P. 1
Laporan Bengkel Teknik Menjawab Soalan Upsr Tahun 6

Laporan Bengkel Teknik Menjawab Soalan Upsr Tahun 6

|Views: 1,393|Likes:
Published by Najihuddin Jusoh
a
a

More info:

Published by: Najihuddin Jusoh on Aug 17, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/06/2015

pdf

text

original

Mengetahui cara dan teknik yang betul untuk menjawab soalan UPSR. Sasaran Senarai : Semua murid Tahun 6 Sek. Mengetahui topik-topik penting yang perlu diberikan tumpuan. 2. Keb. 3.LAPORAN BENGKEL TEKNIK MENJAWAB SOALAN UPSR TAHUN 6 Tarikh Hari Tempat : 31 Julai 2013 – 1 Ogos 2013 : Rabu & Sabtu : SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT SENTUL 1 Objektif : Antara objektif yang ingin dicapai melalui program yang dijalankan ialah : 1. Convent Sentul 1 : Nama peserta (Rujuk Lampiran 1) Nama Guru yang terlibat (Rujuk Lampiran 2) Strategi Perlaksanaan i ii iii Motivasi Kemahiran Belajar Berkesan Kemahiran Teknik Menjawab Soalan UPSR . Meningkatkan pemahaman dan memperkasakan keazaman untuk kecemerlangan diri.

Sebelum melaksanakan program ini. guru kaunselor sekolah dan beberapa orang guru bagi mengagihkan tugas mengikut tugasan masing-masing. b) Semasa pelaksanaan Sesi Pendaftaran . guru kaunselor sekolah telah memanjangkan cadangan kami kepada pihak pentadbiran sekolah dan juga guru besar sekolah. kami telah berbincang bersama-sama dan juga berkolaborasi bersama guru mentor dan guru kaunselor sekolah. Cadangan yang diberikan diterima oleh semua guru yang terlibat dan mereka memberi sokongan yang baik terhadap program tersebut. Hasil perbincangan kami. penerangan ringkas mengenai perjalanan program dari segi jumlah kewangan.a) Sebelum pelaksanaan Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 merupakan salah satu program hasil perancangan guru baharu dengan Unit Peperiksaan. Oleh itu. tentatif program dan juga pengisian program telah diberikan. kami berkolaborasi bersama guru mentor. Hasil daripada itu satu perjumpaan dengan semua guru Tahun Enam telah dilaksanakan di mana dalam perjumpaan tersebut.

Aktiviti ini diadakan bagi memberi kesedaran dan meningkatkan semangat peserta untuk memantapkan persediaan mereka bagi menghadapi peperiksaan UPSR yang bakal tiba. Aktiviti yang berlangsung selama dua hari ini melibatkan 4 orang penceramah iaitu Pn. dan Pn.30 pagi. Unit Peperiksaan telah mengadakan Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 dengan kerjasama guru baharu dan guru-guru Tahun 6.Pada 31 Julai dan 1 Ogos 2013 yang lalu iaitu hari rabu dan khamis. Para peserta telah berkumpul dan mendaftar pada jam 7. . Program ini bermula pada pukul 8 pagi sehingga pukul 1 petang. Setelah mendaftar semua peserta dan guru pengiring perlu berada di dalam dewan dan seterusnya mengadakan bacaan doa. Cik Norhazelinawati bt Mohamed (Bahasa Inggeris). Hindun bt Iddress (Sains). Mereka merupakan guru yang berpengalaman dalam subjek masing-masing. Aidah bt Md Nor (Bahasa Melayu). Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Matematik Sesi teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Matematik telah dimulakan dengan aktiviti menyanyikan lagu motivasi. Cik Wan Nur Sa’adah bt Hasbullah (Matematik).

Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Bahasa Inggeris Sesi teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Bahasa Inggeris juga berjalan dengan lancar. Semua peserta memberikan sepenuh perhatian terhadap penerangan yang telah diberikan. Sesi ini berjalan dengan lancar. Semua murid tahun enam memberikan tumpuan yang baik dan menunjukkan kesungguhan yang tinggi. Murid-murid juga diminta untuk tampil kehadapan bagi menyelesaikan soalan yang diberikan berpandukan teknik menjawab soalan yang telah dipelajari. Penceramah telah memberikan banyak panduan sebagai teknik menjawab soalan Matematik. Penceramah telah memberikan tumpuan serta bimbingan yang lebih terhadap murid yang lemah dalam menguasai subjek ini. Penceramah begitu bersemangat memberikan panduan dan tips dalam menjawab soalan bagi subjek Bahasa Inggeris.Murid-murid telah dibekalkan dengan bahan edaran agar mereka dapat memberi tumpuan yang lebih kepada isi kandungan yang akan disampaikan oleh penceramah. . Aktiviti perbincangan dan soal jawab juga telah diadakan bagi memberi ruang kepada murid-murid untuk menyatakan masalah mereka dalam menjawab soalan.

Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Bahasa Melayu Pada hari yang berikutnya. sesi teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Bahasa Melayu telah dijalankan. Mereka digalakkan untuk berkongsi idea berdasarkan pengalaman dan juga pengetahuan sedia ada yang mereka peroleh. Murid- murid menunjukkan kesungguhan mereka dalam melibatkan diri dengan aktiviti yang dijalankan oleh penceramah. Semua murid memberikan tumpuan yang baik terhadap penerangan tersebut. Sesi Teknik Menjawab Soalan UPSR: Sains . Murid diberi peluang untuk menyalurkan idea mereka menerusi aktiviti sumbang saran dan perbincangan. Penceramah telah menerangkan cara dan teknik yang betul bagi menjawab soalan Bahasa Melayu.

00 petang. guru baharu dengan Unit Peperiksaan telah membuat refleksi terhadap program yang telah dijalankan. Seterusnya pada hari terakhir majlis penutup berjaya dilaksanakan dengan baik dan dihadiri oleh guru-guru Tahun 6 yang terlibat. Aktiviti perbincangan juga dijalankan bagi mewujudkan interaksi yang aktif antara murid-murid.Sesi yang terakhir adalah teknik menjawab soalan UPSR bagi subjek Sains. Refleksi ini bertujuan untuk menilai sejauh mana keberkesanan program ini terhadap pengalaman langsung yang telah dilalui oleh kami. c) Selepas pelaksanaan Selepas terlaksananya program ini. Penceramah telah menekankan soalan yang sukar dikuasai murid untuk dibincangkan secara lebih mendalam disamping menerangkan teknik yang betul untuk menjawab soalan. Murid-murid digalakkan untuk berani mencuba menyelesaikan soalan yang diberikan. . Majlis bersurai tepat jam 1.

Program ini telah berlangsung dengan jayanya hasil daripada kolaborasi pelbagai pihak. b) Kelemahan Program Program ini juga tidak terkecuali daripada beberapa kelemahan. dan juga murid-murid. Unit Bimbingan dan Kaunseling sekolah. Namun begitu tindakan guru besar dan guru-guru yang sanggup memberikan sedikit sumbangan berupa wang telah menyelesaikan masalah ini. Kesatuan yang utuh juga dapat dieratkan antara pihak sekolah. PIBG. Program ini merupakan satu medium di mana sekolah dapat melahirkan lebih ramai murid yang mendapat keputusan cemerlang atau 5A dalam UPSR tahun 2013. . jalinan silaturrahim antara pihak sekolah dan murid-murid juga dapat dieratkan bagi masa ini dan masa akan datang. pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) serta sokongan padu daripada pihak pentadbir sekolah.Refleksi a) Kekuatan Program Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 telah direncanakan bagi memberi pendedahan kepada teknik dan kemahiran menjawab soalan yang boleh membantu kepada kecemerlangan UPSR. Program ini merupakan satu program yang penting dan memerlukan persediaan yang rapi dan sistematik bagi memastikan program ini berjaya. Tambahan pula program ini merupakan program tahunan sekolah. Program ini telah melibatkan semua guru Tahun 6 yang diketuai oleh Unit Peperiksaan. Melalui program ini juga. Antaranya ialah sebelum melaksanakan program ini masalah kewangan membelenggu pihak sekolah.

murid berkenaan telah ditegur dan diberikan nasihat oleh penceramah bertugas bagi memberikan kesedaran dan mendisiplinkan diri mereka. Murid-murid haruslah . Kami terpaksa memantau murid dari semasa ke semasa bagi memastikan murid melibatkan diri terutamanya murid yang lemah menguasai sesuatu subjek. penambahbaikan boleh dibuat dengan menggalakkan murid-murid untuk mencuba serta memberikan pujian kepada mereka jika mereka melibatkan diri dalam aktiviti yang dirancang. Cadangan Penambahbaikkan Sepanjang Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6 ini. Mereka lebih cenderung untuk tidak melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan kerana bersikap kurang keyakinan terhadap keupayaan dan bakat diri sendiri. Semasa program ini dijalankan saya dapat melihat beberapa orang murid yang tidak bersemangat semasa melaksanakan aktiviti yang dirancang. Murid-murid yang lemah ini tidak mempunyai sikap ingin mencuba sesuatu perkara yang baharu. Dari segi masalah murid yang tidak bersemangat.Sepanjang program berlangsung terdapat juga sedikit kelemahan dari segi disiplin murid. Namun begitu. terdapat beberapa perkara sebagai saranan dan cadangan untuk memperbaiki kelemahan tersebut. Pengiktirafan seperti hadiah dan sijil penyertaan juga boleh diberikan untuk menggalakkan murid berusaha gigih dan bersemangat untuk menyertai aktiviti yang dijalankan.

Akhir sekali. program ini juga dapat menghubungkan kerjasama yang baik serta mengeratkan lagi hubungan silaturahim sesama rakan-rakan guru dan pihak pentadbir sekolah. Selain itu juga. kewujudan program seumpama ini di setiap sekolah adalah sangat digalakkan. Hal ini kerana program ini menuntut seseorang itu itu berfikir jauh ke hadapan dan menuntut seseorang itu bertindak bijak dalam mengawal murid yang berada dalam bilangan yang besar. Kesimpulan Setelah berlangsungnya program ini. Setiap sesi atau aktiviti semasa program ini berlangsung boleh juga melibatkan guru sekolah. banyak ilmu dan juga kemahiran dapat diperolehi.diterapkan dengan nilai murni supaya mereka dapat berusaha bersungguhsungguh dan tidak mudah mengalah untuk mencuba pengalaman yang baharu. Oleh itu. Hal ini kerana dapat mengakrabkan hubungan antara guru dan juga murid. program ini berjaya dilaksanakan berlandaskan kepada objektif yang telah ditetapkan. guru-guru matapelajaran juga seharusnya tidak melepaskan peluang untuk sama-sama belajar bagi meningkatkan lagi kemahiran serta pengetahuan dalam subjek masing-masing. Selain itu. . Berdasarkan perkara tersebut dapatlah saya merumuskan bahawa program ini dapat membantu murid-murid Tahun 6 untuk mengetahui cara dan teknik yang betul untuk menjawab soalan UPSR serta mengetahui topik-topik penting yang perlu diberikan tumpuan seterusnya dapat meningkatkan pemahaman dan memperkasakan keazaman untuk kecemerlangan diri mereka.

.. Sekolah Kebangsaan Convent Sentul 1. Disahkan oleh... ......Disediakan Oleh.... Sekolah Kebangsaan Convent Sentul 1...... ……………………………………… (PN.. Kuala Lumpur. Kuala Lumpur...... …………………………………………….. Disemak oleh. Sekolah Kebangsaan Convent Sentul 1..... .. AIDAH BT MD NOR) Penasihat... Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6..... Program Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 6.. HJH AUZARIAH BT HJ. ABDULLAH) Guru Besar. (PN..... (CIK NURUL IZYANTI BT IDERIS) Setiausaha.. Kuala Lumpur.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->