KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr. Wb. Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah yang maha esa. Karena dengan rahmatnya kita bisa membuat makalah ini dengan tepat waktu. Semoga makalah ini bermanfaat dan bisa dipelajari dengan baik, makalah ini mengarahkan pada pembelajaran bahasa indonesia yang baik. Kegiatan kreatif semacam ini akan meningkatkan kemampuan berbahasa dan apresiasi sastra kalian. Terakhir penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh kerabat yang terlibat. Selamat belajar semoga sukses. Wassalamu’alaikum wr. wb

Bayah, Oktober 2010 Penyusun

. 2. DAFTAR ISI.................................................3..... Kesimpulan............... Pengertian Drama............................................. 2.........4.....5.................2........... 1 1 i ii 1 BAB II ISI...................... 2... Tujuan.............1....... 2..... 2......... 3 4 5 2 2 2 BAB III Penutup.... 3........................................................................................1.... BAB I PENDAHULUAN........ 1.................. Latar Belakang Masalah............. Langkah-langkah menulis Drama........... Unsur Intrinsik Drama.....................................................2................................................................................ 3....2...... 7 7 7 DAFTAR PUSTAKA ..1....................................... Saran......................... 1.......DAFTAR ISI KATA PENGANTAR................. Contoh Naskah Drama.... Menulis Drama.............................

.1 Latar Belakang Masalah Dibuatnya makalah yang berisi tentang drama ini. meningkatkan kemampuan kalian dalam berbahasa indonesia. karena untuk memenuhi tugas bahasa indonesia. Baik secara lisan maupun tertulis.2. 1. Tujuan Untuk meningkatkan pembelajaran tentang drama.BAB I PENDAHULUAN 1. Serta mudah-mudahan bisa menambah wawasan dan pengetahuan tentang drama. Dan supaya menambah keterampilan kalian dalam mengapresiasikan sastra. secara baik dan benar. Selain itu mudah-mudahan isi dari makalah ini bermanfaat bagi kita yang membaca dan mempelajarinya.

Tokoh Adalah orang yang bermain dalam drama 5. Unsur-unsur drama antara lain : 1. 2. Drama digolongkan ke dalam dua bagian. Drama berpijak pada 2 (dua) cabang kesenian yaitu seni sastra dan seni pentas.1. Drama berasal dari bahasa Yunani dari kata “Draomai” yang berarti berbuat. 2. Perwatakan .BAB II ISI 2. atau beraksi. Unsur-unsur intrinsik cerpen Drama merupakan jenis kerja sastra yang berbentuk percakapan. Amanat Amanat pesan moral yang ingin di sampaikan penulis kepada pembaca naskah / penonton drama dalam pentas 3.2. Alur Alur adalah rangkaian peristiwa dalam drama 4. yaitu drama dalam bentuk tertulis dan drama yang dipentaskan. Tema (inti cerita) Tema adalah pikiran pokok yang mendasari lakon drama. Pengertian Drama Drama adalah karya yang ditulis dalam bentuk percakapan (dialog) yang dipertunjukan oleh tokoh-tokoh dia atas pentas. bertindak.

dan trigagonis (tokoh pembantu prata dan anta) 6.Adalah watak setiap tokoh / keseluruhan ciri-ciri jiwa seseorang tokoh dalam lakon drama. dialog yang diucapkan para tokoh dan keadaan panggung yang diperlukan juga sikap pelaku saat pentas.3. Tata artisitik Merupakan seting panggung 9. antagonis (jahat). Selain itu. Akting Yaitu perilaku para pemain di panggung 11. Watak dibagi menjadi 3 bagian yaitu pratogin (baik). naskah drama juga memasukan unsur intrinsik drama. naskah drama disampaikan dengan kalimat . 2. Casting Yaitu pemilihan peran yang tepat 10. bukan saja berisi keterangan atau petunjuk. Naskah drama ditulis dengan selengkap-lengkapnya. waktu dan suasana terjadinya suatu adegan. Konflik Merupakan masalah dalam drama 7. Yang merupakan jalinan konflik antara dua tokoh yang berlawanan. Selain itu. Percakapan Merupakan dialog para pemain 8. Latar Adalah tempat. Menulis Drama Naskah drama adalah karangan yang berisi cerita. naskah drama merupakan jalinan cerita (plot) drama. plot merupakan kerangka cerita dari awal hingga akhir.

Dialog adalah percakapan para pemain d. Menulis dialog sehingga membentuk naskah drama . kalian juga perlu memperhatikan petunjuk teknis pementasan drama. Harus dibedakan dengan hjelas antara prolog. ekspresi. Membayangkan peristiwa yang dapat terjadi melalui gambaran itu 3. Kalimat yang digunakan harus komunikatid dan efektif 2. Dialog harus ditulis dengan ragam bahasa yang tepat sesuai dengan siapa yang berbiacara.4. dan keterangan bagi pelaku. dialog. Epilog adalah kata penutup yang mengakhiri pementasan c. berikut ini ada beberapa hal yang perlu kalian perhatikan : 1. Prolog adalah kata pendahuluan dalam lakon drama b. dan monolog. Petunjuk teknis ini berisi keterangan geerak pelaku. ataupun keterangan keadaan panggung. 2.langsung dan diberi informasi mengenai latar. epilog. atau menggali sesuatu dalam diri dan lingkungan sekitar. Terkait dengan bahasa drama. nada pengucapan dialog. 3. 2. Memilih peristiwa yang dapat digambarkan dalam naskah 5. Monolog adalah percakapan seseorang pemain dengan dirinya sendiri Apa yang diucapkan itu tidak ditunjukkan kepada orang lain. a. 1. Selain ketiga hal di atas. ekspresi pelaku. Langkah-langkah menulis naskah drama Melihat gambar / perisitiwa yang menyentuh perasaan. Membuat rangkaian cerita 4. tepat pembicaraan itu berlangsung dan masalah yang dibicarakan.

Kebutuhan salah satu seorang guru Lia ada yang menjadi petani melon yang sukses (diberanda rumah duduk bapak dan ibu di sebuah kursi bambu) Bapak : (termenung) “Bu bagaimana menurutmu jika sawah kita itu ditanami tanaman lain. Ibu Bapak : “Maksud bapak?” (bingung) : “Ya kita ubah dari tanaman padi menjadi tanaman yang lebih menghasilkan Bu ! Jika dimusim kemarau berkepanjangan seperti ini.5. Tapi bapak mu ini belum tahun mau menanam apa” Amalia : “Bagaimana kalau bapak menanam melon saja ?” . Bapak tidak mampu melanjutkan menanam padi lagi ?” Ibu : (Bingung) “Lha kita mau menanam apa pak ? selain itu benihnya kita peroleh dari mana ?” Bapak : (Menghela nafas) “itulah bu yang Bapak bingungkan” (Amalia muncul dan duduk disamping bapak) Amalia Ibu : “Ada masalah apa.6. Menambahkan narasi. 2. Lia yang mendengar diskusi tersebut memberikan saran untuk mengembangkan budidaya melon. Contoh Naskah drama Suatu hari amalia mendengarkan keluh kesah Bapak dan ibunya yang sedang berdiskusi tentang tanaman yang cocok ditanam dimusim kemarau. berupa latar suasana. pak ?” : “Ini lho lia bapakmu ingin mengganti tanaman padi dengan tanaman lainnya. Memberi nama tokoh / pelaku dalam setiap dialog 7. dan lakuan tokoh.

budidaya melon lho..... bapak benar. boleh. Disekolah lia ada seorang guru yang juga petani melon sukses. Bapak bukan ?” Amalia : “Ya. Beliau juga sering mengakan penyuluhan tentang : “Tentu kenal dong lia. benihnya dari mana?” : (tersenyum) “Bapak tidak usah bingung.” Ibu : “Beres.” .... Jangan lupa mengajar warga desa kita agar pengetahuan mereka tentang budidaya melon ini menajdi lebih jelas. Bapak kenal dengan Pak Ali.. boleh sekali lia ! kapan dan dimana ? : “Ibu atur saja waktu dan tempatnya. beliau yang punya sawah di desa sebelah.Bapak Amalia : “Bagus sekali usulanmu Lia ! Tapi . Pak ! bagaimana kalau beliau kita undang ke desa kita ?” Ibu Amalia : (Antusias) “O...

Saran Semoga makalah ini bermanfaat.BAB III PENUTUP 3. Dan sering diadakan latihan pembuatan makalah supaya dapat menambah kreatifitas siswa dan seringkali diadakan berdiskusi supaya siswa lebih bisa memahami pembelajaran. Kesimpulan Drama adalah karya yang ditulis dalam bentuk percakapan (dialog) yang dipertunjukan oleh tokoh-tokoh di atas pentas. Naskah drama ditulis dengan selengkap-lengkapnya dalam naskah drama termuat nama-nama tokoh dalam cerita. tata lampu dan tata suara. penjelasan.1. 3.2. tentang tata busana. . keadaan anggung yang diperlukan dan kadang-kadang dilengkapi. dialog yang diucapkan pada tokoh.

Surakarta : Universitas Sebelas maret Pamusuk Eneste. 1987. Surakarta : Universitas sebelas maret _________. Jakarta : Obor _________. Buku Pintar Penyiunting Naskah. Kesusastraan Sekolah. Buku pintar sastra indonesia. 2002. Waluyo. Bahasa Indoensia. Drama I. Tahun 2008. . 1995. 1987. 2000. Jakarta : Grasindo _________. 2005. Jakarta : penerbit buku kompas Anindyarini. A. Bahasa Indonesia.DAFTAR PUSTAKA Abdul Chaer. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. 2001. Terampil Bermain drama. Jakarta : Rineka Cipta _________. Jakarta : Grasindo Herman J. Drama II. Pengantar Semantik. 2008.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.