3.LAPORAN BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN UPSR TAHUN 6 Tarikh Hari Tempat : 31 Julai 2013 – 1 Ogos 2013 : Rabu & Sabtu : SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT SENTUL 1 Objektif : Antara objektif yang ingin dicapai melalui program yang dijalankan ialah : 1. Sasaran Senarai : Semua murid Tahun 6 Sek. Meningkatkan pemahaman dan memperkasakan keazaman untuk kecemerlangan diri. 2. Convent Sentul 1 : Nama peserta (Rujuk Lampiran 1) Nama Guru yang terlibat (Rujuk Lampiran 2) Strategi Perlaksanaan i ii iii Motivasi Kemahiran Belajar Berkesan Kemahiran Teknik Menjawab Soalan UPSR . Mengetahui cara dan teknik yang betul untuk menjawab soalan UPSR. Mengetahui topik-topik penting yang perlu diberikan tumpuan. Keb.

Cadangan yang diberikan diterima oleh semua guru yang terlibat dan mereka memberi sokongan yang baik terhadap program tersebut.a) Sebelum pelaksanaan Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 merupakan salah satu program hasil perancangan guru baharu dengan Unit Peperiksaan. kami berkolaborasi bersama guru mentor. guru kaunselor sekolah telah memanjangkan cadangan kami kepada pihak pentadbiran sekolah dan juga guru besar sekolah. tentatif program dan juga pengisian program telah diberikan. Hasil daripada itu satu perjumpaan dengan semua guru Tahun Enam telah dilaksanakan di mana dalam perjumpaan tersebut. Hasil perbincangan kami. Sebelum melaksanakan program ini. penerangan ringkas mengenai perjalanan program dari segi jumlah kewangan. guru kaunselor sekolah dan beberapa orang guru bagi mengagihkan tugas mengikut tugasan masing-masing. Oleh itu. kami telah berbincang bersama-sama dan juga berkolaborasi bersama guru mentor dan guru kaunselor sekolah. b) Semasa pelaksanaan Sesi Pendaftaran .

Para peserta telah berkumpul dan mendaftar pada jam 7. Aktiviti yang berlangsung selama dua hari ini melibatkan 4 orang penceramah iaitu Pn. Aktiviti ini diadakan bagi memberi kesedaran dan meningkatkan semangat peserta untuk memantapkan persediaan mereka bagi menghadapi peperiksaan UPSR yang bakal tiba. Hindun bt Iddress (Sains).Pada 31 Julai dan 1 Ogos 2013 yang lalu iaitu hari rabu dan khamis. Cik Norhazelinawati bt Mohamed (Bahasa Inggeris). Program ini bermula pada pukul 8 pagi sehingga pukul 1 petang. dan Pn. Cik Wan Nur Sa’adah bt Hasbullah (Matematik). Mereka merupakan guru yang berpengalaman dalam subjek masing-masing. Setelah mendaftar semua peserta dan guru pengiring perlu berada di dalam dewan dan seterusnya mengadakan bacaan doa. Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Matematik Sesi teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Matematik telah dimulakan dengan aktiviti menyanyikan lagu motivasi. Aidah bt Md Nor (Bahasa Melayu). . Unit Peperiksaan telah mengadakan Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 dengan kerjasama guru baharu dan guru-guru Tahun 6.30 pagi.

Semua murid tahun enam memberikan tumpuan yang baik dan menunjukkan kesungguhan yang tinggi. . Penceramah telah memberikan banyak panduan sebagai teknik menjawab soalan Matematik. Semua peserta memberikan sepenuh perhatian terhadap penerangan yang telah diberikan. Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Bahasa Inggeris Sesi teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Bahasa Inggeris juga berjalan dengan lancar.Murid-murid telah dibekalkan dengan bahan edaran agar mereka dapat memberi tumpuan yang lebih kepada isi kandungan yang akan disampaikan oleh penceramah. Sesi ini berjalan dengan lancar. Penceramah telah memberikan tumpuan serta bimbingan yang lebih terhadap murid yang lemah dalam menguasai subjek ini. Murid-murid juga diminta untuk tampil kehadapan bagi menyelesaikan soalan yang diberikan berpandukan teknik menjawab soalan yang telah dipelajari. Penceramah begitu bersemangat memberikan panduan dan tips dalam menjawab soalan bagi subjek Bahasa Inggeris. Aktiviti perbincangan dan soal jawab juga telah diadakan bagi memberi ruang kepada murid-murid untuk menyatakan masalah mereka dalam menjawab soalan.

Murid diberi peluang untuk menyalurkan idea mereka menerusi aktiviti sumbang saran dan perbincangan. Mereka digalakkan untuk berkongsi idea berdasarkan pengalaman dan juga pengetahuan sedia ada yang mereka peroleh. sesi teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Bahasa Melayu telah dijalankan. Penceramah telah menerangkan cara dan teknik yang betul bagi menjawab soalan Bahasa Melayu. Murid- murid menunjukkan kesungguhan mereka dalam melibatkan diri dengan aktiviti yang dijalankan oleh penceramah.Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Bahasa Melayu Pada hari yang berikutnya. Semua murid memberikan tumpuan yang baik terhadap penerangan tersebut. Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Sains .

Seterusnya pada hari terakhir majlis penutup berjaya dilaksanakan dengan baik dan dihadiri oleh guru-guru Tahun 6 yang terlibat. guru baharu dengan Unit Peperiksaan telah membuat refleksi terhadap program yang telah dijalankan. Refleksi ini bertujuan untuk menilai sejauh mana keberkesanan program ini terhadap pengalaman langsung yang telah dilalui oleh kami. . Penceramah telah menekankan soalan yang sukar dikuasai murid untuk dibincangkan secara lebih mendalam disamping menerangkan teknik yang betul untuk menjawab soalan. Aktiviti perbincangan juga dijalankan bagi mewujudkan interaksi yang aktif antara murid-murid. c) Selepas pelaksanaan Selepas terlaksananya program ini. Murid-murid digalakkan untuk berani mencuba menyelesaikan soalan yang diberikan.00 petang.Sesi yang terakhir adalah teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Sains. Majlis bersurai tepat jam 1.

PIBG. . Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah. Program ini telah berlangsung dengan jayanya hasil daripada kolaborasi pelbagai pihak.Refleksi a) Kekuatan Program Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 telah direncanakan bagi memberi pendedahan kepada teknik dan kemahiran menjawab soalan yang boleh membantu kepada kecemerlangan UPSR. Program ini telah melibatkan semua guru Tahun 6 yang diketuai oleh Unit Peperiksaan. Program ini merupakan satu medium di mana sekolah dapat melahirkan lebih ramai murid yang mendapat keputusan cemerlang atau 5A dalam UPSR tahun 2013. Namun begitu tindakan guru besar dan guru-guru yang sanggup memberikan sedikit sumbangan berupa wang telah menyelesaikan masalah ini. b) Kelemahan Program Program ini juga tidak terkecuali daripada beberapa kelemahan. Kesatuan yang utuh juga dapat dieratkan antara pihak sekolah. dan juga murid-murid. pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) serta sokongan padu daripada pihak pentadbir sekolah. jalinan silaturrahim antara pihak sekolah dan murid-murid juga dapat dieratkan bagi masa ini dan masa akan datang. Program ini merupakan satu program yang penting dan memerlukan persediaan yang rapi dan sistematik bagi memastikan program ini berjaya. Melalui program ini juga. Antaranya ialah sebelum melaksanakan program ini masalah kewangan membelenggu pihak sekolah. Tambahan pula program ini merupakan program tahunan sekolah.

murid berkenaan telah ditegur dan diberikan nasihat oleh penceramah bertugas bagi memberikan kesedaran dan mendisiplinkan diri mereka. terdapat beberapa perkara sebagai saranan dan cadangan untuk memperbaiki kelemahan tersebut. Murid-murid haruslah . penambahbaikan boleh dibuat dengan menggalakkan murid-murid untuk mencuba serta memberikan pujian kepada mereka jika mereka melibatkan diri dalam aktiviti yang dirancang. Namun begitu. Dari segi masalah murid yang tidak bersemangat. Kami terpaksa memantau murid dari semasa ke semasa bagi memastikan murid melibatkan diri terutamanya murid yang lemah menguasai sesuatu subjek. Semasa program ini dijalankan saya dapat melihat beberapa orang murid yang tidak bersemangat semasa melaksanakan aktiviti yang dirancang. Cadangan Penambahbaikkan Sepanjang Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 ini.Sepanjang program berlangsung terdapat juga sedikit kelemahan dari segi disiplin murid. Pengiktirafan seperti hadiah dan sijil penyertaan juga boleh diberikan untuk menggalakkan murid berusaha gigih dan bersemangat untuk menyertai aktiviti yang dijalankan. Mereka lebih cenderung untuk tidak melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan kerana bersikap kurang keyakinan terhadap keupayaan dan bakat diri sendiri. Murid-murid yang lemah ini tidak mempunyai sikap ingin mencuba sesuatu perkara yang baharu.

Selain itu. kewujudan program seumpama ini di setiap sekolah adalah sangat digalakkan. Setiap sesi atau aktiviti semasa program ini berlangsung boleh juga melibatkan guru sekolah. Hal ini kerana dapat mengakrabkan hubungan antara guru dan juga murid. guru-guru matapelajaran juga seharusnya tidak melepaskan peluang untuk sama-sama belajar bagi meningkatkan lagi kemahiran serta pengetahuan dalam subjek masing-masing.diterapkan dengan nilai murni supaya mereka dapat berusaha bersungguhsungguh dan tidak mudah mengalah untuk mencuba pengalaman yang baharu. program ini berjaya dilaksanakan berlandaskan kepada objektif yang telah ditetapkan. Kesimpulan Setelah berlangsungnya program ini. banyak ilmu dan juga kemahiran dapat diperolehi. program ini juga dapat menghubungkan kerjasama yang baik serta mengeratkan lagi hubungan silaturahim sesama rakan-rakan guru dan pihak pentadbir sekolah. . Oleh itu. Selain itu juga. Akhir sekali. Berdasarkan perkara tersebut dapatlah saya merumuskan bahawa program ini dapat membantu murid-murid Tahun 6 untuk mengetahui cara dan teknik yang betul untuk menjawab soalan UPSR serta mengetahui topik-topik penting yang perlu diberikan tumpuan seterusnya dapat meningkatkan pemahaman dan memperkasakan keazaman untuk kecemerlangan diri mereka. Hal ini kerana program ini menuntut seseorang itu itu berfikir jauh ke hadapan dan menuntut seseorang itu bertindak bijak dalam mengawal murid yang berada dalam bilangan yang besar.

..... Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6...Disediakan Oleh... ... Kuala Lumpur. Kuala Lumpur. ……………………………………… (PN..... Sekolah Kebangsaan Convent Sentul 1......... Sekolah Kebangsaan Convent Sentul 1. Disahkan oleh. Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6... HJH AUZARIAH BT HJ.. Sekolah Kebangsaan Convent Sentul 1.. ABDULLAH) Guru Besar...... (CIK NURUL IZYANTI BT IDERIS) Setiausaha. Kuala Lumpur.. ...... ……………………………………………... (PN. AIDAH BT MD NOR) Penasihat.. Disemak oleh.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful