Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS KELAS IV SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas : IV Alokasi waktu Smt 1 No 1 Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Mendengarkan Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 1. dan memberi barang 2. dan memberi aba-aba 2.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas 1.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas Keterangan 2 Berbicara Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 2.4 Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you. memberi salam perpisahan. please. meminta maaf. memberi maaf. sorry. melarang.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.2 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan. memuji.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri. dan mengajak 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: berterima kasih. meminta barang. dan excuse me Membaca 3 Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Program Tahunan Bahasa Inggris 196 . memberi salam/sapaan.

.... dan kalimat sangat sederhana 4. frasa..... Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam).. Program Tahunan Bahasa Inggris 197 .............. ) ( ..... minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17................. Guru Mapel Bahasa Inggris. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam..1 Membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang tepat yang melibatkan kata........ Misalnya..Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) 3.1 Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata.... ) Catatan Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun.....2 Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis Ulangan harian JUMLAH Mengetahui Kepala SD / MI ................... dan kalimat sangat sederhana 3........ frasa........... Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika.. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian. Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu..... ... Menulis 4 Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas 4..... ( .....2 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana.

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS KELAS IV SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 198 Program Tahunan Bahasa Inggris .

meminta barang. menyetujui. please.5 Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: thank you. menyangkal.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal Keterangan 6 Berbicara Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 6. memberi barang 6. sorry.1 Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara berterima 6.4 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta ijin. memberi ijin.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris. Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas : IV Alokasi waktu Smt 2 No 5 Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Mendengarkan Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 5. tidak menyetujui.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan 5.2 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu dan memberi aba-aba 6. dan excuse me Membaca Memahami tulisan bahasa Inggris sangat Program Tahunan Bahasa Inggris 7 199 . dan meminta kejelasan 6.

... Guru Mapel Bahasa Inggris.... Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam)..........4 Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis Ulangan harian JUMLAH 8 Mengetahui Kepala SD / MI ........... minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17... frasa... ....................... dan kalimat sangat sederhana 4.... Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.. Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.......1 Membaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berterima yang melibatkan: kata... Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam.... ) Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun..... Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika....... Misalnya............ Program Tahunan Bahasa Inggris 200 ....Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) sederhana dalam konteks kelas 7..3 Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan: kata... dan kalimat sangat sederhana 7..... ) Catatan ( .. ( ...2 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana Menulis Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas 4........ frasa..

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS KELAS V SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 201 Program Tahunan Bahasa Inggris .

8 Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: Do you mind … dan Shall we … Membaca Memahami tulisan bahasa Inggris dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam 3 Program Tahunan Bahasa Inggris 202 . meminta barang. dan memberi petunjuk 2. meminta ijin.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal Keterangan 2 Berbicara Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah 2. memberi bantuan. dan memberi barang 2. memberi ijin. mengajak.7 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengenalkan diri.1 Merespon Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah 1. Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas :V Alokasi waktu Smt 1 No 1 Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Mendengarkan Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah 1. menyetujui. dan melarang 2.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris. memberi aba-aba.5 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu.6 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan. tidak menyetujui.

......... Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian...Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) konteks sekolah 3.. ) Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun.4 Memahami kalimat. dan undangan Ulangan harian JUMLAH Mengetahui Kepala SD / MI .... Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. frasa... ............ dan kalimat sangat sederhana 3...... Guru Mapel Bahasa Inggris..3 Membaca nyaring dengan ucapan... ucapan terima kasih.... ) Catatan ( ........................ minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17........ Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.... ( ...... Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima....... tekanan....... dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata.... Menulis 4 Mengeja dan menyalin kalimat sangat sederhana dalam konteks sekolah 4... Misalnya..... Program Tahunan Bahasa Inggris 203 .1 Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima 4..2 Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat.. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam).........

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS KELAS V SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 204 Program Tahunan Bahasa Inggris .

Membaca nyaring dengan ucapan.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.. dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata.1. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal Keterangan 6 Berbicara Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah 6.1. 7 Membaca Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah 7. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks sekolah 5.3. tekanan.. Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas :V Alokasi waktu Smt 2 No 5 Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Mendengarkan Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah 5. dan meminta kejelasan Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan: do you mind . dan Shall we . meminta barang.2. memberi aba-aba. frasa.. 6.2.1. dan memberi petunjuk Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan. kalimat sangat Program Tahunan Bahasa Inggris 205 .. 6. memberi bantuan. 6. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu. memberi pendapat.4. dan memberi barang Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi.

.. ( .......... .......... 8. Memahami kalimat.... minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17.....Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) sederhana. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam... Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika..2........ ) ( ....1. pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima. dan ucapan simpati 8 Ulangan harian JUMLAH Mengetahui Kepala SD / MI .. Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.. Menulis Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah 8..2........... Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu....... Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang tepat seperti: ucapan selamat........ ) Catatan Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun..... dan teks sangat sederhana 7........... ucapan terima kasih......... Program Tahunan Bahasa Inggris 206 ........ Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam)........ Misalnya.... Guru Mapel Bahasa Inggris....

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS KELAS VI SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 207 Program Tahunan Bahasa Inggris .

2 Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam berbagai permainan 1. menanyakan jumlah. meminta barang. memberi aba-aba.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris. dan memberi barang 2. Program Tahunan Bahasa Inggris 208 . Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas : VI Alokasi waktu Smt 1 No 1 Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Mendengarkan Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik secara tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 1. dan May I .. memberi bantuan.. menyatakan suka / tidak suka.3 Memahami cerita lisan secara berterima dengan bantuan gambar Keterangan 2 Berbicara Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 2. menanyakan keadaan. memberi komentar. dan mengusulkan 2.12 Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan:Would you plese .10 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan.1 Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam kegiatan di dalam dan luar kelas 1.9 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu.11 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengingatkan. memberi pendapat. dan memberi petunjuk 2...

...... Misalnya................................ ( ......Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) 3 Membaca Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 3..... Guru Mapel Bahasa Inggris.... Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu... ....... Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam).. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika.......5 Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat sederhana dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima 3.................... Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam....6 Menulis kartu-kartu ucapan sangat sederhana secara berterima Ulangan harian JUMLAH Mengetahui Kepala SD / MI .5 Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana secara berterima 4.....6 Memahami teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik.... ) Catatan ( . Program Tahunan Bahasa Inggris 209 ...... 4 Menulis Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 4.... ) Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun... minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17.... Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian...

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS KELAS VI SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 210 Program Tahunan Bahasa Inggris .

2. meminta barang. dan memberi petunjuk Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutu: meminta bantuan.4. 211 . memberi aba-aba.Merespon instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa secara berterima di dalam dan luar kelas 5.3. 6. dan memberi barang Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan. 6. dan meminta kejelasan Mengungkapkan kesantunan secara Program Tahunan Bahasa Inggris Keterangan 6 6.2 Merespon instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa secara berterima dalam berbagai permainan 5. Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Kelas : VI Alokasi waktu Smt 2 No 5 Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Mendengarkan Memahami instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan tindakan maupun bahasa dalam konteks sekitar peserta didik 5. memberi bantuan.1. Memahami cerita lisan sangat sederhana dengan bantuan gambar Berbicara Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 6.3.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutu: memberi contoh melakukan sesuatu. merespon ungkapan.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Inggris. mengungkapkan keraguan. menanyakan.

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) berterima yang melibatkan ungkapa: Would you please ......... dan May I ........1........ Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana secara berterima dalam konteks sekitar peserta didik Menulis kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima 8... Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat sederhana dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima Memahami teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana..... Membaca Memahami teks fungsional pendek dan deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 7...... ( .. 8 Menulis Menulis teks fungsional pendek sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 8..... ) Program Tahunan Bahasa Inggris 212 ... Guru Mapel Bahasa Inggris......... 7.........................2.1... Ulangan harian JUMLAH Mengetahui Kepala SD / MI ......................2..... 7 7.... ) ( .....3. .......

Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Program Tahunan Bahasa Inggris 213 . Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal 5 jam). Alokasi waktu sejumlah 85 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian.Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Catatan Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17. Misalnya. Berarti satu tahun sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful