KISI-KISI ANGKET MOTIVASI BELAJAR SISWA Dimensi 1. Ketekunan dalam belajar 2. Ulet dalam menghadapi kesulitan 3.

Minat dan ketajaman perhatian dalam belajar 4. Berprestasi dalam belajar 5. Mandiri dalam belajar Indikator Kehadiran di sekolah Mengikuti PBM di kelas Belajar di rumah Sikap terhadap kesulitan Usaha mengatasi kesulitan Item + 1, 3 5 8, 10 12 13 15 18, 20 21 24 27 29 Item 2, 4 6 7, 9 11 14 16 17, 19 22 23 28 30 Jumlah 4 2 4 2 2 2 4 2 2 2 2 30

a. b. c. a. b.

a. Kebiasaan dalam mengikuti pelajaran b. Semangat dalam mengikuti PBM a. Keinginan untuk berprestasi b. Kualifikasi hasil a. Penyelesaian tugas/ PR b. Menggunakan kesempatan di luar jam pelajaran Jumlah

1

No.. Saya belajar sampai larut malam untuk menyelesaikan tugas sekolah dengan baik. Saya merasa perlu untuk belajar kembali di rumah. saya memilih tidak masuk.. Berikan jawaban yang sesuai dengan keadaan Anda. 4. maka saya tidak mau berusaha lagi. Jika guru sudah di berada di kelas.. Jika soal-soal biologi tidak dapat saya mengerti. Saya suka mengulur-ulur waktu belajar di rumah. Saya baru belajar di rumah jika ada tugas atau ulangan saja.. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 PERNYATAAN Saya hadir di sekolah sebelum bel masuk berbunyi. S : Jika Anda setuju dengan pernyataan... Mohon diisi tanpa ada yang terlewat........ Jika saya sudah mencoba dan tidak masih dapat mengerjakan soal... Saya tetap mengikuti pelajaran biologi siapapun guru yang mengajar.. Saya senang menerima tugas dari guru untuk didiskusikan dengan teman kelompok.. SS S TS STS 2 .... Petunjuk Pengisian: 1. Saya memperhatikan pelajaran biologi yang diberikan guru dengan baik. Saya merasa bosan mengikuti pelajaran biologi. Berilah tanda cek () pada kolom: SS : Jika Anda sangat setuju dengan pernyataan. 2. TS : Jika Anda tidak setuju dengan pernyataan. Saya ngobrol dengan teman sebangku ketika guru/ kelompok lain menjelaskan.... No.. Saya malas masuk sekolah.. Saya keluar kelas pada saat pelajaran berlangsung. jika pelajarannya sulit dimengerti. Tuliskan identitas Anda pada tempat yang telah disediakan.........ANGKET MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI Nama : .... Saya merasa tertantang untuk mampu mengerjakan tugas yang sulit.. Urut : . Saya cenderung malas belajar. STS : Jika Anda sangat tidak setuju dengan pernyataan 3..... saya bertanya pada teman saya.. Saya merasa rugi jika tidak masuk sekolah...

Saya lebih senang ngobrol dikantin. Saya mengisi jam pelajaran kosong dengan mengerjakan tugas yang belum selesai. Saya senang jika guru menunjukkan kesalahan kelompok saya dalam menyelesaikan soal. maka saya diam saja. Saya merasa tidak perlu untuk belajar biologi di luar jam pelajaran. Jika ada pelajaran kosong. Saya bangga. Saya menerima seberapapun nilai saya dalam belajar biologi. Saya selalu mencoba mengkonsentrasikan perhatian terhadap pelajaran biologi. jika ada jam pelajaran kosong. Saya mengerjakan tugas asal-asalan yang penting selesai. jika kelompok saya mendapat nilai paling tinggi. Saya mengerjakan tugas kelompok dengan berdiskusi dengan teman.19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jika materi yang disampaikan guru tidak saya mengerti. Saya tidak ingin mendapatkan nilai yang lebih baik dari teman saya. 3 . maka saya mempelajari kembali pelajaran yang sebelumnya.

10. 8. Observer. Indikator yang Diamati Siswa yang hadir pada saat proses pembelajaran berlangsung Siswa yang melakukan aktivitas lain pada saat pembelajaran Siswa yang mencatat penjelasan guru/ kelompok lain pada saat pembelajaran Siswa yang bertanya tentang materi yang belum dimengerti Siswa yang kurang aktif dalam kerja kelompok Siswa yang tidak mengerjakan tugas Siswa yang memberi tanggapan terhadap jawaban kelompok lain Siswa yang membantu anggota kelompoknya yang mengalami kesulitan Siswa yang dapat menyelesaikan soal dengan benar semua Siswa mengerjakan soal tepat waktu Makassar. 3. 7. 2. 4.LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA SELAMA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (SIKLUS I) Pertemuan I II No. 5. Oktober 2008 (________________________) 4 . 1. 9. 6.

5 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful