INSTRUMEN KINERJA SEKOLAH

MONITORING DAN EVALUASI SSN

NAMA SEKOLAH: ....................................................................................................................................... SSN ANGKATAN TAHUN: ............................................................................................................................ ALAMAT SEKOLAH:.....................................................................................................................................

NAMA PETUGAS: ....................................................................................................................................... INSTANSI: .................................................................................................................................................. NO.TELP : ..................................................................................................................................................

.........DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 2008 Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSNTAHUN tahun 2008 .................................................... 2 ..............................................

Setiap satu pertanyaan atau pernyataan diberikan empat alternatif jawaban a......... Mencari nilai tiap indikator (NI=RS x BI): mengalikan antara rerata skore indikator dengan bobot indikator masing-masing 8... Catatan: tiap indikator terdiri lebih dari satu butir pertanyaan/pernyataan.......... b.... yaitu: a. c... Mencari nilai tiap aspek (NA = Jumlah NI): menjumlahkan nilai indikator pada tiap aspek 9. maka skore untuk jawaban a dengan skore 4..... jawaban c dengan skore 2.. Untuk pertanyaan atau pernyataan dengan 4 (empat) alternatip jawaban. maka skore untuk jawaban a dengan skore 4... STANDAR ISI (KURIKULUM) A.23... dan lain-lain untuk tiap mapel): a........ disingkat JB (jumlah butir)........... Jumlah 4 3 2 9 6........ Mencari jumlah skore (JS): menjumlahkan setiap skore dari tiap pertanyaan/pernyataan ke dalam kotak jumlah skore tiap indikator (kanan bawah) Contoh: II.. 80-89 % d.... > 90 % c.PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN KINERJA SEKOLAH 1. 2. 3-4 dokumen Tidak ada d. 2 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (KTSP) yang meliputi semua mapel: a. buku-buku. dan d atau dua alternatif jawaban yaitu a dan b. 5.. 70-79 % X b.... bahan ajar. jawaban b dengan skore 3.. jurnal... < 70 % b... > 90 % c.. dan jawaban d dengan skore 1 b..... Untuk pertanyaan atau pernyataan dengan 2 (dua) alternatip jawaban.. Mencari nilai kinerja sekolah (NKS = jumlah NA): menjumlahkan semua nilai aspek Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ... Petugas memberikan skore tiap pernyataan sesuai dengan ketentuan..24 th 2006 dan Panduan Pengembangan KTSP dari Pusat Kurikulum serta Permendiknas Nomor 06 Tahun 2007 atau lainnya): X a. Petugas diminta melingkari atau memberikan tanda silang atau memberikan tanda √ pada huruf di depan kalimat pertanyaan atau pernyataan sesuai dengan kondisi/fakta yang ada 3.... < 70 % 3 Keberadaan dokumen pendukung pengembangan KTSP (referensi.... 1-2 dokumen ≥ 5 dokumen b. Dokumen Kurikulum Sekolah 1 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Nomor 22..... 3 .. Mencari rerata skore (RS=JS/JB): membagi antara jumlah skore (JS) dengan jumlah butir (JB) dari tiap indikator 7.... Pemberian skore pada setiap butir pertanyaan/pernyataan dengan cara menuliskan dalam kotak skore di samping kanan kalimat pertanyaan atau pernyataan tersebut.. X c. 70-79 % 80-89 % d............ jawaban b dengan skore 1 4.

Juara Nasional c. 1 mapel/bidang ilmu b.49 d < 6.50 c 6.7.. Juara Kabupaten/Kota b. > 90 % c...7.0 ... Tidak memperoleh juara/di bawah dari ranking tersebut 8 Terkait pernyataan nomo 7. 1 mapel/bidang ilmu b. 2 mapel/bidang ilmu d... Kecamatan 6 Prestasi kejuaraan olimpiade/lomba (rangking 1-5) dari suatu bidang ilmu atau mata pelajaran pada tahun terakhir: a.. > 90 % c.0 –6.99 b 7. Juara Nasional c. Juara Propinsi d...10 hasil rata-rata NUN yang dicapai pada tahun terakhir dari semua sekolah negeri dan swasta: a.. direncanakan pada tahun ajaran ini mencapai ranking: a. 80-89 % d.....99 b 7..7..7..0 –6.... < 70 % 4 Rata-rata hasil Ujian Akhir Sekolah (UAS) yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a > 7. 10-15 b. < 70 % 3 Rata-rata hasil NUN yang dicapai pada tahun terakhir: a > 7.50 c 6..... Nasional c.50 c 6.. Provinsi d...49 d < 6.. Tidak ada 8 Jumlah siswa yang lulus tahun terakhir: a. 50-74 % b..0 –6... 80-89 % d..99 b 7. jumlah mata pelajaran atau bidang ilmu yang direncanakan memperoleh kejuaraan olimpiade tahun ajaran ini: a..49 d < 6.. > 90 % c.... Kabupaten/Kota b.. Provinsi d... > 2 mapel/bidang ilmu c... > 90 % c....... 70-79 % b.49 d < 6... > 90 % c..... Juara Kabupaten/Kota b... > 15 7 Tingkat pencapaian prestasi kejuaraan olimpiade/lomba dari suatu bidang ilmu atau mata pelajaran yang direncanakan pada tahun ajaran ini: a...0 4 Rata-rata hasil Ujian Akhir Sekolah (UAS) yang dicapai pada tahun terakhir: a > 7. Juara Propinsi d.. 80-89 % d.. jumlah mata pelajaran atau bidang ilmu yang memperoleh kejuaraan olimpiade tahun terakhir: a.. C.. Kelulusan dan Prestasi yang Direncanakan 1 Standar Lulusan atau Nilai Ujian Nasional (NUN) yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a > 7.. 75-90 % d.. < 70 % 9 Banyaknya lulusan yang melanjutkan studi ke jenjang lebih tinggi: a. 70-79 % b.. Nasional c.I. Kabupaten/Kota b. > 90 % c. < 70 % Jumlah Prestasi Akademik yang telah dicapai dan Kelulusan 1 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran yang tidak di UN-kan pada tahun terakhir: a..0 . > 2 mapel/bidang ilmu c....... 70-79 % b. 2 mapel/bidang ilmu d..0 –6. > 90 % c..0 5 Ranking 1.0 2 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran tidak di UN-kan yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a... 80-89 % d.. 80-89 % d.0 5 Tingkat pencapaian ranking rata-rata NUN yang direncanakan tahun ajaran ini dari semua sekolah negeri dan swasta : a......... 70-79 % b.0 .... 1-5 c.... 80-89 % d.. B.. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN A.0 .. < 70 % 3 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran di UN-kan yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a. 6-10 d.99 b 7.. 70-79 % b..... < 70 % 2 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran yang di UN-kan pada tahun terakhir: a. < 50 % Jumlah Prestasi Non Akademik (tahun terakhir) 1 Prestasi olah raga pada tahun terakhir meraih kejuaraan (rangking 1-5) pada tingkat: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. Tidak ada 9 Jumlah siswa yang direncanakan akan lulus pada tahun ajaran ini: a.. Tidak memperoleh juara/di bawah dari ranking tersebut 7 Terkait pernyataan nomo 6. 70-79 % b. Kecamatan 6 Terkait pernyataan nomo 5.... 4 .50 c 6.

.. < 50 % terlibat/aktif terlibat/aktif 3 Pembinaan kesenian/keterampilan siswa: a..........74 % terlibat/aktif b... 70-79 % b.. > 1 kali per minggu c. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 5 Pembinaan sosial dan keagamaan bagi siswa: a. 80-89 % d. 2 jenis bidang d.. bahan ajar. 1 kali per minggu d.... 70-79 % b. a. jurnal. Propinsi d... 1 kali per 2 minggu b. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 6 Pembinaan olah raga dan kesehatan bagi siswa: a. > 1 kali per minggu c. 70-79 % b. > 2 jenis bidang c.. > 90 % c. buku-buku........ > 2 jenis bidang c... ketertiban...... Tidak ada 7 Pembinaan kepramukaan bagi siswa: a.. Kesiswaan / Kepribadian siswa 1 Kesan umum kedisiplinan siswa (cara berpakaian. Nasional c.5. 1 kali per 2 minggu b... Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 8 Lanjutan pertanyaan nomor C........7.. 1 jenis bidang b. Propinsi d. Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat kegiatan kesiswaan lainnya dapat ditulis dalam instrumen kualitatif..... > 2 jenis bidang c.. 80-89 % d.. Nasional c.. jumlah kejuaraan cabang olah raga pada tahun terakhir: a. Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 6 Lanjutan pertanyaan nomor C. Tidak ada 7 Prestasi bidang keagamaan pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a. > 1 kali per minggu c. II. Propinsi d... 1 kali per minggu d.....24 th 2006 dan Panduan Pengembangan KTSP dari Pusat Kurikulum serta Permendiknas Nomor 06 Tahun 2007 atau lainnya): a....... 1 jenis bidang b.. jumlah kejuaraan yang diperoleh: a... Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 4 Lanjutan pertanyaan nomor C. 50 % ..... 1 kali per minggu d. > 90 % c. Kabupaten/Kota b. Ada.. > 1 kali per minggu c..3..... 2 jenis cabang OR d. 75% 90 % d.. > 1 kali per minggu c... Kabupaten/Kota b. Tidak memperoleh juara/di bawah ranking tersebut Jumlah Catatan: Bila terdapat prestasi kejuaraan bidang ilmu/cabang olah raga/lainnya dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... Kabupaten/Kota b.. < 70 % 2 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (KTSP) yang meliputi semua mapel: a. Tidak ada 5 Prestasi bidang kesenian pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a. Kabupaten/Kota b.... yaitu: .... 1 kali per minggu d. Kabupaten/Kota b.1... dll): a. dan lain-lain untuk tiap mapel): Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .23.. Tidak ada 9 Prestasi bidang lainnya pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a. jumlah kejuaraan yang diperoleh: a.... b. Nasional c. > 2 jenis cabang OR c.. Propinsi d........... > 90 % c. 1 jenis cabang OR b. 1 kali per 2 minggu b. 80-89 % d... 2 jenis bidang d.. 1 kali per 2 minggu b....... Dokumen Kurikulum Sekolah 1 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Nomor 22. jumlah kejuaraan yang diperoleh: a... kehadiran.. 1 jenis bidang b.... Nasional c. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 8 Pembinaan bidang lain bagi siswa: a. 5 . 1 kali per 2 minggu b. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 4 Pembinaan karya tulis/mengarang siswa: a. 1 kali per minggu d. Nasional c. Tidak ada 3 Prestasi bidang lingkungan dan kesehatan sekolah pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a. Propinsi d. < 70 % 3 Keberadaan dokumen pendukung pengembangan KTSP (referensi.. Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 2 Lanjutan pertanyaan nomor C. 2 jenis bidang d.D. > 90 % terlibat/aktif c.... < 70 % 2 Kepedulian dan keterlibatan secara aktif siswa terhadap lingkungan sekolah: a.. STANDAR ISI (KURIKULUM) A.

> 90 % c. b..74 % b.. < 50 % 5 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap Panduan Penilaian sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a... 50 % . < 50 % 6 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap buku/bahan ajar dan referensi lain sebagai acuan dalam proses belajar mengajar: a.... Tidak ada 2 Pelaksanaan penerapan remidial dalam prinsip-prinsip pembelajaran tuntas: a. < 50 % 4 Dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dari semua mata pelajaran: a.. > 90 % c. 75-90 % d. 50-74 % b. Tidak dilaksanakan/tidak ada remedial 3 Pelaksanaan penerapan pengayaan dalam prinsip-prinsip pembelajaran tuntas: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. 75-90 % d.... ≥ 5 dokumen 3-4 dokumen c.... 75% . 75% ... 50 % . 75-90 % d. Dilaksanakan semaunya (tidak tertib) b. 2 bidang d... 3 buku d.. > 90 % c... 50-74 % b... 50 % ....74 % b.. 50 % .. 50-74 % b... 50-74 % b.. Ada b..a... > 90 % c. 50-74 % b.... 2 buku b.. 1 buku Jumlah Pengelolaan Kelas 1 Penerapan pola moving class dalam proses belajar mengajar yang dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran pada tiap ruang kelasnya: a.. > 90 % c....... c. < 50 % 3 Dokumen panduan umum pembelajaran dari semua mata pelajaran: a. > 90 % c... 2 buah d.. B 6 ... < 50 % Jumlah C.. 1-2 dokumen Tidak ada Jumlah B.. 1 bidang ≥ 3b i d a n g b. Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen kurikulum lainnya dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.74 % b.... Tidak ada 3 Kurikulum (mapel) muatan lokal di sekolah: a...74 % b.90 % d... > 90 % c. 75% .. Dokumen Pendukung Perangkat Kurikulum Sekolah 1 Dokumen kalender akademik di sekolah: a.90 % d. Tidak ada 4 Dokumen program pengembangan diri di sekolah: a... > 4 buku c. 1 buah ≥ 3b u a h b...... 75% . 75-90 % d. > 90 % c....... < 50 %/Tidak punya 2 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap silabus sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a.. < 50 % 4 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap Panduan Pembelajaran sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a. d.. > 90 % c...... 75-90 % d.. c...90 % d. Dokumen Perangkat Kurikulum Sekolah 1 Dokumen silabus untuk semua mata pelajaran: a. PROSES BELAJAR MENGAJAR A Kesiapan Guru 1 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan/KTSP (Buku –1) sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a. < 50 % 3 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap RPP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a..90 % d. Dilaksanakan terjadwal c.. Tidak ada 2 Dokumen pembagian tugas mengajar guru di sekolah dengan bukti SK Kepala Sekolah: a... Ada b... Dilaksanakan tanpa terjadwal d... III.. Ada b. < 50 % 2 Dokumen panduan umum sistim penilaian dari semua mata pelajaran: a...............

... OHP... Satu minggu sekali d.... Lebih dari dua minggu sekali Jumlah D Khusus Implementasi CTL 1 Penerapan tujuh (7) pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) oleh guru dalam pembelajaran (pendekatan inkuiri. dan refleksi): a. 75% . > 90 % c... TAPE RECORDER. RADIO..... < 50 % menggunakan 3 Frekuensi penggunaan media pembelajaran dalam PBM oleh guru: a. permodelan. Dua minggu sekali b...... b... laptop. Lebih dari dua minggu sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen dan atau kegiatan lainnya yang berhubungan dengan PBM dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. 1. 5: 1 c. 50-74 % terpenuhi b. < 50 % terpenuhi Jumlah E Penggunaan Media 1 Kelengkapan media pembelajaran (OHP... bertanya. < 50 % 6 Jumlah guru yang telah mengikuti penataran CTL: a... wall chart....... tape. permodelan... internet. 3-4 pendekatan b. Dua minggu sekali b. 7 . TV.. <5 0 % ≥S 1 /D4 3 Kesesuaian bidang keahlian guru dengan mata pelajaran yang diajarkan: a. < 50 % terpenuhi 2 Penggunaan media elektronik/Information Communication and Technology (ICT) oleh guru dalam mengajar (LCD. 75% ... penugasan...... > 90 % terpenuhi c. 50-74 % mapel b.. 50-74 % runtut b. Dilaksanakan terjadwal Dilaksanakan tanpa terjadwal c. konstruktivisme.4: 1 d. dan refleksi) dari semua mapel: a.. C IV...9 9 % ≥S 1 /D4 d. < 70 % sesuai 4 Jumlah guru yang menerapkan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) seperti komputer/laptop.. Setiap pembelajaran c. 50 % . > 90 % sesuai c... 50 % .a. Dilaksanakan semaunya (tidak tertib) Tidak dilaksanakan Jumlah Metodologi Pengajaran 1 Rata-rata variasi guru dalam penggunaan metode pembelajaran di kelas (ceramah. Komputer. LCD.74 % b..0 – 1. > 90 % terpenuhi c. LCD. penilaian sebenarnya. 75-90 % menggunakan d.. Satu minggu sekali d.0 : 1 2 Tingkat kelayakan (kualifikasi) pendidikan guru dari perguruan tinggi yang terakreditasi: a. ≥1 .. penilaian sebenarnya... < 1. > 3 metode c... 50-74 % terpenuhi b. 1 0 0 %≥ S 1 /D4 c. Clip Chart.90 % d... masyarakat belajar.. dll) yang yang ada di sekolah: a... dll) dalam PBM: a.90 % d. masyarakat belajar.. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN A Guru 1 Rasio jumlah guru terhadap rombongan belajar: a.. 75-90 % terpenuhi d. 75-90 % sesuai d.. 50 % . 5-6 pendekatan d. 75-90 % terpenuhi d.. < 50 % runtut 4 Dukungan sekolah (fasilitas..... > 90 % c.7 4 % ≥S 1 /D4 b.. 75-90 % mapel d.. VCD.2 –1..... dll) : a. VCD..... 1. 3 metode d. 75-90 % runtut d.. < 50 % 5 Jumlah guru yang mampu mengoperasionalkan komputer: a.. 70-79 % sesuai b.... 7 pendekatan c. regulasi) dalam penerapan CTL dari semua mapel: a.... TV. 2 metode b.. 90-100 % sesuai c. < 50 % sesuai 3 Frekuensi penerapan lebih dari tiga metode pembelajaran: a..74 % b.. Radio.74 % Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ... 50-74 % sesuai b. 1 metode 2 K e s e s u a i a np e n g g u n a a n“ me t o d ep e mb e l a j a r a n ”t e r h a d a pk a r a k t e r i s t i ks u b s t a n s ima t ap e l a j a r a n( s e s u a it u n t u t a n kompetensi): a.. > 90 % menggunakan c. > 90 % c. 76% .. Setiap pembelajaran c. > 90 % runtut c... film dll) a... < 50 % mapel 2 Rata-rata penerapan tujuh (7) pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) oleh guru dalam pembelajaran (inkuiri. 1-2 pendekatan 3 Rata-rata keruntutan (urutan: pembukaan-inti-penutup) guru dalam mengajar: a. manajemen. 50-74 % menggunakan b. konstruktivisme. diskusi. > 90 % mapel c..... 80-89 % sesuai d.. tanya jawab.19 : 1 b.. d.. 50% .

.74 % b... Kabupaten/Kota b....... Ada: b.. < 50 % 12 Rata-rata kepemilikan buku referensi/bacaan/pegangan yang dimiliki guru: a. Tidak memiliki 6 Jenjang pendidikan terakhir kepala sekolah: a. > 15 15 Prestasi guru dalam penelitian atau PTK (Penelitian Tindakan Kelas) meraih kejuaraan pada tingkat: a..... Pernah b. Tidak pernah 5 Kepemilikan sertifikat pelatihan calon kepala sekolah: a. > 90 % c.. > 90 % c. 50 % ..........74 % b... 25-30 Jam d. 6-10 d. < 50 % 11 Kepemilikan kelengkapan administrasi/perangkat pembelajaran yang dimiliki guru (buku presensi siswa. Memiliki b. 1:9– 12 d... Kabupaten/Kota b. dll): a..... 3-5 d.. 10-15 b..... 3 Tahun d.... 1 : > 400 b.. < 50 % 10 Jumlah guru yang telah mengikuti penataran KTSP: a. Nasional c. 1 : ≤3 6 0 c. Tidak ada Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . 50 % ... 18-24 Jam c......... S1/D4 d.. > 15 Jumlah Kepala Sekolah 1 Masa kerja sebagai kepala sekolah (dihitung dari SK pertama sebagai kepala sekolah): a.. 1 : 361 – 400 d. > 90 % c. > 3 Tahun c. < 50 % Jumlah guru yang telah menerapkan CTL dalam PBM: a.90 % d... 1-5 c........... > 5 buku c.. 1 : > 12 b..... Tidak memiliki 3 Pelatihan CTL: a...... 1-2 b...74 % b..B b. 10-15 b.. 31-35 jam b...... D3 b.90 % d. 50 % ..... 75% . Tidak dapat kejuaraan 16 Terkait pernyataan nomo 15.. < D3 7 Pengalaman pelatihan lainnya: a... Tidak dapat kejuaraan 14 Terkait pernyataan nomo 13... 75% . Propinsi d. Memiliki b.. Tidak ada tenaga khusus perpustakaan 2 Rasio jumlah tenaga laboran IPA (bisa guru yang diangkat atau tenaga khusus) terhadap jumlah rombongan belajar (rombel): a... > S1 c. 1:9– 12 d. 1 : ‹ 9 c....90 % d. 6-10 d... 75% . 1-5 c.... penyelesaian tugas... Tidak ada . Tidak punya 13 Prestasi guru dalam karya tulis ilmiah meraih kejuaraan pada tingkat: a.. buku nilai siswa... 75% . dll): a. ranking kejuaraan yang dicapai pada tahun terakhir: a. 1 : ‹ 9 c.. Nasional c.. Tidak ada 3 Rasio jumlah tenaga komputer (bisa guru yang diangkat atau tenaga khusus) terhadap jumlah rombel: a.. < 50 % 8 Rata-rata jumlah jam mengajar guru per minggu: a. ranking kejuaraan yang dicapai pada tahun terakhir: a... 1 : Tidak ada 4 Rasio jumlah tenaga laboran Bahasa (bisa guru yang diangkat atau tenaga khusus) terhadap jumlah rombongan belajar (rombel): a. 50 % ..74 % b.....90 % d.. < 2 Tahun 2 Kepemilikan sertifikat kursus/pendidikan komputer: a... > 36 jam 9 Kedisiplinan dari semua guru yang ada di sekolah (kehadiran...... Propinsi d.. Tidak pernah 4 Pelatihan KTSP: a. 1 : > 12 b.... Pernah b.90 % d. 1 : > 12 b. 1:9– 12 d... > 90 % c. 8 ... ketertiban.. 2 Tahun b. 75% ... 7 C Jumlah Tenaga Pendukung 1 Rasio jumlah tenaga perpustakaan terhadap jumlah siswa: a. 1 : ‹ 9 c...

kaca. lampu. Kimia) apabila jumlah rombel lebih kecil 18. 1 laboratorium terpisah dengan ruang lain b.. yaitu: a. VCD. layar monitor... Dilengkapi jendela b.. dll d. Biologi. < 50 % Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen dan atau hal lainnya yang berhubungan dengan tenaga pendidik dan kependidikan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. dll) pada tiga bulan terakhir: a.... Dilengkapi jendela.. Dilengkapi TV.. TV. Tidak ada sama sekali Laboratorium Bahasa 11 Keberadaan ruangan laboratorium Bahasa: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . dll c. < 50 % 5 Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik dalam materi IPA: a.74 % b.. dll c. 1 : > 1. Tidak ada 2 Ketercukupan bangunan ruang laboratorium IPA (Fisika. TV.2 d.. Pintu saja 8 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. Dilengkapi TV....... almari. jendela. 70 –89% topik praktek terpenuhi d... lampu.. kursi. Kimia) apabila jumlah rombel lebih besar 18.90 % bersih d.. D2 d.... 1 : 1. 50 % .. V.. pencahayaan. internet. penyelesaian tugas. > 90 % c. SARANA DAN PRASARANA 9 .. pintu. kaca...74 % b. Terdapat 2 laboratorium IPA c. D1 b.. < 50% 6 Keberadaan kelengkapan tempat penyimpanan peralatan dan bahan praktikum IPA: a... dll c. 75% ...5 2 Kebersihan seluruh ruang kelas pada umumnya (kebersihan lantai. dll c... Dilengkapi komputer. Tidak ada 7 Kelengkapan sarana penerangan.90 % d.. Dilengkapi komputer... < 50 % Rata-rata kualifikasi pendidikan tenaga pendukung/karyawan: a.... Terdapat 1 laboratorium tetapi tergabung dengan ruang lain b... jendela/boven.. dan sirkulasi udara ruang kelas pada umumnya: a. Tidak ada laboratorium 3 Ketercukupan bangunan ruang laboratorium IPA (Fisika. ketertiban... Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap.. layar monitor.. Dilengkapi pintu.. dan lampu d. > 90 % c. Pintu tanpa kunci b.. 75% .. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. dan lainnya): a.. LCD.... dll) dalam ruang kelas terhadap kebutuhan/jumlah siswa dan guru telah terpenuhi: a...... Dilengkapi TV b. 75% . 1 laboratorium tetapi tergabung dengan ruang lain/Tidak punya 4 Kelengkapan bahan-bahan praktikum sesuai dengan topik dalam materi IPA: a. VCD. Tidak ada 5 Kelengkapan pengamanan ruang kelas pada umumnya: a. 50 –69% topik praktek terpenuhi b. kipas angin/AC. LCD. Ada b. > D3 c. Pintu tanpa kunci b... dan lampu d. papan tulis. mebelair.90 % d... Dilengkapi pintu. jendela. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap..5 b. Dilengkapi pintu... tembok.. Terdapat 1 laboratorium IPA d.. fasilitas.... dll c.. kaca. 90-100% topik praktek terpenuhi c.. 70 –89% topik praktek terpenuhi d... Tidak ada pengamanan sama sekali 9 Keberadaan jaringan internet: a. dan atau hal lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang kelas dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Ada b. SLTA Tingkat kedisiplinan karyawan (kehadiran... A Ruang kelas: 1 Rasio ruang kelas terhadap rombel: a.. VCD. 50 % . pencahayaan. 90-100% topik praktek terpenuhi c.. internet.74 % bersih b... > 90-100 % bersih c.. jendela/boven. Dilengkapi pintu dan jendela b. B Laboratorium: Laboratorium IPA 1 Keberadaan ruangan laboratorium IPA: a...... Terdapat pintu dan kunci lengkap d. Tidak ada 10 Kelengkapan sarana TIK untuk pembelajaran di dalam laboratorium IPA: a. Tidak ada sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen. Dilengkapi TV b. Biologi.. kipas angin/AC. > 90-100 % c.. kaca... dll c. 1:1 c. maka: a..74 % b.. Ada b.. 1 : 1.. Tidak ada pengamanan sama sekali 6 Kelengkapan sarana TIK untuk pembelajaran di dalam ruang kelas: a. dll d.. < 50 % bersih 3 Jumlah mebelair (meja.. < 50 % 4 Kelengkapan sarana penerangan.. 50 % .. 50 % . Terdapat pintu dan kunci lengkap d... 75% .5 6 7 Prosentase kepemilikan sertifikat kursus/pendidikan komputer/ TIK tenaga pendukung: a. 50 –69% topik praktek terpenuhi b. VCD.90 % d.

..... Ada.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. koran. pencahayaan. c. > 6 jenis c... pencahayaan. CCTV. jendela/boven.... Dilengkapi pintu. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.. Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi semua laboratorium dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... Pintu tanpa kunci b. Dilengkapi pintu. pencahayaan. Pintu saja 7 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. Perpustakaan: 1 Rasio Buku bacaan terhadap jumlah siswa: a.... 1:1 c. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. 50 –69% terpenuhi b. 1000 – 1490 judul b. Ada b. lampu.. Tidak ada 12 Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. Pintu tanpa kunci b... 50 –69% memenuhi buku b.. tape. komputer dll: a. > 5 buah c.. 1:2 d.... 90-100% terpenuhi c.. dan lampu d....... Kurang dari 1000 judul 9 Keberadaan majalah... dll c.. kaca. < 50 % 20 Keberadaan jaringan internet: a.. dll c. Tidak ada pengamanan sama sekali 19 Jumlah komputer terhadap jumlah siswa per rombel: a. 1500 – 2000 judul d. Ada b... Ada. VCD. Tidak ada pengamanan sama sekali 14 Jumlah box/meja terhadap jumlah siswa per rombel: a... 70 –89% terpenuhi d.. etalase.. kipas angin/AC.. dan lampu d. < 50 % 15 Keberadaan jaringan internet: a.. dll dalam perpustakaan: a. Kurang dari 10 siswa 4 Kelengkapan fasilitas komputer dalam ruang perpustakaan: a.. 2– 3 jenis b. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. Dilengkapi pintu dan jendela dll b. 30 –49 siswa d.. Dilengkapi pintu. 70 –89% terpenuhi d.. Ada b. 90-100% terpenuhi c. 50 –69% terpenuhi b. 50 –69% terpenuhi b. jendela... Ada b.. almari piala) ruang kepala sekolah: a. Pintu tanpa kunci b.. dll c. Dilengkapi pintu dan jendela b. > 2000 judul c.. Dilengkapi pintu.. Tidak ada Kelengkapan sarana penerangan.. 90-100% memenuhi buku c... 50 –69% terpenuhi b...... dll c..... 90-100% terpenuhi c.. Tidak ada 17 Kelengkapan sarana penerangan.... Dilengkapi pintu. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.. jurnal. kaca.. lampu. Pintu saja 18 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.... Tidak ada 5 Keberadaan ruang baca dalam ruang perpustakaan: a. kaca. 1-2 buah Ada. Ada b. jendela. < 50 % 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV... 70 –89% terpenuhi d. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Ruang Pimpinan Sekolah (Kepala Sekolah dan Wakil): Ruang Kepala Sekolah 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. Tidak ada pengamanan sama sekali 8 Jumlah judul buku: a.. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. 90-100% terpenuhi c. jendela/boven.. Dilengkapi pintu. < 50 % memenuhi buku 3 Jumlah kunjungan siswa ke perpustakaan setiap hari: a. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. kipas angin/AC.. 1 jenis Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi semua laboratorium dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. jendela. kaca... 70 –89% memenuhi buku d. Dilengkapi pintu dan jendela b.. kaca... Tidak ada 6 Kelengkapan sarana penerangan. kipas angin/AC.. 3-4 buah d... 4– 6 jenis d.. Ada b. 1:3 b... 1:>3 2 Keberadaan rak buku: a... dan lampu d..C D a. 10 – 30 siswa b. meja... Tidak ada Laboratorium Komputer 16 Keberadaan ruangan laboratorium Komputer: a. Pintu saja 13 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. dll c. < 50 % 3 Keberadaan kamar kecil : a. kaca.. jendela/boven.. 70 –89% terpenuhi d.. 10 .. > 50 siswa c. almari buku. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.... lampu..

Terdapat pintu dan kunci lengkap d.... kaca.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. etalase.. jendela/boven. pencahayaan.. almari buku. Ada b. jendela. Pintu saja 6 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. 70 –89% terpenuhi d...... dll c. jendela/boven.... Tidak ada 4 Keberadaan jaringan internet: a.. almari buku.. Tidak ada 4 Keberadaan jaringan internet: a. Dilengkapi pintu.. lampu.. Pintu tanpa kunci b. 90-100% terpenuhi c. meja. dll c.... Kamar kecil Siswa: 1 Keberadaan kamar kecil siswa: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. Pintu saja 6 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. CCTV. 70 –89% terpenuhi d. kipas angin/AC. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.. jendela.... kaca.... jendela/boven. kipas angin/AC. CCTV. < 50 % 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.. < 50 % 9 Keberadaan kamar kecil : a. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang Wakil Kepala Sekolah 7 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. Dilengkapi pintu. Pintu tanpa kunci b. Tidak ada 5 Kelengkapan sarana penerangan. meja.. pencahayaan. 90-100% terpenuhi c.. VCD... Ada b... Tidak ada 5 Kelengkapan sarana penerangan. VCD.. tape. Pintu saja 12 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a... VCD. < 50 % 3 Keberadaan kamar kecil : a. komputer dll: a. kaca... 50 –69% terpenuhi b. Tidak ada pengamanan sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang guru dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Dilengkapi pintu dan jendela b.. tape. Pintu saja 7 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. 70 –89% terpenuhi d... 70 –89% terpenuhi d. dll c. Dilengkapi pintu.. almari. < 50 % 3 Keberadaan kamar kecil : a. Tidak ada 11 Kelengkapan sarana penerangan. dan lampu d. pencahayaan. Dilengkapi pintu. lampu. pencahayaan. Dilengkapi pintu.. dll c. dll c. Ada b. Dilengkapi pintu dan jendela b... 70 –89% terpenuhi d. Tidak ada pengamanan sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang TU dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. Dilengkapi pintu dan jendela b.. kaca.. Ada b.. Tidak ada 6 Kelengkapan sarana penerangan... < 50 % 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. 50 –69% terpenuhi b.... dan lampu d. mesin tik manual): a. 90-100% terpenuhi c.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.... 50 –69% terpenuhi b. 90-100% terpenuhi c. 90-100% terpenuhi c.... tape. kaca. Pintu tanpa kunci b. 50 –69% terpenuhi b. Ada b. dll c. < 50 % 8 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. brankas.. jendela... Tidak ada 10 Keberadaan jaringan internet: a. Dilengkapi pintu dan jendela dll b.. Ruang Tata Usaha: 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. dan sirkulasi udara pada umumnya: a... kipas angin/AC. kaca. Tidak ada pengamanan sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang pimpinan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... dan sirkulasi udara pada umumnya: a. kaca.. jendela/boven. kipas angin/AC... etalase. dll c. 50 –69% terpenuhi b... lampu.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap..... c. Dilengkapi pintu. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. meja. komputer dll: a.. komputer dll: a... Dilengkapi pintu.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap.. 70 –89% terpenuhi d...... Ada b.E F G Keberadaan jaringan internet: a... dan lampu d. jendela. kaca. 4 11 .. Pintu tanpa kunci b.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.. dan lampu d. Ruang Guru: 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. etalase): a. almari piala): a. lampu. 90-100% terpenuhi c.. Dilengkapi pintu...... Ada b.. 50 –69% terpenuhi b.

.. 90-100% terpenuhi c.. 12 .... Ada b. Pintu saja 6 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. Tidak ada 4 Keberadaan jaringan internet: a.... bak tempat air.... Ada b.... 70 –89% bersih d. VCD.. pencahayaan.. 90-100% terpenuhi c. Dilengkapi pintu dan jendela dll b. Dilengkapi pintu dan boven b....... penyedot udara. Ada b. dll c.... 90-100% terpenuhi c.. Dilengkapi pintu. jendela. peralatan medis dll: a... Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. Pintu tanpa kunci b. pencahayaan. 90-100% terpenuhi c. kipas angin/AC. lampu. dll c... Ada b.. almari): a.. Dilengkapi pintu Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. tape... Dilengkapi pintu. almari): a... Dilengkapi pintu.. < 50 % terpenuhi 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. Ada b. Pintu tanpa kunci b... Tidak ada 11 Kelengkapan sarana penerangan. obat-obatan.. 70 –89% terpenuhi d..... Ada b. pencahayaan.. 50 –69% terpenuhi b. 70 –89% terpenuhi d. 50 –69% terpenuhi b.. kaca. c. 90-100% bersih c. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. almari): a. boven. dll c. 90-100% terpenuhi c. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. Fasilitas pendukung dan Multi media Ruang BK: 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi.. 90-100% terpenuhi c... Tidak ada Rasio jumlah kamar kecil dan rombel siswa: a. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. 50 –69% terpenuhi b..... kaca. pencahayaan. meja. < 50 % Kelengkapan sarana penerangan. Dilengkapi pintu.... 1:2 d. 70 –89% terpenuhi d. dan lampu d. < 50 % 14 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV... lampu. tape. 50 –69% terpenuhi b.. jendela/boven. 70 –89% terpenuhi d. Tidak ada pengamanan sama sekali Rata-rata kondisi kamar kecil dari seluruhnya yang ada: a. 70 –89% terpenuhi d.. < 50 % 9 Keberadaan kamar kecil : a. kipas angin/AC.. jendela/boven.. Ada b.. 50 –69% bersih b... < 50 % bersih H Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi kamar kecil dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.... 1:1 c. tempat cuci tangan. dll c.2 3 4 5 6 a. Pintu saja 12 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. Dilengkapi pintu dan jendela dll Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . Terdapat pintu dan kunci lengkap d. 1 : ≥3 b. 70 –89% terpenuhi d..... Tidak ada 16 Keberadaan jaringan internet: a.... dan sirkulasi udara pada umumnya: a. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Tidak ada 10 Keberadaan jaringan internet: a. kaca... lampu. < 50 % terpenuhi 15 Keberadaan kamar kecil : a.... jendela/boven... Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang OSIS: 7 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi.. komputer. komputer dll: a. lampu d. jendela. Dilengkapi pintu.. kipas angin/AC. c. komputer dll: a. 50 –69% terpenuhi b.. 90-100% terpenuhi c. Tidak ada 5 Kelengkapan sarana penerangan. 70 –89% terpenuhi d. meja. dan lampu d. kaca.. VCD. Pintu tanpa kunci b. lampu. < 50 % 8 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. dll: a... meja. boven.. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang UKS/PMR/Kesehatan: 13 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi.. 50 –69% terpenuhi b. c.. closed.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap.. kaca.. ember. VCD... kaca. Tidak ada 17 Kelengkapan sarana penerangan... Dilengkapi pintu.. Tidak ada Ketersediaan air.. Dilengkapi pintu. 50 –69% terpenuhi b. < 50 % terpenuhi 3 Keberadaan kamar kecil : a. kaca..... tempat tidur. Dilengkapi pintu dan jendela dll b.

Tidak ada 28 Keberadaan tempat parkir kendaraan siswa. dan listrik: a..... Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap... fax. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang Lainnya 24 Keberadaan ruang Kantin: a.... kursi. Mencapai 5 –6 K c. Ada b. Tidak ada yang memenuhi 2 Tamanisasi lingkungan sekolah: a. Ada b. komputer dll: a. Tidak ada tamanisasi 3 Optimalisasi lingkungan sekolah untuk pengembangan unit usaha/income generating unit: a.. 70 –89% terpenuhi d.. Tidak ada 33 Keberadaan lapangan sepak bola: a.. Dilengkapi pintu. 18 VI. ketertiban. karyawan..... Tidak ada 36 Fasilitas telekomunikasi... lampu.. meja. 11-20 % lahan d.. Ada b... Tidak ada 27 Keberadaan aula (auditorium/hall) sekolah: a. Ada b. Ada b.... Pintu saja Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. > 3 jenis usaha ekonomi sekolah c... jendela/boven. Ada b... Ada b.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang Koperasi Sekolah 19 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. Tidak ada 32 Keberadaan lapangan upacara: a.... Ada b.. Tidak ada 35 Keberadaan rumah tinggal penjaga sekolah: a. > 25% lahan c... Tidak ada 31 Keberadaan gudang sekolah: a. pencahayaan. Ada b.. Listrik 37 Keberadaan khusus ruang multi media: a. Dilengkapi pintu. dan guru: a. Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan kondisi semua fasilitas pendukung dan multi media ditulis dalam instrumen kualitatif........ dll c. Tidak ada 25 Keradaaan tempat ibadah: a.. kaca... < 50 % terpenuhi 20 Kelengkapan fasilitas usaha seperti: etalase.. dan lampu d. listrik.. fax. MANAJEMEN/PENGELOLAAN Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . informasi. 13 . Ada b.. I Lingkungan sekolah: 1 Kesan umum lingkungan sekolah (keamanan... Mencapai 1 – 2K b..... c. Dilengkapi pintu dan jendela dll b. Ada b.. Ada b.. listrik... c. kaca... almari...... 1 jenis usaha b..... almari): a. d.... Tidak ada 30 Keberadaan kesenian sekolah: a... Terdapat pintu dan kunci lengkap d..... Tidak ada 29 Keberadaan ruang keterampilan: a... dan lampu d.... kaca.. 50 –69% terpenuhi b. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. < 50 % terpenuhi 21 Keberadaan kamar kecil : a. kebersihan... Pintu tanpa kunci b. kekeluargaan. jendela. Telpon. Mencapai 3 –4 K d. Ada b.. keindahan... 1-10 % lahan b. Tidak ada usaha yang menghasilkan uang Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi lingkungan sekolah dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. Ada b. 50 –69% terpenuhi b. 90-100% terpenuhi c. 90-100% terpenuhi c... Telpon.. Tidak ada 22 Kelengkapan sarana penerangan... internet... Tidak ada 26 Keberadaan Pos Jaga sekolah: a. dll c.. kipas angin/AC. 2-3 jenis usaha d. Telpon dan listrik b.. Tidak ada 34 Keberadaan ruang Komite Sekolah: a. kerindangan = 6 K) a. jendela.....b. Pintu saja 23 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. meja. Dilengkapi pintu. Pintu tanpa kunci b. 70 –89% terpenuhi d.

70 –89% terlaksana d. Ada b. 90-100% terlaksana c.. Tidak ada 2 Substansi yang dikembangkan dalam Renstra RPS: a.. 50 –69% terlaksana b. Implementasi Program 1 Keterlaksanaan program kesiswaan: a..... 3-5 SNP b.... 3 kegiatan c... Tidak terlibat sama sekali Jumlah B. 70 –89% terlaksana d. < 50 % membaca/mengetahui 9 Kerjasama sekolah dengan lembaga lain dalam negeri: a. < 50 % terlaksana Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. 50 –69% terlaksana b. yaitu: Pembuatan RPS. 70 –89% terlibat d.. 50 –69% terlibat b.... 90-100% memiliki c.. 70 –89% terlaksana d.. Tidak ada 10 Keterlibatan (peran dan fungsi) komite sekolah terhadap penyelenggaraan pendidikan terhadap tiga kegiatan...... 70 –89% terlaksana d. 90-100% terlaksana c. 50 –69% terlaksana b. 70 –89% terlaksana d. 90-100% terlaksana c. 90-100% terlaksana c. kesenian.. 90-100% terlaksana c........... < 50 % terlaksana 2 Keterlaksanaan program pengembangan pembelajaran (PBM): a.. 2 kegiatan d.. olah raga. 70 –89% terlaksana d..... Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan perencanaan sekolah dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. 90-100% terlaksana c. 50 –69% terlaksana b.A Perencanaan Sekolah 1 Kelengkapan dokumen Renstra (Rencana Strategis) dalam Rencana Pengembangan Sekolah (RPS): a.. < 50 % terlaksana 5 Keterlaksanaan program perangkat kurikulum untuk semua mapel: a.... 70 –89% terlaksana d... 70 –89% terlaksana d... 70 –89% terlaksana d.... > 8 SNP c. < 50 % terlaksana 6 Keterlaksanaan program penilaian hasil belajar: a.. 90-100% terlibat c. 90-100% terlaksana c.. 90-100% terlibat c. 14 .. < 50 % terlaksana 7 Keterlaksanaan program pengembangan manajemen sekolah: a.. 50 –69% terlaksana b. 50 –69% memiliki b. Tidak ada 4 Substansi yang dikembangkan dalam Renop RPS: a. 50 –69% terlaksana b.. 50 –69% terlaksana b... > 8 SNP c. 70 –89% memiliki d..... < 50 % terlaksana 4 Keterlaksanaan program pengembangan SDM: a...... 90-100% terlaksana c...... 70 –89% terlibat d. < 50 % terlaksana 3 Keterlaksanaan program pengembangan sarpras: a.. keterampilan. < 50 % terlaksana 8 Keterlaksanaan program penggalian kerjasama dengan pihak lain: a... 70 –89% membaca/mengetahui d. 50 –69% terlibat b. < 50 % terlaksana 9 Keterlaksanaan program kesiswaan: a. 50 –69% membaca/mengetahui b. 90-100% terlaksana c. < 3 SNP 5 Keterlibatan/peran-serta warga sekolah dalam pengambilan keputusan kebijakan dan program sekolah: a. < 50 % terlibat 6 Kepemilikan RPS oleh warga sekolah (guru dan karyawan) sebagai indikator keterbukaan kepala sekolah dalam perencanan pengembangan dan anggaran sekolah: a. 6-8 SNP d. 90-100% terlaksana c. 50 –69% terlaksana b.... < 50 % memiliki 7 Keterlibatan/peran-serta warga sekolah dalam pelaksanaan program sekolah: a.. 1 kegiatan b.. dan sebagainya: a. 90-100% terlaksana c.... 90-100% membaca/mengetahui c. 50 –69% terlaksana b.. pelaksanaan program dan evaluasi program: a.. < 50 % terlaksana 11 Keterlaksanaan program lainnya: keagamaan... 50 –69% terlaksana b. Ada c. 70 –89% terlaksana d... < 50 % terlibat 8 Prosentase warga sekolah yang membaca laporan/hasil-hasil program dan keuangan sekolah: a.. 70 –89% terlaksana d. 6-8 SNP d..... < 3 SNP 3 Kelengkapan Dokumen Renop (Rencana Operasional) dalam RPS: a.. 50 –69% terlaksana b.... Ada b.. 3-5 SNP b..... < 50 % terlaksana 10 Keterlaksanaan program pengembangan lingkungan sehat: a...

Ada b..... Tidak 3 Tindak lanjut hasil temuan kepengawasan: a. Ada b. Setiap akhir tahun b. Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kepemimpinan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif...... Rp.. Pemerintah Daerah Provinsi d. Ada b.. 3 sumber b... Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar PBM: a.... Tidak terlaksana 7 Keterlibatan komite sekolah dalam kepengawasan (supervisi dan ME) di sekolah: a. < 50 % 2 Frekuensi melakukan pertemuan/rapat antara pimpinan dengan dewan guru dan karyawan: a. 1 mi l y a r c.. 4– 5 sumber d.90 % d.. ≤ 2s u mb e r 3 Prosentase terbesar perolehan dana pada tahun terakhir berdasarkan sumbernya berasal dari: a. prasarana.74 % b. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar penilaian: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ... Pengawasan 1 Frekuensi supervisi kepala sekolah dalam pelaksanaan program sekolah: a. Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pelaksanaan program dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Ada b. > dari 5 sumber c.... ketertiban. > 90 % c... 1 bulan sekali b.... penyelesaian tugas.............. Pemerintah pusat c. VII..... dan fasilitas lain: a..... dll) dalam tiga bulan terakhir: a. Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota b.. Ada b. Rp. PEMBIAYAAN PENDIDIKAN A Sumber Dana 1 Total anggaran belanja sekolah tahun terakhir: a.... Ada b. Pemerintah pusat c. Setiap 6 bulan sekali d. Kepemimpinan 1 Tingkat kedisiplinan kepala sekolah (kehadiran....... Tidak 5 Keberadaan instrumen ME Kinerja Sekolah: a. Komite Sekolah/Masyarakat/lainnya B Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan sumber dana dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Tidak ada 4 Pendelegasian wewenang: a... 1 kali per minggu c...C... Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota b.. 2 minggu sekali d. Alokasi dan Penggunaan Dana 1 2 3 4 5 6 Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pengembangan KTSP: a. Tidak pernah 2 Ketersediaan instrumen pengawasan (supervisi): a...... Tidak 4 Keberadaan tim internal ME Kinerja Sekolah: a.. 500 juta 2 Jumlah sumber pendanaan sekolah: a. Ada b.. > 1 bulan sekali 3 Pemberian penghargaan/sanksi oleh kepala sekolah: a. (750– 999) Juta d..... Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar ketuntasan belajar minimal dan NUN: a. Pemerintah pusat c. 75% . Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar sarana. Ada b... Pemerintah Daerah Provinsi d. Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota b. 500 juta – Rp 749 juta b... 1 kali per dua minggu d. D. ≥R p . Komite Sekolah/Masyarakat/lainnya 4 Prosentase terkecil perolehan dana pada tahun terakhir berdasarkan sumbernya berasal dari: a... Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar manajemen: a. 1 kali per bulan b. Tidak 6 Keterlaksanaan ME Kinerja Sekolah oleh tim internal sekolah: a. Ada b...... Setiap kegiatan pengawasan c. Ada b..... Ada b.... 15 .. Komite Sekolah/Masyarakat/lainnya 5 Ranking kedua prosentase perolehan dana pada tahun terakhir berdasarkan sumbernya adalah dari: a... Tidak pernah Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pengawasan sekolah dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. < Rp..... Terlaksana b. Pemerintah Daerah Provinsi d. 50 % . 1 minggu sekali c.

... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c... dll) a.... 50 % . Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d.. Kurang b... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d..... Cukup wajar d.. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian prestasi non-akademik: a.... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. 50 % . Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b.. : c....... Ada b..74 % ada b. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar tenaga pendidik dan kependidikan: a..90 % ada d....... Tidak ada c. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b....90 % ada d.90 % ada perangkat / instrumen penilaian / evaluasi belajar siswa (perangkat soal-soal.. bank soal. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar tenaga pendidik dan kependidikan: a.. > 90 % ada b.......74 % ada b.7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 a.. Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d.........90 % dilaporkan d. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. 6-10% b. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Tingkat kepatutan/kelayakan dalam penggunaan dana terhadap ketentuan yang ada: a...... Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar manajemen: a.. 16 .. 1-5 % d....... prasarana.. > 90 % ada c... Tidak ada Penggunaan anggaran dalam program pengembangan KTSP: a. 75% . < 50 % dilaporkan Kelengkapan bukti fisik administrasi penggunaan dana: a. Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b... 75% . Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. 75% . < 50 % ada 2 3 Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan akuntabilitas penggunaan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. 75% . > 90 % ada c... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. > 90 % dilaporkan c. Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c.. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian prestasi non-akademik: a. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program pencapaian standar ketuntasan belajar minimal dan NUAN: a. Tidak wajar (banyak penyimpangan) Penyimpangan dalam penggunaan dana terhadap ketentuan yang ada: a.. PENILAIAN A Kesiapan Guru dalam Penilaian 1 Keberadaan kelengkapan dokumen perangkat penugasan... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d.. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b..74 % dilaporkan b........... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. Ada b...74 % ada d..... Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar penilaian: a. Akuntabilitas Penggunaan Dana 1 Pertanggungjawaban administrasi (pelaporan-pelaporan) sekolah dalam penggunaan dana: a.. > 10% Jumlah C Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan alokasi dan penggunaan dana dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Wajar (sesuai aturan c. dan fasilitas lain: a.. < 50 % ada Kelengkapan bukti fisik administrasi pajak penggunaan dana: a.. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar sarana. Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. < 50 % ada Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. 50 % .. Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. Ada b.. 50 % . Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar PBM: a.. VIII..

...... 50 % ...... 2 3 4 5 6 Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pemanfaatan hasil penilaian dapat ditulis dalam instrumen kualitatif......... Ada b. < 50 % ada Secara umum. Tidak ada Keterlibatan pihak lain dalam pelaksanaan penilaian/evaluasi: a... Ada: b. < 50 % digunakan Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk program remedial: a... < 50 % ada Keberadaan kelengkapan perencanaan pelaksanaan (schedule..... Tidak ada Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk program pengayaan: a.. Tidak ada .. .74 % ada b........ Tidak ada .... Tidak ada Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk kepentingan lainnya: a. bentuk atau jenis) penilaian belajar siswa: a. dll untuk evaluasi belajar siswa: a.74 % ada b.. . . > 90 % digunakan c.. Ada b...... B Pelaksanaan Penilaian 1 Rata-rata variasi metode / strategi penilaian yang diterapkan guru (tanya jawab.......... 3 minggu sekali b.... 75% .90 % ada d...... 50 % .....74 % ada b... Tidak ada Pelaksanaan tes akhir tahun ajaran: a......... Nama Petugas Nomor HP Instansi : ………………………………… : ………………………………… : ………………………………… Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . Ada: b.... Ada b...... > 90 % ada c... rata-rata pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa oleh guru atau sekolah: a.90 % digunakan d........... Tiap tatap muka c...... proyek....... ulangan blok......90 % ada d.. > 3 minggu sekali Pelaksanaan tes akhir semester: a... Ada b......... 2 metode b......... 75% ..... ulangan akhir semester.......... tugas. Tidak ada Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk program pembinaan bakat/prestasi: a..... ulangan tengah semester....... 75% ....... ulangan harian....... 3-4 metode d...........2 3 Keberadaan kelengkapan dokumen / buku/ perangkat lunak analisis nilai.........90 % ada d.. 2 3 4 5 C Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pelaksanaan penilaian dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... dll): a. 17 . < 50 % ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kesiapan guru dalam penilaian dapat ditulis dalam instrumen kualitatif..... > 90 % ada c. Ada b.. 75% .... quiz.... ....... > 4 metode c.... 1 metode Rata-rata frekuensi penilaian / evaluasi belajar siswa yang dilaksanakan oleh guru: a............ Pemanfaatan hasil penilaian 1 Rata-rata pendokumentasian hasil belajar/nilai siswa oleh guru: a.... 50 % ....... ..74 % digunakan b..... > 90 % ada c.... 50 % ... 2 minggu sekali d..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful