JAWAPAN KERJA KURSUS LANGKAH-LANGKAH PENGIRAAN KADAR FAEDAH MUDAH YANG DIKENAKAN KE ATAS KETIGA-TIGA JENIS

KENDERAAN. JENIS KERETA HARGA DEPOSIT : KERETA A : RM 45, 000.00 : RM 10, 000.00

KADAR FAEDAH MUDAH SETAHUN : 6.5% TEMPOH PINJAMAN : 15 TAHUN

RM 45, 000.00 HARGA SELEPAS DEPOSIT (RM) RM 10, 000.00 RM 35, 000.00

JUMLAH FAEDAH YANG DIKENAKAN ( RM )
Formula :

(Kadar Faedah Mudah Setahun) x (Tempoh Maksimum Bayaran Balik) x (Harga Kereta Selepas Deposit)

6.5 % x 15 x RM 35, 000.00 = RM 34, 125.00

JUMLAH PINJAMAN ( RM )
Formula : RM 35, 000.00 + RM 34, 125.00 = RM 69, 125.00

(Harga Kereta Selepas Deposit) + (Jumlah Faedah Yang Dikenakan)

JUMLAH PINJAMAN SETAHUN ( RM )
2

Formula : (Jumlah Pinjaman) ÷ (Tempoh Maksimum Bayaran Balik)

RM 69, 125.00 ÷ 15 = RM 4, 608.33

ANSURAN BULANAN ( RM ) Formula : (Jumlah Pinjaman Setahun) ÷ (12) JUMLAH ANSURAN BULANAN RM 4, 608.33 ÷ 12 = RM 384.03

RM 384.03

JENIS KERETA

: KERETA B
3

HARGA DEPOSIT

: RM 65, 000.00 : RM 10, 000.00

KADAR FAEDAH MUDAH SETAHUN : 6.5% TEMPOH PINJAMAN : 20 TAHUN

RM 65, 000.00 HARGA SELEPAS DEPOSIT (RM) RM 10, 000.00 RM 55, 000.00 JUMLAH FAEDAH YANG DIKENAKAN ( RM )
Formula :

(Kadar Faedah Mudah Setahun) x (Tempoh Maksimum Bayaran Balik) x (Harga Kereta Selepas Deposit)

6.5 % x 15 x RM 55, 000.00 = RM 71, 500.00

JUMLAH PINJAMAN ( RM )
Formula : RM 55, 000.00 + RM 71, 500.00 = RM 126, 500.00

(Harga Kereta Selepas Deposit) + (Jumlah Faedah Yang Dikenakan)

JUMLAH PINJAMAN SETAHUN ( RM )
Formula : (Jumlah Pinjaman) ÷ (Tempoh Maksimum Bayaran Balik) RM 126, 500.00 ÷ 20 = RM 6, 325.00

ANSURAN BULANAN ( RM )

RM 6, 325.00 ÷ 12 = RM 527.08

4

Formula : (Jumlah Pinjaman Setahun) ÷ (12)

JUMLAH ANSURAN BULANAN

RM 527.08

JENIS KERETA HARGA DEPOSIT

: KERETA C : RM 94, 000.00 : RM 10, 000.00
5

KADAR FAEDAH MUDAH SETAHUN : 6.5% TEMPOH PINJAMAN : 20 TAHUN

RM 94, 000.00 HARGA SELEPAS DEPOSIT (RM) RM 10, 000.00 RM 84, 000.00 JUMLAH FAEDAH YANG DIKENAKAN ( RM )
Formula :

(Kadar Faedah Mudah Setahun) x (Tempoh Maksimum Bayaran Balik) x (Harga Kereta Selepas Deposit)

6.5 % x 20 x RM 84, 000.00 = RM 109, 200.00

JUMLAH PINJAMAN ( RM )
Formula : RM 84, 000.00 + RM 109, 200.00 = RM 193, 200.00

(Harga Kereta Selepas Deposit) + (Jumlah Faedah Yang Dikenakan)

JUMLAH PINJAMAN SETAHUN ( RM )
Formula : (Jumlah Pinjaman) ÷ (Tempoh Maksimum Bayaran Balik) ANSURAN BULANAN ( RM ) Formula : (Jumlah Pinjaman Setahun) ÷ (12) RM 9, 660.00 ÷ 12 = RM 805.00 RM 193, 200.00 ÷ 20 = RM 9, 660.00

JUMLAH ANSURAN BULANAN

RM 805.00 6

1. 7 .1 JUSTIFIKASI NYATAKAN KERETA PILIHAN ANDA DAN BERIKAN JUSTIFIKASI TERHADAP PILIHAN ANDA TERSEBUT.

untuk masa depan. minyak kenderaan. Nisbah emas ini bersamaan dengan nilai iaitu 1. Selain itu. Juga tidak perlu bergantung kepada ahli keluarga untuk membayar ansuran bulanan dan menanggung perbelanjaan sepanjang saya mengikuti kursus.KERETA PILIHAN : JUSTIFIKASI : KERETA A Saya memilih kereta jenis “Kereta A” kerana : Harga yang ditawarkan amat bersesuaian dengan bajet dan jumlah faedah yang dikenakan tidak melebihi harga kenderaan jika dibandingkan dengan jenis kereta yang lain. 1.618. makanan. saya perlu menampung perbelanjaan yang lain seperti bayaran bulanan sewa rumah. insuran peribadi dan sebagainya. bil elektrik dan air.2 GOLDEN RATIO Golden ratio atau dalam bahasa melayu bermaksud nisbah emas. dan sebagainya. Tempoh maksimum bayaran balik yang rendah iaitu 15 tahun yang mana tempoh kursus saya 5 ½ tahun dan saya perlu membayar ansuran lain saya perlu membayar ansuran 14 ½ tahun. 9 ½ tahun lagi selepas saya menamatkan kursus jika dibandingkan dengan jenis kereta yang - Saya juga boleh merancang perbelanjaan saya untuk perkara-perkara lain seperti menyimpan wang untuk hal-hal kecemasan. Nisbah emas ini dikenali sejak 8 .

5.0 3/2 = 1. 55. 13. hasilnya akan memperolehi nombor yang hamper diantara satu sama lain. namun pedagang dalam melakukan transaksi memerlukankan angka kosong. indah. 610. Nisbah ini telah diakui nisbah yang ajaib dalam rekabentuk kerana rekabentuk yang menggunakan nisbah ni akan jadi cantik di mata manusia. cantik. 987 … Nombor Fibonacci sangat menarik kerana apabila dibahagikan satu nombor di dalam turutan tersebut dengan nombor sebelumnya. 377. 1. “Kesaktian” nisbah ini mendasari arsitektur bangunan zaman dahulu. serta mempunyai kerahsiaan dan keajaibannya yang tersendiri. 2/1 = 2. 2. Disebutkan bahawa alam sebenarnya telah teratur mengikut nisbah emas.6 9 . 34. Anak muda – yang lebih dikenal dengan nama Fibonacci – belajar matematika dari orang-orang Islam dan menjadi matematikawan piawai dengan cara belajar sendiri. adalah seorang pedagang. profesi Fibonacci – tidak mau menjadi konsul.618 ini dipanggil Nisbah Emas atau Purata Emas.618. Alasan yang dipakai oleh Fibonacci adalah kosong sebagai batas. Nombor ini dikenali sebagai ‘Nisbah Emas’ atau ‘The Golden Ratio’ iaitu 1. 3. Hakikatnya. 144. orang Kristian menolak angka kosong. Apabila diperoleh hasil negatif bererti kerugian.67 8/5 = 1. 89. Menemukan deretan bilangan yang diberi nama seperti namanya. Meskipun ayahnya seorang Konsul sekaligus pedagang. 233. Orang yang mengenalkan angka kosong ini ke dunia Barat adalah Leonardo dari Pisa. khususnya di Yunani.zaman Pythagoras.5 5/3 = 1. 1. Nisbah ini juga merupakan nilai atau nisbah yang sangat menarik. Sebelum berkembangnya tamadun islam. nombor ini akan kekal sama selepas siri ketiga belas dalam turutan ini. 8. 21. Deretan Fibbonacci yaitu: 0. Itulah sebabnya nisbah 1.

618 233 / 144 = 1. tiga ruas pada setiap jari dan hanya terdapat lapan jari yang mempunyai tiga ruas manakala dua lagi iaitu ibu jari mempunyai dua ruas secara kebetulan atau sesuka hati. Greece.619 55/34 = 1.618 2584 / 1597 = 1. haiwan.618 610 / 377 = 1. lukisan serta rekaan seperti piramid. Misalnya pada manusia. potret Monalisa dan Parthen di Athens.618 144/89 = 1. Pencipta tidak menjadikan dua tangan pada manusia.13/8 = 1.618 Nisbah ini terdapat pada manusia. gigi dan muka. Nisbah Emas ini dapat dilihat dengan jelas pada tangan.618 89/55 = 1.618 987 / 610 = 1. lima jari pada setiap tangan. Kedudukan Kaabah ini terletak pada kedudukan yang sangat menarik.618 377 / 233 = 1. Jika diamati betul-betul angka-angka ini merupakan sebahagian daripada nombor Fibonacci dan kesimpulannya akan memberikan kepada nilai Nisbah Emas. BUKTI KEINDAHAN DAN KEAJAIBAN GOLDEN RATIO (NISBAH EMAS) Rahsia Kaabah 10 . tumbuh-tumbuhan dan sesetengah binaan.615 34/21 = 1.618 1597 / 987 = 1. Nisbah emas ini juga terdapat pada kedudukan Kaabah di muka bumi.625 21/13 = 1.

11 .32 = 1.618.68km Jarak Kaabah ke Kutub Selatan = 12.00/12.348. ternyatalah perkataan Mekah dalam ayat tu pun terletak dalam Nisbah Emas 1.618 di bumi. Kaabah juga ajaib sebab terletak dengan nisbah ini dalam Kota Mekah. Ayat 96 surah Al-Imran.980.68 = 1.348.Sekarang saksikan disini keajaiban Kaabah. malah juga berada dalam nisbah ini di Arab Saudi.00km Nisbah = 19.32km Nisbah = 12.348. ayat 96 : “Sesungguhnya Rumah Ibadat yang mula-mula dibina untuk manusia (beribadat kepada Tuhannya) ialah Baitullah yang di Makkah yang berkat dan (dijadikan) petunjuk hidayah bagi umat manusia. Bila di kira huruf sebelum dan selepas perkataan Mekah.” Ayat ini relevan kerana menyebut tentang Mekah sebagai petunjuk keimanan manusia.618.631. ada terselit perkataan Mekah di tengah-tengah ayat tu. nsbah emas 1.6180 Kota Mekah bukan sahaja terletak dengan cantiknya pada nisbah 1.618 Golden Ratio #) & Mecca (Kaabah). Perhubungan menarik antara Fibonacci Theory (1.631. Firman Allah surah Al-Imran.32/7. Fibonacci Theory.980. 1) Jarak Kaabah ke Kutub Utara = 7.348.6180 2) Jarak Kaabah ke Kutub Selatan = 12.32km Jarak antara Kutub Utara dan Kutub Selatan = 19.

dan radiasi tersebut berpusat di kota Mekah. Setelah melakukan penelitian lebih lanjut.618 dan ia adalah kiraan ukuran yang ada dalam setiap kejadian makhluk. Ia adalah angka unik yang berada pada setiap jasad manusia. para angkasawan NASA telah menemui bahawa Bumi seperti mengeluarkan seakan radiasi. TUBUH BADAN MANUSIA Nisbah yang juga berada pada setiap unsur dalam tubuh kita sendiri. tidak hanya kepada kejadian manusia sahaja. Setiap ukuran tubuh kita jika dihitung dengan rumus matematik itu. 12 . ia akan memberi satu jawapan iaitu 1.Rajah 1 : Kedudukan Kaabah. secara tepatnya berasal dari Kaabah.

kuantiti seimbang (standard mengikut tahap kesihatan terbaik) antara sel darah merah dengan putih.618.618.618. manakala ukuran pinggang ke atas pula ditanda r. kita ambil ukuran ketinggian dari dagu hingga bibir bawah dan kita letakkan ia sebagai pemboleh-ubah (variable) R. potret monalisa. Leonardo da Vinci membuatkan semua orang mengingati keindahan lukisan beliau semata-mata. Manakala ukuran dari bibir atas hingga bawah hidung pula sebagai variable r.Untuk mengira salah satu daripadanya. Sama juga jika diambil kiraan dari ketinggian pinggang ke bawah dan ditanda sebagai R. Kiraan yang sama turut wujud dalam DNA.618 POTRET MONALISA Satu kajian dilakukan ke atas lukisan Monalisa dan dari teori Berjaya menunjukkan ada sisi yang dipandang sangat indah. apabila dibahagi antara kedua-duanya. Jawapan tetap sama.618. kuantiti isipadu darah dengan jumlah pembuluh darah. Leonardo da Vinci merupakan seorang yang tidak asing lagi dalam dunia seni lukisan. mulakan pengiraan mudah dengan R dibahagikan dengan r untuk mendapatkan nilai G yang tidak pernah berubah iaitu 1. Ia tetap 1. Tiada perbezaan walaupun satu nombor. jawapan akan tetap 1. SEMUA kiraan akan menemui satu jawapan tunggal iaitu 1. atau lebih spesifik lagi. jawapannya akan tetap sama iaitu 1. namun di sebalik itu beliau adalah seorang yang amat tertarik dan terpesona dengan matematik. Kemudian. dup-dup. tidak kira walau sebesar mana angka R dan r. Begitu juga jika diambil ukuran dari sendi ke sendi tubuh yang lain dan dikira menggunakan rumus ini. kadar beza masa degupan jantung sihat antara bunyi degup pertama dengan degup kedua dalam satu set degupan (jantung berbunyi dua kali dalam satu degupan penuh ‘dup-dup sekali degup. Senibina merupakan salah satu kepakaran beliau dan 13 . dup-dup dua kali degup’).

618. Selain itu. beliau telah dinobatkan sebagai ‘pelukis. nescaya bentuk ini akan menjadi nisbah emas – rekabentuk sempurna. nisbah ini juga digunakan pada piramid di Mesir dan pada rekaan pelbagai binaan struktur bangunan yang terkenal. 14 . Seorang Astronomer bernama Kepler menyatakan bahawa nombor ini boleh diumpamakan sebagai harta yang sangat berharga. Ini kerana jika sebarang bentuk mempunyai nisbah aspek 1. Steven Markout. Pakar Estetika pula telah membuktikan hasil kajiannya selama 25 tahun bahawa setiap rupa dan badan manusia dihasilkan dengan menggunakan nisbah ini dianggap cantik oleh setiap orang di dunia ini. arkitek dan mekanik pertama raja’ oleh Raja Francis I ( French). Manakala Dr. Kemudiannya.mempelajari teori-teori dan prinsip-prinsip di sebaliknya. Beliau merupakan penasihat kepada ‘ The Duke of Milan’ dalam bidang senibina. Beliau mempunyai pelbagai kebolehan dan minat. Beliau telah melakar potret Monalisa berdasarkan teori ‘golden ratio’.

618 KESIMPULANNYA 15 . R/r:G = 1. manakala ukuran yang lebih pendek ditanda sebagai variable r (huruf kecil).Ia adalah rumus matematik seperti di bawah: Dalam rumus mudah. ukuran yang lebih panjang ditanda sebagai variable R (huruf besar). Manakala G adalah jawapan tetap yang tidak bersandar .

kajian ini mendapati responden menyedari dan seterusnya mengagumi akan ciptaan Tuhan yang unik ini. ii. juga berada pada setiap kedudukan bintangbintang dan planet-planet. idea ini juga masih sesuai untuk diperkenalkan di sekolah terutamanya dalam sesi P&P Sains. Tahap kesedaran responden terhadap kebesaran Tuhan melalui penciptaan-Nya amat tinggi dengan kesemua bilangan responden bersependapat untuk menyetujuinya. Terdapat segelintir responden yang kurang pasti dan bersetuju bahawa idea ini sesuai diperkenalkan di sekolah. Melalui rumus ini. peratusan yang bersetuju bahawa idea ini sesuai diperkenalkan di sekolah masih tinggi iaitu rata-ratanya 60% dan ke atas. Nisbah yang juga berada pada setiap unsur dalam tubuh kita sendiri. Separuh bilangan para pengkaji mengakui bahawa Nisbah Emas wujud pada jasad manusia iaitu pada tangan dan gigi manusia. Semua bukti-bukti ini menunjukkan kita kepada kekuasaan Maha Pencipta sekelian alam. Selebihnya masih kurang pasti akan kewujudan ini kerana idea ini diperkenalkan secara tiba-tiba tanpa mereka pernah mengetahuinya sebelum ini.i. juga berada pada titik tengah bumi iaitu Kaabah. 16 . juga berada di segenap galaksi raya. iii. Namun. Di samping itu. kajian ini mengesahkan bahawa jasad manusia memenuhi Nisbah Emas terutamanya pada tangan dan gigi manusia. hanya Allah Maha Pencipta yang lebih mengetahui). Selain itu. Maka secara keseluruhannya. kita akan melihat kebesaran Allah yang memiliki segala ilmu dalam mencipta setiap kejadian dengan sempurna. Ia adalah rumus matematik yang menentukan setiap ciptaan berada pada nisbah paling sempurna seperti kehendak-Nya (selebihnya.

2. Ahli matematik Yunani tersohor pada abad ke-3 SM.0 PENGERTIAN MATEMATIK Euclid. Sekolah Athens. 17 . seperti yang digambarkan oleh Raphael di dalam karyanya.

memformulasikan konjektur yang baru. struktur. 18 . dan menghasilkan fakta dengan deduksi rapi dari aksiom dan definisi yang dipilih dengan baik. Ahli matematik mencari pola[1][2]. Dengan penggunaan pengabstrakan dan penaakulan logik. di India pada kurun pertama masihi dan di dunia Islam pada kurun ke-8 masihi. pengiraan. Ahli matematik Benjamin Peirce menggelar matematik sebagai "sains yang memberi kesimpulan yang sewajarnya"[4]. contohnya di China pada kurun ke-3 sebelum masihi. ataupun hasil ciptaan manusia. Matematik kemudiannya terus berkembang. maka ia tidak pasti. sehingga kemunculan Zaman Pembaharuan. Hujah yang rapi mula wujud dalam Matematik Yunani. apabila penciptaan matematik berinteraksi dengan penemuan saintifik yang baru. Matematik gunaan telah wujud dalam aktiviti seharian manusia sejak kewujudan rekod bertulis. pengukuran. ia tidak merujuk kepada realiti"[5]. antara yang terkenal ialah karya Euclid. matematik berevolusi dari pembilangan. Elemen. Albert Einstein sebaliknya menyatakan "selagi hukum matematik itu merujuk kepada realiti. dan selagi ia pasti. Terdapat percanggahan pendapat samada objek matematik seperti nombor wujud secara semula jadi. dan kajian sistematik terhadap bentuk dan pergerakan objek fizikal.Matematik ialah satu bidang ilmu yang mengkaji kuantiti. ruang dan perubahan. membawa kepada peningkatan yang sangat besar dalam penemuan matematik yang kekal berterusan sehingga hari ini.

walaupun aplikasi yang praktikal untuk apa yang bermula sebagai matematik tulen sering ditemui Etimologi. μαθηματικὴ τέχνη (mathēmatik tékhnē). tanpa aplikasi ke dalam bidang yang lain. yang telah digunakan oleh Aristotle. bagaimanapun. atau dipelajari. Ahli matematik juga terlibat dalam matematik tulen. berhubung dengan pembelajaran . bermaksud seni matematik. yang bermaksud mempelajari. menimba. 19 . Kata adjektifnya adalah μαθηματικός (mathēmatikós). kata noun mathematics mengambil bentuk perkataan singular. perubatan dan sains sosial. Ianya biasa dipendekkan kepada math dalam kawasan America Utara yang berbahasa Inggeris dan maths di tempat lain. Dalam perkara tertentu. termasuklah sains semula jadi. Perkataan "matematik" dipinjam daripada perkataan bahasa inggeris iaitu "mathematics" sebenarnya berasal dari Yunani μάθημα (máthēma). walaupun dalam zaman klasik. Matematik gunaan. dalam bahasa Latin ars mathematica. berpatah balik kepada kata jamak neuter Latin mathematica (Cicero). memberi inspirasi dan memanfaatkan penemuan matematik yang baru dan kadangkala menjadi pencetus kepada pembangunan disiplin matematik yang baru sepenuhnya seperti statistik dan teori permainan. dan ia bermaksud secara kasar sebagai "semua benda adalah matematik". kejuruteraan. satu cabang matematik yang mengkaji aplikasi ilmu matematik ke dalam bidang lain. Dalam bahasa Inggeris. satu cabang matematik yang khusus untuk bidangnya sahaja.Matematik digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di dalam pelbagai bidang. sains. seperti juga bahasa Perancis bentuk jamak les mathématiques (dan bentuk ambilan singular yang kurang digunakan la mathématique). dan ia didatangi untuk menjurus kepada makna yang lebih sempit dan lebih teknikal bermaksud "bidang matematik". yang maksudnya lebih bermaksud mathematikal. berdasarkan kepada perkataan jamak Yunani τα μαθηματικά (ta mathēmatiká). Bentuk jamak yang jelas di dalam bahasa Inggeris.

dan angka bertulis pertama yang diketahui.Proses evolusi matematik boleh dilihat sebagai satu penambahan berterusan siri-siri pengabstrakan. Angka direkodkan dalam pelbagai sistem seperti kayu pengira ataupun untaian bersimpul yang dikenali sebagai quipu yang digunakan oleh orang Inca. corak tenunan dan lukisan dan untuk merekodkan masa. Selain pengetahuan membilang objek fizikal. Matematik pada mulanya digunakan dalam perdagangan. pendaraban dan pembahagian). Penemuan-penemuan terbaru dalam matematik berlaku sepanjang sejarah manusia dan proses in berterusan sehingga hari ini. Ilmu ini menjadi semakin maju selepas 3000SM apabila orang Babylon dan Mesir Purba mula menggunakan aritmetik. dan diikuti dengan kebolehan aritmetik permulaan seperti (penambahan. musim. termasuk konsep kosong. algebra asas dan geometri untuk cukai dan lain-lain pengiraan kewangan. Tamadun Lembah Indus telah membangunkan sistem perpuluhan moden yang pertama. Menurut Mikhail B. pembinaan dan astronomi.[11] Pengkajian matematik secara sistematik telah dimulakan oleh orang Yunani Purba antara tahun 600 dan 300SM. berkemungkinan adalah nombor. pengukuran tanah. penolakan. Terdapat banyak jenis sistem angka terawal. Semenjak itu.hari. '"Jumlah kertas kerja dan buku yang ada dalam 20 . Sevryuk. atau satu pengembangan isi. contohnya kesedaran yang dua epal dan dua oren mempunyai satu persamaan. manusia prasejarah juga mengetahui bagaimana untuk membilang kuantiti abstrak seperti masa . ilmu matematik berkembang dengan pesat dan terdapat juga interaksi yang bermanfaat antara matematik dan sains yang memberikan faedah kepada keduanya. Pengabstrakan pertama yang dikongsi oleh banyak haiwan. tahun. dalam Bulletin of the American Mathematical Society isu Januari 2006. dicatatkan oleh orang Mesir purba.

terus memberi ilham kepada matematik yang baru. pengukuran tanah dan kemudiannya astronomi.1 ILHAM.9 juta. Majoriti besar hasil kerja dalam pangkalan data ini mengandungi teorem matematik yang baru dan bukti-buktinya.pangkalan data Mathematical Reviews sejak 1940 (tahun pertama operasi MR) adalah melebihi 1. satu teori saintifik yang masih dalam pembangunan yang cuba untuk menggabungkan kuasa semulajadi yang asas. Contohnya. hari ini. dan banyak juga masalah yang muncul di dalam ilmu matematik itu sendiri. dan teori rentetan. dan lebih 75 ribu item ditambah ke dalam pangkalan data setiap tahun. semua jenis sains menghadapi masalah yang dikaji oleh para ahli matematik. 2. MATEMATIK TULEN DAN GUNAAN DAN ESTETIK Matematik muncul daripada pelbagai jenis masalah yang melibatkan pengiraan. Ada matematik yang cuma relevan dalam bidang 21 . ahli fizik Richard Feynman telah mencipta formulasi integral laluan mekanik kuantum menggunakan kombinasi penaakulan matematik dan pemahaman fizikal. Pada mulanya masalah ini ditemui dalam perdagangan.

dan menggabungkan stok umum konsep-konsep matematik yang lain.yang ia diilhamkan. G. seperti transformasi Fourier cepat. pembuktian Euclid terhadap bilangan tidak terhingga nombor perdana dan kaedah berangka yang anggun yang mepercepatkan pengiraan. antaranya statistik. Tetapi seringkali matematik juga berguna dalam bidang selain dari yang ia diilhamkan.[15] Beberapa bidang matematik gunaan telah bergabung dengan tradisi berkaitan di luar bidang matematik dan telah menjadi satu disiplin yang tersendiri. H. Fakta yang menakjubkan bahawa matematik "paling tulen" juga sering mempunyai kegunaan praktikal adalah apa yang dipanggil Eugene Wigner sebagai "Keberkesanan Matematik yang tidak munasabah dalam sains tabii". Perbezaan sering dibuat antara matematik tulen dan matematik gunaan tetapi terdapat juga topik-topik matematik tulen yang mempunyai penggunaan contohnya teori nombor dalam kriptografi. kajian operasi dan sains komputer. Contohnya. estetika intrinsiknya dan kecantikan dalamannya. Ramai ahli matematik membicarakan tentang "keanggunan" matematik. Ahli matematik sentiasa berusaha untuk mencari bukti teorem yang khususnya anggun. akan sentiasa terdapat bagi mereka aspek estetika dalam matematik. satu pencarian yang sering digambarkan oleh Paul Erdős seperti mencari bukti dari 22 . Hardy dalam A Mathematician's Apology menyatakan yang dia percaya pertimbangan estetik sahaja cukup untuk mewajarkan pengkajian matematik tulen. dan digunakan untuk menyelesaikan masalah lanjutan dalam bidang tersebut. perkembangan ilmu pengetahuan dalam zaman saintifik telah membawa kepada pengkhususan dalam Matematik. Terdapat kecantikan dalam bukti matematik yang ringkas dan anggun. Seperti yang terjadi kepada kebanyakan bidang pengajian yang lain. Kepada mereka yang cenderung dalam matematik. hari ini terdapat ratusan bidang pengkhususan dalam matematik dan Mathematics Subject Classification yang terbaru telah mencecah 46 muka surat.

Sebelum itu. Ahli matematik menggelar perincian bahasa dan logik ini sebagai "ketelitian". Seperti juga notasi muzik. Tatatanda moden menjadikan matematik lebih mudah untuk golongan profesional. Selain itu. satu kaedah yang menyusahkan yang menghadkan penemuan matematik. tatatanda matematik moden memiliki sintaks yang ketat dan mengekod maklumat yang mungkin sukar ditulis dalam cara yang lain. Jargon matematik termasuklah istilah teknikal seperti homeomorfisma dan kamiran. Ini untuk mengelakkan kesilapan teorem-teorem akibat dari intuisi yang salah. yang pernah terjadi dalam sejarah bidang ini. tatatanda khusus dan jargon teknikal diperlukan. rumus-rumus matematik ditulis menggunakan perkataan. Tahap ketelitian dalam matematik sering berubah sepanjang zaman: orang Yunani cenderung kepada 23 . Ahli matematik mahukan teorem-teorem mereka mengikut aksiom-aksiom hasil dari penaakulan sistematik. Oleh kerana matematik memerlukan perincian yang lebih dari perbualan harian.2 TATATANDA. Pada kurun ke-18. tetapi mengelirukan golongan yang baru mempelajarinya. Euler telah bertanggungjawab memperkenalkan banyak tatatanda seperti yang digunakan hari ini. Tatatanda telah meringkaskan banyak keterangan. BAHASA. 2.Alkitab di mana Tuhan telah menulis bukti-bukti yang disukaiNya. Populariti matematik rekreasi merupakan satu lagi petanda keseronokan yang dialami ramai orang dalam menyelesaikan soalan-soalan matematik. DAN KETELITIAN Kebanyakan tatatanda matematik tidak diperkenalkan sehingga kurun ke16. Ketelitian pada dasarnya adalah satu bukti matematik. dengan beberapa simbol mengandungi maklumat yang banyak. perkataan seperti "buka dan lapangan" telah diberikan maksud matematik yang khusus. Perkataan seperti "atau" dan "sahaja" mempunyai maksud yang lebih terperinci dari apa yang digunakan dalam perbualan harian. Bahasa matematik boleh menjadi sukar bagi mereka yang baru mempelajarinya.

2.hujah yang terperinci (ketelitian tinggi). Pada tahap formal. matematik sering digambarkan (sehingga kandungan formalnya) cuma teori set dalam beberapa pengaksioman. tetapi pada zaman Isaac Newton kaedah yang digunakan adalah kurang teliti. Walau bagaimanapun.3 MATEMATIK SEBAGAI AHLI SAINS 24 . kerana pengiraan yang besar sangat sukar disahkan dan bukti-buktinya mungkin tidak cukup teliti. Hari ini. jadi satu pengaksioman yang akhir untuk matematik adalah mustahil. satu aksiom hanyalah satu rentetan simbol yang memiliki makna intrinsik hanya dalam konteks rumus-rumus terbitan satu sistem aksiom. tetapi konsepsi ini ternyata bermasalah. Aksiom dalam pemikiran tradisional adalah "kebenaran terbukti dengan sendiri". tetapi menurut teorem ketaklengkapan Gödel. ahli matematik terus berhujah antara mereka tentang bukti bantuan komputer. setiap sistem aksiom (yang cukup kuat) mempunyai rumus yang tidak dapat ditentukan. dalam erti kata yang setiap pernyataan matematik atau buktinya boleh dirangkumkan ke dalam rumus-rumus di dalam teori set. Adalah menjadi matlamat program Hilbert untuk meletakkan semua matematik di atas asas aksiom yang kukuh. Masalah yang timbul dari kaedah yang digunakan Newton telah membawa kepada kebangkitan semula analisis terperinci dan bukti formal pada kurun ke-19.

yang dikenali sebagai "putera ahli matematik". Bagaimanapun pada tahun 1930-an." Ramai ahli falsafah percaya yang matematik tidak boleh ditentukan kebolehpalsuannya melalui eksperimen. dan Karl Popper membuat kesimpulan yang "kebanyakan teori matematik adalah sama seperti teori fizik dan biologi yang diterbitkan dari hipotesis: jadi matematik tulen sebenarnya lebih dekat dengan sains semula jadi di mana hipotesisnya dibuat dengan rambang. yang juga merupakan maksud asalnya dalam bahasa Inggeris. dan tidak syak lagi yang matematik dalam erti kata lain adalah sejenis sains. Regina Scientiarum dan juga bahasa Jerman Königin der Wissenschaften. kajian penting dalam logik matematik telah menunjukkan yang matematik tidak boleh diturunkan ke tahap logik. berbanding dengan apa yang diperhatikan sekarang. Pengkhususan yang menghadkan takrifannya kepada sains "semula jadi" telah dibuat kemudiannya. ia tidak merujuk kepada realiti. telah mengaplikasikan satu versi pemalsuan kepada matematik itu sendiri.Carl Friedrich Gauss. Albert Einstein menyatakan "sejauh mana hukum-hukum matematik merujuk kepada realiti. bukanlah sejenis sains. Carl Friedrich Gauss merujuk matematik sebagai "ratu kepada sains (ilmu pengetahuan)". perkataan "sains" bermaksud (bidang) ilmu pengetahuan. merujuk matematik sebagai "ratu kepada sains"." Pemikir lain yang terkenal seperti Imre Lakatos. dan sejauh mana kepastian wujud bagi hukum-hukum tersebut. 25 . Dalam bahasa Latin. maka tiada kepastian baginya. jadi ia bukanlah sejenis sains berdasarkan pengertian Karl Popper. Jika seseorang menganggap sains cuma terhad kepada perkara tentang alam fizikal. maka matematik atau sekurang-kurangnya matematik tulen.

Dalam amalan. Seorang ahli fizik teori. Ramai antara mereka yang berasakan pengelasan matematik sebagai satu sains telah merendahkan kepentingan sisi estetikanya. menyarankan sains menjadi "ilmu pengetahuan umum" dan memasukkan matematik ke dalamnya. Ziman. sekaligus menyanggah pendapat sesetengah pihak yang menuduh matematik tidak menggunakan kaedah saintifik. ada pula yag berasakan dengan menidakkan hubungannya dengan sains. akan mengabaikan fakta yang interaksi antara matematik dan gunaannya dalam sains dan kejuruteraan telah banyak membantu perkembangan matematik. Perbezaan pendapat ini telah membuka ruang perdebatan tentang falsafah samada matematik "dicipta" (seperti dalam seni) atau "ditemui" (seperti dalam sains). Intuisi dan eksperimen juga memainkan peranan penting dalam perumusan konjektur dalam matematik dan sains-sains yang lain. Dalam bukunya A New Kind of Science terbitan tahun 2002. terutamanya dalam penerokaan tentang akibat logikal andaian-andaian. Matematik berkongsi banyak perkara yang sama dengan bidang dalam sains fizikal. Pendapat ahli matematik tentang perkara ini adalah pelbagai. Stephen Wolfram berhujah yang matematik pengiraan layak diterokai secara empirikal sebagai satu bidang saintifik yang tersendiri. J. dan sejarahnya dalam tujuh seni liberal tradisional. ahli matematik biasanya bekerjasama dengan para saintis pada peringkat kasar tetapi akan bekerja berasingan pada peringkat lebih 26 . menunjukkan yang kedua-dua bidang sentiasa saling bergandingan tetapi tidak sama.Satu pandangan alternatif menyatakan yang beberapa bidang sains (seperti ilmu fizik teori) adalah matematik dengan aksiom yang bertujuan untuk dipadankan dengan realiti. M. Matematik eksperimen terus berkembang menjadi satu entiti utama dalam matematik selain pengiraan dan simulasi yang terus berperanan penting dalam kedua-dua sains dan matematik. Sudah menjadi kebiasaan di universiti di mana ada bahagian atau jabatan yang dinamakan "Sains dan Matematik".

algebra. 27 . dan satu lagi anugerah antarabangsa utama. dan yang terbaru untuk kajian teliti tentang ketidakpastian. ruang. yang digelar "masalah Hilbert". struktur. dan cuma satu masalah iaitu Hipotesis Riemann telah diambil dari "masalah Hilbert". Ia sering dianggap setara dengan anugerah untuk pencapaian sains. mengiktiraf pencapaian seumur hidup.e. contohnya logik matematik.terperinci. Anugerah Wolf dalam matematik yang dimulakan pada tahun 1978. telah disusun pada tahun 1900 oleh ahli matematik Jerman David Hilbert. geometri. teori set (asas). Penyelesaian untuk setiap masalah ini akan diberi ganjaran sebanyak $1 juta. matematik boleh dibahagikan kepada kajian kuantiti. diasaskan pada tahun tahun 1936 dan dianugerahkan setiap empat tahun. aritmetik. Ini merupakan antara isu yang dipertimbangkan dalam falsafah matematik. Senarai ini sangat terkenal di kalangan ahli matematik. Terdapat juga subbahagian yang dikhususkan untuk penerokaan hubungan dari dasar matematik kepada bidang-bidang yang lain. Satu senarai baru tujuh masalah penting. dan sekurangkurangnya enam daripada masalah tersebut telah diselesaikan. iaitu anugerah Nobel. anugerah Abel . matematik empirikal untuk pelbagai sains (matematik gunaan). Anugerah paling berprestij dalam matematik ialah Fields Medal.4 BIDANG-BIDANG MATEMATIK Secara umumnya. 2. Anugerah matematik biasanya diasingkan dari anugerah sains. and analisis). bertajuk "Masalah anugerah milenium" (Millennium Prize Problems) telah diterbitkan pada tahun 2000. Satu senarai terkenal 23 masalah terbuka. atau penyelesaian untuk masalah utama dalam bidang yang mantap. diperkenalkan pada tahun 2003. dan perubahan (i. Ia dianugerahkan untuk pencapaian seperti penciptaan.

konjektur perdana kembar dan konjektur Goldbach. integer dikenal pasti sebagai satu subset kepada nombor nisbah ("Pecahan"). Semakin sistem nombor dikembangkan. yang digambarkan dalam aritmetik. nombor aleph yang membenarkan Ruang perbandingan bermakna untuk saiz set-set yang sangat besar. memainkan peranan penting dalam geometri analisis.KUANTITI Kajian kuantiti bermula dengan nombor. Teori nombor juga memiliki dua masalah terkenal yang tidak boleh diselesaikan. Di dalam geometri kebezaan terdapat 28 . geometri bukan Euclid (yang juga memainkan peranan penting dalam kerelatifan am) dan topologi. Bidang kajian yang lain ialah saiz. Kajian terhadap nombor asli juga membawa kepada nombor melampaui terhingga. yang merintis kepada nombor kardinal dan kemudiannya kepada konsepsi ketakterhinggaan yang lain.khususnya. geometri Euclid. yang menggabungkan ruang dan nombor. RUANG Kajian tentang ruang berasal dari geometri . Kajian moden tentang ruang mengitlak idea-idea ini dengan memasukkan geometri berdimensi tinggi. dan geometri Algebra. yang menjadi konsep rasmi untuk pengiraan ketakterhinggaan. Trigonometri adalah cabang matematik yang menerangkan hubungan antara sisi-sisi dan sudut-sudut pada segitiga dan juga fungsi-fungsi trigonometri. Sifat integer yang lebih mendalam dikaji dalam teori nombor yang memberi hasil yang popular seperti teorem terakhir Fermat. Kedua-dua kuantiti dan ruang. yang digunakan untuk menunjukkan kuantiti yang selanjar. pertamanya nombor asli dan integer ("nombor bulat"). Nombor nyata pula adalah sebahagian dari nombor kompleks. geometri kebezaan. dan termasuk teorem Pythagoras yang terkenal itu. Ini merupakan langkah-langkah pertama kepada hierarki nombor yang termasuk juga lipatan empat dan oktonion. Nombor nisbah pula adalah satu unsur dalam nombor nyata. dan operasi aritmetik atas keduanya.

Topologi dalam semua ramifikasinya yang banyak. Banyak masalah secara semula jadinya membawa kepada hubungan antara kuantiti dan kadar perubahannya. Geometri algebra mengandungi penerangan tentang objek geometri sebagai satu set penyelesaian kepada persamaan polinomial. Kebanyakan fenomena semula jadi boleh diterangkan dengan sistem-sistem dinamik. mungkin merupakan satu bidang yang berkembang paling pesat dalam matematik kurun ke-20. dan kalkulus dibangunkan sebagai satu alat yang berkuasa untuk menyiasatnya. Kajian terperinci nombor nyata dan fungsi-fungsi pemboleh ubah nyata dikenali sebagai analisis nyata. Analisis fungsian memberikan perhatian kepada (dimensi tak terhingga tipikal) ruang untuk fungsi-fungsi. dan juga kajian kumpulan topologi yang merangkumi struktur dan ruang. teori kekacauan memberi jalan yang tepat di mana kebanyakan sistem ini menunjukkan perlakuan yang tak dijangka tetapi masih boleh ditentukan. termasuklah konjektur Poincaré yang lama dan teorem empat warna yang kontrovesi. yang cuma dibuktikan dengan komputer dan tidak pernah disahkan oleh manusia. dan perubahan. dan analisis kompleks adalah bidang yang serupa untuk nombor kompleks. yang menggabungkan konsep-konsep kuantiti dan ruang.konsep-konsep berkas gentian dan kalkulus pada manifold khususnya kalkulus vektor dan kalkulus tensor. struktur. Fungsi merupakan konsep utama untuk menerangkan perubahan kuantiti. 29 . Kumpulan Lie digunakan untuk mengkaji ruang. PERUBAHAN Memahami dan menerangkan perubahan merupakan tema biasa dalam sains semula jadi. dan ini semua dikaji sebagai persamaan pembezaan.

struktur dan ruang. Krisis dasar telah diselubungi beberapa kontrovesi pada masa itu. Teori kategori yang memberi penyelesaian secara abstrak dengan struktur matematik dan hubungan antaranya. Beberapa percanggahan pendapat tentang dasar matematik masih berlaku sehingga hari ini. Logik matematik merujuk kepada kajian matematik ke atas logik dan gunaan logik rasmi ke atas lapangan lain dalam matematik. kuantiti. Logik matematik mengambil berat tentang meletakkan matematik di atas rangka kerja aksiom yang terperinci. Beberapa masalah lama berkenaan kompas dan pembinaan tepi lurus akhirnya dapat diselesaikan oleh teori Galois. Satu konsep penting di sini ialah vektor yang diamkan kepada ruang vektor. gelanggang. medan dan sistem abstrak yang lain. 2. Sifat struktur objek-objek ini diselidiki dalam kajian kumpulan. Di dalam logik matematik. yang merupakan keputusan paling terkenal dalam logik. Kajian tentang vektor menggabungkan tiga lapangan asas matematik. jika "bunyi" (bermaksud setiap teorem yang dapat dibuktikan adalah benar) adalah "tidak lengkap" (maka terdapat teorem benar 30 . bidang logik matematik dan teori set telah dibangunkan. menunjukkan struktur dalaman. antaranya kontrovesi teori set Cantor dan kontrovesi Brouwer-Hilbert. yang (secara tidak rasmi) menyatakan dalam setiap sistem rasmi yang mengandungi aritmetik asas. teori set pula ialah cabang matematik yang mengkaji set atau himpunan objek-objek. terdapat teorem ketaklengkapan Gödelteorem ketaklengkapan Gödel kedua. Frasa "krisis dasar" menerangkan pencarian dasar yang terperinci untuk matematik yang berlaku antara 1900 dan 1930. dan mengkaji keputusan rangka kerja itu.STRUKTUR Banyak objek matematik seperti set nombor dan fungsi. masih dalam pembangunan.5 DASAR DAN FALSAFAH Untuk menjelaskan dasar matematik. dan dikaji dalam algebra linear.

beberapa masalah. teori maklumat ialah teori yang mengkaji jumlah data yang boleh dimuat di dalam medium-medium. walaupun dengan penggunaan perkakasan komputer yang sangat maju. teori model. yang berkait rapat dengan sains komputer teori. Logik moden boleh dibahagikan kepada teori rekursi. yang paling terkenal ialah masalah "P=NP?". Teori kebolehkomputan mengkaji had-had kepada berbagai model teori model untuk komputer. Sebagai satu bidang yang boleh dikatakan baru. 31 . dan teori bukti. walaupun secara teorinya boleh diselesaikan dengan komputer. dan ia berurusan dengan konsep-konsep seperti pemampatan dan entropi. Ini termasuk teori kebolehkomputan. adalah sangat memakan masa dan ruang sehingga menyelesaikannya tidak boleh dilaksanakan secara praktikal. termasuk antara model yang paling berkuasa .yang tidak dapat dibuktikan "di dalam sistem tersebut"). satu pernyataan rasmi di dalam logik tersebut yang merupakan fakta nombor-teori yang sebenar. iaitu satu daripada Masalah anugerah milenium. Gödel menunjukkan bagaimana membina sebarang kumpulan aksiom teori-nombor yang diberi.mesin Turing. Akhir sekali. matematik diskret mempunyai beberapa masalah terbuka asas. tetapi tidak mengikuti dari aksiom tersebut. Jadi tiada sistem rasmi yang menjadi pengaksioman teori nombor penuh yang sebenar. Teori kekompleksan ialah satu kajian tentang kebolehkesanan dengan komputer. MATEMATIK DISKRET Matematik diskret adalah nama biasa untuk bidang-bidang yang berguna dalam sains komputer teori. teori kekompleksan perkomputan dan teori maklumat.

Perangkawan (ahli statistik) mencipta "data yang wajar" dengan pensampelan rawak dan eksperimen yang dirawakkan. Analisis berangka mengkaji kaedah-kaedah untuk menyelesaikan masalah dalam analisis menggunakan idea-idea analisis fungsi dan teknik-teknik teori penghampiran. 32 . analisis berangka termasuk kajian meluaspenghampiran dan pendiskretan dengan tumpuan khas diberikan kepada ralat pembundaran. pembentukan sampel statistik atau eksperimen menentukan cara analisis data (sebelum data itu ada). Matematik pengiraan mencadang dan mengkaji kaedah-kaedah penyelesaian masalah matematik yang terlalu besar untuk kapasiti manusia. perangkawan "mewajarkan data" dengan menggunakan seni pemodelan dan teori pentaabiran . Bidang lain di dalam matematik pengiraan termasuklah algebra komputer dan pengiraan simbolik. Apabila mempertimbangkan data dari eksperimen dan sampel atau apabila menganalisis data dari pemerhatian. di mana teoriteorinya dirumuskan secara matematik terutamanya teori kebarangkalian. model-model yang dijangka dan ramalan-ramalan penting perlu diuji datanya terlebih dahulu.dalam pemilihan model dan jangkaan. perniagaan dan lain-lain bidang. Matematik gunaan berkait rapat dengan disiplin statistik.MATEMATIK GUNAAN Matematik gunaan menggunakan kaedah matematik untuk menyelesaikan masalah dalam sains.

Bukti pertama yang benar aktiviti matematik di China dapat ditemui pada simbol berangka pada tulang keramat. yang bertarikh kira-kira 1300 SM. struktur. sementara Dinasti Han di China Kuno menyumbangkan Buku Panduan Pulau Laut dan Sembilan Bab mengenai Seni Matematik dari abad ke33 . dan India kuno sekitar 800-500 SM (Sulba Sutras).0 SEJARAH MATEMATIK Perkataan "matematik" berasal daripada perkataan Yunani. yang bermakna "sains.3. Sementara hampir semua kebudayaan menggunakan matematik asas (mengira dan mengukur). dan tukaran. ilmu. Mesopotamia sekitar 1800 SM (Plimpton 322). ruang. Sebelum zaman moden dan peluasan ilmu di merata-rata dunia. Kebanyakan teks matematik kuno yang dapat diperolehi datang dari Mesir purba di Kerajaan Tengah sekitar 1300-1200 SM (Berlin 6619). Semua teks tersebut memberikan perhatian pada kononnya dipanggil Teorem Pythagoras. μάθημα (máthema). Istilah ini kini merujuk kepada sejumlah ilmu yang tertentu pengajian deduktif pada kuantiti. pengembangan matematik baru telah dilaporkan dalam beberapa kebudayaan dan zaman. atau pembelajaran" μαθηματικός (mathematikós) bermaksud "suka belajar". yang nampaknya pengembangan matematik terawal dan tersebar selepas aritmetik dan geometri asas. contoh-contoh tulisan pengembangan matematik baru mengancam kegemilangan pada sebahagian orang tempatan.

telah dilakukan pada tahap yang sentiasa bertambahan. berinteraksi dengan penemuan saintifik baru. dan bersambungan ke hari ini. 34 .2 SM sehingga abad ke-2 M. pengembangan matematik baru. Yunani dan kebudayaan keyunanian Mesir. Mulanya di Zaman Pertengahan Itali di abad ke-16. Satu ciri menarik perhatian mengenai sejarah matematik kuno dan Zaman Pertengahan adalah pengembangan lanjut matematik mengikut dengan berapa abad stagnasi. sementara ahli matematik Hindu dari abad ke-5 dan ahli matematik Islam dari abad ke-9 membuat penyumbangan banyak pada matematik. Mesopotamia dan bandar Syracuse menambahkan ilmu matematik. Matematik Jainisme menyumbang dari abad ke-4 SM sehingga abad ke-2 Masihi.

orang Mesir memperkenalkan sistem perpuluhan terawal yang 35 . elips.000 SM. Tambahan pula.3. 29. Umpamanya. para ahli paleontologi telah menemui batuanbatuan oker di sebuah gua di Afrika Selatan yang dihiasi dengan corak-corak geometri tercakar yang wujud sejak dari kira-kira 70 milenium SM lagi. terdapat lukisan-lukisan yang menunjukkan pengetahuan tentang matematik dan pengukuran masa berasaskan bintang.000 SM menunjukkan percubaanpercubaan awal untuk mengukur masa. "dua". Tambahan pula.1 MATEMATIK PADA AWALNYA Lama sebelum rekod tertulis yang terawal. menggabungkan gagasan-gagasan geometri seperti bulatan. 30 cakar pada tulang atau batu. Orang Mesir Pradinasti pada milenium ke-5 SM juga menggambarkan reka-reka bentuk ruang geometri. dan tigaan Pythagorus ke dalam reka bentuk mereka. dan "banyak". artifak prasejarah yang ditemui di Afrika dan Perancis yang wujud sejak dari antara 35000 SM dan 20. Bukti juga wujud bahawa penghitungan awal melibatkan kaum wanita yang menyimpan rekod-rekod kitaran haid mereka. diikuti oleh garis mendatar. Tulang Ishango yang ditemukan di kawasan hulu air Sungai Nile (Congo) telah wujud seawal 20. para pemburu memiliki konsep "satu". serta juga gagasan "tiada" atau "sifar" apabila mempertimbangkan kawanan haiwan. Sejak dari kira-kira tahun 3100 SM. serta juga mungkin memahami pengukuran masa berdasarkan pergerakan bintang-bintang. Salah satu tafsiran yang biasa adalah bahawa tulang itu merupakan bukti jujukan-jujukan nombor perdana dan pendaraban Mesir kuno terawal yang diketahui. Telah didakwa juga bahawa monumen-monumen megalit dari seawal milenium ke-5 SM di Mesir dan kemudiannya monumen-monumen di England dan Scotland dari milenium ke-3 SM. umpamanya 28.

kon. teknik-teknik pembinaan besar-besaran Mesir melambangkan bukan sahaja pengukuran (survei) tetapi juga membayangkan pengetahuan nisbah keemasan. silinder. Skrip Indus masih tidak dapat ditafsirkan dan oleh itu. Alat-alat matematik yang ditemukan termasuk sebatang pembaris perpuluhan yang tepat. jalan-jalan raya yang diletakkan pada sudut tegak yang sempurna. Pada kira-kira tahun 2600 SM. kuboid. serta sebuah alat untuk mengukur kedudukan bintang bagi tujuan-tujuan pengemudian. sebuah alat kulit yang bertindak sebagai kompas untuk mengukur sudut-sudut pada permukaan satah atau pada ufuk dalam gandaan 40-360 darjah. dan sebilangan bentuk dan reka bentuk geometri. termasuk bentuk-bentuk tempayan. tidak banyak yang diketahui tentang bentuk tertulis matematik Harappan. iaitu nilai. sebuah alat kulit yang digunakan untuk mengukur 8–12 bahagian penuh ufuk dan langit. Bukti arkeologi telah menyebabkan sesetengah ahli sejarah mempercayai bahawa tamadun ini menggunakan sistem berangka asas 8 dan memiliki pengetahuan tentang nisbah lilitan bulatan dengan diameternya . serta lukisan-lukisan bulatan dan segi tiga sepusat dan bersilang. dengan pembahagian-pembahagian kecil dan persis.diketahui yang membenarkan pengiraan tak tentu melalui simbol-simbol yang baru. • Matematik terawal India kuno yang diketahui wujud sejak dari kira-kira 30002600 SM di Tamadun Lembah Indus (Tamadun Harappan) di India Utara dan Pakistan. 36 . India kuno mengembangkan: sebuah sistem timbang dan ukur seragam yang mempergunakan sistem perpuluhan. • • • suatu teknologi bata yang maju yang menggunakan nisbah.

Kebanyakan matematik yang kini diajar di universiti diketahui hanya oleh komuniti matematik di India atau masih belum diselidik dan dikembangkan di Eropah. Fibonacci menghasilkan matematik penting yang pertama di Eropah sejak masa Eratosthenes. Melalui penterjemahan teks Arab dalam bahasa Latin.k. walaupun notasi mereka adalah besar dan memakan ruang: angka-angka rumi serta perkataan-perkataan digunakan. Terjemahan karya Al-Khwarizmi. mula-mulanya dalam bahasa Arab dan kemudian dalam bahasa Greek. kira-kira tolak. hanya sejak akhir abad ke-16 bahawa ahli-ahli matematik mula membuat kemajuan tanpa sebarang prajadian di mana-mana tempat di dunia. Yang amat penting ialah penemuan semula Organon. pembahagian. bukannya simbol: tidak adanya tanda plus. tanda persamaan. oleh Robert of Chester dalam bahasa Latin pada abad ke-12 adalah mustahak khususnya. himpunan tulisan logik Aristotle yang disusun pada abad ke-1. Keinginan yang dibangkitkan semula tentang perolehan pengetahuan baru mencetuskan pembaharuan minat terhadap matematik. 1200 – 1600) Di Eropah pada bermulanya Zaman Pembaharuan Eropah. dan geometri — dikenali oleh orang-orang yang berpendidikan.MATEMATIK ZAMAN PEMBAHARUAN EROPAH (k. kebanyakan yang kini dipanggil matematik sekolah — kira-kira campur. Pada awal abad ke13. Karya-karya terawal Aristotle dikembangkan semula di Eropah. pengetahuan tentang angka Hindu-Arab serta perkembangan penting Islam dan India yang lain dibawa ke Eropah. Al-Jabr wa-alMuqabilah. serta penggunaan x sebagai simbol untuk kuantiti yang tak diketahui. Yang pertama daripada ini ialah penyelesaian am bagi persamaan kuasa tiga yang secara umumnya dikatakan dicipta oleh Scipione del Ferro pada kirakira tahun 1510. tetapi diterbitkan buat pertama kali oleh Gerolamo Cardano 37 . pendaraban. Tetapi sejauh yang kini diketahui. satu lompang yang melebihi seribu tahun.

Bartholomaeus Pitiscus merupakan orang pertama yang menggunakan perkataan ini ketika beliau menerbitkan karyanya. pada akhir abad. antara lain. Ini diikuti dengan cepat oleh penyelesaian persamaan kuartik am oleh Lodovico Ferrari. Tycho Brahe. mengumpulkan sejumlah data matematik yang amat besar untuk memerihalkan kedudukan-kedudukan planet di langit. ABAD KE-17 Abad ke-17 memperlihatkan ledakan yang tidak pernah berlaku dahulu tentang idea-idea matematik dan sains di seluruh Eropah.dalam karyanya. perkembangan-perkembangan matematik muncul dengan pantas dan bergabung dengan kemajuan dalam bidang sains untuk menghasilkan faedah bersama. Didorong oleh desakan pelayaran serta keperluan yang semakin bertambah untuk peta-peta kawasan besar yang tepat. trigonometri bertumbuh menjadi satu cabang matematik yang utama. Muridnya. Copernicus menerbitkan karyanya. Sejak masa itu. Trigonometria. memulakan kerjanya 38 . Disebabkan oleh Regiomontanus (1436—1476) dan François Vieta (1540 —1603). Galileo Galilei. pada tahun 1595. seorang Denmark. Johannes Kepler. dan Vesalius menerbitkan De humani corporis fabrica yang mengolahkan tubuh manusia sebagai suatu himpunan organ. Ars magna. matematik ditulis menggunakan angka Hindu-Arab dalam bentuk yang tidak amat berbeza dengan notasi-notasi yang anggun yang kini digunakan. Jadual sinus dan kosinus Regiomontanus diterbitkan pada tahun 1533. seorang Itali. yang menegaskan bahawa Bumi mengelilingi Matahari. De revolutionibus. mencerap bulan-bulan yang mengelilingi Musytari dengan menggunakan sebuah teleskop yang berdasarkan mainan yang diimport dari Holland. seorang Jerman. Pada tahun 1543 yang penting.

dengan surat-menyurat antara Pierre de Fermat dengan Blaise Pascal.dengan data ini. Lord Napier di Scotland merupakan orang pertama untuk menyelidik logaritma tabii. ganjarannya tidak terbatas. Disebabkan sebahagian oleh keinginannya untuk membantu Kepler dalam penghitungan. matematik gunaan mula berkembang ke bidang-bidang yang baru. Pascal dan Fermat menyediakan persediaan asas untuk penyelidikan teori kebarangkalian dan hukum-hukum kombinatorik yang sepadan dalam perbincangan-perbincangan mereka tentang permainan pertaruhan. membenarkan orbit-orbit ini diplot pada suatu graf. Kepler berjaya dalam perumusan hukum-hukum matematik mengenai gerakan planet. Gottfried Wilhelm Leibniz di negara Jerman mengembangkan kalkulus dan banyak notasi kalkulus yang masih digunakan pada hari ini. seorang Inggeris. Geometri analisis yang dikembangkan oleh Descartes. Sains dan matematik telah menjadi sebuah usaha antarabangsa yang kemudian tersebar ke seluruh dunia. Dari satu segi. Secara berasingan. 39 . mencuba menggunakan teori kebarangkalian yang baru dikembangkan ini untuk memperdebatkan pengabdian hidup pada agama. ini membayangkan perkembangan yang kemudian terhadap teori utiliti pada abad ke-18 dan ke-19. seorang Perancis. Dan Isaac Newton. dengan pertaruhan. Pascal. Selain daripada penggunaan matematik untuk mengkaji langit. menemui hukum-hukum fizik yang menerangkan orbit-orbit planet serta juga matematik kalkulus yang dapat digunakan untuk menyimpulkan hukum-hukum Kepler daripada prinsip kegravitaan semesta Newton. berdasarkan alasan bahawa walaupun jika kebarangkalian kejayaan adalah kecil.

Di India dan China. pecahan dapat menjawab soalan: apakah nombor yang. Peradaban-peradaban terawal — di Mesopotamia. Pada zaman prasejarah. Salah satu cara untuk melihat perkembangan berbagai-bagai sistem nombor matematik moden adalah untuk melihat nombor-nombor baru yang dikaji dan diselidikkan bagi menjawab soalan-soalan aritmetik yang dilakukan pada nombor-nombor yang lebih tua.ABAD KE-18 LEONHARD EULER OLEH EMANUEL HANDMANN Seperti yang telah dilihat. memberi jawapan 1. sebagaimana yang dikekalkan pada struktur-struktur monolitik. 1. 2. adalah lebih tua daripada mana-mana teks tertulis yang masih wujud.. 3.. India dan China — tahu akan matematik. nombor-nombor 40 . dan lama kemudian di Jerman. Mesir.. apabila dikalikan dengan 3.. pengetahuan nombor tabii.

1617) dan kemudian dijadi sangat baik oleh Simon Stevin. Euler kemudian memperoleh salah satu identiti yang luar ABAD KE-19 Pada sepanjang abad ke-19. dalam bidang geometri. Napier juga mengkaji pemalar baru yang Leonhard Euler (1707 . Tetapi jawapan yang lebih baik muncul dengan rekaan perpuluhan yang dikembangkan oleh John Napier (1550 . serta mengenai penumpuan siri.1783) menamakan e. Mengetepikan banyak sumbangannya kepada sains. Carl Friedrich Gauss (1777 . hidup salah satu ahli matematik yang terunggul. Euler amat terpengaruh dalam pemiawaian istilah dan notasi matematik yang lain.1855). Dalam abad ini. Beliau mengemukakan buat pertama kali bukti-bukti yang memuaskan mengenai 41 . Rekaan sifar mungkin menyusul daripada soalan yang sama: apakah hasilnya apabila anda menolak sesuatu nombor dengan nombor yang sama. Beliau juga mempopularkan penggunaan huruf Greek biasa dalam seluruh matematik: untuk nisbah lilitan dengan diameternya. beliau membuat kerja revolusioner tentang fungsi pemboleh ubah kompleks dalam bidang matematik tulen. Menggunakan perpuluhan dan idea yang menjangka konsep had. Lagi satu soalan yang lazim adalah: apakah jenis nombornya untuk punca kuasa dua? Orang-orang Yunani tahu bahawa hasilnya bukan sesuatu pecahan. dan soalan ini mungkin memainkan peranan dalam perkembangan pecahan lanjar. Beliau menamakan punca kuasa dua bagi minus 1 dengan simbol i.negatif dikembangkan untuk menjawab soalan: apakah hasilnya apabila anda menolak nombor yang lebih besar dengan nombor yang lebih kecil. matematik menjadi semakin abstrak.

atau untuk membina segi empat sama yang sama keluasannya dengan sesuatu bulatan yang tertentu. Selain daripada haluan-haluan baru dalam bidang matematik. seorang Norway. membuktikan bahawa tidak terdapat sebarang kaedah algebra am untuk menyelesaikan persamaan polinomial yang melebihi empat darjah. dan Évariste Galois. William Rowan Hamilton mengembangkan algebra bukan kalis tukar tertib. Penyelidikan Abel dan Galois tentang penyelesaian pelbagai persamaan polinomial menyediakan persediaan asas untuk mengembangkan dengan lebih lanjut teori kumpulan dan bidang-bidang algebra abstrak yang berkaitan. Abad ke-19 juga memperlihatkan pengasasan persatuan-persatuan matematik yang pertama: Persatuan Matematik London pada tahun 1865. Juga buat pertama kali. Niels Henrik Abel. Pada abad ke-20. matematik yang lebih lama memberikan asas logik yang lebih kukuh.teorem asas algebra dan hukum kesalingan kuadratik. khususnya dalam kes kalkulus. had-had matematik diperiksa dengan teliti. dan ahli-ahli matematik abad ke-19 yang lain mempergunakan ini untuk membuktikan bahawa tepi lurus dan kompas pada dirinya tidaklah mencukupi untuk membahagikan tiga sama sudut sembarangan. para ahli fizik dan ahli sains yang lain telah memperlihatkan teori kumpulan sebagai cara yang ideal untuk mengkaji simetri. Nikolai Ivanovich Lobachevsky mengembangkan dan menyelidiki geometri bukan Euclid. Ahli-ahli matematik telah gagal dalam percubaan mereka untuk menyelesaikan masalah-masalah ini sejak masa Yunani kuno. Persatuan Matematik Edinburg pada tahun 1864. 42 . Société Mathématique de France pada tahun 1872. Circolo Mathematico di Palermo pada tahun 1884. melalui karya-karya Augustin-Louis Cauchy dan Karl Weierstrass. untuk membina tepi kubus yang isi padunya dua kali lebih besar daripada sesuatu kubus yang tertentu. seorang Perancis. dan Persatuan Matematik Amerika pada tahun 1888.

ahli-ahli matematik dilahirkan dalam kekayaan. Tidak terdapat banyak punca pendapatan selain daripada mengajar di universiti. Srinivasa Aaiyangar Ramanujan (1887-1920) mengembangkan melebih 3. atau disokong oleh penaungpenaung kaya. termasuk sifat-sifat nombor gubahan 43 . dalam matematik dianugerahkan. beratus-ratus Ph. umpamanya Fourier. dengan terdapat terlalu banyak kemajuan untuk membincangkan.Sebelum abad-20. atau di sekolah tinggi seperti dalam kes Lobachevsky. maut akibat batuk kering.D. Kebanyakan kalinya. Perkembangan matematik bertumbuh dengan pesat. Pada dekad 1910-an. dan pekerjaanpekerjaan boleh didapati untuk kedua-dua pengajaran dan industri. kecuali beberapa yang amat penting. Setiap tahun. umpamanya Gauss. bilangan ahli matematik yang kreatif di dunia pada mana-mana satu masa adalah terhad. umpamanya Napier. Niels Henrik Abel yang tidak dapat pekerjaan. ABAD KE-20 PETA YANG MENUNJUKKAN TEOREM EMPAT Pekerjaan ahli matematik benar-benar bermula pada abad ke-20.000 teorem.

fungsi sekatan serta asimptotnya. banyak pendidik menyatakan kebimbangan mengenai sebuah kelas rendah yang baru. Kurt Gödel membuktikan bahawa di mana-mana sistem matematik yang merangkumi integer.sangat tinggi. terdapat kenyataan benar yang tidak dapat dibuktikan. ABAD KE-21 Pada bermulanya abad ke-21. dan teori permainan mengubahkan jenis-jenis soalan yang dapat dijawab dengan kaedah-kaedah matematik. matematik juga mempengaruhi seni apabila geometri fraktal menghasilkan bentuk-bentuk indah yang tidak pernah dilihat dahulu. dan fungsi teta maya. Seluruh bidang-bidang baru matematik seperti logik matematik. dan teori nombor perdana. Terdapat juga penyelidikan-penyelidikan baru tentang had matematik. Paul Cohen membuktikan ketakbersandaran hipotesis kontinum berdasarkan aksiom piawai teori set. bentuk modular. siri hipergeometri. Menjelang akhir abad. mencuba menggabungkan semua bidang matematik menjadi satu keseluruhan yang koheren. iaitu buta huruf 44 . Andrew Wiles yang bekerja bersendirian di dalam pejabatnya selama bertahuntahun membuktikan teorem terakhir Fermat. matematik komputer. ahli matematik Perancis. Bourbaki. siri mencapah. statistik. Wolfgang Haken dan Kenneth Appel menggunakan sebuah komputer untuk membuktikan teorem empat warna. Beliau juga membuat kejayaan cemerlang serta penemuan yang utama dalam bidang fungsi gama. Teorem-teorem termasyhur dari masa dahulu memberikan tempat kepada teknik-teknik yang baru dan lebih berkesan.

persamaan kuadratik dan persamaan kuasa tiga. tempat ini kemudian hilang sama sekali pada zaman Keyunanian dan sejak dari masa itu. 4. pengetahuan kita tentang matematik Babylonia berasal daripada melebihi 400 buah tablet lempung yang diekskavasi sejak dari dekad 1850-an. sains. 45 . serta juga penghitungan tigaan Pythagorus (sila lihat Plimpton 322). dan teknologi [10] Pada waktu yang sama. Dituliskan dalam skrip tulisan pepaku. tablet-tablet itu ditulis semasa tanah liatnya masih lembap dan dibakar di dalam ketuhar atau melalui haba matahari. algebra.0 AHLI MATEMATIK AHLI MATEMATIK BABYLON KUNO (K. [7] Tablet-tablet itu juga merangkumi jadual-jadual pendaraban dan trigonometri. Kebanyakannya yang diekskavasi antara tahun 1800 SM hingga tahun 1600 SM merangkumi topiktopik yang termasuk pecahan. mencipta pengetahuan.K 1800-550 SM) Matematik Babylonia merujuk kepada mana-mana matematik orang Mesopotamia (Iraq kini) dari masa awal Sumer sehingga permulaan Zaman Keyunanian. kejuruteraan. Sesetengah tablet tersebut kelihatan merupakan kerja sekolah yang disemak. Bagaimanapun. dan bersama-sama kemakmuran yang tidak termimpi oleh ahli-ahli falsafah kuno. serta kaedah-kaedah untuk menyelesaikan persamaan-persamaan linear dan kuadratik.matematik dan sains. matematik. Berbeza dengan kekurangan sumber matematik Mesir. matematik Babylon bergabung dengan matematik Yunani dan Mesir untuk menghasilkan matematik Keyunanian. Ia dinamai sebagai matematik Babylonia kerana peranan utama Babylon sebagai sebuah tempat pengajian. Tablet Babylonia YBC 7289 memberikan anggaran √2 yang tepat sehingga lima tempat perpuluhan. komunikasi.

mereka tidak mempunyai titik perpuluhan dan oleh itu. Sedangkan arahan ini tidak dituruti dengan secara besar. kita menerbitkan kegunaan 60 saat seminit. nilai tempat sesuatu simbol harus disimpul berdasarkan konteksnya. iaitu serupa dengan sistem perpuluhan. akhirnya angka untuk 3. Suan pan sudah tentu digunakan lebih awal dari tarikh ini. Maharaja Qin Shi Huang (Shi Huang-ti) mengarahkan bahawa semua buku tersebut dibakarkan. Nombo-nombor ini menggunakan sistem perpuluhan. karya matematik yang terlama yang telah diselamatkan dari pembakaran buku adalah I Ching. Berbeza dengan orang Mesir.k 1300 SM. Yunani. extant terawal matematik Cina mengandungi nombor-nombor yang dituliskan pada kerang kura-kura. Dari Dinasti Zhou. dan Rom. Ini adalah sistem bilangan yang termaju di dunia dan membenarkan pengiraan diangkutkan pada suan pan atau sempoa Cina. kemudian angkanya untuk 2 diikuti oleh angka untuk sepuluh. AHLI MATEMATIK CINA KUNO (k. Berdasarkan ini. dengan angka-angka yang ditulis pada lajur kiri mewakil nilai yang lebih besar. pada 212 SM. 46 . Bagaimanapun. Tarikh penciptaan suan pan tidak tentu. dan 360 (60 x 6) darjah sebulatan. yang menggunakan 64 pilih atur sebuah garis pejal atau putus-putus untuk tujuan berfalsafah atau mistik. Di China. tetapi rujukan terawal adalah pada AD 190 pada Supplementary Notes on the Art of Figures yang ditulis oleh Xu Yue. 60 minit sejam. supaya nombor 123 dituliskan (dari atas ke bawah) sebagai lambang untuk 1 diikuti oleh angkanya untuk seratus. Kemajuan-kemajuan matematik Babylonia dipermudah oleh fakta bahawa nombor 60 mempunyai banyak pembahagi. sebagai akibatnya sedikit yang diketahui dengan tentu mengenai matematik Cina kuno. orang Babylonia mempunyai sistem nilai tempat yang benar.200 Masihi) Mulanya dari zaman Shang (1500—1027 SM).Matematik Babylonia ditulis dengan menggunakan sistem angka perenampuluhan (asas-60).

kurun ke-9 SM) menganggarkan nilai π hingga dua tempat perpuluhan. dan rekursi dengan canggihnya yang tatabahasanya mengadakan kuasa pengiraan bersamaan dengan mesin Turing. merumuskan peraturan tatabahasa untuk Bahasa Sanskrit. transformasi. mengembangkan trirangkap Pythagoras secara algebra dan memberikan bukti pernyataan dan perangkaan bagi teorem Pythagoras. KK. perniagaan dan kejuruteraan dan termasuk bahan pada segi tiga kanan dan TT.k 900SM -200 Masihi) Shatapatha Brahmana (kk. Catatannya mirip dengan catatan matematik moden. Yang terpenting dari kesemuanya adalah Sembilan Bab pada Kesenian Matematik. mengira punca kuasa dua bagi 2 hingga lima tempat perpuluhan. dan petua tigaan dan punca kuasa tiga. Pingala (kira-kira abad ke-3 SM-abad pertama dalam SM) 47 . Dinasti Han (206 BC—AD 221) menghasilkan karya matematik yang dianggapkan berkembang pada karyakarya yang hilang sekarang. dan menggunakan peraturan meta. Karya Panini juga digunakan pada perintis teori moden bagi tatabahasa formal (penting dalam pengiraan). manakala bentuk Panini-Backus menggunakan oleh kebanyakan bahasa pengaturcaraan moden yang juga membawa maksud serupa dengan petua tatabahasa Panini.Selepas tempoh pembakaran buku tersebut. Sutra Sulba (kk. 800-500 SM) adalah teks geometri yang menggunakan nombor bukan nisbah. menyelesaikan persamaan linear dan persamaan kuadratik. AHLI MATEMATIK INDIA KUNO ( k. abad ke-5 SM. memberikan kaedah bagi mengkuasa duakan bulatan. ia mengandungi masalah 246 perkataan. termasuk pertanian. nombor perdana.

kerana terdapat sebilangan besar kronologi yang mencatat peristiwa dari setahun ke 48 . tarikh-tarikh penulisan matematik Greek adalah lebih pasti berbanding dengan tarikh-tarikh penulisan matematik yang lebih awal. Matematik Greek dari saat itu bergabung dengan matematik Mesir dan Babylon untuk membentuk matematik keyunanian. Mesopotamia. Bagaimanapun. Asia Minor. banyak teks ini dianggap sebagai salinan karya-karya yang ditulis semasa dan sebelum zaman keyunanian. matematik Greek yang dikaji sejak zaman keyunanian (sejak 323 SM) merujuk kepada semua matematik yang ditulis dalam bahasa Greek.karangan prosodi yang menggunakan peranti yang sepadan berangka deduaan. Kebanyakan teks matematik yang ditulis dalam bahasa Greek telah ditemui di Greece. 550 SM – 300 Masihi) Matematik Greek yang dikaji sebelum zaman keyunanian hanya merujuk kepada matematik Greece. Sicily dan Itali Selatan. Walaupun teks matematik terawal dalam bahasa Greek yang telah ditemui ditulis selepas zaman keyunanian. Sebaliknya. dengan sistem MATEMATIK YUNANI DAN KEYUNANIAN (k. Ini disebabkan matematik Greek sejak masa itu bukan hanya ditulis oleh orang-orang Greek tetapi juga oleh para cendekiawan bukan Greek di seluruh dunia keyunanian sehingga hujung timur Mediterranean.k. Mesir.

624 — k. banyak tarikh masih tidak pasti. Mesopotamia. Dalam karyanya. Timur Dekat. Euclid menulis sebuah buku yang telah dipergunakan sebagai buku teks matematiks di seluruh Eropah.. 49 .k.setahun sehingga hari ini.k. Mereka menggunakan kaedah ad hoc untuk membina sebuah bulatan atau elips dan mengembangkan sebuah teori kon yang menyeluruh. mereka mengambil banyak formula yang berbagai untuk keluasan dan isi padu. dan Afrika Utara selama hampir dua ribu tahun.k. Selain daripada teorem-teorem geometri yang biasa seperti teorem Pythagorus. Mereka mungkin dipengaruhi oleh idea-idea Mesir. 546 SM) dan Pythagoras (k. Unsur-unsur merangkumi suatu bukti yang menunjukkan bahawa punca kuasa dua adalah suatu nisbah. 582 — k. Unsur-unsur. dan semua kajian logik yang masih wujud berasal daripada kaedah-kaedah yang disediakan oleh Aristotle. Walaupun demikian. dan menyimpulkan kaedah-kaedah untuk mengasingkan formula yang betul daripada yang salah. Adalah diaku secara umum bahawa matematik Greek berbeza dengan matematik jiran-jirannya dari segi desakannya terhadap bukti-bukti aksioman. Menurut ulasan Proclus tentang Euclid. Ahli-ahli matematik Greek dan keyunanian merupakan orang-orang pertama bukan sahaja untuk memberi bukti kepada nisbah (hasil usaha para penyokong Pythagorus). Pythagoras mengemukakan teorem Pythagorus dan membina tigaan Pythagorus melalui algebra. dan bilangan nombor perdana adalah tidak terhingga. Matematik Greek dianggap dimulakan oleh Thales (k. tetapi juga untuk mengembangkan kaedah menerusi habisan. Thales menggunakan geometri untuk menyelesaikan masalahmasalah seperti mengira ketinggian piramid dan jarak kapal dari pantai. serta saringan Eratosthenes untuk menentukan nombor perdana. dan India. serta menghasilkan formula-formula am. 507 BC) walapun pengaruh mereka masih dipertikaikan. tetapi keraguan adalah pada tahap beberapa dekad dan bukannya berabadabad.k. Bukti-bukti abstrak tercatat yang pertama adalah dalam bahasa Greek.

matematik Cina berkembang maju ketika zaman matematik Eropah masih belum wujud. Menurut Plutarch. Selama seribu tahun yang menyusul dinasti Han.k.Sesetengah cendekiawan mengatakan bahawa Archimedes (287 – 212 SM) dari Syracuse ialah ahli matematik Greek yang terunggul. kaedah-kaedah matriks untuk menyelesaikan sistem persamaan linear dan teorem baki Cina. mulai dari dinasti Tang sehingga dinasti Song. Masyarakat Rom tidak meninggalkan banyak bukti tentang minat mereka terhadap matematik tulen. termasuk nombor negatif. jika bukan ahli matematik yang terunggul di seluruh dunia sehingga masa ini. Orang Cina juga mengembangkan segi tiga Pascal dan peraturan tiga lama sebelum ia dikenali di Eropah. matematik Eropah dan Cina merupakan dua tradisi yang berlainan. Walaupun selepas matematik Eropah mula berkembang maju semasa Zaman Perbaharuan Eropah.000 tahun. 400 – 1300) Zu Chongzhi (abad ke-5) dari Dinasti Selatan dan Utara menghitung nilai π hingga tujuh tempat perpuluhan yang merupakan nilai π yang paling tepat selama hampir 1. teorem bionomial. Archimedes dilembing oleh seorang askar Rom semasa menulis formula-formula matematik pada debu ketika berumur 75 tahun. MATEMATIK KLASIK CINA (k. dengan keluaran matematik Cina yang penting mengalami kemerosotan sehingga para mubaligh Jesuit membawa idea-idea matematik ulang-alik antara kedua-dua budaya itu dari abad ke-16 hingga abad ke-18. Perkembangan-perkembangan yang mula-mulanya dibuat di China dan hanya kemudian diketahui di dunia Barat. 50 .

infinitesimal. dan memperolehi penyelesaian nombor bulat untuk persamaan linear dengan suatu cara yang 51 .25636305 hari. Karya ini telah diterjemahkan dalam Bahasa Arab dan Bahasa Latin sewaktu Zaman Pertengahan. 400 – 1600) ARYABHATA Surya Siddhanta (k.4 saat lebih lama daripada nilai moden sebanyak 365. Aryabhata memperkenalkan fungsi versinus dan menghasilkan jadual sinus trigonometri yang pertama.k.MATEMATIK KLASIK INDIA (k. persamaan pembezaan.k. 400) memperkenalkan fungsi trigonometri bagi sinus. mengembangkan teknik dan algoritma algebra. Kitaran waktu kosmologi yang dijelaskan dalam teksnya yang disalin daripada karya yang lebih awal adalah 365. kosinus.2563627 hari bagi setiap tahun purata mengikut bintang. iaitu hanya 1. serta sinus songsang. Pada tahun 499. dan menyediakan peraturan untuk menentukan pergerakan cakerawala kilau yang mengikut posisi-posisinya yang sebenar di langit.

siri 52 .14159265359. pengamiran sebutan demi sebutan. ujian untuk ketumpuan. Mereka mengembangkan konsep-konsep analisis matematik dan nombor titik apung. Beliau juga mengira nilai π hingga empat tempat perpuluhan sebagai 3. dan menyiasat terbitan fungsi sinus. Adalah daripada terjemahan teks matematik India ini (sekitar 770) bahawa ahli-ahli matematik Islam telah diperkenalkan kepada sistem angka ini yang kemudian disesuaikan oleh mereka menjadi angka Arab. termasuk teorem nilai min. Sebuah terjemahan Aryabhatiya dalam bahasa Arab dari abad ke-8 dapat diperolehi. ulasan Halayudha bagi karya Pingala mengandungi sebuah kajian jujukan Fibonacci dan segi tiga Pascal. beliau buat pertama kali menerangkan dengan jelas tentang sistem angka Hindu-Arab serta penggunaan sifar sebagai pemegang tempat dan angka perpuluhan. serta menggambarkan pembentukan matriks. serta rumus Brahmagupta dan dalam karyanya. Madhava serta ahli-ahli matematik Pusat Pengajian Kerala yang lain mengembangkan ideanya dengan lebih lanjut. Brahmagupta memperkenalkan teorem Brahmagupta. serta sebilangan siri tak terhingga. Pada abad ke-7. Madhava menghitung nilai π sehingga sebelas tempat perpuluhan sebagai 3. sistem ini telah menggantikan semua sistem nombor yang lebih lama di seluruh dunia. diikuti dengan terjemahan dalam bahasa Latin dari abad ke-13. Bhaskara merupakan tokoh pertama untuk memikirkan kalkulus pembezaan. serta konsep asas bagi seluruh perkembangan kalkulus. Brahmasphuta-siddhanta. Pada abad ke-12. bersamaan dengan perkiraan astronomi tepat berasaskan sebuah sistem kegravitian heliosentrik. Pada abad ke-10. Sejak abad ke-14. perhubungan antara keluasan di bawah lengkuk dengan kamirannya. pekali pembezaan dan pembezaan. identiti Brahmagupta. bersamaan dengan konsep-konsep terbitan.1416. mengkaji persamaan Pell.serupa dengan cara moden. Beliau juga membuktikan teorem Rolle (kes khas untuk teorem nilai min). Cendekiawancendekiawan Islam membawa ilmu sistem nombor ini ke Eropah menjelang abad ke-12 dan kini. Kemudian pada abad ke-14. kaedah lelaran bagi penyelesaian persamaan tak linear.

sebuah teks kalkulus pembezaan pertama di dunia yang juga merangkumi konsep-konsep kalkulus kamiran. Karya-karya India dan keyunanian menyediakan asas untuk penyumbangan Islam yang penting 53 .k. termasuk pengenalan angka Hindu-Arab ketika karya-karya Brahmagupta diterjemahkan dalam bahasa Arab pada kira-kira tahun 766. akibat pergolakan politik. Iberia. dan sesetengah bahagian India (di Pakistan) pada abad ke-8 mengekalkan dan menterjemahkan banyak teks matematik keyunanian (daripada bahasa Greek kepada bahasa Arab) yang kebanyakannya telah dilupai di Eropah pada masa itu. siri Taylor dan siri trigonometri. Penterjemahan berbagai-bagai teks matematik India dalam bahasa Arab memberikan kesan yang utama kepada matematik Islam.kuasa. Kemajuan matematik di India menjadi lembap sejak akhir abad ke-16. Afrika Utara. Jyeshtadeva menggabungkan banyak perkembangan dan teorem Pusat Pengajian Kerala dalam karya Yuktibhasa. Pada abad ke-16. MATEMATIK ISLAM (k. 700 – 1600) MUHAMMAD IBN MŪSĀ AL-KHAWĀRIZMĪ Kekalifahan Islam (Empayar Islam) yang diasaskan di Timur Tengah.

serupa dengan status bahasa Greek di dunia keyunanian. bukan semuanya ditulis oleh orang Arab kerana. 54 . Serupa dengan ahli-ahli matematik India pada waktu itu. Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi. manakala perkataan algebra berasal daripada judul Al-Jabr wa-al-Muqabilah. Walaupun kebanyakan teks matematik Islam ditulis dalam bahasa Arab. Sebahagian besar trigonometri sfera dikembangkan oleh Nasir al-Din Tusi (Nasireddin). Omar Khayyam. Beliau memberi penyelesaian geometri untuk persamaan kuasa tiga yang merupakan salah satu perkembangan yang paling asli dalam matematik Islam. Abul Wafa menterjemahkan karya-karya Diophantus dalam bahasa Arab dan mengembangkan fungsi tangen. yang memperluas kaedah algebra untuk merangkumi kuasa kamiran serta punca kuasa bagi kuantiti yang tidak diketahui. Perkataan algoritma berasal daripada namanya. salah satu karyanya. Khayyam amat terpengaruh dalam pembaharuan takwim. pemuisi serta ahli matematik abad ke-12. Al-Khwarizmi sering dianggap sebagai bapa algebra moden dan algoritma moden. ahli-ahli Islam minat akan astronomi khususnya. salah seorang ahli matematik Parsi pada abad ke-13. al-Fakhri. bahasa Arab dipergunakan sebagai bahasa tertulis oleh cendekiawan-cendekiawan bukan Arab di seluruh dunia Islam pada waktu itu. Perkembangan algebra yang lebih lanjut telah dibuat oleh Abu Bakr alKaraji (953—1029) dalam karyanya. menulis Perbincangan mengenai Kesukaran dalam Euclid . menulis banyak buku yang penting mengenai angka Hindu-Arab dan kaedah untuk menyelesaikan persamaan. Pada abad ke-10. sebuah buku mengenai kecacatan dalam karya Unsur-unsur Euclid.dalam bidang matematik yang menyusul. ahli astronomi Parsi abad ke-9 dari Kekalifahan Baghdad. Beliau juga menulis sebuah karya yang terpengaruh mengenai postulat selari Euclid. Sesetengah ahli matematik yang terpenting adalah orang Parsi.

Ghiyath al-Kashi mengira nilai π sehingga tempat perpuluhan ke-16. perkembangan matematik Islam menjadi lembap. Thabit ibn Qurra. 55 . Pada zaman Kerajaan Turki Uthmaniyah dalam abad ke 15. Abu'l-Hasan al-Uqlidisi. Ini adalah selari dengan kelembapan perkembangan matematik ketika orang Rom menaklukkan dunia keyunanian. Jamshid al-Kashi. Abu Kamil dan Abu Sahl al-Kuhi. Ahli-ahli matematik Islam lain yang terkenal termasuk al-Samawal. Kashi juga mencipta algoritma untuk mengira punca kuasa ken yang merupakan kes yang khas untuk kaedah-kaedah yang diberikan berabadabad kemudian oleh Ruffini dan Horner.Dalam abad ke-15.

orang luar. Saya juga pada mulanya tidak memahami apa yang dimaksudkan dengan ‘golden ratio’.REFLEKSI Nama Kad Pengenalan : FAZRINA BINTI MOHD TAMIRI : 820418-12-5614 Syukur Alhamdulillah diucapkan kepada Ilahi kerana dengan izinNya dapat saya mempelajari ilmuNya yang Maha luas ini. Setelah menyiapkan tugasan yang diberikan ini barulah kini dapat diketahui makna serta nilai sebenar Matematik dan kepentingannya di kalangan masyarakat kita sejak dari dulu lagi. Di mana nisbah emas ini adalah angka yang mempunyai keindahan dan keajaiban yang tersendiri. serta kejadian alam semesta. saya telah bertanya dan berbincang dengan rakan-rakan. juga penting kita mengetahui kaitan ‘golden ratio’ dalam alam semesta serta kehidupan kita bagi melahirkan rasa syukur dan mengagumi kebesaran juga kekuasaan Maha Pencipta. juga perkaitannya dengan kehidupan kita. Berdasarkan tugasan ini saya dapat melihat betapa bernilai dan pentingnya untuk seseorang itu mengetahui kiraan bajet dlam kehidupan kita. Bagaimanapun. Sepanjang melakukan tugasan ini. dalam mencari penyelesaian masalah matematik. saya kurang mengetahui cara yang sesuai digunakan untuk pengiraan dalam mencari penyelesaian masalah matematik iaitu kiraan bajet untuk pembelian kereta. dan juga 56 .

bagi mendapatkan cara kiraan atau rumus yang sesuai atau tepat digunakan dalam kiraan pinjaman kereta tersebut. Secara keseluruhan. selain berbincang dengan rakan. Saya mendapati pengalaman ini adalah amat bernilai kerana ia menerap nilai murni ke arah melahirkan insan yang seimbang. 57 . Begitu juga dengan topik ‘golden ratio’. saya rasa bahawa kerja kursus ini membantu guru fahami dan hayati tanggungjawab. dinamis dan progresif. saya juga mendapatkan maklumat mengenainya melalui carian internet. kesedaran peranan dalam perancangan pengajaran dan pembelajaran. menyeluruh.keluarga saya sendiri.

Tugasn ini juga memerlukan saya berfikir dengan bijak dan rasional untuk memilih pilihan yang ada selain itu. saya ingin bersyukur kepada yang Maha Esa dengan limpah kurnianya memberikan ruang dan peluang kepada saya untuk menyiapkan tugasan ini. Tugasan ini memberikan banyak impak positif kepada diri saya. Razhi Bin Hasan yang banyak membantu. untuk menyelesaikan soalan-soalan yang tertentu. Md. setiap ahli kumpulan juga perlu memikirkan kos yang ada. Pengiraan di dalam matematik. saya dan rakan-rakan menganggap matematik adalah satu subjek yang sukar dan memerlukan kebijaksanaan yang optimum. Matematik adalah satu subjek yang mempunyai sejarah dan pengertian yang unik. contohnya 58 . namun yang demikian sebenarnya banyak lagi faktor yang membolehkan kita menyelesaikan setiap soalan yang ada. Terima kasih tidak terhingga juga diucapkan pensyarah iaitu En. pertama saya dan rakan di dalam sebuah kumpulan banyak berbincang mengenai tajuk tugasan. memerlukan teknik-teknik yang bersesuaian.Nama Kad Pengenalan : NORAINI BT NORDIN : 821010-06-5464 Terlebih dahulu. Sebelum membuat tugasan ini.

Walaubagaimanapun. Ini kerana pensyarah mempunyai kepakaran di dalam bidang mereka. 59 .soalan tugasan yang diberikan. laman sesawang. Tetapi ada kelemahan sekiranya saya menggunakan laman sesawang. ada juga sedikit masalah yang timbul semasa membuat tugasan ini. matematik akan menjadi lebih senang sekiranya kita mempunyai langkah-langkah penyelesaian yang betul dan bersesuaian. Masalah tersebut boleh diselesaikan dengan membawa sumber-sumber yang kita dapat itu. kerana keesahan sumber tersebut tidak terjamin. antaranya ialah saya dan rakan perlu mencuba pelbagai kaedah daripada sumber-sumber buku bacaan. rakan-rakan dan pensyarah-pensyarah. kepada pensyarah yang berkaitan. Kesimpulannya. saya dan rakan perlu menggunakan langkahlangkah pengiraan tertentu untuk beberapa pilihan soalan yang ada.

html http://psikotube. London : Quercus Yap Peng Peng.com/2011/01/disebalik-1168-nisbah-emas.html http://eprints. Teh Kok Kiong (2000).org/wiki/Golden_ratio http://www.blogspot. Nota Komprehensif Matematik PMR.com/watch?v=fmaVqkR0ZXg 60 . http://akhzaman. 50 Mathematical ideas You Really Need To Know.wikipedia.blogspot.blogspot. PMR Matematik.com/2011/01/disebalik-1168-nisbah-emas. Seak Keng Kow (1992).html http://en.BIBLIOGRAFI Tony Crilly (2007).my/11511/1/Mengkaji_Nisbah_Emas_Dalam_Pertumbuhan_Jasad_M anusia_Di_Kalangan_Pelajar_Tahun_Akhir_SPN_UTM.utm. Selangor : Preston.youtube. Selangor : Yakin.pdf http://psikotube.com/2011/06/keajaiban-rahsia-tersebunyi-kaabah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful