PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 1 – Hari Pertama

HARI MASA AKTIVITI
Perhimpunan Khas Hari Pertama Persekolahan • Bacaan doa • Nyanyian • Ucapan Guru Besar/PGB HEM/Guru Bertugas • Memperkenalkan semua guru ( guru bertugas ) • Pelancaran Program Guru Penyayang 2013 Tatacara masuk ke kelas • Beratur, menyusun kasut • Ucapan selamat/salam • Guru mengenalkan diri • Tertib tempat duduk murid Suaikenal • Mengenal rakan sebelah – setiap murid diminta memeperkenalkan diri (nama ) masing-masing • Mengenal rakan dalam kumpulan – murid duduk dalam kumpulan mengikut warna pada kad nama (Dinamika Kumpulan) • Guru boleh mengadakan permainan seperti meneka nama rakan atau tutup mata ( diluar kelas ) Memperkenalkan kantin • Beratur di luar bilik darjah • Cuci tangan • Beratur untuk membeli makanan ( ajar cara membeli/ber tanya dengan sopan dan ucapkan terima kasih ) • Baca doa makan • Doa selepas makan Tatacara dan penggunaan tandas • Doa masuk / keluar tandas • Cara penggunaan tandas yang betul

CATATAN
7.00-7.20 pagi Guru Besar/PGB Guru Bertugas & Pengawas menyambut kehadiran murid dan ibu bapa (yang hadir ) Murid Tahun 1 diiringi ke kelas ( Rujuk Program Guru Penyayang ) Guru tunjuk cara duduk ,berdiri dan memberi salam yang betul

RABU 2.1.2013

30 minit (7.15-7.45 )

30 minit (7.45-8.15)

60 minit (8.15-9.15)

Contoh: Gunakan kad warna, kad binatang atau kad bentuk Guru boleh menjalankan aktiviti laian yang bersesuaian.

30 minit (9.15 – 9.45) Rehat

• Guru bersama murid sewaktu rehat • Mengikut kesesuaian sekolah

30 minit (9.45-10.15)

*Guru bertugas/Kelas/Pengawas menunjukkan cara penggunaan tandas yang betul.

Peraturan menggunakan tandas

60 minit (10.1511.15)

Ucapan bertatasusila • Ucapan salam (Selamat sejahtera, Good morning, Terima kasih, Thank you, Syukran dsb.) • Nyanyian lagu yang bersesuaian Nyanyian Lagu Tema • Penekanan kepada lirik lagu • Membaca lirik lagu • Nyanyi dan gaya • Tepuk bersambut Tatacara keluar kelas untuk balik ∗ Mengemas beg ∗ Membersihkan bilik darjah ∗ Berdiri dan mengucapkan terima kasih • Membaca doa • Bersalaman • Beratur

• Kad imbasan • Lakonan

60 minit (11.15 – 12.15)

• Carta Lagu Tema • Rujuk Lampiran

30 minit (12.15– 1.15)

*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur hingga ke pagar

Aktiviti boleh diubahsuai oleh guru yang mengajar/menjaga Tahun 1

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 1 – Hari Kedua
HARI
KHAMIS 3.1.2013

MASA
30 Minit (7.15-7.45)

AKTIVITI
Perhimpunan Harian • Perhimpunan murid-murid tahun 1 • Membaca doa • Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian • Beratur masuk ke kelas • Menyusun kasut Pengurusan Kelas • Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun meja/kerusi dsb) • Teknik menyapu • Aktiviti mewarna( alatan kebersihan) Nyanyian lagu tema • Antara kumpulan • Mengenal ahli dalam kumpulan Lawatan • Pejabat • Bilik Guru • Perpustakaan • Makmal Komputer • Kelas Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucap terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku,membaca doa dan makan Perbualan Guru dan Murid • Sarapan/ makan tengah hari • Teknik sebab dan akibat (sarapan)

CATATAN

Guru Displin/Guru Bertugas

60 minit (7.45-8.45)

Lembaran kerja • Menyambung titik alatan kebersihan • • Ganjaran Dinamika Kumpulan

30 minit (8.45-9.15)

30 minit (9.15-9.45)

Menerangkan peraturan bilik-bilik berkenaan cara hendak masuk ke bilik seperti mengetuk pintu dan memberi salam.

60 minit (9.45-10.15) REHAT 60 minit (10.1511.15)

Guru rehat bersama murid Tahun 1 Cara bercakap kepada penjual dengan bertatasusila.

• •

Teknik awan boleh digunakan Tayangan video yang sesuai

*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur hingga ke pagar .15 ) 30 minit (12.1512.15) Memperkenalkan sekolah • Lagu Sekolah • Lencana Sekolah • Guru-guru sekolah • Kakitangan sekolah • Peraturan dll Tatacara keluar kelas untuk balik ∗ Mengemas beg ∗ Membersihkan bilik darjah ∗ Berdiri dan mengucapkan terima kasih • Membaca doa • Bersalaman • Beratur.• • Mewarna gambar makanan Rumusan: Keperluan dan kepentingan makanan • • Dinamika kumpulan Pujian (Lampiran 2&3) • • • Paparan tentang sekolah Mewarna lencana sekolah Lirik lagu disediakan 60 Minit ( 11.15– 1.

45) Berus dan ubat gigi disediakan Guru mengambil gambar aktiviti murid untuk dipamerkan.45) 60 minit (8.45-8.15 – 11.45 ) AKTIVITI Program Membudayakan Al-Quran • Pengawas mengiringi murid Tahap I ke Dewan terbuka • Murid mengikuti program yang ditetapkan.15 Rehat 60 minit (10.45-9. kerusi. biru dan kuning) • Mengedarkan kad kepada setiap murid secara rawak CATATAN 60 minit (7. meja. 30 minit (8. Pengurusan kelas/Diri • Murid melakukan rutin harian (kebersihan kelas ) seperti menyapu.15) Kad warna Bentuk pelbagai warna .15 – 7.45) Rujuk lampiran lirik lagu Rakaman lagu Cerita dan teknik boleh diubahsuai 9. menyusun kasut.45-10.2013 MASA 30 minit (7. • Guru tunjuk cara memberus gigi yang betul • Murid memberus gigi di luar kelas • Murid menyatakan faedah memberus gigi Nyanyian Lagu • Lagu Negaraku • Memahami lirik lagu • Menyanyi sambil berdiri tegak Bercerita Tajuk Bebas • Cth : Udang Galah dan Ikan Keli Teknik sebab dan akibat Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucapan terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku • Membaca doa dan makan Dinamika Kumpulan • Mengenal warna asas (merah.1.15-8.PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 1 – Hari Ketiga HARI JUMAAT 4.

1511.45) Membina kumpulan mengikut warna Mengenal ahli kumpulan Permainan membina bentuk/model Permainan Puzzle • Dalam kumpulan Tatacara keluar kelas untuk balik ∗ Mengemas beg ∗ Membersihkan bilik darjah ∗ Berdiri dan mengucapkan terima kasih • Membaca doa • Bersalaman • Beratur Guru sediakan kad puzzle 30 minit (11.45 – 12.• • • 30 minit ( 11.15) *Guru /Pengawas mengiringi murid beratur hingga ke pagar .

30 – 8.00 – 10.1.00) • Di luar bilik darjah • Jururawat Pergigian 30 minit 10.30) Rehat .) Ucapan Bertatasusila/Greeting • Tepuk bersambut • Menyanyikan lagu "Good Morning" • Menyambung titik perkataan Good Morning • Mencantum gambar Program Sayangi Gigi • Penerangan mengenai penjagaan gigi • Tunjukcara memberus gigi dengan betul Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucapan terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku • Membaca doa dan makan CATATAN ISNIN 7.00 ) Guru Bertugas Guru Tahun 1 Pengawas 60 minit (8.PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 2 – Hari Pertama HARI MASA AKTIVITI Perhimpunan Mingguan • Bacaan Doa • Nyanyian Lagu Negaraku.00 – 9.2013 30 minit (7.Bangsa Johor dan Lagu Sekolah • Ucapan Guru Besar/Guru bertugas • Penerangan tentang peraturan sekolah – Disiplin dalam dan luar kelas • Persembahan murid dll • Beratur masuk ke kelas Pengurusan kelas • Murid melakukan rutin harian (kutip sampah. susun meja/kerusi dsb.00) • Contoh gambar suasana waktu pagi 30 minit (9.00 – 10.

doa dan bersalaman Objek maujud. kertas warna 60 minit 12.30 Dinamika Kumpulan • Mengenal warna asas (segitiga. bulatan.30 Ucapan bertatasusila • Doa-doa harian • Adab belajar • Adab makan • Adab keluar masuk tandas Menerapkan nilainilai murni dalam kehidupan seharian Lagu Nasyid 60 minit 11.30-11.60 minit 10.00 .30 – 1.30 – 12. segiempat sama dan segiempat tepat) • Mengedarkan lembaran kerja berbagai bentuk dan warna • Menggunting dan menampal untuk menghasilkan objek seperti robot/rumah • Pamerkan hasil kerja murid Pengurusan kelas untuk pulang • Membersihkan bilik darjah • Menyusun kerusi dan meja • Memakai kasut • Beratur di luar bilik darjah • Ucap terima kasih.

45 Pengurusan Kelas • Melakukan rutin harian • Mengutip sampah • Menyusun meja dan kerusi • Mewarna gambar berkaitan ( lembaran kerja ) Guru perpustakaan Lawatan ke perpustakaan • Memperkenalkan perpustakaan 60 minit .05-7. 30 minit 8.15-7.15-8.1.15 AKTIVITI Perhimpunan Harian • Bacaan doa • Peringatan peraturan sekolah/hal-hal lain • Nilai murni Perhimpunan Murid Tahun 1 • Doa-doa lazim • Peringatan semula peraturan sekolah • Kebersihan diri • Pakaian • Nyanyian Lagu tema Permainan/Sukaneka • Baling bola/sambut bola • Baling bola ke dalam bakul CATATAN Guru Bertugas 30 minit 7.15 Aktiviti lain yang sesuai boleh dijalankan.PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 2 – Hari Kedua HARI SELASA 8.2013 MASA 30 minit 7.45-8.45 30 minit 7.

15 30 minit 12.45 30 minit 12. doa dan bersalaman Teknik mencitacita kejayaan Lagu kanak-kanak yang sesuai .15 60 minit 10.15 60 minit 11.15 Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucap terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku • Membaca doa dan makan Kelas Impian • Sesi soal jawab • Melukis gambar untuk hiasan kelas • Atau membuat kraf / kad dsb untuk hiasan kelas Nyanyian • Nyanyian semula lagu-lagu yang telah dipelajari 1. Anak Cemerlang Permainan • Permainan membentuk objek menggunakan lego/bentuk plastik dsb Pengurusan kelas untuk pulang • Membersihkan bilik darjah • Menyusun kerusi dan meja • Memakai kasut • Beratur di luar bilik darjah • Ucap terima kasih.15-11.15-12.45 • • • Peraturan perpustakaan Membaca buku di perpustakaan Aktiviti lain yang bersesuaian 30 minit 9. Bangsa Johor 3.15-12.45-10.45-1. Negaraku 2.8.45-9. Lagu Tema 4.

15-9.15-9.15 . Ketua kumpulan edarkan bahan • Guru mengedarkan lembaran kerja yang berkaitan Nyanyian • Lagu Negaraku • Lagu Bangsa Johor • Lagu Sekolah • Lagu Tema Bercerita • Arnab dengan kura-kura • Teknik awan • Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab ) Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucap terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku • Membaca doa dan makan CATATAN 90 minit 7.15 AKTIVITI Perhimpunan Harian • Bacaan doa • Peringatan oleh guru bertugas • Persembahan murid Dinamika Kumpulan • Permainan meneka deria rasa 1.05 – 7.PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 2 – Hari Ketiga HARI RABU 9.15-8.45-10.45 Rehat Cerita lain yang sesuai 30 minit 9. Ahli kumpulan menutup mata 3. Tepukan bersambut dan bersatu 2.2013 MASA 30 minit 7.15 • • • • • • Garam Cuka Limau Gula Peria Serbuk Kopi 30 minit 8.1.15 30 minit 9.

15 60 minit 11. ubi.api.obor (perkataan bermula dengan huruf vokal) • Murid sebut nama gambar ( penekanan kepada bunyi vokal) • Murid suaikan huruf vokal dengan gambar Pengurusan kelas untuk pulang • Membersihkan bilik darjah • Menyusun kerusi dan meja • Memakai kasut • Beratur di luar bilik darjah • Ucap terima kasih.15-1. doa dan bersalaman Cerita lain yang sesuai Kad huruf besar Kad huruf kecil Lembaran kerja Paparan skrin 60 minit 12.15-12.15-11.15 .60 minit 10.15 Bercerita( sambungan ) • Arnab dengan kura-kura • Teknik awan • Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab ) • Menekap dan melukis bentuk arnab dan kura-kura • Bercerita tentang bentuk yang dibina Permainan huruf • Menyanyi lagu abjad • Guru tunjuk kad huruf dan menyebut huruf dengan betul • Murid sebut huruf dengan betul mengikut urutan • Mewarna huruf ( lembaran kerja ) Memperkenalkan huruf vokal • Guru menunjukkan gambar sepertu ibu.

1.Melayu • Dalam B.PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 2 – Hari Keempat HARI KHAMIS 10.15 Rehat 60 minit Pengucapan .45 AKTIVITI Perhimpunan Harian • Perhimpunan murid-murid tahun 1 • Nyanyian Lagu Negaraku/Bangsa Johor/Lagu Sekolah • Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian seragam • Beratur masuk ke kelas Pengurusan Kelas • Murid melakukan rutin harian(kutip sampah.15-7.45-10.Inggeris • Objek maujud Secara individu dan kumpulan 30 minit 9.45-8.2013 MASA 30 Minit 7.15 90 minit 8.Inggeris) • Menyusun atau menghumpun objek mengikut billangan yang disebut oleh guru. Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucap terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku • Membaca doa dan makan CATATAN 30 minit 7.15-9.45 Lembaran kerja • Menyambung titik alatan kebersihan • Suaikan/ padankan gambar • Dalam B.susun meja/kerusi dsb) • Teknik menyapu • Mengelap cermin • Aktiviti mewarna( alatan kebersihan) Permainan Nombor • Murid mengambil nombor dari dalam kotak • Menyebut dan mengeja nombor 1 hingga 10 ( Bahasa Malaysia dan Bahasa.

15-12.15-12.45 Guru/Pengawas mengiringi murid Tahun 1 hingga ke pagar sekolah .15 Greetings • Thank you • Goodbye • Hello • Sorry • Good afternoon ( Sebutan yang betul ) Dinamika Kumpulan • Membentuk huruf menggunakan tanah liat (plastisin ) • Menyebut huruf yang dibentuk • Menulis huruf yang dibentuk pada kertas Pengurusan Kelas Sebelum Pulang • Mengemas peralatan masing-masing • Bersiap sedia untuk pulang • Membaca doa • Mengucapkan terima kasih • Bersalaman dengan guru • Beratur dan berjalan dengan perlahan bertatasusila • Kad imbasan • Lembaran kerja • Boleh dipelbagaikan 90 minit 11.15-11.10.15 30 minit 12.

Inggeris/Sains) • Mencantum titik Pengenalan Huruf Jawi • Murid menyebut kad huruf yang ditunjukkan • Guru sebut huruf dengan betul .45 • • • Model murid Teknik awan Lembaran – cantum titik lembaran 60 minit 8.45 • Kad huruf • Carta • Guru bersama murid sewaktu rehat • Mengikut kesesuaian sekolah Lembaran kerja 30 minit 9. Cth : Mata • Menyebut.45 AKTIVITI Program Membudayakan Al-Quran • Bacaan doa • Bacaan Al-Quran • Tazkirah Anggota badan • Mengenal anggota badan • Bercerita tentang anggota badan.1.15 -7.45-9. Sebelum CATATAN 60 minit 7.15 60 minit 10.PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1 Minggu 2 – Hari Kelima HARI JUMAAT 11. Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucapan terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku Membaca doa dan makan Doa-doa Harian • Doa sebelum dan selepas makan • Doa tidur • Doa masuk dan keluar tandas • Doa belajar ( Penekanan kepada membaca Bismillah…. mengeja dan melabel ( B.15-11.2013 MASA 30 minit 7.45-10.45-8.15 .

melakukan aktviti bukan untuk makan sahaja.15 – 12.00 15 minit 12.) Keluarga Saya • Nyanyian lagu saya sayang ibu • Mempapar carta keluarga asas • Guru dan murid bersoal jawab • Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar • Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan • Latih tubi mengeja perkataan Pengurusan Kelas Sebelum Pulang • Mengemas peralatan masing-masing • Bersiap sedia untuk pulang • Membaca doa • Mengucapkan terima kasih • Bersalaman dengan guru • Beratur dan berjalan dengan perlahan Lembaran kerja • Mengenal keluarga asas • Ibu bapa • Abang kakak • Adik • Adik-beradik Guru/Pengawas mengiringi murid Tahun 1 hingga ke pagar sekolah 60 minit 11.15 .00– 12.

.

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG TAHUN 1/2013 ( MINGGU ORIENTASI ) SK KUALA PAYA. SEGAMAT .

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG MINGGU SUAIKENAL SK KUALA PAYA 2013 .

.

00) 30 minit (9. membaca doa dan makan Aktiviti Stesen • Guru membawa murid ke persekitaran sekolah mengikut stesen yang ditetapkan • Murid mengambil objek mengikut arahan guru di setiap stesen • Murid menyatukan bahan-bahan yang diperolehi Dinamika Kumpulan.00-9.HARI KHAMIS 13.00-9.30) • • • • Aktiviti di luar bilik darjah Sesi soal jawab Melukis Nyanyian bunyi binatang 60 minit (11.30-8.30) 30 minit (9.30-10.2005 MASA 30 Minit (7.00-11.30-12.00) 60 minit (8.Haiwan • Guru mengedarkan kad haiwan pelbagai jenis secara rawak • Murid duduk di dalam kumpulan haiwan yang sama CATATAN Lembaran kerja • Mengenal keluarga asas • • Kaset Carta lagu 90 minit (10. Lagu Sekolah) Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucap terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku • Adab makan.30) .00) Rehat AKTIVITI Perhimpunan Harian • Perhimpunan murid-murid tahun 1 • Membaca doa • Panggil 2 atau 3 orang murid perkenalkan diri Keluarga Saya • Nyanyian lagu saya sayang ibu • Mempapar carta keluarga asas • Guru dan murid bersoal jawab • Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar • Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan • Latih tubi mengeja perkataan • Menulis perkataan dengan teknik yang betul Nyanyian • Lagu patriotik (Lagu Wawasan.1. Jalur Gemilang.

• • • Mengenal rakan dalam kumpulan (nama.00 – 9.00 – 11.00 – 9.pakaian Masa Mesra • Mengenal guru-guru mata pelajaran dan rakan-rakan Tatacara Keluar Kelas • Berdiri dan ucapan terima kasih • Cara mengambil kasut • Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin • Membasuh tangan • Berbaris membeli makanan • Duduk di bangku Membaca doa dan makan Dinamika kumpulan .2005 MASA 30 minit (7.30) 30 minit (9. Lagu Anak Cemerlang CATATAN Contoh Kump.00) Rehat 90 minit (10.30) 30 minit (9. tempat tinggal dll) Mengajuk bunyi haiwan mengikut kumpulan Sesi soal jawab mengikut kumpulan • Meniru pergerakan haiwan HARI JUMAAT 14.30 – 10. Merah : Berjalan seperti Itik Kump.00 ) 90 minit (8.30 – 8.30) AKTIVITI Perhimpunan Harian • Santapan rohani • Membudayakan Al-Quran • Budaya bersalaman Perhimpunan murid tahun 1 • Doa-doa lazim • Nyanyian dan tepukan • Peringatan semula peraturan sekolah . Biru : Berjalan seperti kura-kura dan sebagainya . Hijau : Melompat seperti katak Kump.kebersihan diri .Permainan Belon • Membina kumpulan mengikut warna belon • Berkenalan dengan ahli kumpulan • Setiap kumpulan membuat pergerakan haiwan • Membuat aktiviti mengikut arahan guru • Nyanyian Lagu Tema.1.

30 – 12.00) Pengurusan Kelas • Mengemas peralatan masing-masing • Nyanyian lagu Negaraku • Bersiap sedia untuk pulang • Memberi ucapan ∗ Guru dikehendaki mengisi borang penilaian setiap murid – sila rujuk borang penilaian murid. .30 minit (11.

Pendaftaran.1 1. Taklimat untuk Guru/ kakitangan. Sangat Tidak Memuaskan Status Pelaksanaa n Ya Tida 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 4 3 3 2 2 Keberkesana n Catatan Bil.3 Kertas Cadangan. Sederhana. 4 4 3 3 2 2 1.Penilaian Program Transisi Sekolah / Kelas :___________________ Tarikh : ____________ : ____________ Nama Guru Besar/Guru Kelas : ___________________ Masa Bil Murid Tahun 1/ Kelas • • : ____ L ___ P Jumlah : ____________ Tandakan ( _/ ) diruangan status pelaksanaan untuk kategori Ya/Tidak Bulatkan nombor di skala Keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut : 5 4 3 2 1 : : : : : Sangat Memuaskan. 4 4 3 3 2 2 - . Pengurusan (10 Item) 1. Memuaskan. J/Kuasa Induk/Kerja. Taklimat ibu/bapa/penjaga. Perkara 1.4 Pelaksanaan aktiviti . Kurang Memuaskan.2 1. Perancangan aktiviti selepas minggu orientasi.

8 Kerjasama PIBG/pihak lain yang terlibat. 1.7 Laporan aktiviti 3 Bulan.6 Penilaian berterusan.Bil. 1. Perkara 1. 1.5 Pemilihan Guru Tahun Satu. Status Pelaksana an Keberkesana n 5 1 5 1 5 1 5 1 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 Catata n .

4 2. Memahami pelaksanaan aktiviti Tematik.10 Kerjasama dengan guru Usaha meningkatkan kemahiran 4 3 2 4 4 3 3 2 2 4 3 2 .2 2.7 Memahami Objektif Program Transisi.5 2. Memahami Kurikulum dan Budaya Prasekolah. Persediaan menjalankan aktiviti Transisi. 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 3 2 4 3 2 4 3 2 4 4 3 3 2 2 4 3 2 2.1 2.3 2.9 lain 2. Guru Tahun Satu (10 Item) 2. Perkara Status Pelaksana an Ya Tidak Keberkesana n Catata n 2.8 Personaliti dan perwatakan guru 2.6 2. Kesediaan memahami perbezaan murid.Bil. Kemesraan terhadap murid. Memahami teknik penyelesaian masalah.

. Pemupukan nilai murni.3 • • • • 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 3.Bil Perkara Status Pelaksanaa n Ya Tida k Keberkesana n Catatan 3.2 Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Penguasaan kemahiran : Pratulisan Prabacaan Pranombor Prawarna 3. Murid (23 Item) 3.1 • • • Penyesuaian diri dengan kawan-kawan guru persekitaran dalam kelas 5 1 5 1 5 1 5 1 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 3.5 3.6 Murid mempunyai keyakinan diri.4 • • • Kemahiran berkomunikasi Berinteraksi murid dengan rakan Berbual murid dengan guru menyanyi 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3.

7 • • • • • Kemajuan Murid Dalam Pendekatan Tematik Mengambil bahagian secara aktif Berani mencuba sesuatu Menunjukkan minat ingin tahu Mampu mencari maklumat sendiri Penerokaan melalui deria 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 3 2 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 No Perkara Status Pelaksanaa n Keberkesana n Catatan 3.8 Perkembangan Sosio-Emosi • • • Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri Bekerjasama dalam penyelesaian masalah Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah Mampu membuat keputusan sendiri Sentiasa nampak ceria dan gembira 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 3 2 4 3 2 4 3 2 • • 4 3 2 4 3 2 .3.

7 Ada kesungguhan/kreativiti 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 Ulasan Pegawai Penilai: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ . Pemilihan dan susunan perabot.1 4.4 Lokasi bilik darjah.5 Keceriaan luar bilik darjah.No Perkara Status Pelaksanaa n Keberkesana n Catatan 4. Penggunaan ruang / sudut 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 4 3 3 2 2 5 1 4 3 2 4.2 4. 4.3 4.6 Hasil kerja murid 4. Fizikal (7 item) 4. Keceriaan bilik darjah.

PENILAIAN KEMAJUAN MURID DALAM PROGRAM TRANSISI Nama Murid : ______________________________ ______________________________ ____________ L ___________ P Tarikh : ________ Masa : ________ Nama Guru Kelas : Bil Murid Dalam Kelas : Jumlah : ________ .__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________ Tanda tangan dan nama pegawai penilai.

Kurang Memuaskan. Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Penguasaan kemahiran : • Pratulisan • Prabacaan • Pranombor • Mewarna 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 Kemahiran Interpersonal • berinteraksi • menyanyi 5. Perkara 1. 3.• Bulatkan nombor di skala keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut : 5 4 3 2 1 : : : : : Sangat Memuaskan. Pemupukan nilai murni. . Sederhana. Penyesuaian diri dengan • kawan-kawan • guru / kakitangan • persekitaran dalam kelas 2. Sangat Tidak Memuaskan Skala Keberkesanan 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 Catatan No. 6. Murid mempunyai keyakinan diri. Memuaskan.

Kemajuan Murid Dalam Pendekatan Tematik • • • • • Mengambil bahagian secara aktif Berani mencuba sesuatu Menunjukkan minat ingin tahu Mampu mencari maklumat sendiri Penerokaan melalui deria Skala Keberkesanan Catatan 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 3 2 4 4 4 3 3 3 2 2 2 4 3 2 8. Perkembangan Sosio-Emosi • • • Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri Bekerjasama dalam penyelesaian masalah Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah Mampu membuat keputusan sendiri Sentiasa nampak ceria dan gembira 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 4 3 2 4 3 2 4 3 2 • • 4 3 2 4 4 3 3 2 2 9.No. Perkara 7. Perkembangan Kemahiran Berfikir .

Perkembangan Kemahiran Berkomunikasi Menjalankan kerja dan tugasan dengan cara sistematik dan terancang 5 1 5 1 4 4 3 3 2 2 Ulasan Guru : ----------------------------------------Tandatangan Guru Kelas : Tarikh: .10. 11.

Lampiran 1 Lagu Tema .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful