Kisi2kls7sem1

SMP NEGERI 3 BOGOR

Jln. Malabar No. 6 Telp. (0251) 321463 Bogor

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu Bentuk dan Jumlah Soal NO. 3.1 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK Penyimpulan isi bacaan :SMP Bahasa Indonesia 7/ Ganjil 90 menit : Pilihan Ganda ___40__ soal ; Uraian _5___ soal URAIAN MATERI JML SOAL 4

4.1

Catatan harian dan pengalaman pribadi

Contoh catatan harian dan pengalaman pribadi

3

4.2

Surat pribadi dan surat resmi

Contoh-contoh surat pribadi Contoh-contoh surat resmi Bagian-bagian surat

4

NO.1 Penyimpulan isi bacaan 6 5.2 Buku Cerita Teks buku cerita anak 5 .1 Dongeng Teks dongeng Unsur intrinsik dongeng 5 5.3 Pengumuman Contoh pengumuman Bagian-bagian pengumuman 3 1. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK URAIAN MATERI JML SOAL 4.2 Dongeng Tek dongeng Unsur-unsur intrinsik dongeng 4 7.

2 Penulisan kembali dongeng Teks dongeng Unsur-unsur dongeng 5 .NO.1 Pantun Contoh pantun Jenis-jenis pantun Syarat-syarat pantun Karakteristik pantun 8. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK URAIAN MATERI Bagian-bagian buku cerita anak JML SOAL 8.

Mampu menjawab dengan benar 75 % dari pertanyaan wacana.8 PG 42 U 9 . Mampu menentukan kalimat berita negatif dalam wacana 1.2. Mampu menulisakan pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari 2. 1. 4 PG 1. 3.SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 : Pilihan Ganda ___40__ soal .3 PG 2. Mampu secara rutin menulis dalam buku harian dalam buku harian dengan bahasa ekspresif. Uraian _5___ soal INDIKATOR NO. Mampu menyunting surat surat 5 PG 41 U 6 PG 7. 3. Mampu menuliskan surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif. Mampu menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai pokok-pokok bacaan. Bentuk SOAL SOAL 1. Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi 2.

21 22.23 PG 24 PG 25. Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang 2. Menentukan kalimat sapaan dalam kalimat dengan tepat 1.INDIKATOR NO. Mampu menggunakan huruf kapital dalam wacana dengan tepat 4. Mampu menyunting teks pengumuman 1. Mampu mennyimpulkan isi berita dalam satu alinea 3. Mampu menemukan ide-ide yang menarik dalam dongeng 2. Mampu menentukan unsur/bagian buku cerita yang dikomentari 10 PG 11 PG 12 PG 13 PG 14 PG 15. Mampu merangkai ide-ide menarik menjadi hal-hal yang menarik dari dongeng 3. Bentuk SOAL SOAL 1.43 PG/U 26 PG 27 PG .18 PG PG 19 PG 20. Mampu menuliskan teks pengumuman dengan bahasa efektif 3.16 17. Mampu menyarikan pokok-pokok berita menjadi isi berita 2. Mampu menentukan pokok-pokok penguimuman 2. Mampu menentukan kata denotasi dan kata konotasi dalam kalimat 1. Mampu menggunakan tanda baca dalalm kalimat dengan tepat 1. Mampu menentukan unsur-unsur intrinsik dongeng 3.

Mampu menentukan imbuhan Me-.38 PG 39 PG 40 PG 45 Uraian Bogor. Menentukan kalimat langsung dan tak langsung dalam wacana 1. Guru Mata Pelajaran . Mampu menyunting pantun sendiri sesuai dengan syarat-syarat pantun 4. Mampu menentukan pokok-pokok dongeng 2. Me-kan. Mampu melengkapi pantun 5.3 0 PG 31 PG 32. Mampu menentukan jenis-jenis pantun NO. Mampu mengubah kalimat tidak langsung menjadi kalimat langsung 37. Bentuk SOAL SOAL 28. __________________________ NIP ______________________ . Di-kan dalam kalimat secara tepat 3. Mampu menentukan penggunaan kata ganti pada kalimat dengan tepat 4.33 PG 44 Uraian 34 PG 35 PG 36 PG 1.INDIKATOR 2. Mampu menentukan syarat-syarat pantun 2. Mampu menuliskan urutan-urutan dongen g dengan tepat 3. Mampu menuliskan pantun 3.29.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful