PENULISAN JURNAL MINGGU PERTAMA 31 Jan-04 Feb 2011 1. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku.

Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Pada minggu saya telah memulakan sesi praktikum fasa 3. Praktikum ini merupakan pengalaman ketiga saya sepanjang menjadi guru pelatih. Seperti praktikum yang lalu, saya perlu menemui Guru Besar terlebih dahulu. Selepas sesi taklimat, saya diperkenalkan kepada guru-guru pendidikan khas serta guru aliran perdana. Seterusnya saya diperkenalkan dengan guru pembimbing pula. Ternyata guru pembimbing banyak memberikan saya nasihat dan tunjuk ajar. Saya bertuah kerana guru pembimbing merupakan seorang yang mesra dan sudi berkongsi ilmu. Saya menerima jadual pada hari pertama lagi. Kepantasan dan kerjasama yang diberikan oleh penyelaras PPKIP SK Alai benar-benar mewujudkan suasana yang mesra seawal pertemuan lagi. Selain itu juga, pensyarah penyelia kami iaitu En Amerrudin b.Othman juga telah datang pada minggu ini iaitu pada hari Selasa. Sejujurnya kedatangan beliau agak mengejutkan kerana pada praktikum fasa-fasa sebelum ini belum pernah ada pensyarah penyelia yang hadir seawal hari kedua lagi. Walaupun kedatangan beliau telah diberitahu namun saya tetap merasakan debaran diselia. Oleh kerana minggu ini hari persekolahan hanyalah tiga hari sahaja berikutan cuti Tahun Baru Cina yang bermula pada hari Khamis maka tidak banyak aktiviti yang dapat dilakukan dan disertai melainkan mengemaskini kandungan buku rancangan mengajar dan portfolio. Kami juga masuk ke setiap kelas yang bakal diajar dan melihat dengan lebih dekat dan berkenalan dengan murid-murid kelas tersebut. Kami juga mengadakan temubual bersama guru mata pelajaran kelas tersebut bagi mengumpul maklumat tentang tahap pencapaian murid-murid tersebut di dalam kelas.Apa yang dapat dilihat sepanjang minggu ini,semua guru pendidikan khas dan warga sekolah memberikan kerjasama dan bantuan yang diperlukan serta mewujudkan suasana yang mesra dan mengurangkan perasaan malu dan gugup di

saya merasakan penyelaras kami iaitu Pn Nor Rizah begitu efisien dalam menjalankan tanggungjawabnya sebagai penyelaras dan dalam masa yang sama sebagai guru pembimbing kami. saya perlu menyediakan portfolio dan buku persediaan mengajar dengan lengkap dan melengkapkannya mengikut kehendak yacng telah ditetapkan. saya mempelajari agar kita perlu merancang setiap proses pengajaran dan pembelajaran dengan baik dan mengambilkira setiap kebolehan dan tahap murid. Mereka juga menyarankan kepada kami agar membuat draf terlebih dahulu sebelum menulisnya di dalam buku persediaan mengajar. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Berdasarkan taklimat yang diberi oleh pensyarah penyelia dan guru pembimbing. saya juga menyedari sebagai seorang guru pelatih yang sedang menjalani praktikum. Selain itu juga. Cara ini dapat membantu kami membuat perbincangan bersama guru pembimbing dan di dalam masa yang sama membuat pembetulan dan penambahbaikan. 4. Diharap kerjasama baik dan permulaan yang bagus ini dapat berterusan sehingga tamatnya praktikum. Selain daripada itu. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : . InsyaAllah. 3. Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Perkara yang meberikan kesan kepada diri saya ialah kedatangan pensyarah penyelia seawal hari kedua lagi. Perbincangan bersama pensyarah penyelia dan guru pembimbing ini juga menyuntik semangat saya untuk melakukan yang terbaik kerana mereka sangat memberi bantuan dalam perkongsian ilmu dan tips-tips untuk menjadi seorang guru yang baik. 2.dalam diri kami. Ini memberikan saya gambaran bahawa saya perlu berusaha bersungguh-sungguh dalam melakukan setiap proses pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi jangkaan pensyarah penyelia saya.

pengajaran saya akan bertambah berkesan. c) Sentiasa mengemaskini kandungan portfolio dan buku persediaan mengajar mengikut tetapan yang telah disediakan. Saya amat berharap dengan tindakan di atas.a) Mengadakan perbincangan bersama guru pembimbing dan pensyarah penyelia sekerap yang mungkin. b) Membuat draf rancangan mengajar terlebih dahulu agar dapat membuat pembetulan dan penambahbaikan. PENULISAN JURNAL MINGGU KEDUA 07 Feb-11 Feb 2011 . d) Melakukan ujian diagnostik sebelum memulakan kelas bagi mengenalpasti tahap kebolehan dan kefahaman murid.

Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Minggu kedua menyajikan lebih cabaran dan tugasan yang menuntut masa dan waktu senggang. Keberkesanan ujian ini juga dapat diuji melalui kesungguhan murid menjawab kesemua soalan ataupun hanya menjawab secara sambil lewa. Terapi air dan bowling pula memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan kemahiran sosial mereka di samping membantu meningkatkan penggunaan psikomotor kasar mereka. Mungkin ada sesetengah murid yang sudah menguasai pembelajaran terkini namun melalui ujian ini didapati mereka sudah melupakan topik-topik yang sebelumnya. Selain itu juga saya berpeluang untuk menyertai aktiviti terapi air dan bowling yang diadakan pada hari Rabu. 2. Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Tiada sebarang perkara yang menghampakan pada minggu ini tetapi saya mengakui bahawa ujian diagnostik sangat berkesan untuk mengenalpasti tahap kefahaman murid. Perkara yang menarik perhatian saya pada minggu ini ialah keterujaan murid-murid untuk mengambil ujian diagnostik. Tetapi saya tetap berfikiran positif dan terus berusaha. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. . Semua murid bersemangat dan teruja untuk melakukan aktiviti ini. Minggu ini saya berkesempatan untuk menjalankan ujian diagnostik Bahasa Melayu dan Matematik kepada murid kelas Kurnia 2 dan Kurnia 3. Oleh yang demikian.1. Ujian ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap penguasaan murid terhadap mata pelajaran tersebut. Sebagai seorang guru praktikum saya tidak boleh terus mengajar tanpa melaksanakan ujian ini kerana pengenalpastian tahap kefahaman murid amatlah penting bagi meneruskan sesuatu pengajaran. melalui ujian ini murid dapat mengimbas kembali pengajaran-pengajaran lalu dan dalam masa yang sama mereka dapat mengulangkaji pelajaran. Walaupun saya sedia maklum mereka merupakan murid pendidikan khas namun semangat yang ditunjukkan oleh mereka benar-benar memberikan kesedaran kepada saya agar memberi sesuatu input yang berguna kepada mereka.

b) Menjadi seorang guru yang komited dan bertanggungjawab. Kita tidak boleh terus memulakan pengajaran tanpa mengambil tahu tahap penguasaan murid dan perbezaan keupayaan mereka. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. PENULISAN JURNAL MINGGU KETIGA 12-16 Julai 2010 1. Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) . Saya berharap dengan tindakan yang diambil dapat memperbaiki lagi sesi pengajaran dan kualiti diri seorang bakal guru seperti saya. Bagi aktiviti terapi pula perlu dijalankan bagi memberi peluang kepada murid untuk melakukan aktiviti berenang. c) Merancang aktiviti yang boleh merangsang minat dan penglibatan murid seperti aktiviti terapi. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Pada minggu ini saya mempelajari bahawa setiap sesi P&P yang dijalankan perlu dilaksanakan ujian diagnostik atau saringan terlebih dahulu. Ini kerana tidak adil kiranya jika kita terus memulakan pengajaran maka murid yang lemah akan terus ketinggalan dan tidak dapat menguasai sesuatu topik tersebut. d) Menjalankan ujian diagnostik atau saringan setiap kali sebelum memulakan sesi P&P di kelas yang baru.3. bermain bowling dan dalam masa yang sama meningkat kemahiran sosial dan psikomotor kasar mereka. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : a) Menjalankan aktiviti yang lebih kreatif dan menarik perhatian. 4.

Perkara baru bagi saya ialah ketika penyeliaan PJK kerana ia merupakan pengalaman pertama dan agak mencabar bagi saya. Pengalaman. 2. 4. Aras aktiviti dan kemahiran yang ingin diajar kepada murid perlulah tidak terlalu tinggi hingga menyukarkan murid tersebut. 3. Selain itu juga. saya mendapat idea-idea yang baru untuk mengembangkan lagi aktiviti yang boleh dilakukan walaupun melalui kemahiran yang sama. pengalaman baru yg diperolehi ialah menghadiri mesyuarat Kejohanan Olahraga Pendidikan Khas 2010 zon Alor Gajah. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Sesuatu yang saya pelajari ialah apabila kita merancang sesuatu aktiviti PJK terutamanya untuk murid pendidikan khas ialah kita perlu memikirkan setiap aspek kebolehan dan keupayaan mereka. Masa yang agak lama juga menyebabkan murid keletihan dan hilang keseronokan untuk meneruskan aktiviti. Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Ketika sesi penyeliaan PJK saya agak gugup pada mulanya namun selepas beberapa minit saya saya mula tenang dan berusaha menjalankan sesi P&P dengan sebaiknya.Pada minggu ini. Namun begitu. suasana serta pengetahuan baru yang ditimba ketika mesyuarat benar-benar berguna dan sangat positif. aktiviti yang agak tinggi arasnya tidak dapat dilakukan dengan baik oleh murid. melalui perbincangan dengan pensyarah pembimbing PJK. Kawalan kelas baik kerana murid-murid memberikan kerjasama dan seronok dengan aktiviti yang dijalankan. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : a) Melakukan pelbagai cara untuk menarik perhatian pelajar. Pada minggu ini juga Pn Anisah dan En Ramle hadir untuk sesi penyeliaan bagi subjek Pendidikan Khas dan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan. .

c) Merancang aktiviti yang bertepatan dengan kebolehan dan keupayaan murid. Saya mendapat pelbagai tips dan pengetahuan baru. Setiap kekurangan dan kelebihan dapat dikupas untuk ditambah baik lagi pada masa akan datang. Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Pada minggu ini. Selain itu.b) Berbincang dengan guru serta pensyarah pembimbing dan meminta pendapat. PENULISAN JURNAL MINGGU KEEMPAT 19 -23 Julai 2010 1. Saya amat berharap dengan tindakan di atas. rutin berjalan seperti biasa. d) Lebih kreatif dalam merancang aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Kedua. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. penyeliaan sebanyak dua kali telah dijalankan oleh Pn Anisah. Perkara yang . pengajaran dan pelaksanaan tugas saya akan bertambah berkesan.duanya bagi subjek Matematik.

Latihan dan bimbingan perlu diberi perhatian yang lebih kepada murid yang lemah. strategi dan lembaran kerja. 2. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Sesuatu yang saya pelajari pada minggu ini ialah seorang guru haruslah kreatif dalam merancang aktiviti dan menghasilkan bahan bantu mengajar yang menarik agar dapat merangsang minat murid. Kemampuan dan tahap murid juga perlu lebih diberi perhatian dalan merancang aktiviti. saya berazam pada masa akan datang saya akan menambahbaik setiap kelemahan yang dilakukan dan menerima kritikan membina daripada pensyarah dan guru pembimbing sebagai batu loncatan untuk melakukan yang terbaik pada masa akan datang.menarik perhatian ialah pada minggu ini berlangsungnya Kejohanan padang dan balapan pendidikan khas zon Alor Gajah bagi tahun 2010. Berdasarkan perbincangan dan hasil penilaian pensyarah dan guru pembimbing saya mendapati saya perlu lebih mahir mengawal kelas dan perlu bersikap lebih aserif terhadap murid yang hiperaktif. . Saya berusaha untuk membuat yang terbaik dan sokongan rakan serta keluarga sangat membantu pada waktu ini. Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Perasaan gemuruh dan takut menyelubungi diri. Oleh yang demikian. Selain itu. aktiviti yang dilakukan juga perlu melibatkan semua murid. Latihan berbentuk ansur maju perlu diperbanyakkan untuk murid yang lemah. 3. Selain daripada itu saya perlu lebih bersikap asertif dan perlu memikirkan cara yang lebih berkesan untuk mengawal kelas. Pelbagai gelagat dan bakat yang berpotensi besar dapat dilihat menerusi kejohanan ini. Saya berpuas hati dengan aktiviti dan bahan bantu mengajar yang dihasilkan kerana ia menarik minat murid dan secara tidak langsung memudahkan mereka untuk lebih memahami perkara yang diajar.

rutin berjalan seperti biasa. c) Berbincang dengan guru pembimbing dan meminta pendapat. MITC. PENULISAN JURNAL MINGGU KEENAM 02. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : a) Bersikap asertif. Alhamdulillah program berjalan seperti yang dirancang dan mendapat kerjasama yang diimpikan. Kerjasama daripada semua guru. pada minggu ini seperti yang telah dirancangkan kami telah berjaya melaksanakan Program sambutan hari lahir dan pengurusan kewangan (kemahiran membeli-belah) di Mydin Wholesale. Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Saya gembira kerana program ini berjalan seperti yang dimahukan dan tiada perkara yang tidak diingini berlaku.4. Saya amat berharap dengan tindakan di atas. b) Melakukan pelbagai cara untuk menarik perhatian pelajar. Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Pada minggu ini.06 Ogos 2010 1. pengajaran dan pelaksanaan tugas saya akan bertambah berkesan. f) Lebih kreatif dalam merancang aktiviti. 2. Namun demikian. e) Merancang P&P mengikut kemampuan dan tahap murid. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. ibu bapa murid serta . d) Melaksanakan tugas mengikut masa dan tidak suka bertangguh.

Walaupun sedikit menghampakan kerana tidak mendapat sumbangan ataupun potongan harga tetapi saya menganggap ia cabaran dan dugaan yang perlu dihadapi walaupun telah berusaha untuk mendaptkannya. b) Lebih berkeyakinan. kemahiran komunikasi dan keyakinan yang tinggi. Oleh yang demikian.pembantu pengurusan murid melancarkan lagi program ini. meningkatkan kemahiran komunikasi. d) Menyuburkan lagi sifat sabar dalam diri. c) Berusaha gigih dan tidak mudah putus asa. 4. keyakinan diri dan menerima kritikan membina daripada pensyarah dan guru pembimbing sebagai batu loncatan untuk melakukan yang terbaik pada masa akan datang. Kemahiran komunikasi juga perlu lebih ditingkatkan bagi pengajaran di dalam kelas dan juga dalam urusanurusan lain seperti untuk mendapatkan tajaan dan kerjasama daripada badan kerajaan dan bukan kerajaan dalam menganjurkan sesuatu program. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : a) Meningkatkan kemahiran komunikasi. 3. Tidak mudah putus asa dan berusaha untuk mendapatkan yang terbaik juga sangat penting untuk menjadi seorang guru. . Selain daripada itu juga. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Sesuatu yang saya pelajari pada minggu ini ialah seorang guru perlu memiliki kesabaran . ribuan terima kasih diucapkan kepada pihak Radix Fried Chicken dan Mydin Wholesale kerana sudi memberikan kerjasama yang diharapkan. saya berazam pada masa akan datang saya akan menambahbaik setiap kelemahan yang dilakukan.

Selain itu. PENULISAN JURNAL MINGGU KELIMA Ogos 2010 1. Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? . 5. pengajaran dan pelaksanaan tugas saya akan bertambah berkesan. Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Pada minggu ini. penyeliaan sekali lagi untuk mata pelajaran elektif Pendidikan Jasmani dan Kesihatan dan Matematik oleh guru pembimbing.Saya amat berharap dengan tindakan di atas. rutin berjalan seperti biasa. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. Saya mendapat pelbagai tips dan pengetahuan baru. Kami mengadakan perbincangan dengan semua guru Pendidikan Khas dan mengatur program dengan sebaik mungkin. Perkara yang menarik perhatian ialah pada minggu ini saya dan Hairunizah berpeluang untuk membuat kertas kerja Program Sambutan Hari Lahir dan Pengurusan Kewangan yang dijangka diadakan pada minggu hadapan.

saya berazam pada masa akan datang saya akan menambahbaik setiap kelemahan yang dilakukan.Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Saya agak gembira kerana penyeliaan PJK kali ini berjalan lancar dan mendapat komen positif daripada pensyarah pembimbing. keyakinan diri dan menerima kritikan membina daripada pensyarah dan guru pembimbing sebagai batu loncatan untuk melakukan yang terbaik pada masa akan datang. 6. Selain daripada itu saya perlu lebih bersikap asertif dan perlu memikirkan cara yang lebih berkesan untuk mengawal kelas. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Sesuatu yang saya pelajari pada minggu ini ialah seorang guru haruslah kreatif dalam merancang aktiviti dan kemahiran tersebut perlulah bersesuaian dengan kemahiran dan kebolehan semua murid. Terdapat penambahbaikan daripada penyeliaan yang pertama dan saya bersyukur kerana dapat menjalankan sesi P&P dengan baik. Oleh yang demikian.urusan lain seperti untuk mendapatkan tajaan dan kerjasama daripada badan kerajaan dan bukan kerajaan dalam menganjurkan sesuatu program. Mereka memberikan kerjasama dengan baik dan memudahkan urusan kami. Kemahiran komunikasi juga perlu lebih ditingkatkan bagi pengajaran di dalam kelas dan juga dalam urusan. Tetapi saya agak kecewa dengan perancangan kemahiran yang telah dibuat kerana saya sepatutnya merendahkan lagi aras agar semua murid dapat menguasai kemahiran tersebut. Pengalaman baru ditimba semasa berurusan dengan pihak Radix Fried Chicken dan Mydin. . meningkatkan kemahiran komunikasi.

Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Pada minggu ini. . e) Meningkatkan keyakinan diri dan komunikasi di dalam kelas. Saya amat berharap dengan tindakan di atas.13 Ogos 2010 1. pengajaran dan pelaksanaan tugas saya akan bertambah berkesan. saya hanya mengajar Sains sekali semingu.7. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : a) Melakukan pelbagai cara untuk menarik perhatian pelajar. PENULISAN JURNAL MINGGU KEENAM 09. f) Menjalankan pengurusan tingkah laku yang bersesuaian dengan murid. d) Lebih kreatif dalam merancang aktiviti. Perkara yang menarik perhatian ialah pada minggu ini saya diselia untuk pertama kali bagi mata pelajaran Sains. Maka ia menimbulkan perasaan yang kurang yakin dan sedikit tekanan. rutin berjalan seperti biasa. Saya agak gugup dan gementar kerana kurang pengetahuan dan tiada pengalaman secara langsung dalam mengajar Sains. Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. Tambahan pula. Selain itu. c) Merancang P&P mengikut kemampuan dan tahap murid. penyeliaan sekali lagi untuk mata pelajaran elektif Pendidikan Jasmani dan Kesihatan dan Sains oleh pensyarah pembimbing. b) Berbincang dengan guru pembimbing dan meminta pendapat.

Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) Saya agak gembira kerana penyeliaan PJK kali ini berjalan lancar dan mendapat komen positif daripada pensyarah pembimbing. Tetapi saya agak kecewa dengan prestasi dan pengajaran saya untuk mata pelajaran Sains. kreativiti dan menerima kritikan membina daripada pensyarah dan guru pembimbing sebagai batu loncatan untuk melakukan yang terbaik pada masa akan datang. . Berpandukan komen dan teguran daripada pensyarah menyatakan yang saya tidak menggunakan masa ketika set induksi dengan sepenuhnya dalam menarik perhatian murid. Oleh yang demikian. penggunaan laras bahasa juga perlu lebih rendah untuk memudahkan murid lebih memahami apa yang disampaikan oleh guru. saya berazam pada masa akan datang saya akan menambahbaik setiap kelemahan yang dilakukan. meningkatkan kemahiran komunikasi. 3.2. Sebagai seorang bakal guru pendidikan khas sifat kecindan dan humor amat penting kerana murid perlu seronok dan ceria ketika menimba ilmu. Selain itu juga. Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Sesuatu yang saya pelajari melalui komen pensyarah ialah sebagai seorang guru kita perlulah sentiasa kreatif dalam menjana idea dan aktiviti agar sesi pembelajaran tidak menjadi kaku dan tidak menyeronokkan. Aktiviti juga dikatakan kurang mencabar dan tidak membantu meningkatkan pengetahuan murid. Terdapat penambahbaikan daripada penyeliaan yang pertama dan saya bersyukur kerana dapat menjalankan sesi P&P dengan baik. keyakinan diri.

k) Meningkatkan keyakinan diri dan komunikasi di dalam kelas. Perkara yang menarik perhatian ialah pada minggu ini saya diselia untuk pertama kali bagi mata pelajaran Bahasa Melayu. saya hanya mengajar Sains sekali semingu. rutin berjalan seperti biasa. h) Berbincang dengan guru pembimbing dan meminta pendapat. l) Menggunakan laras bahasa yang sesuai dengan tahap murid. pengajaran dan pelaksanaan tugas saya akan bertambah berkesan. Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : g) Menerapkan unsur kecindan dan humor dalam pembelajaran. i) Merancang P&P mengikut kemampuan dan tahap murid. Saya agak gugup dan gementar kerana kurang pengetahuan dalam mengajar Sains.4. Selain itu. Apa yang telah anda buat? Apa yang menarik perhatian? ) Pada minggu ini.20 Ogos 2010 1 Data : (Fikir kembali apa yang telah berlaku. m) Menjalankan pengurusan tingkah laku yang bersesuaian dengan murid. j) Lebih kreatif dalam merancang aktiviti. PENULISAN JURNAL MINGGU KELAPAN 16 . 2 Perhubungkaitan dan Perasaan : ( Apa yang berkesan? Apa yang menyenangkan anda? Apa yang kurang berkesan? Apa yang menghampakan anda? ) . Tambahan pula. penyeliaan sekali lagi dan terakhir untuk major bagi subjek Bahasa Melayu. Saya amat berharap dengan tindakan di atas. Maka ia menimbulkan perasaan yang kurang yakin dan sedikit tekanan.

4 Keputusan : (Bagaimana anda akan melakukannya secara berbeza pada masa akan datang?) Pada masa akan datang saya akan memperbaiki diri saya dengan cara : n) Menerapkan unsur kecindan dan humor dalam pembelajaran. q) Lebih kreatif dalam merancang aktiviti. saya berazam pada masa akan datang saya akan menambahbaik setiap kelemahan yang dilakukan. . Selain itu juga. p) Merancang P&P mengikut kemampuan dan tahap murid. Aktiviti juga dikatakan kurang mencabar dan tidak membantu meningkatkan pengetahuan murid. penggunaan laras bahasa juga perlu lebih rendah untuk memudahkan murid lebih memahami apa yang disampaikan oleh guru. s) Menggunakan laras bahasa yang sesuai dengan tahap murid. r) Meningkatkan keyakinan diri dan komunikasi di dalam kelas. Sebagai seorang bakal guru pendidikan khas sifat kecindan dan humor amat penting kerana murid perlu seronok dan ceria ketika menimba ilmu.Saya agak kecewa dengan prestasi dan pengajaran saya untuk mata Bahasa pelajaran Melayu. kreativiti dan menerima kritikan membina daripada pensyarah dan guru pembimbing sebagai batu loncatan untuk melakukan yang terbaik pada masa akan datang. Saya juga perlu merangang murid dengan aktiviti yang lebih seronok dan melibatkan semua murid. o) Berbincang dengan guru pembimbing dan meminta pendapat. keyakinan diri. meningkatkan kemahiran komunikasi. Berpandukan komen dan teguran daripada pensyarah menyatakan yang saya tidak menggunakan masa ketika set induksi dengan sepenuhnya dalam menarik perhatian murid. 3 Membuat interpretasi : ( Apa yang anda pelajari? Apakah implikasinya? Bagaimana apa yang berlaku itu mempengaruhi tugas/kerja anda?) Sesuatu yang saya pelajari melalui komen pensyarah ialah sebagai seorang guru kita perlulah sentiasa kreatif dalam menjana idea dan aktiviti agar sesi pembelajaran tidak menjadi kaku dan tidak menyeronokkan. Oleh yang demikian.

pengajaran dan pelaksanaan tugas saya akan bertambah berkesan.t) Merangsang minat dan sifat ingin tahu murid kepada pembelajaran. Saya amat berharap dengan tindakan di atas. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful