ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA KOMITE SEKOLAH

DRAF

SEKOLAH .................................................... TAHUN 2010

1

2

Draf

ANGGARAN DASAR KOMITE ........................... PEMBUKAAN
Dengan nama Allah SWT Yang Maha Pengasih dan Penyayang Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual

keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Penyelenggaraannya pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah, pemerintah daerah, sekolah dan masyarakat.

............................ adalah salah satu satuan pendidikan yang diselenggarakan di lingkungan Dinas Pendidikan Pemudan dan Olah Raga Kota Bogor sesuai dengan peraturan yang berlaku membentuk lembaga yang mandiri yang menjadi mitra sekolah, beranggotakan perwakilan orang tua/ wali murid, komunitas sekolah dan juga tokoh-tokoh masyarakat yang perduli terhadap peningkatan mutu pendidikan yang selanjutnya disebut sebagai Komite Sekolah.

3

........................ 4 ..Sebagai dasar acuan operasional kegiatan selanjutnya komite sekolah menyusun dan menetapkan Anggaran Dasar ( AD ) dan Anggaran Rumah Tangga ( ART ) Komite ....................... Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan Rahmat dan Petunjuk dalam merealisasikan seluruh harapan pembentukan Komite Sekolah sehingga dapat memperlancar kerja sama sekolah dengan orang tua siswa dan seluruh pihak yang berkepentingan demi meningkatkan mutu lulusan .. Semoga Allah SWT.........

.......... DAN PERANAN Pasal 3 AZAS Komite Sekolah berazaskan Pancasila 5 . VISI....................... MISI. disebut dalam Anggaran Dasar dengan istilah Komite ..... BAB I NAMA...............ANGGARAN DASAR KOMITE ........................ Komite Sekolah berkedudukan di satuan pendidikan .......... Pasal 2 TEMPAT KEDUDUKAN Komite Sekolah bertempat di .............................................. TEMPAT DAN KEDUDUKAN Pasal 1 NAMA Organisasi ini bernama Komite ............. Alamat ..................... BAB II AZAS............ TUJUAN.. FUNGSI.

.... mengembangkan bakat dan kemampuan di bidang olahraga... Pasal 5 MISI ........ melayani. b.... dan mengamalkan nilai-nilai keimanan...... dan kepribadian luhur yang telah dikenalinya................ kehalusan................Pasal 4 VISI Bekerja sama.... yang berdaya saing global. menghayati.... dan mengamalkan nilai-nilai kebangsaan dan cinta tanah air yang telah dikenalinya...... berpengetahuan.. dan harmoni...... mengembangkan............ mempelajari dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi. baik untuk kesehatan dan kebugaran jasmani maupun prestasi... akhlak mulia.. melatih dan mengembangkan kepekaan dan kemampuan mengapresiasi serta mengekspresikan keindahan.... dan meningkatkan kinerja sekolah mewujudkan mutu lulusan yang beriman.. c........... d.... menghayati.... mengembangkan kesiapan fisik dan mental untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan menengah dan/atau untuk hidup mandiri di masyarakat......... Pasal 6 FUNGSI SEKOLAH Komite sekolah menduduki fungsi: a. 6 .... dan a.. mengembangkan..

Menghimpun. harapan. dan merumuskan aspirasi. 7 . 2. menganalisis. c. dan berketerampilan sebagai modal dasar meningkatkan daya saing dalam konteks nasional dan global. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. Memberi masukan. d. dan kebutuhan mutu pendidikan yang masyarakat harapkan agar lulusan memiliki kompetensi yang unggul sebagai bekal hidup dalam persainga nasional dan global. Komite Sekolah mengemban tugas pokok sebagai mitra kerja sekolah dalam membangun keunggulan mutu sehingga sekolah dapat menghasilkan lulusan yang bertakwa. berpengetahuan. pertimbangan dan rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai: 1) Kebijakan dan program pendidikan tingkat satuan pendidik. 2) Mutu lulusan dan strategi peningkatan mutu pengelolaan sekolah dan pembelajaran agar terwujud sekolah yang memiliki suasana dan proses pembelajaran yang efektif. berahlak mulia. ide. Komite sekolah mengemban fungsi: b.Pasal 7 FUNGSI Komite Sekolah meningkatkan tugas pokok dan fungsi secara efektif. 1.

pelayanan belajar. Melakukan kerja sama dengan masyarakat perorangan. Meningkatkan perhatian orang tua siswa yang mampu untuk mendorong peningkatan bantuan melalui sistem subsidi silang. 8 . dunia industri dan pemerintah organisasi usaha anggaran pendidikan dan belanja sekolah dalam meningkatkan relevansi pendidikan.3) Mengembangkan strategi peningkatan mutu berkelanjutan dalam Rencana Kegiatan Jangka Menengah dan Program Tahunan 4) Mengeksplorasi sumber dana dan mengkaji secara bijaksana pengalokasian (RAPBS): 5) Meningkatkan penjaminan mutu pendidikan dalam memenuhi standar nasional pendidikan yang memiliki kesetaraan dalam persaingan internasional. e. dan pelayanan peningkatan prestasi siswa. g. 6) Meningkatkan kinerja kinerja sekolah dalam mencapai target melalui siklus perbaikan mutu berkelanjutan. dunia usaha. f. Mendorong orang tua siswa meningkatkan partisipasi dan komitmen terhadap usama peningkatan mutu pelayanan pendidikan. h. Meningkatkan peran sekolah dalam menghimpun sumber daya finansial untuk membantu meningkatkan akses calon siswa dan siswa untuk mengikuti pendidikan di SMPN 4 dari kelompok masyarakat yang terkendala kemampuan ekonomi.

dalam meningkatkan penjaminan mutu dan perbaikan mutu berkelanjutan. Komite Sekolah wajib menjamin akses bagi siswa yang memenuhi syarat menjadi siswa di SMPN dari kelompok siswa yang kurang mampu secara ekonomi. pemikiran. Pasal 8 PERANAN Komite Sekolah berperan : a. program. perencanaan. b. 9 . meningkatkan dukungan moral dalam mewujudkan suasana dan proses belajar yang efektif. mutu dan relevansi pelayanan pendidikan. g. satuan monitoring. Pemberi pertimbangan (Advisory Agency) dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan sekolah. maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan dalam rangka menjamin peserta didik memperoleh akses.f. meningkakan dukungan finansial. kebijakan. pendidikan dan perumusan rekomendasi dan keluaran mutu penyelenggaran. evaluasi. Di samping itu. Menggalang partisipasi dan komitmen orang tua siswa dalam meningkatkan daya kolaborasi dan kompetisi siswa dalam konteks nasional dan global. Pendukung (Supporting Agency) terhadap program sekolah dalam mewujudkan keunggulan sekolah dalam memenuhi standar nasional pendidikan. Melakukan kebijakan pendidikan berkelanjutan. implementasi.

Tokoh Budayawan dll) c. BAB III KEANGGOTAN DAN KEPENGURUSAN Pasal 9 KEANGGOTAAN Keanggotaan Komite Sekolah terdiri dari : 1. asosiasi. Organisasi profesi tenaga pendidikan (PGRI.BMPS). 10 . e. Unsur Masyarakat dapat berasal dari : a. d. d. Unsur Pejabat Pemerintahan setempat. Tokoh masyarakat (Tokoh Agama. g. f. dll). Dunia usaha/ industri ( Pengusaha Industri. Mediator antara pemerintah. Pewakilan orang tua / wali peserta didik b.c.ISPI. pembelajaran. jasa. dan mutu lulusan SMPN 4 Bogor. Pakar pendidikan yang mempunyai perhatian pada peningkatan mutu pendidikan. masyarakat. Anggota masyarakat yang memberi perhatian khusus terhadap bidang pendidikan. Pengontrol (Controlling Agency) yang berfungsi meningkatakan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan. dan dunia internasional dalam rangka meningkatan mutu lulusan yang memiliki modal daya saing pada taraf internasional.

b. Unsur pendidik dan tenaga kependidikan. e. c. i. d. Peningkatan mutu sumber daya pendididik dan tenaga kependidikan. Sekretaris 3. Pasal 10 KEPENGURUSAN 1. Peningkatan mutu pembelajaran dan pembinaan prestasi siswa. Ketua 2. Pengurus Komite sekurang-kurangnya terdiri dari 9 orang dengan susunan sebagai berikut : 1. a. Peningkatan mutu pengelolaan dan pembiayaan. Bendahara 4. Pengadaan dan pemberdayaan sarana dan parasarana. Perwakilan forum alumni sekolah yang memiliki dedikasi terhadap peningkatan mutu sekolah. 11 . Bidang – bidang yang menujang peningkatan mutu meliputi a.h. Kepengurusan Komite Sekolah. Peningkatan mutu kerja sama dan hubungan masyarakat.

Surat Keputusan Tentang Komite Sekolah Setiap surat keputusan komite sekolah diketahui oleh Kepala sekolah dengan tembusan disampaikan kepada instansi terkait dengan sistem pembinaan lembaga. 2.f. Pengurus dipilih dari dan oleh anggota secara demokratis dan terbuka dalam musyawarah komite sekolah. Peningkatan Sistem Informasi Sekolah b. Hak suara yaitu hak memilih dan hak dipilih serta dalam pemungutan suara untuk pengambilan keputusan 12 . BAB IV HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA DAN PENGURUS Pasal 11 HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA 1. Ketua bukan berasal dari kepala satuan pendidikan yang bersangkutan. c. Masa bakti Kepengurusan Masa bakti kepengurusan komite sekolah selama 2 tahun dan dapat diperpanjang satu periode. d. Anggota Komite Sekolah mempunyai hak : a.

Iiuran dari peserta didik atau orang tua/ walinya yang dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Sumbangan orang tua siswa. Sumber lainnya yang sah. Hak bicara untuk menyalurkan pendapat dan mengajukan pertanyaan c. Mentaati semua ketentuan AD/ART b. Hak untuk mengikuti kegiatan yang telah ditetapkan dalam rancangan kegiatan komite sekolah. Anggota berkewajiban untuk : a.b. 4. Bantuan dari pemangku kepentingan satuan pendidikan di luar peserta didik atau oran tua/walinya. Menjaga dan menjunjung tinggi nama baik Komite Sekolah BAB V KEUANGAN Pasal 12 SUMBER KEUANGAN Sumber keuangan diperoleh dari : 1. dan/atau 5. 3. 2. Bantuan pihak asing yang tidak mengikat. 2. 13 .

Kebutuhan investasi dan/ atau operasi yang muncul akibat adanya kebutuhan di luar dari anggaran yang telah ditetapkan bersama. Sekolah wajib mengajukan rencana anggaran jangka menengah. 4. 3. 14 . anggaran tahunan dan anggaran bulanan yang dialokasikan sesuai dengan kebijakan dan kegiatan yang telah disepakati bersama antara sekolah dengan komite sekolah. serta anggaran tahunan mutu komite yang sekolah diusulkan sesuai dengan serta kebutuhan dengan peningkatan sekolah memperhatikan pemenuhan standar pendidikan nasional. wajib sekolah mengajukan secara transparan kepada komite sekolah dan pengalokasian dapat dilakukan setelah disepakati bersama. rencana kegiatan jangka menengah.Pasal 13 PENGGUNAAN ANGGARAN Penggunaan Anggaran Komite Sekolah dana masyarakat yang dihimpun oleh komite sekolah digunakan untuk : 1. Kegiatan – kegiatan yang didasarkan pada perencanaan investasi dan/ atau operasi yang jelas dan dituangkan dalam rencana strategis. Sekolah wajib menyampaikan laporan pertanggungjawaban keuangan bulanan dan tahunan kepada komite sekolah sebagai bahan pertanggung jawaban pengurus komite kepada orang tua murid dan pihak yang berkepentingan. 2. rencana kerja tahunan.

Menerapkan sistem subsidi silang yang diatur sendiri oleh satuan pendidikan. Komite sekolah membebaskan beban pungutan apa pun dari peserta didik atau orang tua/wali yang tidak mampu secara ekonomis yang pentapannya disepakti bersama dengan pihak sekolah. Dilarang untuk malokasikan baik secara langsung maupun tidak langsung untuk kesejahteraan anggota komite sekolah. dan sesuai dengan ketentuan peraturan dan perundangundangan. 9. 7. 6. Pasal 14 PENINGKATAN KINERJA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Penggunaan anggaran yang bersumber dari masyarakat yang dihimpun oleh komite sekolah digunakan untuk meningkatkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dalam rangka meningkatkan keunggulan mutu belajar siswa 15 . 8. Pengalokasikan keuangan dipertanggungjawabkan oleh Komite Sekolah secara transparan kepada pemangku kepentingan pendidikan terutama orang tua/wali peserta didik. dan penyelenggara satuan pendidikan. Dana yang diperoleh disimpan dalam rekening atas nama Komite Sekolah.5.

16 . Rapat Kerja 3. Rapat Anggota 2. Rapat Pleno 4. Rapat pengurus harian BAB VII PERUBAHAN AD/ART DAN PEMBUBARAN KOMITE SEKOLAH Pasal 17 PERUBAHAN AD/ART 1.BAB VI MEKANISME KERJA DAN RAPAT-RAPAT Pasal 15 MEKANISME KERJA Mekanisme kerja diatur kemudian dalam bentuk tata laksana/pembagian tugas Pasal 16 RAPAT-RAPAT Rapat-rapat terdiri dari : 1. Keputusan perubahan AD/ART dapat dilakukan apabila cukup alasaan yang kuat serta disetujui oleh anggota dalam rangka peningkatan efisiensi dan kewajiban usaha komite sekolah.

Keberhasilan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi komite sekolah ditentukan oleh niat baik. maka seluruh asset organisasi komite sekolah dalam bentuk apapun diserahkan kepada satuan pendidikan yang akan digunakan untuk kepentingan kependidikan. BAB VIII PENUTUP Pasal 20 1. Perubahan AD/ART Komite sekolah dilakukan melalui Rapat yang dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 anggota dan disetujui oleh lebih dari separoh jumlah yang hadir. kerja keras yang tulus komite sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan. Dengan berlakunya AD ini maka segala ketentuan yang terdahulu dengan sendirinya tidak berlaku. 2. Pasal 18 PEMBUBARAN ORGANISASI Pembubaran organisasi komite sekolah dilakukan berdasarkan peraturan yang berlaku. 3. Pasal 19 Apabila Komite Sekolah secara resmi dinyatakan bubar. Anggaran dasar komite sekolah berlaku sejak ditetapkan. 17 .2.

........ …………………………………. ANGGARAN RUMAH TANGGA KOMITE .. Mengetahui......... Kepala ............................ Pada Tanggal : ……………… Ketua Komite Sekolah Sekretaris Komite Sekolah ……………………………… …………………………………. ========================================================== BAB I PEMILIHAN DAN KOMPOSISI ANGGOTA DAN PENGURUS Pasal 1 18 .....Pasal 21 Hal-hal yang belum diatur dalam AD akan diatur lebih lanjut dalam ART Ditetapkan di : ............

pejabat pemerintah setempat. Menyatakan bersedia menjadi anggota komite sekolah secara tertulis. 3. pemerhati pendidikan/alumni.SYARAT – SYARAT MENJADI ANGGOTA/PENGURUS KOMITE SEKOLAH 1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sehat jasmani dan rohani. kepala sekolah. 6. Pemilihan anggota diawali dengan pembentukan panitia persiapan yang dibentuk oleh kepala satuan pendidikan dan/atau oleh masyarakat. Pasal 2 PEMILIHAN ANGGOTA 1. 3. Memiliki komitmen terhadap peningkatan mutu pendidikan. Tidak menuntut imbalan dalam bentuk apa pun. kalangan dunia usaha dan industri. Panitia persiapan berjumlah sekurang-kurangnya 5 (lima) orang dan berjumlah gasal yang terdiri dari unsur guru. perwakilan orang tua peserta didik berdasarkan jenjang kelas yang dipilih secara demokratis. Tidak cacat hukum. dan unsur pengurus komite sekolah yang sudah ada. 2. 5. 19 . tokoh masyarakat/tokoh agama. 4. Panitia persiapan mengadakan forum sosialisasi kepada masyarakat (termasuk majelis sekolah dan komite sekolah yang sudah ada) tentang komite sekolah menurut keputusan ini. organisasi profesi tenaga kependidikan. 2.

. Pemilihan pengurus ditentukan dengan suara terbanyak 3.4.... serta Dewan 20 .. Calon anggota komite sekolah yang disepakati dalam musyawarah atau mendapat dukungan suara terbanyak melalui pemungutan suara secara langsung menjadi anggota komite sekolah sesuai dengan jumlah anggota yang disepakati dari masing-masing unsur.................. 4. .. Pasal 4 KOMPOSISI ANGGOTA PENGURUS 1............. menyeleksi serta menyusun nama-nama anggota..... Memfasilitasi pemilihan pengurus dan anggota berdasarkan suara terbanyak Pasal 3 PEMILIHAN PENGURUS 1..... Menyampaikan nama pengurus dan anggota komite sekolah kepada kepala sekolah untuk diteruskan ke Pendidikan .. yakni unsur masyarakat dan unsur dewan guru dan atau yayasan/lembaga penyelenggara pendidikan... 5..... Ketentuan lebih lanjut tentang proses pemilihan diatur dalam tata tertib tentang pemilihan pengurus......... mengumumkan caloncalon anggota. Panitia persiapan bertugas menyusun kriteria calon anggota.... Pemilihan pengurus dilakukan dalam forum musyawarah anggota 2....

... bidang jaringan kerjasama dan sistem informasi... – ... Bidang-bidang antara lain terdiri dari : bidang penggalian sumber daya sekolah.. bidang pengelolaan sumber dana sekolah.. Ketua 2... adalah : 1. Bendahara I : Anggota / bidang .. Peningkatan mutu pembelajaran dan pembinaan prestasi siswa. Pasal 5 Ayat 1 STRUKTUR KEPENGURUSAN Struktur Kepengurusan Komite .... Kepengurusan dipilih dari dan oleh anggota komite sekolah 5.... Pengurus terdiri seorang ketua. dan bidang Usaha. Peningkatan mutu pengelolaan dan pembiayaan. bendahara dan bidang-bidang sesuai rancangan struktur yang disepakti bersama 3. 21 .. Periode .....2...........bidang : 4.... 4... Pemilihan kepengurusan dilakukan dalam rapat forum musyawarah anggota yang dipimpin oleh salah satu anggota atas persetujuan anggota terpilih. bidang pengendalian kualitas pelayanan pendidikan. 5. bidang sarana dan prasarana.. sekretaris.. Sekretaris : : 3..

Berakhirnya masa bakti b. 9. Melanggar ketentuan organisasi BAB II RINCIAN TUGAS KOMITE SEKOLAH Pasal 6 1. Menyelenggarakan rapat rapat sesuai dengan program yang telah ditentukan. Peningkatan mutu sumber daya pendididik dan tenaga kependidikan.6. Ayat 3 SEBAB – SEBAB PENGGANTIAN PENGURUS a. Peningkatan Sistem Informasi Sekolah Ayat 2 MEKANISME PERGANTIAN PENGURUS Keputusan pergantian pengurus dilakukan dalam rapat pleno anggota yang dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 jumlah anggota dan disetujui oleh sekurangkurangnya lebih dari 50 % anggota yang hadir. 2. Peningkatan mutu kerja sama dan hubungan masyarakat. 7. Pengadaan dan pemberdayaan sarana dan parasarana. 22 . Meninggal dunia c. Menyusun program kerja bersama-sama dengan sekolah. Mengundurkan diri d. 8.

6. Menggali. Berperan serta dalam usaha peningkatan kesejahteraan sesuai dengan prinsip penerapan anggaran kinerja. Membantu merumuskan dan menetapkan visi. tujuan. 11. Berperan serta kelancaran penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di sekolah. serta mengembangkan sekolah sebagai wawasan wiyata mandala. Berperan serta memelihara. seperti (akhlak dan budi pekerti luhur. kerajinan tangan. menghimpun dan megelola sumber dana dari masyarakat untuk mengembangkan mutu sekolah.3. 9. 8. 5. dan ketrampilan untuk hidup). Menghimpun dan mengelola saran. catur wulan. menumbuhkan. dan ujian akhir sekolah) maupun bidang non akademis. dan dasar filosofi lainnya bersama-sama pihak sekolah. masukan. 23 . bahasa. 4. serta APBS bersama-sama dengan pihak sekolah. 10. Bersamasama dengan pihak sekolah . seni dan olah raga. 7. Menetapkan standar pelayanan pembelajaran sekolah bersama-sama dengan pihak sekolah. baik dalam bidang akademis (Nilai tes harian. meningkatkan. Mengembangkan potensi ke arah prestasi unggulan. bahan pemikiran dan tenaga yang berasal dari masyarakat peduli pendidikan. Membantu merumuskan dan menetapkan program sekolah. misi.

17. Membuat laporan pertanggungjawaban dalam pelaksanan tugas dan program kerja sekolah kepada warga sekolah dan stakeholder. Memberi motivasi dan penghargaan kepada guru dan kepada seseorang yang memiliki dedikasi yang tinggi untuk meningkatkan mutu pendidikan. 13. 24 . Memberikan masukan terhadap pelaksanaan dan pengembangan kurikulum. Mengidentifikasi permasalahan dan pemecahannya bersama-sama pihak sekolah. 15. 14. bimbingan serta penilaian pendidikan. Melaksanakan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan dan penggunaan keuangan sekolah. baik kurikulum nasional maupun lokal. Pengurus komite sekolah melaksanakan rapat kerja pengurus sekurangkurangnya 1 (satu) kali dalam satu tahun. 18. BAB III MEKANISME RAPAT Pasal 7 1. Memberi otonomi professional kepada guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran. Membangun kerjasama dengan pihak lain dalam rangka upaya meningkatkan mutu pendidikan.12. 16.

Pengurus komite sekolah memiliki hubungan tata kerja dengan sekolah lainnya . Pengurus komite sekolah dapat menjalin kerjasama dengan pihak instansi terkait dalam rangka upaya pencapaian tujuan kegiatan atas sepengetahuan sekolah. Apabila dalam rapat pleno anggota jumlah anggota yang hadir belum mencapai quorum. Apabila dalam tenggang waktu tersebut jumlah Anggota yang hadir belum juga memenuhi quorum. BAB IV KERJASAMA Pasal 8 1. Keputusan dinyatakan syah jika disetujui lebih dari 50 % anggota yang hadir. Dinas Pendidikan. 2. 3. maka dapat di tangguhkan selama 2 (dua ) kali 30 (tiga puluh ) menit. 4.2. organisasi profesi asosiasi dunia usaha dan industri dan kemasyarakatan nasional dan internasional dengan tetap harus memperhatikan dan mengedepankan ciri kemandirian demi menjaga kredibilitas Komite Sekolah 25 . rapat di anggap syah dan dapat dilanjutkan.

......... Ditetapkan di : . Apabila dalam Anggaran Rumah Tangga ini terdapat ketentuan yang dianggap bertentangan dengan Anggaran Dasar maka yang berlaku adalah ketentuan Anggaran Dasar....... DEWAN PENDIDIKAN KODYA JAKARTA STRUKTUR ORGANISASI KOMITE ... – .......... kondisi dan kemampuan sekolah. Kepala .. 2............. ……………... 4.....BAB V KETENTUAN PENUTUP Pasal 9 1......... Pada tanggal : ...................... ................................. Anggaran Rumah Tangga ini berlaku sejak ditetapkan........ PERIODE ............ Hal-hal lain yang belum diatur dalam Anggaran Rumah Tangga ini akan di atur dan ditetapkan kemudian...... Komite Sekolah ....... KETUA KOMITE KEPALA SEKOLAH BENDAHARA SEKRETARIAT 26 Bidang A Bidang B Bidang C Bidang D Bidang E Bidang F .................. Anggaran Rumah Tangga ini disesuaikan oleh satuan pendidikan masingmasing berdasarkan karakteristik...................................... 3.....

Ketua Komite Sekretaris ………………………………. …………………………….. 27 .

Mengkomunikasikan hasil rapat komite sekolah kepada kepala sekolah. 28 . Mengundang rapat – rapat harian komite sekolah kepada kepala sekolah. Mengesahkan rencana program kerja komite sekolah. Mengesahkan segala keputusan komite sekolah dan/atau keputusan bersama dengan sekolah. 2. 4. Menklarifikasi informasi perbaikan kinerja sekolah. 8. 3. melalui penandatanganan yang disyahkan dengan cap resmi. Menerbitkan surat edaran. 6. Mengundang rapat pihak sekolah atas undangan kepala sekolah. Melaksanakan keputusan hasil musyawarah yang ditetapkan oleh anggota melalui rapat – rapat. himbauan dan atau bentuk lain kepada stakeholders 11. KETUA KOMITE 1. 7. Menerima informasi sumber pembiayaan sekolah yang berasal pemerintahan. 9. 5. Menghadiri rapat dinas sekolah atas undangan kepala sekolah. 10. Bersama – sama pengurus lain dan anggota menyusun rencana program kerja komite sekolah dengan memperhatikan dan mempertimbangkan secara seksama rencana kegiatan jangka menengah dan kegiatan tahunan sekolah.RINCIAN TUGAS PENGURUS KOMITE SEKOLAH A.

sarana dan prasarana) serta hal yang dipandang penting. staf TU yang berprestasi. 3. 4. Memberikan sanksi kepada anggota pengurus yang tidak dapat menunaikan tugas dengan baik. 17. Meminta laporan pertanggung jawaban keuangan kepada kepala sekolah yang dananya bersumber dari komite sekolah. Menyampaikan informasi keuangan sumbangan orang tua murid. 2. 6. 5. SEKRETARIS KOMITE 1. Menyusun administrasi ( personil. 16. Membuat dan mengedarkan undangan rapat – rapat dibantu oleh staf yangdi tunjuk. Membuat agenda kerja bersama – sama ketua dan bidang yang ada. B. Mengesahkan pemberian penghargaan komite sekolah kepada kepala sekolah. 14.12. dan sumber keuangan lain kepada kominte kepada sekolah 13. Membuat notulen rapat – rapat. Mengagendakan surat masuk dan keluar dibantu oleh staf yang ditunjuk. masyarakat. Memberikan perintah kepada bendahara untuk mengeluarkan/ memberikan sejumlah dana atas pengajuan sekolah. 29 . Mengevaluasi program kerja komite sekolah. 15. Membuat laporan – laporan kepada pihak yang berkepentingan. guru.

Mengklarifikasi hasil analisis masyarakat sekolah menyangkut SDM dan bentuk lain yang dianggap sebagai potensi yang diduga membantu sekolah. BIDANG – BIDANG 1. BENDAHARA KOMITE 1. Peningkatan mutu pengelolaan dan pembiayaan a. sosial ekonomi masyarakat. menyimpan dana yang diperoleh dari bantuan masyarakat setelah memperoleh pengesahan ketua komite sekolah 2. Melaporkan keadaan keuangan kepada anggota komite sekolah dan masyarakat atas persetujuan ketua komite sekolah D. Bersama – sama pihak sekolah menganalisa potensi sumber daya sekolah. 30 . Mendaftar dan memetakan potensi yang diduga kuat dapat membantu sekolah. Menerima . b. pada lingkup kewilayahan . kuat dapat c. instansi diwilayah setempat. membukukan.C. Mengeluarkan mengeluarkan dan membukukannya pengeluaran dana kepada sekolah atas persetujuan ketua komite sekolah 3.

Pengadaan dan pemberdayaan sarana dan parasarana 31 .. Atas persetujuan ketua komite sekolah mengembangkan sistem pertimbangan dan pengembangan rekomendasi pelaksanaan peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan. Memonitor kinerja sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi siswa. C. b. B. Peningkatan mutu pembelajaran dan pembinaan prestasi a. Melaksanakan pemikiran. mempertimbangkan.d. c. dan menunjang pelaksanaan pengembangan mutu sumber daya pembelajaran dan pembinaan prestasi siswa. Bersama – sama seluruh pengurus menyempurnakan ide meningkatkan kinerja sekolah dalam mengembnagkan keunggulan pembelajaran dan perestasi siswa. Melaksanakan sekolah. ide dan gagasan masyarakat untuk dijadikan f. Mengkaji dengan seksama. d. pengembangan pengelolaan dan pembiayaan e. bahan pertimbangan kebijakan komite sekolah untuk kepentingan sekolah.

dan menunjang pelaksanaan pengembangan mutu lingkungan belajar. dan menunjang pelaksanaan pengembangan mutu kerja sama baik dalam maupun luar 32 . Bersama–sama seluruh pengurus menyempurnakan ide meningkatkan kinerja sekolah dalam mengembangkan keunggulan pembelajaran dan perestasi siswa melalui pemberdayaan sarana dan lingkungan sekolah. mempertimbangkan. Mengkaji dengan seksama. Peningkatan mutu kerja sama dan hubungan dengan masyarakat a. dan kinerja belajar siswa. gedung. d. Atas persetujuan ketua komite sekolah mengembangkan sistem pertimbangan dan pengembangan rekomendasi pelaksanaan kerja sama untuk meningkatkan mutu pengelolaan. dan kinerja pendidik. E. c. sumber belajar dan teknologi belajar untuk memfasilitasi peningkatan mutu pengelolaan dan pembelajaran. Atas persetujuan ketua komite sekolah mengembangkan sistem pertimbangan dan pengembangan rekomendasi pelaksanaan peningkatan sarana dan prasarana. mempertimbangkan. Memonitor kinerja sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi siswa melalui dukungan peningkatan mutu sarana dan prasarana. b. Mengkaji dengan seksama. b. perabot.a. pembelajaran.

dan menunjang pelaksanaan pengembangan penggunaan komper.negeri dalam rangka meningkatkan kinerja sekolah. c. F. e. d. sistem informasi. c. Atas persetujuan ketua komite sekolah mengembangkan sistem pertimbangan dan pengembangan rekomendasi pelaksanaan pengembangan sistem informasi berbasis teknologi informasi dan komunikasi. guru. Memonitor kinerja sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi siswa melalui dukungan peningkatan efektivitas kerja sama dalam dan luar negeri. dan berbahasa daerah sebagai modal keunggulan kompetitif. Bersama–sama seluruh pengurus menyempurnakan ide meningkatkan kinerja sekolah dalam mengembangkan keunggulan pembelajaran dan perestasi siswa melalui kerja sama dan hubungan dalam dan luar negeri. Membangun kultur berbahasa Inggris dan berbahasa Idonesia. dan siswa. tata usaha. jejaring sekolah. Bersama–sama seluruh pengurus menyempurnakan ide meningkatkan kinerja sekolah dalam mengembangkan keunggulan pembelajaran 33 . dan peningakatan mutu suber daya manusia pengelola teknologi. b. Mengkaji dengan seksama. mempertimbangkan. Peningkatan mutu kerja sama dan hubungan dengan masyarakat a. kepala sekolah.

.............. Pengurus Komite Sekolah Ketua Sekretaris .......... 200................ 34 ...........dan perestasi siswa melalui pengembangan dan pengelolaan struktur informasi sekolah yang menunjang peningkatan kerja sama orang tua dengan pihak sekolah................ : ................ Mengemangkan perangkat lunak dalam mendukung sistem informasi sekolah..................... ........................... e................. : ....... Memonitor kinerja sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran dan prestasi siswa melalui dukungan peningkatan efektivitas pendayagunaan teknologi dalam pengelolaan dan pembelajaran.. . Ditetapkan di Pada tanggal .......... d............

dan melakukan evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan pemberdayaan masyarakat Melaksanakan kerja sama (MOU) dengan institusi terkait. dan melakukan evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan pemberdayaan masyarakat Melakukan kerja sama dengan pihak eksternal sekolah atas persetujuan kepala sekolah Melaksanakan inventarisasi aspirasi. dan kebutuhan masyarakat tentang pendidikan Indikator Memiliki AD/ART Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Menyusun program kerja Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Menjalin komunikasi efektif dengan pemangku kepentingan (stakeholder) pendidikan Menyusun rencana. melaksanakan. tuntutan. membahas dalam rapat. 4. dan merekomendasikan kepada kepala sekolah Ketercapaian Ya Tidak 2. ide. 35 . 1. Fungsi Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu Menyusun program kerja Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Menjalin komunikasi efektif dengan pemangku kepentingan (stakeholder) pendidikan Menyusun rencana. melaksanakan. 6. 3. Menghimpun aspirasi.Model Penjaminan Mutu Fungsi Komite Sekolah No. 5.