan penyusunan bentuk2 pkataan hingga mjadi ayat * rumus tatabahasa tbahagi kpd 2 jenis : rumus struktur frasa & rumus transformsi . S --> FN 3. FN --> (Bil)+(Penj Bil)+(Gel)+KNInti+(KNInti)+(Penentu)+Pen 5. predikat etc) antara berbagai2 bentuk2 kata yg tdpt pd sesuatu ayat dasar FN P FN/FK/FA/F SN *rujuk semula rajah pohon yg penah buat dlm esaimen : rajah pohon akan mengalami penyisipan leksikon utk menjadikan ia suatu ayat yg lengkap : yg tbentuk ialah satu representasi/ayat yg merupakan struktur dalaman : ia kemudian akan mjadi input kpd komponen yg mngandungi rumus transformasi : rumus2 transformasi berkuasa menggugurkan.Arah)+FN+(a.*kedua2 unsur ini menjadi sebahagian drpd unsur kecekapan berbahasa seseorang individu : boleh mengandungi unsur2 yg berikut 1.komp) 7. FK  (KBantu)+ KKtr + Obj + A. FSN 4. FA  (KB)+ (K. FA. FK. FS  (KB)+SN+(K. A --> SP 2.

FA yg serupa Sekolah jauh dari sini. tuan. = Pasport dan wang di dalam sakunya. Wang di dalam sakunya. = Adik Ali belajar di England dan sepupunya belajar di England. ii. Pengguguran subjek k. Diai sangat pandai.tdpt 3 jenis pengguguran utama . = Diai sangat pandai kerana diai rajin belajar. unsur yg digugurkan tdk lagi wujud . & wujud dlm bentuk yg serupa pd peringkat struktur pmukaan : proses pnerbitan ini bermaksud sbg hasil drpd proses gramatis (pelaksanaan rumus transformasi) : rumus transformasi ini yg berfungsi megubah aturan / struktur ayat serta memperluas sesuatu unsur dlm ayat/frasa : dlm BM. FA dan FSN 11. + Diai rajin belajar. = Kebersihan amalan kita dan kesopanan amalan kita. kalian. = Datuk Ahmad bukan pengarah tetapi Datuk Ahmad pengurus besar. = Adik Ali dan sepupunya belajar di England. Pengguguran subjek yg serupa dlm ayat majmuk : FN sbg subjek yg serupa/beridentiti sama yg diberi tanda i dlm ayat2 yg bergabung menjadi ayat majmuk di bawah. Hospital jauh dari sini.predikat yg serupa kecuali yg terakhir boleh digugurkan. = Pasport di dalam sakunya dan wang di dalam sakunya. penyusunan semula / perluasan kpd unsur2 struktur dalaman *dia digugurkan kerana dia dlm kedua2 ayat merujuk kpd org yg sama 2. Pengguguran Frasa Predikat i. 2. = Sekolah dan hospital jauh dari sini. = Dia sangat pandai kerana rajin belajar. *rujuk TD m/s 539 utk lihat rajah pohon bg proses pengguguran ini : jika tdpt penggunaan F.Ganti Nama Diri Kedua ( kamu.pada peringkat struktur permukaan. awak. cth : FK yg serupa Adik Ali belajar di England.: ayat spt itu wujud pd peringkat struktur dalaman/struktur dasar. cthnya : 1. Datuk Ahmad bukan pengarah. = Kebersihan dan kesopanan amalan kita. = Datuk Ahmad bukan pengarah tetapi pengurus besar. maka subjek frasa yg serupa itu boleh digugurkan. Datuk Ahmad pengurus besar. Pengguguran FN sbg subjek : tdiri drpd 2 jenis i. Pengguguran seluruh frasa predikat : FPredikat tdiri drpd FN. maka F. etc) yg berfungsi sbg subjek selalunya digugurkan. Kamu keluar ! ----- Keluar! 2. . engkau. = Sekolah jauh dari sini dan hospital jauh dari sini. Sepupunya belajar di England. anda.predikat yg serupa dlm ayat majmuk gabungan. FK. Anda boleh masuk sekarang -- Boleh masuk sekarang. Kesopanan amalan kita kita. penerbitan ayat melalui proses transformasi mengakibatkan pengguguran. kecuali subjek FN yg di awal ayat majmuk tersebut.3 Proses pengguguran .proses transformasi yg berlaku pd struktur ayat yg mengakibatkn pengguguran unsur2 tertentu drpd binaan ayat itu . cth : 1. 1. Awak semua pergi dari sini! -- Pergi dari sini! 3. FN yg serupa Kebersihan amalan kita. FSN yg serupa Pasport di dalam sakunya.ganti nama diri org kedua dlm ayat perintah (ayat suruhan) : K.

Cth : 1. Pengguguran bahagian2 frasa predikat . 2. Ali menghadiahi Ahmad sebuah buku. Dia boleh menyanyi. .boleh berlaku melalui proses transformasi pasif.kerja yg wajib ada imbuhan meN*ayat pasif tdk mengambil imbuhan meNii. Pengguguran FN yg mendahului F. * ayat aktif bersifat ayat dasar. Kejadian itu sungguh menakjubkan kami.Pengguguran Kbantu yg serupa.N sbg objek yg serupa. Kumpulan itu lemah. Daud memukul penjahat itu. Cth : 1. Daud menumbuk penjahat itu. = Dia dipukul. Perbuatan mereka dikecam hebat oleh orang ramai. iv. Note : Dalam rajah pohon bagi proses pengguguran.cth : 1. *boleh didahului oleh k. Cth : 1.relatif * frasa relatif. Negara telah maju. a) Ali menendang bola itu. = Daud memukul dan menumbuk penjahat itu. . cth : 1. a) Pekerja muda itu mengecat rumahku. sangat. Dia boleh menari. iii. Cth : 1. Kegiatan bersenam boleh menyihatkan badan. cth : 1. Mereka membantu kumpulan itu.tetapi tdk membawa perubahan mkna ayat . Objek tdiri drpd K.4 Proses Penyusunan Semula .boleh terjadi pd ayat2 yg mngandungi 2 jenis objek (objek tepat & objek sipi). 2. = Dia boleh menyanyi dan dia boleh menari.ii. = Negara telah berkembang maju. mengandungi K.tdpt 3 proses penyusunan semula : i. = Bersenam boleh menyihatkan badan.kerja yg membawa makna adjektif. = Dia boleh menyanyi dan menari.penguat amat. = Perbuatan mereka dikecam hebat. Cth K.Ganti nama diri pertama. Guru mengajar murid-muridnya Matematik.Pengguguran FN sbg frasa objek K.mengakibatkn berlakunya perubahan/ pengguguran kata2 tertentu & penggantian/penambahan kata2 lain pd ayat yg diterbitkan . lambangnya ialah : Ø 11. sungguh. (ayat aktif) b) Bola itu ditendang oleh Ali. = Daud memukul penjahat itu dan Daud menumbuk penjahat itu.oleh + FN dlm ayat pasif. Pengguguran KN yg berfungsi sbg inti dlm FN binaan FN : inti + penerang cth : kegiatan bersenam ( inti = kegiatan digugurkan ) cth ayat : 1.bentuk pkataan dlm ayat asal diubah susunannya & diterbitkan semula dlm ayat gramatis yg baru . = Negara telah berkembang dan negara telah maju. Dia dipukul oleh ayah. Negara telah berkembang. .gabungan 2 ayat yg dipancangkan dgn kata hubung yang. Penyusunan semula FN sbg objek . Penyusunan semula FN sbg subjek . .Pengguguran F. b) Rumahku dicat oleh pekerja muda itu. = Kejadian itu sungguh menakjubkan. 2. (ayat pasif) 2.kerja yg membawa makna adjektif : mempersonakan menakjubkan menghairankan mengghairahkan = Mereka membantu kumpulan yang lemah itu.

kerja berubah-imbuhan –I ditukar menjadi – kan. mhasilkan 1 ayat terbitan. Orang itu sakit. Ali menghadiahkan sebuah buku kepada Ahmad. Rumah itu besar. 2. Perluasan Frasa Predikat . cthnya : 1. Perluasan FN sbg subjek . 2. 2.5 Proses Perluasan . = Kami membeli rumah yang besar itu. Ali berbasikal ke sekolah. = Ali mengusik budak yang cantik itu. Penjahat itu telah menyerah diri.ayat yg mengandungi keterangan boleh disongsangkan apabila keterangan itu hendak difokuskan.hubung pancangan relatif yang . 2. 2. 1. kerana dia sakit.boleh berlaku melalui proses penggabungan ayat yg mempunyai konstituen yg sama dgn menggunakan k.* disusun semula dgn menukar ganti kedudukan objek tepat & objek sipi * tambah KSN kepada sblm objek sipi yg baru iaitu Ahmad. = Kerana dia sakit. Ali tidak datang ke sekolah kerana dia sakit. iv. ii. Ali mengusik budak itu.menambahkan unsur2 dlm ayat baru . . Budak itu cantik. iii.kerja. * frasa yg dihitamtebalkan adalah frasa keterangan * boleh juga memfokuskan k. Perluasan melalui proses komplementasi . = Budak yang membaca buku itu adik saya. Polis menafikan (sesuatu).4 jenis perluasan : i.FN yang hendak direlativisasikan mestilah berfungsi sbg subjek.guna k. Orang tua itu pergi ke sungai. Guru mengajarkan Matematik kepada murid-muridnya. Cth : 1. = Ke sungai orang tua itu pergi. ii. 2. 11. * objek tepat sebuah buku diletakkan slps k. = Polis menafikan bahawa penjahat itu telah menyerah diri. Tidak datang Ali ke sekolah. Budak itu membaca buku.kerja *k.boleh diluaskan melalui proses relativisasi (proses pemancangan ayat ke dlm satu ayat yg lain) .jadi ayatnya menjadi spt berikut : 1.hubung.frasa nama yg hendak direlativisasikan itu mesti berfungsi sbg subjek dlm ayat yg hendak dipancangkan. = Orang yang sakit itu sudah pulih. Osman berbasikal ke sekolah. Kami membeli rumah itu. 2. Perluasan dgn Kata Hubung . Cth : 1. = Ali dan Osman berbasikal ke sekolah. Penyusunan semula melalui ayat songsang . Jadi ayat diatas berubah mjadi : 1. Pergi ke sungai orang tua itu. Ali tidak datang ke sekolah.proses yg mengubah sesuatu ayat mjadi 1 frasa nama & memancangkannya pd suatu ayat yg lain. 1. Orang itu sudah pulih. cth: 1. 2. Cthnya : 1.Budak itu adik saya.

iaitu satu unit rangkaian perkataan yang mengandungi satu subjek dan predikat.Ayat Tunggal Ayat yang mengandungi hanya satu kalusa. Binaan Ayat Tunggal Subjek (diterangkan) Orang tua itu Binaan Subjek (i) Subjek Kata Nama Subjek (Nama Am) Abangnya Subjek (Nama Khas) Si Tompok Subjek (Nama Terbitan) Kesilapan itu Predikat juruterbang Predikat mencakar dinding Predikat Satu pengajaran Predikat (menerangkan) kuat berjalan (i) Predikat Frasa Nama Subjek Nizam Subjek Bangunan itu (ii) Predikat Kata Kerja Subjek Bapa Aliah Monyet itu Subjek Para pelancong Dia Subjek Predikat pelajar Tingkatan Enam Predikat pendapat yang bernas Predikat Perhentian bas yang baharu Encik Sulaiman Subjek Pesawat itu Orang tua itu Subjek Mereka Predikat (Kata kerja asal tidak berimbuhan) tidur (KK tak transitif) makan pisang (KK transitif .objek) Predikat (Kata kerja asal berimbuhan) sedang menari di majlis itu mengarang sebuah cerita jenaka (KK transitif) Predikat (Kata kerja Terbitan) menyekolahkan anak bongsunya Predikat (kata bantu) belum tiba lagi (aspek) hendak hendak pergi ke bandar Predikat (unsur keterangan) bertindak untuk kepentingan diri sendiri Predikat (Frasa Nama Am) ketua darjah Predikat (Frasa Nama Khas) Muzium Negara (ii) Subjek Kata Ganti Nama Subjek (Kata Ganti Nama Orang) Kami Subjek (Kata Ganti Nama Tunjuk Umum) Ini Subjek (Kata Ganti Nama Tunjuk Tempat) Sini (iii) Predikat Frasa Adjektif Subjek Ibu pejabat firma itu Subjek Bangunan Predikat (kata adjektif selapis) besar / amat besar /besar sungguh/ paling besar Predikat (kata adjektif ganda) di bandar raya tinggitinggi (jamak) (iii) Subjek Kata kerja yang berfungsi sebagai kata nama Subjek (Kata Kerja) Melukis (iv) Subjek Kata sebagai kata nama Subjek (Kata Adjektif) Putih Predikat menjadi kegemarannya adjektif yang berfungsi Predikat ialah warna pilihan Hasnah (iv) Predikat Frasa Sendi Nama Subjek Predikat Adik saya di rumah Susunan Konstituen Ayat Tunggal (i) Susunan biasa Binaan Predikat .

dan –tah)  Cth: Bapa saya dia  Dialah bapa saya. (c) pendepanan frasa sendi  Surat ini daripada Ali  Daripada Ali Surat ini.Cth: Guru itu telah memenangi hadiah pertama  Boleh menerima kata penegas (partikel –lah.  *Dia berada . Ayat pasif  Asalnya daripada ayat aktif transitif dan mengandungi KK yang mengutamakan objek asal sebagai judul @ unsur yang diterangkan (i) ayat pasif dengan imbuhan kata kerja pasif (ii) ayat pasif dengan kata ganti nama diri pertama dan kata ganti nama diri kedua (iii) ayat pasif dengan perkataan kena yang hadir sebelum kata kerja Subjek Sampah sarap Mereka Baju itu Subjek Kata kerja pasif Dibakar (di-) kehujanan (ke-…-an) berjahit (ber-) Oleh + frasa nama oleh ayah Keterangan pagi tadi sepanjang hari dengan benang sutera Keterangan Kerja itu Hutang itu Subjek Pencuri itu Subjek Kata Kerja Pembantu rumahnya membawakan Predikat Objek secawan kopi Frasa sendi nama (keterangan) untuk saya FK pasif dengan Ganti Nama Diri Pertama/Kedua sudah saya selesaikan akan engkau jelaskan kena Kata Kerja Dasar kena tangkap semalam sepenuhnya Oleh + Frasa Nama Oleh polis Unsur pilihan dalam Frasa Predikat (i) Kata nafi (ii) Kata pemeri Kata Nafi Menyatakan maksud nafi @ negatif kepada unsur utama dalam predikat itu (bukan & tidak)  Bukan boleh menafikan semua frasan nama (FN) dan frasa sendi nama (FS) Cth: Itu bukan sekolahnya (FN) Faedahnya bukan untuk saya sahaja (FS)  Bukan boleh hadir bagi menfikan frasa kerja (FK) dan frasa adjektif (FA) jika kedua-keduanya mendukung maksud pertentangan maklumat. Ayat Aktif dan Ayat Pasif Ayat aktif  Ayat yang mengandungi KK yang mengutamakan subjek asal sebagai judul @ unsur yang diterangkan (i) ayat aktif transitif (mengandungi objek sebagai unsur penyambutnya) Subjek Predikat KK transitif Objek Objek sipi Guru memanggil saya Besar Pembantu membawakan saya secawan kopi rumahnya  Kebanyakan mereka tinggal di rumah setinggan.  Kanak-kanak sedang mandi.  Dia menangis sepanjang hari. (ii) Susunan songsang (a) pendepanan frasa kerja  Mereka bekerja setiap hari  Bekerja mereka setiap hari (b) pendepanan frasa adjektif  Dia sakit pada masa itu  Sakit sia pada masa itu. (b) dengan keterangan yang tidak boleh digugurkan  Dia berada di Kuala Lumpur. (ii) ayat aktif tak transitif (tidak diikuti objek sebagai penyambutnya) (a) dengan keterangan yang boleh digugurkan  Kanak-kanak sedang mandi di kolam itu.  *Kebanyakan mereka tinggal.  Dia menangis. -kah.

TAJUK 15 AYAT MAJMUK BAHASA MELAYU Ayat majmuk ialah ayat yang dibina dengan mencantumkan 2 ayat tunggal atau lebih dan percantuman ayat2 itu disusun mangikut cara tertentu sehingga menjadikan ayat baharu.Cth: Ucapannya bukan menghina kita. memerhatikan gerak-geri mereka. iaitu disuarakan sebagai deretan penyataan. (FN)  Adalah boleh hadir di hadapan frasa adjektif (FA) dan frasa sendi nama (FS) Cth: Taklimat tentang skim jawatan itu adalah terlalu panjang.Mereka melompat-lompat sambil menjerit dengan kuat. atau.   Ayat-ayat yang disambungkan itu setara sifatnya. (FA) Matlamat penyelidikan dan pembangunan kebangsaan adalah untuk kemajuan negara. iaitu ayat-ayat itu sama taraf dan boleh berdiri sendiri. * Jikalau ayat-ayat yang digabungkan itu mempunyai unsur yang sama dan diulang. Ayat majmuk Gabungan Pancangan Campuran = Ali pandai bermain bola dan hoki.Mereka melompat-lompat. PEMBENTUKAN AYAT MAJMUK GABUNGAN Perkaitan antara ayat dalam ayat majmuk jenis ini dapat digambarkan seperti gambar rajah berikut: Ayat Ayat 1 Kata hubung Ayat 2 Ayat 1 . (FK) Ali bukan pandai sangat. tetapi ayat-ayat tersebut biasanya tidak boleh dicampuradukkan jenisnya. (FS) Kata nafi & kata pemeri tidak boleh hadir bersama-sama kecuali dalm binaan adalah + kata nafi + frasa adjektif Cth: Kita semua sedia maklum bahawa dunia yang dicipta oleh Tuhan adalah tidak kekal dan suatu hari nanti akan berakhir jua. Contohnya: a) Encik hendak ke sekolah atau hendak ke pejabat? b) Ahmad kurus tetapi adiknya gemuk. AYAT MAJMUK GABUNGAN Ayat majmuk gabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat atau lebih yang dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau * Ayat-ayat yang dihubungkan adalah terdiri daripada jenis yang sama dan boleh terdiri daripada ayat penyata. Contohnya: a) Ali pandai bermain bola.Mereka menjerit dengan kuat. b) Ali berdiri tegak. Contohnya: . Ayat-ayat ini boleh juga disambungkan tanpa kata hubung. mencantumkan ayat-ayat tersebut dengan kata hubung seperti dan. b) Ali pandai bermain hoki. tetapi menyatakan kebenaran. tetapi rajin. ayat perintah atau ayat tanya. Kata hubung – sambil Ayat majmuk . melenggok ke kiri. apabila ini berlaku. (FA)  Tidak boleh menafikan frasa kerja (FK) dan frasa adjektif (FA) Cth: Mereka tidak datang semalam (FK) Bapa saya tidak kuat lagi (FA) Kata Pemeri Unsur yang menjadi pemeri hal @ penghubung antara subjek dengan frasa-frasa utama dalam predikat  Ialah hadir di hadapan frasa nam (FN) Cth: Warna pinang masak ialah warna rasmi bas sekolah seluruh negara kita. maka bahagian yang sama itu boleh digugurkan. nada suara berfungsi sebagai penanda. Contohnya: a)Penari-penari itu sungguh santun. tetapi dan sebagainya. melenggok ke kanan. Ayat 2 .

malahan dan akhirnya. 3) Gabungan yang susunannya menggabungkan dua ayat atau lebih. lagi.a) Bolehkah anda datang menyelesaikan kerja itu? esok dan Ada tiga jenis ayat majmuk pancangan: a) Ayat relatif b) Ayat komplemen c) Ayat keterangan b) Ahmad rajin belajar tetapi adiknya malas. tambahan pula. c) Pergilah masuk ke bilik dan tidur! JENIS GABUNGAN 1) Gabungan yang susunan faktanya berurutan . Contohnya:  Ayah rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat sama sekali. malahan jarang-jarang sekali ia menyakiti hati saya. Ayat di bawah berbeza daripada ayat-ayat di atas. Lebih baik mereka pergi dengan bas daripada memandu kereta sendiri. lalu. lebih baik bekerja sendiri. menggunakan kata hubung yang berpasangan seperti lebih baik …… daripada. sambil. kemudian. Contohnya:   Daripada kita makan gaji. kemudian diajak berbincang. Ayat kecil : Adik saya menaiki bas itu. atau dan sebagainya. Contohnya    Beliau memandang saya sambil tersenyum. Pertama : Saya membeli baju + Baju itu berwarna merah Kedua : Saya membeli baju + Baju itu berwarna merah = Saya membeli baju yang berwarna merah 2) Gabungan yang susunannya memberi maksud pertentangan. sebaliknya musim kemarau panas. akhirnya dibawa masuk bertemu dengan majikannya. Ayat ini juga terdiri daripada ayat induk dengan ayat kecil seperti berikut: Ayat induk : Bas itu bas ekspres. Wanita itu baik orangnya. sebaliknya. AYAT RELATIF Ayat relatif ialah ayat yang ditandai dengan penggunaan perkataan “yang”. padahal dan sebagainya.Klausa-klausa itu digabungkan dengan menggunakan kata hubung dan. Tanda baca koma ( . sama ada ……. Mula-mula saya disuruh duduk. ) juga digunakan bagi menggantikan kata hubung. Contohnya: b) Budak yang sedang membaca itu majalah itu anak saya Pertama : Budak itu anak saya + Budak itu sedang membaca majalah Kedua : Budak itu + Budak itu sedang membaca majalah + anak saya =Budak yang sedang membaca majalah itu anak saya.. yang dijadikan ayat pasif : Bas dinaiki adik saya AYAT KOMPLEMEN  Ayat majmuk komplemen ialah ayat utama yang dipancangkan dengan ayat kecil yang . seperti: a) Saya membeli baju yang berwarna merah. Ayat di bawah menerima ayat pancangan sebagai subjeknya dengan menukarkan bentuk ayat itu . serta. apakah ……ataupun. melainkan. AYAT MAJMUK PANCANGAN Dalam ayat majmuk pancangan. b) Mereka menonton wayang yang amat lucu.  Musim hujan dingin. terdapat satu ayat utama atau ayat induk dan satu atau beberapa ayat kecil lain yang dipancangkan di dalam ayat induk dan menjadi sebahagian daripada ayat induk itu. Ayat majmu bertentangan mempunyai dua klausa yang dipertentangkan oleh kata hubung tetapi.

*Ibu Ali beranggapan bahawa anaknya telah Berjaya. *Pengetua menjelaskan bahawa kelas tambahan akan mula diadakan pada bulan Mac. c) Ali tidak begitu pandai semasa saya mengajarnya dahulu. Tetapi ayat komplemen jenis frasa nama hanya dapat menduduki dua tempat iaitu sebagai ayat komplemen frasa nama subjek dan ayat komplemen frasa nama objek tepat. Contohnya: *Saya sangat yakin bahawa dia akan berjaya. AYAT KETERANGAN b) Ayat komplemen frasa nama objek tepat Objek dalam ayat boleh wujud sebagai objek tepat kata kerja transitif atau sebagai objek sipi. Ayat majmuk pancangan komplemen ditandai oleh penggunaan kata hubung komplemen bahawa dan untuk. contohnya: a) Dia bukan ketua saya ketika saya bekerja dahulu. iaitu yang merupakan ayat kecil yang dipancangkan ke dalam ayat induk. ayat demikian digolongkan ke dalam jenis ayat komplemen frasa kerja. predikat. Oleh itu. . seterusnya menjadi komplemen kepada ayat utama. Contohnya: AYAT KOMPLEMEN FRASA KERJA Frasa kerja dalam ayat boleh terdiri daripada kata kerja tak transitif. seperti yang berikut: AYAT KOMPLEMEN FRASA ADJEKTIF Frasa adjektif boleh menjadi unsur predikat sesuatu ayat. iaitu sebagai subjek. AYAT KOMPLEMEN FRASA NAMA Frasa nama boleh menduduki empat tempat dalam ayat. Demikian juga. Contohnya: *Ketua Pengarah Kesihatan mengumumkan bahawa kematian akibat wabak denggi semakin meningkat . a) Ayat komplemen frasa nama subjek: *Bahawa Islam menjamin keadilan memanglah jelas. ayat komplemen boleh terdiri daripada ayat komplemen adjektif. Tetapi jumlah ayat jenis ini dalam bahasa Melayu terhad. Sekali imbas. JENIS AYAT KOMPLEMEN a) Ayat komplemen frasa nama b) Ayat komplemen frasa kerja c) ayat komplemen frasa adjektif *Pak Abu berpendirian bahawa tanah itu tidak patut dijual. objek tepat dan objek sipi. *Sungguh sukar untuk saya melengkapkan tugasan itu . *Kerajaan bersetuju bahawa projek itu wajar dilaksanakan. *Mereka sangat insaf bahawa mereka daif. iaitu yang diikuti bukan oleh frasa nama objek tetapi oleh keterangan-keterangan lain yang bertujuan melengkapkan frasa tersebut. tetapi ayat komplemen boleh wujud hanya sebagai objek tepat sahaja. Ada ayat komplemen yang berfungsi sebagai pelengkap kepada kata kerja ini. *Berita itu menyebut bahawa semua penumpang terselamat. *Bahawa rancangan itu gagal tidak benar. Ayat makjum keterangan ialah ayat majmuk yang terdiri daripada satu ayat induk dan satu ayat kecil atau lebih yang berfungsi sebagai keterangan kepada predikat. ayat ini kelihatan seolah-olah ayat komplemen frasa nama objek tetapi terbukti tidak demikian oleh sebab ayat-ayat tersebut tidak boleh mengalami proses pasif. yang bukan frasa nama. *Dakwaan bahawa Ali menipu telah diketahui umum. iaitu satu ukuran bagi menentukan status frasa nama objek. b) Anak itu menangis kerana ia lapar. Contohnya: *Orang itu menafikan bahawa barangbarangnya telah hilang.

Contohnya: *Ia bersorak terlalu kuat hingga serak suaranya. *Andai kata mereka menyerang. demi. Contohnya: *Pemuda itu datang dengan menaiki kereta api. semoga. Contohnya: *Polis segera tiba setelah mendapat maklumat tentang pergaduhan itu. f) Keterangan harapan b) Keterangan akibat Keterangan akibat ialah unsur yang menerangkan kesan atau hasil sesuatu perbuatan. h) Keterangan tujuan d) Keterangan waktu Keterangan waktu ialah unsur yang menerangkan masa sesuatu perbuatan atau kejadian. dan bagi. mereka masih di sawah Keterangan tujuan ialah unsur yang menerangkan maksud bagi sesuatu perbuatan atau kejadian. biarpun. sewaktu. Contohnya: *Para pemimpin menyusun rancangan ekonomi untuk meningkatkan taraf hidup rakyat. dan sedangkan. Kata hubung keterangan harapan adalah seperti supaya. Kata hubung keterangan syarat adalah seperti sekiranya. *Tatkala hujan mula turun. agar. walau bagaimanapun. Contohnya: *Kita mesti bertolak ansur agar semua pihak berpuas hati. namun. *Cuba bertanya pada orang tua itu kalau-kalau dia mengetahuinya.. *Pelajar itu berusaha bersungguh-sungguh sehingga ia Berjaya. andai kata. Kata hubung keterangan cara ialah dengan. Kata hubung keterangan adalah seperti kerana. *Oleh sebab mereka datang lambat. Keterangan harapan ialah unsur yang menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian yang dihajati.JENIS AYAT KETERANGAN a) Keterangan musabab Keterangan musabab ialah unsur yang menerangkan sebab berlakunya sesuatu kejadian atau perbuatan. Contohnya: *Sungguhpun badannya letih. i) Keterangan perbandingan Keterangan perbandingan ialah unsur yang menerangkan sesuatu kejadian yang menjadi . meskipun. kata hubung keterangan waktu adalah seperti sejak. dia masih ingin belajar juga. jikalau. semenjak. setelah. c) Keterangan syarat Keterangan syarat ialah unsur yang menerangkan tuntutan yang mesti dipenuhi. e) Keterangan pertentangan Keterangan pertentangan ialah unsur yang menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian yang berlawanan. tatkala dan ketika. Kata hubung keterangan tujuan adalah seperti untuk. mereka tidak dibenarkan masuk ke dewan . Kata hubung keterangan akibat adalah seperti hingga dan sehingga. Contohnya: *Saya tidak dapat hadir kerana saya kurang sihat. saya akan berpuasa sepuluh hari.peperiksaan. mogamoga dan kalau-kalau. g) Keterangan cara Keterangan cara ialah unsur yang menerangkan gaya atau kaedah sesuatu perbuatan atau kejadian berlaku.dan oleh sebab. *Sekalipun sudah berumur. sementara. Contohnya: *Sekiranya saya lulus peperiksaan ini. jika dan kalau. Ali tetap menghadiri majlis perayaan itu. *Mereka ke sekolah dengan menunggang basikal. kendatipun. kita akan bertahan bersungguh-sungguh. lantaran. kata hubung keterangan pertentangan adalah seperti walaupun. sekalipun.

b) Pasif : Buku itu akan dibeli oleh Ali kalau ayah membenarkannya. b) Pasif : Wayang yang lucu itu ditonton oleh mereka. ibarat. Contohnya: *Dia kebingungan bagai rusa masuk kampung. jika mengandungi kata kerja transitif. Ayat ini terdiri daripada ayat majmuk gabungan yang disambungkan dengan kata hubung tetapi. *Hatinya hancur seperti kaca terhempas ke batu. iaitu yang sudah letih lesu. Ayat yang kedua ini merupakan ayat majmuk juga kerana terdapat ayat relatif. b) Pasif : air saya minum dan nasi dimakan oleh Aminah 2) Ayat majmuk relatif a) Aktif : Mereka menonton wayang yang lucu itu. Contohnya: 1) Ayat majmuk gabungan a) Aktif : Saya minum air dan Aminah makan nasi. Ayat pertama ialah Ahmad sedang membaca buku sementara ayat yang kedua ialah kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah lama tidur.Contohnya: a) Ahmad sedang membaca buku tetapi kawankawannya yang sudah letih lesu telah lama tidur. 4) Ayat majmuk keterangan a) Aktif : Ali akan membeli buku itu kalau ayah membenarkannya. Ayat sedemikian biasanya panjang. boleh dijadikan ayat pasif. bagaikan dan bak. AYAT MAJMUK CAMPURAN Ayat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat.seolaholah. seakan-akan.persamaan. Kata hubung keterangan perbandingan adalah seperti macam. b) Pasif : Bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan diterangkan oleh guru. dipancangkan ke dalamnya. AYAT MAJMUK PASIF Kesemua ayat majmuk aktif ini. yakni terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagaibagai jenis ayat majmuk. . 3) Ayat majmuk komplemen : komplemen objek a) Aktif : Guru menerangkan bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful