You are on page 1of 14

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ST.

GEORGE, TAIPING
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2013
MATHEMATICS
PAPER 2 ( 1
4
3
jam) Name:___________
1. Calculate the value of ) 9 2 ( 2 28
Hitungkan nilai bagi ) 9 2 ( 2 28 ( 2 marks)
Answer:


2. Calculate the value of
25
8
)
2
1
2
3
1 ( and express the answer as a fraction in its
lowest terms. ( 2 marks)
Hitung nilai bagi (
25
8
)
2
1
2
3
1 dan ungkapkan jawapannya sebagai satu pecahan dalam
sebutan terendah.
Answer:




3. (a) Find the value of 64 . 0
Cari nilai bagi 64 . 0
(b) Calculate the value of
2
2
1
16
9
1
|
|
.
|

\
|
( 3 marks)
Hitung nilai bagi
2
2
1
16
9
1
|
|
.
|

\
|

Answer:

(a)

(b)

4. (a) Given 3k = 81 , find k.
Diberi 3k = 81 , cari k.
(b) Solve
3
2
1
2
x x
= + ( 3 marks)
Selesaikan
Answer:
(a)


(b)



5. Given that 8p = 6 3q , express q in term of p.
Diberi 8p = 6 3q , ungkapkan q dalam sebutan p. ( 2 marks)

Answer:



6. Simplify:
Permudahkan:
(a) ( )
3
2 3
h p


(b)
4
2 6

mk
k m
(3 marks)
Answer:
(a)


(b)

7. Diagram 7 in the answer space shows a quadrilateral ABCD. BAis the image of BA
under a reflection on the straight line XY.
Rajah 7 di ruang jawapan menunjukkan sebuah sisi empat ABCD. BC ialah imej bagi BC di
bawah pantulan pada garis lurus XY.
On the diagram 7 in the space, complete the image of ABCD.
Pada rajah 7 di ruang jawapan, lengkapkan imej bagi sisi empat ABCD. (2 marks)

Answer:


8. Factorise completely each of the following expressions:
Faktorkan selengkapnya tiap=tiap ungkapan berikut:

(a) 4p -16
(b) 20 20 5
2
+ m m (3 marks)
Answer:
(a)

(b)


9. List all the integer values of x which satisfy both the inequalities
Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan

4 + x > 6 and 2( x 3 ) 1 s x ( 3 marks)

Answer:




10. Express
4
6
12
7

p p
as a single fraction in its simplest form.
Ungkapkan
4
6
12
7

p p
sebagai pecahan tunggal dalam bentuk termudah. (3 marks)
Answer:




11. Simplify
Permudahkan 2 ( 5x 7xy ) ( 2xy 7x) ( 2 marks)

Answer:



12. Find the value of
Cari nilai bagi
2
1
1 3
2
3
2
1
) 5 3 ( 5 3

( 2 marks)

Answer:


13. Diagram below in the answer space shows two quadrilaterals, RSTU and RSTU,
drawn on a grid of equal squares. RSTU is the image of RSTU under an
enlargement.
Rajah di ruang jawapan menunjukkan dua buah sisi empat , RSTU dan RSTU, yang dilukis
pada grid segiempat sama yang sama besar. RSTU ialah imej bagi RSTU di bawah satu
pembesaran.
a) On the diagram, mark C as the centre of enlargement.
Pada rajah itu, tandakan C sebagai pusat pembesaran itu.
b) State the scale factors of the enlargement.
Nyatakan factor skala pembesaran.


(2 Marks)
Answer :
(b)

14. Diagram 14 shows the number cards drawn by 20 students in a game.
Rajah 14 menunjukkan nombor kad yang dicabut oleh 20 orang pelajar dalam satu
permainan.

1 ,3 ,4 ,4 ,2 ,3 ,4 ,5 ,2 ,3 ,1,2 ,2 ,3 ,2 ,3 ,5 ,2,1 ,4
Diagram 14

(a) By using the data, complete the frequency table in the answer space.
Dengan menggunakan data itu, lengkapkan jadual kekerapan pada ruang jawapan.
(b) State the mode.
Nyatakan mod. (3 marks)





19. In Diagram 19, JKL and LMN are right angled triangles.
Dalam Rajah 19, JKL dan LMN adalah segi tiga bersudut tepat.


Given that sin
5
3
=
o
x .
Diberi
5
3
sin =
o
x .
(a) Calculate the length, in cm, of LM.
Hitung panjang, dalam cm, bagi LM.
(b) Find the value of tan
o
y
Cari nilai bagi tan
o
y (3 marks)
Answer:
(a)


(b)


20. Use the graph paper to answer this question.
Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
Table below shows the values of two variables x and y of a function.
Jadual di bawah menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y, bagi suatu fungsi.

x -1 0 1 2 3 4 5
y 3 8 7 0 -13 -32 -62

The x-axis and y-axis are provided on the graph paper.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf.
(a) By using a scale of 2 cm to 10 units, complete and label the y-axis.

(b) Based on Table given, plot all the points on the graph paper.
Berdasarkan Jadual yang diberi, plot semua titik pada kertas graf itu.
( c) Hence, draw the graph of the function.
Seterusnya , lukiskan graf fungsi itu. (4 marks)





Marking Scheme Paper 2
Question Marking Scheme Marks
1 ( -14 )
2
K1
N1
2
|
.
|

\
|
2
4
or ) 2 (
|
.
|

\
|
25
16


K1


N1
3 a
b
0.8
4
3

16
9

N1

K1

N1
4 a
b
27
3x + 6 = 4x or equivalent
6
K1
K1
N1
5 3q = 6 8p
3
8 6 p
q

=
K1

N1
6 a

b
6 9
h p

or
9
6
p
h

6 5
) 4 ( 2 1 6
k m
k m


P1

K1

N1
7







P2
8 a
b
4 ( p 4 )
( )( )
( )( )
( )
2
2
2 5
2 2 5
2 10 5
) 4 4 ( 5



+
m
m m
m m
m m

P1
K1



N1
9 X > 2
5 s x
X = 3, 4, 5
K1
K1
N1
10
6
9 2
12
18 4
12
18 3 9
+
+
+
p
p
p p

K1


K1

N1
11 10x 14xy 2xy +7x
17x -16xy
K1
N1
12
2
1
2
3
5 3

or 5 3
2

45
K1

N1
13 a









b


3





P1




P1
14 a



b
Number 1 2 3 4 5
Frequency 3 6 5 4 2
Note: Any 3 frequencies correct, award N1

2

N2


P1
15 a


b
Rambutan ( )
0
135
Mango ( )
0
75







N1
N1



N3
16 a

bi

ii
c
BE
Note : only line drawn in the diagram
Arc drawn ( complete semicircle ) with centre E and radius 4
units
Line AE drawn
correctly marked
P2
P1

K1
K1
N1
17



Any two sides correctly drawn
Correct shape
Accurate drawing
Note : Accept sketch or dotted answer
K1
K1
K1
K1K1N0
18 a










b


3.3 cm 1 . 0

1. K1
2. K1
3. K1
4. K1






N1

19 a

b
KL = 6 cm
LM = 13 cm
12
5
tan
0
= y
K1
N1

N1

20 a
b






c


Uniform scale on y axis in range 8 62 s s y
All 7 points correctly plotted

Note:
1. Allow 2 marks if points are not plotted but curve passes
Through all the 7 points
2. 6 or 5 points plotted correctly or curve passes through 6
or 5 points, award 1 mark
Smooth curve passes through all the points
K1
K2






N1

You might also like