Professional Documents
Culture Documents
Peneguhan positif
Minor: Murid bercita-cita ingin menjadi artis “AF”, guru akan membuat perbandingan artis yang glamour dan berpengetahuan dengan artis yang
hanya glamour tetapi kurang berpengetahuan, Contoh: Dr Fazley & Mawi.
Major: Murid yang berulang-ulang kali bising di dalam kelas, guru akan mengenakan denda seperti denda mengetuk hujung jari, tarik hujung
rambut dan lain-lain yang tidak meninggalkan kesan fizikal terhadap murid.
Hentian sejenak
Minor: Semasa pertukaran guru, murid akan selalu membuat bising, guru masuk secara mengejut, dan diam seketika, sehingga semua murid-
murid senyap.
Time out
Major: Bagi murid yang ponteng sekolah, murid akan berdiri di tepi guru sambil memegang pemadam papan hitam disebelah tangan kanan,
manakala tangan kiri memegang rotan dan mengikut kemana saja guru pergi sambil menggalas perkataan”SAYA TIDAK AKAN PONTENG
LAGI”
Token
Minor: Copkan tanda “thumb print”berwarna hitam pada dahi pelajar yang sering membuat masalah.
Kontrak
Kronik : Membuat ikrar dihadapan pelajar di perhimpunan bagi pelajar yang menghidu gam, ikrarnya seperti berikut, “ Dengan ini,saya (nama
pelajar) berjanji,dihadapan ibubapa, guru-guru dan rakan-rakan, saya tidak akan mengulangi kesilapan ini, sekiranya saya melakukan kesalahan
menghidu gam ini lagi,saya sanggup menerima hukuman yang berat daripada pihak sekolah.”
KPLI MUZIK 2009
Kesalahan Minor
1. Menyembunyikan barang rakan sekelas
2. Berjalan-jalan ketika guru sedang mengajar
3. Mengusik rakan lain ketika dalam proses p&p
Kesalahan Major
1. Keluar dari kelas tanpa kebenaran guru
2. Memanggil rakan sekelas dengan perkataan tidak senonoh
3. Membuat bising dan menjerit-jerit
Kesalahan Kronik
1. Bergaduh dengan rakan sekelas
Minor
ILMU PENDIDIKAN
AHLI KUMPULAN.
Betty Stephen
Esther Pangkui
Susanti Jusit
Nizila Asin
1. Peneguhan Positif
Peneguhan positif ialah satu proses di mana guru akan cuba mengawal tingkahlaku murid dengan motivasi, hadiah, ganjaran dan
sentuhan serta kata-kata peransang yang dapat membaiki atau mengubah tingkahlaku murid-muridnya.
Contoh
Kesalahan tingkah laku ( minor ) : Nizila membuat bising sewaktu cikgu Betty mengajar.
Tindakan guru : Cikgu Betty memberi waktu 5-10 minit aktiviti bebas selepas sesi pengajaran tamat kepada Nizila jika dia dapat
memberikan tumpuan sewaktu Cikgu Betty mengajar. (Nizila boleh membuat apa sahaja aktiviti yang disukai).
3. Hentian Sejenak
Guru juga boleh mengunakkan teknik pengurusan Hentian Sejenak bagi pelajar yang mempunyai tingkahlaku yang kurang sopan dan
melanggar batas sebagai pelajar.
Contoh
Kesalahan tingkah laku ( kronik) : Esther membaling guru menggunakan kapur/kertas.
Tindakan guru : Cikgu Nizila merenung Esther sambil mencekak pinggang dan membuat muka yang serius supaya Esther merasa
bersalah.
4. Time Out
Dalam teknik Time out, murid yang tidak dapat mengawal diri atau tidak membuat kerja rumahnya akan di denda menggunakan teknik
ini.
Contoh.
Kesalahan tingkah laku : Susantie tidak menyiapkan kerja rumah (Subjek Pendidikan Moral) yang diberikan oleh Cikgu Esther.
Tindakan guru : Cikgu Esther mengarahkan Susantie menyiapkan kerja rumah diluar bilik darjah dan hanya dibenarkan masuk semula
juka telah siap.
5. Token
Guru juga boleh menggunakan sistem tokan untuk mengawal tingkahlaku murid-muridnya supaya mereka dapat menjalankan proses
pengajaran dan pembelajaran tanpa apa-apa gangguan.
Contoh
Kesalahan tingkah laku( Kronik) : Betty seringkali melakukan kesalahan ponteng kelas.
Tindakan guru : Cikgu Susantie akan memberi kad-kad berwarna :
Warna Biru = 10 Markah (Hadir) & Warna Hijau = 0 Markah (Ponteng)Jika dapat mengumpul kesemua kad warna biru
dalam sebulan, kad warna biru tersebut akan diganti kepada barangan bersesuaian dengan minat Betty tersebut.
Contoh
Kesalahan tingkah laku ( minor ) : Betty tidak menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Tindakan guru : Cikgu Esther mengarahkan Betty menjadi guru sementara dihadapan
menggantikan beliau menulis nota di papan hitam.
7. Kontrak
Guru juga boleh membuat kontrak dengan murid-muridnya supaya mereka menunjukkan tingkahlaku yang baik dengan membuat satu
konrak lisan atau bertulis yang dipersetujui oleh kedua-dua pihak serta ditandatangani.
Contoh
Kesalahan tingkah laku ( kronik ) : Susantie menconteng dinding kelas
Tindakan guru : Cikgu Betty membuat surat perjanjian bertulis untuk menyatakan Susantie tidak akan mengulangi perbuatan
menconteng dinding kelas dan Susantie akan menandatangani surat perjanjian tersebut.
TINGKAHLAKU BERMASALAH
TINGKAHLAKU KOMEN
KESALAHAN TINDAKAN
BERMASALAH
" Pian, cantiknya lukisan awak. Awak memang berbakat
Suka
melukis, tapi, awak tak boleh melukis dalam buku
PENEGUHAN menconteng @ Beri nasihat / kata-kata
POSITIF melukis pada perangsang latihan, awak boleh tonjolkan lagi semasa kelas seni
buku latihan ye."
Mengantuk /
TINDAKAN Ketuk meja / Berdiri di sebelah
Tidur di dalam
TANPA LISAN pelajar tersebut sambil mengajar
kelas
KONTRAK
Saya, (nama pelajar) berjanji tidak akan mengulangi kesalahan saya iaitu;
i) nama kesalahan
ii) nama kesalahan
iii) nama kesalahan
Sekiranya saya mengulangi kesalahan-kesalahan yang telah saya lakukan, saya sanggup menerima hukuman yang akan dikenakan nanti. Saya
juga berjanji akan memperbaiki sikap dan tingkahlaku saya.
Ahli Kumpulan:
Shamsudin Bin Yaakob
Rohaiju Baharudin
Madinah Hj Sam
Jesica Serei
Haslina Abdullah