P. 1
RPP Matematika Kelas 9 SMP Semester Ganjil

RPP Matematika Kelas 9 SMP Semester Ganjil

4.14

|Views: 25,411|Likes:
Published by Eka L. Koncara
RPP Matematika Kelas 9 SMP Semester Ganjil.

Lebih lanjut di ka_koncara@yahoo.co.id
RPP Matematika Kelas 9 SMP Semester Ganjil.

Lebih lanjut di ka_koncara@yahoo.co.id

More info:

Published by: Eka L. Koncara on May 26, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See more
See less

04/23/2013

pdf

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 DARANGDAN
Mata Pelajaran

: Matematika

Kelas / Semester

: IX (SEMBILAN) / GANJIL

Alokasi Waktu

: 2 x 40 Menit
Standar Kompetensi : Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya
Kompetensi Dasar : Mengihitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola
Indikator

: Menghitung luas selimut tabung, kerucut dan bola

1. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menghitung luas selimut tabung
Peserta didik dapat menghitung luas selimut kerucut

2. Materi Ajar

Menghitung luas selimut tabung dan kerucut

3. Metode

Model pembelajaran : Pembelajaran Kooperatif
Metode

: Tanya jawab, pemberian tugas dan kerja kelompok

4. Kegiatan Belajar Mengajar

A. Kegiatan Pendahuluan

Memberikan motivasi dengan mengaitkan materi yang akan dipelajari sengan kehidupan sehari-hari.
Misalnya dengan meminta peserta didik memperhatikan kaleng-kaleng minuman atau lainnya
Menginformasikan kompetensi yang akan dicapai dalam kegiatan pembelajaran beserta indikatornya

B. Kegiatan Inti

Mengajukan contoh masalah dari kehidupans sehari-hari, seperti: “Bagaimanakah pabrik membuat
kaleng, menentukan luas minimal seng pelat yang yang digunakan untuk membuat kaleng?” Untuk
membuat itu akan digunakan rumus ruas sisi tabung, selain itu berapakah tinggi atau jari-jari kaleng
yang berbentuk tabung bila kaleng itu akan digunakan untuk menampung sesuatu yang volumenya
sudah ditentukan?
Meminta peserta didik untuk mempelajari buku siswa tentang luas selimut tabung dan kerucut. Bila
mereka sudah memahami cara menentukan luas selimut tersebut, yaitu dapat menjelaskan cara
menetukannya, peserta didik diminta mengerjakan latihan soal pada buku siswa. Jika belum, guru
menjelaskan cara menetukan luas sisi tabung dan menjelaskan cara menghitung luas sisi tabung
Peserta didik secara berkelompok dengan teman sebangkunya mengerjakan LKS 2.2 dan guru
memonitor. Langkah-langkahnya adalah 1) Peserta didik bekerja berpasangan dengan teman
sebangku, 2) Dalam satu bangku seorang peserta didik mengerjakan sebuah soal yang telah
ditentukan dan teman yang lainnya sebagai pelatih, 3) Setelah pelatih menyatakan setuju terhadap
penyelesaian yang dibuat, peserta didik yang sebagai pelatih berganti mengerjakan soal berikutnya
dan temannya menjadi pelatih, 4) Bila soal telah selesai dikerjakan, mereka memeriksa atau
mencocokan dengan teman sebangku yang lain yang masih dalam satu kelompok, 5) Jika mereka
setuju, proses berlanjut untuk soal-soal lainnya. Jika tidak mereka berkompromi menetukan atau
mencari kesalahannya atau meminta bantuan guru untuk menjelaskan atau menyelesaikan
masalahnya (Pembelajaran kooperatif dengan Pairs Check)
Memberikan penghargaan kepada kelompok yang berhasil dengan baik

C. Kegiatan Penutup

Peserta didik dipandu untuk membuat rangkuman dari apa yang telah dipelajari
Memberikan tugas rumah dari soal-soal latihan yang belum sempat dikerjakan dikelas

5. Sumber dan Alat

A. Sumber

Buku siswa
LKS

B. Bahan dan Alat : -
Jangka, penggaris
Model tabung dan kerucut

6. Penilaian

Jenis tagiahan

: Tes Formatif dan Laporan
Bentuk Tagihan : Tes uraian dan presentasi Laporan
Contoh Tagihan : Soal-soal di buku evaluasi

Contoh Instrumen:

Sebuah tabung jari-jari alasnya 10 cm dan tingginya 20 cm. Hitunglah luas selimut tabung tersebut?
( = 3,14)

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 6 Darangdan

________________________
NIP: ..........................

Purwakarta, Juli 2008
Guru Mata Pelajaran

________________________
NIP. ............................

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->