KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012-2013

Satuan pendidikan : MTS Mata Pelajaran Essay Kelas/Semester Penyusun Pilihan Ganda No. Uru t Kompetensi Dasar Indikator Materi Kelas/Seme ster VIII/1 Indikator Soal No. Soal 1 : IPA : VIII/1 : TIM IPA MTS Jumlah Soal : 40 Soal Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Alokasi Waktu :

3.2 Menghubung kan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari 3.2 Menghubung kan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari 4. 3 Mendeskripsik an bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang

- Menjelaskan hubungan atom, ion dan molekul

Hubungan atom,ion dan molekul dengan produk kimia

Siswa dapat menjelaskan gabungan antara atom-atom tidak sejenis.

- Mendeskripsika n komponen penyusun salah satu produk kimia

Hubungan atom,ion dan molekul dengan produk kimia

VIII/1

Siswa dapat menentukan komponen yang menyusun salah satu produk kimia.

- Menjelaskan bahan-bahan kimia alami dan bahan-bahan kimia buatan yang dapat digunakan sebagai bahan pewarna,

Bahan kimia alami dan buatan

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menentukan bahan-bahan kimia berbahaya yang terkandung di dalam bahan makanan.

terdapat dalam bahan makanan

pemanis, pengawet dan penyedap yang terdapat dalam bahan makanan kemasan Menunjukkan contoh makanan yang menggunakan bahan kimia alami dan buatan Bahan kimia alami dan buatan VIII/1 Siswa dapat, menentukan bahan kimia alami yang terkandung dalam makanan. 4

4.3 Mendeskripsik an bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan 5.1 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari 5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari

Mendemonstrasi kan hukum I Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Hukum Newton I

VIII/1

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan hukum Newton I.

Mendemonstrasi kan hukum II Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Hukum Newton II

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menghitung gaya yang bekerja pada suatu benda.

5.2Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari 5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya , prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya , prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya , prinsip

Mendemonstrasi kan hukum III Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Hukum Newton III

VIII/1

Siswa dapat menentukan contoh-contoh fenomena yang dapat dijelaskan dengan Hukum III Newton.

Menunjukkan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari

Usaha dan energi

VIII/1

Siswa dapat menentukan bentuk-bentuk energi.

5.3

Mengaplikasikan konsep energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari

Usaha dan energi

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menghitung energi potensial yang dihasilkan sebuah benda yang jatuh pada ketinggian tertentu.

5.3

Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang

Usaha dan energi

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menghitung energi kinetik yang dihasilkan sebuah mobil dengan massa danm kecepatan tertentu.

10

usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari -

bergerak

Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear)

Pesawat Sederhana

VIII/1

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan prinsip kerja yang digunakan pesawat sederhana.

11

5.4

Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear)

Pesawat sederhana

VIII/1

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan pesawat sederhana yang menggunakan prinsip bidang miring.

12

5.4

Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear) Menemukan hubungan antara gaya, tekanan, dan luas daerah yang dikenai gaya melalui percobaan

Pesawat sederhana

VIII/1

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan pesawat sederhana yang prinsip kerjanya sama dengan alat yang digunakan pada gambar.

13

5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Tekanan

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menghitung tekanan sebuah benda dengan gaya tekan dan luas bidang tertentu.

14

Mendeskripsikan hukum Pascal dan Hukum Archimedes melalui percobaan sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Tekanan

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menghitung gaya tekan yang dihasilkan sebuah dongkrak hidrolik.

15

5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameterparameternya

Mengaplikasikan prinsip bejana berhubungan dalam kehidupan sehari-hari

Tekanan

VIII/1

Disajikan data, siswa dapat menghitung selisih ketinggian air dan oli dalam sebuah bejana berhubungan.

16

Mengukur perioda dan frekuensi suatu getaran

Getaran

VIII/1

Disajikan data, Siswa dapat menentukan frekuensi dan periode pada suatu benda.

17

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Menyebutkan faktorfaktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

Pertumbuhan dan Perkembangan

VIII / I

Disajikan data siswa dapat menyebukan faktor faktor pertumbuhan dan perkembangan

18

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Menjelaskan pertumbuhan pada tumbuhan

Pertumbuhan dan Perkembangan

VIII / I

Siswa dapat menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup

19

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Mengamati melalui gambar/video proses metamorfosis dan perkembangan hewan

Pertumbuhan dan Perkembangan

VIII / I

Disajikan data siswa dapat menyebutkan tahap-tahap metamorfosis

20

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Mencari informasi melalui nara sumber (ahli tumbuhan, ahli peternakan, petani,

Pertumbuhan dan Perkembangan

VIII / I

Dissajikan data , siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan

21

peternak) tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

perkembangan pada makhluk hidup

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

Perkembangan manusia

Pertumbuhan dan Perkembangan

VIII / I

Disajikan data pertumbuhan perkembangan manusia

22

Perkembangan manusia

Pertumbuhan dan Perkembangan Sistem Gerak pada manusia

VIII / I

Disajikan gamabar siswa dapat menjelaskan tentang pertumbuhan Disajikan data bagian bagian penyususn tubuh manusia

23

Menyebutkan macam organ penyusun sistem tubuh pada manusia

VIII / I

24

Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

Menjelaskan letak tulang tulang keras

Sistem Gerak pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar tentang tulang keras pada manusia

25

Mengidentifikasi macam sendi

Sistem Gerak pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar jenis jenis sendi

26

Mendata contoh kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya

Sistem Gerak pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan tentang kelainan tulang pada manusia

27

Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan

Mengidentifikasi macam organ penyusun sistem pencernaan pada manusia

Sistem Gerak pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan tentang organ organ pencernaan makanan

28

Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan

Studi pustaka tentang jenis makanan berdasarkan kandungan zat yang ada di dalamnya

Sistem Pencernaan pada manusia

VIII / I

Disajikan tabel siswa dapat menjelaskan tentang jenis makanan

29

Melakukan percobaan tentang kandungan zat yang ada di dalamnya (Uji makanan)

Sistem Pencernaan pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan salah satu percobaan jenis makanan

30

Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan

Studi kepustakaan untuk merumuskan pengertian pencernaan mekanik dan kimia

Sistem Pencernaan pada manusia

VIII / I

Siswa dapat menjelaskan proses pencernaan mekanik dan kimiawi

31

Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

Studi pustaka dan/ atau melihat gambar tentang kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan sistem pencernaan Mengidentifikasi macam organ penyusun sistem pernapasan pada manusia

Sistem Pencernaan pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan penyakit pada sistem pencernaan

32

Sistem Pernapasan pada manusia

VIII / I

Disajikan data , siswa dapat menyebutkan organ organ pernapasan

33

Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

Melihat gambar dan/ atau video tentang proses ekspirasi dan inspirasi pada proses pernapasan

Sistem Pernapasan pada manusia

VIII / I

Disajikan gambar , siswa dapat membedakan tentang proses ekspirasi dan inspirasi pada proses pernapasan

34

Studi pustaka dan/ atau gambar tentang kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan sistem pernapasan

Sistem Pernapasan pada manusia

VIII / I

Siswa dapat menyebutkan macam-macam jenis penyakit pada sistem pernapasan

35

KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012-2013

Satuan pendidikan : MTS Mata Pelajaran Kelas/Semester Penyusun No. Uru t : IPA : VIII/1 : TIM IPA MTS Indikator Materi Kelas/Seme ster VIII/1

Jumlah Soal : 5 Soal Bentuk Soal : Essay Alokasi Waktu :

Kompetensi Dasar

Indikator Soal

No. Soal 1

6.2 Mendeskripsi -kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari 6.2 Mendeskripsi -kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari

Memaparkan karakteristik gelombang bunyi

Bunyi

Siswa dapat menyebutkan sifatsifat gelombang bunyi.

- Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi o Melakukan Studi pustaka untuk mendapatkan informasi tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan

Bunyi

VIII/1

Siswa dapat menyebutkan manfaat dari pemantulan bunyi.

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

Pertumbuhan dan Perkembanga n

VIII / I

Siswa dapat menjelaskan tentangpertumbuhan dan perkembangan pada manusia

Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan

Mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya

Sistem Gerak pada manusia Sistem Pencernaan pada manusia

VIII / I

Siswa dapat mengidentisifikasi macam-macam sendi dan fungsinya Siswa dapat megelompokan zat zat makan yang tergolong makronutrien dan mikronutrien

Studi pustaka tentang jenis makanan berdasarkan kandungan zat yang ada di dalamnya

VIII / I