BAB 1 : Kemunculan tamadun awal manusia.

Senaraikan 4 tahap utama dalam zaman pra sejarah

a)Paleolitik
b)Mesolitik
c)Neolitik
d)Logam
2.Apakah yang anda faham dengan system Barter?
Sistem pertukaran barang
3. Nyatakan perbezaan maksud tamadun menurut pandangan Islam dan Barat
Pandangan Islam –Tamadun merangkumi pembangunan lahiriah dan rohniah
Pandangan Barat – Tamadun dikaitkan dengan pembangunan lahiriah
4. Senaraikan 4 ciri tamadun
i) petempatan kekal
ii) system pemerintahan
iii) Agama dan kepercayaan.
iv)Kehidupan berorganisasi.
v)Bahasa dan system tulisan
vi Pengkhususan kerja
5. Nyatakan tamadun awal yang terbentuk di lembah sungai?
i)Tamadun Masir Purba
ii) Tamadun Mesotamia
iii) tamadun Indus
iv) Tamadun Hwang Ho
6. Nyatakan sumbangan tamadun berikut?
Sumbangan Mesopotamia – Kod undang-undang Hammurabi
Sumbangan Mesir Purba –Sebi bina pyramid
Pendidikan penggunaan kertas daripada pokok papyrus.
Sumbangan Indus - Eksploitasi sumber alam dan manusia.
Perancangan Bandar
Sumbangan Hwang Ho - Pertanian dan saliran
System tulisan.
BAB 2 PENINGKATAN TAMADUN
Sub-tajuk : Aspek-aspek peningkatan tamadun
1. Senaraikan aspek peningkatan tamadun
i Politik
ii Ekonomi
iii Sosial
2. Nyatakan peningkatan empat tamadun dunia
i. Tamadun Yunani
ii. Tamadun Rom
iii. Tamadun India
iv. Tamadun China
3. Terangkan aspek peningkatan tamadun manusia.
Politik Ekonomi Sosial
Membentuk kerajaan dangan Kemajuan dalam pertanian Agama dan kepercayaan, bahasa
sistem pemerintahan dan perdagangan perkilangan dan tulisan, kehidupan
oentadbiran yang teratur. kewangan, pengkhusuan kerja. berorganisasi, petempatan kekal,
senibina, sains dan teknologi.
4. Huraikan ciri-ciri negara kota tamadun Yunani
• berkembang di semenanjung Greece
• bermula di negara kota atau polis
• terdapat banyak negara kota seperti Athens, Sparta, Corins
• setiap polis ada acropolis
• Acropolis menempatkan bangunan kerajaan dan pusat keagamaan
• Terdapat Agora sebagai tempat pertemuan rakyat dan pusat ekonomi
• Kawasan pertanian terdapat di sekeliling luar kota
• Di dalam kota terdapat pasar, kubu, kuil dan istana
• Setiap negara kota ada corak pemerintahan dan undang-undang sendiri
5. Lengkapkan jadual perbandingan di bawah antara sukan Olimpik Yunani dan sukan Olimpik
moden.
Olimpik Yunani Aspek Olimpik Moden
Di Olympia Bandar-bandar besar dunia spt
Lokasi
Sydney
Setiap 4 tahun Masa Setiap empat tahun

Memperingati tuhan Zeus Semangat kesukanan dan

Tujuan
komersil
Negara kota Yunani Penyertaan Negara-negara seluruh dunia
Terhad spt gusti lembing dan Pelbagai acara spt balapan,
Acara
lempar cakera renang dan gelanggang
Perseorangan Peserta Berpasukan spt hoki
Peperangan dihentikan Perang Peperangan tetap diteruskan
Dikalungkan daun zaiton Hadiah Pingat emas, perak dan gangsa
Perempuan ditegah menonton Penonton Semua lapisan masyarakat
Peserta lelaki Wakil Peserta lelaki dan perempuan
Sub tajuk : Kemunculan Agama dan Ajaran Utama Dunia
1. Nyatakan maksud
Kepercayaan: Pegangan kepercayaan kepada satu-satu tuhan atau dewa.
Agama: Aspek-aspek kepercayaan dalam sesuatu agama.
Ajaran: Pegangan agama atau ajaran yang dianuti oleh seseorang.
2. Senaraikan empat kebenaran mulia dalam agama Buddha
Dukka, Samudeya, Nirodha, Marga

3 Nyatakan lapan jalan dalam agama buddha

 • Kepercayaan yang betul
• Tujuan yang betul
• Pertuturan yang baik
• Perbuatan yang baik
• Hidup yang baik
• Usaha yang baik
• Fikiran yang baik
• Renungan yang baik

4. Isikan tempat-tempat kosong di bawah dengan jawapan yang betul.

Bagi penganut Kristian, agama ini dikatakan telah diasaskan oleh Jesus Christ yang berasal dari
Jerusalem . Tarikh 25 Disember dianggap sebagai tarikh lahir Jesus dan diraikan setiap tahun oleh
penganut agama Kristian sebagai hari Natal. Old Testament dan New Testament merupakan dua kitab
suci dalam agama Kristian dan dikenali sebagai Bible.Majoriti penduduk Eropah sebelum kedatangan
agama Kristian merupakan pagan .

BAB 3: TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

 Kerajaan Agraria
Lengkapkan ciri-ciri utama Kerajaan Agraria
Ekonomi berasaskan pertanian, penternakan, dan pemungutan hasil hutan.
Kerajaan terbentuk dikawasan pertanian yang subur seperti Lembah Sungai, contohnya Kerajaan
Dvaravati di Sungai Menam, Angkor (Kemboja)
Terdapat juga Kerajaan Agraria yang terbentuk di kawasan pedalaman seperti kawasan berbukit dan di
lereng gunung berapi seperti Kerajaan Taruma di Indonesia.
Tanaman utamanya padi, disamping tanaman lain seperti pisang, keledek, jagung dan sayur -sayuran
Sarang burung didapati dari gua-gua untuk tujuan perdagangan. Masyarakat Agraria juga menangkap
ikan di sawah, paya dan sungai.
Pelbagai rempah dihasilkan seperti cengkih , lada hitam , kapur barus disamping gading gajah dan
damar.
Perkembangan kerajaan Agraria bergantung kepada sistem pengairan yang baik.
Malahan ada juga yang berusaha mendapatkan kulit kura-kura. Selain itu , kegiatan menternak
binatang seperti lembu, kerbau, kambing dan ayam turut diusahakan.
Penggunaan lebih daripada satu bahasa. Bahasa melayu menjadi bahasa perhubungan atau lingua
Franca.
Menjalinkan hubungan perdagangan dengan kerajaan besar seperti India dan China
Berfungsi sebagai pelabuhan pembekal, pelabuhan kerajaan dan pelabuhan entreport.
Penduduk terdiri daripada pelbagai kaum seperti orang tempatan, orang laut dan pedagang luar.
Terletak berhampiran persisiran pantai, lembah sungai dan kepulaun.contohnya kerajaan Srivijaya
(Sungai Musai), Kerajaan Kedah Tua (Sungai Muda dan Sungai Merbok) Kerajaan di Pulau Tioman.
Ekonomi berasaskan kegiatan perdagangan dan keluatan serta berfungsi sebagai pelabuhan.
Kerajaan Angkor
Pemerintah atau raja yang mengambil inisiatif dalam pembinaan sistem pengairan atau terusan untuk
kemajuan pertanian.
Sistem pengairan yang baik
Bekalan air yang mencukupi untuk kegiatan pertanian atau keperluan harian.
Sumber proten dan iklim panas lembab sepanjang tahun sesuai untuk aktiviti pertanian.
Sistem pengangkutan atau perhubungan sungai yang baik dan teratur.
Alat perhubungan dan pengangkutan utama.
Mendapan tanah sungai yang subur untuk aktiviti pertanian.
Sistem kawalan banjir yang sistematik
Sumber dari tasik ini dapat menampung keperluan penanaman padi bagi menyediakan bekalan beras
yang mencukupi untuk penduduk Angkor dan seterusnya mengembangkan peranan Kerajaan Angkor.
Membekalkan sumber makanan atau proten (ikan kepada penduduk )
Kerajaan Srivijaya
Lengkapkan maklumat usaha-usaha yang dijalankan oleh Kerajaan Srivijaya untuk
menjadikuasa maritim utama di Asia Tenggara.
Menyediakan satu angkatan laut yang besar dan kuat yang dianggotai oleh palbagai golongan rakyat
termasuklah orang laut. Fungsi orang Laut adalah untuk mengawal perdagangan di Selat Melaka dan
memastikan pedagangan serta barang dagangan yang dibawa selamat sampai ke pelabuhan.
Pemerintahan Srivijaya juga melakukan dasar perluasan kuasa terhadap kawasan-kawasan berhampiran
seperti menakluki Kedah Tua dan Jambi. Penguasan terhadap negeri-negeri ini membolehkan Srivijaya
menguasai perdagangan di Asia Tenggara serta laluan perdagangan antarabangsa di Selat Melaka dan
di Selat Sunda.
Berkemampuan menghasilkan kapal-kapal yang besar sebagai kapal dagang atau untuk kegunaan orang
laut.
Menyediakan kemudahan untuk pedagang yang singgah seperti tempat membaiki
Kapal ,tempat menyimpan barangan, tempat tinggal, tempat berniaga serta makanan dan bekalan air.
Melantik pegawai yang bertanggungjawab dalam segala hal yang berkaitan dengan perdagangan yang
dikenali sebagai Tuhan Vatakuurah ( penyelia perdagangan) bagi menguruskan kegiatan perdagangan
di Srivijaya.
Pengaruh agama Hindu Buddha dalam Kerajaan Awal
1.sistem beraja diperkenalkan
2.Raja berkuasa mutlak
3.Raja merupakan bayangan Tuhan
4.Wujud pelbagai adapt istiadat seperti pertabalan raja.
5.Raja mendirikan kompleks kota yang melambangkan alam semesta (order kosmos)
6. Golongan Brahmin memainkan peranan penting dalam upacara keagamaan.
Pengaruh agama Hindu Buddha dalam Kerajaan Awal.
Lengkapkan maklumat tentang cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.
Dalam proses pengambilan pengaruh dari India, aspek-aspek yang diambil dari India oleh seseorang
pemerintah dengan pemerintah lain di Asia Tenggara mungkin berbeza, walaupun pengambilannya
berlaku pada waktu yang sama.Misalnya dalam aspek amalan dan kepercayaan, agama yang dianuti di
Kedah Tua pada abad ke lima masihi ialah Buddha tetapi di Dieng ( Indonesia), agama yang dianuti
ialah agama Hindu.
Ramai sejarawan bersetuju dan menerima pendapat keempat sebagai faktor utama berdasarkan bukti-
bukti arkeologi, jumpaan seni arca yang kasar serta mempunyai langgam bercirikan Asia Tenggara,
seperti arca dengan ikatan tali kulit harimau yang hanya ditemui di Srivijaya.
Melalui pengambilan aspek-aspek kebudayaan India yang menarik sahaja yang kemudiannya
disesuaikan dengan budaya tempatan dan diamalkan.
Dibawa oleh golongan Brahmin atau pendeta.
Dibawa oleh golongan Vaisya atau pedagang.
Dibawa oleh golongan ksyatria, atau tentera dan disebarkan oleh golongan penakluk dari India yang
membentuk tanah jajahan di Asia Tenggara.
Cara-cara kedatangan pengaruh Hindu, Buddha
CANDI BOROBUDUR
LEMBAH BUJANG
1. Bersaiz kecil dan bahagian tapak sahaja ditemui.
2. Candi agama Hinddu ini trerdahagi kepada 2 bahagian utama isutu Vimana dan Mandapa.
3. Candi pengarung Buddha pula memiliki pelan jenis Cruciform..
LEMBAH BUJANG
CANDI BOROBUDUR
1. Mewakili agama Buddha Mahayana.
2. Terbahagi kepada 3 tingkat
3. Setiap tingkat melambangkan satu tahap kehidupan yang diwakili oleh patung Stupa dan patung
Buddha.
4. Tingkat pertama terdapat ukiran menceritakan kehidupan Guatama Buddha.
5. 3 Tingkat ini melambangkan 3 tahap kehidupan iaitu Sila, Samadhi dan Panna.seperti terdapat dalam
ajaran Buddha.
ANGKOR WAT
1. Dibina untuk agama Hindu
2. Melambangkan order kosmos
3. Mempunyai ketinggian 213 meterdan keluasan kawasannya 208 hektar.
4. Mempunyai tempat pemujaan pada bahagian teng yang tingginya sekitar 39 meter dengan berteres 4
tingkat.
5. Setiap sudut mempunyai menara
6.Dibahagian luarnya terdapat tembok yang dibina daripada bati laterit dan batu pasir dengan ukuran
850 meter dan 100 meter panjang.
7. Terdapat ukiran yang mengambarkan epik Ramayana dan Mahabharata

Bab 4 Kemunculan Tamadun Islam Dan Perkembangannya Di Makkah

Masyarakat Arab Jahiliah
1. Apakah maksud Jahiliah ?
Jahil dan tidak mengetahui / tidak mempunyai ilmu pengetahuan
2. Bilakah berlakunya Zaman Jahiliah ?
a) Selepas runtuhnya Empangan Maarib di Sabak sehingga turunnya wahyu Allah
b) 300 – 610 M
3. Mengapakah zaman Jahiliah dianggap sebagai Zaman Kegelapan ?
a) tidak menyembah Allah Yang Maha Esa
b)Menyembah berhala
c)Mempercayai animisme
d) Kucar-kacir kerana tiada nabi/ rasul dan kitab suci
Ciri-Ciri Masyarakat Arab Jahiliah
1. Sebutkan 2 golongan dalam masyarakat Arab Jahiliah : a) Masyarakat Badwi b ) Masyarakat
Hadari
Senaraikan ciri –ciri masyarakat Arab Jahiliah.
Bidang Ciri-ciri Masyarakat Arab Jahiliah
Sosial a) Tidak bermoral seperti berjudi, berzina dan minum arak
b) Kedudukan wanita rendah
c) Menanam bayi perempuan hidup-hidup
d) Seseorang lelaki boleh berkahwin dengan beberapa orang wanita sekaligus
Ekonomi a) riba dan penindasan
b) Mementingkan keuntungan dan kekayaan semata-mata
c) Kegiatan merompak dan merampas barangan
d) Eksploitasi golongan kaya terhadap golongan miskin
Agama I. Terdapat 4 bentuk kepercayaan agama
a) Agama Wathani ( menyembah berhala)
b) Animisme ( memuji alam seperti pokok)
c) Samawi ( Kristian dan Yahudi)
d) Kepercayaan ( Menilik nasib, sihir dan mempercayai roh mati menjadi burung)
II. Catatan al-Quran, sebilangan kecil menganut
Agama Hanif
Senaraikan 6 cara / syarat menjadi syeikh
a) disukai oleh ahli kabilah
b) dilantik atas persetujuan ramai
c) berfikiran matang
d) gagah
e) berani
f) pandai berpidato
Kehidupan Nabi Muhammad s.a.w. Sebelum Dilantik menjadi Rasul
Bilakah Nabi Muhammad s.a.w. dilahirkan ?
20April Tahun 570M, pada malam Islam bersamaan 12 Rabiulawal pada Tahun Gajah.
Mengapakah tahun Nabi Muhammad s.a.w. disebut Tahun Gajah ?
Berlakunya serangan tentera bergajah yang dipimpin oleh Abrahah dari Habsyah terhadap kota Makkah
Maksud Muhammad bermaksud terpuji.
Siapakah yang memelihara dan menyusu Nabi Muhammad s.a.w ? Halimatus Sa’dirah
Apakah pekerjaan yang pernah dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w. ? a) menggembala kambing b)
berniaga
Siapakah nama pendeta yang telah meramalkan kerasulan Nabi ? Pendata Nasrani bernama Buhaira
7. Apakah sikap baginda yang membuatkan Khadijah memberikan modal yang besar?
a) kemuliaan budi pekerti
b)sifat amanah
c) kebolehan menjalankan perniagaan
Keperibadian Nabi Muhammad s.a.w.
Nabi mempunyai 4 sifat terpuji yang utama iaitu:
a) Siddiq ( berkata benar )
b) amanah ( dipercayai )
c) tabliq ( menyampaikan )
d) fatanah ( bijaksana)
2. Mengapakah baginda digelar al-Amin?
kerana perkataan dan perbuatan baginda sentiasa dipercayai dan tidak pernah berbohong
3. Ceritakan peristiwa yang berlaku terhadap Nabi Muhammad s.a.w ikut urutan umur baginda:
Umur Peristiwa
25 tahun kahwin dengan Khadijah
35 tahun meletakkan semula Hajar Aswud ( batu hitam )
40 tahun terima wahyu
Nabi Muhammad s.a.w memiliki sifat-sifat terpuji, berikan contoh-contoh sifat-sifat yang terpuji.
Sifat Contoh-contoh
Kepimpinan letak semula Hajar Aswad ( batu hitam )
Pengasih dan memasak, menampal pakaian yang koyak, melayan anak, membersih rumah
timbang rasa
Penyayang orang tua dan kanak-kanak
Pemaaf Pembukaan semula kota Makkah, orang Arab Quraisy diampun dan
dibebaskan
Kebijaksanaan Perjanjian Hudaibiyah dengan orang Arab Quraisy Makkah
Kerasulan Nabi Muhammad s.a.w
1.Apakah wahyu pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad s.a.w dan apakah kandungannya?
surah al-Alaq: ayat 1-5
memerintah umat Islam supaya membaca
2.Mengapakah amalam membaca dikatakan sangat penting dalam Islam ? (ms108)
a) melalui pembacaan seseorang akan mendapat ilmu / menambahkan ilmu
b)menggalakkan kajian terhadap sesuatu perkara
c) mencapai kejayaan yang cemerlang
3. Apakah wahyu kedua yang diturunkan kepada Nabi Muhammad s.a.w dan apakah kandungannya ?
surah al-Muddasir, ayat 1-7
pengisytiharan Nabi Muhammad s.a.w sebagai Rasulullah / pesuruh Allah yang mewajibkan baginda
menyampaikan ajaran Islam kepada seluruh manusia.
Penyebaran Islam di Makkah

2 cara penyebaran Islam di Makkah ( ms 108-109)

a) b)
- secara rahsia - secara terbuka
- 3 tahun - 10 tahun
- keluarga baginda sendiri dan sahabat yang rapat - kepada
Contoh-contoh:- i) keluarga Abdul Muttalib
• Khadijah binti Khuwailid ii) orang ramai
• Ali bin Abu Talib Cara menyebar:-
• Zaid bin Harithah • Majlis ceramah di rumah Ali bin Abu Talib
• Abu Bakar al-Siddiq
• Uthman bin Affan
2.Siapakah orang yang paling kuat menentang penyebaran Islam ? ( ms109)
Abu Lahab ( bapa saudara baginda )
Reaksi Masyarakat Arab Terhadap Islam
1.Mengapakah pada mulanya, orang Arab Quraisy tidak mengambil berat tentang penyebaran Islam?
penyebaran hanya melibatkan keluarga Nabi Muhammad s.a.w
Penerimaan Terhadap Islam
1.Pada peringkat awal, mengapakah kebanyakan golongan bawahan seperti hamba yang tertarik kepada
ajaran Islam ?
• Ajaran Islam memberikan layanan yang sama kepada semua manusia
• diseksa dengan kejam
2.Antara mereka yang telah diseksa secara kejam seperti (ms110)
Nama Cara Diseksa
Bilal bin Rabbah Dijerut lehernya dengan tali oleh tuannya
Yassir Sumaiyah - dijemur di padang pasir
- mati syahid
Zunainah Mata menjadi buta
Memujuk dengan Diseksa sehingga menjadi gila
guna akal
3.Mengapakah Islam telah dapat diterima oleh orang ramai (ms110)
• Kemurniaan ajarannya
• kebijaksanaan baginda
• berdakwah secara lemah-lembut
• tidak memaksa
• memujuk dengan guna akal
Penentangan Terhadap Islam (ms 111- 112)
Cara menentang:
a) dicemuh
b) diganggu semasa beribadat
c) benda-benda yang kotor telah diletakkan di tengkuk baginda
d) membunuh baginda
Sebab-Sebab menentang:
Sosial-
a) perbezaan dari segi kepercayaan dan amalan antara orang Arab Quraisy dengan Islam ( menyembah
patung berhala dan animisme)
b) ajaran menyarankan prinsip persamaan taraf sesama manusia
c) menolak konsep persaudaraan Islam
d) amalan dan akhlak yang keji ( mencuri dan menindas)
Politik-
a) mereka terpaksa tunduk kepada kepimpinan Nabi Muhammad s.a.w.
Ekonomi-
a)menjejaskan perusahaan mengukir patung berhala
Cara-cara penentangan-
a) mengejek ajaran Islam melalui puisi
b) pelbagai tohmahan
c) tuduhan
d) memujuk tinggalkan dakwah Islamiah dengan menawarkan kedudukan, wanita
cantik dan harta
e) pemulauan terhadap Nabi Muhammad s.a.w dan keluarga baginda
Nabi Muhammad s.a.w Menyelesaikan Masalah
1.Apabila tentangan bertambah hebat serta Abu talib dan isteri baginda meninggal dunia. Nabi
Muhammad s.a.w teleh menggunakan beberapa cara untuk elakkan daripada tentangan seperti
a) orang Islam berhijrah ke Habsyah
b) merancang ke Taif ( kurang berkesan)
c) hijrah ke Madinah selepas terima perintah Allah
 Bab 5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
Subtajuk : Perjanjian Aqabah Pertama & Perjanjian Aqabah Kedua
Lengkapkan isi-isi Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua
Perjanjian Aqabah Pertama Perjanjian Aqabah Kedua

Suku Aus dan Khazraj hendaklah beriman kepada
Allah dan Rasul dan mereka juga berjanji akan
membantu perjuangan Nabi Muhammad s.a.w dan
tidak akan melakukan amalan jahiliah seperti
mencuri,meminum arak dan membunuh bayi
perempuan
-suku Aus dan Khazraj memeluk Islam dan
mengukuhkan lagi taat setia kepada Nabi
Muhammad
-suku Aus dan Khazraj menjemput Nabi Muhammad
dan orang Islam di Makkah berhijrah ke Madinah
-secara sukarela akan menyediakan tempat tinggal
dan menjanjikan keselamatan untuk baginda dan
orang Islam Makkah serta menyatakan kesediaan
mempertahankan Islam.

Subtajuk : Hijrah
1.Apakah maksud ‘hijrah’ dalam konteks Islam?
a. merupakan usaha untuk memperkukuhkan Islam
b. Strategi baru menyebarkan Islam
c. Merupakan perjuangan untuk menegak kebenaran dan meninggalkan keburukan atau kejahatan.
2. Mengapakah hijrah berlaku dari Kota Makkah ke Madinah ?
i) perintah Allah melalui wahyu
ii) penentangan hebat yang dilakukan orang-orang Quraisy terhadap Islam
iii) merupakan satu strategi untuk mengembangkan Islam
iv) pelawaan dan jemputan orang Islam Madinah terhadap orang Islam Makkah
Sebab & Tujuan Hijrah ( SKEMA JAWAPAN )
Lengkapkan rentetan peristiwa hijrah Nabi Muhammad s.a.w ke Madinah
Perjanjian Aqabah 1
-Nabi Muhammad s.a.w memeterai Perjanjian Aqabah Pertama dengan orang Madinah

Perjanjian Aqabah I I
Nabi Muhammed (s.a.w) Memeterai Perjanjian Aqabag II Dengan Org Madinah.

Tentangan orang Quraisy

Nabi Muhamad s.a.w mendapat tahu tentang pakatan untuk membunuhnya daripada wahyu

Bersembunyi di Gua Thur Perintah Hijrah

NABI MUHAMMAD S.A.W DAN ABU NABI MUHAMMAD S.A.W KE
BAKAR AL SIDDIQ BERSEMBUNYI DI GUA RUMAH ABU BAKAR SIDDIQ
THUR SELAMA 3 MALAM DAN BERITAHU BELIAU
TENTANG WAHYU ALLAH
MEMERINTAH BAGINDA
SUPAYA BERHIJRAH
Tiba di Madinah Singgah di Quba
NABI MUHAMMAD SAW MENDIRIKAN NABI MUHAMMAD SAW DAN ABU BAKAR
MASJID AL NABAWI, MEMPERSAUDARA SAMPAI KE QUBA DAN MENDIRIKAN
KAN GOLONGAN MUHAJIRIN DAN ANSAR MASJID QUBA
SERTA MEMBENTUK PIAGAM MADINAH
Subtajuk : Kepentingan Hijrah
Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Soalan : Apakah kepentingan hijrah kepada perkembangan Islam dan kehidupan masyarakat seluruh
dunia?
1. Mendamaikan suku ARAB di Madinah yang sering bersengketa khususnya suku Aus dan Khazraj,
melalui semangat PERSAUDARAAN sesama Islam.
2 Menjalinkan hubungan persaudaraan antara orang ISLAM MAKKAH dengan orang ISLAM
MADINAH .Orang Islam Mekah berhijrah ke Madinah diberi gelaran MUHAJIRIN, manakala orang
Islam Madinah yang memberi bantuan kepada Muhajirin dipanggil ANSAR.
3.Menyatupadukan penduduk Madinah yang terdiri daripada pelbagai SUKU, BUDAYA & AGAMA.
4. Di Madinah, Nabi Muhammad telah membina sebuah masjid lagi iaitu MASJID
AL- NABAWI selepas masjid pertama iaitu MASJID QUBA’ dibina dalam sejarah perkembangan
Islam.
5. TAKWIM Islam telah digunakan sempena hijrah.
6. Nabi Muhammad telah menukarkan nama YATHRIB kepada Madinah Al-Munawwarah.
7. Hijrah juga menunjukkan bahawa sikap kaum TOLERANSI dan TOLONG MENOLONG boleh
melahirkan masyarakat cemerlang.
8.Hijrah berjaya dengan SOKONGAN dan PENGORBANAN sahabat-sahabat Nabi Muhammad
sendiri, contohnya ABU BAKAR AL SIDDIQ sanggup bergadai nyawa dan harta semata-mata untuk
melindungi nabi semasa berhijrah.
9.WANITA berperanan penting selain sebagai suri rumah untuk menggerakkan kemajuan sesebuah
Negara.
10.Hijrah menunjukkan KETABAHAN HATI dan Nabi Muhammad. Baginda KEBESARAN
JIWA sanggup berkorban dan meninggalkan kesenangan hidup demi perjuangan Islam.
Subtajuk : Piagam Madinah
Bina peta minda untuk menggambarkan kandungan piagam Madinah.
ASPEK KANDUNGAN
1. Politik 1 Nabi Muhamad sebagai pemimpin
2. Agama 2 Masyarakat bebas memilih agama
3.Sosial 3 Hidup sebagai satu ummah
4.Perundingan 4 Undang-undang Islam diguna pakai
5.Ekonomi 5 Penipuan dan ribu dihapuskan dan kerjasama ekonomi diperlukan
6.Pertahanan 6 Semua masyarakat mempertahankan agama
7.Kedudukan Yahudi 7 Keselamatan bukan Islam terjamin selagi mereka patuh kepada
pemerintahan Madinah
Subtajuk : Pembukaan Semula Kota Makkah
Soalan : Mengapakah Kota Makkah mudah dibuka semula oleh tentera Islam?
a. Bilangan tentera Islam begitu ramai 10,000 orang.
b. Tentera Islam dibahagikan kepada 4 pasukan :
Khalid bin Al-Walid, Abu Ubaidah Al-Jarrah, Saad bin Ubadah dan Zubair bin Al-Awwam
b. Tentera Islam membuat kepungan dengan masuk ke Makkah mengikut 4 arah, iaitu:
Utara, selatan, barat dan barat daya.
Subtajuk : Pembukaan Semula Kota Makkah
Soalan : Senaraikan kepentingan-kepentingan pembukaaan Kota Makkah.
1.Pertambahan penganut Islam.
2.Kaabah terpelihara daripada unsur jahiliah
3. Masyarakat Islam mula mendalami ilmu Islam
4. Kota Makkah dijadikan kota suci umat Islam
5. Kerajaan Islam di Madinah semakin mantap
6. Islam tersebar ke seluruh Semenanjung Tanah Arab
 BAB 6 (SOALAN) KERAJAAN KHULAFA AL-RASYIDIN
KONSEP KHALIFAH DAN CARA-CARA PEMILIHAN KHALIFAH
Lengkapkan tugasan berikut dengan maklumat yang bersesuaian.
1a. Apakah erti khalifah? Pengganti yang melaksanakan tanggungjawab pemerintahan dan pentadbiran
kerajaan yang sebelumnya telah dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w.
…..tanggungjawab memelihara kemurnian agama Islam yang disampaikan oleh Nabi Muhammad
s.a.w dan juga tanggungjawab mengekalkan keharmonian serta kestabilan umat Islam.
b. Nyatakan sifat-sifat yang perlu ada pada calon khalifah.
• lelaki yang merdeka
• beragama Islam
• memiliki pengetahun tentang Islam
• mematuhi perintah Allah
• sanggup melaksanakan hokum Allalh
• bersifat adil
• mempunyai akhlak yang baik
• mempunai tubuh yang sihat dan sempurna
• berfikiran cerdas
• warak
• pandai mentadbir kerajan
c. Lengkapkapkan jadual di bawah.
Cara Pemilihan Khalifah Khalifah Yang Dipilih
Kaedah Perundingan Khalifah Abu Bakar al-Siddiq
Kaedah Usulan dan Cadangan Khalifah Umar bin al-Khattab
Kaedah Pemilihan daripada beberapa calon Khalifah Uthman bin Affan
Kaedah Pencalonan Sekelompok Masyarakat Khalifah Ali bin Abu Taliib
Sila rujuk buku teks m/s 143
“…..jika aku berlaku adil dalam urusanku,sokonglah aku.
Akan tetapi jika aku bersalah, betulkanlah aku kembali.
Kejujuran ialah amanat, kedustan ula suatu khianat.. Taatilah
aku selama aku taat kepada Allah dan rasul-Nya. Akan
tetapi kalau melanggar perintah-Nya, jangan ikut aku lagi.”

2a. Siapakah khalifah yang mengutarakan ucapan di atas? Khalifah Abu Bakar al-Siddiq
b. Bagaimanakah beliau dipilih sebagai khalifah?
c. Berikan sumbangan beliau.
- menyatupdukan umat Islam yang berpecah belah selepas kewafatan Nabi Muhammad s.a.w dan
membentuk masyarkat Islam yang kuat.
- mengatasi masalah orang Islam yang murtad dengan mengembalikan mereka kepada Islam dan
menghukum golongan yang ingkar
- menangani masalah penyelewengan dan penyalahtafsiran ajaran al-Quran
- mempertahnkan Madinah daripada ancaman luar , iaitu Parsi (di sebelah timur)dan kerajaan Rom
Timur (Byzantine) di sebelah barat. Menghantar penglima perang Khalid bin al-Walid menentang
tentera Parsi di Iraq , dan Usamah bin Zaid Ghassan Kedua-dua ekspedisi berjaya mengalahkan musuh
Islam.
- berusaha melicinkan pentadbiran negra dengn membahagikan Semenanjung Tanah Arab kepada
sepuluh wilayah – Makkah, Taif, Yaman, al-Jund, Khalwan, Bahrin, Jarsh, Zabid, Hadramaut dan
Nijran dengan melantik seorang ketua atau amir untuk Mentadbir wilayah ini.
- memperkenalkan bayaran gaji untuk tentera melalui hasil rampasan perang
- memperkenalkan undang-undang tanah
- mengumpulkan tulisan al-Quran dengan menyalin semula tulisan-tulisan tersebut daripada tulisan
pada batu, kulit binatang dan kulit kayu.
d. Sebagai pengiktirafan kepada kejayaan dan sumbangan khalifah di atas, apakah gelaran yang
diberi kepada beliau? Penyelamat umat Islam
e. Pada pendapat anda, apakah nilai murni yang selalu ditunjukkan oleh beliau? Jujur, ikhlas, setia
kepada Nabi Muhammad
3a. Nyatakan cara-cara tamadun Islam bertembung dengan tamadun lain.
Cara Tamadun Islam Bertembung Dengan:
• perdagangan dan perniagaan
• hubungan diplomatik
• penaklukan dan ketenteraan
• kebudayaan
• intelektual
b. Apakah implikasi terhadap tamadun Islam dalam pertembungan tersebut?
• tamadun Islam tersebar meluas ke serata dunia
• berlaku asimilasi antara tamadun Islam dengan tamadun lain
• tamadun Islam semakin kukuh dengan agama Islam sebagai asasnya
• ilmu pengetahuan Islam telah dipelajari oleh negara Barat dan mereka telah
mengembangkannya, misalnya ilmu perubatan Sains dan Matematik
 BAB 7 TINGKATAN 4
SOALAN1: TEORI KEDATANGAN ISLAM DI ASIA TENGGARA
a) Lengkapkan Jadual di bawah.
Teori Tanah Arab China India
Dikemukan John Crawford 1.Emanuel Gadinho Eradia Snouck Hurgronje
2. S.Q. Fatimi
Cara 1. Perdagangan 1.Perdagangan 1. Perdagangan
Bukti 1.Persamaan bahan penulisan 1. Pedagang China 1. Hubungan antara pedagang
dan kesusasteraan Asia berdagang di Asia Tenggara. India dengan Asia Asia
Tenggarasama dengan Tanah 2. Penemuan batu bersurat Tenggara telah lama wujud.
Arab di Terengganu di Kuala 2. Hubungan yang rapat antara
2.Perkataan Arab yang Sungai Tersat di Kuala India dengan Tenggara dari segi
terdapat dalam tulisan Jawi. Berang. budaya.
3.Pengislaman Raja-raja di 3.Persamaan seni bina pada 3. Persamaan batu mamar pada
Asia Tenggara oleh Sheikh masjid-masjid Nusatara batu nisan dan batu bersurat
dari semenanjung Tanah Arab sama dengan China. yang didapati di Pasai dan
Gujerat.
PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA
Berikan cara-cara yang digunakan oleh para pedagang untuk menyebarkan agama Islam
a) Pedagang berdakwah semasa menjalankan aktiviti perniagaan.
b) Pedagang menunjukkan sikap dan akhlak yang baik semasa berdakwah.
c) Hubungan baik dengan pemerintah tempatan diamalkan oleh pedagang
d) berkahwin dengan gadis tempatan
Nyatakan dua jenis perkahwinan dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara.
Perkahwinan siasiah di kalangan kerabat diraja.
Perkahwinan biasa antara pedagang Islam dengan ulama Islam.
Apakah peranan Raja dan golongan Bangsawan dalam penyebaran agama Islam di Asia Tenggara?
Masyarakat Asia Tenggara sangat mentaati golongan pemerintah menyebabkan pengislaman mereka
dituruti oleh rakyat.
Nyatakan kerajaan-kerajaan Islam Di Asia Tenggara berperanan dalam menyebarkan agama Islam.
Samudera-Pasai, Perlak, Acheh, Melaka, Patani dan Brunei
Berikan sumbangan pusat-pusat kebudayaan berikut.
Samutera - -Banyak kitab Arab diterjemahkan ke dalam Bahasa Melayu.
Pasai -Cerdik pandai dan ulama di Samudera–Pasai menjadi pakar rujuk kepada ulama di
luar.
Melaka Beberapa buah buku kesusasteraan dipengaruhi oleh gaya tulisan Arab.
Acheh – Banyak karya puisi dihasilkan oleh penulis tempatan telah menarik pembaca untuk
menghayati Islam.
-Ulama Islam menghasilkan karya berkenaan Islam.
Johor- Riau Banyak hasil kesusasteraan ditulis.
Berikan dua pendakwah yang terawal berdakwah di Asia Tenggara. Syeikh Ismail dan Fakir
Muhammad
Apakah yang menyebabkan agama Islam mudah diterima oleh masyarakat Asia Tenggara?
Keistimewaan Islam itu sendiri.

PENGARUH ISLAM DI ASIA TENGGARA

Pemerintahan dan Instituti kesultanan
pentadbiran Sultan ketua Negara
Mufti dilantik sebagai penasihat sultan
Pegawai seperti kadi pemungut rakat
Islam agama rasmi
Undang-undang syariah
Semangat jihad
Bahasa dan Kewujudan tulisan jawi
kesusasteraan Tulisan rasmi dalam pentadbiran kerajaan Islam
Istilah bahasa Arab digunakan dalam Bahasa Melayu seperti sultan
Bahasa Melayu menjadi bahasa Lingua-franca.
Budaya dan cara hidup Cara hidup Islam diasmilasikan dalam budaya seperti bertudung kepala
Islam sebagai addin
Konsep persaudaraan Islam
Nilai akhlah Islam
Ekonomi Zakat, Baitulmal, rajin bekerja, mencari rezeki halal, melarang
perbuatan mengemis, melarang riba dan penupuan, berjimat cermat
Kesenlan Seni khat, seni bina dan seni ukur.
Bangunan masjid, kubah dan mimbar.
Sistem pendidikan Pendidikan Formal—istana, pondok, madrasah dan surau
Pusat-pusat pendidikan Islam yang terawal adalah Samudera-Pasai,
Melaka, Acheh dan Riau.

BAB 8 : PEMBAHARUAN DAN PENGARUH

 ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
PENGARUH ISLAM TERHADAP POLITIK
Pemerintahan Pusat (Sultan)
Pemerintahan Daerah (Pembesar Baerah)
Pemerintahan Kampung (Penghulu)
Terdapat tiga lapisan asas dalam struktur pemerintahan dan pentadbiran kerajaan Melayu. Lengkapkan
jadual di atas.
2. Berikan maksud bagi perkataan-perkataan di bawah.
a. Daulat -Seseorang raja atau Sultan itu mempunyai kuasa tertentu yang membolehkan sesiapa sahaja
yang melanggar arahannya (derhaka akan menerima akibat (tulah)
b. Daulah – berasal daripada bahasa Arab yang bermakna kuasa atau kerajaan
c. Diat – Hukuman yang berbentuk denda atau ganti rugi berupa harta. Hukuman ini dikenakan kepada
pembunuh yang membunuh tanpa sengaja.
3. Nyatakan maksud “Khalifatul Mukminin” seperti yang tercatat di belakang kupang emas
semasa pemerintahanSultan Zainal Abidin Shah II di Terengganu.
Maksud “Khalifatul Mukminin” ialah pemimpin orang mukmin.
PERUNDANGAN
4. Lengkapkan rajah di bawah ini berdasarkan pemilihan ketua mengikut Adat Perpatih.
Anak BuahBuapakLembagaUndangYamtuan atau yang di pertuan Besar.
PENGARUH KEDATANGAN ISLAM TERHADAP SOSIOBUDAYA
5. Tuliskan jenis cerita berdasarkan tajuk-tajuk cerita berikut.
Bawang putih bawang merah Cerita Dongeng
Batu belah batu bertangkup
Pak Kaduk, Lembai Malang, Pak Pandir, Pak Cerita Jenaka
Belalang, Si Luncai
6. PENDIDIKAN
a. Siapakah nama sebenar Tuk Ku Pulau Manis?
Syaikh Abdul Malik Bin Abdullah.
b. Di manakah beliau dilahirkan?
Kampung Pauh, Terengganu.
c. Pada tahun berapakah beliau dilahirkan?
Tahun 1650-an
7. KESENIAN
Isi tempat kosong di bawah ini dengan jawapan yang sesuai. Tarian dabus terkenal di Perak. Ia
memaparkan pengaruh Arab yang sangat ketara.Tarian dabus mengandungi unsur keagamaan yang
dikaitkan dengan kepahlawanan Saidina Ali. Tarian ini ditarikan oleh 22 orang. Nazam ialah
kesenian yang terkenal di Terengganu, Pahang danMelaka. Nazam berbentuk syair. Ia mengisahkan
riwayat Nabi Muhammad s.a.w, para Nabi Allah dan para sahabat.
8. PENCUKAIAN
Lengkapkan jadual berikut dengan peratus cukai yang betul.
Kategori Peratus (%)
Pedagang Arab, India, Ceylon, Siam dan Pegu 6
Jepun dan China 5
Kepulauan Melayu 3
9. MATAWANG
Lengkapkan teka silangkata berikut.
Melintang
1. Nama mata wang yang digunakan di Johor ialah Katun.
2. Mata wang timah yang digunakan di Melaka berbentuk bulat
3.Pedagang Cina, Arab dan India menggunakan mata wang emas.
4.Selain mata wang Pasai dan Cambay mata wang Hormuz juga digunakan di Melaka.
Ke bawah
1. Pedagang Eropah menggunakan wang perak untuk urusan perdagangan.
2.Mata wang kijang digunakan di negeri Kelantan.

BAB 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH

Tajuk Besar: Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Tajuk Kecil : Zaman Gelap dan Ciri-cirinya.
ARAHAN: Berdasarkan Buku Teks m.s. 215 & 216, jelaskan ciri-ciri utama Zaman Gelap
CIRI-CIRI ZAMAN GELAP
Pusat Pemerintahan Lemah
1. Tidak terdapat pentadbiran yang berkesan.
2. Kuasa pusat mentadbir juga musnah
3. Muncul golongan Baron (tuan tanah)
4. Petani mencari perlindungan dan terpaksa membayar cukai
5. Tuan tanah mendapat perlindungan daripada raja dan dikehendaki memberi khidmat dan
membayar cukai kapada raja.
Kegiatan Ekonomi Terhad
1. Kegiatan ekonomi tidak meluas sebab diganggu oleh orang gasar dan dikuasai oleh orang
Islam
2. Tumpu kepada kegiatan pertanian
3. Perniagaan dijalankan secara tukar barang
4. Penggunaan matawang terhad.
Kelembapan Perkembangan Ilmu Pengetahuan
1. Kemerosotan dalam bidang pengetahuan dan Banyak mencedok ilmu dari ilmu Islam untuk
meningkatkan pencapaian masyarakat mereka.
Sifat Gereja Mengongkong
1. Gereja Katolik merupakan institusi yang berkuasa dan memiliki tanah yang banyak .
2. Memberi fokus kepada kegiatan amalan agama dan pembelajaran ilmu akhirat.
Tajuk Kecil : Zaman Renaissance
ARAHAN : Berdasarkan Buku Teks m.s. 217 hingga m.s. 219, lengkapkan soalan struktur di bawah.
1. Berikan maksud Renaissance.
Renisciment bermaksud kelahiran semula iaitu menghargai semula ilmu yang terhasil dalam
TamadunYunani dan Rom.
2. Nyatakan tempat bermulanya Zaman Renaissance.
Bermula di Itali dan berkembang ke Eropah Barat .
3. Jelaskan 3 perkembangan budaya yang berlaku pada Zaman Renaissance.
a. Aktiviti Perdagangan membawa kepada kemunculan perdagang kaya yang kemudiannya menjadi
patron atau penaung kepada para pelukis, ahli muzik, sainstis dan penulis.
b. Paus di Rom menjadi penaung kepada seniman dan cendiakiawan
c. Semangat dan amalan individualisme muncul apabila pelukis dan pengukir ingin dikenali sebagai
individu. Mereka juga mahir dalam ilmu pengetahuan.
4. Huraikan kesan politik, ekonomi dan social selepas Zaman Renaissance.
a. Muncul monarki baru / kekuasaaan monarki diperkukuhkan dengan amalan pembayaran cukai
kepada kerajaan pusat./ kuasa raja bertambah dan kuasa gereja serta bangsawan berkurangan.
b. Kegiatan ekonomi sara diri kian pupus sebaliknya perdagangan meluas.
c. Berlaku perubahan pemikiran , mereka lebih berani menzahirkan emosi melalui muzik, lukisan,
ukiran dan membentuk budaya keyakinan diri/ menekankan pendidikan , pemikiran logic, sainstifik ,
falsafah dan metafizik.
Tajuk Kecil: Kesan-kesan Zaman Reformation
Kesan-kesan Zaman Reformation
AGAMA
1. Negara Eropah berpecah dan berperang mengikut mazhab masing-masing.
2. Masyarakat Eropah tidak lagi dikuasai oleh satu mazhab sahaja.
KUASA GOLONGAN GEREJA
1. Kuasa gereja telah dicabar secara terbuka.
2. Kuasa gereja terhadap kerajaan atau monarki berkurang disebabkan monarki ingin
membebaskan diri daripada penguasaan paus di Rom.
JANGKA PANJANG
1.& Timbul sikap teoleransi antara penganut pelbagai mazhab Kristian , iaitu dari segi
mempergiatkan pendidikan dan menyebarkan kefahaman mereka.

BAB 10
Subtajuk: Ekonomi tradisional
1 Senaraikan kegiatan ekonomi tradisional masyarakat Melayu (ms 244)
a) bercucuk tanam b) perlombongan c) menangkap ikan d) menternak binatang e) perlombongan
2 Nyatakan ciri-ciri ekonomi tradisional (ms 244-245)
a) berkonsep sara diri
b) guna peralatan/teknologi yang rendah/mudah
c) tenaga buruh terhad
d) pasaran terhad
e) modal yang kecil
f) pengeluaran dalam skala yang kecil
3 Jelaskan tentang teknologi mudah yang digunakan oleh masyarakat Melayu
a) penanaman padi- guna tajak, cangkul, tugal dan tenggala
b) sistem pengairan- air sungai, air hujan
c) penangkapan ikan- tali kail, bubu, jala
4 Kemukan empat punca meluasnya kemiskinan orang Melayu dalam ekonomi tradisional.
a) teknologi rendah
b) pengeluaran terhad
c) jumlah buruh terhad
d) pasaran terhad
Subtajuk: Ekonomi dagangan
1 Nyatakan maksud ekonomi dagangan
kegiatan pertanian atau perlombongan yang melibatkan lebihan pengeluaran untuk tujuan pemasaran
pengeluaran dalam skala yang besar, tenaga buruh yang banyak, modal yang besar, teknologi yang
tinggi dan pemasaran yang lebih luas
2 Senaraikan aktiviti pertanian komersial sebelum berkembangan perusahaan getah
Ubi kayu, gambir, tebu, tembakau, lada hitam dan kopi.
3 Apakah faktor-faktor perkembangan perusahaan getah
a) revolusi perindustrian
b) peranan H.N. Ridley
c) sistem torehan ibidem
d) kemasukan modal asing
e) peranan syarikat perwakilan
f) dasar British
g) kemudahan infrastruktur
h) kemasukan pekerja asing