PETUNJUK PEMBUATAN SOAL YANG BAIK

Langkah-langkah yang ditempuh dalam penjabaran TIU menjadi indikator adalah : 1. 2. 3. Memilih TIU Memilih pokok bahasan/sub pokok bahasan dan uraian materi. Membuat indikator yang harus mengacu pada TIU agar diperoleh tingkah laku spesifik yang hendak diukur dengan memperhatikan konteks PB/SPB dan uraian materi yang dipilih. 4. Membuat soal dengan mengacu pada indikator. Untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang indikator, disarankan untuk melihat TIU, PB/SPB, dan uraian materi.

Kriteria indikator : 1. 2. 3. 4. Memuat ciri-ciri dari TIU yang hendak diukur. Memuat satu kata kerja operasional yang dapat diukur. Berkaitan erat dengan PB/SPB beserta uraiannya. Dapat dibuat soalnya dalam bentuk pilihan ganda.

Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar-kecilnya. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar. Soal harus sesuai dengan indikator yang terdapat pada kisi-kisi. 2. Pilihan jawaban jangan mengulang kata/frase yang sama yang bukan merupakan satu kesatuan.KAIDAH-KAIDAH PENULISAN SOAL 1. Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya. 4. 13. 7. Pilihan jawaban harus homogen dan atau logis ditinjau dari segi materi. Pilihan jawaban jangan menggunakan pernyataan yang berbunyi “ Semua pilihan jawaban di atas salah” atau “Semua pilihan jawaban di atas benar”. 9. 12. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas. 5. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja. 8. 6. 10. Pokok soal jangan menggunakan pernyataan yang bersifat negatif ganda. 11. 3. Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar. letakkan kata tersebut pada pokok soal. Bila memungkinkan. Gambar/grafik/tabel/diagram dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama. Pengurutan tersebut dimaksudkan untuk memudahkan siswa melihat pilihan jawaban. .

Emigrasi Penjelasan : Soal di atas tidak sesuai dengan indikator. A. sedangkan pada soal ditanyakan tentang pengertian suatu istilah.. Mencari pengalaman baru B. Imigrasi C.. Contoh soal yang kurang baik : Perpindahan penduduk dari desa ke kota disebut . Mendapatkan hiburan Kunci : C 2. Memperluas pengetahuan C. Contoh soal yang lebih baik : Faktor pendorong utama perpindahan penduduk desa ke kota adalah untuk .. Transmigrasi D.. A. . Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas sehingga tidak menimbulkan pengertian atau penafsiran yang berbeda pada siswa. INDIKATOR Siswa dapat mengidentifikasi faktor pendorong perpindahan penduduk dari desa ke kota. Pada indikator disebutkan tentang faktor pendorong perpindahan penduduk desa ke kota.1. Urbanisasi B. Meningkatkan taraf hidup D. Soal harus sesuai dengan indikator yang terdapat pada kisi-kisi... Contoh soal yang kurang baik : Cadangan makanan pada tebu juga disimpan di dalam .

. Padahal pada tebu. Contoh soal yang lebih baik : Tebu menyimpan cadangan makanan di dalam . Bunga Kunci : A Penjelasan : Kata “juga” di pokok soal akan menimbulkan penafsiran yang berbeda pada siswa. Batang F. Batang B.. Pahlawan Revolusi adalah pahlawan yang gugur . Bunga Kunci : A 3. Membela Tanah Air Indonesia tumpah darah dalam rangka mempertahankan kemerdekaan C. Akar H. Mempertahankan Pancasila dan UUD 45 dari pengaruh komunisme yang ingin berkuasa . Mempertahankan kemerdekaan Bangsa Indonesia yaitu dalam melaksanakan tugas pembangunan B. A. banyak Jenderal yang tewas yang kita sebut pahlawan revolusi. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja. Daun C.. Akar D. Daun G. seakanakan ada tempat penyimpanan cadangan makanan lain pada tebu. Contoh soal yang kurang baik : Pada peristiwa G30 S PKI tahun 1965.. E. cadangan makanan hanya disimpan di batangnya.A.

Untuk meningkatkan derajat Bangsa Indonesia Kunci : A Penjelasan : . Banyaknya bahasa daerah yang ada di nusantara D. Melaksanakan tugas pembangunan semesta untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk Indonesia Kunci : C Penjelasan : Pokok soal dan pilihan jawaban soal di atas perumusannya agak berlebihan karena terdapat kata-kata yang sebenarnya tidak diperlukan.. Melaksanakan pembangunan dan membela negara Kunci : C 4. Memperjuangkan kemerdekaan dan pembangunan B. A. Apa alasannya ? A.. Contoh soal yang lebih baik : Pahlawan Revolusi adalah mereka yang gugur dalam . Hal ini akan membingungkan siswa serta menyita waktu yang disediakan. Agar tercapainya persatuan dan kesatuan B. Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar. Mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 D. Membela Tanah Air dan mengisi kemerdekaan C. Terciptanya saling pengertian dalam perjuangan C. Contoh soal yang kurang baik : Dalam naskah Sumpah Pemuda dinyatakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.D.

Segitiga sama kaki B.Dari contoh di atas jelas bahwa pada pokok soal terdapat petunjuk pada jawaban yang benar. yaitu pilihan jawaban A karena pada pilihan jawaban A terdapat kata persatuan yang sama dengan kata persatuan pada pokok soal. A. Mengangkat derajat Bangsa Indonesia C. Segitiga sama sisi C.. Bujur sangkar Kunci : C Penjelasan : Pada pokok soal di atas kata bukan dan kecuali yang keduanya bersifat negatif akan membingungkan siswa. Prisma segitiga D. Segitiga sama kaki . Memilih kader-kader pemimpin bangsa Kunci : A 5. Memperkokoh paham-paham persatuan dan kesatuan B. Contoh soal yang kurang baik : Nama bangun geometri di bawah ini bukan merupakan bangun ruang. Mempropagandakan cita-cita Indonesia merdeka D... kecuali . A. Contoh soal yang lebih baik : Salah satu tujuan penyelenggaraan Kongres Pemuda II pada tahun 1928 adalah . Contoh soal yang lebih baik : Di antara nama bangun geometri di bawah ini yang merupakan bangun ruang adalah : A.. Dalam pokok soal sebaiknya tidak terdapat pernyataan yang bersifat negatif ganda.

Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi. Contoh soal yang kurang baik : Di antara bangun-bangun di bawah ini yang tepat mempunyai 2 sumbu simetri adalah . dan C adalah segi empat sedangkan pilihan jawaban D adalah segitiga. Persegi panjang D. Persegi panjang D. B. Jajar genjang C. Contoh soal yang lebih baik : Di antara bangun-bangun di bawah ini yang tepat mempunyai 2 sumbu simetri adalah . Bujur sangkar B. Segitiga sama kaki Kunci : C Penjelasan : Contoh di atas menunjukkan bahwa dari segi materi pilihan jawaban D tidak homogen karena pilihan jawaban A.B. . Layang-layang Kunci : C Jangan menggunakan pernyataan yang berbunyi “Semua pilihan di atas salah” atau 7. Segitiga sama sisi C. Bujur sangkar Kunci : C 6.. A. “Semua pilihan di atas benar” sebagai pilihan jawaban. A... Jajar genjang C. Prisma segitiga D. Bujur sangkar B..

Tenggang rasa C.Contoh soal yang kurang baik : Kerukunan antar umat beragama akan terwujud bila dikembangkan sikap . Mawas diri B. Saling percaya D. Toleransi Kunci : D . A. Mawas diri B. Saling percaya D. Tenggang rasa C. Contoh yang lebih baik : Kerukunan antar umat beragama akan terwujud bila dikembangkan sikap . A.. Semua jawaban di atas salah Penjelasan : Soal dengan pilihan jawaban “Semua pilihan di atas salah” cenderung membuka pemikiran siswa untuk memilih pilihan jawaban tersebut sebagai kunci terutama jika telah ditemukan lebih dari satu jawaban yang salah....

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful