PERHATIAN

Petunjuk Pelaksanaan ini masih bersifat sementara guna persiapan lapangan, sambil menunggu terbitnya Permendikbud tentang Pedoman Bantuan Sosial di Lingkungan Kemdikbud.

MILIK NEGARA
Tidak perjualbelikan

NSPK
Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria

PETUNJUK PELAKSANAAN PENYALURAN DANA BANTUAN SOSIAL BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD (BOP PAUD)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN i INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2013

SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL Hak untuk dapat hidup dan tumbuh berkembang secara layak dan sejahtera adalah satu diantara bentuk hak anak yang dilindungi dengan undang-undang. Penyediaan layanan pendidikan anak usia dini yang dapat diakses oleh seluruh anak tanpa kecuali adalah bentuk dari pemenuhan hak-hak anak terkait dengan penyiapan generasi yang cerdas, tangguh, kompetitif, dan berkarakter. Kebijakan pemerintah dalam hal ini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal untuk memperluas layanan PAUD merupakan salah satu upaya untuk pemenuhan hak anak akan mendapatkan pendidikan sejak dini. Upaya tersebut tidak berhenti pada perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD, tetapi juga dukungan agar semua anak tanpa kecuali dapat terlayani di lembaga-lembaga PAUD melalui pemberian dana Bantuan Operasional Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Sesuai dengan program pro masyarakat kurang beruntung, maka pemberian BOP-PAUD diprioritaskan diberikan kepada
i

Psikolog NIP: 19570322198211001 ii . Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) sebagai instrument pengontrol ketepatan penyaluran dan penggunaan dana tersebut. Direktorat Jenderal terus berupaya agar fasilitasi dana BOP-PAUD terus meningkat baik dari besarannya maupun dari jumlah volumenya. anak-anak berkebutuhan khusus.satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak-anak dari keluarga menengah ke bawah. Untuk itu partisipasi dari berbagai pemangku kepentingan sangat diharapkan agar segala sesuatu berjalan secara tepat dan transparan. Nonformal dan Informal. Januari 2013 Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta. Lydia Freyani Hawadi. Hal penting yang diperlukan adalah memastikan bahwa dukungan dana BOP-PAUD tersebut tersalurkan dengan tepat sasaran dan digunakan dengan tepat manfaat. Prof. dan anak-anak dari daerah sulit. Melalui dukungan BOP-PAUD diharapkan meminimalkan alasan ketidakmampuan keluarga untuk memasukkan anak usia dini mendapatkan layanan PAUD. Dr.

Untuk memberikan acuan bagi pengelola PAUD di iii .KATA PENGANTAR Salah satu kendala yang dihadapi masyarakat. dan anak-anak yang membutuhkan layanan khusus yang kini sedang dilayani di Satuan-Satuan PAUD (Taman Kanak-Kanak. perluasan. Tentu hal ini merupakan masalah nasional bila dikaitkan dengan kebijakan pemerataan. Dini telah Direktorat Pembinaan Bantuan menggulirkan Operasional Penyelenggaraan PAUD (BOP-PAUD) untuk anakanak usia dini dengan prioritas dari keluarga miskin. anak berkebutuhan khusus. Menyikapi Pendidikan Anak kendala Usia tersebut. khususnya masyarakat yang kurang beruntung dalam segi ekonomi. Mekanisme pendistribusian dan pelaksanaan BOP-PAUD tahun 2013 menjadi tanggungjawab Pusat. ataupun Satuan PAUD Sejenis). dan ketersediaan layanan PAUD untuk semua anak usia 0-6 tahun dan berdampak terhadap rendahnya APK PAUD secara nasional. Kelompok Bermain. namun demikian secara keseluruhan tidak banyak berubah dibanding dengan tahun sebelumnya. Taman Penitipan Anak. untuk memasukkan anak ke Satuan PAUD karena terbatasnya keuangan keluarga untuk bidang pendidikan.

Direktorat Pembinaan PAUD mengembangkan Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD). Semoga Petunjuk Teknis ini bermanfaat sebagaimana yang diharapkan. Akhirnya melalui kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut andil demi tersusunnya Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) ini. 6 Januari 2013 Direktur Pembinaan PAUD Dr.tingkat Pusat. dengan demikian efektivitas dan keakurasian penyaluran bantuan tetap dipertahankan. Provinsi. maupun Kabupaten/Kota. Jakarta. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015 iv . Kami berupaya perubahan tersebut tidak menghilangkan unsure penyerdahanaan prosedur.

F. Hasil yang Diharapkan BAB II KETENTUAN UMUM A. Sifat C. Persyaratan Penerima D. Besar Dana dan Penggunaan Dana E. Pengertian D. Kewajiban. Latar Belakang dan Isu Kebijakan B. Dasar Hukum C. Hak. Sasaran Bantuan Manfaat bantuan 1 2 3 4 4 5 6 i iv vi G. Tujuan Bantuan E. Penyedia Bantuan B. PENDAHULUAN A.DAFTAR ISI SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I. dan Sanksi Penerima Bantuan 7 7 7 9 11 v .

F. Kuitansi Penyaluran Dana Bantuan Jadwal Pengajuan Proposal BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota Lampiran 5. Formulir Pengajuan Dana BOP Lampiran 2. Surat Pernyataan Kesanggupan Lembaga Lampiran 4. Penetapan Penerima D.BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A. 13 14 16 16 17 17 Penandatanganan Akad Kerjasama. Rekapitulasi Data Satuan Calon Penerima Lampiran 6: Kuitansi vi 19 23 27 30 . Data Anak Didik Lampiran 3. Pengelolaan Dana Bantuan B. E. Penyusunan dan Pengajuan Proposal B. Pelaporan C. Monitoring dan Pengawasan BAB V PENUTUP LAMPIRAN Lampiran 1. Penilaian/Verifikasi Proposal C.

Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi Lampiran 8: Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana Lampiran 9: Contoh Laporan Penggunaan Dana vii .

pemerintah 1 . LATAR BELAKANG Perluasan dan pemerataan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menjadi salah satu prioritas kebijakanan Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini. Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini. pendidik yang sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Daerah dan masyarakat. dan dukungan penyelenggaraan PAUD dari Pusat. dan Informal. Untuk mengatasi masalah tersebut.BAB I PENDAHULUAN A. Pembiayaan pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan PAUD secara keseluruhan. Nonformal. dan bagaimana melindungi masyarakat (khususnya dari keluarga tidak mampu) dari kendala biaya untuk memperoleh layanan PAUD. Untuk mendukung perluasan layanan harus ditunjang dengan ketersediaan Satuan PAUD yang mudah diakses. Salah satu masalah pokok dalam hal pembiayaan pendidikan adalah bagaimana mencukupi kebutuhan operasional Satuan PAUD.

DASAR HUKUM 1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 31 Tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Direktorat Jenderal Pendidikan Non Formal dan 2 . Peraturan Pemerintah Nomor 19 tentang Standar Nasional Pendidikan. dan di wilayah sulit. Untuk memberikan panduan dalam penyaluran dan penggunaan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD maka perlu disusun Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 3. Program BOP bertujuan untuk meringankan biaya pendidikan bagi anak tidak mampu. agar mereka memperoleh layanan PAUD yang lebih bermutu.meluncurkan program Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP) dengan memberikan bantuan dana penyelenggaraan kepada Satuan PAUD yang memberikan layanan pada anak didik khususnya yang kurang mampu. 2. B.

4. 2. 6. Departemen Pendidikan Nasional. PENGERTIAN 1. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 81 Tahun 2012 tentang Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian dan Lembaga. C. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 7 Tahun 2009 tentang Pemberian Bantuan Kepada Lembaga Pendidikan Nonformal dan Informal.Informal. Biaya personal adalah biaya yang harus dikeluarkan oleh orang tua peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan. 3. Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP-PAUD) bantuan yang diberikan 3 . Termasuk dalam Biaya Operasional adalah bahan atau peralatan pendidikan habis pakai. 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Biaya operasional adalah rata-rata biaya pelaksanaan pembelajaran. dan biaya penyelenggaraan pendidikan tak langsung berupa pemeliharaan sarana dan prasarana Satuan PAUD.

atau Satuan PAUD Sejenis yang menyelenggarakan pembelajaran bagi anak didik berusia 0-6 tahun. SASARAN BANTUAN Sasaran program BOP PAUD adalah Satuan Taman KanakKanak/ Taman Kanak-Kanak Luar Biasa/Taman Penitipan Anak/ Kelompok Bermain. Diutamakan bagi lemabag PAUD yang melayani anak dari keluarga kurang mampu. E. dan layanan khusus. berkebutuhan khusus. Tujuan pemberian bantuan BOP adalah memperluas dan meningkatkan layanan PAUD bagi anak usia 0-6 tahun. TUJUAN BANTUAN 1. dengan prioritas anak dari keluarga kurang mampu. 2. anak 4 . D.Pemerintah kepada anak melalui Satuan PAUD untuk mendukung proses operasional pembelajaran dan dukungan biaya personal bagi anak PAUD. Tujuan disusunnya Petunjuk Teknis ini memberikan petunjuk bagi pelaksana dan penanggung jawab BOP dalam mengelola dan menyalurkan dana BOP kepada sasaran secara tepat guna.

MANFAAT BANTUAN 1. Meningkatkan APK PAUD daerah sekaligus berdampak pada peningkatan APK nasional b.berkebutuhan khusus. Memperlancar proses pembelajaran PAUD yang . Manfaat Bagi Satuan PAUD a. Manfaat Bagi Masyarakat/Orang Tua a. baik yang dikelola masyarakat maupun oleh UPTD. Terbantunya beban pembiayaan operasional pendidikan PAUD bagi anak b. Mendukung peningkatan mutu layanan PAUD 3. Terjaminnya keberlangsungan layanan PAUD bagi anak-anaknya. 5 b. Meningkatkan jumlah layanan anak lebih baik c. F. 2. Menjadi dasar alokasi dana APBD untuk menunjang kebutuhan operasional pembelajaran di Satuan PAUD. anak dengan layanan khusus. Manfaat Bagi Pemda: a.

HASIL YANG DIHARAPKAN 1. Tersalurkannya bantuan BOP PAUD ke 45. 6 . 2. Teroptimalisasikannya dana bantuan BOP oleh lembaga PAUD Penerima sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan. Adanya laporan penggunaan dana bantuan BOP sebagai pertanggungjawaban penggunaan anggaran negara. 3.G.000 lembaga PAUD sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.

PERSYARATAN PENERIMA 1. Direktorat Jenderal 7 . Memiliki rekening aktif atas nama Satuan. SIFAT PENERIMA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini bersifat bantuan terbatas. a.BAB II KETENTUAN UMUM A. sehingga memungkinkan pemberian bantuan tidak sesuai dengan jumlah anak yang dilayani di Satuan yang bersangkutan. PENYEDIA BANTUAN Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD bersumber dari Anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini Tahun Anggaran 2013. C. Penentuan penerima dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD ditetapkan berdasarkan penilaian terhadap Lampiran pengajuan dana BOP oleh Satuan PAUD. B. Berdasarkan Surat Edaran dari Kepala Kantor Wilayah Provinsi DKI.

Jumlah saldo terakhir yang tercantum dalam rekening Bank minimal sebesar Rp. Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama Satuan. 2. 8 . 6. 7.000. 5. b. 3.(dua ratus lima puluh ribu rupiah). Satuan tidak mendapatkan dana bantuan Rintisan dan Percontohan di tahun yang sama. Mengisi Formulir Pengajuan Dana BOP dengan menggunakan Lampiran 1 terlampir dan diajukan ke Dinas Pendidikan Kabupaten. 250.Perbendaharaan. Memiliki izin operasional dari Dinas Pendidikan setempat. Telah melaksanakan program minimal 1 (satu) tahun. 4. Memberikan layanan pada anak usia 0-6 tahun. Dinas Pendidikan Kab/Kota menetapkan kebijakan untuk menggunakan Rekening BRI yang mudah diakses hingga daerah yang paling dekat dengan masyarakat. Kementerian Keuangan Republik Indonesia bahwa untuk mempercepat penyaluran dana ke masyarakat maka dalam satu wilayah menggunakan bank yang sama.

6. BESAR DANA DAN PENGGUNAANNYA 1.000. 3.16 .600.000. Besar Dana Penyaluran dana dikelompokkan berdasarkan jumlah anak yang dikelola oleh Satuan PAUD.D. 7.000. KELOMPOK SATUAN PAUD Memiliki anak didik atau kurang Memiliki anak didik anak Memiliki anak didik 26 anak Rp.- BOP dapat dipergunakan antara lain . 2.atau lebih Dinas Pendidikan Kabupaten berhak mengelola dana yang dialokasikan ke Kabupatennya sesuai dengan kebijakan dengan catatan jumlah satuan yang mendapatkan bantuan tidak boleh kurang dari jumlah yang ditetapkan. Penggunaan Dana Dana bantuan untuk: 9 JML BANTUAN 15 anak Rp.000.200. 3. 2.25 Rp. dengan ketentuan sebagai berikut: No 1.

atau ATK 4. dan Social Perusahaan dana Coorporate Responsibility) atau menjalankan usaha-usaha penggalian 10 . Jumlah 100% Satuan PAUD penerima BOP-PAUD dapat menggali dana bantuan dari masyarakat. buku bacaan anak. Transport pendidik untuk mendukung 10 20 % pertemuan di Gugus PAUD. 2. buku. (melalui Pemerintah Daerah.No 1. Pembelian alat-alat DDTK. 5 10 % pembelian obat-obatan ringan. transport petugas kesehatan 5. kotak P3K. PENGGUNAAN administrasi Bantuan biaya % Bantuan biaya masuk dan biaya 20 30 % Penyelenggaraan 20 30 % Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai. 3.10 20 % buku acuan untuk pendidik.

E. Menggunakan dana yang diterima sesuai dengan aturan yang ditetapkan. Membuat dan menyampaikan laporan program dan pertanggungjawaban dana sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Menyelenggarakan program PAUD secara aktif. KEWAJIBAN. b. 2. Hak: a. DAN SANKSI 1. b. 11 . HAK. Mendapatkan pembinaan dalam pelaksanaan dan pengembangan program dari pembina teknis. Memberikan dorongan kepada masyarakat/orang tua untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan program PAUD. c. d. termasuk menerima peserta didik dari keluarga mampu agar terjadi subsidi silang. Kewajiban: a. Mendapatkan dana BOP PAUD sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam Petunjuk Teknis.dana yang tidak bertentangan dengan perundangan yang ada.

Sanksi a. harus mempertanggungjawabkan dan mengembalikan diterima dengan pengembalian. Sanksi bagi Satuan 1) Satuan Penerima dana Bantuan Operasional PAUD yang dinilai pihak Pusat tidak menggunakan dana sesuai dengan pengajuan sehingga berakibat menghambat pelaksanaan program. Sanksi bagi Pengelola dana BOP Pengelola dana BOP di tingkat Pusat. b. 2) Bukti setoran ke Kas Negara dilampirkan dalam Berita Acara Pengembalian Dana yang ditandatangani oleh pihak penerima dana dan Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat dikirimkan ke Direktorat Pembinaan PAUD.3. dan kepadanya diwajibkan mengembalikan dana ke kas negara. 12 semua dana yang berita telah acara dilengkapi . maupun Kabupaten/Kota negara dikenakan yang sanksi terdapat kepegawaian bukti sesuai menyalahgunakan dana BOP sehingga merugikan dengan aturan yang berlaku.

PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL 1. 13 . 2.BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A. Dinas Pendidikan Kab/Kota mensosialisasikan ke seluruh Satuan PAUD. Direktorat Pembinaan PAUD menetapkan alokasi jumlah Satuan yang akan mendapatkan dana BOP di setiap Kab/Kota.

Surat Pernyataan Kesanggupan Penyelenggaraan dari Satuan B. Verifikasi Satuan untuk memastikan keberadaan dan tidak terjadi duplikasi pemberian bantuan yang tidak dibolehkan kepada Satuan PAUD yang sama. Membuat Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau 14 . NPWP Satuan c. Menyusun rekapitulasi Satuan yang direkomendasi untuk mendapatkan dana BOP dengan menggunakan. PENILAIAN / VERIFIKASI PROPOSAL 1. Data anak d. Pembinaan PAUD dengan menggunakan Formulir Pengajuan Dana BOP Lampiran 1 untuk diserahkan ke Bidang yang menangani PAUD di Kab/Kota dengan dilengkapi: a. Satuan PAUD yang memenuhi persyaratan mengusulkan dana BOP ke Dit. Foto copy Rekening Satuan b. c.3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan: a. b.

f. Tim Verifikasi Tingkat Provinsi bertugas: a. Mengajukan seluruh berkas ke Direktorat Pembinaan PAUD melalui Tim Verifikasi Provinsi dengan disertai soft copynya. 2. d. e. Membuat kuitansi yang ditandatangani pengelola sebanyak 4 lembar (dengan 2 materai). yang terdiri dari: (1) Pengajuan dari setiap Satuan (2) Daftar jumlah anak dari setiap Satuan (3) Surat Kesanggupan dari setiap Satuan (4) Rekening Bank dan NPWP dari setiap Satuan (5) Surat Pernyataan dari Kepala Dinas Kab/Kota (6) Rekap Satuan yang akan menerima BOP (7) Kuitansi dari setiap Satuan 15 .000 dan dibubuhi stempel sebanyak 2 lembar. Membuatkan Akad Kerjasama yang ditandatangani Pengelola. diatas materai Rp. 6. meneliti kelengkapan dan ketepatan berkas Lampiran isian dan kelengkapan lampiran Satuan.pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan.

Mengusulkan penerbitan Surat Perintah Membayar 4. Kepala Dinas mengajukan seluruh berkas yang diusulkan dengan melampirkan Surat Pernyataan yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota atau pejabat esselon 3 yang ditunjuk dengan menggunakan lampiran 5. Menerbitkan Surat Permohonan Pembayaran 3. b. Penetapan Penerima Bantuan Direktorat Pembinaan PAUD melakukan: 1.(8) Akad kerjasama dari setiap Satuan PAUD. 16 . Dinas Verifikasi Provinsi mengajukan draft SK. Mengajukan SPM yang dilengkapi daftar lembaga penerima ke KPPN. C. d. Penerbitan SK 2. Menyusun Draft SK c. Penandatanganan Akad Kerjasama. Menyampaikan keseluruhan berkas dari Kab/Kota. dan berkas dari kab/kota. D. dan Draft SK ke Pusat. Berita Acara. Kuitansi Dan SPTJM 1.

6. 4. E. 3. Kuitansi yang sudah ditandatangani diatas materai oleh Pengelola Lembaga dianggap syah apabila sudah ditandatangani oleh Pejabat Pembuat Komitmen atau yang diberi kuasa.2. Lembaga yang tidak disetujui untuk mendapatkan dana bantuan.000 dianggap syah dan berlaku bila telah ditandatangani Pejabat Pembuat Komitmen Dit. 2. Akad Kerjasama yang diajukan oleh Lembaga dan ditandatangani Pengelola di atas materai Rp. Pembinaan PAUD. F. KPPN mengirimkan dana ke Bank Penyalur 3. Direktorat PPAUD mengajukan daftar nama calon penerima dana BOP PAUD sesuai aturan yang berlaku. Jadwal Pengajuan Bantuan Proposal pengajuan bantuan diharapkan bersamaan dengan pengajuan bantuan lainnya dan disampaikan pada 17 . Penyaluran Dana Bantuan 1. Bank Penyalur mendistribusikan bantuan langsung ke rekening Lembaga pengusul. maka seluruh berkas pengajuan akan dikembalikan melalui Dinas Kabupaten/Kota.

Koordinasi Teknis Tingkat Provinsi 18 .

Penggunaan dana bantuan harus mengacu pada ketentuan dan aturan sebagaimana tertuang dalam akad kerjasama dan Petunjuk Teknis yang telah ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Pengelolaan Dana Bantuan 1.BAB IV PENGELOLAAN DAN PENGAWASAN A. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). dengan peruntukan sebagai berikut. Pihak penerima bantuan wajib menyimpan mengadministrasikan pemeriksaan oleh semua auditor bukti pengeluaran Jenderal 19 keuangan dengan sebaik-baiknya untuk persiapan (Inspektorat . Semua pengeluaran/penggunaan dana bantuan harus disertai dengan bukti pengeluaran yang sah (sesuai dengan peraturan yang berlaku di dalam penggunaan uang negara). Lembar pertama (asli) untuk arsip oleh lembaga penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan dan Pendidikan Anak Usia Dini. 2. 3. 4.

Bawasda/Bawaska atau pihak berwenang lainnya) dan disimpan untuk jangka waktu minimal 5 (lima) tahun..(enam ribu rupiah) untuk pembelian di atas Rp. Badan Pemeriksa Keuangan dan Pembangunan/BPKP.Kementerian Pendidikan Nasional.. 2) Faktur/Nota Pembelian. 500. Materai dan kuitansi 1) Materai Rp 6. Pembelian Barang a. 1. lengkap dengan tanda tangan penjual dengan dibubuhi stempel perusahaan/toko.2) Materai Rp 3.. Badan Pemeriksa Keuangan/BPK. b.(tiga ribu rupiah) untuk pembelian senilai Rp.000. Pengelolaan Keuangan 1.000.000.000.000.sampai dengan 20 . Kuitansi dan Bukti Pembelian Setiap pembelian barang harus disertai bukti pembelian berupa: 1) Kwitansi dari toko.

Kelengkapan bukti pembelian konsumsi sama dengan pembelian barang. 2. b.-. Setiap pembayaran honorarium harus ada bukti kuitansi penerimaan uang dari penerima honor (tidak boleh diwakilkan). 21 dengan ketentuan: c. Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus PNS golongan II/d ke atas. Pembayaran Honorarium a. 21 . Pembelian Konsumsi Pembelian konsumsi dapat dilakukan melalui katering atau rumah makan.000. Materai tersebut dilintasi tandatangan dan stempel perusahaan/toko. 3. Pembayaran honorarium harus dipungut PPh Ps.000. 3) Pajak pembelian barang menjadi tanggung jawab pihak penjual.Rp 1.

b.000. Honorarium yang diberikan kepada tenaga berstatus non PNS adalah untuk kelebihan uang honorarium dari batas Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) yang jumlahnya ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pajak. 1. Ketentuan lain a.per bulan. 5. 15. Pajak a.4. Lembaga tidak diperkenankan memecah pembelian dengan tujuan menghindari pembayaran pajak.320.840. Besar Penghasilan Tidak Kena Pajak (PTKP) untuk diri Wajib Pajak orang pribadi adalah Rp.000.. b.per tahun (Undang-undang Nomor 36 Tahun 2008) atau Rp.. Lembaga berkewajiban untuk: 1) Menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara 2) Melampirkan copy semua bukti setor pajak tersebut dalam laporan akhir. Lembaga yang tidak melampirkan bukti fisik penggunaan dana dan pembayaran pajak dianggap 22 .

23 . b. fax). Paling lambat 2 minggu setelah dana masuk pada rekening lembaga. B. c. Setiap lembaga yang telah menerima dana bantuan diharuskan menyampaikan laporan kegiatan dan pertanggungjawaban keuangan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. lembaga diharuskan melaporkan penerimaan dana kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini baik secara tertulis maupun melalui media elektronik (telepon.belum menggunakan dana dan belum mempertanggungjawabkan keuangannya. Perubahan Anggaran. Waktu a. Pergeseran pembiayaan yang berbeda dengan yang dicantumkan dalam proposal harus memperoleh persetujuan tertulis dari Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. Laporan disampaikan ke Direktorat Pembinaan PAUD dan ditembuskan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. c. email. Pelaporan 1.

e. yaitu: 24 .d. Pengeluaran harus sesuai dengan proposal yang diajukan. Semua bukti pengeluaran dibuat rangkap 2 (dua). Sistematika Laporan Laporan akhir berisi laporan pelaksanaan program dan pertanggungjawaban a. Laporan akhir disampaikan kepada Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini selambatnya 4 (empat) bulan setelah dana diterima dan dipastikan keseluruhan kegiatan yang diusulkan dalam proposal selesai dilaksanakan. yang terdiri atas 4 bagian. Halaman Sampul penggunaan dana secara keseluruhan. oleh Lembar lembaga untuk penyelenggara dan lembar kedua disampaikan bersamaan dengan laporan pelaksanaan program ke Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. dengan pertama peruntukan (asli) sebagai arsip berikut. f. b.

b.Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). Pendahuluan. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad. Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal ditempuh program. siapa saja yang akan terlibat atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan. terrealisasi tentang: dalam kegiatan dari langkah-langkah merealisasikan apa saja sejumlah yang yang sudah yang 25 kegiatan program . rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal. Isi Laporan Lembar isi laporan menggunakan sistematika sebagai berikut: 1) Bagian 1. dan jadwal pelaksanaan kegiatan 2) Bagian 2. Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. c. Pelaksanaan Program. nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga.

realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan langkah-langkah dana dan untuk mewujudkan kedepannya supaya lebih maju dan bisa sebagai 26 .direncanakan. Menguraikan inovasi yang dikembangkan lembaga dan atau perubahan/dampak terhadap pembelajaran. Perlu juga diuraikan tentang hasil yang diperoleh dari upaya pemecahan masalah tersebut 3) Bagian 3. dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan program disertai upaya pemecahan masalah yang telah dilakukan dengan memperhatikan faktor penghambat dan faktor pendukung. Hasil Yang Dicapai. Berisi uraian tentang langkah-langkah yang dilaksanakan untuk menyelesaikan pelaksanaan program selama paruh waktu sampai tercapainya sesuai dengan yang diharapkan. orangtua. Tindak Lanjut. pendidik. peserta didik. Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan 5) Bagian 5. Penggunaan Dana. dan masyarakat 4) Bagian 4.

Secara umum tujuan dari monitoring dan supervisi untuk memastikan ketepatan penggunaan dana dan menghindarkan dari ketidaktepatan atau penyelewengan dana. dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) 6) Bagian 6. Monitoring dan Pengawasan Monitoring a. dan evaluasi terhadap penggunaan dana BOP oleh Satuan Penerima. Tujuan Monitoring dan suvervisi dilakukan dalam rangka pemantauan. Waktu Monitoring dapat dilaksanakan: 1) Sebelum dana diturunkan untuk memastikan ketepatan Satuan calon penerima dana. pembinaan. Penutup. saran dan harapan C. Berisi uraian tentang kesimpulan. 27 .percontohan didaerahnya. b. 1.

Pelaksana 1) Monitoring oleh Tim Provinsi a) Monitoring ditujukan untuk memantau ketepatan Satuan penerima dan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. 2) Monitoring oleh Tim Kabupaten/Kota a) Monitoring ditujukan untuk memantau kelayakan Satuan calon penerima dan penggunaan dana BOP. c) Monitoring dilaksanakan di awal sebelum dana diluncurkan. penerima dana. b) Responden terdiri unsur Dinas Pendidikan Kabupeten/Kota.2) Setelah dana diturunkan untuk memastikan akuntabilitas ketepatan penggunaan dana BOP oleh Satuan PAUD penerima. b) Responden terdiri dari Satuan PAUD penerima dana. selama proses. c. 28 dan Satuan PAUD . dan atau setelah dana diluncurkan.

Pengawasan Melekat dilakukan oleh pimpinan masing-masing instansi pengelola dana BOP baik di tingkat Pusat. maupun Satuan PAUD. dan setelah dana diluncurkan untuk memantau penggunaan 29 . Pengawasan transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan dana BOP PAUD sebagai masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan dana BOP. d. b. Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai dengan kewenangannya. 2.c) Monitoring dilaksanakan di awal untuk penilaian dana. dan masyarakat. Pengawasan Pengawasan dana BOP meliputi pengawasan melekat. Satuan. fungsional. a. Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan oleh Badan Pengawas oleh Keuangan masyarakat sesuai dalam dengan rangka kewenangannya. c.

021 57900244. Silakan juga menghubungi website: www. Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini.id. Senayan Jakarta.go. Telpon /fax.kemdiknas.BAB V PENUTUP Demikian Petunjuk Teknis ini disusun semoga dapat menjadi panduan yang jelas bagi semua unsur yang berkepentingan dengan Bantuan Operasional Penyelenggaraan (BOP). di Gedung E Lantai 7 Kemdikbud. silakan menghubungi Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. 30 . Apabila ada hal-hal yang belum dipahami atau memerlukan penjelasan lebih lanjut.paud. Jalan Jenderal Sudirman. Nonformal dan Informal.

... Status 2... : TK/TPA/KB/SPS (coret yang tidak B........... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD: ...................... (PNS).. (S2/S3) c........ ....Lampiran 1.. Formulir Pengajuan Dana BOP A......... (D2)......... Pendidikan : .......(L) b...(S1)..... anak 31 : .... ..... ... (SMA/sederjat)................. Alamat Lengkap Tahun Berdiri Jenis Program perlu) Nama Pengelola : ......................................................... ............... .......... Jumlah : ........... (P)............... : ....... (Non PNS) ............ Data Anak: Jumlah : ...... Program Layanan: 1.... : ........ Data Pendidik: a.......

...... kotak P3K.................. x dalam seminggu @ .. .... pertemuan 32 ........ transport petugas kesehatan 5........ 4............. RP . Transport mendukung Gugus PAUD pendidik untuk di .3.... Rencana Penggunaan dana: No Rencana Penggunaan 1. Bantuan biaya masuk dan biaya administrasi 2.... acuan untuk pendidik................ buku-buku atau ATK Pembelian alat-alat DDTK.. buku bacaan anak.. pembelian obat-obatan ringan......... garaan Proses Pembelajaran Pembelian bahan habis pakai.. . 3......... Bantuan biaya Penyeleng........... jam 4..... Layanan Program: ...

................. Data Administrasi 1............... NPWP a.................................... Nama Bank ................... c............................ d......................... b.. b.........................................................Jumlah ...................................... C......... Alamat Wajib Pajak . Nomor NPWP ..... Nama Wajib pajak ................. c.................. Alamat Satuan sesuai rekening ............................ Nama Satuan sesuai yang tercantum dalam rekening ................................. Rekening Satuan a....... Nomor Rekening Bank ......................... 2..................................................... 33 ..................................................................

... Lampiran: 1.......... Pernyataan Kesanggupan ......... ..... Data anak 4................... (stempel Satuan) 34 .....D...... Rekening Bank atas nama Satuan 2.. NPWP Satuan 3........2013 Pengelola PAUD...

.................... Identitas Satuan Nama Satuan PAUD: ................. Data Anak No Nama Didik 1 2 3 4 5 Anak Usia Nama Orang Tua Pekerjaan Orang Tua : TK/TPA/KB/SPS (coret yang tidak 35 ......................... Jenis Program perlu) Nama Yayasan : .....Lampiran 2.... B..... Alamat Lengkap : ....... Nama Pengelola : ................................. DATA ANAK DIDIK A.......

....2013 Pengelola PAUD.6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 dst .............. 36 ...........

........................... (stempel Satuan) 37 .........

. : .................................. kami yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : .... : ... Bersedia untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini tahun 2013............................. .................................. 38 ........................ tahun dua ribu tiga belas.... .............................................................. bulan ...... bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD menyatakan bahwa: 1.........Lampiran 3: Surat Pernyataan SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI DANA BANTUAN OPERASIONAL PAUD Pada hari ini ............... tanggal ...................

tanpa adanya paksaan dari pihak manapun....... 4........2.....000. Bersedia memenuhi kewajiban membayar pajak sesuai aturan yang berlaku..... 3........ 5.... Bersedia menyampaikan laporan penggunaan dana keseluruhan paling lambat 3 bulan sejak uang diterima.. Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran....... dibuat 2 rangkap 39 .Stempel Satuan ... 6. Yang membuat pernyataan.... sesuai dengan Petunjuk Teknis dan peraturan yang berlaku.. Semua dana yang diterima menjadi tanggung jawab mutlak Satuan PAUD ... Materai Rp... Bersedia mengadministrasikan penggunaan dana sesuai dengan pengajuan yang disetujui yang dibuktikan dengan kuitansi sesuai aturan yang berlaku......

....................... Bersedia untuk membina dan mengawasi penggunaan dana bantuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.................................... 2....... 40 ...Lampiran 4: Surat Pernyataan Dinas Kab/Kota SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama Jabatan Alamat : ...... : ........ : ..... Bersedia untuk mengkoordinir penyampaian laporan penggunaan dana sesuai dengan ketentuan.............................. Bertanggung jawab atas Data Satuan PAUD yang tercantum dalam Rekap Pengajuan adalah benar adanya dan dapat dibuktikan keberadaannya............... bahwa dalam rangka penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini melalui dana bantuan operasional penyelenggaraan PAUD.............. ................... 3..... dengan ini menyatakan: 1.................

......................... Materai Rp......................... 41 ........Surat pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran.............................................................. NIP:........000..... ..2013 ....... 6....... tanpa adanya paksaan dari pihak manapun...

..... Provinsi N o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Nama Satuan Ala mat : ............. Nama Pengelo la Nomor Rekenin g Nama Bank NP WP Jumlah Anak Jumlah Dana 42 .............................Lampiran 5: REKAPITULASI DATA SATUAN CALON PENERIMA DANA BOP-PAUD TAHUN 2013 Kabupaten/Kota: ..................................

................. ....................... (Dibuat 2 rangkap) ........... Penanggungjawab PAUD 43 .................................. NIP: .................2013 Mengetahui Kadin Dik Kab/Kota ......14 15 dst ................... NIP:...............................

. 44 .. Yang Menerima... TPA.......KB...................................... Mengetahui Penanggung Jawab Kegiatan Kasi Peserta Didik..............................................) : Bantuan Operasional Penyeleng-garaan BOP-PAUD (TK............. : (.... SPS) dalam rangka anak usia 0-6 tahun memperoleh layanan PAUD Tahun Anggaran 2013 Jumlah anak : ................Lampiran 6: Kuitansi KUITANSI Sudah terima dari : Kuasa Pengguna Anggaran Satker Direktorat Uang Sebesar Terbilang Untuk Pembayaran Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini : Rp..

. 6........ SE.. MM NIP: 197002011990011001 ...Materai Rp... lembar lainnya tak bermaterai) 45 ......000 Materai Rp.000 Stempel Satuan Soeharto...... 6.. (Catatan : dibuat rangkap 4..

..Nomor ................ Menelaah kelengkapan berkas 46 ......................... telah diadakan rapat Verifikasi Satuan Penerima Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD............................... dengan beranggotakan .................... Tanggal ...... selaku Ketua Tim Verifikasi yang ditunjuk berdasarkan SK...... tanggal ..... orang. bertempat di ... Acara Verifikasi mencakup: 1......... yang dipimpin oleh .. Verifikasi dimulai pk .......................... tahun .. jalan ......Lampiran 7: Contoh Berita Acara Verifikasi CONTOH BERITA ACARA VERIFIKASI SATUAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD Nomor : .......... Pada hari ini ...... ............................. bulan ....... Tanggal : ............

............2. Penetapan nama Satuan yang diusulkan untuk dapat menerima dana Satuan PAUD Percontohan........ ....... Menelaah kesesuaian data dalam berkas 3........ Selanjutnya Berita Acara Verifikasi dan berkas......(Anggota) 3. .. ...... ..........................( Ketua) 2. ................ ...... Tim Verifikasi 1...............( Anggota ) 47 .... ...................... Berdasarkan hasil penelaahan administrasi maka seluruh Tim Verifikasi menyepakati bahwa Satuan-Satuan yang tercantum dalam Daftar Rekapitulasi Satuan Penerima Bantuan Dana BOP PAUD memenuhi persyaratan yang ditentukan.......berkas lainnya akan diserahkan ke Direktur Pendidikan Anak Usia Dini sebagai pertanggungjawaban atas tugas yang sudah diberikan...... Demikian Berita Acara ini dibuat dengan ditandatangi oleh seluruh Tim Verifikasi untuk selanjutnya dapat digunakan sebagaimana mestinya............ ............

48 .

Lampiran 8: Surat Keputusan Penetapan Satuan Penerima Dana BOP-PAUD

SURAT KEPUTUSAN DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Nomor : ................................. Tanggal : ................................. TENTANG PENETAPAN PELAKSANAAN PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (BOP-PAUD) TAHUN ANGGARAN 2013

DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

49

Menimbang

: Bahwa dalam rangka mendukung kelancaran Bantuan Operasional telah ditetapkan alokasi sasaran di tingkat Kabupaten/Kota

Membaca

: Pengajuan SatuanCalon Penerima Dana BOPPAUD Kabupaten/Kota.

Mengingat

: 1.

Undang-undang Republik Pendidikan Nasional;

Indonesia

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem 2

MEMUTUSKAN Menetapkan : Keputusan tentang Direktur Pembinaan Dana PAUD Bantuan

SatuanPenerima

Operasional Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013.

50

PERTAMA : Nama-nama Satuan/ organisasi pelaksana Bantuan Operasional PAUD, sebagaimana tertuang dalam lampiran keputusan ini. KEDUA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana . KETIGA : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Pada tanggal : Direktur Pembinaan PAUD

Dr. Erman Syamsuddin NIP: 195703041983031015

51

..... DALAM RANGKA PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pada hari ini........ .......................................................................... DENGAN ........... .. 52 .................................Lampiran 9:: AKAD KERJASAMA NOMOR: ...... kami yang bertandatangan di bawah ini: Nama Jabatan Alamat : : : ... tanggal ........ ANTARA: DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ....... bulan ........ tahun .................... ................

. kedua belah pihak telah bersepakat mengadakan akad kerjasama sebagaimana diatur dalam pasal-pasal berikut ini: Pasal 1 Lingkup Kegiatan Pihak Kedua telah menyatakan kesediaannya untuk melaksanakan kegiatan sebagai berikut: 53 ................. ............. Nama Jabatan Alamat NPWP : : : ... Pemimpin Lembaga/ Organisasi ............. Kedua........Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Pertama....... Yang selanjutnya dalam akad kerjasama ini disebut Pihak Bahwa dalam rangka pelaksanaan pemberian dana bantuan operasional pendidikan anak usia dini................................ : .

... monitoring dan evaluasi terhadap program yang dikembangkan (4) Melaporkan hasil kegiatan terhitung sejak Akad Kerjasama ditandatangani. Pasal 2 Besarnya Dana Bantuan Untuk keperluan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1. Pihak Pertama menyediakan dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD khususnya untuk menyelenggarakan program [ sebesar Rp. .(1) Melaksanakan kegiatan Bantuan Operasional PAUD sesuai dengan pengajuan yang disetujui Dinas Pendidikan Propinsi .- 54 . rupiah] untuk diserahkan kepada Pihak Kedua. (3) Pembinaan.. penggunaan dana Bantuan (2) Mengadministrasikan Operasional PAUD sesuai dengan jenis penggunaanya.

Pasal 6 Tanggung Jawab Mutlak Penyelenggaraan dan penggunaan anggaran yang telah diterimakan oleh Pihak kedua menjadi tanggung jawab mutlak 55 . Pasal 4 Penggunaan Dana Bantuan Khusus Pihak Kedua akan menggunakan dana yang diterima dari Pihak Pertama tersebut untuk membiayai program sesuai dengan proposal yang telah disetujui. Pasal 5 Fakta Integritas Proses pemilihan dan penetapan pemberian Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN.Pasal 3 Sifat Dana Bantuan Dana bantuan khusus sebagimana dimaksud pada pasal 2 bersifat dana stimulan untuk mendorong partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan program PAUD.

Pihak kedua sebagai penerima Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini. Pasal 6 Sanksi Apabila Pihak Kedua ternyata tidak menggunakan dana sesuai dengan proposal yang telah disetujui. Apabila terjadi perselisihan kedua belah Pihak telah bersepakat untuk menyelesaikan secara musyawarah untuk mencapai mufakat. c. Pasal 7 Penyelesaian Perselisihan a. ditanggung 56 . maka Pihak Pertama berhak menuntut Pihak Kedua untuk mempertanggungjawabkan dan membuat pernyataan menjamin keberlangsungan program. Apabila tidak terjadi kemufakatan kedua belah pihak telah bersepakat untuk menempuh jalur hukum melalui Kantor Panitera Pengadilan Negeri setempat. b. Seluruh biaya untuk penyelesaian perselisihan sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) diatas.

. 57 ........... surat perjanjian kerjasama ini dibuat dalam rangkap 5 (lima) diatas kertas bermaterai enam ribu rupiah. Pihak Kedua materai .....oleh pihak yang ditunjuk berdasarkan hasil keputusan pengadilan.. Pasal 9 Aturan Tambahan Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian kerjasama ini. Pihak Pertama materai .. Pasal 8 Untuk keperluan administrasi............. akan diatur kemudian atas kesepakatan kedua belah pihak....... dan selanjutnya menjadi bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian kerjasama ini.....

Berisi uraian tentang: kapan dana mulai diterima dan digunakan. Alamat Lengkap) LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PAUD TAHUN 2013 1. Pengantar Dalam pengantar laporan harus ditandatangani oleh penanggungjawab kegiatan sesuai dengan Akad.Lampiran 10: Contoh Laporan Penggunaan Dana KOP Satuan (Logo. Halaman Sampul Halaman sampul harus memuat judul laporan (jenis kegiatan). nama lembaga pelapor (sesuai dengan Akad) dan alamat lengkap lembaga. Pendahuluan. 2. Isi Laporan Bagian 1. Nama Satuan. siapa saja yang terlibat 58 . 3. rencana kegiatan sesuai dengan yang diajukan di proposal.

Berisi uraian realisasi dari rencana yang tercantum dalam proposal....... Menguraikan seluruh komponen-komponen penggunaan dana sesuai dengan keadaan riil di lapangan Bagian 5......................... Bagian 3.............. ... Bendaharawan......... Tindak Lanjut.. dan jadwal pelaksanaan kegiatan Bagian 2. Penutup.. (Stempel Satuan) ....... Penggunaan Dana. saran dan harapan ..... Berisi uraian tentang realisasi bagaimana tindak lanjutnya setelah mendapatkan dana dan mewujudkan langkah-langkah untuk kedepannya supaya lebih maju.... 59 ..............2013 Pengelola Program.................... Berisi uraian tentang kesimpulan..atau dijadikan sasaran dalam setiap kegiatan...... Pelaksanaan Program....... dan upaya pencapaian target/sasaran yang telah ditetapkan (apabila terjadi ketidaksesuaian antara rencana dan pelaksanaan program) Bagian 6..

go.kemdiknas.id .Dicetak oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun 2013 i www.paud.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful