You are on page 1of 8

RIWAYAT HIDUP

 Nama : Abu Abdullah Muhammad bin


Idris.
 Dilahirkan : bulan Rejab tahun 150 H /
767 M di Ghazzah, Palestin
 Dari keturunan Rasulullah sebelah
datuknya Abdul Manaf
 Nama ibunya:Fatimah Al-Azabiah bte
Abdullah.
 Digelar As-Syafie sempena nama
datuknya, Syafie bin Saib.
 Meninggal dunia pada malam Jumaat 29
Rejab tahun 204 H / 820 M ketika berusia
SIFAT PERIBADI

 Pandai bersyair & bersajak.


 Cerdik & kuat ingatan.
 Suaranya yang amat merdu apabila
membaca Al-Quran.
 Tidak pernah makan hingga kenyang
ketika belajar selama 16 tahun.
PENDIDIKAN
 Mempelajari Al-Quran pada usia 7 tahun
& dalam usia 9 tahun, beliau telah
menghafaz Al-Quran keseluruhannya.
 Menghabiskan usia remajanya dengan
menghadiri kelas- kelas pengajian
agama di Masjidil Haram.
 Ketika berusia 12 tahun, beliau telah
menghafaz kitab Al-Muatta karangan
Imam Malik & berguru dengannya ketika
berusia 20 tahun.
 Belajar & mendalami bahasa &
kesusasteraan Arab sehingga beliau
mahir dalam bidang penulisan.
 Telah bermusafir di Makkah, Madinah,
KEGIGIHAN MENUNTUT ILMU
~ Membahagikan waktu malamnya kepada
3 bahagian:
a)1/3 menulis ilmu
b)1/3 beribadat
c)1/3 berehat
~ Antara bukti yang menunjukkan
kegigihan beliau dalam menuntut ilmu
ialah:
a) mengutip kertas yang dibuang
untuk menulis ilmu yang
dipelajarinya .
b) biliknya menjadi sempit kerana
dipenuhi dengan
kertas catatan.
KETINGGIAN AKHLAK
1.Sangat memuliakan gurunya & digelar
“Tongkat Malik” kerana
selalu memegang Imam Malik berjalan.
2.Sangat pemurah. Khalifah Harun Al-Rasyid
pernah
menghadiahkannya 5000 dinar tetapi
hanya 100 dinar sahaja
yang diambil & bakinya diberikan kepada
orang lain.
3.Telah menolak jawatan kadi di Yaman.
4. Berani membela kesucian agama
daripada kesesatan :
~berusaha membetulkan fahaman Islah
mengenai Islam di kalangan puak Syiah,
PEMIKIRAN

1. Melarang sahabat & anak muridnya


bertaklid, tetapi menggalakkan
mereka berusaha mendapatkan
dalil daripda Al-Quran & hadis.
2. Melarang sahabat & muridnya
melakukan bidaah.
3. Meletakkan kaedah usulfikah dalam
menetap sesuatu hukum.
SUMBANGAN

 Mengasaskan kaedah dalam


mensabitkan sesuatu hukum
 Berijtihad mengikut tempat dan suasana
 Berdebat dengan golongan anti hadis
 Sangat teliti dalam menetapkan hukum
khususnya dalam masalah ibadah
 Mengasaskan mazhab Syafie
 Menghasilkan kitab al-Umm, ar-Risalah.

You might also like