SMP NEGERI 3 BOGOR

Jln. Malabar No. 6 Telp. (0251) 321463 Bogor

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu Bentuk dan Jumlah Soal NO. 3.1 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK Penyimpulan isi bacaan :SMP Bahasa Indonesia 7/ Ganjil 90 menit : Pilihan Ganda ___40__ soal ; Uraian _5___ soal URAIAN MATERI JML SOAL 4

4.1

Catatan harian dan pengalaman pribadi

Contoh catatan harian dan pengalaman pribadi

3

4.2

Surat pribadi dan surat resmi

Contoh-contoh surat pribadi Contoh-contoh surat resmi Bagian-bagian surat

4

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK URAIAN MATERI JML SOAL 4.1 Penyimpulan isi bacaan 6 5.1 Dongeng Teks dongeng Unsur intrinsik dongeng 5 5.2 Buku Cerita Teks buku cerita anak 5 .3 Pengumuman Contoh pengumuman Bagian-bagian pengumuman 3 1.2 Dongeng Tek dongeng Unsur-unsur intrinsik dongeng 4 7.NO.

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK URAIAN MATERI Bagian-bagian buku cerita anak JML SOAL 8.1 Pantun Contoh pantun Jenis-jenis pantun Syarat-syarat pantun Karakteristik pantun 8.2 Penulisan kembali dongeng Teks dongeng Unsur-unsur dongeng 5 .

2.3 PG 2. Bentuk SOAL SOAL 1. 1. Mampu secara rutin menulis dalam buku harian dalam buku harian dengan bahasa ekspresif.8 PG 42 U 9 . 4 PG 1. 3. Mampu menentukan kalimat berita negatif dalam wacana 1. Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi 2. Mampu menjawab dengan benar 75 % dari pertanyaan wacana.SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 : Pilihan Ganda ___40__ soal . Mampu menulisakan pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari 2. Mampu menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai pokok-pokok bacaan. Mampu menyunting surat surat 5 PG 41 U 6 PG 7. 3. Mampu menuliskan surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif. Uraian _5___ soal INDIKATOR NO.

Mampu menggunakan tanda baca dalalm kalimat dengan tepat 1.18 PG PG 19 PG 20. Menentukan kalimat sapaan dalam kalimat dengan tepat 1.43 PG/U 26 PG 27 PG . Mampu merangkai ide-ide menarik menjadi hal-hal yang menarik dari dongeng 3.INDIKATOR NO. Mampu menentukan unsur-unsur intrinsik dongeng 3. Mampu menyarikan pokok-pokok berita menjadi isi berita 2.23 PG 24 PG 25.21 22. Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang 2. Mampu menggunakan huruf kapital dalam wacana dengan tepat 4. Bentuk SOAL SOAL 1. Mampu menentukan unsur/bagian buku cerita yang dikomentari 10 PG 11 PG 12 PG 13 PG 14 PG 15.16 17. Mampu menemukan ide-ide yang menarik dalam dongeng 2. Mampu menyunting teks pengumuman 1. Mampu mennyimpulkan isi berita dalam satu alinea 3. Mampu menentukan pokok-pokok penguimuman 2. Mampu menentukan kata denotasi dan kata konotasi dalam kalimat 1. Mampu menuliskan teks pengumuman dengan bahasa efektif 3.

38 PG 39 PG 40 PG 45 Uraian Bogor. Mampu melengkapi pantun 5. Mampu menentukan imbuhan Me-. Mampu menyunting pantun sendiri sesuai dengan syarat-syarat pantun 4. Mampu menentukan pokok-pokok dongeng 2.3 0 PG 31 PG 32.29. Mampu mengubah kalimat tidak langsung menjadi kalimat langsung 37. Di-kan dalam kalimat secara tepat 3. Menentukan kalimat langsung dan tak langsung dalam wacana 1.INDIKATOR 2. Mampu menentukan syarat-syarat pantun 2. Mampu menentukan penggunaan kata ganti pada kalimat dengan tepat 4. Bentuk SOAL SOAL 28. Mampu menentukan jenis-jenis pantun NO. __________________________ NIP ______________________ .33 PG 44 Uraian 34 PG 35 PG 36 PG 1. Me-kan. Guru Mata Pelajaran . Mampu menuliskan pantun 3. Mampu menuliskan urutan-urutan dongen g dengan tepat 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful