Tajuk 8. Bahasa Berilmu Teras Perpaduan Bangsa Malaysia.

Bismilahhiramannirahim… Kalau tidak kerana bintang, Tak akan bulan kelihatan tinggi , Kalau tidak kerana pidato, Tak akan saya berada di sini. Datang bahtera dari Medan , Singgah sebentar di laluan Kerai, Salam satu Malaysia saya hulurkan , Kepada warga dewan pembuka tirai. Assalamualikum W.B.H Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis ,barisan panel Hakim yang arif lagi bijaksana yang sedang menjunjung mahkota keadilannya ,penjaga masa yang sentiasa peka dengan detak jamnya, para perserta yang saya kagumi serta hadirin dan hadirat yang saya hormati. Jauh berlayar si pedagang Cina , Singgah di Melaka menjamu selera. Bahasa berilmu alat perantara , Teras utama perpaduan negara

Hadirin dan hadirat yang dihormati Cogan kata ‘Hidup Muafakat Membawa Berkat’ merupakan antara cogan kata yang dicipta untuk menyedarkan orang ramai akan peri pentingnya muafakat dalam kehidupan masyarakat yang berbilang kaum seperti di negara kita. Kata orang, permuafakatan bererti perpaduan. Situasi ini dapat dihuraikan oleh bidalan bersatu teguh bercerai roboh. Keadaan ini membawa kebaikan dan kejayaan kepada seluruh anggota masyarakat berkenaan. Sesungguhnya, negara yang memiliki masyarakat majmuk seperti Malaysia berpaksikan pada perpaduan untuk meneruskan kelangsungan keharmonian di dalam negara. Saya yakin bahawa perpaduan penting dalam sesebuah negara. Dalam usaha melonjak status negara berpendapatan tinggi dan bagi merealisasikan dasar transformasi kerajaan, soal perpaduan tidak boleh dipandang enteng kerana bukan mudah untuk membina identiti bangsa dan mendaulatkan maruah bangsa. Usaha membina negara bangsa yang bersatu padu ini sebenarnya boleh dilakukan jika setiap rakyat mengerti akan kepentingan setiap bahasa sebagai teras perpaduan setiap rakyat di Malaysia. Oleh
1

O. nyatalah bahawa Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu sudah berfungsi sebagai lingua franca yang didefinisikan sebagai bahasa perantaraan antara masyarakat pada zaman itu. kari ikan kapla satu” Pelatlah dengan pengaruh bahasa natif. Hadirin yang dirahmati. Daripada kata-kata hikmat tersebut. sudah terang lagi bersuluh bahawa mereka ialah bangsa Malaysia.asalkan setiap kaum di Malaysia dapat bermesra dan bertukar-tukar maklumat dan fikiran hanya dengan menggunakan bahasa Melayu. apa lagi yang kita pertikaikan tentang kemampuan bahasa kebangsaan kita sebagai wadah perpaduan? Berdasarkan perkara ini. Bahasa Berilmu Sebagai Lingua Franca. Apabila kita melihat masyarakat bertutur dalam bahasa Melayu. dia punya bau saya macam mau pengsan ah” “Tambi. Daripada golongan pendeta sehinggalah ke golongan biasa. sebarang konfrantasi. Hujah pertama di bawah lembayung kata.itu. itu worang mau roti satu.Hal ini dapat dibuktikan dengan jelas apabila kita meneliti catatan ilmuwan Inggeris seperti R. Nah. Tidak lain dan tidak bukan. izinkan saya untuk menjelaskan dengan lebih terperinci tentang wacana ilimiah kita pada hari ini yang bertajuk Bahasa Berilmu Teras Perpaduan Bangsa Malaysia. Hujah kedua di bawah kata kunci. “Haiya. Sebagai pembuka tirai perbincangan yang pertama. Apabila memori ini membawa kita ke ratusan tahun yang lampau. jelaslah bahawa hamparan sejarah jelas membuktikan bahawa bahasa Melayu mampu menjadi bahasa perpaduan yang cemerlang di dunia. saya sangat percaya bahawa bahasa Melayu sedikit sebanyak akan mengurangkan semangat „kecinaan‟. Melalui bahasa Melayu. Saya suka untuk meminjam kata-kata pujangga pendeta Zaa‟ba yang berbunyi „bahasa menunjukkan bangsa’. sudah tentulah Bahasa Melayu. kemelayuan‟ ataupun „keindiaan‟. buruk sangka dan salah faham antara kaum dapat dikikis dengan mudah. Winsted yang menunjukkan bahawa Bahasa Melayu telah digunakan sebagai bahasa perdagangan yang mengeratkan hubungan masyarakat yang berkunjung ke Melaka ketika itu. Bahasa Menunjukkan Bangsa. ini balang mana ada halga. Hadirin yang dihormati. setiap insan di Melaka ketika itu berkomunikasi dengan bahasa tercinta kita yang tidak lapuk dek hujan tak lekang dek panas. Langkah Dewan Bahasa memasukkan entri perkataan baharu setiap kali edisi baharu terbit merupakan langkah yang patut dipuji kerana perkataan pinjaman daripada bahasa Cina dan India yang mengalami proses 2 . adalah baik jika kita menelusuri akar-akar cerucuk sejarah sebelum terbentangnya hamparan indah negara Malaysia.

Berdasarkan hujah ini. saya amat kagum dengan pencapaian bahasa Melayu kerana hampir 800 buah buku ilmiah ditulis dalam bahasa Melayu oleh rakyat Malaysia sendiri. Pengisiannya jelas menunjukkan bahawa betapa prihatinnya pihak kerajaan terhadap kedaulatan bahasa Melayu dan betapa arifnya kerajaan tentang peranan bahasa Melayu sebagai tonggak perpaduan. ilmu pengetahuan merupakan perkara yang sangat penting untuk memupuk perpaduan. nyatalah bahawa bahasa Melayu itu merupakan medium untuk mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat di Malaysia. perkasalah ilmu di dada dengan menguasai pelbagai 3 . Untuk pengetahuan hadirin. Hujah ketiga di bawah frasa kata. Apabila tidak bertamadun. jurang itu boleh memecahbelahkan perpaduan. Pada pendapat saya. sudah tentulah kita tidak mahukan sebarang jurang bertatah di dalam kehidupan masyarakat. sudah tentulah perpaduan dapat dipupuk dari alam persekolahan lagi. Hadirin yang dikasihi. Contohnya. langkah ini dapat merapatkan jurang pendidikan antara murid di luar bandar dan di kawasan bandar. sudah tentulah bahasa menjadi alat utama penyebaran ilmu pengetahuan. Bahasa Berilmu. sudah tentulah jurang itu dapat dirapatkan. Oleh itu. setiap kaum di Malaysia tidak akan kekok untuk berbicara dalam bahasa kebangsaan.„kemalaysiaan‟ sememangnya dapat mewujudkan perpaduan. Apabila tidak kekok berbicara. Apabila bahasa Melayu kembali dalam pengajaran subjek kritikal ini. Hadirin yang dirahmati. Justeru. berdasarkan data daripada Arkib Negara. Apabila sudah bergaul mesra. Selain dasar baharu itu. Sebagai penutup tirai wacana ilmu kita pada hari ini. Masarakat yang tidak berilmu ibarat masyarakat yang tidak bertamadun. Sesungguhnya. Ketika jurang pendidikan itu dirapatkan. Dalam soal keharmonian. usaha Kementerian Pendidikann Malaysia melaksanakan program Memartabatkan Bahasa Melayu. Saya juga ingin mengambil kesempatan di sini untuk mengucapkan ribuan terima kasih dan segunung pernghargaan kepada Kementerian Pendidikan Malaysia kerana mengembalikan mandat kepada bahasa Melayu dalam pengajaran Sains dan Matematik. Rakyat Berpengetahuan. sudah tentulah juga tidak kekok untuk bermesra. sudah tentulah masyarakat bertindak membuta-tuli mengikut hati dan naluri. nyatalah bahawa perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk itu akan terbina kukuh di bawah payung Satu Malaysia. sudah terang lagi bersuluh bahawa bahasa berilmu merupakan teras utama perpaduan yang kita kecapi selama ini. Apa yang penting. sudah tentulah kucar-kacir akan menodai keamanan sesebuah negara. memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMBMI) dilihat sebagai wahana yang sangat utama untuk menjadi tonggak perpaduan. Dalam lautan ilmu yang memenuhi pustaka di Malaysia.

jangan lupa dan alpa untuk menguasai bahasa Melayu kerana bahasa merupakan wahana utama penyatuan umat di negara ini selaras dengan konsep Satu Malaysia. hormatilah bahasa kebangsaan kita kerana bahasa teras perpaduan bangsa Malaysia. terima kasih.bahasa di dunia ini. 4 . namun demikian. sayangilah bahasa Melayu kita. Sekian. Oleh itu.

Bahasa ini kemudiannya berkembang dalam pelbagai bidang seperti ekonomi. Tuntasnya. tak lapuk dek hujan.Tahukah anda? Rakyat Switzerland menuturkan 4 bahasa yang berlainan iaitu Bahasa Perancis. rakyat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum tetap bersatu padu walaupun mempunyai latar belakang agama. kita juga mempunyai satu bahasa kebangsaan yang dituturkan olah masyarakat pelbagai keturunan tanpa was-was. Bahasa. apatah lagi telinga ini mendengar. Pepatah Melayu menyatakan. adalah ‟sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam satu kelompok manusia. berdirinya saya di pentas perdana ini dengan penuh iltizam. perpaduan masih lagi menjadi agenda utama negara di bawah Gagasan 1 Malaysia. Rakan-rakan seperjuangan. Nirmala kata saya yang kedua. bangsa pula bermaksud. Dr Shahir Mohamad Zain menyatakan bahawa BM pernah mengungkapkan ilmu dalam zaman kegemilangannya. Dengan bahasa yang sama. Menuturkan sebuah bahasa yang sama ialah antara ciri yang menentukan jati diri sesebuah bangsa. Prof. Hatta. ingin menyebarkan sedikit dogma berpandukan tinta dan wacana para sarjana. Di Malaysia. sastera dan agama. tidak hairanlah jika BM kini sedang diajar dan dikaji di 108 buah pusat pengajian tinggi di serata dunia. Inilah citra BM sebagai bahasa ilmu. konsep bangsa dan bahasa secara total merujuk kepada bangsa Malaysia dan bahasa kebangsaan kita. BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA ILMU. Sidang hadirin warga dewan. adat resam dan budaya yang berbeza. tak lekang dek panas. setiap bait kata yang dilafazkan oleh para peserta Pertandingan Pidato Antarabangsa Bahasa Melayu barubaru ini. BERMAKSUD ”nyawa atau roh”. yakni BM. Marilah bersama-sama saya. Sehingga mutakhir ini. Dalam konteks pidato saya. Melalui bahasa. Hadirin yang saya muliakan. mengapakah bahasa itu dikatakan ‟jiwa‟ @ ‟roh‟ bangsa? Apakah keistimewaan BM kita yang sekian lama diagung-agungkan dalam adikarya seantero dunia. saya rangkumkan frasa ini dengan nirmala kata saya yang pertama. undangundang. ‟bahasa menunjukkan bangsa‟. BAHASA MELAYU MENCERMINKAN JATI DIRI BANGSA MALAYSIA. Meniti kita kepada nirmala kata saya yang ketiga. Jerman. Sebagai pewaris tinta para sarjana. Assalamualaikum WM WB dan salam 1 Malaysia. Sidang hadirin sekalian… Heraclitus menyatakan bahawa bahasa sangat berkait rapat dengan semua aspek kehidupan manusia. teknologi. Barisan panel hakim yang arif lagi bijaksana. sesuatu masyarakat mempamerkan nilai-nilai dan budaya mereka kepada bangsa lain. aspirasi negara. BM telah berfungsi sebagai bahasa akademik yang lengkap dengan laras-laras bahasa dalam ilmu moden. melalui mauduk pidato saya… BAHASA JIWA BANGSA. BAHASA MELAYU PEMANGKIN PERPADUAN. Manakala. Jati diri @ identiti sesuatu bangsa merujuk kepada ciri-ciri yang membezakan sesuatu kumpulan manusia dengan kumpulan manusia lain. sekadar mengagumi sejarah silam. Italy dan Roman mereka semua adalah bangsa Swiss. JIWA. Prof. Catatan-catatan Melayu Kuno dalam prasasti Funan dan Champa seawal abad ke-7 mengandungi ilmu-ilmu asas dalam bidang sains dan matematik. 5 . Persoalannya sidang dewan sekalian. Selepas negara mencapai kemerdekaan. Oleh itu.Terima kasih saudara/i pengacara majlis. merungkai persoalan ini satu persatu melalui empat nirmala kata. BM telah dijadikan bahasa rasmi dan bahasa kebangsaan. kita tidak mungkin dapat mengangkat martabatnya”…Justeru. sejuk hati dan mata memandang. Dif-dif kehormat. Dr Awang Sariyan ada menyatakan bahawa ”kisah kegemilangan Bahasa Melayu (BM) pada zaman silam telah membuana di jagat raya…namun. Konsep perpaduan telah lama diterapkan dalam kalangan masyarakat Malaysia. ”kumpulan manusia dalam satu ikatan ketatanegaraan”. inspirasi mahakarya. Sehingga hari ini. menurut Kamus Dewan. realiti BM sebagai cermin jati diri bangsa Malaysia.

Dr Teo Kok Seong. di Malaysia kita tidak perlu menjadi seperti Biscmark dan Machiavelli yang membina negara bangsa mereka dengan kuku besi. maruah bangsa Malaysia terletak pada martabat bahasa Melayu yang menjadi lambang kedaulatan pemerintah dan negara. sama-sama melupakan perbezaan ras dan dogma dalam perjuangan membebaskan Tanah Melayu dari belenggu kolonial serta meredakan kemelut perkauman dalam era pasca kemerdekaan. kesatuan dan persatuan. ”bangsa yang melupakan sejarah. Sidang dewan sekalian… Ingin saya simpulkan. keharmonian dan kecemerlangan bangsanya. Nirmala kata saya yang keempat dan terakhir.BM juga telah menjadi agen penyatuan rakyat dari segenap ceruk rantau. untuk semua rakyat Malaysia lantaran bahasa mencerminkan identiti dan citra penuturnya. lahir budi bahasa. BM telah mendukung peranan penting sebagai bahasa peradaban dan tamadun tinggi pada suatu ketika dahulu. BAHASA perlu dijulang tinggi…Yakinlah (nyanyi). Wabillahitaufiqwalhidayah…. akan mengulangi sejarah”. 6 . Ironisnya. Cukup sekadar. bahawa BM bukan semata-mata untuk Orang Melayu tetapi. memartabatkan BM sebagai bahasa kebangsaan sebagai ramuannya. Pada zaman kesultanan Melayu Melaka. BM digunakan secara meluas dalam pelbagai bidang seperti pentadbiran dan undang-undang. ilmuan. Daripada bahasa juga. Ini kerana. helah dan darah. Menurut Prof. Sekian. BM telah menjadi asas pembinaan negara bangsa Malaysia yang merdeka. Bukankah Herodotus ada berpesan bahawa. Oleh itu. fikir-fikirkan. Bahasa Jiwa Bangsa. Untuk menjadi bangsa yang dihormati dan disegani. BAHASA MELAYU TERAS PEMBINAAN NEGARA BANGSA.

Salam sejahtera saya ucapkan. Perpaduan dengan Rukun Negara. Menerusi perpaduan yang kukuh. Malaysia merupakan sebuah negara yang mempunyai rakyat pelbagai kaum. ekonomi serta kestabilan negara. pergaduhan kaum dan sebagainya. 7 . kita harus sentiasa bersatu-padu dan hidup dalam berharmoni. tahap pencapaian ekonomi negara dapat dipertingkatkan supaya taraf hidup rakyat akan bertambah maju di samping mewujudkan suasana politik yang stabil. negara akan terdedah kepada pelbagai ancaman dan masalah. Oleh itu. “Perpaduan Teras Keamanan Negara” Sebagai warganegara Malaysia yang tercinta. guru-guru dan murid-murid yang dihormati sekalian. Rakyat negara ini harus berusaha untuk membentuk satu bangsa yang bersatu padu. kerajaan telah melancarkan Rukun Negara pada 31 Ogos 1970 sempena ulang tahun ke-13 kemerdekaan negara. Perpaduan amatlah penting dalam pembangunan dan pentadbiran negara kerana ia merupakan asas untuk mengekal dan mempertahankan kebebasannya sebagai sebuah negara yang merdeka dan berdaulat. 3) Yang mulia Tuan Pengerusi majlis. Dengan wujudnya perpaduan dan negara yang aman damai.Perpaduan Teras Kemanan Negara (Tajuk spontan no. Prinsip-prinsip yang terkandung di dalam Rukun Negara merupakan kunci untuk memelihara serta mengekalkan keharmonian dan perpaduan kaum negara ini. Negara diancam huru-hara. Kecemerlangan dan kejayaan negara pasti menjadi kemegahan kita semua. kita mampu mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang. perpaduan negara merupakan matlamat yang amat penting dalam setiap dasar yang dilaksanakan oleh kerajaan. rusuhan. sosial mahupun politik. kebudayaan serta mengamalkan cara hidup yang berbeza. Negara ini adalah tanggungjawab kita. Perpaduan negara ini adalah tanggungjawab kita bersama. setia dan cinta akan negara. Maka itu. izinkan saya mengakhiri syarahan saya dengan pantun berikut. Kita harus belajar dari peristiwa rusuhan kaum 13 Mei 1969 yang pernah melanda negara ini agar pisang tidak berbuah dua kali. Sekiranya perpaduan rakyat rapuh dan lemah. Saudara-saudari yang dihormati sekalian. barisan panel hakim yang adil lagi bijaksana. izinkan saya menyampaikan sebuah syarahan bertajuk “Perpaduan Teras Keamanan Negara”. agama. Akhir kata. Keadaan ini pasti akan menjejaskan kedaulatan. Sebagai langkah untuk menyatu-padukan rakyat negara ini. Tasik Chini dipenuhi bunga. Pada pagi yang mulia ini. Saudara-saudari yang dihormati. kita harus menjadikan perpaduan rakyat sebagai teras dan landasan hidup bermasyarakat di negara ini. Ada cerita terdapat naga. Saudara-saudari yang dihormati sekalian. Perpaduan rakyat negara ini telah tergugat akibat peristiwa pahit itu. sama ada dalam bidang ekonomi. Perpaduan yang kukuh dan kuat merupakan pemangkin kepada kecemerlangan negara. Kejayaan yang dicapai membolehkan kita menjadi bangsa yang bermaruah dan berdikari. Rakyat yang berpecah-belah dan tidak bersatu-padu akan menyebabkan huru-hara.

1) Terima kasih peneraju acara. Proses ini dapat memanusiakan manusia dan mencorakkan peradaban sesebuah bangsa. tetapi sebagai dorongan untuk merintis perubahan demi kemajuan dunia pendidikan. Sesungguhnya pendidikan cemerlang ditakrifkan sebagai prakarsa menyuburkan pemahaman teori. semuanya untuk menyemai budaya kecemerlangan dan semangat perpaduan ke arah 1Malaysia yang kita gagaskan. Guru Cemerlang diberi pengiktirafan. Sekian. Negara Terbilang”. panel juri teguh saksama dan seluruh warga dewan berkarisma. pendidikan cemerlang berpandukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dilihat mampu melahirkan masyarakat yang bertamadun demi mencapai wawasan negara maju yang kita impikan. jurang pendidikan dirapatkan. bukan untuk menambah beban atau tekanan. Pendidikan Gemilang”. Rempuhan idea yang kedua “Guru Cemerlang. Naik rakit merentas desa. Dalam era kemodenan. malah pedagogi guru mampu ditingkatkan. Bagi menangani golongan pelajar bermasalah. praktikaliti dan budaya mengkaji tanpa henti dalam mencanai ketinggian akal budi insan sejati. 8 . Persoalannya. Lantaran itulah. hayatilah cetusan minda kurniaan Allah. Assalamualaikum dan salam ceria buat semua. Menerusi Pelan Induk Pembangunan Pendidikan. penerapan disiplin membentuk sahsiah. kemurnian akhlak. kesediaan untuk berubah serta kecintaan terhadap profesion keguruan.Sungai Pahang berjela-jela. iaitu kekuatan intelek. Kecemerlangan sistem pendidikan di Malaysia sebenarnya ditunjangi oleh 5 prinsip utama golongan pendidik kita. pendekatan kaunseling dibuat secara berhemah. Hakikatnya. ketrampilan murid kian terserlah. Kepimpinan bertauladan turut dijadikan teras utama lebih-lebih lagi dalam pengurusan masa. bagaimanakah kita dapat merealisasikan pendidikan cemerlang demi membentuk negara terbilang? Maka. tanggungjawab bersama. institusi sekolah sentiasa ditambahbaikkan. untuk menjadikan Malaysia sebuah negara terbilang. Forum Ekonomi Dunia meletakkan kualiti pendidikan negara di tangga ke14 daripada 142 buah negara. Demi rakyat negara tercinta. Petunjuk Prestasi Utama Sektor Pendidikan terus diperkasakan. sekolah wawasan diwujudkan. Malah. Maka. aplikasi ICT banyak digunakan. 66 buah sekolah pula diiktiraf berprestasi tinggi bahkan 2450 buah sekolah dilihat berpotensi memperbaiki Gred Purata Sekolah sendiri. sekolah bestari menjadi pilihan. Tawaran Baiah Baru turut diberikan. Hadirin sekalian. Pendidikan Gemilang”. kepimpinan berwibawa. transformasi pendidikan telah melonjakkan kecemerlangan apabila 182 buah sekolah kluster berjaya dikenalpasti. institusi pendidikan kita terbukti cemerlang apabila Laporan Daya Saing Global 2012. Terima kasih. “Sekolah Gemilang. Standard Guru Malaysia telah dilancarkan. bukti pendemokrasian pendidikan tidak pernah goyah. Sudah terang lagi bersuluh. rempuhan idea pertama“Sekolah Cemerlang. Perpaduan tonggak 1 Malaysia. PENDIDIKAN CEMERLANG NEGARA TERBILANG (Spontan no. Pendidikan Cemerlang. sekolah kebangsaan diperkasakan.

Hakikatnya jelas. Jelaslah. lebih menyedihkan hati. maka pendidikan kita akan menjadi lebih bermakna sekaligus menjayakan hasrat pembinaan citra negara yang berjaya. malah lebih ramai idola remaja seperti Imam Muda Asyraf. Negara Terbilang. kempen budi bahasa kita jayakan. pendidikan cemerlang menjelaskan kolerasi yang simbiotik antara institusi pendidikan berkualiti. kita mampu menghasilkan lebih ramai pelajar pintar seperti Nur Amalina Che Bakri. subjek Sivik dan Kewarganegaraan kita mantapkan. mat rempit dan bohsia jadi idola. berburu ke padang datar. dapat rusa belang di kaki. Secara kesimpulannya. Sekadar menyebut beberapa contoh.4% murid-murid Malaysia menganggap guru-guru mereka bersifat penyayang. berguru kepalang ajar. lebih ramai atlit muda seperti Dato’ Nicol Ann David. golongan pendidik berdedikasi dan kemenjadian pelajar modal insan berintegriti. Pendidikan Cemerlang Melahirkan Modal Insan Gemilang Demi Memacu Kejayaan Negara Terbilang. Dasar 1Murid 1Sukan kita lancarkan. bahkan disiplin pelajar kita tingkatkan. Apabila kesemua ramuan ini mampu kita adun bersama. 9 . menerusi transformasi pendidikan. Hadirin sekalian. Ya. Benarlah bahawa “Pendidikan Cemerlang Negara Terbilang”. Benarlah nukilan pantun. Terima kasih guru-guru Malaysia dalam menjayakan hasratPendidikan Cemerlang. zina pula dianggap biasa. Lebih membanggakan lagi. Maka dalam membentuk ketrampilan modal insan. dipijak ditendang tanpa ihsan. modal insan bermoral tinggi bukan lagi satu kemewahan tetapi satu keperluan. bayi dihumban tanpa kasihan. pengisian kokurikulum kita perhebatkan. bapa dicaci. hadirin sekalian. pendidikan seimbang kita aplikasikan. Modal Insan Gemilang”.amalan etika dan budaya kerja dalam meningkatkan kualiti pendidikan. berdedikasi malah menjadi sumber inspirasi. bagai bunga kembang tak jadi. dalam dunia moden kini. Rempuhan idea ketiga “Pendidikan Cemerlang. bilangan guru dan pengetua cemerlang telah mencecah 8125 orang berbanding 5984 orang pada tahun 2010. ibu dimaki. lebih ramai tokoh belia seperti Zuraidi Komari. sistem pendidikan kita terbukti cemerlang dalam melahirkan individu yang kompetitif dan dinamik bagi mewarisi kepimpinan negara. Hasilnya kini. Lantaran itulah. Kajian Indeks Persepsi Murid 2012 mendedahkan bahawa 97. Sedarkah kita bahawa hari ini gejala sosial bermaharajalela.

Sebagai contohnya. antara kepentingan rekreasi kepada masyarakat termasuklah melapangkan fikiran masyarakat.Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. segala persoalan yang berkaitan dengan kepentingan rekreasi kepada masyarakat akan dikaji dengan teliti sehingga ke akar umbi. Hal ini sangat penting kerana otak dan tubuh manusia dapat berehat sebentar daripada memikirkan tekanan di tempat kerja atau di sekolah dengan menjalani aktiviti rekreasi. Melalui perkara ini. Dewasa ini. Para pelajar juga boleh menggunakan gazebo yang terdapat di sekitar Taman Bunga Istana Johor untuk mengadakan sesi belajar secara berkumpulan.Bahagian A : Karangan Berpandu Soalan : Huraikan pendapat anda tentang kepentingan rekreasi kepada masyarakat. Johor Bahru atau bersantai bersama-sama keluarga di Pantai Desaru. lontara idea yang ketiga tentang kepentingan rekreasi kepada masyarakat ialah bertukar-tukar pendapat untuk menyelesaikan sesuatu masalah dalam kehidupan. Melalui wacana ini. Johor. Kota Tinggi. Aktiviti ini bertetapatan dengan aspirasi kerajaan untuk membentuk masyarakat yang sihat dan cerdas. Mersing. Majoriti masyarakat di Malaysia mengalami masalah obesiti dan tekanan darah tinggi kerana kurangnya aktiviti rekreasi. Hujah ini perlu dipandang serius kerana toksin yang berbahaya untuk badan dapat dibuang melalui peluh ketika masyarakat menjalankan aktiviti rekreasi. Setiap perkara yang dibincangkan ini mampu diwujudkan dengan bersenam pada setiap hujung minggu untuk memastikan badan sentiasa sihat dan cerdas. Berdasarkan perkara ini. Seterusnya. Aktivit ini dapat mengeratkan hubungan persaudaraan dalam keluarga bak kata peribahasa “air dicincang tidak akan putus”. Oleh itu. jelaslah bahawa kepentingan rekreasi kepada masyarakat ialah dapat bertukar-tukar pendapat. jelaslah bahawa amalan rekreasi dalam kalangan masyarakat dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan dan persaudaraan. perbincangan yang keempat tentang kepentingan rekreasi kepada masyarakat ialah menyihatkan tubuh. penduduk setempat boleh menggunakan taman rekreasi yang berhampiran seperti Hutan Bandar Johor Bahru untuk berkumpul dan membincangkan masalah yang dihadapi di kawasan tempat tinggal mereka. Selain itu. Contoh yang dapat dikongsi bersama-sama bagi menyokong pernyataan ini ialah masyarakat boleh memilih kawasan peranginan tanah tinggi yang nyaman di Cameron Highlands atau menghirup udara yang segar di Pantai Air Papan. Aspirasi murni ini dapat dizahirkan dengan mengadakan perjumpaan atau perbincangan berkumpulan di taman-taman rekreasi. Sebagai pembuka tirai perbincangan. Situasi ini telah memberi impak yang amat besar khasnya kepada kesihatan masyarakat. Contoh yang dapat dibuktikan bagi merungkai segala persoalan ialah Kementerian Kesihatan Malaysia sentiasa menggalakkan masyarakat supaya berjalan kaki sebanyak 10 ribu langkah di kawasan rekreasi yang disediakan kerana aktiviti itu boleh membakar kalori dan 10 . Hal ini perlu diberi keutamaan kerana masyarakat dapat beramah mesra dan bercampur gaul ketika melakukan aktiviti rekreasi. Sebagai contohnya. Kesibukan yang semakin menghambat diri masyarakat telah menyebabkan mereka kekurangan masa untuk menjalankan aktiviti rekreasi. kepentingan utama rekreasi kepada masyarakat yang dapat dikenal pasti ialah mengeratkan hubungan kekeluargaan dan persaudaraan. ahli keluarga boleh melakukan aktiviti rekreasi seperti berkelah bersama-sama keluarga di Taman Merdeka. Di samping itu. Hal ini perlu diberi perhatian mendalam kerana setiap perkongsian idea akan berjalan lancar ketika masyarakat berekreasi khasnya di taman-taman bunga atau taman rekreasi. jelaslah bahawa aktiviti rekreasi dapat melapangkan fikiran masyarakat. masyarakat di Malaysia semakin sibuk mengejar arus pembangunan yang semakin rancak dari semasa ke semasa. Situasi ini dapat diwujudkan dengan mencari kawasan peranginan seperti di tempat pantai dan tanah tinggi untuk berehat sambil membaca buku. Perkara ini dapat direalisasikan dengan meluangkan masa bersama-sama keluarga melakukan aktiviti rekreasi pada hujung minggu atau cuti umum.

Huraikan pendapat anda tentang cara-cara untuk menjadi remaja yang berilmu. jelaslah bahawa usaha untuk menjadi remaja berilmu ialah mengunjungi perpustakaan pada waktu lapang. remaja boleh menyertai pasukan Kadet Polis atau Kadet Remaja Sekolah yang mampu membentuk jati diri.w. Melalui perkara ini. jelaslah bahawa cara-cara untuk menjadi remaja berilmu ialah memberi tumpuan seratus peratus ketika menuntut ilmu di dalam kelas. semangat kepimpinan. Perkara ini perlu direalisasikan dengan sentiasa menggunakan khidmat pinjaman buku yang disediakan untuk membaca buku cerita atau merujuk buku rujukan untuk menjawab latihan yang diberikan oleh guru. Bahagian B Masa depan negara memerlukan generasi muda yang berilmu pengetahuan agar pembangunan dan kemajuan dapat dikecapi. 11 . Hal ini demikian kerana aktiviti kokurikulum yang terdapat di sekolah dapat memberikan ilmu tambahan yang sangat berguna kepada remaja dan ilmu tersebut tidak akan didapati ketika belajar di dalam kelas. jika kita tidak memotongnya maka mata pedang itulah yang akan memotong diri kita sendiri. cara utama yang dapat dikenal pasti untuk menjadi remaja berilmu ialah setiap remaja perlu mengunjungi perpustakaan awam atau sekolah pada masa lapang. hujah seterusnya tentang cara-cara untuk menjadi remaja berilmu ialah memberi tumpuan seratus peratus ketika sesi pengajaran dan pemelajaran di sekolah. juga turut berpesan kepada umat akhir zaman supaya menuntut ilmu hingga ke negeri China kerana proses pemelajaran itu sebenarnya bermula dari alam buaian hinggalah ke liang lahad. Johor Bahru atau mencari maklumat yang dikehendaki di Perpustakaan Negara Malaysia yang menghimpunkan lautan ilmu yang dalam tidak terduga. sudah terang lagi bersuluh bahawa aktiviti rekreasi dapat meniyhatkan badan masyarakat. Berdasarkan hal ini. Sebagai contohnya.a. Hal ini menunjukkan bahawa betapa pentingnya bekalan ilmu pengetahuan dalam diri setiap remaja agar tidak ketinggalan dalam arus modenisasi. Melalui prakarsa ini. Dunia semakin berubah dan pesat membangun hari demi hari. Selain itu. Setiap remaja hendaklah menghargai detik masa sepanjang proses pengajaran dan pemelajaran berlangsung kerana masa itu ibarat mata pedang. Aspirasi murni untuk menjadi remaja berilmu ini dapat dizahirkan dengan tidak melepaskan peluang menyertai aktiviti kokurikulum seperti kawad kaki. Situasi ini dapat diwujudkan dengan tidak berbual-bual ketika guru sedang mengajar dan tidak berkhayal ketika sesi pengajaran dan pemelajaran berlangsung di dalam kelas seterusnya menyebabkan guru-guru yang mendidik remaja akan berasa senang hati. manfaat ini tidak akan dapat dikecapi oleh setiap lapisan masyarakat jika mereka sentiasa alpa dengan kesibukan mengejar kemewahan dunia. remaja boleh menggunakan kemudahan yang kondusif di Perpustakaan Awam Sultan Ismail. perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk dan menyemai sifat berdikari dalam diri remaja. Nabi Muhammad s. segala persoalan tentang cara-cara untuk menjadi remaja berilmu akan dikaji dengan teliti hingga ke akar umbi. Hal ini membuktikan bahawa ilmu pengetahuan sangat penting bagi membentuk insan yang kamil. Berdasarkan hujah ini. kepentingan rekreasi memberi banyak kemaslahatan kepada setiap lapisan masyarakat di Malaysia. antara cara menjadi remaja berilmu termasuklah melibatkan diri secara aktif dalam bidang kokurikulum di sekolah. sudah terang lagi bersuluh bahawa aktiviti kokurikulum di sekolah dapat mewujudkan remaja yang berilmu. Hal ini perlu diberi keutamaan kerana remaja dapat menimba ilmu pengetahuan daripada hamparan ilmu yang terhidang luas di dalam buku yang terdapat di perpustakaan. setiap lapisan masyarakat di bawah payung Satu Malaysia hendaklah menjalankan aktiviti rekreasi demi melahirkan modal insan yang sihat. Sebagai contohnya. Sebagai penutup bicara. Namun. Hal ini sangat penting kerana setiap pengajaran yang disampaikan oleh guru akan mudah disimpan di dalam minda tanpa gangguan dan guru juga dapat mengajarkan isi pengajaran dengan lancar. Di samping itu. Bagaimanakah untuk menjadi remaja berilmu? Oleh itu. Sebagai pembuka tirai perbincangan yang pertama.menyingkirkan toksin. berkhemah atau mempelajari seni bela diri. Oleh itu.

jelaslah bahawa memiliki wawasan dalam hidup merupakan usaha yang penting untuk mewujudkan remaja berilmu. Situasi ini dapat diwujudkan dengan sentiasa mengingati pengorbanan ibu bapa dan membalas jasa mereka dengan sebaik-baiknya seperti menyediakan tempat tinggal yang sempurna. setiap remaja di bawah payung Satu Malaysia hendaklah bertindak segera kerana ilmu ialah kunci kejayaan dalam kehidupan. bapa. masyarakat dan negara. pihak kerajaan juga memainkan peranan yang sangat penting untuk mewujudkan penghargaan terhadap warga tua. Setiap ahli keluarga perlu menyayangi warga emas ini dengan perasaan cinta yang tidak berbelah bahagi kerana warga tua merupakan insan yang terdiri daripada ibu melahirkan zuriat dan berperanan mengurus rumah tangga serta mendidik anak-anak dari kecil hingga dewasa manakala bapa pula membanting tulang empat kerat memerah keringat mencari rezeki untuk membesarkan anak-anak. jelaslah bahawa usaha yang utama untuk menghargai warga tua ialah menyayangi warga tua dengan sepenuh hati. hujah seterusnya tentang peranan pelbagai pihak untuk menghargai warga tua ialah guru boleh mendidik pelajar agar menghormati warga tua. Hujah ini perlu dipandang serius keranawawasan hidup diperlukan supaya mereka sentiasa dapat mencapai segala cita-cita dalam hidup mereka dan wawasan hidup mampu mengajar remaja erti berdisiplin dan bertanggungjawab dalam kehidupan seharian. Selain itu. Warga tua telah melalui pelbagai rintangan dan dugaan untuk membesarkan anak-anak. Peranan guru sangat penting untuk memupuk nilai menghargai warga tua dalam diri masyarakat khasnya muridmurid sekolah kerana warga tua yang terdiri daripada ibu bapa kita perlu disayangi dan dihormati. menjaga mereka yang sudah tua atau uzur atau sentiasa menjenguk mereka yang tinggal di kampung dan jangan terlintas langsung di dalam fikiran untuk menghantar mereka ke rumah warga tua. Berdasarkan situasi ini. 2) Kehendak soalan : Peranan pelbagai pihak untuk menghargai warga tua. Conoh yang dapat menjawab segala persoalan ini ialah kebanyakan remaja yang mempunyai wawasan akan lebih mengetahui hala tuju kehidupan serta tidak mudah berputus asa dalam kehidupan mereka. Berdasarkan perkara ini.setiap perkara yang berkaitan dengan usaha-usaha untuk mewujudkan remaja berilmu telah dikupas dengan mendalam. Sebagai pembuka tirai perbincangan yang pertama. pada hari ini.bapa saudara atau ibu saudara yang sudah berumur. Oleh hal yang demikian.Seterusnya. usaha ini tidak akan dapat berjaya jika setiap remaja sentiasa lalai dengan budaya hedonism yang melanda dunia. Perkara yang dibincangkan ini mampu diwujudkan dengan mempunyai sasaran dalam peperiksaan dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya bak kata peribahasa ”yang bulat tidak datang bergolek. Sebagai kesimpulannya. apakah langkah pragmatik yang perlu dilakukan oleh pelbagai pihak untuk menghargai jasa dan pengorbanan mereka? Adakah usaha tersebut mampu membibitkan rasa dihargai dalam diri warga tua? Oleh itu. yang pipih tidak datang melayang”. Oleh itu. Hal ini perlu diberi perhatian mendalam 12 . setiap persoalan yang berkaitan dengan peranan pelbagai pihak akan dikaji dengan teliti sehingga ke akar umbi. setiap remaja di Malaysia juga hendaklah mempunyai wawasan dalam hidup jika ingin merealisasikan hasrat untuk menjadi remaja berilmu. jelaslah bahawa peranan guru sangat penting dalam usaha menghargai warga tua. Contoh yang dapat dikongsi bersama-sama bagi menyokong hujah ini ialah amalan menghormati warga tua ada diterapkan oleh guru melalui subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan yang diajarkan di sekolah-sekolah bagi mewujudkan modal insan yang tahu menghargai warga tua. Situasi ini dapat diwujudkan dengan menerapkan cara bertutur dengan sopan apabila berbicara dengan warga emas seperti tidak meninggikan suara atau menggunakan bahasa kesat kerana perbuatan sedemikian boleh mencalarkan hati warga yang berjasa ini. Warga tua merujuk ibu. warga tua sering diabaikan ibarat peribahasa melukut di tepi gantang dan jasa mereka dilupakan oleh masyarakat.datuk atau nenek. Berdasarkan perkara ini. Mereka merupakan golongan yang paling berjasa kepada keluarga. Di samping itu. Namun. Namun. langkah efektif yang dapat mewujudkan penghargaan kepada warga tua ialah setiap ahli keluarga perlu menyayangi warga tua dengan sepenuh hati.

Masyarakat yang berbilang kaum ini boleh mempelajari perbezaan budaya dan sistem sosial masyarakat lain seterusnya memahami sensitiviti mereka agar dapat bertoleransi. bangsa atau kepercayaan. pelbagai pihak perlu berusaha untuk menghargai jasa dan pengorbanan warga tua. Jangan sesekali kita bersikap bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing kerana pada suatu hari nanti. Hal ini menunjukkan bahawa semangat kejiranan yang dipupuk dapat membentuk kerjasama dalam kalangan anggota masyarakat seterusnya membentuk ukhuwah yang kukuh dan ampuh. Namun. Contoh yang dapat dibuktikan bagai merungkai segala persoalan ialah usaha saluran History yang disediakan oleh stesen televisyen berbayar Astro yang menyiarkan pengorbanan pihak polis mempertahankan balai bolis dalam tragedi Bukit Kepong wajar dipuji kerana usaha itu dapat menghargai sumbangan warga tua yang telah berkorban nyawa ketika mereka masih bertenaga suatu ketika dahulu. Sebenarnya. sudah terang lagi bersuluh bahawa langkah media massa menyiarkan kisah pengorbanan warga tua sangat penting untuk menyemai penghargaan kepada warga tua. saling membantu bagai aur dengan tebing tanpa membezakan warna kulit. kebanyakan anggota masyarakat hidup berjiran di kawasan bandar ataupun di kawasan luar bandar dan mereka saling berhubung. Berdasarkan situasi ini.kerana warga emas merupakan warga yang banyak berjasa dalam pembangunan dan kemajuan ekonomi dan kestabilan poilitik negara. Sebagai tamsilnya. Aktiviti kemasyarakatan seperti gotong-royong. Selain itu. negara akan musnah dan kehidupan anggota masyarakat tidak akan selesa dan aman. bertemu dan berurusan antara satu sama lain. saling berkenalan dan merapatkan hubungan . perbincangan yang keempat tentang peranan pelbagai pihak untuk menghargai jasa warga tua ialah media massa seperti surat khabar dan televisyen boleh menyiarkan cerita-cerita berkaitan pengorbanan warga tua. semangat kejiranan juga penting kerana dapat membentuk semangat kekitaan dan melahirkan masyarakat yang bersatu padu. Mengimbas kembali Peristiwa 13 Mei 1969 menunjukkan bahawa jika masyarakat tidak bersatu padu dan berpecah-belah. Berdasarkan mauduk yang dihuraikan ini. Tanpa mereka siapalah kita. nyatalah bahawa usaha pihak kerajaan akan membuatkan warga tua lebih disayangi dan dihormati. bekerjasama dan saling menghormati. Aspirasi murni ini dapat dizahirkan apabila pihak kerajaan bersungguh-sungguh menyediakan pelbagai kemudahan untuk warga tua yang ada di Malaysia. Kerjasama ini boleh dipupuk melalui penglibatan anggota masyarakat dalam pelbagai aktiviti yang diadakan di kawasan tempat mereka tinggal. Sehubungan dengan itu. 3) Kehendak soalan : Kepentingan amalan hidup berjiran. Mereka akan lebih mesra. majlis sambutan perayaan atau perjumpaan bulanan komuniti dapat mempertemukan semua jiran. Melalui perkara ini. Akhir kalam. Nusa tercinta kita Malaysia merupakan negara yang mempunyai anak watan berbilang kaum dan hidup secara bersama sehati sejiwa ibarat seikat bak sirih serumpun bak serai. semangat kejiranan dapat memupuk kerjasama dalam kalangan anggota masyarakat di sesuatu tempat. Banyak kempen dan usaha telah dijalankan oleh pelbagai pihak untuk merapatkan kembali hubungan dalam kalangan jiran kerana semangat kejiranan begitu penting dalam kehidupan bermasyarakat. ada lakaran suram yang menyelubungi kita bahawa ada pandangan yang menyatakan bahawa semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat Malaysia pada masa ini dikatakan semakin terhakis ibarat hidup segan mati tak mahu. Hujah ini perlu dipandang serius kerana dapat memberi kesedaran kepada masyarakat tentang pentingnya warga tua dalam kehidupan manusia. Seterusnya. Setiap perkara yang dibincangkan ini mampu diwujudkan dengan menyiarkan sumbangan warga tua dalam memajukan negara atau menyelamatkan negara melalui dokumentari televisyen. kita juga pasti akan melalui zaman emas tersebut dan itulah hakikat kitaran alam. semangat kejiranan membolehkan semua anggota masyarakat memahami antara satu sama lain. Melalui prakarsa yang dibincangkan dalam wacana ini. 13 . perkara ini boleh dilihat melalui program transformasi negara yang memberikan Bantuan Rakyat 1 Malaysia (B1RM) kepada warga tua bertujuan untuk meringankan beban sara hidup mereka serta memudahkan mereka untuk memiliki kehidupan yang lebih baik.

Berdasarkan hal ini. Semangat kejiranan yang wujud dalam kalangan masyarakat Malaysia yang berbilang kaum juga penting sebagai produk pelancongan. Berdasarkan perkara ini. jelaslah bahawa semangat kejiranan penting bagi membantu anggota masyarakat dalam suatu kawasan kejiranan menikmati pelbagai kemudahan awam yang disediakan oleh pihak kerajaan. antara kepentingan semangat kejiranan termasuklah memudahkan kerajaan melaksanakan pelbagai program pembangunan dan membawa kemajuan kepada rakyat. semangat kejiranan dan perpaduan yang ditunjukkan oleh anggota masyarakat di sesetengah kawasan tempat tinggal. Di samping itu. balai raya. setiap manfaat daripada amalan murni ini tidak akan dapat dikecapi jika setiap lapisan masyarakat masih lagi tebal dengan sikap mementingkan diri sendiri. setiap lapisan masyarakat di bawah payung Satu Malaysia hendaklah mengekalkan suasana harmoni dalam kalangan rakyat bagi memastikan Malaysia terus cemerlang dan mampu berdaya saing pada masa akan datang kerana rakyatnya yang bersahsiah terpuji dapat melahirkan modal insan berminda kelas pertama yang dapat memacu negara tercinta ke arah kegemilangan. taman permainan kanak-kanak mahupun pusat komuniti atas inisiatif. pada sambutan Hari Kemerdekaan. Namun. Majlis Rumah Terbuka dan sambutan pesta-pesta tertentu menampilkan perpaduan masyarakat berbilang kaum di negara kita yang amat disukai oleh para pelancong asing tersebut . sudah terang lagi bersuluh bahawa sememangnya semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat Malaysia sangat berfaedah dan membawa pulangan ekonomi yang begitu memberangsangkan kepada negara. kedatangan pelancong asing ke negara ini banyak disebabkan oleh kehidupan masyarakat Malaysia yang unik. semangat kejiranan merupakan sebahagian daripada amalan dan menjadi budaya masyarakat di Malaysia yang menjadikan negara kita unik pada pandangan masyarakat di luar sana malah dikenali di seluruh dunia. perpaduan masyarakat banyak membantu menarik kehadiran pelancong terutamanya ketika musim perayaan besar. Sebagai contohnya. Sebagai contohnya. mempunyai pelbagai seni budaya yang menarik dan hidup secara harmoni dalam komuniti kejiranan. produk pelancongan seperti Program Homestay atau Inap Desa di kawasan luar bandar juga dapat menunjukkan semangat hidup berjiran dalam kalangan masyarakatnya. Selain di kawasan bandar. Intihanya. Sesungguhnya. Sesungguhnya. 14 . kerajaan telah berupaya membina pelbagai kemudahan dan infrastrukutr di kawasan taman-taman perumahan seperti dewan orang ramai. dirancang dan dilaksanakan secara lancar tanpa sebarang kekangan. Oleh itu. Hal ini demikian kerana slogan Negara Maju Rakyat Sihat menunjukkan bahawa apabila rakyat hidup dalam keadaan sihat sejahtera maka pelbagai rancangan pembangunan dapat diatur.jelaslah bahawa semangat kejiranan penting dalam membentuk masyarakat yang bersatu padu dan seterusnya dapat memacu pembangunan negara ke arah kegemilangan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful