RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMKN 2 SIMPANG EMPAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan

ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : Dasar Kompetensi Kejuruan X/1 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dan 8 16 x 45 menit Melaksanakan Komunikasi Bisnis Mengidentifikasi Penerima Pesan 1.Siswa dapat memahami dasar-dasar komunikasi 2.Siswa mampu berkomunikasi dalam bisnis 3. Siswa dapat menguasai teknologi komunikasi I. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti proses pembelajaran ini diharapkan siswa dapat : 1 . Memahami dasar-dasar komunikasi 2 . Berkomunikasi dalam bisnis 3 . Menguasai teknologi komunikasi II. Materi Ajar : Pertemuan ke 1:  Dasar dasar komunikasi dalam bisnis Pengertian komunikasi secara umum Komunikasi merupakan setiap proses pertukaran informasi, gagasan, dan perasaan yang disampaikan, baik secara lisan maupun tertulis dengan kata-kata, atau yang disampaikan dengan bahasa tubuh, gaya penampilan diri, menggunakan alat bantu disekeliling kita sehingg sebuah pesan menjadi lebih kaya. Komunikasi dapat dibagi menjadi 2 kategori yaitu kategori komunikasi sebagai ilmu pengetahuan dan kategori komunikasi sebagai alat.

Akan membantu dalam memahami keadaan dan sikap komunikan Pertemuan ke 4:  Etika dan fungsi komunikasi Etika komunikasi adalah berkomunikasi sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku ditengah masyarakat atau golongan tertentu. Penerima pesan (komunikan. emiso) 2. Lebuh yakin bahwa hal yang disampaikannya dapat dengan mudah dan jelas dimengerti oleh komunikan d. Sosialisasi . destination) 3.Pertemuan ke 2:  Dasar-dasar komunikasi dalam bisnis Proses komunikasi Komunikasi menyebabkan kehidupan manusia terus berkembang dan berkelanjutan. yaitu : 1. Proses komunikasi primer 2. Informasi b. Mempermudah penyampaian pesan c. Fungsi komunikasi secara umum : a. proses komunikasi pada hakikatnya merupakan proses penyampaian pikiran atau perasaan oleh seseorang kepada orang lain. Proses komunikasi terbagi menjadi 2 tahap. Proses komunikasi sekunder Pertemuan ke 3:  Unsur-unsur komunikasi Ada beberapa omponen-komponen penting dalam sebuah komunikasi. Pengirim pesan (komunikator. Pesan yang dikirim  Identifikasi penerima pesan Dengan mengetahui identitas penerima pesan. Dapat memiliki cara yang tepat dalam penyampaian pesannya b. yaitu : 1. pengirim pesan memiliki beberapa kemudahan antara lain : a.

c. Pertemuan ke 6:  Pengertian dan kegiatan bisnis Bisnis sering diartikan sebagai keseluruhan kegiatan usaha yang dijalankan oleh seseorang atau organisasi secara teratur dan terus menerus. antara lain : a. Hiburan h. Memajukan kebudayaan g. Motivasi d. Hambatan teknis b. Gangguan semantik c. semi-pemerintah. Hambatan fisik atau organik e. Pada dasarnya ada tujuh hambatan yang sering terjadi dalam komunikasi. . Bahan diskusi e. Jenis kegiatan bisnis antara lain pemerintah. Integrasi Pertemuan ke 5:  Hambatan-hambatan dalam berkomunikasi Berbagai hambatan dalam berkomunikasi. Hambatan kerangka berfikir g. baik berupa kegiatan pengadaan barang atau jasa-jasa yang diperjual belikan untuk mendapatkan keuntungan. Hambatan status f. Gangguan psikologis d. swasta. Hambatan budaya . Pendidikan f. dan lain-lain.

bentuk komunikasi apa yang berlangsung dalam organisasi.Ceramah bervariasi Pertemuan ke 3 : . Karakteristik komunikasi bisnis Beberapa karakteristik komunikasi bisnis antara lain : a.Praktek Pertemuan ke 6 : .Diskusi Pertemuan ke 5 : . media apa yang dipakai. III. Pesan yang terkandung dalam komunikasi bisnis disusun untuk audience b.Diskusi Pertemuan ke 4 : . metode dan teknik apa yang dipergunakan. Pesan bisnis disusun untuk lebih dari satu tujuan. Pesan bisnis disusun dengan mempertimbangkan batasan waktu dan biaya c. faktor-faktor apa yang menjadi pengambat dan sebagainya. Metode Pembelajaran : Pertemuan ke 1: .Ceramah bervariasi Pertemuan ke 2: . Nilai budaya dan karakter:  Religius  Kejujuran  Teliti  Terampil  Aktif  Kerjasama IV. bagaimana prosesnya.Praktek . d. Pesan bisnis harus memperhatikan nada dan pengaruhnya terhadap audience Pertemuan ke 8:  Saluran komunikasi dalam bisnis Hubungan antar komunikasi dengan organisasi terletak pada manusia-manusia yang terlibat dalam pencapaian tujuan organisasi.Pertemuan ke 7:  Komunikasi bisnis Komunikasi bisnis pada umumnya diartikan sebagai korespodensi dan periklanan.

Eksplorasi  Menyampaikan indikator pencapaian kompetensi siswa dalam memahami dasar-dasar komunikasi  Menggali informasi dari siswa Ceramahbervarias i +/. Langkah-langkah Pembelajaran : Pertemuan ke 1 Kegiatan 1. mengenai dasar-dasar komunikasi (Rasa ingin tahu) c. KegiatanAwal a) Membukapertemuandenganmengucapsala m (Religius). KD.Explicit Instruction Pertemuan ke 8 : . Elaborasi   Guru menjelaskan dasar-dasar komunikasi Seluruh memperhatikan siswa materi mencatat.70menit mengenai materi yang akan diajarkan b. b) Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. Konfirmasi  Menanyakan kepada siswa materi yang belum paham(Kejujuran) . KegiatanInti a.Pertemuan ke 7 : . yang : Metode Ceramah Waktu +/.Explicit Instruction V.10menit indikatordantujuanpembelajaran akandicapai d) Apersepsi 2. c) Menyampaikan SK.

dasar-dasar . KegiatanAkhir a. b.70menit mengenai materi yang akan diajarkan b. c.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. Eksplorasi   Mengulangi sebelumnya Menggali informasi dari siswa kesimpulan materi Ceramahbervarias i +/. b. Salam penutup Pertemuanke2 Kegiatan 1. KegiatanInti a. Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. (kerjasama). Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/. c. Mengulangi/menjelaskan kembali materiyang sekiranya belum dipahami siswa 3. Elaborasi   Guru menjelaskan mengenai dasardasar komunikasi Seluruh mencatat komunikasi siswa tentang memperhatika. Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius). Menyimpulkanmateri pelajari.10menit a. Apersepsi 2. KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/.

70menit mengenai materi yang akan diajarkan b. Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/.10menit a. Eksplorasi   Mengulang sebelumnya Menggali informasi dari siswa kesimpulan materi Diskusi +/. Menyimpulkanmateri pelajari. (kerjasama). Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. Konfirmasi   Menanyakan kepada siswa materi yang belum paham (Kejujuran) Mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa 3. KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. KegiatanInti a. Apersepsi 2.c. Elaborasi  Guru membentuk siswa menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi . c. b. c. Salam penutup Pertemuanke3 Kegiatan 1. Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius). KegiatanAkhir a. b.

15menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius). KegiatanInti a. Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/. Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. Konfirmasi  Menanyakan kepada siswa bagian didalam diskusi yang belum paham (Kejujuran)  Mengulangi/menjelaskan kembali materi diskusi yang sekiranya belum dipahami siswa 3. Salam penutup Pertemuanke4 Kegiatan 1. b. c.mengenai dasar-dasar komunikasi   Guru menjelaskan tata cara berdiskusi siswa Siswa melaksanakan diskusi dengan baik (Tanggung jawab dan Kerjasama) c. c.70menit . Apersepsi 2. KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/. Menyimpulkanmateri pelajari. KegiatanAkhir a. (kerjasama).10menit a. b. Eksplorasi  Menyampaikan kesimpulan materi Diskusi +/.

Salam penutup Pertemuanke5 Kegiatan 1. b. Menyimpulkanmateri pelajari. c. KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/. c.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. Apersepsi . Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius).sebelumnya  Menggali informasi dari siswa mengenai materi yang akan diajarkan b. b. Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. KegiatanAkhir a. Elaborasi   Guru menjelaskan komunikasi dalam bisnis Siswa membentuk sebuah kelompok untuk membahas mengenai komunikasi dalam bsnis(Kerjasam) c. (kerjasama). Konfirmasi   Menanyakan kepada siswa materi yang belum paham (Kejujuran) Mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa 3.10menit a. Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/.

2.70menit mengenai materi yang akan diajarkan b. c. Eksplorasi   Menyampaikan sebelumnya Menggali informasi dari siswa kesimpulan materi Praktek +/.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. Konfirmasi  Menanyakan kepada siswa praktek komunikasi dalam bisnis yang belum paham (Kejujuran)  Mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa 3. Menyimpulkanmateri pelajari. Elaborasi   Guru mempraktekan komunikasi dalam bisnis Siswa secara individual mempraktekan komunikasi dalam bisnis (Rasa ingin tahu) c. Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/. KegiatanInti a. Salam penutup . KegiatanAkhir a. (kerjasama). b.

Apersepsi 2. Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. Eksplorasi   Menyampaikan sebelumnya Menggali informasi dari siswa kesimpulan materi Diskusi +/. KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/.10menit a.70menit mengenai materi yang akan diajarkan b. KegiatanInti a. Elaborasi   Guru mempraktekan komunikasi dalam bisnis Siswa secara individual mempraktekan komunikasi dalam bisnis c.Pertemuanke6 Kegiatan 1. b. Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius). Konfirmasi  Menanyakan praktek  kepada siswa cara paham yang belum (Kejujuran) Mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa . c.

Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/. Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius). Apersepsi 2.70menit mengenai materi yang akan diajarkan b. Elaborasi   Guru menjelaskan teknologi komunikasi dalam bisnis Guru mendemonstrasikan teknologi komunikasi membimbing dalam pelatihan. mengecek pemahaman. dan memberikan umpan balik dengan perintah yang harus diikuti siswa . KegiatanAkhir a. Eksplorasi   Menyampaikan sebelumnya Menggali informasi dari siswa kesimpulan materi Explicit Instruction +/. Menyimpulkanmateri pelajari. Salam penutup Pertemuanke7 Kegiatan 1. Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/. bisnis.10menit a. c. c. KegiatanInti a. b. b.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah.3. (kerjasama).

KegiatanAwal : Metode Ceramah Waktu +/. Mengecekkehadiransiswadenganmencatat siswa yang tidakhadir. c. Membukapertemuandenganmengucapsala m(Religius). Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/. b. b. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk latihan lanjutan c. Apersepsi 2. KegiatanAkhir a. (kerjasama). Salam penutup Pertemuanke8 Kegiatan 1. Konfirmasi   Menanyakan kepada siswa materi yang belum paham (Kejujuran) Mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa 3.70menit mengenai materi yang akan diajarkan . Menyimpulkanmateri pelajari.10menit a.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. Eksplorasi   Menyampaikan sebelumnya Menggali informasi dari siswa kesimpulan materi Explicit Instruction +/. c. KegiatanInti a.

b. mengecek pemahaman. KegiatanAkhir a. Alat / Bahan / Sumber Belajar :  Alat :    Spidol.10menit temannya materi yang telah disampaikan di rumah. Menyimpulkanmateri pelajari. Salam penutup VI. bisnis. Memberikanmotivasi kepada siswa agar siswa kembali mempelajari bersama yang telah di +/. dan memberikan umpan balik dengan perintah yang harus diikuti siswa  Memberikan kesempatan kepada siswa untuk latihan lanjutan c. Elaborasi   Guru menjelaskan teknologi komunikasi dalam bisnis Guru mendemonstrasikan teknologi komunikasi membimbing dalam pelatihan. Yeti Sumaryati) In Door . whiteboard  Sumber Belajar : Buku Referensi (Melaksanakan Komunikasi Bisnis. b. Konfirmasi   Menanyakan kepada siswa materi yang belum paham (Kejujuran) Mengulangi/menjelaskan kembali materi yang sekiranya belum dipahami siswa 3. (kerjasama). c.

Jelaskan pengertian bisnis? c. Jelaskan pengertian komunikasi bisnis? 2. Jumlah skor maksimal 100 Nilai = Jumlah Jawaban Benar X 10 3 Mengetahui. SE . Penilaian 1. Korespodensi dan periklanan yang dilakukan untuk mengirim pesan-pesan yang mempunyai maksud dan tujuan tertentu kepada audience 3. September 2013 Guru Praktikan Mahritha. Guru Pamong Batulicin. Kunci Jawaban a. ramah. SE Chalis Afkari. Keseluruhan kegiatan usaha yang dijalankan oleh seseorang atau organisasi secara teratur dan terus menerus. sopan. Out Door VII. baik berupa pengadaan barang maupun jasa dengan tujuan mendapatkan keuntungan c. Jelaskan pengertian etika komunikasi? b. serta menghargai dan menghormati orang lain b. Berkomunikasi secara etis. Soal : a.