DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP

KERTAS KONSEP DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1.0

PENDAHULUAN 1.1 Pertandingan dikendalikan sepenuhnya oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pelajaran Malaysia. Pertandingan ini memberi peluang kepada sekolah-sekolah di seluruh tanah air mementaskan karya terpilih masing-masing berdasarkan teks KOMSAS semasa. 1.2 Pertandingan Peringkat Daerah dikendalikan oleh Pejabat Pelajaran Daerah. 1.3 Pertandingan Peringkat Negeri akan dikendalikan oleh Jabatan Pelajaran Negeri. 1.4 Johan setiap negeri akan mewakili negeri ke pertandingan peringkat Kebangsaan yang akan dikendalikan oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian, Kementerian Pelajaran Malaysia. 1.5 Pertandingan Drama KOMSAS anjuran Kementerian Pelajaran Malaysia merujuk pengajaran dan pembelajaran teks komponen sastera dan aktiviti kokurikulum akademik.

2.0

SUMBER Drama daripada teks Komponen Sastera tingkatan 1 hingga 5.

3.0

TEMA Nilai-nilai Murni Ke Arah Menjana Kecemerlangan Modal Insan.

4.0

PENYERTAAN 4.1 Murid-murid tingkatan 1 hingga 5 Sekolah Menengah Bantuan Kerajaan, Sekolah Berasrama Penuh, Sekolah Menengah Agama Negeri, Sekolah Agama Kerajaan Bantuan Kerajaan. 4.2 Jumlah individu yang terlibat dalam produksi hendaklah tidak melebihi 15 orang termasuk pengarah, pelakon dan krew. 133

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

6.5.2 Skrip boleh diimprovisasi dan diadaptasi tetapi tidak terpesong daripada skrip asal.. Penggunaan prop yang berbahaya sama ada digunakan atau sebagai hiasan sewaktu pementasan seperti benda-benda tajam atau senjata dalam bentuk asal adalah TIDAK DIBENARKAN.4 Penggunaan alatan multimedia seperti projektor tayangan.3 Senarai nama pelakon dan tenaga produksi hendaklah mendapat pengesahan daripada Pengetua sekolah masing-masing sebelum dikemukakan untuk pertandingan.1 Ruang lakon hanya DIBATASKAN di pentas yang disediakan. 5. Unsur-unsur yang bertentangan dengan nilai-nilai murni masyarakat tempatan..6 Penyertaan pelbagai kaum dalam kumpulan yang menyertai pertandingan amat digalakkan.0 SKRIP 5. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 133 .4 Guru pembimbing / jurulatih hendaklah dilantik dalam kalangan guru. letupan.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 4. ledakan dan api TIDAK 6. serta bercanggah dengan agama dan keperibadian bangsa Malaysia juga dilarang dalam pementasan. . 6. 4.3 Skrip perlu dihantar kepada urus setia semasa pendaftaran.5 Kumpulan drama TIDAK DIBENARKAN memaparkan unsur-unsur mengghairahkan/ berbaur lucah sama ada melalui perlakuan. 6.1 Pegawai Penyelaras Negeri 4..2 Prop yang perlu dan bersesuaian dengan skrip sahaja dibenarkan.3 Penggunaan bahan DIBENARKAN. projektor LCD serta pancaran laser TIDAK DIBENARKAN. gas. sebaliknya hendaklah menggunakan replika ( yang selamat ) sahaja. dialog atau kostum yang dipakai.1 Petikan skrip daripada mana-mana buku teks Komponen Sastera Melayu ( KOMSAS ) Tingkatan 1 hingga 5 – drama semasa.5 Setiap pasukan dibenarkan menghantar tiga ( 03 ) orang guru berdasarkan kapasiti berikut : 4. 1 orang 2 orang 4. 4. 6. 6.2 Guru Pembimbing/ Jurulatih .5. 5.. 5.0 DISIPLIN PENTAS.

1.3 Intonasi dan nada suara yang kuat.7 Setiap kumpulan mestilah mematuhi peraturan penggunaan dewan atau pentas dan bertanggungjawab terhadap pemunggahan prop/ set dan kebersihan selepas produksi serta memastikan keselamatan premis yang digunakan.1. 8. 7. 6.0 PEMARKAHAN 8.2 Pemilihan kosa kata yang betul. 7.1.1 Bahasa ( 40 markah ) 8.6 Pengolahan bahasa yang baik dan indah serta gramatis 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .1 Pengucapan dialog yang lancar menggunakan struktur ayat yang betul dari segi tatabahasa dan sesuai dengan watak 8.1. peribahasa. jelas dan sesuai dengan watak 8. perumpamaan dan pantun mengikut situasi yang sesuai dengan watak 8.3 Masa persembahan dikira bermula daripada intro persembahan sama ada dalam bentuk muzik.1 Persembahan tidak melebihi 30 minit. tidak termasuk masa transisi.5 Memperlihatkan penggunaan ragam bahasa yang sejadi sesuai dengan watak dan budaya setempat 8. frasa.6 Kumpulan juga DILARANG mempamerkan aksi-aksi kekejaman terhadap manusia / haiwan serta perkara-perkara yang bertentangan dengan undang-undang dan dasar kerajaan. jelas dan sesuai dengan watak 8. Persembahan yang melebihi masa yang ditetapkan akan dipotong 5 markah daripada markah keseluruhan.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 6.0 MASA PERSEMBAHAN 7.4 Penggunaan kata. aksi atau dialog. 7.1.1. bahasa kiasan.2 Masa untuk persiapan dihadkan selama 5 minit dan masa mengosongkan pentas dihadkan selama 5 minit.

2.2. Pelakon berjaya memperlihatkan kesatuan lakonan (sebagai satu ensembel) dengan baik. Pelakon berjaya mengolah bahasa dengan baik dan indah.3 8.4 Rekaan set yang menarik. pemikiran dan nilai-nilai murni dengan jelas.4. Memperlihatkan persembahan yang menarik. Memperlihatkan persembahan yang kreatif. gerak isyarat / gesture dan ekspresi ) dengan baik.1 8.2 8. 8. 8.3 8. berfungsi dan Rekaan cahaya yang menarik dan bermakna. Pelakon berjaya memperlihatkan kesatuan lakonan ( suara – artikulasi.1 8. Rekaan/pilihan dimanfaatkan.4 8.2 8.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 8. Pelakon berjaya memperlihatkan lakonan melalui pergerakan ( gerak.1 8. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .6 Pelakon berjaya mentafsir dan membentuk watak serta perwatakan dengan baik. prop yang menarik. berfungsi dan dimanfaatkan. Tatarias yang memperkuatkan watak dan perwatakan. Pelakon berjaya memperlihatkan penghayatan watak dengan baik.3.3. intonasi dan projeksi ) yang baik .2.3.3 8.4.3.5 8. Memperlihatkan sebuah persembahan yang berjaya mengangkat tema.4 8.3 Lakonan ( 20 markah ) 8.2 Persembahan (20 markah) 8.4.3.2.2 8.5 Memperlihatkan persembahan yang meyakinkan.4.3. Memperlihatkan persembahan yang kaya dengan eleman dramatik.2.4 Sinematografi ( 10 markah ) 8.

4 Setiap hakim akan menilai pertandingan secara keseluruhan. menarik dan mampu memperkuatkan watak dan perwatakan. Pengarah berjaya mentafsir dan membentuk watak serta perwatakan dalam drama.1 Peringkat Daerah dinilai oleh 3-5 orang hakim. 9. termasuk Ketua Hakim. 9.2 8. 9.5. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA . 9.0 PENGHAKIMAN / PENILAIAN. 10. 9. 9. termasuk Ketua Hakim.3 Pengarah berjaya melakukan tafsiran yang tepat dan menarik terhadap skrip.1 Semua peserta hendaklah menjaga disiplin diri sepanjang pertandingan ini berlangsung terutama tatacara berpakaian dan adab kelakuan bagi menjaga nama baik program.5 Pengarahan ( 10 markah ) 8. 9.2 Peringkat Negeri dinilai oleh 3-5 orang hakim.5.5 8. individu serta sekolah. 9.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 8.5.6 Rekaan/pilihan kostum yang sesuai. Kesan khas dan kesan bunyi yang menarik dan berkesan.5 Keputusan rasmi dibuat secara sistem juri.6 Hakim mesti mematuhi peraturan pertandingan kertas konsep Kementerian Pelajaran Malaysia. 8.3 Peringkat Kebangsaan dinilai oleh 5 orang hakim. Pengarah berjaya membentuk dan mengawal keseluruhan lakonan dengan baik.4.1 8.7 Keputusan Panel Hakim adalah MUKTAMAD.0 DISIPLIN PESERTA 10.4. termasuk Ketua Hakim.

1 Pihak Kementerian Pelajaran Malaysia berhak MEMBATALKAN penyertaan kumpulan yang melanggar syarat-syarat yang telah ditetapkan dalam kertas konsep . termasuk Majlis Perasmian dan Penyampaian Hadiah.3 11. berseluar pendek.0 AM Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP 10.0 TINDAKAN 11. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA . Setiap pasukan mestilah mematuhi arahan dan peraturan pihak penganjur/ pengelola bagi memastikan kelancaran program. baju ’t’ tanpa kolar serta pakaian yang mencolok mata adalah DILARANG sama sekali sewaktu menonton persembahan sepanjang pertandingan berlangsung. 10.2 Penggunaan selipar. 12.

14 Cemerlang:15 ..10 Pengarahan ( 10 markah ) Lemah: 1 ..3 Baik: 4 .10 100 Tandatangan Hakim : .... kesan bunyi.DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG PEMARKAHAN DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Giliran No.40 Markah Catatan Bahasa (40 markah) Persembahan ( 20 markah ) Lemah: 1 ...20 Lakonan ( 20 markah ) Lemah: 1 .... cahaya Tatarias Tafsir skrip Bentuk watak Kawalan keseluruhan JUMLAH Kriteria Penskoran Lemah: 1 – 10 Baik: 11 – 29 Cemerlang: 30 ..6 Baik: 7 . Sekolah Tajuk Drama : …………………………………………………………………… : …………………………………………………………………… : …………………………………………………………………… Perkara Struktur tatabahasa yang betul..6 Baik: 7 .....20 Sinematografi ( 10 markah ) Lemah: 1 ....... 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ....... indah & gramatis Meyakinkan/ menarik Kreativiti/Dramatik Pemikiran Penghayatan watak Gesture/gerak isyarat Kesatuan lakonan Pentafsiran watak Rekaan Set Prop........ sebutan jelas dan lancar Pengolahan bahasa yang baik.7 Cemerlang: 8 ..7 Cemerlang: 8 ..3 Baik: 4 .....14 Cemerlang: 15 .

............................................. 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .. GILIRAN PESERTA MARKAH KEDUDUKAN HAKIM 1/2/3/4//5 Tandatangan Hakim………………………………...........DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG KEPUTUSAN HAKIM INDIVIDU PERTANDINGAN DRAMA KOMSAS PERINGKAT KEBANGSAAN Nama : .... Tarikh : .....................................

DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG PENENTUAN KEPUTUSAN PERTANDINGAN DRAMA KOMSAS PERINGKAT KEBANGSAAN GILIRAN HAKIM PESERTA 1 HAKIM 2 HAKIM 3 HAKIM 4 HAKIM 5 JUMLAH KEDUDUKAN Pengesahan oleh Ketua Hakim. ……………………………………… ( ) 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA .

DRAMA KOMSAS SEKOLAH MENENGAH KERTAS KONSEP BORANG KEPUTUSAN RASMI PERTANDINGAN DRAMA KOMSAS PERINGKAT KEBANGSAAN A. KEPUTUSAN INDIVIDU WATAK JUDUL DRAMA GILIRAN ANUGERAH PELAKON LELAKI TERBAIK PELAKON PEREMPUAN TERBAIK PELAKON PEMBANTU LELAKI TERBAIK PELAKON PEMBANTU PEREMPUAN TERBAIK SINEMATOGRAFI TERBAIK PENGARAH TERBAIK HAKIM 1 2 3 4 5 PENGESAHAN HAKIM NAMA TANDATANGAN TARIKH 133 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA . KEPUTUSAN KESELURUHAN GILIRAN PESERTA JUDUL DRAMA KEDUDUKAN JOHAN NAIB JOHAN KETIGA B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful