P. 1
RPH Tahun 2-Ukuran Panjang

RPH Tahun 2-Ukuran Panjang

|Views: 494|Likes:
Published by Hayati Hamdin
KSSR
KSSR

More info:

Published by: Hayati Hamdin on Aug 19, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/20/2015

pdf

text

original

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 2

Mata Pelajaran Kelas Tema Tajuk Masa

: Matematik : 2 Matahari : Sukatan dan Geometri : Panjang : 60 minit

Standard Kandungan

: Murid dibimbing untuk: 10.1 Mengenal unit sentimeter dan meter.

Objektif Pembelajaran

: Murid berupaya untuk: (i) Mengenal unit sentimeter dan meter dengan memerhatikan senggatan pada pembaris dan pita ukur. (ii) Mengenal ukuran panjang dalam: (a) unit cm (b) unit m

Sumber

:

1. Gambar 2. Tali 3. Klip kertas 4. Pemadam 5. Pembaris 6. Pita ukur

Fasa 1. Persediaan Pemerhatian dan

Cadangan Aktiviti a. Murid membuat pemerhatian terhadap gambar yang ditunjukkan.

Cadangan Komunikasi Yang mana satukah yang lebih tinggi

Murid diminta untuk menentukan panjang tali dengan menggunakan Sintesis Idea klip kertas. Adakah keduadua tali ini sama panjang? ii. c. Imaginasi Penjanaan Idea a. Murid mengulangi aktiviti di atas dengan menggunakan pemadam. Contoh-contoh lain boleh digunakan dengan menggunakan objek yang terdapat di dalam kelas contohnya. tinggi pintu dan lebar meja. i.Analisis antara almari dan kerusi? b. cara untuk mengukurnya? . Bagaimanakah b. c. Murid menentukan perbezaan yang terdapat pada gambar tersebut. Murid diberi dua utas tali yang mempunyai ukuran panjang yang berbeza. 2. Apakah alat yang boleh digunakan untuk mengukur tali ini? iii.

Senaraikan Contoh pembaris objek-objek yang boleh diukur dengan menggunakan unit sentimeter dan meter. Murid diperkenalkan dengan unit sentimeter dan meter. Murid diberikan penerangan tentang penggunaan unit sentimeter dan meter berdasarkan objek. i. i. Perkembangan Penambahbaikan a. Cara menentukan ukuran yang tepat e. Namakan objek yang diukur dengan menggunakan unit sentimeter dan meter berdasarkan gambar. . Murid diminta menyenaraikan objekobjek yang boleh diukur menggunakan unit sentimeter dan meter. 3. Apakah simbol yang ada pada pembaris dan pita ukur? ii.d.

Murid diminta mengukur panjang papan tulis dan papan kenyataan. Nyatakan unit yang digunakan untuk mengukur b. Menilai Berapakah panjang ukuran buku latihan dan buku teks tersebut? ii. Bimbing murid mengukur dengan cara yang betul. Amalan Berterusan Nota: a. d. Murid mengukur panjang buku latihan dan buku teks dengan menggunakan pembaris dan pita ukur secara berkumpulan. c.i. Tindakan Pelaksanaan a. . b. Guru boleh menggunakan bahan lain yang difikirkan sesuai dengan tahap murid. Murid dikehendaki menyelesaikan latihan di dalam lembaran kerja yang diberikan oleh guru. 4. panjang papan tulis dan papan kenyataan. Guru boleh menjalankan aktivitiaktiviti lain yang difikirkan sesuai.

. Nilai dan Sikap Bekerjasama.Pentaksiran Penilaian guru berdasarkan lembaran kerja yang dilaksanakan oleh murid dan keaktifan murid dalam menjawab soalan. teliti dan berani.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->