P. 1
Kkm Ekonomi Sma

Kkm Ekonomi Sma

|Views: 1,092|Likes:
Published by Halimah Noor

More info:

Published by: Halimah Noor on Jul 19, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/03/2014

pdf

text

original

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP

)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

kriteria ketuntasan minimal (kkm)
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NITP Sekolah : EKONOMI : SMA / MA : X/1 : : :

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: EKONOMI Sekolah Kelas Semester KKM : :X : I (SATU) : EKONOMI STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Hasil KKM Ketuntasan Kompleksitas Daya Dukung Pengetahuan Sikap/Afektif KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai KKM %

STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami permasala han ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi 1.1. Mengidentifikasi kebutuhan manusia  Mendeskripsikan pengengertian kebutuhan.  Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia. 1.2. Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas  Mendeskripsikan pengertian kelangkaan  Mengidentifikasi faktorfaktor penyebab kelangkaan

Jumlah

Intake

 Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak. 1.3. Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi  Mengidentifikasi barang apa, bagai- mana cara mempro- duksi dan untuk siapa barang diproduksi. 1.4. Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain  Mendeskripsikan pengertian biaya peluang.  Menunjukan contoh biaya peluang pada kesempatan kerja bila melakukan produksi di bidang lain. 1.5. Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi  Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi  Mengidentifikasi sistem ekonomi dan cara memecahkan masalah ekonomi (produksi, distribusi dan konsumsi). Jumlah 5 KD KKM ( Ekonomi SK 1)

STANDAR KOMPETENSI 2.1. Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi  Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang. Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen  Mendeskripsikan peran pelaku ekonomi (rumah tangga  Memberi contoh peran pelaku ekonomi di masyarakat (rumah tangga Jumlah 3 KD KKM ( Ekonomi SK 2) .  Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen  Mendeskripsikan teori perilaku konsumen (tabel dan grafik)  Mendeskripsikan teori perilaku produsen (tabel dan grafik) 2.3.2. Mendeskripsikan Circulair Flow Diagram  Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi (Circulair Flow Diagram)  Mengidentifikasi man faat diagram interaksi pelaku ekonomi 2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen 2.

3. Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asum si yang mendasarinya  Mendeskripsikan hukum permintaan dan hukum penawaran ser ta asumsi-asumsinya  Memberikan contoh penerapan hukum permintaan dan penawaran dalam kehidupan di masyarakat. penawaran.1.  Menggambar kurva permintaan dan penawaran.2. Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan  Mendeskripsikan proses terbentuknya harga dan output dalam keadaan keseimbangan.STANDAR KOMPETENSI 3.  Mendeskripsikan faktorfaktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran. dan pasar 3. 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan.3.  Mendeskripsikan pengertian elastisitas dan macam-macam . Mengidentifikasi fak -tor-faktor yang mempe ngaruhi permintaan dan penawaran  Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran. harga keseimbangan.

Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang  Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar output (pasar persaing an sempurna dan pasar persaingan tidak sempurna).elastisitas. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi 4.5. Mendeskripsikan pasar input  Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar input Jumlah 5 KD KKM ( Ekonomi SK 3) STANDAR KOMPETENSI 4.  Menghitung elastisitas permintaan dan penawaran dengan menggunakan tabel.  Menghitung harga dan output dalam keadaan keseimbangan 3. 3. grafik dan matematis  Mendeskripsikan proses terbentuknya harga dan output keseimbangan dan menggambarkan grafiknya.4.1. Mendeskripsikan pengertian ekonomi mikro dan ekonomi makro  Mendeskripsikan perbedaan ekonomi mikro dan ekonomi .

Jumlah 2 KD KKM ( Ekonomi SK 4) Mengetahui.  Mencari pemecahan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi. Kepala .pemerataan pendapatan). Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi  Mengidentifikasi Masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi (kemiskinan. .2. pendapatan nasional dll) 4.makro  Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro (misal usaha industri kecil) dan ekonomi makro (misal inflasi. Juli 2011 Guru mapel Ekonomi .

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN : EKONOMI : SMA / MA : X/2 : : : kriteria ketuntasan minimal (kkm) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NITP Sekolah .

PNN.1.KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: EKONOMI Sekolah Kelas Semester KKM : :X : II (DUA) : EKONOMI STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Hasil KKM Ketuntasan Kompleksitas Daya Dukung Pengetahuan KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sikap/Afektif STANDAR KOMPETENSI 5. PNB. PN  Mendeskripsikan konsep PDB. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB).2. 5. Menjelaskan konsep PDB. Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional  Mengidentifikasi manfaat perhitungan pendapatan nasional  Menghitung pendapatan nasional menggunakan Jumlah Intake Nilai KKM % . Pendapatan Nasional (PN) 5. PI. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). PDRB. pendapatan disposibel (disposible income)  Menghitung pendapatan per kapita. PNB. Pendapatan Nasional Bruto (PNB).

3. dan pengeluaran  Membedakan metode perhitungan pendapatan nasional dengan pendekatan pendapatan. 5.  Mendeskripsikan indeks harga konsumen dan produsen  Menghitung inflasi dengan indeks harga produsen dan konsumen.  Mengidentifikasi sebab-sebab timbulnya inflasi dan cara mengatasinya  Mengumpulkan informasi terhadap pegawai negeri dan swasta untuk mengetahui dampak inflasi . pendapatan.4.pendekatan produksi. Jumlah 4 KD KKM ( Ekonomi SK 5) STANDAR KOMPETENSI . Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain  Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain 5. produksi dan pengeluaran. Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi  Mendeskripsikan pengertian inflasi.

bank umum.2.2.1. Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang  Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran uang  Mengidentifikasi faktorfaktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang 7.1. Mendeskripsikan kurva permintaan investasi  Memberi contoh beberapa penggunaan fungsi matematis dan statistik dalam analisis ekonomi Jumlah 2 KD KKM ( Ekonomi SK 6) STANDAR KOMPETENSI 7.6. Memahami konsumsi dan investasi 6. bank syariah . Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan  Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya  Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya 6. Memahami uang dan perbankan 7. Membedakan peran bank umum dan bank sentral  Menguraikan fungsi bank sentral.

dan bank perkreditan rakyat.3.  Mengidentifikasi caracara memanfaatkan produk bank dalam kehidupan sehari-hari. 7.  Mendeskripsikan konsep kredit.  Menguraikan persyaratan yang harus dimiliki calon penerima kredit ( 5 C). Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter  Menentukan pengaruh jumlah uang beredar terhadap tingkat harga  Mendeskripsikan kebijakan moneter Jumlah 2 KD KKM ( Ekonomi SK 4) .

. Juli 2011 Guru mapel Ekonomi .KKM EKONOMI KELAS X NO 1 2 3 4 5 6 7 KKM EKONOMI EKONOMI SK 1 EKONOMI SK 2 EKONOMI SK 3 EKONOMI SK 4 EKONOMI SK 5 EKONOMI SK 6 EKONOMI SK 7 JUMLAH TOTAL KKM EKONOMI KELAS X KKM Mengetahui. Kepala .

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN kriteria ketuntasan minimal (kkm) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NITP Sekolah : EKONOMI : SMA / MA : : : : .

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: EKONOMI Sekolah Kelas Semester KKM : : XI : I (SATU) : EKONOMI STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Hasil KKM Ketuntasan Kompleksitas Daya Dukung Pengetahuan KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sikap/Afektif STANDAR KOMPETENSI 1.  Membedakan angkatan kerja.  Menghitung pendapatan per kapita. dan kesempatan kerja. tenaga kerja. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi Mengklasifikasi ketenagakerjaan  Mendeskripsikan angkatan kerja. dan kesempatan kerja. tenaga kerja.  Mengidentifikasi upaya peningkatan kualitas kerja  Mengidentifikasi macam-macam sistem upah  Mendeskripsikan Jumlah Intake Nilai KKM % .

Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi  Mendeskripsikan pengertian dan tujuan pembangunan ekonomi  Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi  Mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan dalam pembangunan ekonomi Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi  Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi.  Mengidentifikasi jenisjenis pengangguran dan sebab-sebabnya.  Mendeskripsikan teori pertumbuhan ekonomi  Menghitung laju pertumbuhan ekonomi Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional  Mengidentifikasi dampak .pengangguran.  Mendeskripsikan cara-cara mengatasi masalah pengangguran.

fungsi dan tujuan APBN dan APBD. tujuan APBN dan APBD  Menguraikan arti. Memahami APBN dan APBD Menjelaskan pengertian. . Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal  Mendeskripsikan pengertian pajak dan fungsinya  Mengidentifikasi pajak dan pungutan resmi lainnya sebagai sumber pendapatan negara dan daerah.  Menghitung pajak penghasilan. fungsi.pengangguran terhadap pembangunan ekonomi yang dialami di Indonesia Jumlah 4 KD KKM ( Ekonomi SK 1) STANDAR KOMPETENSI 2. Mendeskripsikan kurva permintaan investasi  Mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan daerah.  Menguraikan pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian. pajak bumi dan bangunan.

Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah  Menunjukan jenis pengeluaran pemerintah pusat dan daerah.  Mendeskripsikan kebijakan anggaran Jumlah 4 KD KKM ( Ekonomi SK 2) STANDAR KOMPETENSI 3. Mengenal Pasar modal Mengenal jenis produk dalam bursa efek  Mendeskripsikan konsep pasar Modal  Mendeskripsikan jenis produk dalam pasar modal Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek  Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek  Membedakan pasar modal dengan pasar uang Jumlah 2 KD KKM ( Ekonomi SK 3) STANDAR KOMPETENSI 4. Memahami perekonomian terbuka .

 Mengidentifikasi alatalat pembayaran internasional.  Menguraikan sebabsebab terjadinya perubahan nilai tukar rupiah terhadap valuta asing  Menghitung nilai tukar suatu valuta berdasarkan kurs yang berlaku.Mendeskripsikan pengertian perdagangan internasional  Mendeskripsikan faktor-faktor yang mendorong terjadi nya perdagangan internasional  Menguraikan konsep keunggulan absolut (mutlak) dan keung gulan komparatif  Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang perdagangan internasional Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing.  Mendeskripsikan konsep neraca pembayaran  Mengelompokkan komponen-komponen neraca pembayaran dan neraca . dan neraca pembayaran  Mendeskripsikan kebijakan moneter  Mengidentifikasi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya.

 Mengidentifikasi alatalat pembayaran internasional Jumlah 3 KD KKM ( Ekonomi SK 4) Mengetahui. larangan impor. premi. . subsidi. diskriminasi harga dan dumping  Menguraikan kebaikan dan keburukan utang luar negeri bagi Indonesia  Mendeskripsikan konsep tarif. subsidi. Kepala . kuota. Juli 2011 Guru mapel Ekonomi . diskriminasi harga dan dumping  Mendeskripsikan pengertian dan fungsi devisa. kuota. larangan ekspor.perdagangan Menjelaskan konsep tarif. larangan ekspor. premi. larangan impor.

.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN : EKONOMI : SMA / MA : XI/2 : : : kriteria ketuntasan minimal (kkm) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NITP Sekolah .

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: EKONOMI Sekolah Kelas Semester KKM : : XI : II (DUA) : EKONOMI STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Hasil KKM dalam Ketuntasan Aspek Kompleksitas Daya Dukung Pengetahuan KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sikap/Afektif STANDAR KOMPETENSI 5.  Mengidentifikasi kegunaan informasi akuntansi bagi masingmasing pemakai.  Menjelaskan proses akuntansi dan kualitas informasi akuntansi.macam bidang spesialisasi akuntansi.  Mengidentifikasi macam . Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa Mendeskripsikan akun-tansi sebagai sistem informasi  Mendefinisikan penger tian dasar akuntansi.  Mengidentifikasi etika profesi akuntan Menafsirkan persamaan Jumlah Intake Nilai KKM % .  Merumuskan kualitas informasi akuntansi.

 Menganalisis bukti transaksi keuangan/bukti pencatatan.  Menganalisis bukti transaksi keuangan/bukti pencatatan. Mencatat transaksi / dokumen ke dalam jurnal umum  Menjurnal transaksi keuangan.akuntansi  Menerapkan rumus persamaan akuntansi dan aturan debit / kredit  Menafsirkan definisi perusahaan jasa. Melakukan posting dari jurnal ke buku besar  Memindahbukukan (posting) jurnal ke buku besar.  Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa  Menyusun daftar . Mencatat transaksi ber dasarkan mekanisme debit dan kredit  Menerapkan rumus persamaan akuntansi dan aturan debit / kredit  Menafsirkan definisi perusahaan jasa.

sisa/neraca sisa. Juli 2011 Guru mapel Ekonomi . . Kepala .  Menyusun jurnal penyesuaian  Menyusun kertas kerja Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa  Menyusun laporan keuangan  Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap Jumlah 7 KD KKM ( Ekonomi SK 5) KKM EKONOMI KELAS XI NO 1 2 3 4 5 KKM EKONOMI EKONOMI SK 1 EKONOMI SK 2 EKONOMI SK 3 EKONOMI SK 4 EKONOMI SK 5 JUMLAH TOTAL KKM EKONOMI KELAS XI KKM Mengetahui.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN : EKONOMI : SMA / MA : XII/1 : : : kriteria ketuntasan minimal (kkm) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NITP Sekolah .

Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang Mencatat transaksi / dokumen ke dalam jurnal khusus  Menafsirkan definisi perusahaan dagang.KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: EKONOMI Sekolah Kelas Semester KKM : : XII : I (SATU) : EKONOMI STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Hasil KKM Ketuntasan Kompleksitas Daya Dukung Pengetahuan KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sikap/Afektif STANDAR KOMPETENSI 1.  Mengidentifikasi metode pencatatan persediaan barang dagang Mencatat transaksi ke jurnal khusus.  Mengklasifikasikan akun-akun khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang. Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar  Memindahbukukan (posting) jurnal khusus Jumlah Intake Nilai KKM % .

Menghitung harga pokok penjualan  Menghitung harga pokok penjualan Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang  Menyusun daftar sisa/neraca sisa  Membuat jurnal penyesuaian.  Menyusun neraca sisa setelah penutupan.  Memindahbukukan (posting) jurnal penyesuaian dan jurnal penutup ke buku besar.  Membuat kertas kerja perusahaan dagang.  Membuat jurnal penutup. Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Membuat jurnal penutupan  Membuat neraca saldo setelah penutupan Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar  Melakukan posting . Jumlah 5 KD KKM ( Ekonomi SK 1) STANDAR KOMPETENSI 2.ke buku besar.  Membuat jurnal pembalik.

Koperasi dan .jurnal penutupan ke buku besar Membuat neraca saldo setelah penutupan buku  Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap Jumlah 3 KD KKM ( Ekonomi SK 2) STANDAR KOMPETENSI 3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional Menjelaskan unsur-unsur manajemen  Mendeskripsikan konsep manajemen.  Membedakan tingkattingkat manajemen. Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha  Mendeskripsikan prinsip dan fungsi manajemen  Mendeskripsikan bidang-bidang manajemen. Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia  Mengidentifikasi bentuk-bentuk Badan Usaha (BUMN. BUMS.

 Mengidentifikasi peran badan usaha masingmasing dalam perekonomian Indonesia. Kepala . Jumlah 3 KD KKM ( Ekonomi SK 3) Mengetahui. Juli 2011 Guru mapel Ekonomi .Asing).  Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat. .

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN kriteria ketuntasan minimal (kkm) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NITP Sekolah : EKONOMI : SMA / MA : XII/2 : : : .

 Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan koperasi. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah  Mendeskripsikan pentingnya koperasi sekolah  Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi sekolah  Mengelola koperasi sekolah.KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: EKONOMI Sekolah Kelas Semester KKM : : XII : II (DUA) : EKONOMI STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Kriteria Penetapan Hasil KKM dalam Ketuntasan Aspek Kompleksitas Daya Dukung Pengetahuan KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Sikap/Afektif STANDAR KOMPETENSI 4. Menghitung pembagian sisa hasil usaha Intake Nilai KKM % .  Peduli terhadap manfaat koperasi bagi kesejahtera-an anggotanya.

Jumlah 3 KD KKM ( Ekonomi SK 4) .  Mengidentifikasi peran wirausaha dalam perekonomian nasional.  Menunjukan sektorsektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal).  Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan wirausaha dilingkungan setempat. Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan  Mendeskripsikan konsep wirausaha. Menyusun tahap pelaporan akuntansi Koperasi  Menyusun laporan perhitungan sisa hasil usaha (SHU).  Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha.  Membuat pembagian SHU.  Menetapkan alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat.

Juli 2011 Guru mapel Ekonomi . .KKM EKONOMI KELAS XII NO 1 2 3 4 KKM EKONOMI EKONOMI SK 1 EKONOMI SK 2 EKONOMI SK 3 EKONOMI SK 4 JUMLAH TOTAL KKM EKONOMI KELAS XII KKM Mengetahui. Kepala .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->