PERHATIAN

Petunjuk Pelaksanaan ini masih bersifat sementara guna persiapan lapangan, sambil menunggu terbitnya Permendikbud tentang Pedoman Bantuan Sosial di Lingkungan Kemdikbud.

MILIK NEGARA
Tidak perjualbelikan

NSPK
Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria

PETUNJUK PELAKSANAAN PENYALURAN DANA BANTUAN SOSIAL BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD (BOP PAUD)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN i INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2013

SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL Hak untuk dapat hidup dan tumbuh berkembang secara layak dan sejahtera adalah satu diantara bentuk hak anak yang dilindungi dengan undang-undang. Penyediaan layanan pendidikan anak usia dini yang dapat diakses oleh seluruh anak tanpa kecuali adalah bentuk dari pemenuhan hak-hak anak terkait dengan penyiapan generasi yang cerdas, tangguh, kompetitif, dan berkarakter. Kebijakan pemerintah dalam hal ini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal untuk memperluas layanan PAUD merupakan salah satu upaya untuk pemenuhan hak anak akan mendapatkan pendidikan sejak dini. Upaya tersebut tidak berhenti pada perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD, tetapi juga dukungan agar semua anak tanpa kecuali dapat terlayani di lembaga-lembaga PAUD melalui pemberian dana Bantuan Operasional Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Sesuai dengan program pro masyarakat kurang beruntung, maka pemberian BOP-PAUD diprioritaskan diberikan kepada
i

anak-anak berkebutuhan khusus. Direktorat Jenderal terus berupaya agar fasilitasi dana BOP-PAUD terus meningkat baik dari besarannya maupun dari jumlah volumenya. Hal penting yang diperlukan adalah memastikan bahwa dukungan dana BOP-PAUD tersebut tersalurkan dengan tepat sasaran dan digunakan dengan tepat manfaat. dan anak-anak dari daerah sulit. Jakarta. Nonformal dan Informal. Lydia Freyani Hawadi. Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) sebagai instrument pengontrol ketepatan penyaluran dan penggunaan dana tersebut. Prof. Psikolog NIP: 19570322198211001 ii . Untuk itu partisipasi dari berbagai pemangku kepentingan sangat diharapkan agar segala sesuatu berjalan secara tepat dan transparan. Januari 2013 Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Melalui dukungan BOP-PAUD diharapkan meminimalkan alasan ketidakmampuan keluarga untuk memasukkan anak usia dini mendapatkan layanan PAUD. Dr.satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak-anak dari keluarga menengah ke bawah.

Tentu hal ini merupakan masalah nasional bila dikaitkan dengan kebijakan pemerataan. Dini telah Direktorat Pembinaan Bantuan menggulirkan Operasional Penyelenggaraan PAUD (BOP-PAUD) untuk anakanak usia dini dengan prioritas dari keluarga miskin. Taman Penitipan Anak. namun demikian secara keseluruhan tidak banyak berubah dibanding dengan tahun sebelumnya. untuk memasukkan anak ke Satuan PAUD karena terbatasnya keuangan keluarga untuk bidang pendidikan. Untuk memberikan acuan bagi pengelola PAUD di iii .KATA PENGANTAR Salah satu kendala yang dihadapi masyarakat. Mekanisme pendistribusian dan pelaksanaan BOP-PAUD tahun 2013 menjadi tanggungjawab Pusat. dan ketersediaan layanan PAUD untuk semua anak usia 0-6 tahun dan berdampak terhadap rendahnya APK PAUD secara nasional. perluasan. anak berkebutuhan khusus. dan anak-anak yang membutuhkan layanan khusus yang kini sedang dilayani di Satuan-Satuan PAUD (Taman Kanak-Kanak. Menyikapi Pendidikan Anak kendala Usia tersebut. ataupun Satuan PAUD Sejenis). Kelompok Bermain. khususnya masyarakat yang kurang beruntung dalam segi ekonomi.

tingkat Pusat. Jakarta. Kami berupaya perubahan tersebut tidak menghilangkan unsure penyerdahanaan prosedur. Provinsi. Semoga Petunjuk Teknis ini bermanfaat sebagaimana yang diharapkan. dengan demikian efektivitas dan keakurasian penyaluran bantuan tetap dipertahankan. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015 iv . 6 Januari 2013 Direktur Pembinaan PAUD Dr. maupun Kabupaten/Kota. Direktorat Pembinaan PAUD mengembangkan Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Akhirnya melalui kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut andil demi tersusunnya Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) ini.

F. PENDAHULUAN A. Besar Dana dan Penggunaan Dana E. Persyaratan Penerima D. Sasaran Bantuan Manfaat bantuan 1 2 3 4 4 5 6 i iv vi G. Pengertian D. Hak. Hasil yang Diharapkan BAB II KETENTUAN UMUM A. Penyedia Bantuan B. Latar Belakang dan Isu Kebijakan B.DAFTAR ISI SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I. Tujuan Bantuan E. Dasar Hukum C. Kewajiban. dan Sanksi Penerima Bantuan 7 7 7 9 11 v . Sifat C.

Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota Lampiran 5. Monitoring dan Pengawasan BAB V PENUTUP LAMPIRAN Lampiran 1. E. Data Anak Didik Lampiran 3. 13 14 16 16 17 17 Penandatanganan Akad Kerjasama. Penilaian/Verifikasi Proposal C. Surat Pernyataan Kesanggupan Lembaga Lampiran 4. Kuitansi Penyaluran Dana Bantuan Jadwal Pengajuan Proposal BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Pengelolaan Dana Bantuan B. Pelaporan C. Formulir Pengajuan Dana BOP Lampiran 2. Rekapitulasi Data Satuan Calon Penerima Lampiran 6: Kuitansi vi 19 23 27 30 . F. Penetapan Penerima D.BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A. Penyusunan dan Pengajuan Proposal B.

Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi Lampiran 8: Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana Lampiran 9: Contoh Laporan Penggunaan Dana vii .

Untuk mendukung perluasan layanan harus ditunjang dengan ketersediaan Satuan PAUD yang mudah diakses. dan dukungan penyelenggaraan PAUD dari Pusat. Pembiayaan pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan PAUD secara keseluruhan. Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. pendidik yang sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Untuk mengatasi masalah tersebut. LATAR BELAKANG Perluasan dan pemerataan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menjadi salah satu prioritas kebijakanan Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini. dan bagaimana melindungi masyarakat (khususnya dari keluarga tidak mampu) dari kendala biaya untuk memperoleh layanan PAUD. dan Informal. Salah satu masalah pokok dalam hal pembiayaan pendidikan adalah bagaimana mencukupi kebutuhan operasional Satuan PAUD.BAB I PENDAHULUAN A. pemerintah 1 . Nonformal. Daerah dan masyarakat.

Untuk memberikan panduan dalam penyaluran dan penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD maka perlu disusun Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD. 3. DASAR HUKUM 1. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tentang Standar Nasional Pendidikan. B.meluncurkan program Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) dengan memberikan bantuan dana penyelenggaraan kepada Satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak didik khususnya yang kurang mampu. 2. dan di wilayah sulit. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 31 Tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Direktorat Jenderal Pendidikan Non Formal dan 2 . agar mereka memperoleh layanan PAUD yang lebih bermutu. Program BOP bertujuan untuk meringankan biaya pendidikan bagi anak tidak mampu.

Biaya personal adalah biaya yang harus dikeluarkan oleh orang tua peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan. Departemen Pendidikan Nasional. 2. 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 7 Tahun 2009 tentang Pemberian Bantuan Kepada Lembaga Pendidikan Nonformal dan Informal. PENGERTIAN 1. Biaya operasional adalah rata-rata biaya pelaksanaan pembelajaran. C. Termasuk dalam Biaya Operasional adalah bahan atau peralatan pendidikan habis pakai. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2012 tentang Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian dan Lembaga. 5. Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) bantuan yang diberikan 3 .Informal. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. 6. 4. dan biaya penyelenggaraan pendidikan tak langsung berupa pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan PAUD.

anak 4 . dan layanan khusus. Tujuan pemberian bantuan BOP adalah memperluas dan meningkatkan layanan PAUD bagi anak usia 0-6 tahun. 2.Pemerintah kepada anak melalui Satuan PAUD untuk mendukung proses operasional pembelajaran dan dukungan biaya personal bagi anak PAUD. E. TUJUAN BANTUAN 1. atau Satuan PAUD Sejenis yang menyelenggarakan pembelajaran bagi anak didik berusia 0-6 tahun. dengan prioritas anak dari keluarga kurang mampu. D. Diutamakan bagi lemabag PAUD yang melayani anak dari keluarga kurang mampu. berkebutuhan khusus. Tujuan disusunnya Petunjuk Teknis ini memberikan petunjuk bagi pelaksana dan penanggung jawab BOP dalam mengelola dan menyalurkan dana BOP kepada sasaran secara tepat guna. SASARAN BANTUAN Sasaran program BOP PAUD adalah Satuan Taman KanakKanak/ Taman Kanak-Kanak Luar Biasa/Taman Penitipan Anak/ Kelompok Bermain.

Meningkatkan APK PAUD daerah sekaligus berdampak pada peningkatan APK nasional b. Menjadi dasar alokasi dana APBD untuk menunjang kebutuhan operasional pembelajaran di Satuan PAUD. 2. Meningkatkan jumlah layanan anak lebih baik c.berkebutuhan khusus. Manfaat Bagi Satuan PAUD a. 5 b. baik yang dikelola masyarakat maupun oleh UPTD. Terbantunya beban pembiayaan operasional pendidikan PAUD bagi anak b. anak dengan layanan khusus. MANFAAT BANTUAN 1. Manfaat Bagi Masyarakat/Orang Tua a. Terjaminnya keberlangsungan layanan PAUD bagi anak-anaknya. Mendukung peningkatan mutu layanan PAUD 3. Memperlancar proses pembelajaran PAUD yang . Manfaat Bagi Pemda: a. F.

Adanya laporan penggunaan dana bantuan BOP sebagai pertanggungjawaban penggunaan anggaran negara.G. Teroptimalisasikannya dana bantuan BOP oleh lembaga PAUD Penerima sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. 2. 6 . HASIL YANG DIHARAPKAN 1. 3. Tersalurkannya bantuan BOP PAUD ke 45.000 lembaga PAUD sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.

C. Direktorat Jenderal 7 . B. Berdasarkan Surat Edaran dari Kepala Kantor Wilayah Provinsi DKI. SIFAT PENERIMA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini bersifat bantuan terbatas.BAB II KETENTUAN UMUM A. PENYEDIA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD bersumber dari Anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini Tahun Anggaran 2013. PERSYARATAN PENERIMA 1. a. sehingga memungkinkan pemberian bantuan tidak sesuai dengan jumlah anak yang dilayani di Satuan yang bersangkutan. Memiliki rekening aktif atas nama Satuan. Penentuan penerima dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD ditetapkan berdasarkan penilaian terhadap Lampiran pengajuan dana BOP oleh Satuan PAUD.

Mengisi Formulir Pengajuan Dana BOP dengan menggunakan Lampiran 1 terlampir dan diajukan ke Dinas Pendidikan Kabupaten.000. 3. 5. Jumlah saldo terakhir yang tercantum dalam rekening Bank minimal sebesar Rp. Memberikan layanan pada anak usia 0-6 tahun. Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama Satuan.Perbendaharaan. Kementerian Keuangan Republik Indonesia bahwa untuk mempercepat penyaluran dana ke masyarakat maka dalam satu wilayah menggunakan bank yang sama. 250. 4. Satuan tidak mendapatkan dana bantuan Rintisan dan Percontohan di tahun yang sama.(dua ratus lima puluh ribu rupiah). Memiliki izin operasional dari Dinas Pendidikan setempat. 6. Dinas Pendidikan Kab/Kota menetapkan kebijakan untuk menggunakan Rekening BRI yang mudah diakses hingga daerah yang paling dekat dengan masyarakat. 2. b. 7. Telah melaksanakan program minimal 1 (satu) tahun. 8 .

D. 3. KELOMPOK SATUAN PAUD Memiliki anak didik atau kurang Memiliki anak didik anak Memiliki anak didik 26 anak Rp. Penggunaan Dana Dana bantuan untuk: 9 JML BANTUAN 15 anak Rp.200. Besar Dana Penyaluran dana dikelompokkan berdasarkan jumlah anak yang dikelola oleh Satuan PAUD.000.25 Rp.000. BESAR DANA DAN PENGGUNAANNYA 1.16 .- BOP dapat dipergunakan antara lain .000. 2. dengan ketentuan sebagai berikut: No 1.000. 7.atau lebih Dinas Pendidikan Kabupaten berhak mengelola dana yang dialokasikan ke Kabupatennya sesuai dengan kebijakan dengan catatan jumlah satuan yang mendapatkan bantuan tidak boleh kurang dari jumlah yang ditetapkan. 3.600. 6. 2.

buku bacaan anak.No 1. kotak P3K. PENGGUNAAN administrasi Bantuan biaya % Bantuan biaya masuk dan biaya 20 30 % Penyelenggaraan 20 30 % Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai. 5 10 % pembelian obat-obatan ringan. 2. atau ATK 4. buku. dan Social Perusahaan dana Coorporate Responsibility) atau menjalankan usaha-usaha penggalian 10 . Pembelian alat-alat DDTK. transport petugas kesehatan 5. Jumlah 100% Satuan PAUD penerima BOP-PAUD dapat menggali dana bantuan dari masyarakat. (melalui Pemerintah Daerah. Transport pendidik untuk mendukung 10 20 % pertemuan di Gugus PAUD.10 20 % buku acuan untuk pendidik. 3.

KEWAJIBAN. c. DAN SANKSI 1. Mendapatkan pembinaan dalam pelaksanaan dan pengembangan program dari pembina teknis. Kewajiban: a. Menyelenggarakan program PAUD secara aktif. HAK. termasuk menerima peserta didik dari keluarga mampu agar terjadi subsidi silang. d. Menggunakan dana yang diterima sesuai dengan aturan yang ditetapkan.dana yang tidak bertentangan dengan perundangan yang ada. Hak: a. Membuat dan menyampaikan laporan program dan pertanggungjawaban dana sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 2. 11 . E. b. Memberikan dorongan kepada masyarakat/orang tua untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan program PAUD. b. Mendapatkan dana BOP PAUD sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Petunjuk Teknis.

12 semua dana yang berita telah acara dilengkapi . b. maupun Kabupaten/Kota negara dikenakan yang sanksi terdapat kepegawaian bukti sesuai menyalahgunakan dana BOP sehingga merugikan dengan aturan yang berlaku. Sanksi bagi Satuan 1) Satuan Penerima dana Bantuan Operasional PAUD yang dinilai pihak Pusat tidak menggunakan dana sesuai dengan pengajuan sehingga berakibat menghambat pelaksanaan program. 2) Bukti setoran ke Kas Negara dilampirkan dalam Berita Acara Pengembalian Dana yang ditandatangani oleh pihak penerima dana dan Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat dikirimkan ke Direktorat Pembinaan PAUD. harus mempertanggungjawabkan dan mengembalikan diterima dengan pengembalian. Sanksi bagi Pengelola dana BOP Pengelola dana BOP di tingkat Pusat.3. dan kepadanya diwajibkan mengembalikan dana ke kas negara. Sanksi a.

PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL 1. 13 . 2. Direktorat Pembinaan PAUD menetapkan alokasi jumlah Satuan yang akan mendapatkan dana BOP di setiap Kab/Kota. Dinas Pendidikan Kab/Kota mensosialisasikan ke seluruh Satuan PAUD.BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A.

Menyusun rekapitulasi Satuan yang direkomendasi untuk mendapatkan dana BOP dengan menggunakan. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan: a. b. NPWP Satuan c.3. Pembinaan PAUD dengan menggunakan Formulir Pengajuan Dana BOP Lampiran 1 untuk diserahkan ke Bidang yang menangani PAUD di Kab/Kota dengan dilengkapi: a. c. PENILAIAN / VERIFIKASI PROPOSAL 1. Satuan PAUD yang memenuhi persyaratan mengusulkan dana BOP ke Dit. Membuat Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau 14 . Data anak d. Surat Pernyataan Kesanggupan Penyelenggaraan dari Satuan B. Foto copy Rekening Satuan b. Verifikasi Satuan untuk memastikan keberadaan dan tidak terjadi duplikasi pemberian bantuan yang tidak dibolehkan kepada Satuan PAUD yang sama.

Membuatkan Akad Kerjasama yang ditandatangani Pengelola. 2. Mengajukan seluruh berkas ke Direktorat Pembinaan PAUD melalui Tim Verifikasi Provinsi dengan disertai soft copynya. meneliti kelengkapan dan ketepatan berkas Lampiran isian dan kelengkapan lampiran Satuan.000 dan dibubuhi stempel sebanyak 2 lembar.pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan. Membuat kuitansi yang ditandatangani pengelola sebanyak 4 lembar (dengan 2 materai). d. Tim Verifikasi Tingkat Provinsi bertugas: a. f. e. yang terdiri dari: (1) Pengajuan dari setiap Satuan (2) Daftar jumlah anak dari setiap Satuan (3) Surat Kesanggupan dari setiap Satuan (4) Rekening Bank dan NPWP dari setiap Satuan (5) Surat Pernyataan dari Kepala Dinas Kab/Kota (6) Rekap Satuan yang akan menerima BOP (7) Kuitansi dari setiap Satuan 15 . diatas materai Rp. 6.

dan Draft SK ke Pusat. Mengusulkan penerbitan Surat Perintah Membayar 4. Menerbitkan Surat Permohonan Pembayaran 3. b. Menyusun Draft SK c. Mengajukan SPM yang dilengkapi daftar lembaga penerima ke KPPN. Dinas Verifikasi Provinsi mengajukan draft SK. d. Penerbitan SK 2. Kuitansi Dan SPTJM 1. C. D. Kepala Dinas mengajukan seluruh berkas yang diusulkan dengan melampirkan Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan lampiran 5. dan berkas dari kab/kota.(8) Akad kerjasama dari setiap Satuan PAUD. Penandatanganan Akad Kerjasama. Menyampaikan keseluruhan berkas dari Kab/Kota. Penetapan Penerima Bantuan Direktorat Pembinaan PAUD melakukan: 1. Berita Acara. 16 .

Direktorat PPAUD mengajukan daftar nama calon penerima dana BOP PAUD sesuai aturan yang berlaku. Bank Penyalur mendistribusikan bantuan langsung ke rekening Lembaga pengusul.000 dianggap syah dan berlaku bila telah ditandatangani Pejabat Pembuat Komitmen Dit. 2. 4. Akad Kerjasama yang diajukan oleh Lembaga dan ditandatangani Pengelola di atas materai Rp. Kuitansi yang sudah ditandatangani diatas materai oleh Pengelola Lembaga dianggap syah apabila sudah ditandatangani oleh Pejabat Pembuat Komitmen atau yang diberi kuasa. maka seluruh berkas pengajuan akan dikembalikan melalui Dinas Kabupaten/Kota. KPPN mengirimkan dana ke Bank Penyalur 3. 3. 6. Penyaluran Dana Bantuan 1. Lembaga yang tidak disetujui untuk mendapatkan dana bantuan. Pembinaan PAUD. E.2. F. Jadwal Pengajuan Bantuan Proposal pengajuan bantuan diharapkan bersamaan dengan pengajuan bantuan lainnya dan disampaikan pada 17 .

Koordinasi Teknis Tingkat Provinsi 18 .

2. Pihak penerima bantuan wajib menyimpan mengadministrasikan pemeriksaan oleh semua auditor bukti pengeluaran Jenderal 19 keuangan dengan sebaik-baiknya untuk persiapan (Inspektorat . 3.BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). 4. Penggunaan dana bantuan harus mengacu pada ketentuan dan aturan sebagaimana tertuang dalam akad kerjasama dan Petunjuk Teknis yang telah ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Lembar pertama (asli) untuk arsip oleh lembaga penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan dan Pendidikan Anak Usia Dini. Pengelolaan Dana Bantuan 1. dengan peruntukan sebagai berikut. Semua pengeluaran/penggunaan dana bantuan harus disertai dengan bukti pengeluaran yang sah (sesuai dengan peraturan yang berlaku di dalam penggunaan uang negara).

lengkap dengan tanda tangan penjual dengan dibubuhi stempel perusahaan/toko.000.. Bawasda/Bawaska atau pihak berwenang lainnya) dan disimpan untuk jangka waktu minimal 5 (lima) tahun.000.000. Materai dan kuitansi 1) Materai Rp 6. 1.(enam ribu rupiah) untuk pembelian di atas Rp. Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan/BPKP.sampai dengan 20 .000. Badan Pemeriksa Keuangan/BPK.(tiga ribu rupiah) untuk pembelian senilai Rp.. 500. Kuitansi dan Bukti Pembelian Setiap pembelian barang harus disertai bukti pembelian berupa: 1) Kwitansi dari toko.2) Materai Rp 3. b.Kementerian Pendidikan Nasional.000.. Pengelolaan Keuangan 1. Pembelian Barang a. 2) Faktur/Nota Pembelian.

Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus PNS golongan II/d ke atas. 21 . 3) Pajak pembelian barang menjadi tanggung jawab pihak penjual. 3.000. Pembayaran honorarium harus dipungut PPh Ps. Pembayaran Honorarium a.000. 2. Materai tersebut dilintasi tandatangan dan stempel perusahaan/toko.Rp 1. Kelengkapan bukti pembelian konsumsi sama dengan pembelian barang.-. Setiap pembayaran honorarium harus ada bukti kuitansi penerimaan uang dari penerima honor (tidak boleh diwakilkan). Pembelian Konsumsi Pembelian konsumsi dapat dilakukan melalui katering atau rumah makan. b. 21 dengan ketentuan: c.

000. Lembaga berkewajiban untuk: 1) Menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara 2) Melampirkan copy semua bukti setor pajak tersebut dalam laporan akhir. b. 5.000.per tahun (Undang-undang Nomor 36 Tahun 2008) atau Rp.4.. 1. 15. Lembaga tidak diperkenankan memecah pembelian dengan tujuan menghindari pembayaran pajak.840. Besar Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) untuk diri Wajib Pajak orang pribadi adalah Rp. b.per bulan.. Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus non PNS adalah untuk kelebihan uang honorarium dari batas Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) yang jumlahnya ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pajak. Pajak a. Ketentuan lain a.320. Lembaga yang tidak melampirkan bukti fisik penggunaan dana dan pembayaran pajak dianggap 22 .

c. lembaga diharuskan melaporkan penerimaan dana kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini baik secara tertulis maupun melalui media elektronik (telepon. Pelaporan 1. b. c. 23 . fax). Paling lambat 2 minggu setelah dana masuk pada rekening lembaga.belum menggunakan dana dan belum mempertanggungjawabkan keuangannya. Laporan disampaikan ke Direktorat Pembinaan PAUD dan ditembuskan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Pergeseran pembiayaan yang berbeda dengan yang dicantumkan dalam proposal harus memperoleh persetujuan tertulis dari Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Waktu a. B. Setiap lembaga yang telah menerima dana bantuan diharuskan menyampaikan laporan kegiatan dan pertanggungjawaban keuangan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. email. Perubahan Anggaran.

yaitu: 24 .d. Halaman Sampul penggunaan dana secara keseluruhan. b. oleh Lembar lembaga untuk penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Sistematika Laporan Laporan akhir berisi laporan pelaksanaan program dan pertanggungjawaban a. dengan pertama peruntukan (asli) sebagai arsip berikut. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). Pengeluaran harus sesuai dengan proposal yang diajukan. f. yang terdiri atas 4 bagian. e. Laporan akhir disampaikan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini selambatnya 4 (empat) bulan setelah dana diterima dan dipastikan keseluruhan kegiatan yang diusulkan dalam proposal selesai dilaksanakan.

Pelaksanaan Program. siapa saja yang akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan. terrealisasi tentang: dalam kegiatan dari langkah-langkah merealisasikan apa saja sejumlah yang yang sudah yang 25 kegiatan program . c. rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad. dan jadwal pelaksanaan kegiatan 2) Bagian 2.Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). Pendahuluan. Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal ditempuh program. Isi Laporan Lembar isi laporan menggunakan sistematika sebagai berikut: 1) Bagian 1. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. b.

Berisi uraian tentang langkah-langkah yang dilaksanakan untuk menyelesaikan pelaksanaan program selama paruh waktu sampai tercapainya sesuai dengan yang diharapkan. Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan 5) Bagian 5. realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan langkah-langkah dana dan untuk mewujudkan kedepannya supaya lebih maju dan bisa sebagai 26 .direncanakan. Penggunaan Dana. dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor penghambat dan faktor pendukung. orangtua. Menguraikan inovasi yang dikembangkan lembaga dan atau perubahan/dampak terhadap pembelajaran. Tindak Lanjut. dan masyarakat 4) Bagian 4. Hasil Yang Dicapai. pendidik. Perlu juga diuraikan tentang hasil yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut 3) Bagian 3. peserta didik.

Secara umum tujuan dari monitoring dan supervisi untuk memastikan ketepatan penggunaan dana dan menghindarkan dari ketidaktepatan atau penyelewengan dana. 1. Berisi uraian tentang kesimpulan. dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) 6) Bagian 6. Tujuan Monitoring dan suvervisi dilakukan dalam rangka pemantauan. dan evaluasi terhadap penggunaan dana BOP oleh Satuan Penerima. saran dan harapan C.percontohan didaerahnya. pembinaan. 27 . Monitoring dan Pengawasan Monitoring a. Waktu Monitoring dapat dilaksanakan: 1) Sebelum dana diturunkan untuk memastikan ketepatan Satuan calon penerima dana. Penutup. b.

28 dan Satuan PAUD . c. penerima dana. 2) Monitoring oleh Tim Kabupaten/Kota a) Monitoring ditujukan untuk memantau kelayakan Satuan calon penerima dan penggunaan dana BOP. Pelaksana 1) Monitoring oleh Tim Provinsi a) Monitoring ditujukan untuk memantau ketepatan Satuan penerima dan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. dan atau setelah dana diluncurkan. c) Monitoring dilaksanakan di awal sebelum dana diluncurkan. selama proses. b) Responden terdiri unsur Dinas Pendidikan Kabupeten/Kota.2) Setelah dana diturunkan untuk memastikan akuntabilitas ketepatan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. b) Responden terdiri dari Satuan PAUD penerima dana.

a.c) Monitoring dilaksanakan di awal untuk penilaian dana. d. dan masyarakat. Pengawasan Melekat dilakukan oleh pimpinan masing-masing instansi pengelola dana BOP baik di tingkat Pusat. dan setelah dana diluncurkan untuk memantau penggunaan 29 . maupun Satuan PAUD. fungsional. Pengawasan Pengawasan dana BOP meliputi pengawasan melekat. Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan oleh Badan Pengawas oleh Keuangan masyarakat sesuai dalam dengan rangka kewenangannya. Satuan. c. Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai dengan kewenangannya. b. Pengawasan transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan dana BOP PAUD sebagai masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan dana BOP. 2.

Senayan Jakarta. Silakan juga menghubungi website: www. Nonformal dan Informal.BAB V PENUTUP Demikian Petunjuk Teknis ini disusun semoga dapat menjadi panduan yang jelas bagi semua unsur yang berkepentingan dengan Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP). Telpon /fax. 30 . Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. 021 57900244. Jalan Jenderal Sudirman.go.paud.kemdiknas. di Gedung E Lantai 7 Kemdikbud.id. Apabila ada hal-hal yang belum dipahami atau memerlukan penjelasan lebih lanjut. silakan menghubungi Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

.......... Data Anak: Jumlah : ............(S1).. anak 31 : ... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD: ..... (S2/S3) c...... (P). ............................... (SMA/sederjat). (Non PNS) .(L) b... ........... (PNS).. ....... ........ Data Pendidik: a..... Jumlah : ..... Formulir Pengajuan Dana BOP A.... Alamat Lengkap Tahun Berdiri Jenis Program perlu) Nama Pengelola : ..................... Pendidikan : ........................Lampiran 1..... Program Layanan: 1......... ..... Status 2.......................... : TK/TPA/KB/SPS (coret yang tidak B............... : . (D2)........................... : ...................

..... pertemuan 32 .. acuan untuk pendidik.. 3.. transport petugas kesehatan 5.......3.... buku-buku atau ATK Pembelian alat-alat DDTK...... Transport mendukung Gugus PAUD pendidik untuk di ... pembelian obat-obatan ringan. Bantuan biaya Penyeleng... 4........ Bantuan biaya masuk dan biaya administrasi 2............ ............... buku bacaan anak. Rencana Penggunaan dana: No Rencana Penggunaan 1.. x dalam seminggu @ ....... garaan Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai. Layanan Program: ............ kotak P3K.......... RP ......... ............... jam 4...

........................ Nomor NPWP .................................. Rekening Satuan a....... Alamat Satuan sesuai rekening .................... 33 .................................................... 2..................................... Nama Wajib pajak ..... c.................................................. NPWP a.............. b............................... b...Jumlah ......... Alamat Wajib Pajak .... Data Administrasi 1............ Nama Satuan sesuai yang tercantum dalam rekening ....................................................................... c............................................. d....... C..... Nama Bank ...... Nomor Rekening Bank ...............................................................

....................... (stempel Satuan) 34 .. NPWP Satuan 3. Pernyataan Kesanggupan ..D....2013 Pengelola PAUD..... .......... Data anak 4................. Lampiran: 1... Rekening Bank atas nama Satuan 2...

.... DATA ANAK DIDIK A.......... Alamat Lengkap : ....Lampiran 2....................................... Data Anak No Nama Didik 1 2 3 4 5 Anak Usia Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua : TK/TPA/KB/SPS (coret yang tidak 35 ............... Nama Pengelola : .......... Jenis Program perlu) Nama Yayasan : .. B.......... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD: .............................

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 dst ........ 36 ..............2013 Pengelola PAUD........

............... (stempel Satuan) 37 .....................

. ........................................ Bersedia untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini tahun 2013........................................ tanggal ......Lampiran 3: Surat Pernyataan SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI DANA BANTUAN OPERASIONAL PAUD Pada hari ini .................. bulan ........ tahun dua ribu tiga belas. ... bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD menyatakan bahwa: 1.................................................. : .............. : ........................... kami yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : ...................... 38 ..............

.... Bersedia menyampaikan laporan penggunaan dana keseluruhan paling lambat 3 bulan sejak uang diterima...Stempel Satuan . Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran...000... Materai Rp......... dibuat 2 rangkap 39 .. sesuai dengan Petunjuk Teknis dan peraturan yang berlaku... 4. tanpa adanya paksaan dari pihak manapun....... Yang membuat pernyataan..... Semua dana yang diterima menjadi tanggung jawab mutlak Satuan PAUD .. 6................. 3... Bersedia memenuhi kewajiban membayar pajak sesuai aturan yang berlaku..2. Bersedia mengadministrasikan penggunaan dana sesuai dengan pengajuan yang disetujui yang dibuktikan dengan kuitansi sesuai aturan yang berlaku... 5.

.Lampiran 4: Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : ...... : ....... : . dengan ini menyatakan: 1...................... 2.......... 40 ......................................... Bersedia untuk mengkoordinir penyampaian laporan penggunaan dana sesuai dengan ketentuan.............................................. ........ Bertanggung jawab atas Data Satuan PAUD yang tercantum dalam Rekap Pengajuan adalah benar adanya dan dapat dibuktikan keberadaannya........ 3............................ Bersedia untuk membina dan mengawasi penggunaan dana bantuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan......... bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD.

.................... 6............................. tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.. Materai Rp.....000.......................2013 ................. ........................................ 41 ........... NIP:.Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran....

............................ Provinsi N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Nama Satuan Ala mat : ...Lampiran 5: REKAPITULASI DATA SATUAN CALON PENERIMA DANA BOP-PAUD TAHUN 2013 Kabupaten/Kota: .................................. Nama Pengelo la Nomor Rekenin g Nama Bank NP WP Jumlah Anak Jumlah Dana 42 ................

................................. NIP:............................... ............................. NIP: ...............................14 15 dst .... Penanggungjawab PAUD 43 ............2013 Mengetahui Kadin Dik Kab/Kota ............. (Dibuat 2 rangkap) .....

..... 44 ......) : Bantuan Operasional Penyeleng-garaan BOP-PAUD (TK................... Mengetahui Penanggung Jawab Kegiatan Kasi Peserta Didik....... Yang Menerima............................... SPS) dalam rangka anak usia 0-6 tahun memperoleh layanan PAUD Tahun Anggaran 2013 Jumlah anak : ............. TPA...Lampiran 6: Kuitansi KUITANSI Sudah terima dari : Kuasa Pengguna Anggaran Satker Direktorat Uang Sebesar Terbilang Untuk Pembayaran Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini : Rp................. : (..KB.............................

MM NIP: 197002011990011001 .. 6......000 Materai Rp.. lembar lainnya tak bermaterai) 45 ....... (Catatan : dibuat rangkap 4.....Materai Rp..000 Stempel Satuan Soeharto. SE. 6........

tanggal .... tahun ...............Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi CONTOH BERITA ACARA VERIFIKASI SATUAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD Nomor : .......................... orang.................... dengan beranggotakan ...........Nomor .. jalan .............. Pada hari ini .... Tanggal ......... Acara Verifikasi mencakup: 1............................................. telah diadakan rapat Verifikasi Satuan Penerima Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD... selaku Ketua Tim Verifikasi yang ditunjuk berdasarkan SK.... Tanggal : ........ Verifikasi dimulai pk ....... bulan ............................... yang dipimpin oleh .... .... bertempat di ........... Menelaah kelengkapan berkas 46 ..

... Tim Verifikasi 1...........................2.. ...................... .....(Anggota) 3...... Demikian Berita Acara ini dibuat dengan ditandatangi oleh seluruh Tim Verifikasi untuk selanjutnya dapat digunakan sebagaimana mestinya........................... ...... Berdasarkan hasil penelaahan administrasi maka seluruh Tim Verifikasi menyepakati bahwa Satuan-Satuan yang tercantum dalam Daftar Rekapitulasi Satuan Penerima Bantuan Dana BOP PAUD memenuhi persyaratan yang ditentukan..... Selanjutnya Berita Acara Verifikasi dan berkas.............. .......... Penetapan nama Satuan yang diusulkan untuk dapat menerima dana Satuan PAUD Percontohan.( Anggota ) 47 .. ... ... Menelaah kesesuaian data dalam berkas 3......... ............... .( Ketua) 2.............berkas lainnya akan diserahkan ke Direktur Pendidikan Anak Usia Dini sebagai pertanggungjawaban atas tugas yang sudah diberikan....

48 .

Lampiran 8: Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana BOP-PAUD

SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Nomor : ................................. Tanggal : ................................. TENTANG PENETAPAN PELAKSANAAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (BOP-PAUD) TAHUN ANGGARAN 2013

DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

49

Menimbang

: Bahwa dalam rangka mendukung kelancaran Bantuan Operasional telah ditetapkan alokasi sasaran di tingkat Kabupaten/Kota

Membaca

: Pengajuan SatuanCalon Penerima Dana BOPPAUD Kabupaten/Kota.

Mengingat

: 1.

Undang-undang Republik Pendidikan Nasional;

Indonesia

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem 2

MEMUTUSKAN Menetapkan : Keputusan tentang Direktur Pembinaan Dana PAUD Bantuan

SatuanPenerima

Operasional Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013.

50

PERTAMA : Nama-nama Satuan/ organisasi pelaksana Bantuan Operasional PAUD, sebagaimana tertuang dalam lampiran keputusan ini. KEDUA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana . KETIGA : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Pada tanggal : Direktur Pembinaan PAUD

Dr. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015

51

............................................ 52 .......Lampiran 9:: AKAD KERJASAMA NOMOR: ..... DENGAN ................................................. tanggal ............................................ ............. DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pada hari ini........... kami yang bertandatangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat : : : ...... ANTARA: DINAS PENDIDIKAN PROVINSI .......... tahun ... bulan ....... ..

. Pemimpin Lembaga/ Organisasi .......... Kedua...Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Pertama.... : ........................................ Nama Jabatan Alamat NPWP : : : .... kedua belah pihak telah bersepakat mengadakan akad kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini: Pasal 1 Lingkup Kegiatan Pihak Kedua telah menyatakan kesediaannya untuk melaksanakan kegiatan sebagai berikut: 53 ...... .................... Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Bahwa dalam rangka pelaksanaan pemberian dana bantuan operasional pendidikan anak usia dini.......

(1) Melaksanakan kegiatan Bantuan Operasional PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Dinas Pendidikan Propinsi .. rupiah] untuk diserahkan kepada Pihak Kedua. monitoring dan evaluasi terhadap program yang dikembangkan (4) Melaporkan hasil kegiatan terhitung sejak Akad Kerjasama ditandatangani... (3) Pembinaan..- 54 . penggunaan dana Bantuan (2) Mengadministrasikan Operasional PAUD sesuai dengan jenis penggunaanya. Pasal 2 Besarnya Dana Bantuan Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1. . Pihak Pertama menyediakan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD khususnya untuk menyelenggarakan program [ sebesar Rp.

Pasal 4 Penggunaan Dana Bantuan Khusus Pihak Kedua akan menggunakan dana yang diterima dari Pihak Pertama tersebut untuk membiayai program sesuai dengan proposal yang telah disetujui.Pasal 3 Sifat Dana Bantuan Dana bantuan khusus sebagimana dimaksud pada pasal 2 bersifat dana stimulan untuk mendorong partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan program PAUD. Pasal 5 Fakta Integritas Proses pemilihan dan penetapan pemberian Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN. Pasal 6 Tanggung Jawab Mutlak Penyelenggaraan dan penggunaan anggaran yang telah diterimakan oleh Pihak kedua menjadi tanggung jawab mutlak 55 .

b. ditanggung 56 . Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri setempat. c. maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin keberlangsungan program. Pasal 6 Sanksi Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan proposal yang telah disetujui.Pihak kedua sebagai penerima Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini. Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) diatas. Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat. Pasal 7 Penyelesaian Perselisihan a.

57 ... Pasal 9 Aturan Tambahan Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini.... Pihak Pertama materai .......... dan selanjutnya menjadi bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini.... Pasal 8 Untuk keperluan administrasi..oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan hasil keputusan pengadilan. surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam rangkap 5 (lima) diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah......... Pihak Kedua materai ......... akan diatur kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak......

Alamat Lengkap) LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD TAHUN 2013 1. 2. Halaman Sampul Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). siapa saja yang terlibat 58 . Pendahuluan. nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga. Isi Laporan Bagian 1. rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. Nama Satuan.Lampiran 10: Contoh Laporan Penggunaan Dana KOP Satuan (Logo. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad. 3.

... (Stempel Satuan) ... Bagian 3. saran dan harapan ....... Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal........... dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) Bagian 6....... Tindak Lanjut.... 59 .... Berisi uraian tentang realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan dana dan mewujudkan langkah-langkah untuk kedepannya supaya lebih maju............. Pelaksanaan Program............... Penutup... Berisi uraian tentang kesimpulan... Bendaharawan.............. Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan Bagian 5...... dan jadwal pelaksanaan kegiatan Bagian 2. ......atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan............2013 Pengelola Program... Penggunaan Dana...............

id .go.paud.Dicetak oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013 i www.kemdiknas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful