P. 1
Pidato Tajuk Bahasa Teras Perpaduan Bangsa Malaysia

Pidato Tajuk Bahasa Teras Perpaduan Bangsa Malaysia

|Views: 1,443|Likes:
Published by Shukri Ismail

More info:

Published by: Shukri Ismail on Jul 29, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/06/2014

pdf

text

original

Tajuk 8. Bahasa Berilmu Teras Perpaduan Bangsa Malaysia.

Bismilahhiramannirahim… Kalau tidak kerana bintang, Tak akan bulan kelihatan tinggi , Kalau tidak kerana pidato, Tak akan saya berada di sini. Datang bahtera dari Medan , Singgah sebentar di laluan Kerai, Salam satu Malaysia saya hulurkan , Kepada warga dewan pembuka tirai. Assalamualikum W.B.H Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis ,barisan panel Hakim yang arif lagi bijaksana yang sedang menjunjung mahkota keadilannya ,penjaga masa yang sentiasa peka dengan detak jamnya, para perserta yang saya kagumi serta hadirin dan hadirat yang saya hormati. Jauh berlayar si pedagang Cina , Singgah di Melaka menjamu selera. Bahasa berilmu alat perantara , Teras utama perpaduan negara

Hadirin dan hadirat yang dihormati Cogan kata ‘Hidup Muafakat Membawa Berkat’ merupakan antara cogan kata yang dicipta untuk menyedarkan orang ramai akan peri pentingnya muafakat dalam kehidupan masyarakat yang berbilang kaum seperti di negara kita. Kata orang, permuafakatan bererti perpaduan. Situasi ini dapat dihuraikan oleh bidalan bersatu teguh bercerai roboh. Keadaan ini membawa kebaikan dan kejayaan kepada seluruh anggota masyarakat berkenaan. Sesungguhnya, negara yang memiliki masyarakat majmuk seperti Malaysia berpaksikan pada perpaduan untuk meneruskan kelangsungan keharmonian di dalam negara. Saya yakin bahawa perpaduan penting dalam sesebuah negara. Dalam usaha melonjak status negara berpendapatan tinggi dan bagi merealisasikan dasar transformasi kerajaan, soal perpaduan tidak boleh dipandang enteng kerana bukan mudah untuk membina identiti bangsa dan mendaulatkan maruah bangsa. Usaha membina negara bangsa yang bersatu padu ini sebenarnya boleh dilakukan jika setiap rakyat mengerti akan kepentingan setiap bahasa sebagai teras perpaduan setiap rakyat di Malaysia. Oleh
1

O. kemelayuan‟ ataupun „keindiaan‟. ini balang mana ada halga. Daripada golongan pendeta sehinggalah ke golongan biasa. Hujah pertama di bawah lembayung kata. Sebagai pembuka tirai perbincangan yang pertama. itu worang mau roti satu. buruk sangka dan salah faham antara kaum dapat dikikis dengan mudah. Nah. setiap insan di Melaka ketika itu berkomunikasi dengan bahasa tercinta kita yang tidak lapuk dek hujan tak lekang dek panas.asalkan setiap kaum di Malaysia dapat bermesra dan bertukar-tukar maklumat dan fikiran hanya dengan menggunakan bahasa Melayu.itu. dia punya bau saya macam mau pengsan ah” “Tambi. Winsted yang menunjukkan bahawa Bahasa Melayu telah digunakan sebagai bahasa perdagangan yang mengeratkan hubungan masyarakat yang berkunjung ke Melaka ketika itu. Bahasa Menunjukkan Bangsa. Hadirin yang dirahmati. Langkah Dewan Bahasa memasukkan entri perkataan baharu setiap kali edisi baharu terbit merupakan langkah yang patut dipuji kerana perkataan pinjaman daripada bahasa Cina dan India yang mengalami proses 2 . saya sangat percaya bahawa bahasa Melayu sedikit sebanyak akan mengurangkan semangat „kecinaan‟. nyatalah bahawa Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu sudah berfungsi sebagai lingua franca yang didefinisikan sebagai bahasa perantaraan antara masyarakat pada zaman itu. adalah baik jika kita menelusuri akar-akar cerucuk sejarah sebelum terbentangnya hamparan indah negara Malaysia. apa lagi yang kita pertikaikan tentang kemampuan bahasa kebangsaan kita sebagai wadah perpaduan? Berdasarkan perkara ini. jelaslah bahawa hamparan sejarah jelas membuktikan bahawa bahasa Melayu mampu menjadi bahasa perpaduan yang cemerlang di dunia. Apabila kita melihat masyarakat bertutur dalam bahasa Melayu. Saya suka untuk meminjam kata-kata pujangga pendeta Zaa‟ba yang berbunyi „bahasa menunjukkan bangsa’. sudah terang lagi bersuluh bahawa mereka ialah bangsa Malaysia. izinkan saya untuk menjelaskan dengan lebih terperinci tentang wacana ilimiah kita pada hari ini yang bertajuk Bahasa Berilmu Teras Perpaduan Bangsa Malaysia. sudah tentulah Bahasa Melayu. “Haiya. sebarang konfrantasi. Bahasa Berilmu Sebagai Lingua Franca. Daripada kata-kata hikmat tersebut. Tidak lain dan tidak bukan. Hujah kedua di bawah kata kunci. Apabila memori ini membawa kita ke ratusan tahun yang lampau. Hadirin yang dihormati. kari ikan kapla satu” Pelatlah dengan pengaruh bahasa natif.Hal ini dapat dibuktikan dengan jelas apabila kita meneliti catatan ilmuwan Inggeris seperti R. Melalui bahasa Melayu.

Sebagai penutup tirai wacana ilmu kita pada hari ini. Oleh itu. sudah tentulah jurang itu dapat dirapatkan. langkah ini dapat merapatkan jurang pendidikan antara murid di luar bandar dan di kawasan bandar. setiap kaum di Malaysia tidak akan kekok untuk berbicara dalam bahasa kebangsaan. Bahasa Berilmu. Berdasarkan hujah ini. Untuk pengetahuan hadirin. Pada pendapat saya. sudah tentulah kucar-kacir akan menodai keamanan sesebuah negara. Hadirin yang dirahmati. Justeru. Apabila tidak bertamadun. Apabila tidak kekok berbicara. Dalam soal keharmonian. sudah tentulah bahasa menjadi alat utama penyebaran ilmu pengetahuan. sudah terang lagi bersuluh bahawa bahasa berilmu merupakan teras utama perpaduan yang kita kecapi selama ini. Apabila sudah bergaul mesra. Pengisiannya jelas menunjukkan bahawa betapa prihatinnya pihak kerajaan terhadap kedaulatan bahasa Melayu dan betapa arifnya kerajaan tentang peranan bahasa Melayu sebagai tonggak perpaduan. Ketika jurang pendidikan itu dirapatkan. Apabila bahasa Melayu kembali dalam pengajaran subjek kritikal ini. nyatalah bahawa perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk itu akan terbina kukuh di bawah payung Satu Malaysia. ilmu pengetahuan merupakan perkara yang sangat penting untuk memupuk perpaduan. Hujah ketiga di bawah frasa kata. sudah tentulah perpaduan dapat dipupuk dari alam persekolahan lagi. Apa yang penting. sudah tentulah juga tidak kekok untuk bermesra. Masarakat yang tidak berilmu ibarat masyarakat yang tidak bertamadun.„kemalaysiaan‟ sememangnya dapat mewujudkan perpaduan. perkasalah ilmu di dada dengan menguasai pelbagai 3 . Dalam lautan ilmu yang memenuhi pustaka di Malaysia. Contohnya. memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMBMI) dilihat sebagai wahana yang sangat utama untuk menjadi tonggak perpaduan. Sesungguhnya. saya amat kagum dengan pencapaian bahasa Melayu kerana hampir 800 buah buku ilmiah ditulis dalam bahasa Melayu oleh rakyat Malaysia sendiri. Hadirin yang dikasihi. Selain dasar baharu itu. jurang itu boleh memecahbelahkan perpaduan. Rakyat Berpengetahuan. usaha Kementerian Pendidikann Malaysia melaksanakan program Memartabatkan Bahasa Melayu. Saya juga ingin mengambil kesempatan di sini untuk mengucapkan ribuan terima kasih dan segunung pernghargaan kepada Kementerian Pendidikan Malaysia kerana mengembalikan mandat kepada bahasa Melayu dalam pengajaran Sains dan Matematik. sudah tentulah kita tidak mahukan sebarang jurang bertatah di dalam kehidupan masyarakat. sudah tentulah masyarakat bertindak membuta-tuli mengikut hati dan naluri. nyatalah bahawa bahasa Melayu itu merupakan medium untuk mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat di Malaysia. berdasarkan data daripada Arkib Negara.

hormatilah bahasa kebangsaan kita kerana bahasa teras perpaduan bangsa Malaysia. 4 . terima kasih. Oleh itu. sayangilah bahasa Melayu kita. Sekian.bahasa di dunia ini. jangan lupa dan alpa untuk menguasai bahasa Melayu kerana bahasa merupakan wahana utama penyatuan umat di negara ini selaras dengan konsep Satu Malaysia. namun demikian.

Sidang hadirin sekalian… Heraclitus menyatakan bahawa bahasa sangat berkait rapat dengan semua aspek kehidupan manusia. aspirasi negara. bangsa pula bermaksud. Rakan-rakan seperjuangan. adat resam dan budaya yang berbeza. 5 . ‟bahasa menunjukkan bangsa‟. kita tidak mungkin dapat mengangkat martabatnya”…Justeru. Dengan bahasa yang sama. Nirmala kata saya yang kedua. BERMAKSUD ”nyawa atau roh”. Jati diri @ identiti sesuatu bangsa merujuk kepada ciri-ciri yang membezakan sesuatu kumpulan manusia dengan kumpulan manusia lain. konsep bangsa dan bahasa secara total merujuk kepada bangsa Malaysia dan bahasa kebangsaan kita. yakni BM. Konsep perpaduan telah lama diterapkan dalam kalangan masyarakat Malaysia.Tahukah anda? Rakyat Switzerland menuturkan 4 bahasa yang berlainan iaitu Bahasa Perancis. Prof. Dalam konteks pidato saya. inspirasi mahakarya. mengapakah bahasa itu dikatakan ‟jiwa‟ @ ‟roh‟ bangsa? Apakah keistimewaan BM kita yang sekian lama diagung-agungkan dalam adikarya seantero dunia. Oleh itu. sekadar mengagumi sejarah silam. BM telah dijadikan bahasa rasmi dan bahasa kebangsaan. BM telah berfungsi sebagai bahasa akademik yang lengkap dengan laras-laras bahasa dalam ilmu moden. Di Malaysia. Barisan panel hakim yang arif lagi bijaksana. kita juga mempunyai satu bahasa kebangsaan yang dituturkan olah masyarakat pelbagai keturunan tanpa was-was. Marilah bersama-sama saya. Assalamualaikum WM WB dan salam 1 Malaysia. Prof. tak lekang dek panas. rakyat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum tetap bersatu padu walaupun mempunyai latar belakang agama. Selepas negara mencapai kemerdekaan. Pepatah Melayu menyatakan. undangundang. Dr Shahir Mohamad Zain menyatakan bahawa BM pernah mengungkapkan ilmu dalam zaman kegemilangannya. Italy dan Roman mereka semua adalah bangsa Swiss. menurut Kamus Dewan. JIWA. BAHASA MELAYU MENCERMINKAN JATI DIRI BANGSA MALAYSIA. Hadirin yang saya muliakan. BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA ILMU. Melalui bahasa. Sebagai pewaris tinta para sarjana. Sidang hadirin warga dewan. Sehingga hari ini. Jerman. Hatta. Sehingga mutakhir ini. perpaduan masih lagi menjadi agenda utama negara di bawah Gagasan 1 Malaysia. sastera dan agama. setiap bait kata yang dilafazkan oleh para peserta Pertandingan Pidato Antarabangsa Bahasa Melayu barubaru ini. merungkai persoalan ini satu persatu melalui empat nirmala kata. Manakala.Terima kasih saudara/i pengacara majlis. Dr Awang Sariyan ada menyatakan bahawa ”kisah kegemilangan Bahasa Melayu (BM) pada zaman silam telah membuana di jagat raya…namun. Meniti kita kepada nirmala kata saya yang ketiga. ingin menyebarkan sedikit dogma berpandukan tinta dan wacana para sarjana. Dif-dif kehormat. Bahasa. melalui mauduk pidato saya… BAHASA JIWA BANGSA. tak lapuk dek hujan. berdirinya saya di pentas perdana ini dengan penuh iltizam. Persoalannya sidang dewan sekalian. adalah ‟sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam satu kelompok manusia. sesuatu masyarakat mempamerkan nilai-nilai dan budaya mereka kepada bangsa lain. Tuntasnya. BAHASA MELAYU PEMANGKIN PERPADUAN. saya rangkumkan frasa ini dengan nirmala kata saya yang pertama. Catatan-catatan Melayu Kuno dalam prasasti Funan dan Champa seawal abad ke-7 mengandungi ilmu-ilmu asas dalam bidang sains dan matematik. Inilah citra BM sebagai bahasa ilmu. realiti BM sebagai cermin jati diri bangsa Malaysia. apatah lagi telinga ini mendengar. Menuturkan sebuah bahasa yang sama ialah antara ciri yang menentukan jati diri sesebuah bangsa. ”kumpulan manusia dalam satu ikatan ketatanegaraan”. Bahasa ini kemudiannya berkembang dalam pelbagai bidang seperti ekonomi. tidak hairanlah jika BM kini sedang diajar dan dikaji di 108 buah pusat pengajian tinggi di serata dunia. teknologi. sejuk hati dan mata memandang.

Menurut Prof. fikir-fikirkan. di Malaysia kita tidak perlu menjadi seperti Biscmark dan Machiavelli yang membina negara bangsa mereka dengan kuku besi. Ini kerana. Pada zaman kesultanan Melayu Melaka. untuk semua rakyat Malaysia lantaran bahasa mencerminkan identiti dan citra penuturnya. Untuk menjadi bangsa yang dihormati dan disegani. lahir budi bahasa. BM telah menjadi asas pembinaan negara bangsa Malaysia yang merdeka. Bukankah Herodotus ada berpesan bahawa. BAHASA perlu dijulang tinggi…Yakinlah (nyanyi). BM digunakan secara meluas dalam pelbagai bidang seperti pentadbiran dan undang-undang. Oleh itu. Daripada bahasa juga. ilmuan. ”bangsa yang melupakan sejarah. bahawa BM bukan semata-mata untuk Orang Melayu tetapi. 6 . maruah bangsa Malaysia terletak pada martabat bahasa Melayu yang menjadi lambang kedaulatan pemerintah dan negara. memartabatkan BM sebagai bahasa kebangsaan sebagai ramuannya. BM telah mendukung peranan penting sebagai bahasa peradaban dan tamadun tinggi pada suatu ketika dahulu. Nirmala kata saya yang keempat dan terakhir. akan mengulangi sejarah”.BM juga telah menjadi agen penyatuan rakyat dari segenap ceruk rantau. Sekian. Ironisnya. helah dan darah. sama-sama melupakan perbezaan ras dan dogma dalam perjuangan membebaskan Tanah Melayu dari belenggu kolonial serta meredakan kemelut perkauman dalam era pasca kemerdekaan. Bahasa Jiwa Bangsa. Cukup sekadar. keharmonian dan kecemerlangan bangsanya. Dr Teo Kok Seong. BAHASA MELAYU TERAS PEMBINAAN NEGARA BANGSA. Sidang dewan sekalian… Ingin saya simpulkan. kesatuan dan persatuan. Wabillahitaufiqwalhidayah….

Menerusi perpaduan yang kukuh. 3) Yang mulia Tuan Pengerusi majlis. Maka itu. Rakyat negara ini harus berusaha untuk membentuk satu bangsa yang bersatu padu. Ada cerita terdapat naga. izinkan saya mengakhiri syarahan saya dengan pantun berikut. Keadaan ini pasti akan menjejaskan kedaulatan. negara akan terdedah kepada pelbagai ancaman dan masalah. agama. guru-guru dan murid-murid yang dihormati sekalian. Sebagai langkah untuk menyatu-padukan rakyat negara ini. Negara diancam huru-hara. Dengan wujudnya perpaduan dan negara yang aman damai. setia dan cinta akan negara. pergaduhan kaum dan sebagainya. sosial mahupun politik. Negara ini adalah tanggungjawab kita. rusuhan. Perpaduan rakyat negara ini telah tergugat akibat peristiwa pahit itu. “Perpaduan Teras Keamanan Negara” Sebagai warganegara Malaysia yang tercinta. kerajaan telah melancarkan Rukun Negara pada 31 Ogos 1970 sempena ulang tahun ke-13 kemerdekaan negara. Prinsip-prinsip yang terkandung di dalam Rukun Negara merupakan kunci untuk memelihara serta mengekalkan keharmonian dan perpaduan kaum negara ini. Perpaduan amatlah penting dalam pembangunan dan pentadbiran negara kerana ia merupakan asas untuk mengekal dan mempertahankan kebebasannya sebagai sebuah negara yang merdeka dan berdaulat. kita harus menjadikan perpaduan rakyat sebagai teras dan landasan hidup bermasyarakat di negara ini. kebudayaan serta mengamalkan cara hidup yang berbeza. kita harus sentiasa bersatu-padu dan hidup dalam berharmoni. sama ada dalam bidang ekonomi. Saudara-saudari yang dihormati sekalian. Rakyat yang berpecah-belah dan tidak bersatu-padu akan menyebabkan huru-hara. Kita harus belajar dari peristiwa rusuhan kaum 13 Mei 1969 yang pernah melanda negara ini agar pisang tidak berbuah dua kali. Tasik Chini dipenuhi bunga. Akhir kata. Salam sejahtera saya ucapkan. perpaduan negara merupakan matlamat yang amat penting dalam setiap dasar yang dilaksanakan oleh kerajaan. ekonomi serta kestabilan negara. Saudara-saudari yang dihormati. Oleh itu. Kecemerlangan dan kejayaan negara pasti menjadi kemegahan kita semua. tahap pencapaian ekonomi negara dapat dipertingkatkan supaya taraf hidup rakyat akan bertambah maju di samping mewujudkan suasana politik yang stabil. 7 .Perpaduan Teras Kemanan Negara (Tajuk spontan no. izinkan saya menyampaikan sebuah syarahan bertajuk “Perpaduan Teras Keamanan Negara”. Perpaduan negara ini adalah tanggungjawab kita bersama. Malaysia merupakan sebuah negara yang mempunyai rakyat pelbagai kaum. Sekiranya perpaduan rakyat rapuh dan lemah. barisan panel hakim yang adil lagi bijaksana. Pada pagi yang mulia ini. Perpaduan dengan Rukun Negara. Kejayaan yang dicapai membolehkan kita menjadi bangsa yang bermaruah dan berdikari. Perpaduan yang kukuh dan kuat merupakan pemangkin kepada kecemerlangan negara. kita mampu mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang. Saudara-saudari yang dihormati sekalian.

Naik rakit merentas desa. semuanya untuk menyemai budaya kecemerlangan dan semangat perpaduan ke arah 1Malaysia yang kita gagaskan. “Sekolah Gemilang. Terima kasih. Menerusi Pelan Induk Pembangunan Pendidikan. 1) Terima kasih peneraju acara. sekolah bestari menjadi pilihan.Sungai Pahang berjela-jela. Demi rakyat negara tercinta. Kecemerlangan sistem pendidikan di Malaysia sebenarnya ditunjangi oleh 5 prinsip utama golongan pendidik kita. Hakikatnya. institusi pendidikan kita terbukti cemerlang apabila Laporan Daya Saing Global 2012. Negara Terbilang”. Sekian. Dalam era kemodenan. rempuhan idea pertama“Sekolah Cemerlang. Tawaran Baiah Baru turut diberikan. praktikaliti dan budaya mengkaji tanpa henti dalam mencanai ketinggian akal budi insan sejati. 66 buah sekolah pula diiktiraf berprestasi tinggi bahkan 2450 buah sekolah dilihat berpotensi memperbaiki Gred Purata Sekolah sendiri. bagaimanakah kita dapat merealisasikan pendidikan cemerlang demi membentuk negara terbilang? Maka. aplikasi ICT banyak digunakan. Malah. kemurnian akhlak. bukti pendemokrasian pendidikan tidak pernah goyah. transformasi pendidikan telah melonjakkan kecemerlangan apabila 182 buah sekolah kluster berjaya dikenalpasti. Forum Ekonomi Dunia meletakkan kualiti pendidikan negara di tangga ke14 daripada 142 buah negara. Pendidikan Gemilang”. Maka. institusi sekolah sentiasa ditambahbaikkan. kesediaan untuk berubah serta kecintaan terhadap profesion keguruan. PENDIDIKAN CEMERLANG NEGARA TERBILANG (Spontan no. pendidikan cemerlang berpandukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dilihat mampu melahirkan masyarakat yang bertamadun demi mencapai wawasan negara maju yang kita impikan. Petunjuk Prestasi Utama Sektor Pendidikan terus diperkasakan. Persoalannya. Standard Guru Malaysia telah dilancarkan. sekolah kebangsaan diperkasakan. malah pedagogi guru mampu ditingkatkan. hayatilah cetusan minda kurniaan Allah. pendekatan kaunseling dibuat secara berhemah. Kepimpinan bertauladan turut dijadikan teras utama lebih-lebih lagi dalam pengurusan masa. Guru Cemerlang diberi pengiktirafan. kepimpinan berwibawa. sekolah wawasan diwujudkan. Pendidikan Gemilang”. Sudah terang lagi bersuluh. Pendidikan Cemerlang. Sesungguhnya pendidikan cemerlang ditakrifkan sebagai prakarsa menyuburkan pemahaman teori. penerapan disiplin membentuk sahsiah. bukan untuk menambah beban atau tekanan. panel juri teguh saksama dan seluruh warga dewan berkarisma. iaitu kekuatan intelek. Proses ini dapat memanusiakan manusia dan mencorakkan peradaban sesebuah bangsa. Bagi menangani golongan pelajar bermasalah. Rempuhan idea yang kedua “Guru Cemerlang. ketrampilan murid kian terserlah. Lantaran itulah. tanggungjawab bersama. Hadirin sekalian. 8 . tetapi sebagai dorongan untuk merintis perubahan demi kemajuan dunia pendidikan. Perpaduan tonggak 1 Malaysia. jurang pendidikan dirapatkan. Assalamualaikum dan salam ceria buat semua. untuk menjadikan Malaysia sebuah negara terbilang.

bagai bunga kembang tak jadi. lebih ramai atlit muda seperti Dato’ Nicol Ann David. Terima kasih guru-guru Malaysia dalam menjayakan hasratPendidikan Cemerlang. dipijak ditendang tanpa ihsan. 9 . Rempuhan idea ketiga “Pendidikan Cemerlang. pendidikan cemerlang menjelaskan kolerasi yang simbiotik antara institusi pendidikan berkualiti. Benarlah bahawa “Pendidikan Cemerlang Negara Terbilang”. bahkan disiplin pelajar kita tingkatkan. Hadirin sekalian. Secara kesimpulannya. Sedarkah kita bahawa hari ini gejala sosial bermaharajalela. Hasilnya kini.4% murid-murid Malaysia menganggap guru-guru mereka bersifat penyayang. lebih menyedihkan hati. lebih ramai tokoh belia seperti Zuraidi Komari. Modal Insan Gemilang”. berdedikasi malah menjadi sumber inspirasi. Jelaslah. Hakikatnya jelas. bapa dicaci. maka pendidikan kita akan menjadi lebih bermakna sekaligus menjayakan hasrat pembinaan citra negara yang berjaya. zina pula dianggap biasa. Dasar 1Murid 1Sukan kita lancarkan. sistem pendidikan kita terbukti cemerlang dalam melahirkan individu yang kompetitif dan dinamik bagi mewarisi kepimpinan negara. berburu ke padang datar. Pendidikan Cemerlang Melahirkan Modal Insan Gemilang Demi Memacu Kejayaan Negara Terbilang. malah lebih ramai idola remaja seperti Imam Muda Asyraf. Apabila kesemua ramuan ini mampu kita adun bersama. Sekadar menyebut beberapa contoh. dapat rusa belang di kaki. berguru kepalang ajar. Maka dalam membentuk ketrampilan modal insan. menerusi transformasi pendidikan. pendidikan seimbang kita aplikasikan. kempen budi bahasa kita jayakan. Lebih membanggakan lagi. Ya. mat rempit dan bohsia jadi idola. subjek Sivik dan Kewarganegaraan kita mantapkan. Negara Terbilang. ibu dimaki. kita mampu menghasilkan lebih ramai pelajar pintar seperti Nur Amalina Che Bakri. pengisian kokurikulum kita perhebatkan. dalam dunia moden kini. golongan pendidik berdedikasi dan kemenjadian pelajar modal insan berintegriti.amalan etika dan budaya kerja dalam meningkatkan kualiti pendidikan. Kajian Indeks Persepsi Murid 2012 mendedahkan bahawa 97. modal insan bermoral tinggi bukan lagi satu kemewahan tetapi satu keperluan. hadirin sekalian. bilangan guru dan pengetua cemerlang telah mencecah 8125 orang berbanding 5984 orang pada tahun 2010. Benarlah nukilan pantun. bayi dihumban tanpa kasihan. Lantaran itulah.

Berdasarkan perkara ini. kepentingan utama rekreasi kepada masyarakat yang dapat dikenal pasti ialah mengeratkan hubungan kekeluargaan dan persaudaraan. Hujah ini perlu dipandang serius kerana toksin yang berbahaya untuk badan dapat dibuang melalui peluh ketika masyarakat menjalankan aktiviti rekreasi. jelaslah bahawa aktiviti rekreasi dapat melapangkan fikiran masyarakat. Aktiviti ini bertetapatan dengan aspirasi kerajaan untuk membentuk masyarakat yang sihat dan cerdas. Dewasa ini. segala persoalan yang berkaitan dengan kepentingan rekreasi kepada masyarakat akan dikaji dengan teliti sehingga ke akar umbi. Di samping itu. Situasi ini dapat diwujudkan dengan mencari kawasan peranginan seperti di tempat pantai dan tanah tinggi untuk berehat sambil membaca buku. Sebagai contohnya. Sebagai pembuka tirai perbincangan.Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. Johor Bahru atau bersantai bersama-sama keluarga di Pantai Desaru. Aktivit ini dapat mengeratkan hubungan persaudaraan dalam keluarga bak kata peribahasa “air dicincang tidak akan putus”. Situasi ini telah memberi impak yang amat besar khasnya kepada kesihatan masyarakat. Para pelajar juga boleh menggunakan gazebo yang terdapat di sekitar Taman Bunga Istana Johor untuk mengadakan sesi belajar secara berkumpulan. lontara idea yang ketiga tentang kepentingan rekreasi kepada masyarakat ialah bertukar-tukar pendapat untuk menyelesaikan sesuatu masalah dalam kehidupan. penduduk setempat boleh menggunakan taman rekreasi yang berhampiran seperti Hutan Bandar Johor Bahru untuk berkumpul dan membincangkan masalah yang dihadapi di kawasan tempat tinggal mereka. antara kepentingan rekreasi kepada masyarakat termasuklah melapangkan fikiran masyarakat. Kota Tinggi. Majoriti masyarakat di Malaysia mengalami masalah obesiti dan tekanan darah tinggi kerana kurangnya aktiviti rekreasi. Hal ini sangat penting kerana otak dan tubuh manusia dapat berehat sebentar daripada memikirkan tekanan di tempat kerja atau di sekolah dengan menjalani aktiviti rekreasi. Johor. jelaslah bahawa kepentingan rekreasi kepada masyarakat ialah dapat bertukar-tukar pendapat. perbincangan yang keempat tentang kepentingan rekreasi kepada masyarakat ialah menyihatkan tubuh. ahli keluarga boleh melakukan aktiviti rekreasi seperti berkelah bersama-sama keluarga di Taman Merdeka. Melalui perkara ini. Mersing. Perkara ini dapat direalisasikan dengan meluangkan masa bersama-sama keluarga melakukan aktiviti rekreasi pada hujung minggu atau cuti umum. Aspirasi murni ini dapat dizahirkan dengan mengadakan perjumpaan atau perbincangan berkumpulan di taman-taman rekreasi. Seterusnya. masyarakat di Malaysia semakin sibuk mengejar arus pembangunan yang semakin rancak dari semasa ke semasa. Sebagai contohnya. Oleh itu. Melalui wacana ini. Contoh yang dapat dibuktikan bagi merungkai segala persoalan ialah Kementerian Kesihatan Malaysia sentiasa menggalakkan masyarakat supaya berjalan kaki sebanyak 10 ribu langkah di kawasan rekreasi yang disediakan kerana aktiviti itu boleh membakar kalori dan 10 . Contoh yang dapat dikongsi bersama-sama bagi menyokong pernyataan ini ialah masyarakat boleh memilih kawasan peranginan tanah tinggi yang nyaman di Cameron Highlands atau menghirup udara yang segar di Pantai Air Papan. Kesibukan yang semakin menghambat diri masyarakat telah menyebabkan mereka kekurangan masa untuk menjalankan aktiviti rekreasi. jelaslah bahawa amalan rekreasi dalam kalangan masyarakat dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan dan persaudaraan. Hal ini perlu diberi perhatian mendalam kerana setiap perkongsian idea akan berjalan lancar ketika masyarakat berekreasi khasnya di taman-taman bunga atau taman rekreasi. Hal ini perlu diberi keutamaan kerana masyarakat dapat beramah mesra dan bercampur gaul ketika melakukan aktiviti rekreasi. Setiap perkara yang dibincangkan ini mampu diwujudkan dengan bersenam pada setiap hujung minggu untuk memastikan badan sentiasa sihat dan cerdas. Selain itu.Bahagian A : Karangan Berpandu Soalan : Huraikan pendapat anda tentang kepentingan rekreasi kepada masyarakat.

11 . hujah seterusnya tentang cara-cara untuk menjadi remaja berilmu ialah memberi tumpuan seratus peratus ketika sesi pengajaran dan pemelajaran di sekolah.w. Hal ini perlu diberi keutamaan kerana remaja dapat menimba ilmu pengetahuan daripada hamparan ilmu yang terhidang luas di dalam buku yang terdapat di perpustakaan. jika kita tidak memotongnya maka mata pedang itulah yang akan memotong diri kita sendiri. Sebagai penutup bicara. Bagaimanakah untuk menjadi remaja berilmu? Oleh itu. Namun.a. perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk dan menyemai sifat berdikari dalam diri remaja. sudah terang lagi bersuluh bahawa aktiviti rekreasi dapat meniyhatkan badan masyarakat. Dunia semakin berubah dan pesat membangun hari demi hari. Bahagian B Masa depan negara memerlukan generasi muda yang berilmu pengetahuan agar pembangunan dan kemajuan dapat dikecapi. Huraikan pendapat anda tentang cara-cara untuk menjadi remaja yang berilmu. Berdasarkan hujah ini. Hal ini membuktikan bahawa ilmu pengetahuan sangat penting bagi membentuk insan yang kamil. Perkara ini perlu direalisasikan dengan sentiasa menggunakan khidmat pinjaman buku yang disediakan untuk membaca buku cerita atau merujuk buku rujukan untuk menjawab latihan yang diberikan oleh guru. jelaslah bahawa cara-cara untuk menjadi remaja berilmu ialah memberi tumpuan seratus peratus ketika menuntut ilmu di dalam kelas. juga turut berpesan kepada umat akhir zaman supaya menuntut ilmu hingga ke negeri China kerana proses pemelajaran itu sebenarnya bermula dari alam buaian hinggalah ke liang lahad. Hal ini demikian kerana aktiviti kokurikulum yang terdapat di sekolah dapat memberikan ilmu tambahan yang sangat berguna kepada remaja dan ilmu tersebut tidak akan didapati ketika belajar di dalam kelas. Melalui prakarsa ini. Aspirasi murni untuk menjadi remaja berilmu ini dapat dizahirkan dengan tidak melepaskan peluang menyertai aktiviti kokurikulum seperti kawad kaki. Nabi Muhammad s. sudah terang lagi bersuluh bahawa aktiviti kokurikulum di sekolah dapat mewujudkan remaja yang berilmu. Setiap remaja hendaklah menghargai detik masa sepanjang proses pengajaran dan pemelajaran berlangsung kerana masa itu ibarat mata pedang. segala persoalan tentang cara-cara untuk menjadi remaja berilmu akan dikaji dengan teliti hingga ke akar umbi. antara cara menjadi remaja berilmu termasuklah melibatkan diri secara aktif dalam bidang kokurikulum di sekolah. berkhemah atau mempelajari seni bela diri. Sebagai pembuka tirai perbincangan yang pertama. Sebagai contohnya. manfaat ini tidak akan dapat dikecapi oleh setiap lapisan masyarakat jika mereka sentiasa alpa dengan kesibukan mengejar kemewahan dunia. Hal ini sangat penting kerana setiap pengajaran yang disampaikan oleh guru akan mudah disimpan di dalam minda tanpa gangguan dan guru juga dapat mengajarkan isi pengajaran dengan lancar. Oleh itu. setiap lapisan masyarakat di bawah payung Satu Malaysia hendaklah menjalankan aktiviti rekreasi demi melahirkan modal insan yang sihat. Sebagai contohnya. remaja boleh menyertai pasukan Kadet Polis atau Kadet Remaja Sekolah yang mampu membentuk jati diri. Hal ini menunjukkan bahawa betapa pentingnya bekalan ilmu pengetahuan dalam diri setiap remaja agar tidak ketinggalan dalam arus modenisasi. Situasi ini dapat diwujudkan dengan tidak berbual-bual ketika guru sedang mengajar dan tidak berkhayal ketika sesi pengajaran dan pemelajaran berlangsung di dalam kelas seterusnya menyebabkan guru-guru yang mendidik remaja akan berasa senang hati. Berdasarkan hal ini. Melalui perkara ini. semangat kepimpinan. Johor Bahru atau mencari maklumat yang dikehendaki di Perpustakaan Negara Malaysia yang menghimpunkan lautan ilmu yang dalam tidak terduga. jelaslah bahawa usaha untuk menjadi remaja berilmu ialah mengunjungi perpustakaan pada waktu lapang. cara utama yang dapat dikenal pasti untuk menjadi remaja berilmu ialah setiap remaja perlu mengunjungi perpustakaan awam atau sekolah pada masa lapang.menyingkirkan toksin. remaja boleh menggunakan kemudahan yang kondusif di Perpustakaan Awam Sultan Ismail. kepentingan rekreasi memberi banyak kemaslahatan kepada setiap lapisan masyarakat di Malaysia. Selain itu. Di samping itu.

jelaslah bahawa peranan guru sangat penting dalam usaha menghargai warga tua. Sebagai kesimpulannya. Warga tua telah melalui pelbagai rintangan dan dugaan untuk membesarkan anak-anak. pada hari ini.Seterusnya. Conoh yang dapat menjawab segala persoalan ini ialah kebanyakan remaja yang mempunyai wawasan akan lebih mengetahui hala tuju kehidupan serta tidak mudah berputus asa dalam kehidupan mereka. Berdasarkan situasi ini. setiap persoalan yang berkaitan dengan peranan pelbagai pihak akan dikaji dengan teliti sehingga ke akar umbi. usaha ini tidak akan dapat berjaya jika setiap remaja sentiasa lalai dengan budaya hedonism yang melanda dunia.datuk atau nenek. Berdasarkan perkara ini. Namun. setiap remaja di Malaysia juga hendaklah mempunyai wawasan dalam hidup jika ingin merealisasikan hasrat untuk menjadi remaja berilmu. jelaslah bahawa memiliki wawasan dalam hidup merupakan usaha yang penting untuk mewujudkan remaja berilmu. pihak kerajaan juga memainkan peranan yang sangat penting untuk mewujudkan penghargaan terhadap warga tua. setiap remaja di bawah payung Satu Malaysia hendaklah bertindak segera kerana ilmu ialah kunci kejayaan dalam kehidupan.setiap perkara yang berkaitan dengan usaha-usaha untuk mewujudkan remaja berilmu telah dikupas dengan mendalam. apakah langkah pragmatik yang perlu dilakukan oleh pelbagai pihak untuk menghargai jasa dan pengorbanan mereka? Adakah usaha tersebut mampu membibitkan rasa dihargai dalam diri warga tua? Oleh itu. Di samping itu. Perkara yang dibincangkan ini mampu diwujudkan dengan mempunyai sasaran dalam peperiksaan dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya bak kata peribahasa ”yang bulat tidak datang bergolek. masyarakat dan negara. Berdasarkan perkara ini. Situasi ini dapat diwujudkan dengan sentiasa mengingati pengorbanan ibu bapa dan membalas jasa mereka dengan sebaik-baiknya seperti menyediakan tempat tinggal yang sempurna. bapa. Hujah ini perlu dipandang serius keranawawasan hidup diperlukan supaya mereka sentiasa dapat mencapai segala cita-cita dalam hidup mereka dan wawasan hidup mampu mengajar remaja erti berdisiplin dan bertanggungjawab dalam kehidupan seharian. jelaslah bahawa usaha yang utama untuk menghargai warga tua ialah menyayangi warga tua dengan sepenuh hati.bapa saudara atau ibu saudara yang sudah berumur. Oleh itu. 2) Kehendak soalan : Peranan pelbagai pihak untuk menghargai warga tua. hujah seterusnya tentang peranan pelbagai pihak untuk menghargai warga tua ialah guru boleh mendidik pelajar agar menghormati warga tua. yang pipih tidak datang melayang”. Oleh hal yang demikian. Situasi ini dapat diwujudkan dengan menerapkan cara bertutur dengan sopan apabila berbicara dengan warga emas seperti tidak meninggikan suara atau menggunakan bahasa kesat kerana perbuatan sedemikian boleh mencalarkan hati warga yang berjasa ini. Mereka merupakan golongan yang paling berjasa kepada keluarga. Sebagai pembuka tirai perbincangan yang pertama. warga tua sering diabaikan ibarat peribahasa melukut di tepi gantang dan jasa mereka dilupakan oleh masyarakat. Warga tua merujuk ibu. langkah efektif yang dapat mewujudkan penghargaan kepada warga tua ialah setiap ahli keluarga perlu menyayangi warga tua dengan sepenuh hati. Contoh yang dapat dikongsi bersama-sama bagi menyokong hujah ini ialah amalan menghormati warga tua ada diterapkan oleh guru melalui subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan yang diajarkan di sekolah-sekolah bagi mewujudkan modal insan yang tahu menghargai warga tua. Hal ini perlu diberi perhatian mendalam 12 . Setiap ahli keluarga perlu menyayangi warga emas ini dengan perasaan cinta yang tidak berbelah bahagi kerana warga tua merupakan insan yang terdiri daripada ibu melahirkan zuriat dan berperanan mengurus rumah tangga serta mendidik anak-anak dari kecil hingga dewasa manakala bapa pula membanting tulang empat kerat memerah keringat mencari rezeki untuk membesarkan anak-anak. Peranan guru sangat penting untuk memupuk nilai menghargai warga tua dalam diri masyarakat khasnya muridmurid sekolah kerana warga tua yang terdiri daripada ibu bapa kita perlu disayangi dan dihormati. menjaga mereka yang sudah tua atau uzur atau sentiasa menjenguk mereka yang tinggal di kampung dan jangan terlintas langsung di dalam fikiran untuk menghantar mereka ke rumah warga tua. Selain itu. Namun.

Berdasarkan mauduk yang dihuraikan ini. Selain itu. Jangan sesekali kita bersikap bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing kerana pada suatu hari nanti. Berdasarkan situasi ini. Mengimbas kembali Peristiwa 13 Mei 1969 menunjukkan bahawa jika masyarakat tidak bersatu padu dan berpecah-belah. Namun. Melalui prakarsa yang dibincangkan dalam wacana ini. saling membantu bagai aur dengan tebing tanpa membezakan warna kulit. Aktiviti kemasyarakatan seperti gotong-royong. saling berkenalan dan merapatkan hubungan . sudah terang lagi bersuluh bahawa langkah media massa menyiarkan kisah pengorbanan warga tua sangat penting untuk menyemai penghargaan kepada warga tua. semangat kejiranan membolehkan semua anggota masyarakat memahami antara satu sama lain. Hal ini menunjukkan bahawa semangat kejiranan yang dipupuk dapat membentuk kerjasama dalam kalangan anggota masyarakat seterusnya membentuk ukhuwah yang kukuh dan ampuh. Melalui perkara ini. semangat kejiranan juga penting kerana dapat membentuk semangat kekitaan dan melahirkan masyarakat yang bersatu padu. Akhir kalam. majlis sambutan perayaan atau perjumpaan bulanan komuniti dapat mempertemukan semua jiran. kebanyakan anggota masyarakat hidup berjiran di kawasan bandar ataupun di kawasan luar bandar dan mereka saling berhubung. Sehubungan dengan itu. Aspirasi murni ini dapat dizahirkan apabila pihak kerajaan bersungguh-sungguh menyediakan pelbagai kemudahan untuk warga tua yang ada di Malaysia. Kerjasama ini boleh dipupuk melalui penglibatan anggota masyarakat dalam pelbagai aktiviti yang diadakan di kawasan tempat mereka tinggal. Seterusnya. semangat kejiranan dapat memupuk kerjasama dalam kalangan anggota masyarakat di sesuatu tempat. Sebagai tamsilnya. bekerjasama dan saling menghormati. perbincangan yang keempat tentang peranan pelbagai pihak untuk menghargai jasa warga tua ialah media massa seperti surat khabar dan televisyen boleh menyiarkan cerita-cerita berkaitan pengorbanan warga tua.kerana warga emas merupakan warga yang banyak berjasa dalam pembangunan dan kemajuan ekonomi dan kestabilan poilitik negara. nyatalah bahawa usaha pihak kerajaan akan membuatkan warga tua lebih disayangi dan dihormati. Tanpa mereka siapalah kita. kita juga pasti akan melalui zaman emas tersebut dan itulah hakikat kitaran alam. Mereka akan lebih mesra. pelbagai pihak perlu berusaha untuk menghargai jasa dan pengorbanan warga tua. Setiap perkara yang dibincangkan ini mampu diwujudkan dengan menyiarkan sumbangan warga tua dalam memajukan negara atau menyelamatkan negara melalui dokumentari televisyen. 3) Kehendak soalan : Kepentingan amalan hidup berjiran. negara akan musnah dan kehidupan anggota masyarakat tidak akan selesa dan aman. Contoh yang dapat dibuktikan bagai merungkai segala persoalan ialah usaha saluran History yang disediakan oleh stesen televisyen berbayar Astro yang menyiarkan pengorbanan pihak polis mempertahankan balai bolis dalam tragedi Bukit Kepong wajar dipuji kerana usaha itu dapat menghargai sumbangan warga tua yang telah berkorban nyawa ketika mereka masih bertenaga suatu ketika dahulu. Banyak kempen dan usaha telah dijalankan oleh pelbagai pihak untuk merapatkan kembali hubungan dalam kalangan jiran kerana semangat kejiranan begitu penting dalam kehidupan bermasyarakat. Masyarakat yang berbilang kaum ini boleh mempelajari perbezaan budaya dan sistem sosial masyarakat lain seterusnya memahami sensitiviti mereka agar dapat bertoleransi. perkara ini boleh dilihat melalui program transformasi negara yang memberikan Bantuan Rakyat 1 Malaysia (B1RM) kepada warga tua bertujuan untuk meringankan beban sara hidup mereka serta memudahkan mereka untuk memiliki kehidupan yang lebih baik. Nusa tercinta kita Malaysia merupakan negara yang mempunyai anak watan berbilang kaum dan hidup secara bersama sehati sejiwa ibarat seikat bak sirih serumpun bak serai. Hujah ini perlu dipandang serius kerana dapat memberi kesedaran kepada masyarakat tentang pentingnya warga tua dalam kehidupan manusia. 13 . Sebenarnya. bertemu dan berurusan antara satu sama lain. ada lakaran suram yang menyelubungi kita bahawa ada pandangan yang menyatakan bahawa semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat Malaysia pada masa ini dikatakan semakin terhakis ibarat hidup segan mati tak mahu. bangsa atau kepercayaan.

taman permainan kanak-kanak mahupun pusat komuniti atas inisiatif. antara kepentingan semangat kejiranan termasuklah memudahkan kerajaan melaksanakan pelbagai program pembangunan dan membawa kemajuan kepada rakyat. perpaduan masyarakat banyak membantu menarik kehadiran pelancong terutamanya ketika musim perayaan besar. sudah terang lagi bersuluh bahawa sememangnya semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat Malaysia sangat berfaedah dan membawa pulangan ekonomi yang begitu memberangsangkan kepada negara. semangat kejiranan dan perpaduan yang ditunjukkan oleh anggota masyarakat di sesetengah kawasan tempat tinggal. produk pelancongan seperti Program Homestay atau Inap Desa di kawasan luar bandar juga dapat menunjukkan semangat hidup berjiran dalam kalangan masyarakatnya. 14 . Namun. mempunyai pelbagai seni budaya yang menarik dan hidup secara harmoni dalam komuniti kejiranan. pada sambutan Hari Kemerdekaan. Di samping itu. Sebagai contohnya. Sesungguhnya. Majlis Rumah Terbuka dan sambutan pesta-pesta tertentu menampilkan perpaduan masyarakat berbilang kaum di negara kita yang amat disukai oleh para pelancong asing tersebut . Sesungguhnya. setiap manfaat daripada amalan murni ini tidak akan dapat dikecapi jika setiap lapisan masyarakat masih lagi tebal dengan sikap mementingkan diri sendiri. kedatangan pelancong asing ke negara ini banyak disebabkan oleh kehidupan masyarakat Malaysia yang unik.jelaslah bahawa semangat kejiranan penting dalam membentuk masyarakat yang bersatu padu dan seterusnya dapat memacu pembangunan negara ke arah kegemilangan. semangat kejiranan merupakan sebahagian daripada amalan dan menjadi budaya masyarakat di Malaysia yang menjadikan negara kita unik pada pandangan masyarakat di luar sana malah dikenali di seluruh dunia. Selain di kawasan bandar. Intihanya. kerajaan telah berupaya membina pelbagai kemudahan dan infrastrukutr di kawasan taman-taman perumahan seperti dewan orang ramai. Berdasarkan hal ini. Berdasarkan perkara ini. Semangat kejiranan yang wujud dalam kalangan masyarakat Malaysia yang berbilang kaum juga penting sebagai produk pelancongan. balai raya. setiap lapisan masyarakat di bawah payung Satu Malaysia hendaklah mengekalkan suasana harmoni dalam kalangan rakyat bagi memastikan Malaysia terus cemerlang dan mampu berdaya saing pada masa akan datang kerana rakyatnya yang bersahsiah terpuji dapat melahirkan modal insan berminda kelas pertama yang dapat memacu negara tercinta ke arah kegemilangan. dirancang dan dilaksanakan secara lancar tanpa sebarang kekangan. Oleh itu. Hal ini demikian kerana slogan Negara Maju Rakyat Sihat menunjukkan bahawa apabila rakyat hidup dalam keadaan sihat sejahtera maka pelbagai rancangan pembangunan dapat diatur. Sebagai contohnya. jelaslah bahawa semangat kejiranan penting bagi membantu anggota masyarakat dalam suatu kawasan kejiranan menikmati pelbagai kemudahan awam yang disediakan oleh pihak kerajaan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->