Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM

TEKNIK DAN CARA-CARA BERPIDATO DENGAN BAIK
Pidato 1. Sudut Dakwah -Ucapan -Penulisan -Perbincangan dll. 2. Yang Paling Berkesan 3. Pidato -Pidato -Anugerah Ilahi -Latihan 4. Pidato -Bahas -Ceramah -Diskusi -Kertas Kerja -Forum -Seminar dll. Bahas: Memerlukan ucapan yang berdasarkan kepada fakta-fakta yang tepat dan biasanya menegani perkembangan semasa. Ceramah: Suatu ucapan yang berbentuk umum yang boleh dikaitkan dengan semua perkara. Khutbah: Merupakan ucapan yang dilaksanakan di mimbar-mimbar masjid yang mengandungi rukun-rukun tertentu yang mesti dilaksanakan dengan serius. Diskusi: Skop agak terbatas, kerana ianya agak tertumpu kepada sesuatu buku yang telah dihadkan memerlukan kefahaman yang baik. Kertas Kerja:

1

Berani 3. Perkara agama yang disentuh perlu dikaitkan dengan isu-isu semasa. Sifat Pemidato 1. Biasanya ramai yang tidak sanggup. Cerdik 2. Lihat orang dengan tenang. Memerlukan kecekapan kerana soalan yang datang merupakan soalan yang tidak dirancang dan datang dari pelbagai sudut. Perlu membawa satu alternatif baru aapbila kita menolak kerja musuh. Dalam masa yang masa perlu menjawab serangan musuh. Perlu diberi penghormatan. Ianya agak serius dan mendalam kalau hendak dibandingkan dengan diskusi atau kertas kerja dan tajuk yang dibincangkan lebih besar. Pemidato Yang Baik Yang berjaya menguasai majlis. Gaya yang tidak keterlaluan. Nada yang tinggi apabila memukul musuh. Cergas Cara Berpidato Naik pentas dengan tenang. Yang mengkaji terlebih dahulu isu-isu yang sesuai bagi sesuatu tempat.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM Jua terbatas perbincangan kerana ianya menghadkan tajuk tetapi lebih luas jika hendak dibandingkan dengan diskusi. Forum: Memerlukan pengetahuan yang luas. Seminar: Merupakan suatu majlis perbincangan yang mengkhususkan kepada sesuatu skop. Dimulakan dengan nada yang rendah. 2 . Yakin 4. Seelok-eloknya dimulakan dengan al-quran atau hadis. Ucapan ditutup dengan suatu pengharapan dan nasihat.

Cuba ambil bahagian dalam apa jua progarm yang melibatkan percakapan. Cara Berlatih Pidato Banyakkan mendengar kaset. 3 .Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM - Yang tahu suasana pendengar. sebaliknya kemahiran berpidato boleh dipupuk dan diasah melalui proses pembelajaran. Jadikan cermin sebagai teman. pendedahan dan amalan dengan panduan dan bimbingan dari pengucap-pengucap yang terlatih dalam bidang ini. PIDATO UMUM Pengenalan Ringkas Pidato umum atau berucap di khalayak adalah merupakan suatu kemahiran yang boleh dipelajari.W. menegnali kemahiran tersebut secara lebih terperincni dan sistematik. Yang dapat mengakhiri ucapan dalam tempoh masa yang diberikan. sebaliknya penegtahuan teori ini harus berjalan seirungan dengan latihan amali serta berucap dalam berbagai situasi bagi tujuan pembentukan pemidato berkesan seperti yang dinyatakan tadi. Yang dapat membawa rentak ceramah sesuai tajuk.T. Perlu diingatkan bahawa nota-nota begini serta prinsip-prinsip dan teori-teori lainnya samada yang berbentuk diskriptif atau preskriptif tidak sama sekali dapat menggantikan latihanlatihan berbentuk amali. Himpunan nota-nota ringkas ini bertujuan untuk memperkenalkan para pembaca kepada teknik-teknik berpidato dan adalah diharapkan ianya mampu dimanfaatkan sebagai garis panduan ke arah pembentukan seorang pemidato yang berjaya. Mudah-mudahan semua akan menjadi pemidato-pemidato yang baik yang bercakap untuk meninggi agama Allah S. Ramai orang menganggap kebolehan ini sebagai satu keistimewaan warisan yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya dalam sesebuah keluarga. Hafal kaset atau buku. Ringkasnya setiap individu yang normal boleh menjadi seorang pemidato yang berkesan sekiranya diberi peluang. Kajian-kajian yang dijalankan di negara barat dan pemerhatian yang dibuat di tanahair kita sendiri membuktikan bahawa tanggapan begini adalah tidak tepat.paling kurang 1000 keping.

1. Pengkelasan ucapan berdasar cara: 1.iaitu keadaan di mana sesuatu ucapan itu diadakan. Pengkelasan Ucapan Sesuatu ucapan itu boleh dikelaskan melalui dua cara. sikap atau perlakuakn audien.ialah sekumpulan yang mendengar dan seterusnya bertindak balas terhadap bicara tersebut. Dengan lain perkataan. 1.)Menghibur.) Pemberitahuan/informatif. Pemidato.Ucapan yang dibuat dengan penuh persediaan dan merupakan gabungan ketiga-tiga jenis di atas.)Majlis Khas.ucapan yang dibuat dengan tujuan untuk memberikan maklum. Audien.ucapan yang bibuat dengan tujuan untutk mengubah kepercayaan. ucapan alu-aluian. Golongan inilah yang merupakan sasrana ucapan pemidato. Situasi. 3. 2. d. isi bicara pemidato sebenarnya dicipta khas unttuk mereka. Impromptu. Lazimnya situasi untuk ucapan ini dirancang terlebih dahulu. 2. 2.ialah kandungan isi bicara yang diluahkan.ucapan yang dibuat dengan tujuan untuk mencetuskan kegembiraan atau keriangan. berdasarkan tujuan ia dibuat dan berdasarkan cara ianya disampaikan. Dihafal. ucapan penganugerahan dan sebagainya. Extemporaneous. 4. b. Ucapan.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM Unsur-Unsur Ucapan Terdapat empat unsur yang membina sesuatu ucapan dan sekaligus membezakan ucapan awam ini dari lain-lain aktiviti komunikasi. c.Ucapan yang dihafal perkatan demi perkataaan dari teks atau manuskrip.Ucapan yang dibuat tanpa sebarang persediaan khusus dan biasa diundang secaar tiba-tiba.ialah individu yang bertanggungjawab meluahkan isi bicara di khalayak dengan tujuan tertentu. 4 . Pengkelasan ucapan berdasarkan tujuan: 1.)Pemujukan/mempengaruhi.ucapan hanya dibuat dalam majlis-majlis tertentu dengan tujuantujuan spesifik seperti mempengerusikan majlis. 3.

5. Mahir berucap di khalayak. Ucapan kelabu. 6. Punca-punca kegugupan secara psikologikal: Takut audien nampak kegugupan. Menyusun penutup. Yakin dengan perkara yang dibicarakan. 6. 1)Mengawal kegugupan. Syok sendiri. tarik diri dari berucap. Mengumpul bahan ucapan. 2. ‘alergic’ kepada ucapan awam. Wayang kulit. tak berani bertentang mata.iaitu yang keterlaluan dalam menggayakan bahasa badan tanpa makna tertentu. 5. 4. 5. 5 . Kera luku. Menyusun bahan. 3. Nenek berletir. 7. Merancang pengenalan. 4. 1. Peka kepada reaksi audien. Mengawal kegugupan.iaitu yang tidak mengawal nada. malu. Jujur dan ikhlas dalam berhujah. Berpengetahuan luas dalam sybjek yang diucapkan. Sifat-sifat pengucap yang tidak berkesan: 1. 6.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM Sifat-sifat pengucap yang berkesan: 1. Langkah-Langkah Penyediaan Dan Persembahan Ucapan. 3. Berlatih.iaitu terlalu perlahan suaranya sehingga sukar untuk didengari.iaitu pengucap yang gemar memilih dan menggunakan isitilah-isltilah komplek dan sukar. situasi dan audien. 2. 8. bimbang. 3. Peka kepada situasi persekitaran. Penyajak kabur. Menganalisis diri sendiri.iaitu yang malu-malu dan tidak berani mewujudkan ‘eye contact’. Terdapat lapan langkah yang perlu diikuti dengan teliti dalam menyediakan dan mempersembahkan ucapan. 4. 2. Menyampaikan ucapan. lupa idea.iaitu lebih mementingkan diri dan ucapannya dari objektif audien.

Memahami emosi gugup. 11. Pilih subjek yang diminati jika berupaya. 3. 8. 1. 6 . 3. Persedian yang sudah kita buat. Tanya diri sendiri sejauh mana pengetahuan kita tentang topik. Sebelum berucap. ‘Relax’ mental dan fizikal. Tarik nafas panjang-panjang. 6. Minat kita pada topik. Bersedia secukupnya. 12. Analisis audien. 9. 6. 5. 10. 2. 5. Pujuk diri sendiri. 4. Audien tak akan nampak kegugupan kita. 3. 1. Jangan panik bila tersasul. 2.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM Teknik-teknik mengawal gugup. Thomakniah dalam ucapan. 2. Susun idea dengan jelas. 7. Berlagak seperti yakin walaupun tak berapa yakin. 13. Berkubu. Jangan pentingkan gaya penyampaian. Pilih audien yang mesra sebagai tumpuan di awal bicara. 1. 1. Berangan. Matlamat ucapan munasabah. 8. 4. Semasa berucap. Jaga makan minum 2. Berlatih secukupnya. Wujud dan kekalkan ‘eye contact’. 10. 9. 7. Senaman-senaman ‘isometrics’. Jangan berhenti bercakap walaupun gugup. Analisis diri. Bergerak.

samada secara susunan masa (choronological). 8. 2. Jangkamasa . Bahan rujukan tersedia / perpustakaan.penutup. Saiz bilik/dewan vs saiz audien. 3. Pengenalan. Bayangkan keunggulan cara penyelesaian ini. 5. Dorong audien untuk menerimanya.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM Analisis majlis/situasi. ruang (spatial). Tulis rangka pada kad nota. 4. Emosi memuncak. Negatif-Posisitf 2. Penutup. Berikan cara penyelesaian. Bilangan isi utama 3-5 sahaja (bergantung pada masa). 2. Badan/isi. formatnya: 1. 1. 3)Menyusun bahan. 5. Pengenalan 2. 7. 1. Maklumat mesti disusun. 6. 2. Lain-lain susunan bagi ucapan pemujukan: 1. 6. sebab (causal). masalah penyelesaian. formatnya: 1. 3. 4. Gilirian dan waktu kita berucap. topik (topical). 2)Mengumpul bahan. Kemudahan yang sedia ada dan perlu diadakan .tarik perhatian. Perlaihan isi perlu jelas.majlis. 75% badan dan 10% penutup. Pembahagian lebih kurang 15% pengenalan. Tujuan majlis diadakan. Berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sendiri. Tempatnya. Temubual. pro-kontar. 5. 3. Bagi Ucapan imformatif. 3. 4. Pastikan: 1. Wujudkan kehendak/keperluan. 3. 7 . 2. Bagi ucapan pemujukan.

Esok. Unsur-unsur pengenalan. Petikan. 8 . Memberikan mereka peluang supaya mendengar dengan bijaksana. Sanjungan (eulogi). Memberi cabaran. 3. Jenaka. Ringkaskan idea-idea utama. Menarik minat audien pada topik. 2. Mewujudkan kemesraan. Review. 3. Mengaju soalan. Membuat rayuan terakhir. 4. 3. 2. Rujuk kepada tema majlis (jika ada). 1. 2. Penghormatan protokol. 7. 4)Merancang pengenalan. Soalan ‘chetoric’. Teknik menarik perhatian 1. 3. 3. statistik. 1. 1. 4. 4. 2. 5.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM 3. Kenyataan untuk diingati. Beritahu nak berhenti. Ulang teknik menarik perhatian. 6. Salam dan ucap selamat. Slogan (thematik). 1. Bayankan keadaan esok. 5)Merancang penutup. 2. Semalam – Hari Ini . Tujuan pengenalan: 1. 2. 5. Membentuk mood. Fakta menarik/unik. 6)Berlatih. Ulang sebut idea-idea utama.

Berlatih secara ‘mental’ dulu. Nilaikan persembahan. 13. Rujuk pada kad nota. 7. Gayakan bahas badan. Berdiri setegak yang boleh. Hayati keseluruhan ucapan. Tunjukkan kita gemar berucap. Buat rakaman. 11. 9 . 9. 2. Bertepatan. Prinsip bahasa badan. 4. 3. Berbicara dengan penuh yakin. 14. 2. Gunakan alat-alat bantu dengan berkesan. Gunakan gaya sendiri. 5. 4.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM 1. 11. 2. Tenang sebelum mula berucap. 10. Jangan berlebih-lebih sangat. Membantu pengucap dan tidak menonjol. Jangan berlatih bahasa badan. 1. Rujuk nota sekali-sekala. 3. Jangan ubah kadar ucapan kerana masa. Wujudkan ‘eye contact’ dengan audien. Hafal idea bukan teks. 7. 10. 6. 6. 9. Jangan gelisah. 1. 8. 12. Jangan mula dengan merujuk nota. 3. Berlatih 3-6 kali. Bersahaja. 8. Memberikan penekanan maksud. Ukur masa. Sembunyikan kesilapan. 5. Bercakap DENGAN audien bukan KEPADA mereka. Jangan menjerit. 7)Mempersembahkan ucapan. 4. Suara.

Wallahua’alam. Lafaz sebutan. HAK CIPTA TERPELIHARA ® TIDAK DIBENARKAN MENERBITKAN SEMULA BAHAN INI DALAM APA JUA BENTUK SEKALIPUN. Rahman. 3. 6. Kekuatan. Disediakan oleh: Al-Fadhil Ustaz Hanafi Ab. 10 . Universiti Al-Azhar. Kelajuan. Jeda.Projek Pustaka Alaf Azhari Manhal PMRAM 1. Nada. 2. MENCETAK SEMULA DAN MENERBITKANNYA DALAM APA JUA BENTUK SEKALIPUN DIANGGAP SEBAGAI JENAYAH DAN DIKIRA BERCANGGAH DENGAN SYARIAH ISLAM. HARGAILAH PENGORBANAN ORANG LAIN YANG BERTUNGKUS LUMUS MENYIAPKANNYA. MELAINKAN SETELAH MENDAPAT KEIZINAN PENERBIT. 4. Ulangan. Demikianlah beberapa perkara yang perlu diperhatikan dalam menyediakan diri untuk menghadapi khalayak ramai. 5.Kaherah. Sekian.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful