KATA PENGANTAR

Puji sukur panjatkan kepada Allah SWT, yang atas rahmatnya maka saya dapat menyelesaikan makalah mengenai "Moralitas Bangsa Indonesia Saat Ini" Penulisan makalah ini merupakan salah satu persyaratann untuk memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Fakultas Hukum Universitas Padjadjaran. Pada penulisan makalah ini, masih terdapat banyak kekurangan baik pada teknis maupun pada penulisan materi, mengingat kemampuan yang dimiliki oleh saya. Maka dari itu kritik dan saran dari semua pihak sangat diperlukan untuk menyempurnakan makalah ini. Dalam penulisan makalah ini saya berterima kasih sebesar besarnya kepada semua pihak yang berperan menyelesaikan makalah ini. Akhirnya penulis berharap agar Allah SWT memberikan imbalan yang setimpal pada semua pihak yang ikut membantu proses penyelesaian makalah ini, terima kasih.

tetapi mutu hati juga harus ikut ditingkatkan. Bagaimana pendidikan moral memperbaiki moral bangsa Indonesia? 5.PENDAHULUAN LATAR BELAKANG MASALAH Kondisi moral bangsa Indonesia saat ini sudah mulai mengkhawatirkan. Apa itu moral? 2. Bayak para remaja yang sebenernya berfungsi sebagai tiang bangsa. RUMUSAN MASALAH 1. pemerintah tidak melihat bagaimana kondisi moral peserta didik. Instansi sekolah seakan akan hanya sebagai hiasan saja. Bagaimana Indonesia? TUJUAN pemerintah dalam menghadapi kemerosotan moral bangsa . namun moral juga harus ikut berkembang. Apakah yang dimaksud dengan pendidikan moral? 4. Mereka sudah benar benar melupakan sesuatu yang seharusnya mereka tanam sejak dini. Karena sesungguhnya tidak hanya intelektual bangsa yang harus dikembangkan. Kerusakan moral Indonesia bukan semata mata masalah pemerintah. Bagaimana kondisi moral bangsa Indonesia saat ini? 3. Di sisi lain pemerintah yang ada saat ini terlihat seakan akan tidak terlalu memperdulikan masalah moral bangsa Indonesia. seolah olah pemerintah hanya foukus dalam urusan menaikan mutu pendidikan melalui perbaikan perbaikan standar nilai. justru malah melupakan pentingnya kaidah dan norma yang ada. sehingga menyebkan rusaknya moral bangsa Indonesia. karena mereka merupaka cerminan bangsa. karena sesungguhnya seharusnya sekolah tidak hanya bertugas untuk meningkatkan mutu otak bangsa.

Mengetahui apa itu moral 2. Dapat menentukan solusi yang tepat untuk menangani permasalahan kemerosotan moral bangsa . Mengetahui kondisi remaja saat ini dan masalah apa yang ditimbulkan 3.1.

Moral juga dapat diartikan sebagai sikap. Moral pada zaman sekarang memiliki nilai implicit karena banyak orang yang memiliki moral atau sikap amoral itu dari sudut pandang yang sempit. serta nasihat. manusia harus memiliki moral jika ingin dihormati oleh sesamanya. Di dalam moral terdapat tingkah laku. Moral itu merupakan salah satu sifat dasar yang diajarkan dalam kehidupan. begitu juga sebaliknya. Sehingga moral adalah hal mutlak atau suatu perilaku yang harus dimiliki oleh manusia. 1979) Moral dapat diartikan sebagai kaidah norma dan pranata yang mampu mengatur perilaku individu dalam menjalani suatu hubungan dengan masyarakat. (Gunarasa. Moral adalah nilai keabsolutan dalam kehidupan bermasyarakat secara utuh. perbuatan. entah itu aturan berupa . maka orang itu dapat dikatakan memiliki nilai moral yang baik. Menurut Immanuel Kant.LANDASAN TEORI MORAL Kata moral merupakan kata yang berasal dari bahasa latin yaitu „mores‟. perilaku. Jika yang dilakukan seseorang itu sesuai dengan nilai rasa yang berlaku di masyarakat tersebut dan dapat diterima dan mampu menyenangkan lingkungan masyarakatnya. mores itu sendiri berarti kebiasaan atau cara hidup. Penilaian terhadap moral itu sendiri dapat diukur dari kebudayaan masyarakat setempat. suara hati. tafsiran. Moral secara eksplisit adalah berbagai hal yang memiliki hubungan dengan proses sosialisasi individu. perbuatan yang dilakukan seseorang pada saat mencoba melakukan sesuatu berdasarkan pengalaman. moralitas adalah hal keyakinan serta sikap batin dan bukan hanya sekedar penyesuaian dengan beberapa aturan dari luar. (Shaffer. 1986) Moral pada dasarnya adalah suatu rangkaian nilai dari berbagai macam perilaku yang wajib dipatuhi. dan ucapan seseorang dalam menjalankan interaksi dengan individu lain. tanpa adanya moral manusia tidak akan bisa melakukan proses sosialisasi.

Moral adalah realisasi dari kepribadian pada umumnya. Dalam hal ini dapat dikatakan bahwa suatu kewajiban dan norma moral sekaligus menyangkut keharusan untuk bersopan santun. Moral merupakan norma yang bersifat kesadaran atau keinsyafan terhadap suatu kewajiban untuk melakukan sesuatu atau keharusan untuk meninggalkan perbuatan perbuatan tertentu yang dinilai masyarakat dapat melanggar norma norma kehidupan. benar atau salah. bahwa criteria mutu moral dari seseorang adalah hal kesetiaannya terhadap hatinya sendiri. . Menyangkut kegiatan kegiatan yang dipandang baik atau buruk. Selanjutnya dikatakan. Sesuai dengan kaidah kaidah yang diterima. Moral lah yang membedakan manusia dengan mahluk tuhan yang lain. Moral merupakan tindakan manusia yang bercorak khusus yang didasarkan kepada pengertian baik dan buruk. dimana kata ahlak berasal dari bahasa Arab „khulqun‟ yang berarti budi pekerti.    Menyangkut cara seseorang bertingkah laku dalam berhubungan dengan individu lain. menyangkut apa yang dianggap adil dan pantas. Dalam kamus filsafat terdapat beberapa definisi dari moral. yang diantaranya adalah sebagai berikut:  Memiliki kemampuan untuk diarahkan oleh (dipengaruhi oleh) keibsyafan benar atau salah.hukum Negara. dan tepat atau tidak tepat. di dalam dunia Islam moral identik dengan ahlak. kemampuan untuk mengarahkan (mempengaruhi) orang lain sesuai dengan kaidah kaidah perilaku nilai benar atau salah. hukum agama atau hukum adat istiadat.

kita dapat mendapatkan berbagai macam informasi dari seluruh penjuru dunia dengan lebih jelas dibandingkan media cetak. Apa sebenarnya penyebab rapuhnya moral masyarakat Indonesia? A. maka . Segala sendi kehidupan yang ada dalam masyarakat tidak luput dari campur tangan teknologi. sebenarnya televise memberikan dampak negative dan memberikan dampak positive kepada masyarakat. Adapun. Dengan mudahnya kita bisa menyaksikan perilaku pejabat pemerintah atau sekelompok orang yang tidak mau tahu dengan segala bingkai moral. MEDIA ELEKTRONIK DAN MORAL BANGSA Tidak dapat kita pungkiri. meskipun pesan pesan agama yang sering didengarnya mengecam perbuatan tersebut. Sekecil apapun pelanggaran moral akan merapuhkan sendi sendi kehidupan tanah air Indonesia. kemajuan teknologi semakin pesat. Salah satu contoh dampak positif dari televise. Disini kita menyaksikan fenomena sekaligus tragedy yang sungguh berseberangan dnegan suasana keagamaan. dengan adanya televise. akan tetapi telah mengubah cara pandang dan paradigma masyarakat terhadap segala sesuatu. Secara objektif. khususnya bagi anak anak. apabila televise menyangkan sesuatu yang tidak mendidik moral anak. khususnya teknologi di bidang informasi seperti televisi. Pengaruh televise kepada jiwa anak sangatlah signifikan. Kemajuan teknologi ini tidak hanya mengubah gaya hidup masyarakat. baik penyelenggara Negara maupun masyarakat umum.PEMBAHASAN Kerusakan moral Indonesia sudah melewati tahap yang sangat membahayakan. internet dan lain sebagainya. karena kerusakan moral tersebut sudah masuk segala bidang dan terjadi di hamper seluruh komponen bangsa. satu hal yang terkadang kita kurang menyadarinya. bahwa televise sering memberikan dampak negative. Pelanggaran moral baginya dirasa enteng saja.

Dan jika kita lihat dari disipli ilmu psikologi perkembangan. Tayangan televise saat ini dinilai hanya mementingkan nilai komersil. tanpa memikirkan nilai edukasi.” Kata Menkominfo Tifatul Sembiring. dan factor lingkungan. Moralnya bisa menjadi buruk dan juga menjadi baik tergantung denagn apa yang disaksikan dihadapan mata. Hasilnya. 2. Untuk anak anak. Tayangan itu dinilai dapat merusak moral bangsa jika terus menurus dipertontonkan kepada masyarakat. Departemen Komunikasi dan Informatika (Depkominfo) Bersama Komisi Penyiaran Indonesia melakukan pengawasan ketat terhadap siaran siaran televise saat ini. dan psikomotoriknya. 3. Jika yang dia liat sehari harinya adalah sinetron. sehingga akan menghambat perkembangan kogntif. Karenanya. afektif. ada dua factor utama yang mempengaruhi perkembangan moral seseorang. yaitu factor hereditas (keturunan). 13. Banyaknya tayangan televise yang tidak layak dan dapat merusak . Konvergensi Penggabungan antara nativisme dan impirisme. “Berdasarkan hasil survey. Dengan pacaran. konsentrasi anak akan terganggu. Akan tetapi yang paling dominan disini adalah factor lingkungan. Impirisme Teori yang mengatakan bahwa manusia sepenuhnya dipengaruhi oleh lingkungan. Dalam ilmu pendidikan terdapat tiga teori dasar yang dapat mempengaruhi perkembangan anak. yaitu: 1.3% atau 10 dari 75 tayangan televise Indonesia bermasalah.perilaku anak yang menontonnya akan mudah terkontaminasi dengan apa yang disaksikannya di layar kaca. kecenderungan meniru. maka jangan salahkan anak kalau dia senang menghabiskan waktu pacaran di masa kanak kanaknya. Nativisme Teori yang mengatakan bahwa manusia tergantung gen yang dibawa dari orang tuanya.

Bagaimana kita bisa membangun moral bangsa yang baik.moral bangsa seperti tayangan infotaiment. PENDIDIKAN DAN MORAL BANGSA Dalam dunia pendidikan Indonesia. acara mistis. tetapi juga sebagai pendidik yang menanamka nilai nilai budaya. seperti sinetron. berahlak mulia dan menjadi teladan bagi para peserta didiknya. Ini akan mengkikis budaya timur kita. . guru memiliki peran ganda bahkan multifungsi. Jika kita dapat mengindari televise yang seringkali menampilkan tayangan tayangan tak mendidik dan tidak mencerminkan nilai nilai kepribadian bangsa. Hal ini terkait dengan kompetensi yang harus dimiliki seorang guru. Kompetensi personal ini meliputi memiliki kepribadian yang stabil. Mereka dituntut tidak hanya sebagai pengajar yang mentrasfer ilmu. dan sebagainya. reality show. yang menampilkan tayangan tayangan yang tidak senonoh. Tayangan tayangan televise tersebut tidak memiliki kualitas. dan hanya menanamkan hal buruk pada pola piker masyarakat. maka moral kita secara otomatis akan terhindar dari degadrasi moral dan penetrasi budaya yang buruk yang sengaja diselipkan dalam tayangan tayangan televisi yang tidak mencerminkan nilai nilai kesopanan sebagaimana yang telah dijunjung oleh bangsa Indonesia. guru juga perlu memiliki kompetensi personal. B. Selain kompetensi akademik dan pengelolaan proses belajar mengajar. film film yang menampakan aurat perempuan dan cerita yang mengumbar aib seseorang. Sehingga dari itu diharapkan dapat membentuk dan memperbaiki moral bangsa yang hari ini masih terpuruk. orang tua kedua serta penjaga moral bagi anak didiknya. sehingga menyebabkan menurunnya kualitas moral bangsa. mereka adalah panutan dan figure bagi anak didik dalam mencapai kemadirian dan kedewasaan. Tanpa disadari oleh guru. jika yang kita tonton hanyalah sesuatu berbau mistis dan erotis.

Berita ini sangat membuat sedih kita semua. memiliki kompetensi moral yang baik adalah suatu kewajiban bagi individu yang ingin mewujudkan cita cita bangsa. partner bisnis. Tapi sesungguhnya sosok guru tidak hanya kita jumpai di lembaga sekolah. Beberapa daerah berusaha meningkatkan mutu pendidikan melalui tingkat kelulusan 100% yang dilakukan dengan berbagai cara. . seperti melonggarkan pengawasan dalam ujian. murid kencing berdiri‟. Peningkatan mutu pendidikan di tanah air tidak bisa dilepaskan dari eksistensi guru itu sendiri. dunia pendidikan kita telah banyak kehilangan idealismenya. orang tua adalah pendidik. Saat saat tes yang dihadapi dari jenjang SD sampai perguruan tinggi selalu saja terbuka kesempatan untuk bekerja sama dan saling memberik contekan. Bagaimana kondidisi anak didik yang berada dibawah asuhan guru guru tidak terpuji ini? Dalam peribahasa disebutkan „guru kencing berlari. Nilai UN digunakan sebagai ajang promosi bagi para pejabat. para ulama. Jadi. dan beberapa diantaranya tidak terpuji. Sekolah mahal berlabel unggulan. guru yang sering dijadikan sosok „digugu dan ditiru‟ melakukan hal yang bertentangan dengan moral. suatu bukti degradasi moral yang sangat meprihatinkan. sudah menjadi hak eksklusif masyarakat dengan kemampuan ekonomi yang kuat. bahkan calon pemimpin yang jujur. Kalopun ada pemimpin yang jujur. guru yang pertama dan utama bagi anak anaknya. kita semua pada hakikatnya adalah guru. kasir. orang orang disekelilingnya tidak jujur sehingga mengahmbat kinerja sang pemimpin. bahkan pemerintah. dan jika perlu guru membagikan jawaban kepada peserta ujian. cita cita pendidikan kita untuk membentuk manusia seutuhnya tidak dapat lepas dari campur tangan guru. Pantaslah kiranya saat ini bangsa Indonesia sulit mencari pegawai.Malangnya. Ada kasus calon wakil rakyat berijazah palsu. Beberapa waktu yang lalu suatu surat kabar melansir saat ujian sertifikasi guru telah ditemukan ribuan ijazah palsu. Demikian pula dengan masyarakat.

Publik hanya terkejut menyaksikan korupsi yang begitu massif.Bila komponen bangsa ini mau interopeksi diri. Mencuatnya kasus korupsi Al Quran sangat disayangkan oleh public negri ini. Edward Gibbon dalam „The History Of The Decline and Fall Of the Rome‟ mulai sangat Nampak di negri ini. bertobat dan melakukan aktivitas yang lebih baik dari hari kemarin. PEJABAT DAN MORAL BANGSA Nampaknya apa yang dikatakan sejarawan abad ke 17. Ada dua hal substansial yang menyebabkan Indonesia terpuruk. bagi kita tentunya tidak lah sulit untuk menemukan „jamur‟ gaya hidup mewah pejabat negri ini. hingga masyarakat hendaknya berani mengakui kesalahan dan kekeliruannya. Karena banyak pejabat negri kita yang dengan sekian lengkap fasilitasnya tetapi tetap mandul. melainkan juga ikut prihatin kepada . baik produktifitas. tapi jika kita “bumi-kan” pada tataran praktis makan jawabannya akan lain. Al quran sebagai kita suci umat islam yang seharusnya disucikan dan dihormati malah diselewengkan dengan memanfaatkan keuntungan proyek tersebut. Gejala itu nampaknya sudah mengkristal menjadi gumpalan akumulasi Negara. bahkan telah menyerang aspek aspek yang sebelumnya kita anggap tabu untuk disntuh korupsi. C. pejabat. Dan yang lebih penting adalah memperbaiki diri. Ia mengatakan kemerosotan moral dengan gejala hidup mewah dan berlebihan itulah penyebab utama hancurnya suatu Negara. etos ataupun elan kerjanya. Logika yang mereka pakai adalah semakin tinggi fasilitas berbanding lurus dengan kualitas hasil kerja. Pada tataran konsepsi teoritis memang hal itu bisa dibenarkan. yaitu system pengelolaan Negara yang tidak baik dan moral pejabat yang rusak. maka dari pemerintah. JIka melihat pola hidup para pejabat dan kaum elit Negara ini maka tentu yang terbayang di benak kita adalah kesan kemewahan yang sangat. Bagaimana tidak. gaya hidup yang lebih mementingkan libido duniawi. Korupsi Al Qur‟an adalah salah satu bukti pejabat Indonesia miskin moral.

Termasuk kita. Selain itu terdapat kasus anggota DPR yang menonton video porno saat sidang paripurna sedang berlangsung. di Negara yang terhitung maju sekalipun pasti terdapat masalah masalah pelencengan moral. Bila ingin perubahan di dalam negri yang labil ini. berkaca lah sebelum berkata. tetapi faktanya moral kita sendiri belum tentu ada di jalan yan benar. jelas hal tersebut membuat masyarakat geram. oleh public dianggap sebagai kemunafikan dan kemungkaran yang tidak bisa diterima. kasus tersebut benar benar menunjukan bahwa moral anggota DPR Indonesia jongkok. Seseorang yang seharusnya menyampaikan aspirasi rakyat di sidang paripurna. Kendati korupsi di kementrian agama bukan hal yang baru. namun korupsi terkait dengan Al Quran. tetapi beberapa diantara mereka memiliki kekuatan untuk teguh tidak melakukan hal tersebut. tetapi setiap individu yang ada di dalamnya. ini malah asik menonton video porno. apalagi di Indonesia sebagai Negara yang masih harus banyak belajar. Setiap manusia dilahirkan dengan naluri untuk melakukan sesuatu yang melenceng dengan moral dan norma. bahkan di dunia. banyak dari kita yang berkoar koar mengenai buruknya pejabat pejabat diatas. KESIMPULAN Krisis moral memang bukan hal baru di Indonesia. apakah moral kita sudah benar benar baik? .institusi yang berlabel agama menjadi sarang korupsi. apalagi anggota DPR tersebut berasala dari partai dengan label agamis yang menggembor gembor nama islam. Intinya yang menentukan kualitas moral bangsa bukanlah institusi atau lembaga. mulailah dari kita sendiri.

MORALITAS BANGSA INDONESIA SAAT INI NAMA: DE RIZKY KURNIAWAN NPM: 110110100012 MATA KULIAH: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEMESTER: S.T 2012 .A.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful