SILABUS

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 DEKAI Mata Pelajaran : EKONOMI Kelas/Program : XI (Sebelas) Semester :2 Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Bentuk tagihan intrumen - Tertulis - Uraian - Lisan - Kuis Alokasi Waktu (menit) 2 x 45 menit Sumber/ Bahan/ Alat Buku Ekonomi dan sumber lain yang relevan

Kompetensi Dasar

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

5.1 Mencatat  Pengertian dan  Mengkaji referensi tentang  Menjelaskan transaksi/dokume fungsi jurnal pengertian dan fungsi penertian jurnal n ke dalam jurnal  Bentuk jurnal jurnal. umum umum  Menunjukkan bentuk  Menyebutkan fungsi  Langkahjurnal. jurnal umum langkah dalam  Mengambarkan membuat jurnal  Mengkaji referensi untuk membuat jurnal. bentuk jurnqal umum  Memahami langkahlangkah membuat jurnal  Membuat jurnal dari berbagai jenis transaksi.

Kemudian guru menguraikan dengan jelas tentang kompetensi dasar dan materi yang harus dikuasai. Pendekatan/Strategi Pembelajaran Student centered / Cooperative Teaching Learning E. Menjelaskan pengertian jurnal umum 2.1 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum 1. Bentuk jurnal 3. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa 5. Materi Pokok Pencatatan transaksi perusahaan jasa dan jurnal khusus C. Apersepsi Guru menggali dan mengembangkan pengetahuan siswa tentang transaksi perusahaan jasa dengan diawali dengan pre-test. Pendahuluan : Gurur memberikan salam. memeriksa kehadiran peserta didik b. Uraian Materi 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMA NEGERI 1 DEKAI Ekonomi XI (sebelas) / 2 5. Siswa dapat menyebutkan fungsi jurnal umum 3. 2. Siswa dapat Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum B. Kegiatan Pembelajaran 1. 4. . Alokasi Waktu Menjelaskan pengertian jurnal umum Menyebutkan fungsi jurnal umum Memahami langkah-langkah membuat jurnal Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum : 2 x 45 menit A. Siswa dapat memahami langkah-langkah membuat jurnal 4. Langkah-langkah dalam membuat jurnal D. Metode Pembelajaran Motode Cooperative Learning dengan model Student Teams-Achievement Divisions (STAD) F. Kegiatan Awal a. Tujuan Pembelajaran 1. 3. Pengertian dan fungsi jurnal 2.

Kegiatan Akhir a. Laptop/komputer H. LCD. Sumber . Aspek penilaian  Tes tertulis (kognitif)  Lembar pengamatan (afektif)  Lembar pengamatan (psiko motorik) 4. Bentuk Instrumen : Soal Uraian 3. Anggota kelompok yang mengetahui jawabannya memberikan penjelasan kepada anggota kelompok.Siswa secara kelompok mepelajari informasi dan mengerjakan latihan yang tersedia dalam CD Interaktif. Teknik tes : Tes tertulis 2. CD Interaktif. 1. ELABORASI .Guru menyajikan petunjuk penggunaan CD interaktif dengan media bantuan laptop dan LCD .Memberi konfirmasi pada hasil pekerjaan yang sudah dikerjakan oleh siswa dari CD interaktif . Siswa dan guru melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan b. Motivasi Pemahaman materi kali ini dapat memudahkan dalam posting jurnal kedalam buku besar.Pembahasan kuis atau memberikan umpan balik kepada peserta siswa dengan memberi penguatan dalam bentuk lesan kapada siswa yang telah menjawab kuis/pertanyaan . Instrumens : .Memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang dan belum bisa mengikuti dalam materi mencatat transaksi 3. Penilaian 1. LKS. Kegiatan Inti EKSPLORASI .Guru memberikan pertanyaan/kuis dan siswa menjawab pertanyaan/kuis dengan tidak saling membantu KONFIRMASI. . Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya G. Alat dan Media Buku teks.Membentuk kelompok yang anggotanya ± 4 orang .c.

Sebutkan fungsi jurnal umum? 3. Jelaskan langkah-langkah membuat jurnal umum! Mengetahui Kepala SMA Negeri 1 Dekai Dekai. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran Ekonomi MUSA NG RUMBIAK. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal umum? 2.S.Pd NIP 640032609 SEPTHINUS ELEPORE.Soal: 1.S.Pd NIP 640032609 .

Kegiatan Awal . 8. Materi Pokok Pencatatan transaksi perusahaan jasa dan jurnal khusus C. Pendekatan/Strategi Pembelajaran Student centered / Cooperative Teaching Learning E. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa 5. Pengertian dan fungsi jurnal 5. Siswa dapat memahami langkah-langkah membuat jurnal 8.1 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum 5. 6. Siswa dapat menyebutkan fungsi jurnal umum 7.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMA NEGERI 1 DEKAI Ekonomi XI (sebelas) / 2 5. Alokasi Waktu Menjelaskan pengertian jurnal umum Menyebutkan fungsi jurnal umum Memahami langkah-langkah membuat jurnal Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum : 2 x 45 menit B. Uraian Materi 4. Tujuan Pembelajaran 5. Siswa dapat Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum B. Menjelaskan pengertian jurnal umum 6. Metode Pembelajaran Motode Cooperative Learning dengan model Student Teams-Achievement Divisions (STAD) F. Bentuk jurnal 6. 7. Kegiatan Pembelajaran 1. Langkah-langkah dalam membuat jurnal D.

Bentuk Instrumen : Tes tertulis : Soal Uraian . Kegiatan Inti EKSPLORASI . Kemudian guru menguraikan dengan jelas tentang kompetensi dasar dan materi yang harus dikuasai. Pendahuluan : Gurur memberikan salam. Apersepsi Guru menggali dan mengembangkan pengetahuan siswa tentang transaksi perusahaan jasa dengan diawali dengan pre-test. Alat dan Media Buku teks. Motivasi Pemahaman materi kali ini dapat memudahkan dalam posting jurnal kedalam buku besar. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya G.Membentuk kelompok yang anggotanya ± 4 orang .Guru menyajikan petunjuk penggunaan CD interaktif dengan media bantuan laptop dan LCD .Memberi konfirmasi pada hasil pekerjaan yang sudah dikerjakan oleh siswa dari CD interaktif . Kegiatan Akhir a. Penilaian 1. Anggota kelompok yang mengetahui jawabannya memberikan penjelasan kepada anggota kelompok.a. CD Interaktif. Laptop/komputer H.Pembahasan kuis atau memberikan umpan balik kepada peserta siswa dengan memberi penguatan dalam bentuk lesan kapada siswa yang telah menjawab kuis/pertanyaan . LCD. Teknik tes 2. Sumber .Memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang dan belum bisa mengikuti dalam materi mencatat transaksi 3. LKS. ELABORASI . 2.Siswa secara kelompok mepelajari informasi dan mengerjakan latihan yang tersedia dalam CD Interaktif. Siswa dan guru melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan b.Guru memberikan pertanyaan/kuis dan siswa menjawab pertanyaan/kuis dengan tidak saling membantu KONFIRMASI. . c. memeriksa kehadiran peserta didik c.

2..000.000.000. Tanggal 1 Desember 2009 membeli perlengkapan sebesar Rp500.. Tanggal 24 Desember 2009 menerima pendaptan sebagai pelunasan piutang transaksi tanggal 18 Desember 2009 13..3. Tanggal 8 Desember 2009 Menerima pendapatan sebesar Rp525.dan peralatan bengkel Rp 400.secara kredit dari Toko Astra Motor 12.000 dan telepon Rp30. Tanggal 19 Desember 2009 membeli peralatan Rp320. Tanggal 6 Desember 2009 membeli perlengkapan sebesar Rp600. Tanggal 4 Desember 2009 menerima pendapatan sebesar Rp450.000.5.000. Inrtrumens : Berikut Transaksi Bulan Desember 2009 Bengkel BONTO : 1. Tanggal 18 Desember 2009 menerima pendapatan jasa sebesar RP400.000. Tanggal 11 Desember 2009 Membeli Perlengkapan sebesar Rp 250.sebagai pendapatan di terima dimuka dari Anton 7.000. Tanggal 1 Desember 2009 Tuan Jecky Menanamkan modal awal pada usaha bengkel Bonto sebesar 5.14.dari Tuan Akon dan sisa sebesar 450.secara kredit dari Toko Astra Motor 6. Tanggal 26 Desember 2009 membayar gaji karyawan unutk 2 minggu kedua sebesar Rp 450. Juni 2011 ..4.akan di terima kemudian 11.000.000..000.3.10..000. Tanggal 14 Desember 2009 mebayar listrik Rp75.000. Tanggal 12 Desember 2009 Membayar gaji karyawan untuk 2 minggu pertama sebesar 550. Aspek penilaian  Tes tertulis (kognitif)  Lembar pengamatan (afektif)  Lembar pengamatan (psiko motorik) 5.8.9.000 untuk keprluan pribadi Dimintah : Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum Mengetahui Dekai. Tanggal 28 Desember 2009 Tuan Jecky mengambil uang dari kas sebesar Rp400.000. Tanggal 3 Desember 2009 membeli peralatan bengkel sebesar Rp750.000.000.

Pd NIP 640032609 SEPTHINUS ELEPORE.Pd NIP 640032609 .Kepala SMA Negeri 1 Dekai Guru Mata Pelajaran Ekonomi MUSA NG RUMBIAK.S.S.