PERHATIAN

Petunjuk Pelaksanaan ini masih bersifat sementara guna persiapan lapangan, sambil menunggu terbitnya Permendikbud tentang Pedoman Bantuan Sosial di Lingkungan Kemdikbud.

MILIK NEGARA
Tidak perjualbelikan

NSPK
Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria

PETUNJUK PELAKSANAAN PENYALURAN DANA BANTUAN SOSIAL BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD (BOP PAUD)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN i INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2013

SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL Hak untuk dapat hidup dan tumbuh berkembang secara layak dan sejahtera adalah satu diantara bentuk hak anak yang dilindungi dengan undang-undang. Penyediaan layanan pendidikan anak usia dini yang dapat diakses oleh seluruh anak tanpa kecuali adalah bentuk dari pemenuhan hak-hak anak terkait dengan penyiapan generasi yang cerdas, tangguh, kompetitif, dan berkarakter. Kebijakan pemerintah dalam hal ini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal untuk memperluas layanan PAUD merupakan salah satu upaya untuk pemenuhan hak anak akan mendapatkan pendidikan sejak dini. Upaya tersebut tidak berhenti pada perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD, tetapi juga dukungan agar semua anak tanpa kecuali dapat terlayani di lembaga-lembaga PAUD melalui pemberian dana Bantuan Operasional Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Sesuai dengan program pro masyarakat kurang beruntung, maka pemberian BOP-PAUD diprioritaskan diberikan kepada
i

Prof. Jakarta. anak-anak berkebutuhan khusus.satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak-anak dari keluarga menengah ke bawah. Melalui dukungan BOP-PAUD diharapkan meminimalkan alasan ketidakmampuan keluarga untuk memasukkan anak usia dini mendapatkan layanan PAUD. Nonformal dan Informal. Untuk itu partisipasi dari berbagai pemangku kepentingan sangat diharapkan agar segala sesuatu berjalan secara tepat dan transparan. Direktorat Jenderal terus berupaya agar fasilitasi dana BOP-PAUD terus meningkat baik dari besarannya maupun dari jumlah volumenya. Psikolog NIP: 19570322198211001 ii . Januari 2013 Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan anak-anak dari daerah sulit. Dr. Hal penting yang diperlukan adalah memastikan bahwa dukungan dana BOP-PAUD tersebut tersalurkan dengan tepat sasaran dan digunakan dengan tepat manfaat. Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) sebagai instrument pengontrol ketepatan penyaluran dan penggunaan dana tersebut. Lydia Freyani Hawadi.

namun demikian secara keseluruhan tidak banyak berubah dibanding dengan tahun sebelumnya. ataupun Satuan PAUD Sejenis).KATA PENGANTAR Salah satu kendala yang dihadapi masyarakat. Menyikapi Pendidikan Anak kendala Usia tersebut. Dini telah Direktorat Pembinaan Bantuan menggulirkan Operasional Penyelenggaraan PAUD (BOP-PAUD) untuk anakanak usia dini dengan prioritas dari keluarga miskin. perluasan. Mekanisme pendistribusian dan pelaksanaan BOP-PAUD tahun 2013 menjadi tanggungjawab Pusat. anak berkebutuhan khusus. dan anak-anak yang membutuhkan layanan khusus yang kini sedang dilayani di Satuan-Satuan PAUD (Taman Kanak-Kanak. Taman Penitipan Anak. untuk memasukkan anak ke Satuan PAUD karena terbatasnya keuangan keluarga untuk bidang pendidikan. dan ketersediaan layanan PAUD untuk semua anak usia 0-6 tahun dan berdampak terhadap rendahnya APK PAUD secara nasional. Tentu hal ini merupakan masalah nasional bila dikaitkan dengan kebijakan pemerataan. Untuk memberikan acuan bagi pengelola PAUD di iii . Kelompok Bermain. khususnya masyarakat yang kurang beruntung dalam segi ekonomi.

Provinsi. Semoga Petunjuk Teknis ini bermanfaat sebagaimana yang diharapkan. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015 iv . dengan demikian efektivitas dan keakurasian penyaluran bantuan tetap dipertahankan. Kami berupaya perubahan tersebut tidak menghilangkan unsure penyerdahanaan prosedur. 6 Januari 2013 Direktur Pembinaan PAUD Dr. Direktorat Pembinaan PAUD mengembangkan Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Jakarta.tingkat Pusat. maupun Kabupaten/Kota. Akhirnya melalui kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut andil demi tersusunnya Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) ini.

Hak. Sasaran Bantuan Manfaat bantuan 1 2 3 4 4 5 6 i iv vi G. Hasil yang Diharapkan BAB II KETENTUAN UMUM A. dan Sanksi Penerima Bantuan 7 7 7 9 11 v . Penyedia Bantuan B. PENDAHULUAN A. Besar Dana dan Penggunaan Dana E. F. Pengertian D. Latar Belakang dan Isu Kebijakan B. Dasar Hukum C. Sifat C. Tujuan Bantuan E.DAFTAR ISI SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I. Kewajiban. Persyaratan Penerima D.

BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A. Rekapitulasi Data Satuan Calon Penerima Lampiran 6: Kuitansi vi 19 23 27 30 . Formulir Pengajuan Dana BOP Lampiran 2. Surat Pernyataan Kesanggupan Lembaga Lampiran 4. Pengelolaan Dana Bantuan B. F. Kuitansi Penyaluran Dana Bantuan Jadwal Pengajuan Proposal BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Penyusunan dan Pengajuan Proposal B. Penilaian/Verifikasi Proposal C. Monitoring dan Pengawasan BAB V PENUTUP LAMPIRAN Lampiran 1. E. 13 14 16 16 17 17 Penandatanganan Akad Kerjasama. Penetapan Penerima D. Data Anak Didik Lampiran 3. Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota Lampiran 5. Pelaporan C.

Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi Lampiran 8: Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana Lampiran 9: Contoh Laporan Penggunaan Dana vii .

Untuk mengatasi masalah tersebut. LATAR BELAKANG Perluasan dan pemerataan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menjadi salah satu prioritas kebijakanan Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini. dan bagaimana melindungi masyarakat (khususnya dari keluarga tidak mampu) dari kendala biaya untuk memperoleh layanan PAUD.BAB I PENDAHULUAN A. pendidik yang sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Untuk mendukung perluasan layanan harus ditunjang dengan ketersediaan Satuan PAUD yang mudah diakses. Pembiayaan pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan PAUD secara keseluruhan. Daerah dan masyarakat. Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. dan dukungan penyelenggaraan PAUD dari Pusat. pemerintah 1 . dan Informal. Salah satu masalah pokok dalam hal pembiayaan pendidikan adalah bagaimana mencukupi kebutuhan operasional Satuan PAUD. Nonformal.

B. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 31 Tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Direktorat Jenderal Pendidikan Non Formal dan 2 . DASAR HUKUM 1. Untuk memberikan panduan dalam penyaluran dan penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD maka perlu disusun Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD. 3.meluncurkan program Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) dengan memberikan bantuan dana penyelenggaraan kepada Satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak didik khususnya yang kurang mampu. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Program BOP bertujuan untuk meringankan biaya pendidikan bagi anak tidak mampu. agar mereka memperoleh layanan PAUD yang lebih bermutu. dan di wilayah sulit. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2012 tentang Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian dan Lembaga.Informal. Departemen Pendidikan Nasional. 3. 6. dan biaya penyelenggaraan pendidikan tak langsung berupa pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan PAUD. Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) bantuan yang diberikan 3 . 5. Biaya operasional adalah rata-rata biaya pelaksanaan pembelajaran. 4. Biaya personal adalah biaya yang harus dikeluarkan oleh orang tua peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan. PENGERTIAN 1. Termasuk dalam Biaya Operasional adalah bahan atau peralatan pendidikan habis pakai. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. C. 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 7 Tahun 2009 tentang Pemberian Bantuan Kepada Lembaga Pendidikan Nonformal dan Informal.

dan layanan khusus. anak 4 .Pemerintah kepada anak melalui Satuan PAUD untuk mendukung proses operasional pembelajaran dan dukungan biaya personal bagi anak PAUD. TUJUAN BANTUAN 1. E. dengan prioritas anak dari keluarga kurang mampu. berkebutuhan khusus. Tujuan disusunnya Petunjuk Teknis ini memberikan petunjuk bagi pelaksana dan penanggung jawab BOP dalam mengelola dan menyalurkan dana BOP kepada sasaran secara tepat guna. D. Tujuan pemberian bantuan BOP adalah memperluas dan meningkatkan layanan PAUD bagi anak usia 0-6 tahun. SASARAN BANTUAN Sasaran program BOP PAUD adalah Satuan Taman KanakKanak/ Taman Kanak-Kanak Luar Biasa/Taman Penitipan Anak/ Kelompok Bermain. Diutamakan bagi lemabag PAUD yang melayani anak dari keluarga kurang mampu. atau Satuan PAUD Sejenis yang menyelenggarakan pembelajaran bagi anak didik berusia 0-6 tahun. 2.

Meningkatkan jumlah layanan anak lebih baik c. Manfaat Bagi Masyarakat/Orang Tua a. Terjaminnya keberlangsungan layanan PAUD bagi anak-anaknya. anak dengan layanan khusus. Memperlancar proses pembelajaran PAUD yang . Manfaat Bagi Pemda: a.berkebutuhan khusus. F. Manfaat Bagi Satuan PAUD a. baik yang dikelola masyarakat maupun oleh UPTD. 2. Menjadi dasar alokasi dana APBD untuk menunjang kebutuhan operasional pembelajaran di Satuan PAUD. 5 b. Mendukung peningkatan mutu layanan PAUD 3. MANFAAT BANTUAN 1. Meningkatkan APK PAUD daerah sekaligus berdampak pada peningkatan APK nasional b. Terbantunya beban pembiayaan operasional pendidikan PAUD bagi anak b.

6 . Adanya laporan penggunaan dana bantuan BOP sebagai pertanggungjawaban penggunaan anggaran negara. Tersalurkannya bantuan BOP PAUD ke 45. HASIL YANG DIHARAPKAN 1. 2.000 lembaga PAUD sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.G. Teroptimalisasikannya dana bantuan BOP oleh lembaga PAUD Penerima sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. 3.

Memiliki rekening aktif atas nama Satuan. C. sehingga memungkinkan pemberian bantuan tidak sesuai dengan jumlah anak yang dilayani di Satuan yang bersangkutan. PENYEDIA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD bersumber dari Anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini Tahun Anggaran 2013. SIFAT PENERIMA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini bersifat bantuan terbatas. a. Penentuan penerima dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD ditetapkan berdasarkan penilaian terhadap Lampiran pengajuan dana BOP oleh Satuan PAUD.BAB II KETENTUAN UMUM A. PERSYARATAN PENERIMA 1. Berdasarkan Surat Edaran dari Kepala Kantor Wilayah Provinsi DKI. Direktorat Jenderal 7 . B.

250. Memiliki izin operasional dari Dinas Pendidikan setempat. 2.000. Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama Satuan. Memberikan layanan pada anak usia 0-6 tahun. Satuan tidak mendapatkan dana bantuan Rintisan dan Percontohan di tahun yang sama. b.(dua ratus lima puluh ribu rupiah). Telah melaksanakan program minimal 1 (satu) tahun.Perbendaharaan. 5. Dinas Pendidikan Kab/Kota menetapkan kebijakan untuk menggunakan Rekening BRI yang mudah diakses hingga daerah yang paling dekat dengan masyarakat. Jumlah saldo terakhir yang tercantum dalam rekening Bank minimal sebesar Rp. 3. 6. Kementerian Keuangan Republik Indonesia bahwa untuk mempercepat penyaluran dana ke masyarakat maka dalam satu wilayah menggunakan bank yang sama. 7. 8 . 4. Mengisi Formulir Pengajuan Dana BOP dengan menggunakan Lampiran 1 terlampir dan diajukan ke Dinas Pendidikan Kabupaten.

Besar Dana Penyaluran dana dikelompokkan berdasarkan jumlah anak yang dikelola oleh Satuan PAUD. dengan ketentuan sebagai berikut: No 1. 2.atau lebih Dinas Pendidikan Kabupaten berhak mengelola dana yang dialokasikan ke Kabupatennya sesuai dengan kebijakan dengan catatan jumlah satuan yang mendapatkan bantuan tidak boleh kurang dari jumlah yang ditetapkan. 6.600.000.- BOP dapat dipergunakan antara lain . Penggunaan Dana Dana bantuan untuk: 9 JML BANTUAN 15 anak Rp.000. 3. 2.000.D. 3.25 Rp.000. 7. BESAR DANA DAN PENGGUNAANNYA 1.16 . KELOMPOK SATUAN PAUD Memiliki anak didik atau kurang Memiliki anak didik anak Memiliki anak didik 26 anak Rp.200.

kotak P3K. Pembelian alat-alat DDTK. 3. dan Social Perusahaan dana Coorporate Responsibility) atau menjalankan usaha-usaha penggalian 10 . Jumlah 100% Satuan PAUD penerima BOP-PAUD dapat menggali dana bantuan dari masyarakat. transport petugas kesehatan 5.No 1. atau ATK 4. 2. PENGGUNAAN administrasi Bantuan biaya % Bantuan biaya masuk dan biaya 20 30 % Penyelenggaraan 20 30 % Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai. buku.10 20 % buku acuan untuk pendidik. buku bacaan anak. 5 10 % pembelian obat-obatan ringan. (melalui Pemerintah Daerah. Transport pendidik untuk mendukung 10 20 % pertemuan di Gugus PAUD.

11 . DAN SANKSI 1. b. Hak: a. Membuat dan menyampaikan laporan program dan pertanggungjawaban dana sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Menyelenggarakan program PAUD secara aktif. Memberikan dorongan kepada masyarakat/orang tua untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan program PAUD. E. HAK. Mendapatkan pembinaan dalam pelaksanaan dan pengembangan program dari pembina teknis. Mendapatkan dana BOP PAUD sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Petunjuk Teknis. KEWAJIBAN.dana yang tidak bertentangan dengan perundangan yang ada. c. b. termasuk menerima peserta didik dari keluarga mampu agar terjadi subsidi silang. Menggunakan dana yang diterima sesuai dengan aturan yang ditetapkan. Kewajiban: a. d. 2.

Sanksi bagi Satuan 1) Satuan Penerima dana Bantuan Operasional PAUD yang dinilai pihak Pusat tidak menggunakan dana sesuai dengan pengajuan sehingga berakibat menghambat pelaksanaan program. b. maupun Kabupaten/Kota negara dikenakan yang sanksi terdapat kepegawaian bukti sesuai menyalahgunakan dana BOP sehingga merugikan dengan aturan yang berlaku.3. dan kepadanya diwajibkan mengembalikan dana ke kas negara. 12 semua dana yang berita telah acara dilengkapi . Sanksi bagi Pengelola dana BOP Pengelola dana BOP di tingkat Pusat. 2) Bukti setoran ke Kas Negara dilampirkan dalam Berita Acara Pengembalian Dana yang ditandatangani oleh pihak penerima dana dan Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat dikirimkan ke Direktorat Pembinaan PAUD. harus mempertanggungjawabkan dan mengembalikan diterima dengan pengembalian. Sanksi a.

2.BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A. Dinas Pendidikan Kab/Kota mensosialisasikan ke seluruh Satuan PAUD. PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL 1. 13 . Direktorat Pembinaan PAUD menetapkan alokasi jumlah Satuan yang akan mendapatkan dana BOP di setiap Kab/Kota.

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan: a. PENILAIAN / VERIFIKASI PROPOSAL 1. Pembinaan PAUD dengan menggunakan Formulir Pengajuan Dana BOP Lampiran 1 untuk diserahkan ke Bidang yang menangani PAUD di Kab/Kota dengan dilengkapi: a. Verifikasi Satuan untuk memastikan keberadaan dan tidak terjadi duplikasi pemberian bantuan yang tidak dibolehkan kepada Satuan PAUD yang sama. b. NPWP Satuan c. Foto copy Rekening Satuan b. Membuat Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau 14 .3. Data anak d. Menyusun rekapitulasi Satuan yang direkomendasi untuk mendapatkan dana BOP dengan menggunakan. Surat Pernyataan Kesanggupan Penyelenggaraan dari Satuan B. Satuan PAUD yang memenuhi persyaratan mengusulkan dana BOP ke Dit. c.

d. 6. e. diatas materai Rp. Membuat kuitansi yang ditandatangani pengelola sebanyak 4 lembar (dengan 2 materai).000 dan dibubuhi stempel sebanyak 2 lembar. yang terdiri dari: (1) Pengajuan dari setiap Satuan (2) Daftar jumlah anak dari setiap Satuan (3) Surat Kesanggupan dari setiap Satuan (4) Rekening Bank dan NPWP dari setiap Satuan (5) Surat Pernyataan dari Kepala Dinas Kab/Kota (6) Rekap Satuan yang akan menerima BOP (7) Kuitansi dari setiap Satuan 15 . meneliti kelengkapan dan ketepatan berkas Lampiran isian dan kelengkapan lampiran Satuan. f. Tim Verifikasi Tingkat Provinsi bertugas: a. 2. Membuatkan Akad Kerjasama yang ditandatangani Pengelola.pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan. Mengajukan seluruh berkas ke Direktorat Pembinaan PAUD melalui Tim Verifikasi Provinsi dengan disertai soft copynya.

16 . Kepala Dinas mengajukan seluruh berkas yang diusulkan dengan melampirkan Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan lampiran 5. b. Menerbitkan Surat Permohonan Pembayaran 3. Penetapan Penerima Bantuan Direktorat Pembinaan PAUD melakukan: 1. C. dan Draft SK ke Pusat. D. Menyampaikan keseluruhan berkas dari Kab/Kota. Mengajukan SPM yang dilengkapi daftar lembaga penerima ke KPPN. Penerbitan SK 2. dan berkas dari kab/kota. d. Penandatanganan Akad Kerjasama. Berita Acara. Dinas Verifikasi Provinsi mengajukan draft SK. Kuitansi Dan SPTJM 1. Mengusulkan penerbitan Surat Perintah Membayar 4.(8) Akad kerjasama dari setiap Satuan PAUD. Menyusun Draft SK c.

6. maka seluruh berkas pengajuan akan dikembalikan melalui Dinas Kabupaten/Kota. Pembinaan PAUD. 2. KPPN mengirimkan dana ke Bank Penyalur 3. Bank Penyalur mendistribusikan bantuan langsung ke rekening Lembaga pengusul.000 dianggap syah dan berlaku bila telah ditandatangani Pejabat Pembuat Komitmen Dit. Akad Kerjasama yang diajukan oleh Lembaga dan ditandatangani Pengelola di atas materai Rp. E. Lembaga yang tidak disetujui untuk mendapatkan dana bantuan. Jadwal Pengajuan Bantuan Proposal pengajuan bantuan diharapkan bersamaan dengan pengajuan bantuan lainnya dan disampaikan pada 17 . 4. Direktorat PPAUD mengajukan daftar nama calon penerima dana BOP PAUD sesuai aturan yang berlaku. Kuitansi yang sudah ditandatangani diatas materai oleh Pengelola Lembaga dianggap syah apabila sudah ditandatangani oleh Pejabat Pembuat Komitmen atau yang diberi kuasa.2. Penyaluran Dana Bantuan 1. 3. F.

Koordinasi Teknis Tingkat Provinsi 18 .

2. Penggunaan dana bantuan harus mengacu pada ketentuan dan aturan sebagaimana tertuang dalam akad kerjasama dan Petunjuk Teknis yang telah ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Semua pengeluaran/penggunaan dana bantuan harus disertai dengan bukti pengeluaran yang sah (sesuai dengan peraturan yang berlaku di dalam penggunaan uang negara). 4. dengan peruntukan sebagai berikut. Pihak penerima bantuan wajib menyimpan mengadministrasikan pemeriksaan oleh semua auditor bukti pengeluaran Jenderal 19 keuangan dengan sebaik-baiknya untuk persiapan (Inspektorat . Lembar pertama (asli) untuk arsip oleh lembaga penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan dan Pendidikan Anak Usia Dini. 3. Pengelolaan Dana Bantuan 1. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua).

500. Pengelolaan Keuangan 1.000... lengkap dengan tanda tangan penjual dengan dibubuhi stempel perusahaan/toko. Kuitansi dan Bukti Pembelian Setiap pembelian barang harus disertai bukti pembelian berupa: 1) Kwitansi dari toko. Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan/BPKP.000.sampai dengan 20 . b. 1.000. Pembelian Barang a.2) Materai Rp 3.(enam ribu rupiah) untuk pembelian di atas Rp. Badan Pemeriksa Keuangan/BPK.000.Kementerian Pendidikan Nasional. Bawasda/Bawaska atau pihak berwenang lainnya) dan disimpan untuk jangka waktu minimal 5 (lima) tahun.000..(tiga ribu rupiah) untuk pembelian senilai Rp. 2) Faktur/Nota Pembelian. Materai dan kuitansi 1) Materai Rp 6.

3) Pajak pembelian barang menjadi tanggung jawab pihak penjual.000. Pembayaran honorarium harus dipungut PPh Ps. 2.000. 21 dengan ketentuan: c. Kelengkapan bukti pembelian konsumsi sama dengan pembelian barang. Materai tersebut dilintasi tandatangan dan stempel perusahaan/toko.Rp 1. Setiap pembayaran honorarium harus ada bukti kuitansi penerimaan uang dari penerima honor (tidak boleh diwakilkan). Pembelian Konsumsi Pembelian konsumsi dapat dilakukan melalui katering atau rumah makan. Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus PNS golongan II/d ke atas. b. 3.-. Pembayaran Honorarium a. 21 .

Lembaga berkewajiban untuk: 1) Menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara 2) Melampirkan copy semua bukti setor pajak tersebut dalam laporan akhir. Lembaga yang tidak melampirkan bukti fisik penggunaan dana dan pembayaran pajak dianggap 22 .per bulan.000.per tahun (Undang-undang Nomor 36 Tahun 2008) atau Rp.4. 1. Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus non PNS adalah untuk kelebihan uang honorarium dari batas Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) yang jumlahnya ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pajak. b. 5.320. Pajak a.. b. 15..840. Lembaga tidak diperkenankan memecah pembelian dengan tujuan menghindari pembayaran pajak. Ketentuan lain a. Besar Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) untuk diri Wajib Pajak orang pribadi adalah Rp.000.

Pergeseran pembiayaan yang berbeda dengan yang dicantumkan dalam proposal harus memperoleh persetujuan tertulis dari Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. B. Pelaporan 1. fax). Laporan disampaikan ke Direktorat Pembinaan PAUD dan ditembuskan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 23 .belum menggunakan dana dan belum mempertanggungjawabkan keuangannya. email. Waktu a. Perubahan Anggaran. b. lembaga diharuskan melaporkan penerimaan dana kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini baik secara tertulis maupun melalui media elektronik (telepon. c. Paling lambat 2 minggu setelah dana masuk pada rekening lembaga. Setiap lembaga yang telah menerima dana bantuan diharuskan menyampaikan laporan kegiatan dan pertanggungjawaban keuangan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. c.

d. Laporan akhir disampaikan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini selambatnya 4 (empat) bulan setelah dana diterima dan dipastikan keseluruhan kegiatan yang diusulkan dalam proposal selesai dilaksanakan. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). yang terdiri atas 4 bagian. Pengeluaran harus sesuai dengan proposal yang diajukan. Sistematika Laporan Laporan akhir berisi laporan pelaksanaan program dan pertanggungjawaban a. Halaman Sampul penggunaan dana secara keseluruhan. e. b. dengan pertama peruntukan (asli) sebagai arsip berikut. f. oleh Lembar lembaga untuk penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. yaitu: 24 .

Pendahuluan. terrealisasi tentang: dalam kegiatan dari langkah-langkah merealisasikan apa saja sejumlah yang yang sudah yang 25 kegiatan program . Isi Laporan Lembar isi laporan menggunakan sistematika sebagai berikut: 1) Bagian 1. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad. siapa saja yang akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. Pelaksanaan Program. c.Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal ditempuh program. nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga. b. dan jadwal pelaksanaan kegiatan 2) Bagian 2.

Tindak Lanjut.direncanakan. Penggunaan Dana. Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan 5) Bagian 5. pendidik. dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor penghambat dan faktor pendukung. Menguraikan inovasi yang dikembangkan lembaga dan atau perubahan/dampak terhadap pembelajaran. realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan langkah-langkah dana dan untuk mewujudkan kedepannya supaya lebih maju dan bisa sebagai 26 . Hasil Yang Dicapai. orangtua. Perlu juga diuraikan tentang hasil yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut 3) Bagian 3. Berisi uraian tentang langkah-langkah yang dilaksanakan untuk menyelesaikan pelaksanaan program selama paruh waktu sampai tercapainya sesuai dengan yang diharapkan. dan masyarakat 4) Bagian 4. peserta didik.

dan evaluasi terhadap penggunaan dana BOP oleh Satuan Penerima. Tujuan Monitoring dan suvervisi dilakukan dalam rangka pemantauan. b. 27 . 1. dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) 6) Bagian 6. Berisi uraian tentang kesimpulan. Secara umum tujuan dari monitoring dan supervisi untuk memastikan ketepatan penggunaan dana dan menghindarkan dari ketidaktepatan atau penyelewengan dana.percontohan didaerahnya. Monitoring dan Pengawasan Monitoring a. Penutup. saran dan harapan C. pembinaan. Waktu Monitoring dapat dilaksanakan: 1) Sebelum dana diturunkan untuk memastikan ketepatan Satuan calon penerima dana.

Pelaksana 1) Monitoring oleh Tim Provinsi a) Monitoring ditujukan untuk memantau ketepatan Satuan penerima dan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. penerima dana. c. 28 dan Satuan PAUD . 2) Monitoring oleh Tim Kabupaten/Kota a) Monitoring ditujukan untuk memantau kelayakan Satuan calon penerima dan penggunaan dana BOP. b) Responden terdiri dari Satuan PAUD penerima dana. c) Monitoring dilaksanakan di awal sebelum dana diluncurkan.2) Setelah dana diturunkan untuk memastikan akuntabilitas ketepatan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. selama proses. dan atau setelah dana diluncurkan. b) Responden terdiri unsur Dinas Pendidikan Kabupeten/Kota.

Pengawasan transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan dana BOP PAUD sebagai masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan dana BOP. 2. Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai dengan kewenangannya. fungsional. dan masyarakat. c. Pengawasan Pengawasan dana BOP meliputi pengawasan melekat. Pengawasan Melekat dilakukan oleh pimpinan masing-masing instansi pengelola dana BOP baik di tingkat Pusat. dan setelah dana diluncurkan untuk memantau penggunaan 29 . d. maupun Satuan PAUD. Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan oleh Badan Pengawas oleh Keuangan masyarakat sesuai dalam dengan rangka kewenangannya. a.c) Monitoring dilaksanakan di awal untuk penilaian dana. b. Satuan.

paud. Telpon /fax. 021 57900244. silakan menghubungi Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Jalan Jenderal Sudirman. Nonformal dan Informal.BAB V PENUTUP Demikian Petunjuk Teknis ini disusun semoga dapat menjadi panduan yang jelas bagi semua unsur yang berkepentingan dengan Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP).id. Apabila ada hal-hal yang belum dipahami atau memerlukan penjelasan lebih lanjut. di Gedung E Lantai 7 Kemdikbud. 30 . Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini.go.kemdiknas. Silakan juga menghubungi website: www. Senayan Jakarta.

Data Anak: Jumlah : .... .......... (D2).........(L) b............................................ ............... . (Non PNS) . Status 2......... Data Pendidik: a....... : ............. (S2/S3) c...... : TK/TPA/KB/SPS (coret yang tidak B......... anak 31 : ........................... Pendidikan : ....... (P)..... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD: ........ Program Layanan: 1...............Lampiran 1........ (PNS)..... Alamat Lengkap Tahun Berdiri Jenis Program perlu) Nama Pengelola : ......... ....... Formulir Pengajuan Dana BOP A.. Jumlah : ...... : .................(S1)..... (SMA/sederjat)................... .

.......... acuan untuk pendidik... pertemuan 32 .............. x dalam seminggu @ . RP ........ Bantuan biaya Penyeleng......... garaan Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai........... .3....... jam 4. 3..... 4..... Bantuan biaya masuk dan biaya administrasi 2......... Layanan Program: ........... buku-buku atau ATK Pembelian alat-alat DDTK.... buku bacaan anak....... kotak P3K... transport petugas kesehatan 5............ Transport mendukung Gugus PAUD pendidik untuk di . . pembelian obat-obatan ringan.. Rencana Penggunaan dana: No Rencana Penggunaan 1.....

......................... NPWP a....... Alamat Wajib Pajak ...................................... b...................... Nomor Rekening Bank .. Nomor NPWP ...... d.................... C....... 2....................................................................................................... Nama Wajib pajak ............................................................................. c.......Jumlah . Nama Bank .............................................................................................. Data Administrasi 1........ Nama Satuan sesuai yang tercantum dalam rekening ....... Rekening Satuan a......................... c........................ 33 . Alamat Satuan sesuai rekening ............ b.............

........ Pernyataan Kesanggupan ............ (stempel Satuan) 34 ..... Rekening Bank atas nama Satuan 2.... Lampiran: 1.............. NPWP Satuan 3..2013 Pengelola PAUD.... ........ Data anak 4...........D..

............ B............. Data Anak No Nama Didik 1 2 3 4 5 Anak Usia Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua : TK/TPA/KB/SPS (coret yang tidak 35 ..................Lampiran 2...................... Jenis Program perlu) Nama Yayasan : ..... Nama Pengelola : ............... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD: ...................... DATA ANAK DIDIK A... Alamat Lengkap : .............

...6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 dst ...2013 Pengelola PAUD............ 36 ............

... (stempel Satuan) 37 .................................

....... bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD menyatakan bahwa: 1.....................Lampiran 3: Surat Pernyataan SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI DANA BANTUAN OPERASIONAL PAUD Pada hari ini ................. ............................... kami yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : .............................................. tahun dua ribu tiga belas.......... ..................... 38 ..................................... : ....... : ........ tanggal ....... bulan ............... Bersedia untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini tahun 2013.................

...... 5......... sesuai dengan Petunjuk Teknis dan peraturan yang berlaku... 4...............000.. Bersedia memenuhi kewajiban membayar pajak sesuai aturan yang berlaku.. 3... Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran...... Bersedia menyampaikan laporan penggunaan dana keseluruhan paling lambat 3 bulan sejak uang diterima..Stempel Satuan ......2. Bersedia mengadministrasikan penggunaan dana sesuai dengan pengajuan yang disetujui yang dibuktikan dengan kuitansi sesuai aturan yang berlaku. 6. Materai Rp. Yang membuat pernyataan.. dibuat 2 rangkap 39 ..... Semua dana yang diterima menjadi tanggung jawab mutlak Satuan PAUD . tanpa adanya paksaan dari pihak manapun....

................. ..... : .. 2.................. 3... dengan ini menyatakan: 1.... 40 ................. Bertanggung jawab atas Data Satuan PAUD yang tercantum dalam Rekap Pengajuan adalah benar adanya dan dapat dibuktikan keberadaannya............. : ............................ Bersedia untuk membina dan mengawasi penggunaan dana bantuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.................Lampiran 4: Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : .......................... bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD..................................... Bersedia untuk mengkoordinir penyampaian laporan penggunaan dana sesuai dengan ketentuan.

.... 6....... 41 ............................000........... tanpa adanya paksaan dari pihak manapun............2013 ..............Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran........................... NIP:.................. .......................... Materai Rp.....

............................................... Nama Pengelo la Nomor Rekenin g Nama Bank NP WP Jumlah Anak Jumlah Dana 42 ................. Provinsi N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Nama Satuan Ala mat : ..............Lampiran 5: REKAPITULASI DATA SATUAN CALON PENERIMA DANA BOP-PAUD TAHUN 2013 Kabupaten/Kota: ...

........... NIP:.....................2013 Mengetahui Kadin Dik Kab/Kota .......... (Dibuat 2 rangkap) ................................................. Penanggungjawab PAUD 43 ........................... NIP: .14 15 dst .................................... ...

..... Yang Menerima... SPS) dalam rangka anak usia 0-6 tahun memperoleh layanan PAUD Tahun Anggaran 2013 Jumlah anak : .............................. 44 ..........Lampiran 6: Kuitansi KUITANSI Sudah terima dari : Kuasa Pengguna Anggaran Satker Direktorat Uang Sebesar Terbilang Untuk Pembayaran Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini : Rp............................... : (.. Mengetahui Penanggung Jawab Kegiatan Kasi Peserta Didik....... TPA..........KB....) : Bantuan Operasional Penyeleng-garaan BOP-PAUD (TK..............................

... 6.000 Stempel Satuan Soeharto...Materai Rp... 6. MM NIP: 197002011990011001 .... (Catatan : dibuat rangkap 4......... lembar lainnya tak bermaterai) 45 ....000 Materai Rp..... SE.

.. orang. tanggal .................Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi CONTOH BERITA ACARA VERIFIKASI SATUAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD Nomor : .................. tahun ............... Acara Verifikasi mencakup: 1. yang dipimpin oleh ...... Tanggal ...... bulan .......... Tanggal : ...... dengan beranggotakan ............................................ selaku Ketua Tim Verifikasi yang ditunjuk berdasarkan SK............. telah diadakan rapat Verifikasi Satuan Penerima Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD........ jalan ......Nomor .. ....... Pada hari ini .......... Verifikasi dimulai pk . Menelaah kelengkapan berkas 46 ............................... bertempat di ....................

........(Anggota) 3...... Berdasarkan hasil penelaahan administrasi maka seluruh Tim Verifikasi menyepakati bahwa Satuan-Satuan yang tercantum dalam Daftar Rekapitulasi Satuan Penerima Bantuan Dana BOP PAUD memenuhi persyaratan yang ditentukan......... Demikian Berita Acara ini dibuat dengan ditandatangi oleh seluruh Tim Verifikasi untuk selanjutnya dapat digunakan sebagaimana mestinya..... ................ Penetapan nama Satuan yang diusulkan untuk dapat menerima dana Satuan PAUD Percontohan... ........................... Selanjutnya Berita Acara Verifikasi dan berkas........( Anggota ) 47 ...................................berkas lainnya akan diserahkan ke Direktur Pendidikan Anak Usia Dini sebagai pertanggungjawaban atas tugas yang sudah diberikan..2..........( Ketua) 2......... Menelaah kesesuaian data dalam berkas 3.......... Tim Verifikasi 1... . .... .. ........... .... .....

48 .

Lampiran 8: Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana BOP-PAUD

SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Nomor : ................................. Tanggal : ................................. TENTANG PENETAPAN PELAKSANAAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (BOP-PAUD) TAHUN ANGGARAN 2013

DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

49

Menimbang

: Bahwa dalam rangka mendukung kelancaran Bantuan Operasional telah ditetapkan alokasi sasaran di tingkat Kabupaten/Kota

Membaca

: Pengajuan SatuanCalon Penerima Dana BOPPAUD Kabupaten/Kota.

Mengingat

: 1.

Undang-undang Republik Pendidikan Nasional;

Indonesia

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem 2

MEMUTUSKAN Menetapkan : Keputusan tentang Direktur Pembinaan Dana PAUD Bantuan

SatuanPenerima

Operasional Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013.

50

PERTAMA : Nama-nama Satuan/ organisasi pelaksana Bantuan Operasional PAUD, sebagaimana tertuang dalam lampiran keputusan ini. KEDUA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana . KETIGA : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Pada tanggal : Direktur Pembinaan PAUD

Dr. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015

51

..... ANTARA: DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ........... .......Lampiran 9:: AKAD KERJASAMA NOMOR: ........... ............................................................... tahun ... DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pada hari ini.................................... bulan ........ ..... DENGAN ......................... tanggal ......... kami yang bertandatangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat : : : ........ 52 ..........

.........................Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Pertama........ Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Bahwa dalam rangka pelaksanaan pemberian dana bantuan operasional pendidikan anak usia dini.................. : ............... Pemimpin Lembaga/ Organisasi . Kedua....... Nama Jabatan Alamat NPWP : : : ............. kedua belah pihak telah bersepakat mengadakan akad kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini: Pasal 1 Lingkup Kegiatan Pihak Kedua telah menyatakan kesediaannya untuk melaksanakan kegiatan sebagai berikut: 53 .. ......

Pihak Pertama menyediakan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD khususnya untuk menyelenggarakan program [ sebesar Rp.- 54 . penggunaan dana Bantuan (2) Mengadministrasikan Operasional PAUD sesuai dengan jenis penggunaanya. monitoring dan evaluasi terhadap program yang dikembangkan (4) Melaporkan hasil kegiatan terhitung sejak Akad Kerjasama ditandatangani...(1) Melaksanakan kegiatan Bantuan Operasional PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Dinas Pendidikan Propinsi . rupiah] untuk diserahkan kepada Pihak Kedua. Pasal 2 Besarnya Dana Bantuan Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1. ... (3) Pembinaan.

Pasal 3 Sifat Dana Bantuan Dana bantuan khusus sebagimana dimaksud pada pasal 2 bersifat dana stimulan untuk mendorong partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan program PAUD. Pasal 5 Fakta Integritas Proses pemilihan dan penetapan pemberian Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN. Pasal 6 Tanggung Jawab Mutlak Penyelenggaraan dan penggunaan anggaran yang telah diterimakan oleh Pihak kedua menjadi tanggung jawab mutlak 55 . Pasal 4 Penggunaan Dana Bantuan Khusus Pihak Kedua akan menggunakan dana yang diterima dari Pihak Pertama tersebut untuk membiayai program sesuai dengan proposal yang telah disetujui.

maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin keberlangsungan program. ditanggung 56 .Pihak kedua sebagai penerima Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini. Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri setempat. Pasal 6 Sanksi Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan proposal yang telah disetujui. b. Pasal 7 Penyelesaian Perselisihan a. Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat. Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) diatas. c.

Pasal 9 Aturan Tambahan Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini...... Pasal 8 Untuk keperluan administrasi........ dan selanjutnya menjadi bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini..... Pihak Kedua materai .... surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam rangkap 5 (lima) diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah......oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan hasil keputusan pengadilan..... akan diatur kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak... 57 .......... Pihak Pertama materai .

rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. Halaman Sampul Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad. Alamat Lengkap) LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD TAHUN 2013 1. Isi Laporan Bagian 1. Nama Satuan.Lampiran 10: Contoh Laporan Penggunaan Dana KOP Satuan (Logo. 2. nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga. 3. Pendahuluan. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. siapa saja yang terlibat 58 .

.. Bagian 3............................. 59 ..... Pelaksanaan Program. Tindak Lanjut......... saran dan harapan . Bendaharawan......... ........ dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) Bagian 6..........atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan. Berisi uraian tentang realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan dana dan mewujudkan langkah-langkah untuk kedepannya supaya lebih maju..... Penggunaan Dana. Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan Bagian 5.... (Stempel Satuan) ..2013 Pengelola Program................ Berisi uraian tentang kesimpulan...... dan jadwal pelaksanaan kegiatan Bagian 2. Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal............... Penutup......

kemdiknas.go.paud.id .Dicetak oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013 i www.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful