Professional Documents
Culture Documents
PERANAN GURU
PENGERTIAN SELOKA
SELOKA
APRESIASI
SELOKA
APRESIASI
SELOKA
APRESIASI
SELOKA
APRESIASI
* Penggunaan pelbagai abm yang menarik dan mesra pelajar * Melibatkan kognitif, efektif, psikomotor yang aktif
SELOKA
APRESIASI
* Guru adalah model dan penunjuk cara hidup tontonan & ikutan pelajar * Guru berupaya membimbing * Guru berupaya mengesan kelemahan * Guru berupaya menilai secara rasional
SELOKA
APRESIASI
SELOKA
APRESIASI
Soal jawab, perbengkelan Tinjau-siasat Tunjukcara Main peranan Adaptasi Dramatisasi, pemaduan seni Lagu, dendangan, deklamasidll
SELOKA
APRESIASI
Soal jawab, perbengkelan Tinjau-siasat Tunjukcara Main peranan Adaptasi Dramatisasi, pemaduan seni Lagu, dendangan, deklamasidll
PENGERTIAN SELOKA
1. 2. 3. 4. 5. 6.
SELOKA
7.
8.
9.
Istilah seloka berasal daripada perkataan Sanskrit shloka. Dalam bahasa Melayu, seloka bererti berseloroh, berjenaka atau menyindir. Seloka merupakan puisi yang paling tua dalam kesusasteraan Melayu. Seloka dipercayai datang ke alam Melayu bersama-sama perkembangan agama Hindu di Asia Tenggara. Teks Mahabarata dan Ramayana merupakan buku terawal yang tertulis dalam bentuk seloka. Sebagai puisi tradisional, karangan berangkap atau bahasa berirama, seloka lebih merupakan pepatah, bidalan atau perumpamaan yang mengandungi unsur jenaka, gurau senda, olokan, ejekan dan sindiran. Walaupun seloka merupakan puisi yang bercorak senda gurau namun isinya mengandungi sindiran yang menjadi pengajaran dan teladan kepada pembaca. Kebanyakan seloka Melayu ditulis dalam bentuk terikat yakni empat baris serangkap dengan memakai bentuk pantun atau syair. Selain itu seloka juga ditulis dalam bentuk bebas iaitu setiap barisnya menjadi isi puisi berkenaan.
CIRI-CIRI SELOKA
SELOKA
CIRI-CIRI SELOKA
Seloka mempunyai beberapa ciri, antaranya :
Seloka mempunyai beberapa ciri seperti berikut : 1. Karangan berangkap yang memakai pertentangan bunyi rima hujung yang bebas. 2. Terbahagi kepada unit pembayang (induk kalimat) dan unit maksud (anak kalimat) 3. Perkataan sindiran atau ejekan disampaikan dalam bentuk berangkap. 4. Mengandungi unsur jenaka atau gurau senda 5. Digunakan untuk menyindir sambil mengajar.