Professional Documents
Culture Documents
MATLAMAT
Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas (KSSRPK) Masalah Pembelajaran Pendidikan Moral adalah memberi fokus kepada tiga aspek dalam usaha melahirkan insan berakhlak mulia dan bermoral iaitu Pemikiran Moral, Perasaan Moral dan Perlakuan Moral. Penekanan diberikan terhadap pemupukan dan perkembangan nilai-nilai murni serta asas ketatanegaraan agar murid-murid dapat mengamalkan dan menyesuaikan diri dalam masyarakat majmuk. Murid turut disedarkan tentang nilai-nilai murni masyarakat Malaysia, mengamalkan tabiat dan perlakuan yang bermoral dalam kehidupan seharian dan merasionalkan sesuatu keputusan dan tindakan yang dibuat.
OBJEKTIF
Standard Prestasi KSSRPK Masalah Pembelajaran bagi mata pelajaran Pendidikan Moral, membolehkan murid untuk mencapai objektif berikut: 1. 2. 3. 4. Memahami dan menghayati nilai-nilai murni. Menghayati dan mengamalkan budi pekerti mulia. Melaksanakan tanggungjawab moral dan sosial bagi mengekalkan kesejahteraan diri dan keluarga, sekolah, jiran, masyarakat dan negara. Mengembangkan dan mengaplikasikan pemikiran moral, perasaan moral dan perlakuan moral dalam membuat pertimbangan dan keputusan.
BAND
PERNYATAAN STANDARD Mengenal nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
Mengetahui dan memahami nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
dan
mengamalkan
nilai-nilai
murni,
nilai-nilai
berkaitan
dengan
Mengetahui, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat dengan tertib
BAND 1 Tahu
PERNYATAAN STANDARD B1 Mengenal nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
EVIDENS
Hemah Tinggi B1 D4 Mengamalkan tutur kata dan tingkah laku yang sopan
PERNYATAAN STANDARD B2 Mengenal dan memahami nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
EVIDENS
B2 D2 E1 Menyatakan tanggungjawab diri yang berkaitan dengan kebersihan di luar bilik darjah
B2 D5 E1 Menyebut perkara-perkara yang boleh dilakukan untuk menjaga sekolah: i. kebersihan kelas ii. keceriaan kelas iii. keselamatan peralatan kelas
BAND
PERNYATAAN STANDARD
EVIDENS
B2 D9 E1 Menyatakan kebaikan kerjasama B2 D9 E2 Menyatakan aktiviti yang boleh dilakukan bersama rakan
PERNYATAAN STANDARD B3 Mengetahui, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilainilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat
EVIDENS
Hemah Tinggi B3 D4 Mengamalkan tutur kata dan tingkah laku yang sopan
B3 D4 E1 Menunjukkan cara berkomunikasi dengan bertatasusila dalam tutur kata B3 D4 E2 Menunjukkan cara berkomunikasi dengan bertatasusila dalam tingkah laku
BAND
PERNYATAAN STANDARD
EVIDENS
B3 D6 E1 Melakukan aktiviti: i. kebersihan kelas ii. keceriaan kelas iii. keselamatan peralatan kelas
B3 D8 E1 Menunjukkan sikap berani mengambil bahagian dalam aktiviti sekolah B3 D9 E1 Menceritakan perlakuan jujur secara berpandu
B3 D10 E1 Menyatakan perasaan yang dirasai setelah melaksanakan aktiviti bersama rakan
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
PERNYATAAN STANDARD B4 Mengetahui, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat dengan tertib
EVIDENS
B4 D2 E1 Melaksanakan tanggungjawab diri yang berkaitan dengan kebersihan di luar bilik darjah
Hemah Tinggi B4 D3 Mengamalkan tutur kata dan tingkah laku yang sopan
B4 D4 E1 Mengamalkan peraturan dalam bilik darjah B4 D4 E2 Mengamalkan peraturan di luar bilik darjah
BAND
PERNYATAAN STANDARD
EVIDENS B4 D5 E1 Mengamalkan cara menghormati bendera Malaysia B4 D6 E1 Mengamalkan kebersihan di sekolah: i. kebersihan kelas ii. keceriaan kelas iii. keselamatan peralatan kelas
10
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR Kerjasama B4 D11 Mengamalkan sikap bekerjasama Kesederhanaan B4 D12 Mengamalkan sikap sederhana
EVIDENS
B4 D12 E1 Boleh bertolak ansur dan berkongsi peralatan di sekolah B4 D13 E1 Mengamalkan sikap toleransi terhadap rakan dalam aktiviti seharian