ANALISIS SWOT KEPEMIMPINAN DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON

OLEH: SELVIE J. POLUAN

DOSEN PEMBIMBING: Prof. DR. SJ. PASANDARAN, MPd.

dan produktif atas berbagai tantangan dan permasalahan yang dihadapi zamannya. ketidakakuratan informasional. efektif. Kepemimpinan Hill dan Caroll (1997) berpendapat bahwa. Fungsi utama pemimpin pada zaman mana pun ia beperan adalah memberikan jawaban secara arief. dimana seseorang belum tentu bersedia untuk mengerahkan segenap potensi yang dimilikinya untuk mencapai hasil yang optimal. keputusan-keputusan penempatan. perencanaan dan pengembangan karier. dalam usaha mencapai tujuannya. Kegiatan ini dapat memperbaiki keputusan-keputusan personalia dan memberikan umpan balik kepada para pegawai tentang pelaksanaan kerja mereka. Hal tersebut dilakukan bersama-sama dengan orang-orang yang . kesempatan kerja yang adil dan tantangan-tantangan eksternal. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pemimpin yang dimiliki seseorang adalah merupakan potensi. Kegunaan-kegunaan penilaian prestasi kerja dapat dirinci sebagai berikut. penyimpangan-penyimpangan proses staffing. kepemimpinan dapat diartikan sebagai kemampuan mendorong sejumlah orang (dua orang atau lebih) agar bekerja sama dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan yang terarah pada tujuan bersama. perbaikan prestasi kerja. kebutuhan latihan dan pengembangan. kesalahan desain pekerjaan. penyesuaian-penyesuaian kompensasi.PENDAHULUAN Penilaian prestasi kerja (performance appraisal) adalah proses melalui mana organisasi-organisasi mengevaluasi atau menilai prestasi kerja pegawai. Struktur organisasi adalah kerangka atau susunan unit atau satuan kerja atau fungsi-fungsi yang dijabarkan dari tugas atau kegiatan pokok suatu organisasi. Faktor-faktor tersebut adalah: 1.

3. Jackson. Kinerja karyawan adalah yang mempengaruhi seberapa banyak mereka memberi kontribusi kepada organisasi. supaya mau bekerja giat dan antusias mencapai hasil yang optimal. bekerja efektif dan terintegrasi dengan segala daya upayanya untuk mencapai kepuasan. serta dengan nilai-nilai kemanusiaan dan peradaban yang menghikmati kehidupan masyarakat bangsa bahkan bangsa-bangsa 2. Kinerja Kinerja pada dasarnya adalah apa yang dilakukan atau tidak dilakukan karyawan. Mathis & John H. Motivasi Hasibuan (2000: 142) motivasi adalah pemberian daya penggerak yang menciptakan kegairahan seseorang agar mereka mau bekerja sama. agar mau bekerja sama secara produktif.dipimpinnya. menyalurkan dan mendukung perilaku manusia. . Perbaikan kinerja baik untuk individu maupun kelompok menjadi pusat perhatian dalam upaya meningkatkan kinerja organisasi (Robert L. sesuai dengan posisi dan peran masing-masing dari dan dalam organisasi yang dipimpinnya. Jadi motivasi mempersoalkan bagaimana caranya mengarahkan daya dan potensi bawahannya. berhasil mencapai dan mewujudkan tujuan yang telah ditentukan. Pentingnya motivasi karena motivasi adalah hal yang menyebabkan. 2002:78).

3. Misi Dan Tujuan Sekolah a. Donator yang peduli pendidikan.PROFIL SEKOLAH SMA KRISTEN 1 TOMOHON Visi. MISI : 1. 9. Meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik. Penelitian Remaja. 2. berkualitas. peduli dan berbudaya lingkungan. Membentuk kepribadian peserta didik yang beriman. Menciptakan koordinasi dengan instansi yang terkait dan berkompeten. Aman. kreativitas dan kecakapan / ketrampilan informatika dan Teknologi. c. 6. 2. . Meningkat minat baca. Mewujudkan lingkungan sekolah yang Bersih. Indah. VISI : “Terwujudnya manusia yang beriman. Menerapkan manajemen berbasis sekolah. 4. 2. Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan belajar efektif dan bermutu. bermoral dan berdisiplin dan berbudi pekerti. Membentuk kepribadian siswa yang beriman. Melaksanakan Inovasi dalam Proses Pembelajaran. kreatif. menyenangkan dalam semangat kekeluargaan. mampu hidup mandiri dan berkompetisi dalam pembelajaran yang menyenangkan dan demokratis. 5. 10. TUJUAN SEKOLAH : 1. 8. 3. 5.” b. 6. Mengupayakan dana operasional dan bantuan dalam pengembangan sekolah. Mengembangkan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah yang demokratis. Menumbuhkembangkan minat baca. berdisiplin dan mandiri. 7. Meningkat Prestasi akademik dan kemampuan berbahasa. berdisiplin. para alumni. 4. Meningkat Prestasi Ekstra Kurikuler. Meningkat sarana penunjang pembelajaran. Identifikasi Tantangan Nyata yang dihadapi Sekolah. Menumbuhkan semangat kerjasama dengan orang tua murid. partisipatif transparan dan akuntabilitas.

b. Sarana Prasarana Wakasek Bid. 3. a. Humas Wakasek Bid. media dan sarana pendukung masih kurang Biaya Pendidikan belum memadai Sasaran. Memiliki sarana Teknologi Informasi yang memadai STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH YAYASAN Kepala Sekolah Dinas Diknas Komite Sekolah Kepala Tata Usaha Bendahara Sekolah Wakasek Bid Kurikulum Wakasek Bid.a. e. Kesiswaan Wali Kelas Siswa . Memiliki Tim Kesenian paduan suara sekolah tingkat propinsi e. Komputer. Memiliki prestasi akademik rata-rata Ujian Nasional 8. c. Memiliki kelompok lomba/Olimpiade Matematika. Ekonomi dan Astronomi c.50 b. d. Memiliki Tim Bola Volly dan Basket finalis tingakt propinsi d. rata-rata 8. Bahasa Inggris.29 Capaian prestasi non-akademik belum maksimal Komitmen dan profersionalisme guru belum optimal Perangkat Pembelajarn. Capaian rata-ratai nilai ujian nasional tahun pelajaran 2011/2012.

Untuk mengoptimalkan kekuatan dan menganalisa kelemahan dalam menunjang perumusan kebijakan. Penyelenggaraan in house training untuk kasus – kasus tertentu sering dilakukan. Kekuatan a. Jumlah siswa yang banyak g.Analisa SWOT Lingkungan internal berpengaruh terhadap kinerja pembangunan yang secara umum dapat dikendalikan secara langsung. Latar belakang pendidikan. Banyaknya siswa lulusan SMP yang ingin melanjutkan di SMA Kristen 1 Tomohon b. Prestasi yang semakin meningkat 4. Adanya persaingan prestasi antar sekolah dapat mengakibatkan munculnya praktek – praktek yang tidak sehat antar sekolah. Menjadi sorotan publik yang makin kritis sehingga dapat menjatuhkan kredibilitas sekolah c. Jaringan komputer yang baik untuk intranet dan internet a. Sarana dan prasarana sekolah yang cukup memadai b. c. e. Pimpinan sekolah yang sangat kondusif dalam mendukung kinerja guru dan pegawai sekolah c. d. Keahlihan dan keterampilan pegawai yang cukup handal b. Masih terdapat tenga pendidik yang belum memiliki sertifikat profesi. 2. Lokasi sekolah kurang memadai untuk pengembangan saran dan prasarana b. Ancaman a. 1. Sarana penunjang pelaksanaan Kegiatan Belajar dan Mengajar belum memadai d. Banyaknya sekolah sederajat yang ada disekitar. Peluang a. . Sistem renumerasi/ penggajian yang lebih baik dan berorientasikan volume pekerjaan. Tenaga Pengajar yang memadai . Kelemahan a. b. Dikenal di seluruh daerah di Sulawesi Utara f. Sebagaian Guru Mata Pelajaran mengajarkan Mata Pelajaran yang tidak sesuai dengan keahliannya 3. program dan pelaksanaan kegiatan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful