P. 1
Teknik Penerangan Menggunakan Contoh Ilustrasi Dan Sumber

Teknik Penerangan Menggunakan Contoh Ilustrasi Dan Sumber

|Views: 56|Likes:
Published by Rohini Supramaniam
psv
psv

More info:

Published by: Rohini Supramaniam on Aug 06, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/07/2013

pdf

text

original

1.3.bentuk geometri.Kemahiran menerang digunakan untuk menyampaikan maklumat.1 Guru menerangkan sifat kata dengan menggunakan beberapa contoh ayat yang mengandungi sifat kata. konsep atau isi kandungan pelajaran kepada pelajar. 2. 2.1. Semasa menggunakan kemahiran menerang. Misalnya : 2.1. Guru menerangkan dan menghuraikan isi pelajaran denagn merujukkan buku teks. Guru menerangkan riwayat hidup seekor katak dengan menggunakan ilustrasi denagn gambar.2 Guru menerangkan sambil mendemonstrasikan cara melukis bentuk. 2.gambar. ilustrasi atau sumber pelajaran . biasanya dalam peringkat perkembangan.4.1. guru memberi penerangan kepada pelajar tentang sesuatu isi pelajaran dengan menggunakan contoh. .

guru juga boleh menggunakan kapur tulis untuk menulis isi penting pada papan tulis supaya pelajar boeh memahami dan merekodkannya dalam buku nota mereka.Dalam peringkat perancangan ini. .

Contoh-contoh.PRINSIP-PRINSIP KEMAHIRAN MENERANGKAN Rancang aktiviti pengajaran dengan memilih cara dan bentuk penerangan yang sesuai. Aktiviti menerangkan tidak terlalu lama kerana akan menimbulkan kebosanan kepada murid-murid. . ilustrasi atau sumber pengejaran hendaklah ditentukan dan disediakan terlebih dahulu.

. Alat bantu mengajar digunakan semasa menerangkan hendaklah sesuai serta digunakan dengan teknik yang berkesan.Jika penerangan memakan masa yang lama. Selepas aktiviti menerangkan. galakan murid bertanya perkara-perkara yang mereka tidak faham. Perkataan dan istilah yang digunakan dalam penerangan hendaklah berdasarkan pengetahuan murid supaya mereka dapat mengikutinya dengan mudah dan bermakna. gunakan kemahiran variasi rangsangan untuk mengekalkan minat dan perhatian murid.

mudah dan tepat. Murid dapat memahami sesuatu proses atau prosedur secara terperinci dan teratur.KESAN KEMAHIRAN MENERANGKAN KE ATAS PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Murid-murid dapat memehami konsep atau isi pelajaran dengan cepat. Murid dapat menumpukan perhatian terhadap aktiviti pengajaran guru. selain memudahkan kefahaman dan memperkukuhkannya dalam ingatan. ilustrasi dan alat bantu mengajar akan dapat merangsang pelabagi deria murid. . Aktiviti pengajaran guru dapat dijimatkan dan ini membolehkan guru menambah aktiviti pembelajaran lain. Melalui contoh-contoh.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->