SMP NEGERI 3 BOGOR

Jln. Malabar No. 6 Telp. (0251) 321463 Bogor

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu Bentuk dan Jumlah Soal NO. 3.1 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK Penyimpulan isi bacaan :SMP Bahasa Indonesia 7/ Ganjil 90 menit : Pilihan Ganda ___40__ soal ; Uraian _5___ soal URAIAN MATERI JML SOAL 4

4.1

Catatan harian dan pengalaman pribadi

Contoh catatan harian dan pengalaman pribadi

3

4.2

Surat pribadi dan surat resmi

Contoh-contoh surat pribadi Contoh-contoh surat resmi Bagian-bagian surat

4

2 Dongeng Tek dongeng Unsur-unsur intrinsik dongeng 4 7.2 Buku Cerita Teks buku cerita anak 5 .3 Pengumuman Contoh pengumuman Bagian-bagian pengumuman 3 1.1 Dongeng Teks dongeng Unsur intrinsik dongeng 5 5. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK URAIAN MATERI JML SOAL 4.NO.1 Penyimpulan isi bacaan 6 5.

1 Pantun Contoh pantun Jenis-jenis pantun Syarat-syarat pantun Karakteristik pantun 8. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK URAIAN MATERI Bagian-bagian buku cerita anak JML SOAL 8.NO.2 Penulisan kembali dongeng Teks dongeng Unsur-unsur dongeng 5 .

Uraian _5___ soal INDIKATOR NO.SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 : Pilihan Ganda ___40__ soal .8 PG 42 U 9 . 3. Bentuk SOAL SOAL 1. Mampu menjawab dengan benar 75 % dari pertanyaan wacana. Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi 2. Mampu secara rutin menulis dalam buku harian dalam buku harian dengan bahasa ekspresif. 1. Mampu menuliskan surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif. Mampu menyunting surat surat 5 PG 41 U 6 PG 7. 3. Mampu menulisakan pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari 2.3 PG 2. 4 PG 1.2. Mampu menentukan kalimat berita negatif dalam wacana 1. Mampu menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai pokok-pokok bacaan.

16 17. Menentukan kalimat sapaan dalam kalimat dengan tepat 1.43 PG/U 26 PG 27 PG .21 22. Mampu menyarikan pokok-pokok berita menjadi isi berita 2. Bentuk SOAL SOAL 1. Mampu menentukan pokok-pokok penguimuman 2. Mampu menggunakan tanda baca dalalm kalimat dengan tepat 1. Mampu menyunting teks pengumuman 1.23 PG 24 PG 25. Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang 2. Mampu menemukan ide-ide yang menarik dalam dongeng 2. Mampu menentukan unsur-unsur intrinsik dongeng 3. Mampu menentukan unsur/bagian buku cerita yang dikomentari 10 PG 11 PG 12 PG 13 PG 14 PG 15. Mampu menentukan kata denotasi dan kata konotasi dalam kalimat 1. Mampu menggunakan huruf kapital dalam wacana dengan tepat 4.INDIKATOR NO. Mampu menuliskan teks pengumuman dengan bahasa efektif 3. Mampu mennyimpulkan isi berita dalam satu alinea 3. Mampu merangkai ide-ide menarik menjadi hal-hal yang menarik dari dongeng 3.18 PG PG 19 PG 20.

Mampu menuliskan urutan-urutan dongen g dengan tepat 3.29. Mampu menentukan pokok-pokok dongeng 2. __________________________ NIP ______________________ .INDIKATOR 2. Me-kan. Mampu menentukan jenis-jenis pantun NO. Mampu melengkapi pantun 5. Mampu menyunting pantun sendiri sesuai dengan syarat-syarat pantun 4. Bentuk SOAL SOAL 28. Guru Mata Pelajaran .33 PG 44 Uraian 34 PG 35 PG 36 PG 1.38 PG 39 PG 40 PG 45 Uraian Bogor. Menentukan kalimat langsung dan tak langsung dalam wacana 1. Mampu menentukan imbuhan Me-. Di-kan dalam kalimat secara tepat 3.3 0 PG 31 PG 32. Mampu mengubah kalimat tidak langsung menjadi kalimat langsung 37. Mampu menuliskan pantun 3. Mampu menentukan penggunaan kata ganti pada kalimat dengan tepat 4. Mampu menentukan syarat-syarat pantun 2.