Instrumen Monitoring Dan Evaluasi Kinerja Sekolah Standar Nasional(1)

INSTRUMEN KINERJA SEKOLAH

MONITORING DAN EVALUASI SSN

NAMA SEKOLAH: ....................................................................................................................................... SSN ANGKATAN TAHUN: ............................................................................................................................ ALAMAT SEKOLAH:.....................................................................................................................................

NAMA PETUGAS: ....................................................................................................................................... INSTANSI: .................................................................................................................................................. NO.TELP : ..................................................................................................................................................

.........DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 2008 Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSNTAHUN tahun 2008 ....................................................... 2 ...........................................

... Mencari nilai tiap aspek (NA = Jumlah NI): menjumlahkan nilai indikator pada tiap aspek 9.. bahan ajar... Petugas diminta melingkari atau memberikan tanda silang atau memberikan tanda √ pada huruf di depan kalimat pertanyaan atau pernyataan sesuai dengan kondisi/fakta yang ada 3... Mencari rerata skore (RS=JS/JB): membagi antara jumlah skore (JS) dengan jumlah butir (JB) dari tiap indikator 7. jawaban b dengan skore 3.. Untuk pertanyaan atau pernyataan dengan 4 (empat) alternatip jawaban... Mencari nilai tiap indikator (NI=RS x BI): mengalikan antara rerata skore indikator dengan bobot indikator masing-masing 8. jawaban b dengan skore 1 4. > 90 % c. Petugas memberikan skore tiap pernyataan sesuai dengan ketentuan.. maka skore untuk jawaban a dengan skore 4...23.. STANDAR ISI (KURIKULUM) A........ maka skore untuk jawaban a dengan skore 4... yaitu: a.. Catatan: tiap indikator terdiri lebih dari satu butir pertanyaan/pernyataan....24 th 2006 dan Panduan Pengembangan KTSP dari Pusat Kurikulum serta Permendiknas Nomor 06 Tahun 2007 atau lainnya): X a. Setiap satu pertanyaan atau pernyataan diberikan empat alternatif jawaban a. disingkat JB (jumlah butir).......... 70-79 % 80-89 % d..... 1-2 dokumen ≥ 5 dokumen b.. Jumlah 4 3 2 9 6.. 3 .. c.. Dokumen Kurikulum Sekolah 1 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Nomor 22. jurnal.... dan jawaban d dengan skore 1 b.... Mencari jumlah skore (JS): menjumlahkan setiap skore dari tiap pertanyaan/pernyataan ke dalam kotak jumlah skore tiap indikator (kanan bawah) Contoh: II. 5.... b..... dan lain-lain untuk tiap mapel): a.... 2 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (KTSP) yang meliputi semua mapel: a. X c........... 2.... buku-buku... < 70 % 3 Keberadaan dokumen pendukung pengembangan KTSP (referensi... < 70 % b..... 3-4 dokumen Tidak ada d. jawaban c dengan skore 2... dan d atau dua alternatif jawaban yaitu a dan b... Pemberian skore pada setiap butir pertanyaan/pernyataan dengan cara menuliskan dalam kotak skore di samping kanan kalimat pertanyaan atau pernyataan tersebut....... Untuk pertanyaan atau pernyataan dengan 2 (dua) alternatip jawaban. Mencari nilai kinerja sekolah (NKS = jumlah NA): menjumlahkan semua nilai aspek Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ....PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN KINERJA SEKOLAH 1..... 70-79 % X b.... > 90 % c. 80-89 % d....

.. > 90 % c.......99 b 7..... B.. > 90 % c. 2 mapel/bidang ilmu d...49 d < 6. C.. 6-10 d.. > 90 % c.0 ........ Nasional c....0 .. < 70 % 4 Rata-rata hasil Ujian Akhir Sekolah (UAS) yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a > 7.99 b 7. Juara Propinsi d. Kecamatan 6 Prestasi kejuaraan olimpiade/lomba (rangking 1-5) dari suatu bidang ilmu atau mata pelajaran pada tahun terakhir: a.50 c 6.. 80-89 % d.0 4 Rata-rata hasil Ujian Akhir Sekolah (UAS) yang dicapai pada tahun terakhir: a > 7.. 70-79 % b.0 –6. direncanakan pada tahun ajaran ini mencapai ranking: a.... > 90 % c. < 70 % 2 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran yang di UN-kan pada tahun terakhir: a.99 b 7. Tidak memperoleh juara/di bawah dari ranking tersebut 7 Terkait pernyataan nomo 6..0 –6.... 80-89 % d. Kabupaten/Kota b..0 –6.. 70-79 % b.I... Provinsi d...0 2 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran tidak di UN-kan yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a. 70-79 % b. 10-15 b. 50-74 % b. 1 mapel/bidang ilmu b. < 70 % 3 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran di UN-kan yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a.. Nasional c.. < 70 % 9 Banyaknya lulusan yang melanjutkan studi ke jenjang lebih tinggi: a. < 70 % 3 Rata-rata hasil NUN yang dicapai pada tahun terakhir: a > 7.. 80-89 % d.. > 90 % c.0 5 Tingkat pencapaian ranking rata-rata NUN yang direncanakan tahun ajaran ini dari semua sekolah negeri dan swasta : a.0 .. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN A... 70-79 % b.99 b 7. 1-5 c.10 hasil rata-rata NUN yang dicapai pada tahun terakhir dari semua sekolah negeri dan swasta: a.7. Kecamatan 6 Terkait pernyataan nomo 5...49 d < 6. 2 mapel/bidang ilmu d. < 50 % Jumlah Prestasi Non Akademik (tahun terakhir) 1 Prestasi olah raga pada tahun terakhir meraih kejuaraan (rangking 1-5) pada tingkat: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . Juara Kabupaten/Kota b.. Provinsi d. 1 mapel/bidang ilmu b.0 5 Ranking 1.50 c 6.49 d < 6...50 c 6...... > 15 7 Tingkat pencapaian prestasi kejuaraan olimpiade/lomba dari suatu bidang ilmu atau mata pelajaran yang direncanakan pada tahun ajaran ini: a... > 2 mapel/bidang ilmu c... 75-90 % d. 70-79 % b. jumlah mata pelajaran atau bidang ilmu yang direncanakan memperoleh kejuaraan olimpiade tahun ajaran ini: a... Kelulusan dan Prestasi yang Direncanakan 1 Standar Lulusan atau Nilai Ujian Nasional (NUN) yang direncanakan akan dicapai pada tahun ajaran ini: a > 7. Juara Kabupaten/Kota b. Juara Nasional c... > 90 % c.....7. Tidak ada 8 Jumlah siswa yang lulus tahun terakhir: a. Tidak memperoleh juara/di bawah dari ranking tersebut 8 Terkait pernyataan nomo 7. 70-79 % b.. 80-89 % d. Juara Nasional c.. > 90 % c.. jumlah mata pelajaran atau bidang ilmu yang memperoleh kejuaraan olimpiade tahun terakhir: a......7...... Kabupaten/Kota b.. Juara Propinsi d.... Tidak ada 9 Jumlah siswa yang direncanakan akan lulus pada tahun ajaran ini: a......49 d < 6.0 .0 –6....50 c 6.7... 80-89 % d. 80-89 % d.. > 2 mapel/bidang ilmu c... 4 .. < 70 % Jumlah Prestasi Akademik yang telah dicapai dan Kelulusan 1 Ketercapaian rata-rata KKM semua mata pelajaran yang tidak di UN-kan pada tahun terakhir: a...

. 1 jenis bidang b....23.. 80-89 % d.... > 90 % c. jumlah kejuaraan yang diperoleh: a... Kabupaten/Kota b. II...... > 90 % terlibat/aktif c.. Kabupaten/Kota b... 80-89 % d. kehadiran..1... dll): a. > 2 jenis bidang c.. Tidak memperoleh juara/di bawah ranking tersebut Jumlah Catatan: Bila terdapat prestasi kejuaraan bidang ilmu/cabang olah raga/lainnya dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... < 50 % terlibat/aktif terlibat/aktif 3 Pembinaan kesenian/keterampilan siswa: a.. Propinsi d. Ada. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 8 Pembinaan bidang lain bagi siswa: a... < 70 % 2 Kepedulian dan keterlibatan secara aktif siswa terhadap lingkungan sekolah: a.. Tidak ada 3 Prestasi bidang lingkungan dan kesehatan sekolah pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a.... buku-buku....24 th 2006 dan Panduan Pengembangan KTSP dari Pusat Kurikulum serta Permendiknas Nomor 06 Tahun 2007 atau lainnya): a... > 90 % c. 1 kali per 2 minggu b. 2 jenis cabang OR d.... Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 4 Pembinaan karya tulis/mengarang siswa: a.. Nasional c.. > 90 % c... > 1 kali per minggu c.. 70-79 % b. 70-79 % b. Propinsi d... > 1 kali per minggu c. 1 kali per 2 minggu b. > 2 jenis cabang OR c.. Kabupaten/Kota b. Dokumen Kurikulum Sekolah 1 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Nomor 22.. b......D. Nasional c... jumlah kejuaraan yang diperoleh: a... 1 kali per minggu d.. 80-89 % d.. > 1 kali per minggu c. < 70 % 2 Keberadaan dokumen kurikulum sekolah (KTSP) yang meliputi semua mapel: a. Kabupaten/Kota b......... 50 % . Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat kegiatan kesiswaan lainnya dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... 1 kali per 2 minggu b..5. > 1 kali per minggu c.. Tidak ada 7 Prestasi bidang keagamaan pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a. jumlah kejuaraan cabang olah raga pada tahun terakhir: a. 1 jenis cabang OR b.. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 5 Pembinaan sosial dan keagamaan bagi siswa: a. a. Propinsi d.. ketertiban. dan lain-lain untuk tiap mapel): Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .... < 70 % 3 Keberadaan dokumen pendukung pengembangan KTSP (referensi. Kesiswaan / Kepribadian siswa 1 Kesan umum kedisiplinan siswa (cara berpakaian. yaitu: .. 1 kali per minggu d. 1 kali per 2 minggu b.. Propinsi d. Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 4 Lanjutan pertanyaan nomor C.. Nasional c.74 % terlibat/aktif b.. 5 .... STANDAR ISI (KURIKULUM) A. Nasional c.. 75% 90 % d. 70-79 % b... Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 6 Lanjutan pertanyaan nomor C... 2 jenis bidang d. jumlah kejuaraan yang diperoleh: a. > 1 kali per minggu c. > 2 jenis bidang c...... bahan ajar.... Propinsi d. 1 jenis bidang b....7..... jurnal. Tidak ada 5 Prestasi bidang kesenian pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a.. > 2 jenis bidang c... 1 jenis bidang b.. 1 kali per minggu d. Tidak ada 9 Prestasi bidang lainnya pada tahun terakhir meraih kejuaraan (ranking 1-5) pada tingkat: a.. Tidak ada/frekuensinya lebih dari 2 minggu tiap pembinaan 6 Pembinaan olah raga dan kesehatan bagi siswa: a. Nasional c. Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 8 Lanjutan pertanyaan nomor C. 2 jenis bidang d....3... Kecamatan/tidak juara/di bawah ranking tersebut 2 Lanjutan pertanyaan nomor C..... 2 jenis bidang d... 1 kali per minggu d.. 1 kali per 2 minggu b...... Kabupaten/Kota b... Tidak ada 7 Pembinaan kepramukaan bagi siswa: a. 1 kali per minggu d.

.. < 50 % 6 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap buku/bahan ajar dan referensi lain sebagai acuan dalam proses belajar mengajar: a......74 % b. > 90 % c. 75-90 % d.. 50 % . 50-74 % b.. 75-90 % d.. 50 % ... > 4 buku c.. 75-90 % d.... Ada b...90 % d.. Dokumen Pendukung Perangkat Kurikulum Sekolah 1 Dokumen kalender akademik di sekolah: a. Dilaksanakan terjadwal c.90 % d. > 90 % c. c... < 50 % 4 Dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dari semua mata pelajaran: a. < 50 % 3 Dokumen panduan umum pembelajaran dari semua mata pelajaran: a...... 75% ... Ada b. < 50 % 5 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap Panduan Penilaian sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a.. 50-74 % b. PROSES BELAJAR MENGAJAR A Kesiapan Guru 1 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan/KTSP (Buku –1) sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a.. Tidak ada 4 Dokumen program pengembangan diri di sekolah: a... III. 3 buku d.74 % b.a. 50-74 % b. B 6 . > 90 % c. b. Tidak dilaksanakan/tidak ada remedial 3 Pelaksanaan penerapan pengayaan dalam prinsip-prinsip pembelajaran tuntas: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ... Ada b.. > 90 % c...... > 90 % c. Tidak ada 3 Kurikulum (mapel) muatan lokal di sekolah: a.... Dokumen Perangkat Kurikulum Sekolah 1 Dokumen silabus untuk semua mata pelajaran: a. < 50 % 2 Dokumen panduan umum sistim penilaian dari semua mata pelajaran: a.. 75% .90 % d. < 50 %/Tidak punya 2 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap silabus sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a. 1-2 dokumen Tidak ada Jumlah B... Tidak ada 2 Dokumen pembagian tugas mengajar guru di sekolah dengan bukti SK Kepala Sekolah: a........ 50-74 % b. 50 % .. 50-74 % b. 75% ..... 2 buah d. 75-90 % d. 75% ....... > 90 % c. Dilaksanakan tanpa terjadwal d.... < 50 % 3 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap RPP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a..... 1 buku Jumlah Pengelolaan Kelas 1 Penerapan pola moving class dalam proses belajar mengajar yang dilengkapi dengan fasilitas pembelajaran pada tiap ruang kelasnya: a.. > 90 % c...... c. Dilaksanakan semaunya (tidak tertib) b.90 % d. 2 buku b........ < 50 % 4 Rata-rata kepemilikan dokumen oleh guru terhadap Panduan Pembelajaran sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar: a. d...74 % b... > 90 % c...... 1 buah ≥ 3b u a h b. > 90 % c... 50 % ... Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen kurikulum lainnya dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. ≥ 5 dokumen 3-4 dokumen c. 1 bidang ≥ 3b i d a n g b. < 50 % Jumlah C.. Tidak ada 2 Pelaksanaan penerapan remidial dalam prinsip-prinsip pembelajaran tuntas: a... 2 bidang d...74 % b... 75-90 % d....

> 90 % mapel c.74 % Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . Dua minggu sekali b. 50 % . 5-6 pendekatan d.4: 1 d. OHP.. < 50 % sesuai 3 Frekuensi penerapan lebih dari tiga metode pembelajaran: a. regulasi) dalam penerapan CTL dari semua mapel: a. > 90 % menggunakan c. 50-74 % mapel b... 50 % . VCD. TV. > 90 % terpenuhi c. < 1. Setiap pembelajaran c.... dan refleksi) dari semua mapel: a. bertanya..... > 90 % c. 3-4 pendekatan b. Dilaksanakan semaunya (tidak tertib) Tidak dilaksanakan Jumlah Metodologi Pengajaran 1 Rata-rata variasi guru dalam penggunaan metode pembelajaran di kelas (ceramah. film dll) a.90 % d.. 1. 50-74 % menggunakan b... tape.. LCD. konstruktivisme. dan refleksi): a.. penugasan.... 50-74 % terpenuhi b. manajemen.a. 90-100 % sesuai c....... C IV.74 % b. <5 0 % ≥S 1 /D4 3 Kesesuaian bidang keahlian guru dengan mata pelajaran yang diajarkan: a.. ≥1 .74 % b. konstruktivisme..... 75-90 % terpenuhi d.. 75-90 % mapel d. 75-90 % terpenuhi d. 50 % . laptop. internet.. diskusi... LCD.. masyarakat belajar. > 90 % sesuai c. > 90 % c. 80-89 % sesuai d..... masyarakat belajar. Dua minggu sekali b... < 50 % runtut 4 Dukungan sekolah (fasilitas.... 5: 1 c... 1-2 pendekatan 3 Rata-rata keruntutan (urutan: pembukaan-inti-penutup) guru dalam mengajar: a. 76% . 1 0 0 %≥ S 1 /D4 c. 50-74 % sesuai b.... permodelan..90 % d.2 –1.. > 90 % c. penilaian sebenarnya.. TAPE RECORDER. Clip Chart.9 9 % ≥S 1 /D4 d.. > 90 % runtut c... dll) yang yang ada di sekolah: a. permodelan.. RADIO. 70-79 % sesuai b.. Dilaksanakan terjadwal Dilaksanakan tanpa terjadwal c. < 50 % terpenuhi Jumlah E Penggunaan Media 1 Kelengkapan media pembelajaran (OHP. 50-74 % runtut b.... 75-90 % sesuai d. Satu minggu sekali d..... Lebih dari dua minggu sekali Jumlah D Khusus Implementasi CTL 1 Penerapan tujuh (7) pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) oleh guru dalam pembelajaran (pendekatan inkuiri.... d...... TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN A Guru 1 Rasio jumlah guru terhadap rombongan belajar: a.. < 70 % sesuai 4 Jumlah guru yang menerapkan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) seperti komputer/laptop. Setiap pembelajaran c. 3 metode d.. tanya jawab..... Satu minggu sekali d. TV.. < 50 % terpenuhi 2 Penggunaan media elektronik/Information Communication and Technology (ICT) oleh guru dalam mengajar (LCD... 75% . 2 metode b.... VCD. dll) dalam PBM: a. Lebih dari dua minggu sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen dan atau kegiatan lainnya yang berhubungan dengan PBM dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. < 50 % 6 Jumlah guru yang telah mengikuti penataran CTL: a. < 50 % menggunakan 3 Frekuensi penggunaan media pembelajaran dalam PBM oleh guru: a...... > 90 % terpenuhi c. > 3 metode c. < 50 % 5 Jumlah guru yang mampu mengoperasionalkan komputer: a.. dll) : a. 50% .. Radio. 1 metode 2 K e s e s u a i a np e n g g u n a a n“ me t o d ep e mb e l a j a r a n ”t e r h a d a pk a r a k t e r i s t i ks u b s t a n s ima t ap e l a j a r a n( s e s u a it u n t u t a n kompetensi): a..0 : 1 2 Tingkat kelayakan (kualifikasi) pendidikan guru dari perguruan tinggi yang terakreditasi: a.7 4 % ≥S 1 /D4 b... 7 pendekatan c........ 75% .. < 50 % mapel 2 Rata-rata penerapan tujuh (7) pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) oleh guru dalam pembelajaran (inkuiri. wall chart.0 – 1.. penilaian sebenarnya. 75-90 % runtut d. 50-74 % terpenuhi b.. 7 .19 : 1 b. 75-90 % menggunakan d.. b. 1. Komputer..

.. Tidak dapat kejuaraan 14 Terkait pernyataan nomo 13... Tidak ada .. 1-2 b........ 1 : Tidak ada 4 Rasio jumlah tenaga laboran Bahasa (bisa guru yang diangkat atau tenaga khusus) terhadap jumlah rombongan belajar (rombel): a...74 % b. 1 : ‹ 9 c.. 1 : ‹ 9 c. Pernah b. < 50 % Jumlah guru yang telah menerapkan CTL dalam PBM: a. 8 ...... 1-5 c. 6-10 d. > 90 % c. 1-5 c. ranking kejuaraan yang dicapai pada tahun terakhir: a.. Kabupaten/Kota b. Kabupaten/Kota b...90 % d. Tidak pernah 5 Kepemilikan sertifikat pelatihan calon kepala sekolah: a. 1:9– 12 d... > 5 buku c... ranking kejuaraan yang dicapai pada tahun terakhir: a.. 50 % ..90 % d. Propinsi d. 75% . < 50 % 10 Jumlah guru yang telah mengikuti penataran KTSP: a.. dll): a. Pernah b......... 1 : ‹ 9 c. ketertiban... Propinsi d.. 6-10 d... buku nilai siswa.. 1 : > 400 b.... 3-5 d...... Tidak memiliki 6 Jenjang pendidikan terakhir kepala sekolah: a..B b........... 50 % ..... 75% ... Tidak ada 3 Rasio jumlah tenaga komputer (bisa guru yang diangkat atau tenaga khusus) terhadap jumlah rombel: a.... > S1 c. < D3 7 Pengalaman pelatihan lainnya: a..... 1 : > 12 b. < 2 Tahun 2 Kepemilikan sertifikat kursus/pendidikan komputer: a. 50 % ..74 % b... > 15 Jumlah Kepala Sekolah 1 Masa kerja sebagai kepala sekolah (dihitung dari SK pertama sebagai kepala sekolah): a.74 % b. 10-15 b. Nasional c. 1 : > 12 b... Nasional c.74 % b...... Tidak dapat kejuaraan 16 Terkait pernyataan nomo 15. 75% .... 1 : ≤3 6 0 c. 10-15 b.90 % d... 1:9– 12 d.90 % d. Tidak punya 13 Prestasi guru dalam karya tulis ilmiah meraih kejuaraan pada tingkat: a. > 36 jam 9 Kedisiplinan dari semua guru yang ada di sekolah (kehadiran.. > 15 15 Prestasi guru dalam penelitian atau PTK (Penelitian Tindakan Kelas) meraih kejuaraan pada tingkat: a. > 90 % c. < 50 % 12 Rata-rata kepemilikan buku referensi/bacaan/pegangan yang dimiliki guru: a.. 7 C Jumlah Tenaga Pendukung 1 Rasio jumlah tenaga perpustakaan terhadap jumlah siswa: a... Tidak memiliki 3 Pelatihan CTL: a.. > 90 % c. Tidak ada Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ....... Tidak pernah 4 Pelatihan KTSP: a.. < 50 % 8 Rata-rata jumlah jam mengajar guru per minggu: a.... 75% . > 90 % c...... < 50 % 11 Kepemilikan kelengkapan administrasi/perangkat pembelajaran yang dimiliki guru (buku presensi siswa.. dll): a.... Memiliki b.....90 % d. > 3 Tahun c.. D3 b. 1 : 361 – 400 d.. Memiliki b. 18-24 Jam c. Tidak ada tenaga khusus perpustakaan 2 Rasio jumlah tenaga laboran IPA (bisa guru yang diangkat atau tenaga khusus) terhadap jumlah rombongan belajar (rombel): a. 50 % . 25-30 Jam d...... 2 Tahun b... 75% ... 3 Tahun d... penyelesaian tugas.. 31-35 jam b.... 1 : > 12 b. S1/D4 d..... 1:9– 12 d. Ada: b.

Tidak ada 7 Kelengkapan sarana penerangan. 50 –69% topik praktek terpenuhi b.. Pintu tanpa kunci b..5 b. dll c.90 % d.. jendela/boven. dan sirkulasi udara pada umumnya: a..90 % d. Kimia) apabila jumlah rombel lebih kecil 18.. LCD. 50 % .. lampu. < 50 % 4 Kelengkapan sarana penerangan. < 50 % Rata-rata kualifikasi pendidikan tenaga pendukung/karyawan: a.. VCD.90 % bersih d.. kaca.5 2 Kebersihan seluruh ruang kelas pada umumnya (kebersihan lantai. layar monitor... Ada b. B Laboratorium: Laboratorium IPA 1 Keberadaan ruangan laboratorium IPA: a. > 90 % c. dll c.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap.. kaca..74 % b. kaca. mebelair. D1 b. Dilengkapi TV b. 1 : 1.. 50 % .. Dilengkapi TV. Tidak ada sama sekali Laboratorium Bahasa 11 Keberadaan ruangan laboratorium Bahasa: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. Dilengkapi jendela b. > 90-100 % c...... 75% .. < 50 % 5 Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik dalam materi IPA: a.74 % b. maka: a. pintu. dan sirkulasi udara ruang kelas pada umumnya: a.. VCD. Pintu saja 8 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. Biologi.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.. 1 : 1. dll c... 1 : > 1. dll c.... < 50 % bersih 3 Jumlah mebelair (meja.. Tidak ada 10 Kelengkapan sarana TIK untuk pembelajaran di dalam laboratorium IPA: a. Tidak ada 5 Kelengkapan pengamanan ruang kelas pada umumnya: a. > 90 % c. Dilengkapi pintu. yaitu: a... 1 laboratorium terpisah dengan ruang lain b.. fasilitas. SARANA DAN PRASARANA 9 .. kaca.. Ada b.. Kimia) apabila jumlah rombel lebih besar 18. A Ruang kelas: 1 Rasio ruang kelas terhadap rombel: a. LCD.. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap.. > D3 c... Dilengkapi TV.. pencahayaan.2 d.. dll c... Terdapat 1 laboratorium IPA d. dan atau hal lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang kelas dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. jendela. Tidak ada 2 Ketercukupan bangunan ruang laboratorium IPA (Fisika.. layar monitor.. Dilengkapi pintu dan jendela b. dll d.. 90-100% topik praktek terpenuhi c. lampu. jendela. TV.. internet... Dilengkapi pintu. 50 % ..74 % bersih b. pencahayaan. kursi... kipas angin/AC.... papan tulis. Ada b. 70 –89% topik praktek terpenuhi d..... dan lainnya): a. VCD. 75% .. 75% .. almari... dll) dalam ruang kelas terhadap kebutuhan/jumlah siswa dan guru telah terpenuhi: a. dll) pada tiga bulan terakhir: a.. dll c.... > 90-100 % bersih c. penyelesaian tugas. VCD... internet. 50 –69% topik praktek terpenuhi b.. 1 laboratorium tetapi tergabung dengan ruang lain/Tidak punya 4 Kelengkapan bahan-bahan praktikum sesuai dengan topik dalam materi IPA: a.. Biologi....90 % d. < 50% 6 Keberadaan kelengkapan tempat penyimpanan peralatan dan bahan praktikum IPA: a. ketertiban.... Terdapat 1 laboratorium tetapi tergabung dengan ruang lain b.. Pintu tanpa kunci b......... < 50 % Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen dan atau hal lainnya yang berhubungan dengan tenaga pendidik dan kependidikan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. SLTA Tingkat kedisiplinan karyawan (kehadiran.. jendela/boven. 1:1 c.5 6 7 Prosentase kepemilikan sertifikat kursus/pendidikan komputer/ TIK tenaga pendukung: a.. Tidak ada pengamanan sama sekali 9 Keberadaan jaringan internet: a.... 90-100% topik praktek terpenuhi c.. dan lampu d.74 % b. 70 –89% topik praktek terpenuhi d. Dilengkapi komputer. Dilengkapi pintu.. Tidak ada sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat dokumen. dll d.... Dilengkapi jendela. D2 d... Dilengkapi komputer. tembok. Tidak ada laboratorium 3 Ketercukupan bangunan ruang laboratorium IPA (Fisika. Terdapat 2 laboratorium IPA c. kipas angin/AC. V. dan lampu d.. Tidak ada pengamanan sama sekali 6 Kelengkapan sarana TIK untuk pembelajaran di dalam ruang kelas: a... Terdapat pintu dan kunci lengkap d. 75% . TV.. Dilengkapi TV b. 50 % .

.. Tidak ada 12 Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. meja. kipas angin/AC. dan lampu d. Dilengkapi pintu.. koran... dll dalam perpustakaan: a. lampu.... Ada b. 50 –69% terpenuhi b... jendela/boven. > 50 siswa c. Ada. Tidak ada pengamanan sama sekali 8 Jumlah judul buku: a. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. kipas angin/AC. lampu.. 1:3 b.... jurnal. Tidak ada Laboratorium Komputer 16 Keberadaan ruangan laboratorium Komputer: a........ Dilengkapi pintu dan jendela b. 1 jenis Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi semua laboratorium dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Dilengkapi pintu dan jendela b.. Pintu tanpa kunci b. Pintu saja 13 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.... > 5 buah c.. kaca.. dll c. Tidak ada pengamanan sama sekali 19 Jumlah komputer terhadap jumlah siswa per rombel: a. Perpustakaan: 1 Rasio Buku bacaan terhadap jumlah siswa: a. tape.. 90-100% terpenuhi c.. Dilengkapi pintu. Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi semua laboratorium dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. < 50 % 3 Keberadaan kamar kecil : a. dan lampu d... 90-100% terpenuhi c.. VCD. dan sirkulasi udara pada umumnya: a..... Tidak ada Kelengkapan sarana penerangan.... Ada.... dll c. Pintu tanpa kunci b.. 70 –89% memenuhi buku d.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d... jendela/boven. dan lampu d.. kaca.... 70 –89% terpenuhi d. Pintu saja 7 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. Kurang dari 10 siswa 4 Kelengkapan fasilitas komputer dalam ruang perpustakaan: a.. 30 –49 siswa d. 50 –69% terpenuhi b... 70 –89% terpenuhi d.. pencahayaan. 70 –89% terpenuhi d.. Tidak ada 6 Kelengkapan sarana penerangan...... Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Kurang dari 1000 judul 9 Keberadaan majalah. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Tidak ada pengamanan sama sekali 14 Jumlah box/meja terhadap jumlah siswa per rombel: a. jendela/boven..... 90-100% memenuhi buku c.. kaca... Dilengkapi pintu dan jendela dll b. dll c. 50 –69% terpenuhi b.... pencahayaan... CCTV. 10 ... 50 –69% terpenuhi b. jendela... < 50 % 20 Keberadaan jaringan internet: a.. Ada b. Dilengkapi pintu.. 1:1 c. > 2000 judul c. Ruang Pimpinan Sekolah (Kepala Sekolah dan Wakil): Ruang Kepala Sekolah 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. dll c. Ada b. lampu. > 6 jenis c.. 50 –69% memenuhi buku b. 90-100% terpenuhi c. < 50 % 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV.. Tidak ada 17 Kelengkapan sarana penerangan. < 50 % memenuhi buku 3 Jumlah kunjungan siswa ke perpustakaan setiap hari: a... jendela.. 1:>3 2 Keberadaan rak buku: a. 1:2 d.. 1-2 buah Ada.. etalase.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.. jendela.. Dilengkapi pintu. 3-4 buah d.. komputer dll: a. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. 1500 – 2000 judul d. Tidak ada 5 Keberadaan ruang baca dalam ruang perpustakaan: a. Dilengkapi pintu. Pintu saja 18 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. Ada b.. dll c. 90-100% terpenuhi c. pencahayaan. 2– 3 jenis b. kaca.. Dilengkapi pintu. kipas angin/AC... 1000 – 1490 judul b. kaca. 10 – 30 siswa b..C D a. Ada b.. almari piala) ruang kepala sekolah: a. c. < 50 % 15 Keberadaan jaringan internet: a.. dan sirkulasi udara pada umumnya: a. 70 –89% terpenuhi d.. 4– 6 jenis d... almari buku.. Ada b... kaca. Pintu tanpa kunci b.

. pencahayaan. Pintu tanpa kunci b.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. dll c. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. 4 11 . jendela/boven.. tape. kipas angin/AC..... Tidak ada 11 Kelengkapan sarana penerangan..... kaca. jendela.. 70 –89% terpenuhi d. komputer dll: a.. Dilengkapi pintu dan jendela b... 90-100% terpenuhi c. Pintu tanpa kunci b... kaca. c.. dll c. Dilengkapi pintu dan jendela dll b. 70 –89% terpenuhi d.... kaca... 70 –89% terpenuhi d. Ruang Guru: 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. komputer dll: a... 50 –69% terpenuhi b. kipas angin/AC. < 50 % 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. Ruang Tata Usaha: 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. mesin tik manual): a. Dilengkapi pintu. 50 –69% terpenuhi b... Dilengkapi pintu dan jendela b. 50 –69% terpenuhi b.. kipas angin/AC. dan lampu d.... Dilengkapi pintu. jendela. Pintu tanpa kunci b.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. Kamar kecil Siswa: 1 Keberadaan kamar kecil siswa: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. komputer dll: a. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.... dan sirkulasi udara pada umumnya: a. etalase.. 90-100% terpenuhi c.. dan lampu d. Pintu saja 6 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. tape.. 90-100% terpenuhi c.. Dilengkapi pintu dan jendela b.. 50 –69% terpenuhi b. kaca. jendela... Terdapat pintu dan kunci lengkap d... kaca.. Ada b. etalase... lampu.. Dilengkapi pintu.E F G Keberadaan jaringan internet: a.. 70 –89% terpenuhi d. Pintu saja 7 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a... dan sirkulasi udara pada umumnya: a... Tidak ada 5 Kelengkapan sarana penerangan... 70 –89% terpenuhi d.. VCD. Terdapat pintu dan kunci lengkap d.... Dilengkapi pintu. lampu. 70 –89% terpenuhi d... meja. jendela/boven. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. VCD. dll c. 90-100% terpenuhi c. almari buku. kaca.. Ada b..... dll c. 90-100% terpenuhi c. Dilengkapi pintu..... Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang Wakil Kepala Sekolah 7 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. 50 –69% terpenuhi b. Pintu tanpa kunci b. brankas. < 50 % 8 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. Dilengkapi pintu. Tidak ada 5 Kelengkapan sarana penerangan. pencahayaan... dll c. CCTV.. almari buku. kaca.... Ada b. dan lampu d.. almari.. tape... Tidak ada pengamanan sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang TU dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. pencahayaan. Dilengkapi pintu. almari piala): a. VCD. Ada b. < 50 % 9 Keberadaan kamar kecil : a... < 50 % 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. meja. lampu.. dll c... Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. 90-100% terpenuhi c. Ada b.. Ada b. Pintu saja 12 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. Tidak ada 6 Kelengkapan sarana penerangan. dll c.. Pintu saja 6 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. Tidak ada 10 Keberadaan jaringan internet: a. kaca. lampu...... jendela. CCTV. pencahayaan. 50 –69% terpenuhi b. Ada b. jendela/boven.. Dilengkapi pintu.. kipas angin/AC. dan lampu d. etalase): a. < 50 % 3 Keberadaan kamar kecil : a. Tidak ada pengamanan sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang guru dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. Tidak ada 4 Keberadaan jaringan internet: a.. dan sirkulasi udara pada umumnya: a... jendela/boven. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap... < 50 % 3 Keberadaan kamar kecil : a. meja. Tidak ada 4 Keberadaan jaringan internet: a.. Tidak ada pengamanan sama sekali Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi ruang pimpinan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.

tempat tidur. Dilengkapi pintu dan jendela dll Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. Dilengkapi pintu dan jendela dll b. < 50 % bersih H Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi kamar kecil dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... meja. 70 –89% terpenuhi d.. < 50 % 9 Keberadaan kamar kecil : a. Tidak ada 17 Kelengkapan sarana penerangan. Ada b. 90-100% bersih c. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap.... < 50 % terpenuhi 3 Keberadaan kamar kecil : a.2 3 4 5 6 a... Ada b. lampu d.. 90-100% terpenuhi c... Ada b. 70 –89% terpenuhi d.. 90-100% terpenuhi c. 50 –69% terpenuhi b. Tidak ada Ketersediaan air..... kaca. Tidak ada 4 Keberadaan jaringan internet: a. Dilengkapi pintu. meja. peralatan medis dll: a. pencahayaan. VCD. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Dilengkapi pintu. kaca.. < 50 % Kelengkapan sarana penerangan.. kaca. < 50 % terpenuhi 15 Keberadaan kamar kecil : a. 70 –89% terpenuhi d.. jendela/boven. Dilengkapi pintu... Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang OSIS: 7 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi. c.... almari): a.. almari): a. jendela... kaca. Ada b. dll c. boven. kaca. Pintu tanpa kunci b.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. closed. pencahayaan. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. 1:2 d. pencahayaan.. meja. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.. jendela/boven. dll: a.. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.. lampu.. lampu... dan sirkulasi udara pada umumnya: a. Pintu saja 6 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. < 50 % 8 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV.. VCD.... 50 –69% terpenuhi b.. Ada b.. 90-100% terpenuhi c. 50 –69% terpenuhi b.. komputer dll: a. dan lampu d.. Tidak ada 5 Kelengkapan sarana penerangan...... Tidak ada Rasio jumlah kamar kecil dan rombel siswa: a... Tidak ada 16 Keberadaan jaringan internet: a.... ember. Dilengkapi pintu... dll c. dll c. 70 –89% terpenuhi d. lampu... pencahayaan....... 50 –69% bersih b. 50 –69% terpenuhi b.. lampu. Dilengkapi pintu dan boven b. < 50 % 14 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV. Ada b. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang UKS/PMR/Kesehatan: 13 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi.. 70 –89% bersih d. dll c... Fasilitas pendukung dan Multi media Ruang BK: 1 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi.... Tidak ada pengamanan sama sekali Rata-rata kondisi kamar kecil dari seluruhnya yang ada: a.. Dilengkapi pintu. Pintu tanpa kunci b. VCD. almari): a. c... dan lampu d. 50 –69% terpenuhi b. kipas angin/AC. kaca... 70 –89% terpenuhi d.. komputer. bak tempat air. Dilengkapi pintu dan jendela dll b....... Dilengkapi pintu. 50 –69% terpenuhi b. Ada b.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d..... kipas angin/AC. Tidak ada 10 Keberadaan jaringan internet: a. c. jendela/boven.. tape. Tidak ada 11 Kelengkapan sarana penerangan. kaca.. 1 : ≥3 b. 1:1 c. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. 90-100% terpenuhi c. jendela. Pintu tanpa kunci b.. Dilengkapi pintu Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. 70 –89% terpenuhi d. 90-100% terpenuhi c. obat-obatan. tempat cuci tangan...... tape.. 50 –69% terpenuhi b. 90-100% terpenuhi c. 90-100% terpenuhi c. penyedot udara. kipas angin/AC. Dilengkapi pintu.. boven.. 70 –89% terpenuhi d.. Pintu saja 12 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. 12 ... dan sirkulasi udara pada umumnya: a.. komputer dll: a. < 50 % terpenuhi 2 Kelengkapan fasilitas multi media seperti: TV..

. Ada b.. Tidak ada 35 Keberadaan rumah tinggal penjaga sekolah: a... Tidak ada 28 Keberadaan tempat parkir kendaraan siswa. almari.... Tidak ada 25 Keradaaan tempat ibadah: a.. Dilengkapi pintu. kursi.. Ada b..... Ada b. dan sirkulasi udara pada umumnya: a.... 90-100% terpenuhi c... karyawan. Tidak ada 30 Keberadaan kesenian sekolah: a.. kaca.. meja..... kaca.. jendela.. Terdapat pintu dan kunci lengkap d. MANAJEMEN/PENGELOLAAN Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . c. Ada b. listrik.. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang Lainnya 24 Keberadaan ruang Kantin: a. Tidak ada 26 Keberadaan Pos Jaga sekolah: a. 13 .. kebersihan.. Ada b.. Mencapai 5 –6 K c. Tidak ada 32 Keberadaan lapangan upacara: a. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap. Tidak ada 22 Kelengkapan sarana penerangan. Tidak ada 33 Keberadaan lapangan sepak bola: a. Terdapat tralis dan kunci pintu lengkap..... > 3 jenis usaha ekonomi sekolah c... 1-10 % lahan b. Dilengkapi pintu...... Ada b. c.. Tidak ada pengamanan sama sekali Ruang Koperasi Sekolah 19 Kelengkapan / keberadaan fasilitas mebelair (kursi... 70 –89% terpenuhi d. Ada b. Ada b. informasi.. Tidak ada 27 Keberadaan aula (auditorium/hall) sekolah: a... Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan kondisi semua fasilitas pendukung dan multi media ditulis dalam instrumen kualitatif. kerindangan = 6 K) a.. dan lampu d. kaca. < 50 % terpenuhi 20 Kelengkapan fasilitas usaha seperti: etalase. fax. keindahan. dan lampu d. meja.. internet.. 11-20 % lahan d. d... 1 jenis usaha b.. Telpon.. Ada b. almari): a.. 70 –89% terpenuhi d. Mencapai 3 –4 K d.. Tidak ada usaha yang menghasilkan uang Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kondisi lingkungan sekolah dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. dll c. 50 –69% terpenuhi b. 90-100% terpenuhi c. ketertiban..... Terdapat pintu dan kunci lengkap d.. Dilengkapi pintu dan jendela dll b.. Tidak ada yang memenuhi 2 Tamanisasi lingkungan sekolah: a.. Pintu saja 23 Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a.. Listrik 37 Keberadaan khusus ruang multi media: a. Telpon. jendela........ fax... listrik. Telpon dan listrik b.. Tidak ada 31 Keberadaan gudang sekolah: a.. Tidak ada 36 Fasilitas telekomunikasi.. Ada b... dan guru: a. dll c.... Mencapai 1 – 2K b. komputer dll: a.. Pintu saja Kelengkapan pengamanan pada umumnya: a. 2-3 jenis usaha d. kekeluargaan.. pencahayaan. I Lingkungan sekolah: 1 Kesan umum lingkungan sekolah (keamanan... jendela/boven.... Ada b.. Pintu tanpa kunci b... dan listrik: a.b. > 25% lahan c. Ada b....... 18 VI... lampu. Pintu tanpa kunci b. Tidak ada 29 Keberadaan ruang keterampilan: a. Ada b... Tidak ada 34 Keberadaan ruang Komite Sekolah: a. 50 –69% terpenuhi b.. Tidak ada tamanisasi 3 Optimalisasi lingkungan sekolah untuk pengembangan unit usaha/income generating unit: a. kipas angin/AC.. Ada b. < 50 % terpenuhi 21 Keberadaan kamar kecil : a... Dilengkapi pintu.

< 50 % terlaksana 4 Keterlaksanaan program pengembangan SDM: a. > 8 SNP c... < 50 % terlaksana 7 Keterlaksanaan program pengembangan manajemen sekolah: a. 70 –89% terlaksana d. 70 –89% terlibat d. 90-100% terlaksana c........... Ada c.. kesenian.. 50 –69% terlaksana b. < 50 % membaca/mengetahui 9 Kerjasama sekolah dengan lembaga lain dalam negeri: a. 90-100% terlaksana c.. 50 –69% memiliki b.. 50 –69% terlaksana b. 90-100% terlaksana c...... 50 –69% terlaksana b. keterampilan. olah raga..... 90-100% terlaksana c.... < 50 % terlibat 8 Prosentase warga sekolah yang membaca laporan/hasil-hasil program dan keuangan sekolah: a. 90-100% terlaksana c. > 8 SNP c.. 90-100% terlaksana c. 14 . 90-100% terlaksana c. 70 –89% terlaksana d.... 70 –89% terlaksana d... pelaksanaan program dan evaluasi program: a. 50 –69% terlaksana b. 6-8 SNP d. < 50 % terlaksana 5 Keterlaksanaan program perangkat kurikulum untuk semua mapel: a.....A Perencanaan Sekolah 1 Kelengkapan dokumen Renstra (Rencana Strategis) dalam Rencana Pengembangan Sekolah (RPS): a. 70 –89% terlaksana d.. Ada b. 50 –69% terlaksana b.. 6-8 SNP d..... 90-100% terlaksana c... yaitu: Pembuatan RPS. 70 –89% terlaksana d.. 90-100% memiliki c.. Tidak ada 4 Substansi yang dikembangkan dalam Renop RPS: a....... 70 –89% terlaksana d... 3-5 SNP b. < 50 % terlaksana 8 Keterlaksanaan program penggalian kerjasama dengan pihak lain: a.. 3-5 SNP b. 90-100% membaca/mengetahui c. 70 –89% memiliki d.... Tidak ada 10 Keterlibatan (peran dan fungsi) komite sekolah terhadap penyelenggaraan pendidikan terhadap tiga kegiatan.. 90-100% terlibat c.. 50 –69% terlaksana b...... 90-100% terlaksana c. 3 kegiatan c. 50 –69% terlibat b.. 50 –69% terlaksana b. 90-100% terlaksana c. < 3 SNP 3 Kelengkapan Dokumen Renop (Rencana Operasional) dalam RPS: a.. 70 –89% terlaksana d. 50 –69% membaca/mengetahui b. Tidak ada 2 Substansi yang dikembangkan dalam Renstra RPS: a... 1 kegiatan b. Ada b. 70 –89% membaca/mengetahui d. < 50 % terlibat 6 Kepemilikan RPS oleh warga sekolah (guru dan karyawan) sebagai indikator keterbukaan kepala sekolah dalam perencanan pengembangan dan anggaran sekolah: a..... 50 –69% terlaksana b. < 50 % terlaksana 11 Keterlaksanaan program lainnya: keagamaan.. 50 –69% terlaksana b. Tidak terlibat sama sekali Jumlah B. 50 –69% terlaksana b. 70 –89% terlaksana d.. Implementasi Program 1 Keterlaksanaan program kesiswaan: a.. < 50 % terlaksana 6 Keterlaksanaan program penilaian hasil belajar: a. 50 –69% terlaksana b. 70 –89% terlaksana d. 90-100% terlaksana c..... dan sebagainya: a.. < 50 % terlaksana 2 Keterlaksanaan program pengembangan pembelajaran (PBM): a...... Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan perencanaan sekolah dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. < 50 % terlaksana 3 Keterlaksanaan program pengembangan sarpras: a. 70 –89% terlibat d. < 50 % terlaksana Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 .. < 50 % terlaksana 10 Keterlaksanaan program pengembangan lingkungan sehat: a........ 90-100% terlibat c.. 70 –89% terlaksana d.. < 50 % memiliki 7 Keterlibatan/peran-serta warga sekolah dalam pelaksanaan program sekolah: a. 50 –69% terlibat b. 70 –89% terlaksana d... < 50 % terlaksana 9 Keterlaksanaan program kesiswaan: a.. < 3 SNP 5 Keterlibatan/peran-serta warga sekolah dalam pengambilan keputusan kebijakan dan program sekolah: a. 2 kegiatan d.....

75% . 1 kali per dua minggu d. Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pelaksanaan program dapat ditulis dalam instrumen kualitatif. Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota b.... Pemerintah Daerah Provinsi d. 2 minggu sekali d.. > 90 % c.. 1 bulan sekali b...... Tidak pernah 2 Ketersediaan instrumen pengawasan (supervisi): a... Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota b. Ada b. 500 juta – Rp 749 juta b. < Rp.. Setiap 6 bulan sekali d. prasarana. Ada b.. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar PBM: a.... Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar ketuntasan belajar minimal dan NUN: a. Setiap akhir tahun b.. Tidak ada 4 Pendelegasian wewenang: a.. Pemerintah pusat c....... ≥R p . ketertiban.. Tidak 6 Keterlaksanaan ME Kinerja Sekolah oleh tim internal sekolah: a.... < 50 % 2 Frekuensi melakukan pertemuan/rapat antara pimpinan dengan dewan guru dan karyawan: a. Pemerintah pusat c.. Ada b........ Tidak terlaksana 7 Keterlibatan komite sekolah dalam kepengawasan (supervisi dan ME) di sekolah: a. 15 . 3 sumber b... Ada b. Tidak 4 Keberadaan tim internal ME Kinerja Sekolah: a. > dari 5 sumber c. Tidak 5 Keberadaan instrumen ME Kinerja Sekolah: a. Alokasi dan Penggunaan Dana 1 2 3 4 5 6 Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pengembangan KTSP: a. 1 minggu sekali c. (750– 999) Juta d.. Komite Sekolah/Masyarakat/lainnya 4 Prosentase terkecil perolehan dana pada tahun terakhir berdasarkan sumbernya berasal dari: a.... Pemerintah Daerah Provinsi d. > 1 bulan sekali 3 Pemberian penghargaan/sanksi oleh kepala sekolah: a.. 50 % .. Rp. penyelesaian tugas.... Ada b... Ada b. 500 juta 2 Jumlah sumber pendanaan sekolah: a.... ≤ 2s u mb e r 3 Prosentase terbesar perolehan dana pada tahun terakhir berdasarkan sumbernya berasal dari: a...... Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota b.. 1 kali per minggu c...C... Tidak ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kepemimpinan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... Komite Sekolah/Masyarakat/lainnya 5 Ranking kedua prosentase perolehan dana pada tahun terakhir berdasarkan sumbernya adalah dari: a..74 % b. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar penilaian: Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . Ada b.. Ada b.... Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar manajemen: a. dll) dalam tiga bulan terakhir: a. Tidak 3 Tindak lanjut hasil temuan kepengawasan: a.. Komite Sekolah/Masyarakat/lainnya B Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan sumber dana dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... PEMBIAYAAN PENDIDIKAN A Sumber Dana 1 Total anggaran belanja sekolah tahun terakhir: a... D..... Rp. Setiap kegiatan pengawasan c.. 1 kali per bulan b... Terlaksana b.. Ada b. Ada b. 4– 5 sumber d.... dan fasilitas lain: a. Pengawasan 1 Frekuensi supervisi kepala sekolah dalam pelaksanaan program sekolah: a... VII.. Pemerintah Daerah Provinsi d....... Pemerintah pusat c.. 1 mi l y a r c.... Ada b. Tidak pernah Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pengawasan sekolah dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.... Kepemimpinan 1 Tingkat kedisiplinan kepala sekolah (kehadiran...90 % d. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar sarana..

Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. 16 . Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. > 90 % dilaporkan c.. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar PBM: a.. Cukup wajar d.... Ada b.90 % ada perangkat / instrumen penilaian / evaluasi belajar siswa (perangkat soal-soal. Tidak wajar (banyak penyimpangan) Penyimpangan dalam penggunaan dana terhadap ketentuan yang ada: a. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar penilaian: a.74 % ada b....90 % dilaporkan d.. < 50 % ada Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 . 75% . prasarana. > 90 % ada c.. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. 50 % ... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d... Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d.... Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program pencapaian standar ketuntasan belajar minimal dan NUAN: a... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. PENILAIAN A Kesiapan Guru dalam Penilaian 1 Keberadaan kelengkapan dokumen perangkat penugasan..... Tidak ada Penggunaan anggaran dalam program pengembangan KTSP: a... < 50 % ada 2 3 Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan akuntabilitas penggunaan dapat ditulis dalam instrumen kualitatif....... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. 50 % . Ada b.. 50 % ..... Ada b.. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar sarana... > 90 % ada c.....7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 a... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b...90 % ada d. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar tenaga pendidik dan kependidikan: a. 75% ... < 50 % ada Kelengkapan bukti fisik administrasi pajak penggunaan dana: a. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian prestasi non-akademik: a. < 50 % dilaporkan Kelengkapan bukti fisik administrasi penggunaan dana: a... Kurang b. 50 % . > 90 % ada b.. > 10% Jumlah C Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan alokasi dan penggunaan dana dapat ditulis dalam instrumen kualitatif... Wajar (sesuai aturan c... VIII. Tidak ada Alokasi anggaran dalam RAPBS untuk pencapaian standar tenaga pendidik dan kependidikan: a. Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b.74 % dilaporkan b...74 % ada d... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c...... dll) a. 6-10% b.. 75% ......... Ada penambahan biaya dan mencapai tujuan d.. Akuntabilitas Penggunaan Dana 1 Pertanggungjawaban administrasi (pelaporan-pelaporan) sekolah dalam penggunaan dana: a... dan fasilitas lain: a.....90 % ada d.. Tidak ada c.. 1-5 % d... : c... Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian standar manajemen: a. Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Tingkat kepatutan/kelayakan dalam penggunaan dana terhadap ketentuan yang ada: a.74 % ada b... Ada penambahan biaya dan tidak mencapai tujuan Alokasi anggaran dalam program untuk pencapaian prestasi non-akademik: a. Sesuai anggaran dan tidak mencapai tujuan dan mencapai tujuan b.. bank soal.. 75% ...... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c..... Tepat sesuai rencana atau kurang dari rencana c..

.. ulangan harian.. < 50 % ada Secara umum....... Tidak ada Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk program pembinaan bakat/prestasi: a. Tidak ada ... > 90 % ada c... dll): a....... bentuk atau jenis) penilaian belajar siswa: a.74 % ada b. B Pelaksanaan Penilaian 1 Rata-rata variasi metode / strategi penilaian yang diterapkan guru (tanya jawab.... 2 metode b... 3 minggu sekali b...... > 4 metode c.. Ada b.... ........ Tidak ada Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk kepentingan lainnya: a..... Ada: b...... < 50 % ada Keberadaan kelengkapan perencanaan pelaksanaan (schedule.... Tidak ada ...................2 3 Keberadaan kelengkapan dokumen / buku/ perangkat lunak analisis nilai...... 75% .... > 90 % digunakan c.... Ada: b.... Ada b.........74 % digunakan b..... > 90 % ada c........... ..74 % ada b.90 % digunakan d... 75% ....... > 90 % ada c.. ulangan tengah semester............... < 50 % ada Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan kesiapan guru dalam penilaian dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. 50 % .... 2 minggu sekali d. Tidak ada Pelaksanaan tes akhir tahun ajaran: a.... < 50 % digunakan Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk program remedial: a.....90 % ada d.90 % ada d....... 50 % . Tiap tatap muka c. 2 3 4 5 6 Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pemanfaatan hasil penilaian dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.. Ada b.. proyek... ulangan akhir semester......... tugas.74 % ada b. quiz. 75% .. 1 metode Rata-rata frekuensi penilaian / evaluasi belajar siswa yang dilaksanakan oleh guru: a. Ada b...90 % ada d. Tidak ada Keterlibatan pihak lain dalam pelaksanaan penilaian/evaluasi: a.... Pemanfaatan hasil penilaian 1 Rata-rata pendokumentasian hasil belajar/nilai siswa oleh guru: a.. ...... 75% ........ dll untuk evaluasi belajar siswa: a...... ulangan blok.. ............ 50 % ...... Ada b........ 50 % .............. 2 3 4 5 C Jumlah Catatan: Bila terdapat data lainnya yang berhubungan dengan pelaksanaan penilaian dapat ditulis dalam instrumen kualitatif.... .... 17 . > 3 minggu sekali Pelaksanaan tes akhir semester: a............ 3-4 metode d. Tidak ada Pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa untuk program pengayaan: a. Nama Petugas Nomor HP Instansi : ………………………………… : ………………………………… : ………………………………… Direktorat Pembinaan SMP: Instrumen Kinerja SSN – ME SSN tahun 2008 ... rata-rata pemanfaatan hasil belajar/nilai siswa oleh guru atau sekolah: a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful