P. 1
sKenario Pembelajaran

sKenario Pembelajaran

|Views: 39|Likes:
Published by yurihari21
skenaroi pembelajaran
skenaroi pembelajaran

More info:

Published by: yurihari21 on Jul 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/31/2014

pdf

text

original

Skenario Pembelajaran dengan Metode Langsung 1.

Tujuan:
1) Siswa dapat menemukan gagasan utama/ide pokok dalam paragraf. 2)Siswa dapat menentukan kalimat utama dalam paragraf 3) Siswa dapat menentukan kalimat penjelas dalam paragraf.

2. Materi
1) mencari dan menentukan gagasan utama/ide pokok, kalimat utama dan kalimat penjelas dalam sebuah paragraf yang dibaca siswa.

3. Metode Metode yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah Metode langsung. 4. Langkah-langkah Pembelajaran 1) Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari, yaitu letak gagasan, kalimat utam dan kalimat penjelas dan memberikan orientasi (penjelasan) awal tentang gagsan utta, kalimat utama dan kalimat penjelas. 2) Guru mengajak siswa membaca cerita yang telah disipakan guru 3) Guru menunjuk beberapa siswa untuk menyamembcakan cerita 4) Guru menugaskan siswa mentuka letak gagasan utama, kalimat utama dan kalimat penjelas. 5) Guru menugaskan siswa untuk berdiskusi mengenai letak gagasan utama, kalimat utama dan kalimat penjelas. 6) Guru menujuk beberapa siswa utuk menyampaikan letakgagsan utama, kalimat uta dan kalimat penjelas. 7) Guru menugaskan siswa untuk memaknai teks yang sudah dibacakan. 8) Guru mengajak siswa mencermati gagasan utama, kalimat uatama dan kalimat penjelas.

9) Guru memberikan penjelasan/tambahan jika ada kekeliruan dalam penetuan gagasan. kalimat utama dan kalimat penjelas. 2) Teks cerita dan jenis kaliamat menurut letak kaliamat . Lampiran 1) Pengertian paragraf utamanya. kalimat utama dan kalimat penjelas. 10) Guru memberikan pekerjaan rumah (PR) kepada siswa agar mencari sebuah cerita dan menetukan gagasan utama. 5.

kalimat topik. . atau menghantar pokok pikiran dalam bagian karangan itu. Kita akan kepayahan membaca tulisan atau buku. kalimat-kalimat penjelas. mulai dari kalimat pengenal. Dengan adanya paragraf. (b) Paragraf PenghubungParagraf penghubung adalah semua paragraf yang terdapat di antara paragraf pembuka dan paragraf penutup. Jenis Paragraf Berdasarkan Sifat dan Tujuannya Keraf (1980:63-66) memberikan penjelasan tentang jenis paragraf berdasarkan sifat dan tujuannya sebagai berikut. sampai pada kalimat penutup. Kitapun susah memusatkan pikiran pada satu gagasan ke gagasan lain. Himpunan kalimat ini saling bertalian dalam satu rangkaian untuk membentuk sebuah gagasan.Lampiran 1 Paragraf merupakan inti penuangan buah pikiran dalam sebuah karangan atau bagian karangan yang terdiri atas beberapa kalimat yang berkaitan secara utuh dan padu serta membentuk satu kesatuan pikiran. Dengan adanya paragraf kita dapat berhenti sebentar sehingga kita dapat memusatkan pikiran tentang gagasan yang terkandung dalam paragraf itu. (a) Paragraf PembukaTiap jenis karangan akan mempunyai paragraf yang membuka atau menghantar karangan itu. kalau tidak ada paragraf. karena kita seolah-olah dicambuk untuk membaca terus menerus sampai selesai. (c) Paragraf PenutupParagraf penutup adalah paragraf yang dimaksudkan untuk mengakhiri karangan atau bagian karangan. Dengan kata lain. paragraf ini mengandung kesimpulan pendapat dari apa yang telah diuraikan dalam paragrafparagraf penghubung. Paragraf dapat juga dikatakan sebagai sebuah karangan yang paling pendek (singkat). kita dapat membedakan di mana suatu gagasan mulai dan berakhir. 1.Dalam sebuah paragraf terkandung satu unit buah pikiran yang didukung oleh semua kalimat dalam paragraf tersebut.

Menemukan inti atau ide pokok bisa disiasati dengan mengenal tipe paragraf. Paragraf ini dikembangkan dengan metode berpikir induktif. (d) Paragraf Tanpa Kalimat UtamaParagraf ini tidak mempunyai kalimat utama. dari hal-hal yang khusus ke hal yang umum. paragraf pertentangan. paragraf perbandingan (persamaan-perbedaan). paragraf kronologi. paragraf sebab-akibat(kausalitas). Jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat UtamaLetak kalimat utama juga turut menentukan jenis paragraf. sebagainya. dan kawan-kawan(1985:70-71) yang mengemukakan empat cara meletakkan kalimat utama dalam paragraf. tipe paragraf dapat berupa paragraf definisi. Pengulangan ini dimaksudkan untuk lebih mempertegas ide pokok. paragraf bisa berbentuk tipe deduktif dan induktif. berdasarkan pola penalaran dan pola pengembangannya.2. berarti pikiran utama tersebar di seluruh kalimat yang membangun paragraf tersebut. Penjenisan paragraf berdasarkan letak kalimat utama ini berpijak pada pendapat Sirai. (c) Paragraf Gabungan atau CampuranPada paragraf ini kalimat topik ditempatkan pada bagian awal dan akhir paragraf. bukan dua. Kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas yang berfungsi menjelaskan kalimat utama. dari yang umum ke yang khusus. paragraf contoh. Paragraf ini biasanya dikembangkan dengan metode berpikir deduktif. Lain halnya bila kita lihat dari pola pengembangannya. Dalam hal ini kalimat terakhir berisi pengulangan dan penegasan kalimat pertama. (a) Paragraf DeduktifParagraf dimulai dengan mengemukakan persoalan pokok atau kalimat utama. dan . (b) Paragraf InduktifParagraf ini dimulai dengan mengemukakan penjelasanenjelasan atau perincian-perincian. kemudian ditutup dengan kalimat utama. Bila dilihat dari segi pola penalarannya. Jadi pada dasarnya paragraf campuran ini tetap memiliki satu pikiran utama. Bentuk ini biasa digunakan dalam karangan berbentuk narasi atau deskripsi.

bahkan analog Bila kita memenukan gagasan pokok berdasarkan pola penalarannya.). generalisasi. seklasifikasi. banyak. berdasarkan beberapa. Namun. ide pokok terdapat di kalimat awal atau di akhir paragraf. sedangkan kalimatkalimat berikutnya merupakan kalimat-kalimat penjelas. Ide pokok paragraf biasanya terjabarkan secara merata berkesinambungan dalam semua kalimat paragraf tersebut. Oleh sebab itu. Secara logis. bahkan mungkin kompleks. pembaca harus pandai menemukan kata-kata kunci (key words) paragraf itu. paralel.Pola penalaran deduktif merupakan cara berpikir yang dimulai dengan rumusan pernyataan umum. dan digunakan sebagai data yang memperkuat gagasan untuk menarik kesimpulan. pembaca digiring ke suatu kesimpulan umum atas peristiwa atau hal-hal tersebut. atau semua data. Perlu diketahui bahwa kalimat awal atau akhir paragraf bisa saja merupakan kalimat majemuk bertingkat. sedangkan berdasarkan pola pengembangannya. . ide pokok paragraf biasanya berada di awal paragraf Yang sering membuat pembaca bingung menentukan ide pokok adalah bila paragraf yang dibacanya bertipe naratif atau deskriptif. Berdasarkan kata-kata kunci itulah kita dapat menentukan kalimat ide pokok. Biasanya ditempatkan di awal paragraf. inti gagasan terdapat pada induk kalimatnya. Pola penyimpulan bisa secara induktif. yakni unsur S-P (O)/(Pel. Pola penalaran induktif merupakan pola berpikir dengan menggunakan peristiwa atau hal-hal khusus untuk menarik kesimpulan umum. Hal-hal atau peristiwa khusus yang dimaksud adalah peristiwa-peristiwa yang sejenis.

Lampiran 2 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->