P. 1
Prinsip Teknologi & Pengajaran

Prinsip Teknologi & Pengajaran

|Views: 33|Likes:
Published by qasehola
contoh soalan
contoh soalan

More info:

Categories:Types, Research
Published by: qasehola on Jul 12, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/22/2013

pdf

text

original

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT ________________________________________________________________________ KOD KURSUS /COURSE CODE : HBEF3103 TAJUK

KURSUS /COURSE TITLE : PRINSIP TEKNOLOGI PENGAJARAN SEMESTER /SEMESTER : SMP PPG MAC 2012 ________________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS 1. Tugasan ini mengandungi DUA (2) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course. 2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English. 3. Muat turunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda . Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing. 4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda . / Your assignment should be between 2500 and 3000 words excluding references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer. 5. Anda dikehendaki menghantar tugasan kepada TUTOR BERSEMUKA. / You must submit your assignment to the TUTOR. 6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. 7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 13 April 2012 hingga 15 April 2012 atau Tutorial 4. Serahan selepas 15 April 2012 atau Tutorial 4 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted between 13 April 2012 and 15 April 2012 or Tutorial 4. Submission after 15 April 2012 or Tutorial 4 will NOT be accepted. 8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri . / Your assignment should be prepared individually. You should not copy another person’s assignment. You should also not plagiarise another person’s work as your own.

1

SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTION Soalan 1 Visual memainkan peranan yang penting dalam reka bentuk bahan pengajaran dan pembelajaran (P & P) berbantukan komputer. Cari dan cadangkan satu laman Web dalam sebarang topik yang mengandungi reka bentuk pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran berfikir. Kaji dan huraikan setakat manakah bahan P & P yang dipilih direka bentuk berdasarkan prinsip-prinsip reka bentuk visual berikut: (a) (b) (c) (d) (e) (f) Simplisiti Domain Pola Seimbang Variasi Harmoni Anda perlu menyertakan gambarajah-gambarajah untuk menggambarkan penerangan anda bagi setiap prinsip tersebut. Anda dikehendaki sertakan alamat laman Web tersebut. (12 markah) [Total: 30 markah] 2 . (18 markah) Soalan 2 Kemahiran berfikir adalah penting dalam sistem pendidikan demi menghasilkan generasi yang berupaya menangani masalah dan cabaran yang dihadapi. Pilih SATU bahan P & P berbantukan komputer dari Internet. Sebagai seorang guru. Huraikan EMPAT ciri reka bentuk yang dapat meningkatkan kemahiran berfikir dan sertakan gambarajah-gambarajah untuk huraian anda. anda ingin menggunakan bahan internet sebagai alat bantu mengajar untuk meningkatkan kemahiran berfikir pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

75 Tiada penerangan dan gambarajah yang berkenaan disertakan.75 Penerangan yang tidak jelas dan tiada gambarajah yang berkenaan disertakan. bersesuaian dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Tiada penerangan dan gambarajah yang berkenaan disertakan. bersesuaian dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan.75 Penerangan yang tidak jelas dan tiada gambarajah yang berkenaan disertakan.Rubrik Pemarkahan Tugasan Soalan 1 Kriteria Markah/ Wajaran Tiada Item 0 Simplisiti 0. 3 3 . Tiada penerangan dan gambarajah yang berkenaan disertakan.75 Penerangan yang tidak jelas dan tiada gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang kurang jelas tetapi terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Lemah 1 Penerangan yang tidak jelas dan tiada gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang sangat jelas. Penerangan yang sangat jelas. Melebihi Piawai 4 Penerangan yang sangat jelas. Tiada penerangan dan gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang agak jelas dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. 3 Markah Penuh Domain 0. 3 Seimbang 0. 3 Pola 0. Menepati Piawai 3 Penerangan yang agak jelas dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang agak jelas dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang sangat jelas. Penerangan yang kurang jelas tetapi terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang agak jelas dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang kurang jelas tetapi terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Menepati Sebahagian Piawai 2 Penerangan yang kurang jelas tetapi terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. bersesuaian dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. bersesuaian dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan.

Penerangan yang sangat jelas. Penerangan yang tidak jelas dan tiada gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang agak jelas dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang kurang jelas tetapi terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tepat dan jelas dengan gambarajah-gambarajah yang tepat disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang kurang jelas dengan gambarajah-gambarajah yang disertakan. 2.5 4 . Penerangan yang sangat jelas.75 Tiada penerangan dan gambarajah yang berkenaan disertakan. 3 Soalan 2 Kriteria Markah/ Wajaran Tiada Item 0 Laman Web yang dicadangkan 0.5 Laman web tidak berkenaan dengan pembelajaran kemahiran berfikir. 3 Harmoni 0. 2 Markah Penuh Ciri 1 0. Menepati Piawai 3 Laman Web yang dicadangkan banyak mengandungi elemen yang relevan.625 Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tidak jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan. Penerangan yang agak jelas dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. Tiada penerangan Lemah 1 Kebanyakan bahan dalam laman web tidak relevan. Melebihi Piawai 4 Laman Web yang dicadangkan adalah amat efektif untuk memupuk kemahiran berfikir. Tiada penerangan dan gambarajah yang berkenaan disertakan. bersesuaian dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan.Variasi 0. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan. Menepati Sebahagian Piawai 2 Laman Web yang dicadangkan sebahagiannya mempunyai elemen yang relevan.75 Penerangan yang tidak jelas dan tiada gambarajah yang berkenaan disertakan. Penerangan yang kurang jelas tetapi terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan. bersesuaian dan terdapat gambarajah yang berkenaan disertakan.

625 Tiada penerangan 2.5 Ciri 4 0. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tidak jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang kurang jelas dengan gambarajah-gambarajah yang disertakan.Ciri 2 0. 2. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tepat dan jelas dengan gambarajah-gambarajah yang tepat disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tepat dan jelas dengan gambarajah-gambarajah yang tepat disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan.625 Tiada penerangan 2.625 Tiada penerangan Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tidak jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang kurang jelas dengan gambarajah-gambarajah yang disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan.5 5 . Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tepat dan jelas dengan gambarajah-gambarajah yang tepat disertakan.5 Ciri 3 0. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang kurang jelas dengan gambarajah-gambarajah yang disertakan. Penerangan ciri reka bentuk kemahiran berfikir yang tidak jelas dengan gambarajahgambarajah yang disertakan.

___________________________________________________________________________ PENILAIAN / EVALUATION Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik. MUKA SURAT TAMAT / END OF PAGE 6 .30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored.50 % : potongan 40% daripada jumlah markah yang diperoleh. Assignments with 10 . If plagiarism is detected. / This assignment accounts for 40% of the marks for the course mentioned and shall be assessed based on the Rubrics. Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 . Assignments with 31 . PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination commences.50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored. marks would be deducted as follows:    • • • Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 . markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The submitted assignment will automatically undergo a similarity check.30 % : potongan 20% daripada jumlah markah yang diperoleh.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->