SINTAKSIS

BAB 1 : SINTAKSIS : BIDANG KAJIAN

: Daripada pola tersebut, terbit ayat lain (ayat tunggal dan ayat majmuk, ayat pendek atau ayat panjang, ayat aktif atau pasif dan sebagainya) : Semua ayat dasar terdiri daripada ayat penyata, yakni ayat yang diucapkan dengan maksud membuat penyataan : Pola ayat dasar : Pola 1 2 3 4 Subjek FN FN FN FN Predikat FN FK FA FSN

sintaksis ialah :
 Cabang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk, struktur, dan binaan atau konstruksi ayat. Sintaksis bukan sahaja mengkaji proses pembinaan ayat tetapi juga hukumhukum yang menentukan bagaimana perkataan disusun dalam ayat.

1.1 Struktur binaan ayat : binaan/konstruksi : gabungan/rentetan bentuk kata yg sewenang2 & tdk tersusun :t’bentuk drpd unit kecil rangkai kata yg dikenali sbg unsur/konstituen : cth : Ahmad tertidur. (mengandungi 2 unsur/konstituen) 1.2 Pembahagian Subjek & Predikat Subjek : konstituen, sama ada terdiri daripada satu perkataan atau beberapa perkataan, yang bersifat frasa nama dan menjadi unsur yang diterangkan. Predikat : kumpulan perkatan yang tergolong dalam satu frasa dan menjadi unsur yang menerangkan subjek. Dalam kebanyakan bahasa, subjek setiap ayat hanyalah terdiri daripada frasa nama. Predikat sesuatu ayat tunggal dapat dibina daripada unsur-unsur frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa sendi nama. cth : Adik / makan nasi. 1.3 Ayat Dasar & Ayat Terbitan Ayat Dasar : Ayat yang menjadi dasar atau sumber bagi pem bentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa. : Konstituen subjek mendahului konstituen predikat : Semua ayat boleh dikesan rangka dasarnya tertentu. Mempunyai pola ayat dasar.

Ayat Terbitan : : ayat2 yg lebih panjang/kompleks : terbentuk apabila beberapa unsur, baik unsur pkataan/unsur frasa ditambah pd frasa subjek/predikat sesuatu ayat dasar. cth : ayat dasar : Ali guru. ayat terbitan : Ali guru sementara di sekolah itu. 1. 4 Susunan dalam Ayat : kedudukan subjek dan predikat dalam ayat. Susunan biasa : binaan ayat yang subjeknya terletak di hadapan ayat, diikuti oleh predikat. Susunan songsang : binaan ayat yg predikatnya mendahului subjek BAB 2 : SINTAKSIS(BIDANG KAJIAN) 2.1 Urutan Kata : hukum/rumus yg mendasari proses urutan perkataan / kelompok perkataan utk m’bentuk ayat. (BM = S[subjek] +K [k.kerja]+O [objek]. 2.2 Perpindahan ayat : kedudukan sesuatu /kelompok pkataan mpunyai kebolehan berubah tempat dalam sesuatu binaan ayat. (xpenting pun)

2.3 Ragam Ayat terdapat 2 golongan ragam ayat : ayat aktif, ayat pasif ayat aktif : ayat yang menekankan objek, mengandungi kata kerja yg mengutamakan subjek asal sbg judul ayat pasif : menerangkan benda atau orang yang dikenakan perbuatan ke atasnya, mengutamakan subjek terbitan sbg judul 2.4 Jenis Ayat Ayat penyata : ayat yg diucapkan utk tujuan melakukan suatu penyataan / mengemukakan keterangan ttg sesuatu perkara. cth : Bapa saya seorang guru Bahasa Melayu. Ayat Tanya : ayat utk tujuan mengemukakan sesuatu pertanyaan. cth : Apakah pekerjaan bapa kamu? Ayat Perintah : diucapkan utk tujuan memberikan arahan utk tujuan menimbulkan sesuatu tindakan. cth 1. suruhan : Siapkan kerja itu dengan segera. 2. larangan : Jangan berludah di sini. 3. silaan : Sila buat laporan di balai polis. 4. permintaan : Tolong tutup pintu itu. Ayat seruan : diucapkan secara bernada seru utk menyatakan sesuatu keadaan perasaan seperti marah, takut, geram, takjub & sebagainya. cth : Cis, berani kau mengganggu dia! BAB 3 : FRASA NAMA BM : binaan yg dr sudut nahu, boleh terdiri drpd satu pkataan yg boleh bfungsi sbg 1 konstituen dlm binaan ayat. : bfungsi sbg subjek, hanya berfungsi sbg predikat dlm pola ayat dasar iaitu: Pola Subjek 1 FN Predikat FN

2 3 4

FN FN FN

FK FA FSN

: Boleh tdiri drpd 1 pkataan sahaja/beberapa pkataan : juga boleh hadir sesudah k.kerja transitif dlm frasa kerja. cthnya : subjek 1. Orang itu 2. Para siswazah k.kerja memanggil memohon objek saya. jawatan itu

: hadir juga pada bahagian unsur nama dalam frasa sendi nama. : FN wujud sbg unsur dlm predikat FSN subjek frasa sendi nama sendi nama 1. Mereka 2. Hadiah itu 3. Kereta itu di daripada ke frasa nama Kuala Lumpur. Ahmad. Kota Bahru.

: FN juga menjadi unsur frasa keterangan dalam predikat slps frasa kerja subjek predikat k. kerja 1. Umat Islam 2. Pena itu 3. Dia berpegang ada memotong buah itu k. sendi nama pada pada dengan frasa nama takdir Ilahi. saya. pisau.

3.1 Konstituen Frasa Nama Konstituen=unsur. : unsur yg menjadi pengisi FN ialah KN sbg unsur intinya. : unsur inti boleh wujud secara bersendirian ataupun dgn sederetan penerang yg hadir sblm FN / sesudahnya / sebelum dan sesudah FN.

inti + penerang bukan nama : menerima penerang bukan drpd jenis KN. cthnya : 1. kerja cth : kamar tidur. inti + penerang nama tempat 2. perkerjaan bapa 12. Sang Kancil i. pelayan tetamu 4. Putih melambangkan kesucian. adjektif cth : anak muda. kedai gunting.penentu hadapan : k. inti + penerang nama perihal/perkara cth : lesen perniagaan. inti + penerang nama khas cth : Bandar Ipoh. : boleh merupakan : 1. cth : anak kampung.2 Binaan Frasa Nama : boleh terbentuk drpd 1 pkataan sahaja ataupun sederetan pkataan. tdapat dua jenis iaitu [ inti + penerang ] dan [inti + inti] 1. kayu pemukul 5. jalan tengah 8. 2. inti + penerang nama : semua unsur terdiri drpd KN. minyak pelincir. inti + penerang nama milik cth : rumah saya. anak perempuan 6. inti + pen k. pingat gangsa 3. kapal api 10. surat perjanjian 11. adverb ii. kulit putih. inti + penerang nama penyambut cth : pam air. inti + penerang bukan nama cth : kipas elektrik. inti + pen k. inti + penerang : boleh terdiri drpd i. segala kelengkapan . inti + penerang nama arah cth : angin timur. kawasan barat. intinya terdiri drpd KN dan penerangnya juga KN. inti + penerang nama anggota badan cth : jam tangan.: terdapat unsur BUKAN KN yg boleh mengisi FN jika unsur itu boleh saling berganti dgn KN. Bersenam menyihatkan badan. pemenang itu . rantai leher. inti + penerang tenaga penggerak 3. Sungai Pahang 13. inti + pen k. kepala lutut 9. bilik menunggu 3. gunting kain. 1. bilangan & penjodoh bilangan sebelum inti cth : lima orang askar. inti + penerang nama ii.penentu belakang : unsur yg hadir selepas KN cth : orang itu. inti + penerang nama jenis cth : harimau bintang. tepi pantai 7. inti + penerang nama kegunaan cth : sabun pencuci. Tan Sri Abdullah. inti + penerang nama kelamin cth : ayam jantan. inti + penerang nama keturunan cth : orang Melayu. dapur gas. : jika bentuknya sederetan pkataan. keturunan Jawa 2. rumah haram 4. inti + pen nama panggilan/gelaran cth : Haji Ahmad. Makan suap perbuatan yang keji. inti + pen penentu . calon ini. Cina Melaka. 3.

yg KKerjanya mesti disambut oleh FN sbg objek utk melengkapkan KK. : KK tak transitif ialah sejenis kata kerja yg tdk perlu disambut oleh sebarang FN sbg objek sebagai pelengkapnya. boleh juga diikuti oleh bahagian keterangan. Restoran Aminah. i. 2.kerja tak transitif : k.2 Kekecualian Hukum D-M : kekecualian hukum D-M boleh berlaku akibat kebiasaan dalam penggunaan. K. lawatan julung kali BAB 5 : FRASA KERJA BM 5.1 Peraturan D-M : D (diterangkan). Hang Jebat bertikam dengan Hang Tuah. : boleh merupakan k. ibu bapa . mengandungi KK tak transitif. kiriman daripada abang 6. : terdpt 3 jenis KK tak transitif.kerja tak transitif hadir bersendirian/ diikuti oleh satu / sederetan pkataan : k. FK yg tdk mempunyai objek yg KKerjanya tidak perlu disambut oleh sesuatu FN sbg objek utk melengkapkannya.cth : masa serentak. BAB 4 : SUSUNAN KONSTITUEN FRASA NAMA BM 4. 5. inti + dgn maksud lawan erti cth : kerusi meja. jantan betina. cth : 1. Ali menang. : penggunaan susunan unsur2 frasa nama yg bertentangan dgn peraturan D-M adalah salah 4. timbalan pengerusi. Mereka sedang tidur.kerja transitif dan k. : FK jenis ini TIDAK boleh dipasifkan. askar Melayu. kelapa sawit. ribut taufan. makna keselruhan didukung oleh kedua-dua KN inti. cth : 1. inti + inti : tidak mpunyai unsur penerang. telah mempunyai makna yg sempurna. inti + pen bilangan ordinal cth : tempat pertama. kerja transitif mesti diikuti oleh objek serta unsur2 lain 5. Kami makan ayam goreng itu. mengandungi KK transitif. Pemburu menembak harimau itu dengan senapangnya. inti + pen FSN cth : rumah di Bandar. ii. terutama pada nama-nama jawatan cth : perdana menteri. Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap : tidak memerlukan apa2 unsur sbg pelengkap. lawatan ke Muzium Negara. inti + inti dgn maksud sama erti cth : tubuh badan. hari lusa. M (menerangkan) : unsur yg diterangkan itu merupakan unsur inti yg hadir pd kedudukan pertama : unsur menerangkan unsur penerang yg hadir pd kedudukan yg kedua cth : orang lelaki. hutan rimba ii. 2. 3. tingkat ke sepuluh : boleh terdiri drpd 1 pkataan / lebih dan kata intinya kata kerja. i.1 Binaan Frasa Kerja i. ibu pejabat.2 Binaan FK Tanpa Objek : terdiri drpd satu jenis KK sbg intinya iaitu KK tak transitif. FK yg mengandungi objek. 2.

Pokok itu tumbang. 3. Kerja Tak Transitif dgn Pelengkap : KK yg tidak mempunyai makna yg lengkap sekiranya tdk diikuti oleh unsur pelengkap. ayam. 2. : tetapi. Frasa Sendi Nama sbg pelengkap cth : 1. Ayam goreng itu kami makan. Saya menjawab surat itu. Pak Kaduk berbajukan kertas. 3. ada. i. Badannya menjadi lemah. FK dgn satu objek cth : 1. iii. berbuat. Semua penonton bangun. 5. 3. Keretanya membelok ke kiri. 2.kerja Transitif sbg inti dan FN yg mengikuti KK sbg objek atau penyambutnya. 3. 3. K. ii. : boleh dipasifkan cth : 1. padi.Adjektif sbg pelengkap cth : 1. unsur ini bukanlah objek kerana ayatnya tdk boleh dipasifkan. Mereka berada di Kuala Lumpur. K. Mereka semua pulang. K. . Harimau itu ditembak oleh pemburu dengan senapangnya. K. : tdpt 2 kump KKTT yg terima KN sbg pelengkap iaitu yg ada imbuhan ber-…-kan dan KKTT menjadi dan ada. Kami makan ayam goreng itu. Lelaki itu 2. Ekonomi negara kita bertambah kukuh. : terdpt sejumlah pkataan yg berbentuk KK ttpi membawa makna adjektif.kerja 1. 3. 2. : cth KK ialah beransur. 2. Saya tinggal di kampung. Perahu-perahu itu menyusuri pantai. 2. Orang itu ada harta. Mereka 3. Kerja Tak Transitif dgn KN sbg penerang : bukan menjadi objek kerana tdk boleh dipasifkan. 5. 2. (pasif) : FK yg mengandungi FN sbg objek boleh dibahagikan kpd 2. berbantalkan : tdpt 3 jenis KKTT dgn pelengkap. cth : 1. 1.cth : 1.3 Binaan FK dgn Objek : mengandungi K. Nama sbg pelengkap : cara membezakan KN sbg pelengkap dan KN sbg objek ialah pelengkap TIDAK boleh dipasifkan. Kakak sedang tidur. 4. Dia berbantalkan lengan. Dia menjadi guru. : bukan menjadi pelengkap kerana boleh ditiadakan tanpa merosakkan kesempurnaan makna KK yg diikutinya cth : subjek frasa kerja K. Bapanya berseluar bersawah berniaga penerang jean. Dia tidak mengabaikan tugasnya. 4. Keadaannya menjadi genting. Pengembara itu berselimutkan embun. (pasif) 2. Pemburu menembak harimau itu dengan senapangnya.

bantu ragam yg BOLEH hadir sederetan. a) Ahmad menghadiahkan buku kepada Ali. Filem itu sungguh menyeramkan. Mereka sudah menonton wayang gambar itu. cth K. : mempunyai fungsi yg berbeza2 dan disebut sbg objek tepat dan objek sipi : objek tepat – menjadi penyambut secara langsung kpd KK : objek sipi – tidak menjadi penyambut secara langsung kpd KK. Tuhan mengurniakan rahmat kepada makhluknya. Adik kecil masih tidur lagi. Encik Yahya hendak mengembara ke Afrika. cth : BAB 6 : FRASA KERJA BM 6. ii. masih belum. : jika ayat ini dipasifkan. Bantu aspek – menerangkan aspek waktu bg kata kerja : K.penguat dan FN yg mengikutinya boleh digugurkan. [ Melaka. . Bantu ragam – yg menerangkan ragam perasaan bg k. b) Ahmad menghadiahi Ali sebuah buku. Dia mencari buah nangka untuk isterinya. : Hal ini sama seperti ayat2 di bawah yg seolah2 mengandungi 2 objek. 3.Bantu Aspek dlm ayat : 1. harus dapat. : objek tepat bg ayat di atas ialah Ali. (saya) 3. manakala objek sipi ialah sebuah buku. 2. Matahari belum terbit lagi.: ia boleh menerima k. 3. 1. mesti mahu. cth : 1. sedang masih cth2 lain : ii. Dia mencarikan isterinya buah nangka. cthnya ialah : harus mahu. Keputusan itu sangat menggembirakan. iaitu subjek kpd unsur yg diterangkan.(kami) 2. Tuhan mengurniakan makhluknya rahmat. anak angkatnya ] berfungsi sbg penerang. 2. c) Ali dihadiahi buku oleh Ahmad. : frasa yg mengikuti objek itu berfungsi sbg penerang : tdpt K.bantu ragam dlm ayat : 1. akan sedang. : jika ayat2 tersebut berubah susunannya (objek tepat diletakkan di bahagian blkg ayat dgn didahului oleh KSN kepada/untuk) maka ayat tersebut hanya mengandungi 1 objek shja. 3.bantu aspek yg TIDAK boleh hadir sederetan. 1. kerja i. mesti dapat : terdpt sederetan k. 2. 1. Saya percaya peristiwa semalam sangat menakutkan anda. sudah pernah : tdpt juga k. 1. Ibu memasakkan tetamu makanan.bantu aspek tertentu yg BOLEH hadir bersama cth : belum pernah. cth K. Mereka mahu berikhtiar lagi. Sultan menamai tempat itu Melaka. cth : akan belum. Dia menjadikan budak itu anak angkatnya. Saksi itu enggan bekerjasama. hanya FN yg menjadi objek tepat akan mengalami penjudulan. 2. FK dgn Dua Objek : mengandungi dua FN yg menjadi objek kpd KK itu.1 FK dgn Kata Bantu : K. 2.

(FKTransitif) 2. hendak harus. Kereta itu bergerak laju. (mesti-KBA.00 malam. 2. (mesti-KBA. Berita itu menyatakan bahawa semua penumpang terselamat. 3. Pak Abu berkata bahawa tetamu anaknya dari kota.adverba) . 2. Apabila ini berlaku ayat yg terhasil ialah ayat majmuk. Kita berjuang demi keadilan undang-undang. cth : 1. Mereka mesti akan datang lagi. Kerajaan mengeluarkan kenyataan tentang kenaikan gaji. Pemuda itu mengakui bahawa dia telah memenangi peraduan mengarang cerpen. Polis mesti telah menangkap pencuri itu sesudah mendapat maklumat. Murid-murid itu menjawab serentak apabila ditanya. Murid-murid melawat muzium dengan guru mereka. akan-KBR) 4. c) Keterangan cara : K.3 Unsur Keterangan dalam FK : terdiri drpd unsur yg menerangkan KK itu dgn lebih lanjut lagi.2 FK dgn Ayat KOmplemen : FK boleh menerima ayat komplemen. spt dlm cthn ayat berikut : 1.(FKTransitif) 3. Pelajar baharu itu datang dengan ayahnya. FN dan kata adverba. Sungai Perak mengalir dengan tenangnya. telah-KBR) 6. f) keterangan penyertaan 1. (belum-KBA. (FKtak transitif) 4. Penduduk kampung itu beranggapan bahawa penghulu mereka sudah berpindah. b) Keterangan waktu (FSN&FN) 1. : berfungsi sbg frasa adverba. 2.Kereta itu bergerak dengan lajunya (FS) d) keterangan tujuan / harapan 1. 2.bantu ragam yg TIDAK boleh hadir bersama2 hendak mahu. hendak-KBR) 2. Saya memotong tali itu dengan pisau belati.(FKTak transitif) 6.: tdpt juga K. mahu dapat. : terbahagi kepada 8 : a) Keterangan tempat/arah (FSN) Adik menerima surat daripada sahabat penanya. e) keterangan alat 1. Kami menunggu ketibaannya hingga pukul 12. cthnya : 1. Dasar baharu itu dilaksanakan bagi kesejahteraan rakyat. dapat hendak 1. (sedang-KBA.bantu ragam boleh juga hadir bersama2 secara berderetan. Mereka sedang berbincang tentang perkara itu. Rombongan pelajar itu datang dengan bas. hendak-KBR) 3.bantu aspek & K. 2. Kerajaan akan mengeluarkan kenyataan mengenai kekecohan yang berlaku di bank tersebut. . (KA berfungsi K. hadir sesudah KK : KK transitif – unsur keterangan hadir selepas objek : binaan unsur keterangan dlm FK terdiri drpd FSN. FA. Peristiwa itu berlaku dua dekad yang lalu. g) keterangan hal 1. 2. Ahmad sedang hendak ke Bandar ketika kami sampai. Dia belum hendak makan kerana masih kenyang.

Hidup seniman itu amat sederhana. BAB 7 : FRASA ADJEKTIF BM : susunan pkataan yg terdiri drpd satu pkataan yg mengandungi kata adjektif/kata sifat sbg inti. K. 2. belum [k.k tak transitif + ayat komplemen+ keterangan cth : Ayah masih berasa bahawa keputusan itu wajar pada ketika itu.bantu + k. k. k. Mukanya pucat. Kesimpulan : Binaan frasa kerja boleh terdiri drpd : i. k. kerja transitif + objek cth : Dia tidak mengabaikan tugasnya. 2.bantu +k. Pasangan suami isteri itu bagai pinang dibelah dua. cth : ii.bantu + k. : berfungsi sbg predikat dan juga sbg unsur keterangan dlm predikat : sbg unsur keterangan. iv.A a) dua adjektif yg menekankan unsur keserasian makna . terlalu [Kpenguat] nakal [KA] 2. kerja tak transitif + ayat komplemen cth : Ibu berasa bahawa keputusan kakak itu wajar. Aminah tidak sepandai adiknya. vii. i. vi. kerja tak transitif + pelengkap cth : Kesihatan bapanya menjadi genting. bahagian inti tdiri drpd 2 jenis. k.h) keterangan bagai 1. viii. Gaya pertuturannya agak keinggerisingerisan. k. KA hadir sesudah FK dan FSN cth FA sbg predikat : Adiknya sangat pandai. k. cth : 1. k. ii. iii. Binaan satu perkataan : terdiri drpd 1 KA yg terdiri drpd kata dasar dan pkataan berimbuhan.bantu + k. ix. Dia berlagak seperti pegawai. kerja transitif + ayat komplemen + keterangan cth : Dia menjelaskan bahawa tugasnya sudah diubah sejak tahun lalu.kerja transitif + objek + keterangan cth : Setiausaha itu akan menjelaskan tugasnya kepada ketua baharunya. 7. 3. kerja transitif + ayat komplemen cth : Kami menegaskan bahawa kejayaan bergantung pada usaha gigih. cth FA sbg unsur keterangan dlm predikat : Dia berjalan sangat cepat. 4. v. k.k tak transitif + pelengkap + keterangan cth : Negara kita kini telah menjadi menjadi pengeksport barang-barang kilang ke luar negara.A + K.bantu] masak [KA] sangat [Kpenguat] : inti FA terletak pd KA.1 Binaan FA : Unsur Pengisi FA : FA boleh terdiri drpd satu pkataan adjektif sahaja sederetan pkataan yg mengandungi KA dgn KBantu dan KPenguat sama ada di hadapan/di blkg 1. kata kerja tak transitif cth : Bendera-bendera berkibaran. Binaan dua pkataan : terdiri drpd 2 pkataan iaitu : 1.

cth : riang gembira. Dia belum cerdik lagi. Kereta api itu lambat benar. 2. kuning langsat. letih lesu.N : K. lemak manis b) Dua KA yg maknanya blawanan cth : tinggi rendah. paling. muda remaja b) FA yg membawa maksud kiasan. manis buah. sangat 1. sangat. sungguh 1. hijau daun. Badannya letih lesu. FA sbg keterangan : hadir selepas FK. Tidurnya nyenyak benar. 2. sedap.A + K.penguat diikuti dgn KA cth : 1. Anak itu sudah besar.3 Kata Bantu dalam FA : FA boleh juga disertai oleh K. cantik molek.nama sbg penerang : boleh terdiri drpd a) FA yg membawa maksud keserupaan. iii. cth : panjang tangan. Perangai budak itu baik sekali. : boleh disongsangkan. Anak kecil itu terlalu nakal. lemah gemalai 2. biru laut. Sangat sederhana rumah Ali. Permandangan di pantai itu indah amat. ringan tulang 2. 2. 3. : ada K. Masakan ibunya paling sedap. penguat hadapan : terletak di hadapan KA cth : terlalu. Selepas subjek sbg predikat cth : 1. besar kepala. 7. Suaranya sungguh amat merdu. 2. BAB 8 : FRASA ADJEKTIF BM 8. 3. Penguat bebas : sama ada di hadapan/blkg cth : amat. Letih lesu badannya. Anak-anak jiran saya bersekolah kerana masih amat kecil. kaya raya.adjektif. baik buruk. FA berfungsi sbg predikat mendahului subjek cth : 1. cth : 1. Perangainya sungguh kurang sopan.1 SUsunan FA dalam ayat i. Penguat belakang : terletak di blkg KA cth : sekali.2 Unsur Penguat dlm FA : ada 3 jenis unsur penguat yg menyertai KA i. tua muda c) deretan dua KA dgn perkataan yg kedua digunakan oleh sebab unsur rima cth : tinggi lampai. 2. Rumah Ali sangat sederhana. ii. Nyenyak benar tidurnya. 2. K. ii. pahit manis. : Dua unsur penguat boleh juga hadir berderetan sblm k.bantu cth : 1. gemuk gedempol. Kami terasa masih sungguh letih walaupun telah lama berehat. cth : merah jambu.Adjektif menjd inti frasa. nian 1. benar. 7. Kami dapat mengejar Ali kerana dia belum terlalu jauh.bantu yg boleh hadir sebelum/sesudah K. K. 2. menjadi keterangan cth : subjek Predikat Frasa Kerja Keterangan . 3. Permandangan di pantai itu amat indah.

2. Kesimpulan : Binaan FA boleh terdiri drpd 1.adjektif Masih kuat 2. c) Keterangan hal/keadaan cth : 1. Anak itu sangat rindu akan emaknya. Mereka 2. Pegawai itu sungguh cekap pada masa sekarang ini. cthnya : 1.penguat+k. warna merah. Kita harus cinta akan tanah air. baju putih. Budak itu pandai dalam semua mata pelajaran. i) Keterangan tempat cth : 1. 2.adj+ k. Pegawai itu selalu sibuk dengan pekerjaannya. 8. bulan penuh 8. Pegawai itu selalu sibuk dengan pekerjaannya. iii. Buahnya manis ibarat gula.adj+k. tenang. Budak itu lemah oleh sebab keletihan. k.3 Frasa Adjektif dgn Ayat Komplemen : FA sbg predikat dpt diikuti oleh ayat komplemen menjadikan ayat yg terhasil itu ayat majmuk cth : 1. 2.adjektif sungguh cantik 3. h) keterangan waktu cth : 1. Rumah harus bersih demi kesihatan hidup kita. Sungai itu pulang terbang mengalir segera. tinggi. f) Keterangan terhadap cth : 1. k. K.nama cthnya : pelajar baharu.bantu+k.bantu+K.2 Unsur Keterangan dalam FA : unsur keterangan boleh hadir sesudah KA. b) Keterangan bandingan cth : 1. Wanita itu sering lewat. KA sbg penerang K. Lukanya baik dengan sendirinya. Rakyat mesti cergas untuk kemajuan masa depan. Burung helang 3. 2. Kanak-kanak itu sakit pada kakinya. Para peserta amat sedar bahawa persiapan mereka tidak mencukupi. k. Buah nanas manis di bahagian pangkalnya.penguat + k. 2. Murid-murid itu lembap kerana tiada bimbingan. 2. 2. e) Keterangan kekerapan cth : 1. d) keterangan tujuan : cth : 1. Mereka pasti yakin bahawa pasukan sekolah mereka akan menang.1.adj + k. 2. 2.penguat belum masak benar 6. Rumah harus bersih demi kesihatan hidup kita. Ali selalu sakit ketika masih kecil dahulu. 2. a) Keterangan cara cth : 1. g) keterangan musabab cth : 1.penguat amat cantik sekali . K. Dia sakit selalu. 2.penguat banyak sungguh 5. k. Badannya kurus bagai lidi.adjektif belum terlalu lewat 4.penguat+k. : unsur keterangan KA boleh digolongkan ke dlm beberapa golongan.bantu+k. Badannya lemah dengan tiba-tiba.

hubung (dan. 2. K. tetapi. FA dan FA a) FSN keterangan FK cth : 1.1 Binaan Frasa Sendi Nama i. Bayi itu selalu lapar pada waktu pagi. Panggilan telefon untuk ayah itu datang dari Singapura. dengan bapanya.sendi nama+k. BAB 9 : FRASA SENDI NAMA BM : binaan yg terdiri drpd satu sendi nama & satu frasa nama yg menjadi pelengkap kpd k.penguat+k.arah+FN+Frasa keterangan kSN ke dari di pada K. 3. k. etc) : :dlm penggabungan kSN tetapi. iii.sendi nama+k.di jambatan .sendi nama + frasa nama . 2. atau. k.SN itu. k.penguat+k.ke sekolah .sendi nama+k. Kereta api bertolak pada pukul lima pagi. k. Surat itu daripada ibu tersayang. 2.penguat+ayat komplemen percaya benar bahawa anaknya telah Berjaya 10. k. b) FSN keterangan FA cth : 1.dari Johor Bahru . ke 2. Hadiah itu untuk pelajar yang terbaik.2 Kedudukan frasa sendi nama dlm ayat : FSN boleh hadir sbg predikat dlm pola ayat dasar BM : sbg unsur keterangan dlm ayat2 yg lain i. Kain daripada sutera mahal harganya. k. 3.adj+k. Budak itu kurus seperti galah. Mereka ke sawah setiap pagi. pada setiap hari. k. iv. k.Arah selatan belakang atas hujung FN negeri Jerman rumah pangkuan ibu minggu F.nafi bukan digunakan sblm kSN nama pertama cth : .adj+unsur keterangan sungguh cinta akan tanah airnya 8. Budak-budak itu berehat di bawah pokok.3 Penggunaan KSN secara umum : 2 kSN yg serupa boleh digabungkan dlm bentuk setara dgn penggunaan K.bagi kanak-kanak cacat ii.7.keterangan pada musim panas. FSN sbg keterangan : boleh wujud sbg unsur keterangan kpd FK. dengan negeri Jepun Johor rombongannya frasa Keterangan pada tahun lalu.bantu+k. dengan cara tiba-tiba saban hari untuk 9. 9.adj+ayat komplemen amat percaya bahawa budak itu pernah dating 9. dari 3. Rumah-rumah di bandar tidak semuanya besar.arah+frasa keterangan KSN frasa nama kata arah 1.adj+k. Predikat Frasa Sendi Nama cth : 1. c) FSN keterangan FN cth : 1.adj masih riang gembira kepentingan keluarga 9. ii.arah+frasa nama di belakang rumah ke dalam bilik gelap dari hujung balai dengan belakang parang 2.

4. a. cth : 1.hubung. 1.penyata. a. Sampan itu masih di tepi tasik.Sn+K. : Klausa tak bebas : klausa yang tidak boleh berdiri sendiri dalam ayat cth : kerana saya rajin berusaha. : FSn boleh didahului oleh K. : ragam ayat : a. # Ia berjalan ke hulu hilir. semasa). #Ali bukan ke Singapura tetapi Johor.(cth : sedetik. K. klausa bebas & klausa tak bebas : Klausa bebas : klausa yg boleh berdiri sendiri & boleh menjadi ayat lengkap apabila diucapkan dgn intonasi yangsempurna. . Serangan itu datang dari dalam dan luar kota. cth : 1.seruan.tanya. *KSn pd kedudukan unsur yg kedua TIDAK boleh digugurkan dlm FSn yg setara yg tdk menggunakan k. 2. BAB 10 : AYAT BAHASA MELAYU AYAT KLAUSA FRASA Pemandu teksi itu sedang berehat.Sn + FN ke hutan. ayat dasar & ayat terbitan) : jenis2 ayat : a. pemandu teksi itu sedang berehat pemandu itu teksi sedang berehat PERKATAAN pemandu teksi itu sedang berehat Ayat : Ayat ialah unit pengucapan yang paling tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa dan mengandungi makna yang lengkap.aktif & a. * FSn yg mpunyai unsur FN se.bantu+k. Mereka akan ke dalam hutan untuk memburu penjahat-penjahat itu. Frasa : unit yg boleh terdiri drpd satu susunan yg mengandungi sekurang2nya 2 perkataan ataupun satu perkataan : boleh hanya terdiri drpd subjek atau predikat (berbeza dgn klausa) Kesimpulan : : Binaan FSn dpt mengandungi binaan2 berikut: 1.bantu+K.K. K. Hadiah ini untuk ayah atau ibu? 3. tdk boleh digugurkan secara berasingan. : terbahagi kpd 2 jenis . jika mahu digugurkan.bantu+K. Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor.Sn+FN telah ke hutan. 2.arah+FN telah ke dalam hutan.Sn+k. * kSN yg kedua boleh digugurkan. # Wanita itu berubah dari detik ke sedetik. 2.perintah. Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor. cth : Saya cemerlang.keterangan telah ke dalam hutan untuk memburu penjahat-penjahat itu. : pengucapannya dimulai & diakhiri dgn kesenyapan serta mengandungi intonasi yg sempurna : tbahagi kpd 2 golongan (gol. Ia berjalan ke hulu ke hilir. perlu gugur pd kedua2 bahagian FSn. a. Hadiah ini untuk ayah atau untuk ibu? 3. kecuali kSN bentuk setara itu ialah ke.pasif Klausa : unit yang merupakan rangkaian perkataan yang mengandungi subjek dan predikat dan menjadi konstituen atau bahagian kepada ayat. Wanita itu berubah dari detik ke detik.bantu. 2.arah+FN+F. Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif kepada bentuk pasif. K. 2. Serangan itu datang dari dalam dan dari luar kota. # Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif bentuk pasif. Wanita itu berubah dari sedetik ke sedetik. setahun. cthnya : 1. 3.1.

terbang tinggi : berpotensi utk diperluas mjadi 2 perkataan / lebih cth : burung. : Ada susunan yang berbeza . Mempunyai pola ayat dasar. iaitu keseluruhan atau sebahagian daripada predikat mendahului subjek (ayat songsang). Ayah Ali peguam. cth : orang. etc) Murid-murid rajin. : Boleh dikesan apabila ayat tersebut terhasil daripada binaan ayat dasar.sendi. 10. namun tidak semuanya terdiri daripada subjek yang diiikuti oleh predikat. baju. Pola 4 : FN+FSn Ipoh di Perak. 2. k.: boleh menjadi unsur kpd klausa / frasa itu sendiri cth : Burung merpati. Pola 3 : FN+FA Perkataan : bentuk bebas yang terkecil yang boleh berdiri sendiri dan binaannya tidak boleh dibahagi atau dipisahkan kepada bentuk tatabahasa yang lebih kecil lagi. Dia membaca akhbar itu. : Tak semua ayat tunggal tdiri drpd susunan subjek mendahului predikat.adjektif. yakni ayat yang diucapkan dengan maksud membuat penyataan : Pola ayat dasar : Pola 1 2 3 4 Subjek FN FN FN FN Predikat FN FK FA FSN : pola ayat dasar boleh mengandungi 2 pkataan. (ada 1 unsur subjek. cth : 1. : tdpt susunan yg berbeza iaitu predikat mendahului subjek (susunan songsang). k. terbit ayat lain (ayat tunggal dan ayat majmuk. Membaca akhbar dia. : Daripada pola tersebut.2 Ayat Dasar Ayat yang menjadi dasar atau sumber bagi pem bentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa. Pola 2 : FN+FK Padi menguning. 1 unsur predikat) : terbit drpd ayat dasar : binaan ayat tunggal menyamai binaan ayat dasar . makan : dlm BM tdpt golongan pkataan yg utama (k. Peguam ayah Ali. : Boleh terdiri daripada ayat penyata. . : Konstituen subjek mendahului konstituen predikat : Semua ayat boleh dikesan rangka dasarnya tertentu. jadi. 2. ayat pendek atau ayat panjang. burung merpati.nama. cth : 1. ayat aktif atau pasif dan sebagainya) : Semua ayat dasar terdiri daripada ayat penyata.3 Ayat Tunggal : mengandungi satu klausa shj. : Tidak mempunyai sebarang pola ayat. anak burung merpati…… cthnya Pola 1 : FN+FN Ahmad guru.kerja. namun tiap2 unsur boleh hanya mengandungi 1 unsur sahaja kecuali dlm pola 4 : FN+FSN. seekor burung. k. ayat perintah. ayat tanya dan sebagainya 10. ayat seruan.

tp mpunyai struktur/aturan kata yg berbeza * dari segi struktur. : kecekapan berbahasa juga dikaitkan dgn unsur2 ketaksaan (Kekeliruan dalam penentuan makna perkataan). Kereta itu dipandu oleh Ali. ayat 2 : kereta) tapi membawa maksud yg sama * ayat di atas terdiri drpd ayat pasif & ayat pasif. * jika dipasifkan ayat yg k2. Beliau mengemukakan teori tatabahasa transformasi-generatif * pemusatan kajian bahasa tletak pd pengetahuan penutur asli yg boleh membentuk & memahami ayat2 (kecekapan berbahasa) : kecekapan berbahasa – mengandungi 1 set rumus yg sifatnya eksplisit (tepat&jelas) . : jadi. Ali memandu kereta itu. cth ayat dlm BI : 1. dan ini dianggap berparafrasa. penutur asli mampu membentuk serta memahami berbagai2 ayat dgnnya : memahami peringkat struktur dalaman & struktur permukaan diterbitkan oleh 2 jenis hukum / rumus tatabahasa : 1 – rumus struktur frasa (menerbitkan ayat2 pd peringkat dalaman) : 2 – rumus transformasi (berfungsi menukarkan pola/struktur ayat hingga membawa kpd peringkat struktur permukaan) . Ali teringat oleh kekasihnya. colorless green ideas sleep furiously 2. dah ringkaskan. Kedua-dua ibu bapa Ali telah meninggal dunia. sleep ideas furiously green colorless *ayat 1 boleh diterima dr segi struktur ayat BI *ayat 2 tidak kerana salah dr segi aturan tatabahasa. * kedua2 ayat ini mempunyai makna yg sama. *namun penutur jati tidak boleh menerima kedua2 ayat di atas kerana tidak memberi pengertian yg wajar : ini boleh dikaitkan dgn instuisi seorang penutur thadap sesuatu yg disebut struktur dalaman (struktur yg sifatnya amat dasar & mjadi asas kpd pembentukan / penerbitan ayat2 lain yg lebih kompleks) : memungkinkan penutur memahami persamaan makna antara 2 ayat. Ibu kepada bapa (nenek) Ali telah meninggal dunia. * ayat di atas mempunyai struktur yg agak sama tapi maknanya berbeza.1 Konsep Transformasi Generatif (teori. setiap ayat mpunyai 2 peringkat. menjadi Kekasihnya mengingati Ali. so payah sket. Ali teringat akan kekasihnya. tdpt hubungan gramatis yg berlainan antara bentuk kata sehingga mhasilkan makna/erti yg berbeza : oleh itu. cth yg lain : 1. 2. 2. tp pada peringkat yg lebih dasar &bentuk ayat dalaman. walaupun kedua2 ayat spt di atas kelihatan sama dr segi struktur peringkat permukaan. * ayat diatas dpt diertikan dgn : 1.BAB 11 : PROSES PENERBITAN AYAT BM DR SEGI TRANSFORMASI GENERATIF 11. (mengenali ayat2 yg berparafrasa) cth ayat berparafrasa 1. 2. peringkat struktur dalaman & struktur permukaan : struktur dalaman – biasanya mengandungi bentuk ayat dasar/ayat inti yg diperlukan utk membentuk asas makna aya :struktur pmukaan – biasanya mengalami perubahan drpd struktur dalaman /bentuk ayat yg sebenarnya diucapkan oleh penutur *konsep ini diperkenalkan oleh Noam Chomsky (1957). kalau nak baca lebih buka TD ms 531) : setiap penutur asli dlm sesuatu bahasa dpt mengenali/ membezakan jenis2 binaan ayat : secara instuisi (gerak hati) penutur asli juga mengenali sama ada sesuatu ayat itu gramatis/tidak : hal ini berkaitan dgn kemampuan membentuk serta memahami bil ayat dlm bahasa yg tak terkira jumlahnya. cthnya : Ibu bapa Ali telah meninggal dunia. kedua2 ayat membawa penegasan yg berlainan (ayat 1: Ali.

FSN 4. FA.*kedua2 unsur ini menjadi sebahagian drpd unsur kecekapan berbahasa seseorang individu : boleh mengandungi unsur2 yg berikut 1. S --> FN 3.komple) + keterangan 6. kecuali ayt itu mmg menyerupai ayat dasar . seterusnya menghasilkan bentuk ayat dasar/ayat inti : berfungsi utk menghasilkan rajah2 pohon yg menunjukkan hbgn gramatis (subjek. FK  (KBantu)+ KKtr + Obj + A. P  FN.komp) 7. FA  (KB)+ (K. FK. objek. 11.2 Konsep Ayat Terbitan : penerbitan sesuatu ayat sbg struktur permukaan itu berpunca drpd suatu ayat yg lain.Arah)+FN+(a. terjadi pada komponen fonologi yg melahirkan representasi fonetik) * semua bentuk kata iaitu morfem tersimpan sbg leksikon(data kamus) pd setiap penutur *seseorg dpt membentuk ayat2 bahasa dgn mengetahui semua bentuk kata dan satu set rumus tatabahasa (rumus sintaksis) yg akan menentukan aturan penyusunan bentuk2 pkataan hingga mjadi ayat * rumus tatabahasa tbahagi kpd 2 jenis : rumus struktur frasa & rumus transformsi .komp)+(ket) *rujuk semula binaan2 bg semua frasa dlm nota2 di atas : rumus2 struktur frasa melahirkan rajah pohon representasi semantik komponen semantik Rumus Struktur Frasa struktur dalaman Leksikon Rumus Trasformasi struktur dalaman Komponen Fonologi A Representasi Fonetik S *transformasi thadap sesuatu struktur dalaman akan mhasilkan ayat2 yg berbentuk struktur permukaan * setiap ayat terdiri drpd rentetan bunyi bahasa (cara penyebutan sesuatu ayat. predikat etc) antara berbagai2 bentuk2 kata yg tdpt pd sesuatu ayat dasar FN P FN/FK/FA/F SN *rujuk semula rajah pohon yg penah buat dlm esaimen : rajah pohon akan mengalami penyisipan leksikon utk menjadikan ia suatu ayat yg lengkap : yg tbentuk ialah satu representasi/ayat yg merupakan struktur dalaman : ia kemudian akan mjadi input kpd komponen yg mngandungi rumus transformasi : rumus2 transformasi berkuasa menggugurkan. FS  (KB)+SN+(K.RUMUS STRUKTUR FRASA : tletak pd komponen dasar utk menghasilkan deskripsi struktur.komple + keterangan  (Kbantu) + KKttr + Pelengkap + (A. FN --> (Bil)+(Penj Bil)+(Gel)+KNInti+(KNInti)+(Penentu)+Pen 5.penguat) + KA + (ket) + (a. menambah dan mengubah/menyusun semula susunan unsur kata. A --> SP 2.

= Pasport di dalam sakunya dan wang di dalam sakunya. *rujuk TD m/s 539 utk lihat rajah pohon bg proses pengguguran ini : jika tdpt penggunaan F. Anda boleh masuk sekarang -- Boleh masuk sekarang.3 Proses pengguguran . Diai sangat pandai. Awak semua pergi dari sini! -- Pergi dari sini! 3. Pengguguran seluruh frasa predikat : FPredikat tdiri drpd FN. unsur yg digugurkan tdk lagi wujud . Kesopanan amalan kita kita.proses transformasi yg berlaku pd struktur ayat yg mengakibatkn pengguguran unsur2 tertentu drpd binaan ayat itu . engkau. = Pasport dan wang di dalam sakunya.ganti nama diri org kedua dlm ayat perintah (ayat suruhan) : K. Datuk Ahmad bukan pengarah. FSN yg serupa Pasport di dalam sakunya. maka subjek frasa yg serupa itu boleh digugurkan. cthnya : 1. Datuk Ahmad pengurus besar. maka F. FN yg serupa Kebersihan amalan kita.tdpt 3 jenis pengguguran utama . penerbitan ayat melalui proses transformasi mengakibatkan pengguguran. ii. cth : FK yg serupa Adik Ali belajar di England. penyusunan semula / perluasan kpd unsur2 struktur dalaman *dia digugurkan kerana dia dlm kedua2 ayat merujuk kpd org yg sama 2. = Adik Ali dan sepupunya belajar di England. FA yg serupa Sekolah jauh dari sini. = Sekolah jauh dari sini dan hospital jauh dari sini. FK. = Kebersihan dan kesopanan amalan kita. kalian. tuan. = Kebersihan amalan kita dan kesopanan amalan kita. kecuali subjek FN yg di awal ayat majmuk tersebut.: ayat spt itu wujud pd peringkat struktur dalaman/struktur dasar. = Adik Ali belajar di England dan sepupunya belajar di England. Sepupunya belajar di England. awak. 2. = Sekolah dan hospital jauh dari sini. Hospital jauh dari sini. anda. = Datuk Ahmad bukan pengarah tetapi pengurus besar.pada peringkat struktur permukaan. = Dia sangat pandai kerana rajin belajar. Pengguguran Frasa Predikat i. Wang di dalam sakunya.Ganti Nama Diri Kedua ( kamu.predikat yg serupa kecuali yg terakhir boleh digugurkan. & wujud dlm bentuk yg serupa pd peringkat struktur pmukaan : proses pnerbitan ini bermaksud sbg hasil drpd proses gramatis (pelaksanaan rumus transformasi) : rumus transformasi ini yg berfungsi megubah aturan / struktur ayat serta memperluas sesuatu unsur dlm ayat/frasa : dlm BM. etc) yg berfungsi sbg subjek selalunya digugurkan. FA dan FSN 11. cth : 1. + Diai rajin belajar. Pengguguran subjek yg serupa dlm ayat majmuk : FN sbg subjek yg serupa/beridentiti sama yg diberi tanda i dlm ayat2 yg bergabung menjadi ayat majmuk di bawah. = Datuk Ahmad bukan pengarah tetapi Datuk Ahmad pengurus besar. . Kamu keluar ! ----- Keluar! 2. = Diai sangat pandai kerana diai rajin belajar.predikat yg serupa dlm ayat majmuk gabungan. Pengguguran FN sbg subjek : tdiri drpd 2 jenis i. 1. Pengguguran subjek k.

Perbuatan mereka dikecam hebat oleh orang ramai. Daud memukul penjahat itu.oleh + FN dlm ayat pasif.mengakibatkn berlakunya perubahan/ pengguguran kata2 tertentu & penggantian/penambahan kata2 lain pd ayat yg diterbitkan . 2. Kumpulan itu lemah. Kegiatan bersenam boleh menyihatkan badan. * ayat aktif bersifat ayat dasar.kerja yg wajib ada imbuhan meN*ayat pasif tdk mengambil imbuhan meNii. Cth : 1. . Pengguguran KN yg berfungsi sbg inti dlm FN binaan FN : inti + penerang cth : kegiatan bersenam ( inti = kegiatan digugurkan ) cth ayat : 1. Kejadian itu sungguh menakjubkan kami. Objek tdiri drpd K. Note : Dalam rajah pohon bagi proses pengguguran.ii.kerja yg membawa makna adjektif.N sbg objek yg serupa. sangat. Cth K. Cth : 1. = Bersenam boleh menyihatkan badan. Penyusunan semula FN sbg objek . = Dia boleh menyanyi dan menari.kerja yg membawa makna adjektif : mempersonakan menakjubkan menghairankan mengghairahkan = Mereka membantu kumpulan yang lemah itu. 2.tetapi tdk membawa perubahan mkna ayat . Cth : 1. b) Rumahku dicat oleh pekerja muda itu. Pengguguran bahagian2 frasa predikat .boleh terjadi pd ayat2 yg mngandungi 2 jenis objek (objek tepat & objek sipi). Negara telah maju. Guru mengajar murid-muridnya Matematik. (ayat pasif) 2.bentuk pkataan dlm ayat asal diubah susunannya & diterbitkan semula dlm ayat gramatis yg baru . . Dia boleh menyanyi.Pengguguran Kbantu yg serupa. = Dia boleh menyanyi dan dia boleh menari. = Negara telah berkembang maju. . = Negara telah berkembang dan negara telah maju. Mereka membantu kumpulan itu. a) Pekerja muda itu mengecat rumahku.4 Proses Penyusunan Semula .gabungan 2 ayat yg dipancangkan dgn kata hubung yang. mengandungi K. Cth : 1. Ali menghadiahi Ahmad sebuah buku. cth : 1. Daud menumbuk penjahat itu. (ayat aktif) b) Bola itu ditendang oleh Ali. Dia boleh menari. = Kejadian itu sungguh menakjubkan. Dia dipukul oleh ayah. *boleh didahului oleh k.tdpt 3 proses penyusunan semula : i. Pengguguran FN yg mendahului F. Penyusunan semula FN sbg subjek . a) Ali menendang bola itu.boleh berlaku melalui proses transformasi pasif. iii. lambangnya ialah : Ø 11. = Dia dipukul. = Perbuatan mereka dikecam hebat.penguat amat.cth : 1. = Daud memukul dan menumbuk penjahat itu. . 2. iv.Pengguguran FN sbg frasa objek K. sungguh.Pengguguran F. cth : 1.Ganti nama diri pertama. = Daud memukul penjahat itu dan Daud menumbuk penjahat itu.relatif * frasa relatif. Negara telah berkembang.

Penjahat itu telah menyerah diri.boleh berlaku melalui proses penggabungan ayat yg mempunyai konstituen yg sama dgn menggunakan k. Budak itu cantik. Cth : 1. 2. 2.menambahkan unsur2 dlm ayat baru . = Kerana dia sakit. Perluasan dgn Kata Hubung . Pergi ke sungai orang tua itu. Cth : 1. * objek tepat sebuah buku diletakkan slps k. iv.guna k. Ali mengusik budak itu. = Ali mengusik budak yang cantik itu. Perluasan melalui proses komplementasi .ayat yg mengandungi keterangan boleh disongsangkan apabila keterangan itu hendak difokuskan.jadi ayatnya menjadi spt berikut : 1. Kami membeli rumah itu. = Ali dan Osman berbasikal ke sekolah. Polis menafikan (sesuatu). = Budak yang membaca buku itu adik saya. Orang itu sakit. Tidak datang Ali ke sekolah. Osman berbasikal ke sekolah. Ali tidak datang ke sekolah. 2.hubung pancangan relatif yang . = Orang yang sakit itu sudah pulih.proses yg mengubah sesuatu ayat mjadi 1 frasa nama & memancangkannya pd suatu ayat yg lain. 2.5 Proses Perluasan .boleh diluaskan melalui proses relativisasi (proses pemancangan ayat ke dlm satu ayat yg lain) . Perluasan Frasa Predikat . Ali berbasikal ke sekolah.Budak itu adik saya. . mhasilkan 1 ayat terbitan. Penyusunan semula melalui ayat songsang .FN yang hendak direlativisasikan mestilah berfungsi sbg subjek. Guru mengajarkan Matematik kepada murid-muridnya. Cthnya : 1. ii. kerana dia sakit. = Polis menafikan bahawa penjahat itu telah menyerah diri. 2. Rumah itu besar.* disusun semula dgn menukar ganti kedudukan objek tepat & objek sipi * tambah KSN kepada sblm objek sipi yg baru iaitu Ahmad. 2. = Kami membeli rumah yang besar itu.kerja. * frasa yg dihitamtebalkan adalah frasa keterangan * boleh juga memfokuskan k.4 jenis perluasan : i. 2. Orang tua itu pergi ke sungai. 2. Orang itu sudah pulih. cthnya : 1. Ali menghadiahkan sebuah buku kepada Ahmad. iii.kerja berubah-imbuhan –I ditukar menjadi – kan.kerja *k. 1.hubung. 1. Jadi ayat diatas berubah mjadi : 1. Perluasan FN sbg subjek . Ali tidak datang ke sekolah kerana dia sakit. Budak itu membaca buku. cth: 1. 11. = Ke sungai orang tua itu pergi.frasa nama yg hendak direlativisasikan itu mesti berfungsi sbg subjek dlm ayat yg hendak dipancangkan. ii.

objek) Predikat (Kata kerja asal berimbuhan) sedang menari di majlis itu mengarang sebuah cerita jenaka (KK transitif) Predikat (Kata kerja Terbitan) menyekolahkan anak bongsunya Predikat (kata bantu) belum tiba lagi (aspek) hendak hendak pergi ke bandar Predikat (unsur keterangan) bertindak untuk kepentingan diri sendiri Predikat (Frasa Nama Am) ketua darjah Predikat (Frasa Nama Khas) Muzium Negara (ii) Subjek Kata Ganti Nama Subjek (Kata Ganti Nama Orang) Kami Subjek (Kata Ganti Nama Tunjuk Umum) Ini Subjek (Kata Ganti Nama Tunjuk Tempat) Sini (iii) Predikat Frasa Adjektif Subjek Ibu pejabat firma itu Subjek Bangunan Predikat (kata adjektif selapis) besar / amat besar /besar sungguh/ paling besar Predikat (kata adjektif ganda) di bandar raya tinggitinggi (jamak) (iii) Subjek Kata kerja yang berfungsi sebagai kata nama Subjek (Kata Kerja) Melukis (iv) Subjek Kata sebagai kata nama Subjek (Kata Adjektif) Putih Predikat menjadi kegemarannya adjektif yang berfungsi Predikat ialah warna pilihan Hasnah (iv) Predikat Frasa Sendi Nama Subjek Predikat Adik saya di rumah Susunan Konstituen Ayat Tunggal (i) Susunan biasa Binaan Predikat . Binaan Ayat Tunggal Subjek (diterangkan) Orang tua itu Binaan Subjek (i) Subjek Kata Nama Subjek (Nama Am) Abangnya Subjek (Nama Khas) Si Tompok Subjek (Nama Terbitan) Kesilapan itu Predikat juruterbang Predikat mencakar dinding Predikat Satu pengajaran Predikat (menerangkan) kuat berjalan (i) Predikat Frasa Nama Subjek Nizam Subjek Bangunan itu (ii) Predikat Kata Kerja Subjek Bapa Aliah Monyet itu Subjek Para pelancong Dia Subjek Predikat pelajar Tingkatan Enam Predikat pendapat yang bernas Predikat Perhentian bas yang baharu Encik Sulaiman Subjek Pesawat itu Orang tua itu Subjek Mereka Predikat (Kata kerja asal tidak berimbuhan) tidur (KK tak transitif) makan pisang (KK transitif . iaitu satu unit rangkaian perkataan yang mengandungi satu subjek dan predikat.Ayat Tunggal Ayat yang mengandungi hanya satu kalusa.

(b) dengan keterangan yang tidak boleh digugurkan  Dia berada di Kuala Lumpur. (ii) ayat aktif tak transitif (tidak diikuti objek sebagai penyambutnya) (a) dengan keterangan yang boleh digugurkan  Kanak-kanak sedang mandi di kolam itu. Ayat pasif  Asalnya daripada ayat aktif transitif dan mengandungi KK yang mengutamakan objek asal sebagai judul @ unsur yang diterangkan (i) ayat pasif dengan imbuhan kata kerja pasif (ii) ayat pasif dengan kata ganti nama diri pertama dan kata ganti nama diri kedua (iii) ayat pasif dengan perkataan kena yang hadir sebelum kata kerja Subjek Sampah sarap Mereka Baju itu Subjek Kata kerja pasif Dibakar (di-) kehujanan (ke-…-an) berjahit (ber-) Oleh + frasa nama oleh ayah Keterangan pagi tadi sepanjang hari dengan benang sutera Keterangan Kerja itu Hutang itu Subjek Pencuri itu Subjek Kata Kerja Pembantu rumahnya membawakan Predikat Objek secawan kopi Frasa sendi nama (keterangan) untuk saya FK pasif dengan Ganti Nama Diri Pertama/Kedua sudah saya selesaikan akan engkau jelaskan kena Kata Kerja Dasar kena tangkap semalam sepenuhnya Oleh + Frasa Nama Oleh polis Unsur pilihan dalam Frasa Predikat (i) Kata nafi (ii) Kata pemeri Kata Nafi Menyatakan maksud nafi @ negatif kepada unsur utama dalam predikat itu (bukan & tidak)  Bukan boleh menafikan semua frasan nama (FN) dan frasa sendi nama (FS) Cth: Itu bukan sekolahnya (FN) Faedahnya bukan untuk saya sahaja (FS)  Bukan boleh hadir bagi menfikan frasa kerja (FK) dan frasa adjektif (FA) jika kedua-keduanya mendukung maksud pertentangan maklumat. Ayat Aktif dan Ayat Pasif Ayat aktif  Ayat yang mengandungi KK yang mengutamakan subjek asal sebagai judul @ unsur yang diterangkan (i) ayat aktif transitif (mengandungi objek sebagai unsur penyambutnya) Subjek Predikat KK transitif Objek Objek sipi Guru memanggil saya Besar Pembantu membawakan saya secawan kopi rumahnya  Kebanyakan mereka tinggal di rumah setinggan. -kah.  Dia menangis sepanjang hari.  Kanak-kanak sedang mandi.  *Kebanyakan mereka tinggal.Cth: Guru itu telah memenangi hadiah pertama  Boleh menerima kata penegas (partikel –lah. (ii) Susunan songsang (a) pendepanan frasa kerja  Mereka bekerja setiap hari  Bekerja mereka setiap hari (b) pendepanan frasa adjektif  Dia sakit pada masa itu  Sakit sia pada masa itu. (c) pendepanan frasa sendi  Surat ini daripada Ali  Daripada Ali Surat ini.  Dia menangis.  *Dia berada . dan –tah)  Cth: Bapa saya dia  Dialah bapa saya.

Ayat-ayat ini boleh juga disambungkan tanpa kata hubung. tetapi menyatakan kebenaran. (FS) Kata nafi & kata pemeri tidak boleh hadir bersama-sama kecuali dalm binaan adalah + kata nafi + frasa adjektif Cth: Kita semua sedia maklum bahawa dunia yang dicipta oleh Tuhan adalah tidak kekal dan suatu hari nanti akan berakhir jua.Mereka melompat-lompat. TAJUK 15 AYAT MAJMUK BAHASA MELAYU Ayat majmuk ialah ayat yang dibina dengan mencantumkan 2 ayat tunggal atau lebih dan percantuman ayat2 itu disusun mangikut cara tertentu sehingga menjadikan ayat baharu. Ayat majmuk Gabungan Pancangan Campuran = Ali pandai bermain bola dan hoki. PEMBENTUKAN AYAT MAJMUK GABUNGAN Perkaitan antara ayat dalam ayat majmuk jenis ini dapat digambarkan seperti gambar rajah berikut: Ayat Ayat 1 Kata hubung Ayat 2 Ayat 1 . memerhatikan gerak-geri mereka. maka bahagian yang sama itu boleh digugurkan. Contohnya: a) Encik hendak ke sekolah atau hendak ke pejabat? b) Ahmad kurus tetapi adiknya gemuk.   Ayat-ayat yang disambungkan itu setara sifatnya. b) Ali berdiri tegak. atau. b) Ali pandai bermain hoki. iaitu disuarakan sebagai deretan penyataan.Mereka melompat-lompat sambil menjerit dengan kuat. (FA)  Tidak boleh menafikan frasa kerja (FK) dan frasa adjektif (FA) Cth: Mereka tidak datang semalam (FK) Bapa saya tidak kuat lagi (FA) Kata Pemeri Unsur yang menjadi pemeri hal @ penghubung antara subjek dengan frasa-frasa utama dalam predikat  Ialah hadir di hadapan frasa nam (FN) Cth: Warna pinang masak ialah warna rasmi bas sekolah seluruh negara kita. apabila ini berlaku.Cth: Ucapannya bukan menghina kita. AYAT MAJMUK GABUNGAN Ayat majmuk gabungan ialah ayat yang terdiri daripada dua ayat atau lebih yang dijadikan satu dengan cara menggabungkan atau * Ayat-ayat yang dihubungkan adalah terdiri daripada jenis yang sama dan boleh terdiri daripada ayat penyata. (FK) Ali bukan pandai sangat. iaitu ayat-ayat itu sama taraf dan boleh berdiri sendiri. mencantumkan ayat-ayat tersebut dengan kata hubung seperti dan. Contohnya: . melenggok ke kanan. Contohnya: a)Penari-penari itu sungguh santun. ayat perintah atau ayat tanya.Mereka menjerit dengan kuat. tetapi rajin. Contohnya: a) Ali pandai bermain bola. melenggok ke kiri. (FN)  Adalah boleh hadir di hadapan frasa adjektif (FA) dan frasa sendi nama (FS) Cth: Taklimat tentang skim jawatan itu adalah terlalu panjang. Ayat 2 . nada suara berfungsi sebagai penanda. * Jikalau ayat-ayat yang digabungkan itu mempunyai unsur yang sama dan diulang. tetapi dan sebagainya. tetapi ayat-ayat tersebut biasanya tidak boleh dicampuradukkan jenisnya. Kata hubung – sambil Ayat majmuk . (FA) Matlamat penyelidikan dan pembangunan kebangsaan adalah untuk kemajuan negara.

yang dijadikan ayat pasif : Bas dinaiki adik saya AYAT KOMPLEMEN  Ayat majmuk komplemen ialah ayat utama yang dipancangkan dengan ayat kecil yang . kemudian. Contohnya:   Daripada kita makan gaji. Ayat kecil : Adik saya menaiki bas itu. sama ada …….a) Bolehkah anda datang menyelesaikan kerja itu? esok dan Ada tiga jenis ayat majmuk pancangan: a) Ayat relatif b) Ayat komplemen c) Ayat keterangan b) Ahmad rajin belajar tetapi adiknya malas. lalu. Contohnya: b) Budak yang sedang membaca itu majalah itu anak saya Pertama : Budak itu anak saya + Budak itu sedang membaca majalah Kedua : Budak itu + Budak itu sedang membaca majalah + anak saya =Budak yang sedang membaca majalah itu anak saya. Wanita itu baik orangnya.Klausa-klausa itu digabungkan dengan menggunakan kata hubung dan. 3) Gabungan yang susunannya menggabungkan dua ayat atau lebih. terdapat satu ayat utama atau ayat induk dan satu atau beberapa ayat kecil lain yang dipancangkan di dalam ayat induk dan menjadi sebahagian daripada ayat induk itu. tambahan pula. sambil. malahan jarang-jarang sekali ia menyakiti hati saya. ) juga digunakan bagi menggantikan kata hubung. Tanda baca koma ( . b) Mereka menonton wayang yang amat lucu. Ayat di bawah menerima ayat pancangan sebagai subjeknya dengan menukarkan bentuk ayat itu . Contohnya    Beliau memandang saya sambil tersenyum. apakah ……ataupun. lagi. Lebih baik mereka pergi dengan bas daripada memandu kereta sendiri. Ayat di bawah berbeza daripada ayat-ayat di atas. serta. c) Pergilah masuk ke bilik dan tidur! JENIS GABUNGAN 1) Gabungan yang susunan faktanya berurutan . Ayat ini juga terdiri daripada ayat induk dengan ayat kecil seperti berikut: Ayat induk : Bas itu bas ekspres. AYAT MAJMUK PANCANGAN Dalam ayat majmuk pancangan. Ayat majmu bertentangan mempunyai dua klausa yang dipertentangkan oleh kata hubung tetapi. malahan dan akhirnya. Pertama : Saya membeli baju + Baju itu berwarna merah Kedua : Saya membeli baju + Baju itu berwarna merah = Saya membeli baju yang berwarna merah 2) Gabungan yang susunannya memberi maksud pertentangan. padahal dan sebagainya. atau dan sebagainya. akhirnya dibawa masuk bertemu dengan majikannya. AYAT RELATIF Ayat relatif ialah ayat yang ditandai dengan penggunaan perkataan “yang”. sebaliknya musim kemarau panas.  Musim hujan dingin. melainkan.. kemudian diajak berbincang. sebaliknya. Contohnya:  Ayah rajin berniaga tetapi anaknya tidak berminat sama sekali. seperti: a) Saya membeli baju yang berwarna merah. menggunakan kata hubung yang berpasangan seperti lebih baik …… daripada. Mula-mula saya disuruh duduk. lebih baik bekerja sendiri.

*Bahawa rancangan itu gagal tidak benar. Tetapi jumlah ayat jenis ini dalam bahasa Melayu terhad. Ayat majmuk pancangan komplemen ditandai oleh penggunaan kata hubung komplemen bahawa dan untuk. Ada ayat komplemen yang berfungsi sebagai pelengkap kepada kata kerja ini. objek tepat dan objek sipi. yang bukan frasa nama. Contohnya: *Ketua Pengarah Kesihatan mengumumkan bahawa kematian akibat wabak denggi semakin meningkat . Contohnya: AYAT KOMPLEMEN FRASA KERJA Frasa kerja dalam ayat boleh terdiri daripada kata kerja tak transitif. iaitu yang merupakan ayat kecil yang dipancangkan ke dalam ayat induk. Ayat makjum keterangan ialah ayat majmuk yang terdiri daripada satu ayat induk dan satu ayat kecil atau lebih yang berfungsi sebagai keterangan kepada predikat. *Dakwaan bahawa Ali menipu telah diketahui umum. c) Ali tidak begitu pandai semasa saya mengajarnya dahulu. *Kerajaan bersetuju bahawa projek itu wajar dilaksanakan. Contohnya: *Orang itu menafikan bahawa barangbarangnya telah hilang. seterusnya menjadi komplemen kepada ayat utama. Sekali imbas. iaitu yang diikuti bukan oleh frasa nama objek tetapi oleh keterangan-keterangan lain yang bertujuan melengkapkan frasa tersebut. AYAT KETERANGAN b) Ayat komplemen frasa nama objek tepat Objek dalam ayat boleh wujud sebagai objek tepat kata kerja transitif atau sebagai objek sipi. ayat komplemen boleh terdiri daripada ayat komplemen adjektif. ayat demikian digolongkan ke dalam jenis ayat komplemen frasa kerja. *Pengetua menjelaskan bahawa kelas tambahan akan mula diadakan pada bulan Mac. *Mereka sangat insaf bahawa mereka daif. *Sungguh sukar untuk saya melengkapkan tugasan itu . Oleh itu. iaitu sebagai subjek. *Ibu Ali beranggapan bahawa anaknya telah Berjaya. predikat. contohnya: a) Dia bukan ketua saya ketika saya bekerja dahulu. b) Anak itu menangis kerana ia lapar. Demikian juga. ayat ini kelihatan seolah-olah ayat komplemen frasa nama objek tetapi terbukti tidak demikian oleh sebab ayat-ayat tersebut tidak boleh mengalami proses pasif. *Berita itu menyebut bahawa semua penumpang terselamat. AYAT KOMPLEMEN FRASA NAMA Frasa nama boleh menduduki empat tempat dalam ayat. tetapi ayat komplemen boleh wujud hanya sebagai objek tepat sahaja. . Contohnya: *Saya sangat yakin bahawa dia akan berjaya. a) Ayat komplemen frasa nama subjek: *Bahawa Islam menjamin keadilan memanglah jelas. seperti yang berikut: AYAT KOMPLEMEN FRASA ADJEKTIF Frasa adjektif boleh menjadi unsur predikat sesuatu ayat. iaitu satu ukuran bagi menentukan status frasa nama objek. JENIS AYAT KOMPLEMEN a) Ayat komplemen frasa nama b) Ayat komplemen frasa kerja c) ayat komplemen frasa adjektif *Pak Abu berpendirian bahawa tanah itu tidak patut dijual. Tetapi ayat komplemen jenis frasa nama hanya dapat menduduki dua tempat iaitu sebagai ayat komplemen frasa nama subjek dan ayat komplemen frasa nama objek tepat.

saya akan berpuasa sepuluh hari. agar. *Pelajar itu berusaha bersungguh-sungguh sehingga ia Berjaya. dan bagi. jika dan kalau. c) Keterangan syarat Keterangan syarat ialah unsur yang menerangkan tuntutan yang mesti dipenuhi. setelah. Contohnya: *Polis segera tiba setelah mendapat maklumat tentang pergaduhan itu. dan sedangkan. *Sekalipun sudah berumur. andai kata. biarpun. Kata hubung keterangan syarat adalah seperti sekiranya. namun. semoga. jikalau. f) Keterangan harapan b) Keterangan akibat Keterangan akibat ialah unsur yang menerangkan kesan atau hasil sesuatu perbuatan. Contohnya: *Kita mesti bertolak ansur agar semua pihak berpuas hati. Keterangan harapan ialah unsur yang menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian yang dihajati. Contohnya: *Sekiranya saya lulus peperiksaan ini. kendatipun. g) Keterangan cara Keterangan cara ialah unsur yang menerangkan gaya atau kaedah sesuatu perbuatan atau kejadian berlaku. sementara. meskipun. tatkala dan ketika. *Mereka ke sekolah dengan menunggang basikal. Kata hubung keterangan cara ialah dengan.. kata hubung keterangan pertentangan adalah seperti walaupun. *Oleh sebab mereka datang lambat. i) Keterangan perbandingan Keterangan perbandingan ialah unsur yang menerangkan sesuatu kejadian yang menjadi . mereka masih di sawah Keterangan tujuan ialah unsur yang menerangkan maksud bagi sesuatu perbuatan atau kejadian.dan oleh sebab. h) Keterangan tujuan d) Keterangan waktu Keterangan waktu ialah unsur yang menerangkan masa sesuatu perbuatan atau kejadian. Kata hubung keterangan akibat adalah seperti hingga dan sehingga. mereka tidak dibenarkan masuk ke dewan . kata hubung keterangan waktu adalah seperti sejak. mogamoga dan kalau-kalau. walau bagaimanapun. semenjak. Kata hubung keterangan tujuan adalah seperti untuk. sewaktu.JENIS AYAT KETERANGAN a) Keterangan musabab Keterangan musabab ialah unsur yang menerangkan sebab berlakunya sesuatu kejadian atau perbuatan. Kata hubung keterangan harapan adalah seperti supaya. *Tatkala hujan mula turun.Contohnya: *Ia bersorak terlalu kuat hingga serak suaranya. lantaran. Ali tetap menghadiri majlis perayaan itu. Contohnya: *Para pemimpin menyusun rancangan ekonomi untuk meningkatkan taraf hidup rakyat. *Cuba bertanya pada orang tua itu kalau-kalau dia mengetahuinya. Contohnya: *Pemuda itu datang dengan menaiki kereta api. *Andai kata mereka menyerang.peperiksaan. Contohnya: *Sungguhpun badannya letih. Contohnya: *Saya tidak dapat hadir kerana saya kurang sihat. Kata hubung keterangan adalah seperti kerana. sekalipun. dia masih ingin belajar juga. e) Keterangan pertentangan Keterangan pertentangan ialah unsur yang menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian yang berlawanan. kita akan bertahan bersungguh-sungguh. demi.

3) Ayat majmuk komplemen : komplemen objek a) Aktif : Guru menerangkan bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan. Ayat ini terdiri daripada ayat majmuk gabungan yang disambungkan dengan kata hubung tetapi. . seakan-akan.seolaholah. dipancangkan ke dalamnya. b) Pasif : Bahawa ujian akan bermula pada bulan hadapan diterangkan oleh guru.Contohnya: a) Ahmad sedang membaca buku tetapi kawankawannya yang sudah letih lesu telah lama tidur. Ayat yang kedua ini merupakan ayat majmuk juga kerana terdapat ayat relatif.persamaan. AYAT MAJMUK CAMPURAN Ayat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat. yakni terdiri daripada campuran ayat tunggal dengan ayat majmuk atau deretan berbagaibagai jenis ayat majmuk. 4) Ayat majmuk keterangan a) Aktif : Ali akan membeli buku itu kalau ayah membenarkannya. Ayat pertama ialah Ahmad sedang membaca buku sementara ayat yang kedua ialah kawan-kawannya yang sudah letih lesu telah lama tidur. AYAT MAJMUK PASIF Kesemua ayat majmuk aktif ini. jika mengandungi kata kerja transitif. Contohnya: 1) Ayat majmuk gabungan a) Aktif : Saya minum air dan Aminah makan nasi. bagaikan dan bak. b) Pasif : Buku itu akan dibeli oleh Ali kalau ayah membenarkannya. Contohnya: *Dia kebingungan bagai rusa masuk kampung. *Hatinya hancur seperti kaca terhempas ke batu. b) Pasif : Wayang yang lucu itu ditonton oleh mereka. ibarat. Ayat sedemikian biasanya panjang. Kata hubung keterangan perbandingan adalah seperti macam. iaitu yang sudah letih lesu. b) Pasif : air saya minum dan nasi dimakan oleh Aminah 2) Ayat majmuk relatif a) Aktif : Mereka menonton wayang yang lucu itu. boleh dijadikan ayat pasif.