P. 1
5-0drama-komsas_ms129-137-2

5-0drama-komsas_ms129-137-2

|Views: 0|Likes:
Published by tetloi
drama komsas
drama komsas

More info:

Published by: tetloi on Aug 22, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/22/2013

pdf

text

original

DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP

KERTAS KONSEP DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1.0

PENDAHULUAN 1.1 Pertandingan dikendalikan sepenuhnya oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pelajaran Malaysia. Pertandingan ini memberi peluang kepada sekolah-sekolah di seluruh tanah air mementaskan karya terpilih masing-masing berdasarkan teks KOMSAS semasa. 1.2 Pertandingan Peringkat Daerah dikendalikan oleh Pejabat Pelajaran Daerah. 1.3 Pertandingan Peringkat Negeri akan dikendalikan oleh Jabatan Pelajaran Negeri. 1.4 Johan setiap negeri akan mewakili negeri ke pertandingan peringkat Kebangsaan yang akan dikendalikan oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pelajaran Malaysia. 1.5 Pertandingan Drama KOMSAS anjuran Kementerian Pelajaran Malaysia merujuk pengajaran dan pembelajaran teks komponen sastera dan aktiviti kokurikulum akademik.

2.0

SUMBER Drama daripada teks Komponen Sastera tingkatan 1 hingga 5.

3.0

TEMA Nilai-nilai Murni Ke Arah Menjana Kecemerlangan Modal Insan.

4.0

PENYERTAAN 4.1 Murid-murid tingkatan 1 hingga 5 Sekolah Menengah Bantuan Kerajaan, Sekolah Berasrama Penuh, Sekolah Menengah Agama Negeri, Sekolah Agama Kerajaan Bantuan Kerajaan. 4.2 Jumlah individu yang terlibat dalam produksi hendaklah tidak melebihi 15 orang termasuk pengarah, pelakon dan krew. 133

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

4. 1 orang 2 orang 4. 6.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 4. 6.3 Skrip perlu dihantar kepada urus setia semasa pendaftaran. sebaliknya hendaklah menggunakan replika ( yang selamat ) sahaja.. dialog atau kostum yang dipakai.2 Skrip boleh diimprovisasi dan diadaptasi tetapi tidak terpesong daripada skrip asal.3 Senarai nama pelakon dan tenaga produksi hendaklah mendapat pengesahan daripada Pengetua sekolah masing-masing sebelum dikemukakan untuk pertandingan.1 Ruang lakon hanya DIBATASKAN di pentas yang disediakan.3 Penggunaan bahan DIBENARKAN.0 SKRIP 5.1 Pegawai Penyelaras Negeri 4.4 Guru pembimbing / jurulatih hendaklah dilantik dalam kalangan guru. 6. 5... letupan. 6.5 Setiap pasukan dibenarkan menghantar tiga ( 03 ) orang guru berdasarkan kapasiti berikut : 4.1 Petikan skrip daripada mana-mana buku teks Komponen Sastera Melayu ( KOMSAS ) Tingkatan 1 hingga 5 – drama semasa.5. serta bercanggah dengan agama dan keperibadian bangsa Malaysia juga dilarang dalam pementasan. 5.2 Prop yang perlu dan bersesuaian dengan skrip sahaja dibenarkan. gas. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 133 .5 Kumpulan drama TIDAK DIBENARKAN memaparkan unsur-unsur mengghairahkan/ berbaur lucah sama ada melalui perlakuan. 5.5.4 Penggunaan alatan multimedia seperti projektor tayangan. 6. projektor LCD serta pancaran laser TIDAK DIBENARKAN.0 DISIPLIN PENTAS. Penggunaan prop yang berbahaya sama ada digunakan atau sebagai hiasan sewaktu pementasan seperti benda-benda tajam atau senjata dalam bentuk asal adalah TIDAK DIBENARKAN.6 Penyertaan pelbagai kaum dalam kumpulan yang menyertai pertandingan amat digalakkan. ledakan dan api TIDAK 6. 4.2 Guru Pembimbing/ Jurulatih . . Unsur-unsur yang bertentangan dengan nilai-nilai murni masyarakat tempatan..

Persembahan yang melebihi masa yang ditetapkan akan dipotong 5 markah daripada markah keseluruhan.1 Pengucapan dialog yang lancar menggunakan struktur ayat yang betul dari segi tatabahasa dan sesuai dengan watak 8.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 6.1 Persembahan tidak melebihi 30 minit.7 Setiap kumpulan mestilah mematuhi peraturan penggunaan dewan atau pentas dan bertanggungjawab terhadap pemunggahan prop/ set dan kebersihan selepas produksi serta memastikan keselamatan premis yang digunakan.5 Memperlihatkan penggunaan ragam bahasa yang sejadi sesuai dengan watak dan budaya setempat 8.0 PEMARKAHAN 8.4 Penggunaan kata.3 Intonasi dan nada suara yang kuat. 7.1.1 Bahasa ( 40 markah ) 8.6 Pengolahan bahasa yang baik dan indah serta gramatis 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .1.2 Masa untuk persiapan dihadkan selama 5 minit dan masa mengosongkan pentas dihadkan selama 5 minit. 7.1. jelas dan sesuai dengan watak 8.6 Kumpulan juga DILARANG mempamerkan aksi-aksi kekejaman terhadap manusia / haiwan serta perkara-perkara yang bertentangan dengan undang-undang dan dasar kerajaan. tidak termasuk masa transisi. perumpamaan dan pantun mengikut situasi yang sesuai dengan watak 8.2 Pemilihan kosa kata yang betul. 6. peribahasa.1.0 MASA PERSEMBAHAN 7.3 Masa persembahan dikira bermula daripada intro persembahan sama ada dalam bentuk muzik. frasa. bahasa kiasan. aksi atau dialog.1. 8.1. jelas dan sesuai dengan watak 8. 7.

3. prop yang menarik.3 8.5 8.3 8. Pelakon berjaya mengolah bahasa dengan baik dan indah.3 Lakonan ( 20 markah ) 8.4.1 8.2 8.2.4 8.2 8.2 Persembahan (20 markah) 8. Memperlihatkan persembahan yang kreatif.2. gerak isyarat / gesture dan ekspresi ) dengan baik. Memperlihatkan persembahan yang kaya dengan eleman dramatik. pemikiran dan nilai-nilai murni dengan jelas.3.2. Tatarias yang memperkuatkan watak dan perwatakan.3. 8.4 Rekaan set yang menarik.2.3. Pelakon berjaya memperlihatkan lakonan melalui pergerakan ( gerak. berfungsi dan dimanfaatkan.4. berfungsi dan Rekaan cahaya yang menarik dan bermakna.3 8.4.4 Sinematografi ( 10 markah ) 8.4 8.1 8.2 8.6 Pelakon berjaya mentafsir dan membentuk watak serta perwatakan dengan baik. Rekaan/pilihan dimanfaatkan.2.4. Memperlihatkan persembahan yang menarik.1 8. 8.3. Pelakon berjaya memperlihatkan kesatuan lakonan ( suara – artikulasi.5 Memperlihatkan persembahan yang meyakinkan.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 8. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA . Pelakon berjaya memperlihatkan penghayatan watak dengan baik.3. Memperlihatkan sebuah persembahan yang berjaya mengangkat tema. intonasi dan projeksi ) yang baik . Pelakon berjaya memperlihatkan kesatuan lakonan (sebagai satu ensembel) dengan baik.

9.6 Rekaan/pilihan kostum yang sesuai. individu serta sekolah.0 PENGHAKIMAN / PENILAIAN.3 Pengarah berjaya melakukan tafsiran yang tepat dan menarik terhadap skrip. 9.5. Pengarah berjaya membentuk dan mengawal keseluruhan lakonan dengan baik. termasuk Ketua Hakim.3 Peringkat Kebangsaan dinilai oleh 5 orang hakim. 9.5 Pengarahan ( 10 markah ) 8.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 8.0 DISIPLIN PESERTA 10.5 Keputusan rasmi dibuat secara sistem juri. 9. Kesan khas dan kesan bunyi yang menarik dan berkesan.2 8.5 8.1 Peringkat Daerah dinilai oleh 3-5 orang hakim. menarik dan mampu memperkuatkan watak dan perwatakan.5. 9.4 Setiap hakim akan menilai pertandingan secara keseluruhan.7 Keputusan Panel Hakim adalah MUKTAMAD. termasuk Ketua Hakim. 9.6 Hakim mesti mematuhi peraturan pertandingan kertas konsep Kementerian Pelajaran Malaysia. 8.4.4. 9. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA . 9.2 Peringkat Negeri dinilai oleh 3-5 orang hakim. 10.1 Semua peserta hendaklah menjaga disiplin diri sepanjang pertandingan ini berlangsung terutama tatacara berpakaian dan adab kelakuan bagi menjaga nama baik program. termasuk Ketua Hakim.5.1 8. Pengarah berjaya mentafsir dan membentuk watak serta perwatakan dalam drama.

baju ’t’ tanpa kolar serta pakaian yang mencolok mata adalah DILARANG sama sekali sewaktu menonton persembahan sepanjang pertandingan berlangsung.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 10. berseluar pendek.1 Pihak Kementerian Pelajaran Malaysia berhak MEMBATALKAN penyertaan kumpulan yang melanggar syarat-syarat yang telah ditetapkan dalam kertas konsep . 10. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .0 AM Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia. 12.3 11. Setiap pasukan mestilah mematuhi arahan dan peraturan pihak penganjur/ pengelola bagi memastikan kelancaran program.2 Penggunaan selipar. termasuk Majlis Perasmian dan Penyampaian Hadiah.0 TINDAKAN 11.

cahaya Tatarias Tafsir skrip Bentuk watak Kawalan keseluruhan JUMLAH Kriteria Penskoran Lemah: 1 – 10 Baik: 11 – 29 Cemerlang: 30 .10 Pengarahan ( 10 markah ) Lemah: 1 .....14 Cemerlang: 15 .3 Baik: 4 .. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .... indah & gramatis Meyakinkan/ menarik Kreativiti/Dramatik Pemikiran Penghayatan watak Gesture/gerak isyarat Kesatuan lakonan Pentafsiran watak Rekaan Set Prop..... sebutan jelas dan lancar Pengolahan bahasa yang baik....... kesan bunyi.....7 Cemerlang: 8 .6 Baik: 7 .20 Sinematografi ( 10 markah ) Lemah: 1 ..10 100 Tandatangan Hakim : ..6 Baik: 7 .......7 Cemerlang: 8 ... Sekolah Tajuk Drama : …………………………………………………………………… : …………………………………………………………………… : …………………………………………………………………… Perkara Struktur tatabahasa yang betul.....3 Baik: 4 .20 Lakonan ( 20 markah ) Lemah: 1 .DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG PEMARKAHAN DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Giliran No..40 Markah Catatan Bahasa (40 markah) Persembahan ( 20 markah ) Lemah: 1 ...14 Cemerlang:15 ...

....................................... Tarikh : .....DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG KEPUTUSAN HAKIM INDIVIDU PERTANDINGAN DRAMA KOMSAS PERINGKAT KEBANGSAAN Nama : ............... GILIRAN PESERTA MARKAH KEDUDUKAN HAKIM 1/2/3/4//5 Tandatangan Hakim………………………………............. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ...........................

……………………………………… ( ) 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG PENENTUAN KEPUTUSAN PERTANDINGAN DRAMA KOMSAS PERINGKAT KEBANGSAAN GILIRAN HAKIM PESERTA 1 HAKIM 2 HAKIM 3 HAKIM 4 HAKIM 5 JUMLAH KEDUDUKAN Pengesahan oleh Ketua Hakim.

DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG KEPUTUSAN RASMI PERTANDINGAN DRAMA KOMSAS PERINGKAT KEBANGSAAN A. KEPUTUSAN INDIVIDU WATAK JUDUL DRAMA GILIRAN ANUGERAH PELAKON LELAKI TERBAIK PELAKON PEREMPUAN TERBAIK PELAKON PEMBANTU LELAKI TERBAIK PELAKON PEMBANTU PEREMPUAN TERBAIK SINEMATOGRAFI TERBAIK PENGARAH TERBAIK HAKIM 1 2 3 4 5 PENGESAHAN HAKIM NAMA TANDATANGAN TARIKH 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA . KEPUTUSAN KESELURUHAN GILIRAN PESERTA JUDUL DRAMA KEDUDUKAN JOHAN NAIB JOHAN KETIGA B.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->