BUKU PETUNJUK TATA TERTIB PESERTA DIDIK

MTs NEGERI YOGYAKARTA II Mendungan UH VII / 566 Giwangan Umbulharjo Telp.( 0274 ) 379042 Yogyakarta 55163

2010

KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI YOGYAKARTA II NOMOR : 015 Tahun 2010 TENTANG PERATURAN DAN TATA TERTIB PESERTA DIDIK MTs N YOGYAKARTA II

BAB I PENDAHULUAN Pasal 1 Ketentuan Umum 1. Yang dimaksud dengan tata tertib adalah seperangkat peraturan yang harus ditaati dan dilaksanakan oleh peserta didik MTs N Yogyakarta II, yang apabila tidak ditaati akan mendapat sanksi sebagaimana tercantum pada BAB VI pasal 13. 2. Pengendali tata tertib adalah Kepala Madrasah, Guru, dan Karyawan MTs N Yogyakarta II. Kewajiban pengendali adalah sebagai pengawas pelaksana tata tertib dan menindaklanjuti secara konsisten.

Pasal 2 Dasar

1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional . 3. Inpres Nomor 14 tahun 1981 tentang penyelenggaraan Pengibaran Bendera Merah Putih. 4. Keputusan Menteri Agama Nomor 369 tahun 1993 tentang Madrasah Tsanawiyah. 5. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan Kesiswaan 6. Petunjuk Pelaksanaan Upacara Bendera di Madrasah.

4. . Peserta didik yang terlambat harus melaporkan kehadiran dirinya ke Guru piket/jaga. Setiap peserta didik wajib hadir di madrasah sebelum bel tanda masuk berbunyi. Kegiatan pembelajaran diatur menggunakan jadwal pelajaran. Peserta didik yang terlambat diperkenankan mengikuti pelajaran setelah mendapat ijin dari Guru yang mengajar pada jam tersebut. menanamkan budi pekerti yang luhur dan disiplin.Pasal 3 Tujuan 1. Mengatur kehidupan sehari-hari peserta didik di madrasah. 3. 2. BAB II KEGIATAN / PROSES PEMBELAJARAN Pasal 4 Kegiatan Intrakurikuler 1. 2. 5. Meningkatkan ketahanan dan martabat madrasah. Meningkatkan pembinaan peserta didik dalam rangka menunjang pelaksanaan program 9K dan Wawasan Wiyata Mandala. 3. 4. Peserta didik boleh menerima tamu dengan seijin Kepala Madrasah/Guru. Mengatur sikap dan tingkah laku peserta didik . 5. 6. Bagi yang berhalangan hadir harus menyampaikan surat keterangan dari Orang Tua/Wali yang ditujukan kepada wali kelas. Menjaga proses pembelajaran agar dapat berjalan lancar.

Tata boga. Karawitan/tari. 2. Peserta didik kelas VII dan VIII wajib mengikuti salah satu ekstrakurikuler pilihan. seragam Pramuka. English Club. Kelengkapan yang terpasang berupa topi. Seragam Madrasah adalah pakaian berikut kelengkapan yang terpasang berupa seragam OSIS. Setiap peserta didik dilarang mengadakan kegiatan atas nama Madrasah tanpa seijin Kepala Madrasah. Seragam harus dikenakan sesuai dengan jadwal yang sudah diatur. OSIS. Bulu tangkis. Peleton Inti. 3. sedangkan ekstrakurikuler pilihan adalah : Drumb band. Futsal/sepak bola 2. seragam Identitas dan seragam Olah raga yang seluruhnya telah disediakan unit kesejahteraan Madrasah. Futsal. 4. Drumband. Karya Ilmiah Remaja. sepatu hitam polos. Pramuka. kelas dan nama yang kesemuanya telah disediakan oleh Madrasah. Kaligrafi. untuk kelas VII harus mengikuti ekstrakurikuler wajib yaitu : Pramuka dan Tartilul Qur’an. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan pengembangan diri yang telah diprogramkan dan dijadwal oleh Madrasah. Musik. ikat pinggang ( bagi putra ). badge/atribut Kementerian Agama . Musik. PMR. Sedangkan kelas VIII pilihan ekstrakurikuler meliputi KIR. Tehnologi Informatika. 4. Model/potongan kelengkapan seragam harus sesuai dengan ketentuan dari Madrasah yang telah ditentukan. Bulu tangkis. Qiro’ah. MIPA. Setiap peserta didik kelas IX tidak diperkenankan terlibat aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler. Palang Merah Remaja. kecuali sepatu 3.Pasal 5 Kegiatan Ekstrakurikuler 1. BAB III Pakaian Seragam Pasal 6 Ketentuan Seragam Untuk Siswa 1. .

Bentuk dan Model seragam diatur dan dibuat sesuai dengan sketsa/gambar yang telah ditentukan oleh Madrasah. Seragam Pramuka berupa atasan dan bawahan yang sudah diberlakukan secara nasional.3 1.2 1. Bentuk.5 Seragam OSIS warna putih-putih dikenakan setiap hari Senin dan Selasa.2 1.1 1. diatur sebagai berikut : 1. Seragam OSIS warna putih-biru dikenakan setiap hari Rabu dan Kamis. Pasal 8 Jadwal Pemakaian Seragam 1. Pada saat tertentu seragam dapat digunakan di luar jadwal di atas yang sudah ditentukan sesuai dengan kepentingan/keperluan Madrasah . Seragam Identitas/batik dan Olah raga berupa warna khusus yang ditentukan Madrasah. Warna seragam Madrasah. 2.4 1. dan Model 1.3 Seragam OSIS berupa atasan putih stelan bawahan putih dan atasan putih stelan bawahan biru.1 1. Pemakaian seragam diatur sebagai berikut : 1.Pasal 7 Warna. Seragam Identitas/batik dikenakan setiap hari Jum’at dan Sabtu bagi siswa kelas VIII dan IX. Seragam Pramuka dikenakan setiap hari Jum’at dan Sabtu bagi kelas VII Seragam Olahraga dikenakan setiap pelaksanaan pembelajaran penjaskes . 2.

2. Membiasakan dan membudayakan diri untuk selalu menjaga kebersihan dan kesehatan diri melalui pembiasaan antara lain : a.BAB IV Kepribadian Dan Pergaulan Pasal 9 Kepribadian Siswa 1.2 4. Ketertiban dan Keamanan Pasal 11 Kebersihan 1. Kebersihan diri dan lingkungan dimaksudkan untuk menciptakan suasana dan kondisi yang bersih. rapi. menjaga emosi 3. tidak gondrong . sidiq.1 4. BAB V Kebersihan. b.3 Memakai gelang/kalung/cincin/anting bagi siswa putra Memakai gelang/kalung/cincin/anting dan berhias secara berlebihan bagi siswa putri Mengecat warna rambut. tubuh. Berlaku hormat. dan tidak dicat dan atau dipanjangkan Menjaga kebersihan dan warna alami rambut. 2. Menjaga kebersihan pakaian. Bapak/Ibu guru dan karyawan serta sesama teman. indah. atau bergambar Pasal 10 Pergaulan Siswa 1. sopan dalam berbicara dan bertindak terhadap Orang tua. diantaranya melalui penampilan/asesoris dengan cara : 4. kuku. Berlaku amanah. martabat dan kehormatan diri sendiri dan madrasah dalam pergaulan dengan tidak melakukan pacaran dan berbuat asusila. Menjadi kepribadian diri selaku muslim sejati 4. Setiap peserta didik harus berusaha menjadi suri tauladan/uswatun hasanah pada lingkungan 2. Menjaga nama baik. Menjauhkan diri dari meniru kepribadian orang lain yang tidak sesuai dengan kepribadian anak muslim. asri dan nyaman sebagai pengamalan tuntunan Rasulullah Saw dan memperteguh keimanan kepada Allah Swt. bertatto.

2. buanglah ! melihat sampah buanglah ! Memelihara tanaman dan taman perindang. do’a bersama ) Jika berhalangan hadir harus memberitahukan dan jika karena sakit 3 ( tiga ) hari berturut-turut harus melampirkan surat keterangan dokter.3. b. kelas dan tempat lain di lingkungan Madrasah. e. Membawa buku pelajaran pada saat pelajaran yang bersangkutan. b. Menjaga ketenangan dan ketertiban selama berada di lingkungan madrasah. c. Mengikuti kegiatan pembelajaran intrakurikuler/ekstrakurikuler yang sudah dijadwalkan. Mengikuti semua program sekolah yang telah ditentukan. bacaan sholat. Membuang sampah ke tempat yang tersedia. dan terkendali. diantaranya : a. 4. dimaksudkan untuk menciptakan lingkungan yang tenang. d. g. Membiasakan dan membudayakan diri untuk selalu menjaga kebersihan setiap ruang dan lingkungan yang ada di Madrasah melalui pembiasaan antara lain : a. h. Dalam usaha merealisasi sebagaimana yang dimaksud dalam butir 1 di atas kepada peserta didik diwajibkan untuk mematuhi hal-hal sebagai berikut. Mengikuti kegiatan pembimbingan intrakurikuler/ekstrakurikuler yang sudah dijadwalkan. Pintu gerbang ditutup tepat pukul 07. Menjaga keutuhan setiap barang dan atau sarana prasarana yang tersedia di setiap ruang. Hadir di Madrasah sebelum kegiatan pembelajaran dimulai dan mengikuti kegiatan sambut mentari pagi ( Asma’ ul Husna. Membiasakan program ( LiSa ). tadarus. f. 3. Melaksanakan dengan penuh tanggungjawab tugas piket yang sudah disepakati warga kelas dan terjadwal. Mengenakan seragam sesuai ketentuan yang telah ditetapkan. tertib. c.00 WIB . Menyampaikan Surat Edaran dan surat lain yang diterbitkan Madrasah yang ditujukan kepada Orangtua/Wali peserta didik. 5. Pasal 12 Ketertiban dan Keamanan 1.

Larangan-larangan yang dimaksud meliputi masalah kehadiran. 4. 3. . Larangan-larangan yang harus dijaga oleh setiap peserta didik dimaksudkan untuk mengatur yang jika dilanggar peserta didik yang bersangkutan dikenai sanksi berdasar perhitungan point atas larangan yang dilanggar tersebut. keamanan. Setiap pelanggaran akan diproses melalui beberapa tahap yaitu : a. pemanggilan orangtua/wali peserta didik dan membuat surat pernyataan serta dipulangkan. 2. penampilan diri kepribadian. 2. Skor 21-40 : Pemberian tugas yang mendidik. Dalam penjabaran pada ayat 1 dan 2 pasal 13 dijelaskan pada lampiran Surat Keputusan ini. Bobot kualifikasi point pelanggaran sesuai table dalam lampiran keputusan ini. 3. Diperingatkan secara lisan b. pemberian tugas yang mendidik dan pemberitahuan pada orangtua/wali peserta didik b.BAB VI Larangan-Larangan Pasal 13 1. Skor 1-20 : Peringatan tertulis. Skor pelanggaran diakumulasikan selama 1 ( satu ) tahun pelajaran selama menjadi siswa MTs Negeri Yogyakarta 2. pakaian. dan diberikan sanksi dengan tahapan sebagai berikut : a. ketertiban. Diperingatkan secara tertulis dengan cara pemberian point pelanggaran pada setiap pelanggaran. BAB VII Sanksi Pasal 14 Tahapan Penerapan Sanksi 1. Setiap peserta didik yang mendapat point pelanggaran dicatat dalam buku catatan pribadi peserta didik.

.Peserta didik mengambil tugas ke pihak kurikulum untuk dikerjakan dirumah dengan pantauan orangtua/wali dan penyerahkan kembali tugas yang telah diberikannya. Pasal 15 Sanksi Tambahan 1. Alur penanganan skorsing sebagai berikut : . Skor 100 atau lebih : Dikembalikan pada orangtua/wali peserta didik. Skor 76-99 : Pemberian tugas mendidik. 5.Pihak kurikulum memberitahu kepada guru yang bersangkutan terkait dengan tugas skorsing dan meminta pada guru tersebut tugas untuk peserta didik yang bersangkutan.c.Setelah peserta didik selesai dalam skorsingnya. e. Membersihkan di lingkungan Madrasah 2. Memperbaiki/mengganti bagi yang merusak/menghilangkan barang milik orang lain atau sarana dan prasarana Madrasah . pemanggilan orangtua/wali peserta didik dan membuat surat pernyataan/janji bermaterai. . pemanggilan orangtua/wali peserta didik membuat surat pernyataan/janji bermaterai. diskors dalam jangka waktu: : selama 2 hari : selama 4 hari : selama 6 hari 41-50 51-60 61-75 d.Penyampaian surat pemberitahuan skorsing dibuat oleh kesiswaan dan diberikan kepada peserta didik yang bersangkutan . kurikulum dan guru yang bersangkutan. Skor 41-75 :Pemberian tugas mendidik . serta dipulangkan. orangtua/wali peserta didik. wali kelas harus memantau tugas yang diberikan pada peserta didiknya. .

Pasal 16 Penanganan Sanksi 1. 5.20 2. BK. 3. Skor 41. Pasal 17 Alur Penanganan Sanksi Dalam penanganan kasus dan penerapan sanksi bagi peserta didik diatur sebagai berikut : 1. Dalam penanganan setiap kasus. Kesiswaan. Skor 21. 2. 4. Setiap guru harus mempunyai buku catatan kasus tentang peserta didiknya guna memudahkan dalam memantau perkembangan peserta didik. maka peserta didik tersebut mendapat tugas dari madrasah untuk dikerjakan dirumah sebagai bentuk bahwa orangtua/wali peserta didik juga bertanggung jawab dalam pendidikan peserta didik dan wali kelas bertanggung jawab dalam penyelesaian tugas tersebut. Dalam pelaksanaan skorsing dari madrasah pada peserta didik.100 : Diselesaikan oleh wali kelas masing-masing : Diselesaiakan oleh wali kelas dan BK : Diselesaikan oleh wali kelas. wali kelas dan BK harus sama-sama memiliki buku catatan pribadi peserta didik guna penanganan kasus lebih lanjut serta wali kelas harus selalu mendampingi peserta didik yang bermasalah. Kartu pelanggaran dibuat rangkap 3 ( tiga ) yaitu untuk pelanggar. Skor 1 . wali kelas dan BK serta harus dicatat dalam buku catatan pribadi siswa oleh wali kelas dan BK.40 3. dan Kepala Madrasah . Pemberian point pelanggaran dapat dilakukan oleh setiap guru/karyawan madrasah.

Keputusan ini berlaku sejak ditetapkannya keputusan ini. Hal – hal yang belum diatur dalam Peraturan Tata Tertib ini ditentukan dan diputuskan oleh Kepala Madrasah dengan pertimbangan rapat Dewan Guru. Ditetapkan di : Yogyakarta Tanggal : 12 Juli 2010 . 3. 2.BAB VIII Penutup 1. Apabila terdapat kesalahan dalam keputusan ini akan dibetulkan sebagaimana mestinya.

Memakai baju tidak rapi ( lengan panjang digulung.Lamp. Membuat keterangan/ijin palsu 5. Tidak masuk ekstrakurikuler tanpa keterangan 6. Tidak memakai topi madrasah sewaktu upacara/hari yang telah ditentukan 6. Tidak masuk tanpa keterangan 3. SK No : 015 Tahun 2010 Tentang peraturan Dan Tata Tertib Peserta Didik MTs N Yk II TATIB MTs Negeri Yogyakarta II NO I JENIS PELANGGARAN Kehadiran 1. Terlambat masuk madrasah 2. Memasang sepatu dengan cara diinjak ditumit 4. Keluar madrasah tanpa ijin SKOR KET 3 5 10 15 5 5 II Pakaian 1. Memakai kaos kaki dilipat kedalam sepatu 5. Membolos/ijin keluar dan tidak kembali 4. Tidak memakai kaos olahraga/seragam/ikat pinggang tidak sesuai ketentuan*/sabuk/kaos kaki/sepatu/badge** yang telah ditentukan 3. Rambut terlihat sewaktu berjilbab 3 * 6 Disita madrasah ** Membeli dan memasang dimadrasah 2 3 5 5 5 . Warna/model/jilbab/seragam tidak sesuai ketentuan 7. baju putra dikeluarkan )tidak sesuai model yang telah ditentukan 2.

Permanen b. Rambut/kuku dicat/diberi warna* 4.Melakukan pacaran/asusila secara langsung maupun melalui elektronik 8. Memalsu tanda tangan orang lain 50 15 3 15 35 100 100 100 * Dipotong 4 * Disita madrasah/dimusnahkan 5 5 * Dihapus * Dihapus 30 20 12. Tidak patuh pada Kepala Madrasah/Guru/Karyawan dalam bidang pendidikan 13. Diselesaikan secara intern/madrasah 25 25 90 .III PENAMPILAN DIRI DAN KEPRIBADIAN 1. Merubah/memalsu raport/STTB/Ijazah/NEM/Surat berharga lain 11. Berbohong pada Kepala Madrasah/Guru/Karyawan 14. Siswa putra memakai gelang/anting/kalung* 3. Model rambut/rambut panjang*/kuku panjang*/penampilan/berhias secara berlebihan yang tidak mencerminkan pelajar muslim 2. Menikah/hamil/menghamili/memperkosa 9. Mencemarkan nama baik madrasah a. Memakai topi di dalam kelas 6. Tertangkap basah saat berhubungan badan 10. Menghina/mengumpat/melecahkan orang lain 7. Menyontek/memberi/menerima/berusaha mencari bantuan jawaban disaat ulangan/ujian 15. Tidak permanen 5. Anggota badan bertatto* a.

Duduk-duduk/begadang di sekitar madrasah yang diperkiraan menganggu ketenangan umum sebelum/setelah kegiatan di madrasah 10. Tidak menyampaikan surat dinas dari madrasah yang ditujukan pada orang tua/wali 3. Makan/minum di kelas saat pelajaran 4. Diselesaikan secara ekstern/hukum 100 IV KETERTIBAN Membuang sampah bukan tempatnya 2. Tidak mengikuti agenda/kegiatan yang sudah ditentukan oleh madrasah 7. Tidak mengerjakan PR/tugas dan atau tidak membawa bahan pelajaran yang sudah ditentukan oleh guru/madrasah 6. Merusak tanaman/sarana prasarana milik madrasah/orang lain* 14. Melompat pagar/jendela madrasah 15. Mencoret-coret meja. dinding atau sarana lainnya milik madrasah atau orang lain * 8. Memakai topi selain topi dari madrasah dilingkungan madrasah* 11.b. Membawa kendaraan bermotor ke madrasah 9. Terlambat masuk kelas dari istirahat 5. Membuat keributan yang menganggu ketenangan kelas/lingkungan 13. Duduk/berdiri di atas meja/pagar/jendela madrasah 3 5 3 3 5 15 10 15 15 * Dihapus/mengganti 7 15 • Disita madrasah • Disita madrasah 7 20 25 5 • Memperbaiki/mengganti . Membawa HP/alat elektronik/benda yang tidak ada hubungan dengan pendidikan* 12.

Melakukan pemukulan/kekerasan/perkelahian 6. Berjudi/membawa alat berjudian di madrasah* 3. Bermain di sekitar parkir motor/mobil milik guru/karyawan 18. Mencuri milik madrasah/orang lain* 7. Bermain di sekitar parkir sepeda peserta didik 17. Membawa/memakai minuman keras/NAPZA* 20 35 35 35 • Disita madrasah • Disita madrasah • Disita madrasah • Disita/di musnahkan 40 50 40 80 90 100 * Disita madrasah/dimusnahkan/diserahkan pada pihak yang berwajib * Mengganti PENGHARGAAN AKADEMIK NO 1 2 3 BENTUK PENGHARGAAN Juara I di kelas Juara II di kelas Juara III di kelas NILAI 10 8 6 . Merokok/membawa rokok di madrasah* 2. Memalak/meminta dengan ancaman/paksaan 8. Membawa senjata tajam/bahan peledak di madrasah * 4. Memukul/menganiaya Kepala Madrasah/Guru/Karyawan 10. Pembawa penghapus cair* 7 10 5 • Disita madrasah V KEAMANAN 1.16. Membawa majalah/buku/gambar/VCD/DVD porno/terlarang* 5. Menghina/mengancam Kepala Madrasah/Guru/Karyawan 9.

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Juara I antar sekolah tingkat kota/kabupaten Juara II antar sekolah tingkat kota/kabupaten Juara III antar sekolah tingkat kota/kabupaten Juara I antar sekolah tingkat propinsi Juara II antar sekolah tingkat propinsi Juara III antar sekolah tingkat propinsi Juara I antar sekolah tingkat regional Juara II antar sekolah tingkat regional Juara III antar sekolah tingkat regional Juara I antar sekolah tingkat nasional Juara II antar sekolah tingkat nasional Juara III antar sekolah tingkat nasional Mengikuti lomba tingkat kota/kabupaten tidak mendapat juara Mengikuti lomba tingkat propinsi tidak mendapat juara Mengikuti lomba tingkat regional tidak mendapat juara Mengikuti lomba tingkat nasional tidak mendapat juara Khotib jum’at/penceramah di madrasah Berpartisipasi aktif dalam pengabdian masyarakat di madrasah 20 15 10 30 25 20 40 35 30 50 45 40 10 15 20 25 10 5 PENGHARGAAN KEPENGURUSAN NO 1 Pengurus OSIS Ketua Umum Wakil ketua. bendahara. sekretaris Koordinator Sie Anggota 20 15 10 5 BENTUK PENGHARGAAN NILAI .

Menjaga kesegaran dan kesehatan jasmani . Menumbuhkan motivasi dan semangat dalam belajar-berkarya dan berapresiasi sesuai peraturan yang berlaku.2 Kepanitian Kegiatan OSIS/MPK Ketua Wakil ketua. kerjasama. Menumbuhkan semangat menghargai. dan potensi setiap peserta didik. Namun tidak melemahkan tugas utama dalam mengembangkan kemampuan dan potensi akademik melalui kegiatan pembelajaran dan kemandirian belajarnya. bendahara. 2. . Kemampuan daya tangkal terhadap pengaruh negatif dari perubahan sosial. Melalui program Pengembangan diri diharapkan siswa memiliki kemampuan antara lain : 1. 5. Menumbuhkan nasionalisme. sekretaris Koordinator Sie 10 7 4 4 Menciptakan hasil karya bagi sekolah 35 PROGRAM PENGEMBANG DIRI Berbagai kegiatan pengembangan diri yang diprogramkan dimaksudkan dalam rangka untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan bakat. toleran dan sportivitas. 3. bendahara Koordinator Sie Anggota 15 10 5 4 3 Pengurus Kelas Ketua Wakil ketua. minat. berbangsa dan berbudaya ke-Indonesia-an. 4. sekretaris.

Kegiatan Ekstrakurikuler ( 1 ) Kewiraan. melalui kegiatan : Latihan Kader Dasar ( LKD ) dalam kepengurusan OSIS Kepanduan / Pramuka TONTI / Paskibra Palang Merah Remaja ( PMR ) Tata Boga ( 2 ) Olahraga. melalui kegiatan : Kelompok Ilmiah Remaja ( KIR ) dan Kelompok Jurnalis dasar ( KJD ) Tekhnologi Informasi MIPA Daftar Pembagian Kegiatan Ekstrakurikuler NO 1. muslim. Menumbuhkan apresiasi terhadap seni yang sesuai dengan kepribadian A. melalui kegiatan : Bulutangkis Futsal / Sepak Bola ( 3 ) Seni. 2. Ekstrakurikuler IQRO’ Qiro’ah Peserta Kelas VII* Kelas VII dan VIII . melalui kegiatan : Seni Tari Drumband Musik Kaligrafi Qiro’ah ( 4 ) Ilmiah.6.

Pelaksanaan ‘Idhul Qur’an .Pembinaan Tilawah Qur’an . 5. PMR Futsal / Sepak Bola Drumband Karya Ilmiah Remaja Tari Tata boga Kaligrafi Musik MIPA Tehnologi Informasi English Club Bulutangkis Pramuka Tonti Kelas VII dan VIII Kelas VII dan VIII Kelas VII dan VIII Kelas VII dan VIII Kelas VII dan VIII Kelas VIII Kelas VII dan VIII Kelas VII dan VIII Kelas VIII Kelas VII Kelas VII Kelas VII dan VIII Kelas VII * Kelas VII dan VIII *Wajib diikuti B. 13. 11. 9. 6. 12. 4.3. 5.Sambut Mentari Pagi .Sholat Berjama’ah . Kegiatan Pembiasaan ( 1 ) Pembiasan Rutin . 10. Keagamaan : . 7.Asma’ul Husna .Upacara ( 2 ) Pembiasaan Terprogram A.Tadarus Al Qur’an .Pesantren Ramadhan . 14. 15. 8.

Ekskul on the road ( 3 ) Kegiatan Keteladan .Lomba kreativitas dan Karya Cipta .. ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas yang didasarkan pada kriteria ketuntasan minimal yang .Peringatan Hari Bumi dan Lingkungan Hidup PROGRAM EVALUASI ( Kenaikan Kelas dan Kelulusan ) Untuk mengetahui keberhasilan pelaksanaan pembelajaran.Penanaman Budaya Bersih Diri . Kegiatan Nasionalisme dan Patriotisme . tengah semester.Mujahadah dan Muhasabah B.Penanaman Budaya Lingkungan Hijau .Penanaman Nilai Akhlak Islami .Perawatan Jenazah .Penanaman Budaya Bersih Lingkungan Kelas dan Madrasah .Pembinaan Kedisiplinan .Manasik haji . kontinyu dan berkelanjutan.Peringatan Hari Pahlawan .Penanaman Budaya Keteladanan . berkala.Penanaman Budaya Minat baca . oleh madrasah dan oleh pemerintah. Penilaian yang dilakukan melalui ulangan harian. setiap Guru melakukan penilaian hasil pembelajaran yang terprogram.Peringatan Hari Pendidikan Nasional C. Pekan Kreativitas Siswa .Pembinaan Ketertiban Pakaian Seragam Anak Madrasah ( PakSAM ) . Penilaian yang dilakukan meliputi penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh Guru.Peringatan Hari Kemerdekaan RI .

8. Fiqh c. NO KOMPONEN A 1. Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informatika Komunikasi ( TIK ) Muatan Lokal Bahasa Daerah ( Jawa ) dan KKM KELAS VII KKM KELAS VIII KKM KELAS IX 65 65 65 70 65 67 65 60 60 60 66 68 66 65 63 65 67 65 65 69 65 62 60 60 66 68 68 65 65 65 67 68 65 70 65 65 60 60 67 70 70 70 68 70 72 . 6. Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) 2. 7. 11. 9.telah ditetapkan oleh madrasah sebagaimana pada tabel di bawah. Qur’an Hadits b. B 1. 3. 4. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam a. Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn ) Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Seni Budaya dan Ketrampilan Pendidikan Jasmani. 5. Aqidah Akhlaq d. 10. serta Ujian Nasional yang menjadi kewenangan pemerintah melalui BSNP.

3. Memiliki nilai minimal Baik untuk aspek kepribadian pada semester yang diikuti. Lulus ujian sekolah / madrasah yang telah ditentukan. Kriteria Kenaikan Kelas Kriteria Kenaikan Kelas yang ditetapkan oleh madrasah sebagai berikut : 1. Peserta didik dinyatakan naik kelas setelah menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada dua semester di kelas yang diikuti. Dapat membaca Al Qur’an dan hafal bacaan sholat B. 2. . Menyelesaikan seluruh program pembelajaran. 2. Bahasa Inggris. Kriteria Kelulusan Disamping dua penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh pendidikan dan madrasah . 4. Ketiga penilaian hasil belajar ini diterapkan bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi kelulusan. Secara umum berdasarkan pada PP Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 72 disebutkan sebagai berikut : 1. MTs Negeri Yogyakarta II dalam menetapkan kelulusan berdasarkan pada standar. criteria.A. 5. Tidak terdapat nilai di bawah KKM pada mata pelajaran kelompok PAI ( Qur’an Hadits. yakni untuk menetapkan kelayakan peserta didik dinyatakan telah lulus pada jenjang pendidikan dan dapat mengikuti jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau belum. Nilai di bawah KKM maksimal 3 ( tiga ) dan diperhitungkan kumulatif pada kelas yang diikuti. Aqidah-Akhlak ) serta mata pelajaran masuk pada UN ( Ujian Nasional ) yaitu : Bahasa Indonesia. dan norma yang ditetapkan oleh Pemerintah melalui Permendiknas yang ditetapkan pada tahun pelajaran pada saat Ujian Nasional dilaksanakan. juga dilaksanakan penilaian hasil belajar dilakukan oleh pemerintah melalui BSNP. Memperoleh nilai minimal Baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran 3. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ). Fiqh.

..... 2010 Orangtua / wali bersangkutan Siswa yang ________________ ( Nama Terang ) ____________________________ ( Nama Terang ) .......... Yogyakarta...................- ...... Demikian pernyataan ini kami sampaikan dengan sebenar-benarnya....PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini.........-..Absen :______________ Telah membaca dan memahami dengan seksama serta menyetujui Tata Tertib Siswa MTs N Yogyakarta II untuk diterapkan dan akan menerima konsekuensinya berupa sanksisanksi dari pelaksanaan tata tertib tersebut jika putra/putri kami melakukan pelanggaranpelanggaran .... kami orang tua / wali murid dari peserta didik MTs Negeri Yogyakarta II : Nama :____________________________________________________________ Kelas :________No............

Demikian pernyataan ini kami sampaikan dengan sebenar-benarnya.PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini. kami orang tua / wali murid dari peserta didik MTs Negeri Yogyakarta II : Nama :____________________________________________________________ Kelas :________No. 2010 Orangtua / wali bersangkutan Siswa yang ________________ ( Nama Terang ) ____________________________ ( Nama Terang ) . Yogyakarta.Absen :______________ Telah membaca dan memahami dengan seksama serta menyetujui Tata Tertib Siswa MTs N Yogyakarta II untuk diterapkan dan akan menerima konsekuensinya berupa sanksisanksi dari pelaksanaan tata tertib tersebut jika putra/putri kami melakukan pelanggaranpelanggaran .