P. 1
belajar-mandiri

belajar-mandiri

|Views: 10|Likes:
Published by Mufizar AD

More info:

Published by: Mufizar AD on Aug 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/08/2014

pdf

text

original

PERILAKU MANDIRI

Seringkali orangtua tidak tahu apa yang harus dilakukan ketika anak enggan berangkat ke sekolah, bahkan kadang menjadi pembolos. Hal itu seringkali disebabkan si anak tidak mampu mengungkapkan perasaannya secara terus terang mengenai masalah yang dihadapi. Apalagi bila terjadi pada usia SMP, tanpa alasan jelas tiba-tiba dia lebih tertarik ke tempat lain (mall, warnet, warung kopi dsb). Lalu apa yang harus dilakukan oleh orang tua untuk menghadapi kondisi anak membolos tanpa alasan? Ada banyak hal yang harus diperhatikan oleh orangtua dalam mencari penyebab hal itu bisa terjadi, misalnya dengan bekerja sama dengan pendidik untuk mengetahui lebih lanjut tentang permasalahan anak. Salah satu penyebab anak enggan ke sekolah adalah masalah kemandirian. Ketidak mampuan untuk menyesuaikan diri dengan pelajaran, dengan tugas-tugas sekolah, dengan teman-teman, atau dengan guru bisa jadi sebagai penyebab utamanya. Anak memililih ke tempat lain (mall, warnet, atau warkop dll) karena ditempat seperti itu dia merasa lebih bebas dan nyaman, bisa melakukan segala sesuatu sesuai kemauannya. Definisi mandiri untuk remaja dan orang dewasa adalah kemampuan seseorang untuk bertanggung jawab atas apa yang dilakukan tanpa membebani orang lain. Kemandirian anak, kemampuannya disesuaikan dengan tugas perkembangan, apabila seorang anak telah mampu melakukan tugas perkambangan, ia telah memenuhi syarat kemandirian. Untuk itu membentuk kemandirian, perlu dikembangkan sejak anak usia dini. Peran orangtua atau lingkungan terhadap tumbuhnya kemandirian pada anak sejak usia dini merupakan suatu hal yang penting, mengingat kemandirian pada anak tidak bisa terjadi dengan sendirinya. Anak perlu dukungan, seperti sikap positif dari orangtua dan latihan-latihan ketrampilan menuju kemandiriannya. Dalam menanamkan kemandirian pada anak, hindarilah perintah dan ultimatum Karena dapat membuat anak selalu merasa berada di bawah orangtua dan tidak mempunyai otoritas pribadi. Menanamkan disiplin dan rasa hormat tetap dilatih tanpa harus bersikap galak pada anak. Mengarahkan, mengajar serta berdiskusi dengan anak akan lebih efektif daripada memerintah, apalagi bila perintah tidak didasari dengan alasan yang jelas. Lama kelamaan anak akan bergantung pada perintah atau larangan dalam melakukan segala sesuatu, yang akhirnya anak tidak berani ambil keputusan sendiri, karena kurangnya kepercayaan diri.

pakaian. terlalu melindungi. Karena itu. untuk menjadi pribadi mandiri. buku-buku. Dengan tumbuhnya perasaan berharga. Adanya penghargaan atas usaha anak untuk menjadi pribadi mandiri. mainan. melatih anak untuk membersihkan kamar tidurnya sendiri. merencanakan proses belajar. Selain bersikap positif dan selalu mendukung anak. dan barang-barang lainnya) diperoleh karena orangtua bekerja keras untuk mndapatkan penghasilan. Selain itu. menyajikan makanan dan sebagainya. seperti: memuji. perlu adanya sikap tegas bahwa tidak semua yang dia inginkan harus dipenuhi pada saat itu juga.Orangtua harus bersikap positif pada anak. karena hal ini dapat menghambat proses pencapaian kemandirian anak. membimbing. mengarahkan dan memberi contoh teladan tetap sangat diperlukan. praktek kemandirian juga perlu diajarkan kepada anak melalui materi ketrampilan hidup dengan konsep-konsep sederhana. menggunakan sumber-sumber belajar yang dipilihnya. seperti mencuci piring sendiri sehabis makan. terlepas dari apakah pada saat itu ia berhasil atau tidak. dalam diri anak akan tertanam nilai untuk menghargai jerih payah orang tua sekaligus belajar menjadi pribadi mandiri secara ekonomis. Belajar Mandiri Belajar mandiri adalah belajar yang dilakukan oleh siswa secara bebas menentukan tujuan belajarnya. Seperti: anak diajarkan untuk mengerti bahwa semua barang miliknya (sepatu. Namun demikian peran orangtua atau lingkungan dalam mengawasi. membersihkan rumah. Orangtua atau lingkungan tidak perlu bersikap terlalu cemas. strategi belajarnya. supaya mampu membeli semua kebutuhan keluarga. perlu dilakukan untuk membiasakan hidup mandiri. membuat keputusan dan melakukan kegiatan-kegiatan untuk . Kesempatan untuk belajar mandiri dapat diberikan orangtua atau lingkungan dengan memberikan kebebasan dan kepercayaan pada anak untuk melakukan tugas-tugas perkembangannya. Kegiatan praktis sehari-hari di rumah. seorang anak perlu mendapat kesempatan berlatih secara konsisten mengerjakan sesuatu sendiri atau membiasakannya melakukan sendiri tugas-tugas yang sesuai dengan tahapan usianya. anak akan memiliki kepercayaan diri yang sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran selanjutnya. memberi semangat sebagai bentuk dukungan terhadap usaha mandiri yang dilakukan anak. Dengan konsep seperti itu. terlalu membantu atau bahkan selalu mengambil alih tugas-tugas yang seharusnya dilakukan anak. Perlu waktu menunggu untuk menabung terlebih dahulu. menata taman. agar anak tetap berada dalam kondisi atau situasi yang tidak membahayakan keselamatannya. mencuci pakaian sendiri.

Percaya diri yang kuat. Manfaat Belajar Mandiri Belajar mandiri memiliki manfaat yang banyak terhadap kemampuan kognisi. tanggungjawab.tercapainya tujuan belajar. 5. banyak ide. 7. baik aturan agama. Berfikir kreatif. dan pengambilan keputusan. melakukan pengamatan. dan sanggup menerima resiko serta mampu menjadi guru bagi dirinya sendiri. analisa dan memecahkan masalah. Mengambil keputusan. kedisiplinan.” Belajar mandiri artinya belajar yang bebas menentukan arah. dan dapat menggunakan apa saja sebagai sumber dan media untuk belajar. afeksi dan psikhomotor siswa. dengan demikian pada akhirnya . Belajar mandiri akan menjadikan siswa untuk berani memilih sendiri apa yang dilakukan dengan penuh tanggung jawab. yaitu: 1. sumber. Berfikir kritis. Belajar mandiri adalah cara belajar aktif dan partisipatif untuk mengembangkan diri masing-masing individu yang tidak terikat dengan kehadiran guru. penelitian. adat atau masyarakat. rencana. kemauan. kepemimpinan. keseriusan. maka dialah yang menguasai dunia. guru bukan satu-satunya sumber ilmu. pertemuan/ tatap muka di kelas. bukan bebas dari aturan-aturan. 6. Belajar mandiri membutuhkan motivasi. Meningkatkan ketrampilan. berinisiatif. Memecahkan masalah. mengatakan”Siapa yang banyak menguasai informasi. 2. disini mereka akan belajar kerja sama. Apalagi bila mereka belajar mandiri dalam kelompok. dan keingintahuan untuk berkembang dan maju dalam pengetahuan. ketrampilan dengan cara tersendiri. 8. Peran guru sebagai fasilitator dan konsultan. Kemandirian adalah memerlukan tanggung jawab. Alvin Tovler. Menjadi guru bagi dirinya sendiri. 3. Belajar mandiri merupakan belajar dalam pengembangan diri. dan semakin kaya dengan ilmu pengetahuan. Memupuk tanggung jaawab. keuletan. Negara. Manfaat belajar mandiri akan semakin terasa bila siswa aktif membaca buku sumber. memilki keberanian. 4. Pengalaman yang mereka peroleh semakin menambah wawasan. atau dengan kehadiran teman sekolah. dan keputusan untuk mencapai tujuan.

Belajar tanpa disuruh II Di Sekolah: 1. Bangun tidur tanpa dibangunkan. Mengerjakan sendiri setiap ulangan 5. Melengkapi keperluan belajar(alat tulis dll) tanpa pinjam orang lain . Mencuci piring sendiri sesudah makan 5. Menyeterika baju sendiri 7. Mencuci pakaian sendiri 6. Menyiapkan buku-buku pelajaran sendiri 10. 2. Berilah tanda cek (v) pada pernyataan dibawa ini. Makan tanpa dilayani 4. Selalu mengerjakan tugas-tugas sekolah 4. Menyiapkan pakaian serangam sendiri ya tidak 8. sesuai perilaku mandiri yang telah anda lakukan dalam hidup sehari-hari! No I Perilaku Mandiri di rumah: 1. Berangkat/pulang sekolah sendiri 2. Menata/membersihkan kamar tidur sendiri 3. Menyemir/membersihakan sepatu sendiri 9. Melakukan piket kelas sesuai jadwal tanpa ditegur guru/teman 3.siswa akan menikmati arti hidup sebenarnya dari pada terbelenggu dan selalu diatur oleh orang lain.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->