PRAMUKA

D I S U S U N OLEH: Marsitha Zubha Sakinah Basalama XI.IA.C.I

PRAMUKA PENEGAK

Penegak adalah sebuah golongan setelah pramuka penggalang. Anggota pramuka Penegak berusia dari 16-19 tahun. Disebut Pramuka Penegak karena sesuai dengan kiasan pada masa Penegakan kemerdekaan bangsa Indonesia. Satuan Satuan terkecil dalam Pramuka Penegak disebut Sangga dan Kesatuan dari beberapa Sangga disebut Ambalan. Setiap Sangga beranggotakan 7-10 orang Pramuka Penegak dan dipimpin oleh seorang Pemimpin sangga yang dipilih oleh anggota sangga itu sendiri. Masingmasing Pemimpin sangga ini nanti akan memilih satu orang dari mereka yang akan menjadi Pemimpin Sangga Utama yang disebut Pradana. Ambalan yang terdiri dari beberapa sangga tersebut dipimpin oleh seorang Pradana Dalam Golongan Pramuka Penegak ada dua tingkatan, yaitu: 1. Penegak Bantara 2. Penegak Laksana Setiap anggota Penegak yang telah menyelesaikan SKU ( Syarat Kecakapan Umum ) berhak mengenakan TKU ( Tanda Kecakapan Umum ) sesuai tingkatannya yang dikenakan pada pundak berwarna dasar hijau. TKU untuk Penegak berbentuk sebuah tunas kelapa yang terlipat dua. Kode Kehormatan bagi Pramuka Penegak, Pramuka Pandega, dan anggota dewasa, terdiri atas: 1. Janji yang disebut Trisatya, selengkapnya berbunyi: Trisatya Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh: menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan mengamalkan pancasila. Menolong sesama hidup dan ikut serta membangun masyarakat Menepati Dasadarma.

2. Ketentuan moral yang disebut Dasadarma, selengkapnya berbunyi: Dasadarma 1. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia. 3. Patriot yang sopan dan kesatria. 4. Patuh dan suka bermusyawarah. 5. Rela menolong dan tabah. 6. Rajin, trampil dan gembira. 7. Hemat, cermat dan bersahaja. 8. Disiplin, berani dan setia.

9. Bertanggungjawab dan dapat dipercaya. 10.Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan

SEJARAH SINGKAT GERAKAN PRAMUKA 1. SEJARAH SINGKAT GERAKAN PRAMUKA SEDUNIA Untuk dapat memahami hakekat kepramukaan,kita perlu mempelajari sejarah berdirinya dan berkembangnya gerakan pramuka sedunia.kalau kita pelajari sejarah tersebut,kita tidak terlepas dari riwayat hidup pendiri kepramukaan sedunia yaitu “ROBERT STEVENSON SMYTH BADEN POWELL OF GILWELL”. Pengalaman hidup beliau tercetus untuk mengeluarkan gagasan mengenai pembinaan para remaja di Negeri Inggris. Baden powell lahir pada tanggal 22 Februari 1857 di London.nama sebenarnya adalah ROBERT STEVENSON SMYTH,sedangkan ayah beliau seorang fropesor geometri di Universitas Oxford yang meninggal ketika Stevenson masih kecil. Pengalaman Baden Powell yang berpengaruh pada kegiatan kepramukaan banyak sekali dan menarik diantaranya : a. Karena ditinggal bapak sejak kecil, maka mendapatkan pembinaan watak ibunya. b. Dari kakaknya mendapat latihan keterampilan berlayar, berenang, berkemah, olah raga dan lain-lainnya. c. Sifat Baden Powell yang sangat cerdas, gembira, lucu, suka main musik, bersandiwara, berolah raga, mengarang dan menggambar sehingga disukai teman-temannya. d. Pengalaman di India sebagai pembantu Letnan pada Resimen 13 Kavaleri yang berhasil mengikuti jejak kuda yang hilang di puncak gunung serta keberhasilan melatih panca indera kepada Kimball O’Hara. e. Terkepung bangsa Boer di kota Mafeking, Afrika Selatan selama 127 hari dan kekurangan makan. f. Pengalaman mengalahkan Kerajaan Zulu di Afrika dan mengambil kalung manik kayu milik Raja Dinizulu. Pengalaman ini ditulis dalam buku “Aids To Scouting” yang merupakan petunjuk bagi Tentara muda Inggris agar dapat melaksanakan tugas penyelidik dengan baik. Tuan William Smyth sebagai salah seorang pimpinan Boys Brigade di Inggris minta agar Baden Powell melatih anggotanya,lalu dipanggil lah sebanyak 21 orang pemuda dari Boys Brigade diberbagai wilayah negeri Inggris diajak berkemah dan berlatih di pulau “BROWNSEA” pada tanggal 25 Juli 1907 selama 8 hari. Tahun 1910 Baden powell minta pensiun dari Tentara dengan pangkat terakhir Letjen.beliau mendapat titel Lord dari Raja George pada tahun 1929.Baden powell menikah dengan “OLAVE ST CLAIR SOAMES” pada tahun 1912 dan dianugerahi 3 orang anak yang bernama : “FITTER’HEATER’BETTY”. Nama Saudara: Warrington, George, Augustus, Frank,Penrose, Agnes,

D. Tahun 1933 Jambore dunia ke 4 di Gidollo.agar mencapai kebahagiaan. Tahun 1920 diselenggarakan Jambore Sedunia di arena Olimpiade London.tahun 1922 Baden powell menerbitkan buku “ROVERING TO SUCCESS” mengembara menuju bahagia yang berisi petunjuk bagi para pramuka penegak dalam menghadapi hidupnya. Jessie dan Baden Fletcher Baden powell meninggal pada tanggal 8 January 1941 di Anyeri.Bloemendaal.Budepest.Austria. Tahun 1955 Jambore dunia ke 8 di Ontaria. N. H. Tahun 1959 Jambore dunia ke 10 di Makiling.kumpulan tulisanya itu kemudian terbit sebagai buku “SCOUTING FOR BOYS” buku ini cepat tersebar keseluruh Negeri Inggris.Tahun 1916 berdiri kelompok pramuka usia Siaga yang disebut “CUB” (anak serigala) dengan buku “THE JUNGGLE BOOK” berisi cerita tentang “MOWGLI” anak didikan rimba (anak yang dipelihara dihutan oleh induk serigala) karangan “RUDYARD KIPLING” sebagai ceritera pembungkus Cub tersebut.Kenya. E. Tahun 1929 Jambore dunia ke 3 di Arrow park. K.Kemudian disusul berdirinya organisasi kepramukaan putri yang di beri nama “GIRL GUIDES” atas bantuan adik Perempuan nya yang bernama AGNES dan kemudian diteruskan oleh Nyonya Baden powell.Philipina.Kanada.Inggris. F.Afrika.Copenhagen. Tahun 1924 Jambore dunia ke 2 di Ermelunden. Tahun 1951 Jambore dunia ke 7 di Salz kamergut. Tahun 1937 Jambore dunia ke 5 di Vogelenzang. C.Norwegia. Tahun 1963 Jambore dunia ke 11 di Marathon. I.Jepang.Sutton coldfield. . M.Inggris. JAMBORE DUNIA A. J.Perancis.bahkan di Negara-negara lainya dan berdirilah di mana-mana organisasi Kepramukaan yang semula hanya untuk anak laki-laki berusia Penggalang yang di sebut “BOYS SCOUT”.Belanda. L.Yunani. Tahun 1971 Jambore dunia ke 13 di Asagiri.Hongaria.Henrietta. Tahun 1947 Jambore dunia ke 6 di Moisson. KEPRAMUKAAN SEDUNIA Pada awal tahun 1908 Baden powell selalu menulis cerita pengalamanya sabagai bungkus acara latihan kepramukaan yang dirintisnya.Tahun1918 Baden powell membentuk “ROVER SCOUT” pramuka usia Penegak untuk menampung mereka yang sudah lewat usia 17 tahun. B.Birkenhead.tetapi masih senang giat dibidang kepramukaan. Tahun 1975 Jambore dunia ke 14 di Lillelahmmer. Tahun 1967 Jambore dunia ke 12 di Idaho.Denmark. Tahun 1957 Jambore dunia ke 9 di Stton park.Baden powell telah mengundang pramuka dari 27 Negara dan pada saat itu Baden powell diangkat sebagai Bapak Pandu Sedunia (CIEF SCOUT OF THE WORLD). G.Amerika Serikat.

Lambang atau tanda gambar tunas kelapa dilingkari padi dan kapas dengan nomor178518 tanggal 18 oktober 1983BIRO KEPRAMUKAAN SEDUNIA Biro kepramukaan sedunia putra hanya mempunyai 40 orang tenaga staf yang ada di Geneva dan 5 kantor kawasan yaitu : Costa rika. LAMBANG KEPANDUAN Lambang kepanduan terbagi atas 2 yaitu: -Bunga lili atau Wosm (putra). -Bunga 3: Melambangkan Tri Satya.Cristine sam tercatat sebagai anggota pramuka tertua di AS.dan amerika latin.tepatnya pada tahun1923 kalau dihitung tak kurang 73 tahun.6 km.Swiss dan Nigeria.ia telah banyak mendapat tanda kecakapan sebanyak 21 buah. PENGERTIAN SKU.Kanada. HAK PATENT Lambang atau tanda Silhoette tunas kelapa dengan nomor 176643 tanggal 22 Oktober 1983Tulisan pramuka dengan nomor 176517 tanggal 18 Oktober 1983. -Bintang 3: Melambangkan Ketuhanan Yang Maha Esa. Tahun 1983 Jambore dunia ke 15 di Kananaskis.meskipun usianya telah lanjut ia masih suka Camping.Philipin. Lambang pramuka untuk putra sedunia disebut : “BOYS SCOUT”. -Tali yang mengikat : Melambangkan bangsa Indonesia selalu bersatu. Cristine sam menjadi asisten pemimpin 20 anggota yang terdiri dari Remaja dan Wanita.menjelajah hutan dan juga berenang sejauh 1.Afrika.Cristine sam mengikuti kegiatan pramuka sejak berusia 15tahun. .Biro kepramukaan sedunia putri sampai sekarang tetap berada di London dan juga mempunyai kantor di 5 kawasan yaitu: Eropa. -Bunga semangi (putri).Alberta.O.Iran tetapi di batalkan. PRAMUKA WANITA TERTUA AS CRISTINE SAM. P.Arab. SKU adalah : Untuk memberi rangsangan dan kepercayaan kepada anak didik untuk melakukan suatu dengan tindakan dengan rasa tanggung jawab. Cristine sam berusia 88 tahun.ia tanggal bersama anaknya di Alabama AS.Mesir. Lambang pramuka untuk putri sedunia disebut : “GIRL GUIDE”. Arti dari lambang kepanduan: -Warna biru: Melambangkan perdamaian. Tahun 1979 Jambore dunia yang seharusnya di Neis haboor.Asia pasifik.

d) Nyiur yang tumbuh menjulang keatas dan merupakan salah satu pohon yang tertinggi di Indonesia. e) Akar nyiur yang tumbuh kuat dan erat dalam tanah. b) Buah nyiur dapat bertahanlama dalam keadaan bagaimanapun juga. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi. 3. BENTUK DAN ARTI KIASAN LAMBANG PRAMUKA Bentuk lambang gerakan pramuka adalah gambar bayangan(silhoutte)tunas kelapa.ARTI WARNA SKU 1.kuat. Jadi lambang buah nyiur yang tumbuh itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsa indonesia. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka adalah manusia yang berguna dan membaktikan diri kepada tanah air.mulia dan jujur serta ia tetap tegak tidak mudah di ombang-ambingkan oleh sesuatu. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa setiap pramuka adalah seorang pramuka yang rohaniah dan jasmaniah.sehat.kuat. f) Nyiur adalah pohon serbaguna dari ujung atas hingga akarnya. Jadi lambang itu mengkiaskan tekad dan keyakinan tiap pramuka yang berpegang pada dasar-dasar dan landasan yang baik. Ialah tekad dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna mencapai cita-citanya. Warna kuning= penegak Berjiwa kepemimpinan dan pengbdian yang luhur. Satuan kecil untuk siaga disebut BARUNG (tempat penjaga ramuan bangunan)satuan yang terdiri beberapa barung disebut perindukan(tempat dimana anak cucu ngumpul) . SATUAN BEREGU DI DALAM KEPRAMUKAAN a. c) Nyiur dapat tumbuh dimana-mana yang membuktikan besarnya daya upaya dalam menyesuaikan dirinya terhadap masyarakat dimana ia berada dalam keadaan yang bagaimanapun juga. dan negara kesatuan RI serta kepada umat manusia. 2. dan nyata. Dan istilah cikal bakal di Indonesia berarti penduduk asli yang pertama yang menurunkan generasi baru. Arti kiasan lambang gerakan pramuka adalah sebagai berikut: a) Buah nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal. dan ulet sertabesarnya tekadnya dalam menghadapi segala tantangan dalam hidup dalam menempuh segala ujian dan kesukaran/mengabdi terhadap tanah air bangsa Indonesia. lurus. Warna merah=penggalang Berani bertanggung jawab apabila melakukan suatu perbuatan. Warna hijau= siaga Pembimbingan atau pembinaan dalam memetik kehidupan. bangsa.benar.

SALAM PRAMUKA Salam pramuka terbagi atas 3: Salam biasa. Setia kepada Negara 3. Salam janji. PRINSIP DASAR METHODIC PADA KEPRAMUKAAN Di ciptakan oleh baden powell di tulis dalam anggaran dasar kepramukaan sedunia bab IV sebagai berikut : 1. digunakan apabila dalam pelantikan atau acara resmi pramuka. Kewajiban terhadap tuhan dan agama 2. Satuan untuk penggalang disebut REGU (Gardu pangkalan meronda)satuan yang terdiri dari berbagai regu disebut pasukan(tempat suku berkumpul) c.terdepan yang langsung menghadapi tantangan. Satya dan dharma pramuka 6. Non politik 8. Menolong sesama hidup 5.Sistem beregu . digunakan apabila bertemu dengan teman yang sebaya atau seusia dengan kita. Salam hormat.Sistem tanda kecekapan . Persahabatan dan persaudaraan dunia 4.b. Methode latihan yang unik bagi anak dan pemuda dalam bentuk kegiatan yang diarahkan untuk menyiapkan mereka menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab dan atas dasar . Satuan kecil untuk pandega disebut RACANA (pondasi alas tiang /umpak atap) (1) Satuan perindukan siaga (2) Satu pasukan penggalang (3) Satu ambalan penegak (4) Satu racana pandega Bersama merupakan satu gugus depan(kombinasi satuan)yang bertugas didepan. digunakan apabila bertemu dengan pembina atau orang yang lebih tua dari pada kita. Satuan terkecil dalam penegak disebut SANGGA Rumah kecil untuk orang yang diberi tanggung jawab menggarap sawah atau ladang d. Kesukarelaan 7.

Pita leher putra : i) Siaga ii) Penggalang 2.. Lagu indonesia raya ini pertama kali di nyanyikan dan di iringi dengan alat musik gesek(biola) UKURAN SETANGAN LEHER/KACU 1. Wr.Kegiatan di alam terbuka SEJARAH SINGKAT BENDERA PUSAKA Bendera merah putih di kibarkan pada tanggal 20 oktober 1920 dan di tetapkan sebagai bendera RI pada tanggal 17 agustus 1945.supratman lahir pada tanggal 09 maret 1903 di jatinegara dan beliau wafat pada malam selasa tanggal 16 agustus 1938 di surabaya.Setangan leher atau .supratman kaoem moeda. Yang menjahit bendera merah putih adalah Ibu Fatma wati selama satu hari satu malam dan bendera belanda di sobek oleh 3 orang pejuang arek-arek suroboyo yang bernama :Kusno wibowo. Ayahnya bernama mas senen sastro soehardjo. Pita leher putri i) Siaga ii) Penggalang :80-90 cm :90-100 cm :100-110 cm :±90 cm :±100 cm :±120-136 cm iii) Penegak/pandega/pembina iii) Penegak/pendega/pembina SAKA DI INDONESIA Saka bahari (angkatan laut) Saka bhayangkara (polisi) Saka dirgantara (angkatan udara) Saka taruna bumi (kehutanan) Saka kencana (KB) Saka bhakti husada (Dinkes) Saka wana bakti (penghijauan) Saka Wirakartika ( TNI AD ) TAPEL PRAMUKA Amblem Lambang tunas kelapa yang berbentuk segi empat terbuat dari seng yang terletak di topi atau baret.RingRing setangan leher berbentuk bulat seperti cincin yang terbuat dari rotan atau seng yang terletak di setangan leher atau kacu. Sutrisno SEJARAH SINGKAT LAGU INDONESIA RAYA Lagu Indonesia raya di ciptakan oleh wr. Haryanto.

Bapak pramuka Indonesia adalah K.Bapak koperasi indonesia adalah Moh. Hatta. Adiknya bernama Agnes. Sesudah meramu ia harus bisa juga dirakit dengan jalan yang lebih tinggi.Penemu morse adalah Samuel Finley Blease Morse pada tahun 1837 dan digunakan pada tahun 1857. Wafatpada tanggal 08 januari 1941. Kader – kader bangsa yang sudah di siagakan dan bisa meramu untuk cita – cita yang lebih tinggi.Golongan penggalang berusia:11-15 .H Agus Salim. Penggalang ramu.kacuBerbentuk segitiga kain berwarna merah putih yang terletak di leher atau dada. c. Ibunya bernama saeg labbe. Jalannya cita – cita yang tinggi.Pencipta nama pramuka adalah Ir.dan warna hitam untuk seorang pembina. Penggalang terap.Siaga bantuKader – kader bangsa dan bisa meramu kader – kader bangsa yang sudah di siagakan.Penegak laksanaPenegak yang sudah di bantarai hanya dilaksanakan dengan tenaga yang terampil.Bapak palang merah sedunia adalah Hendri Dunant.Golongan siaga berusia :7-10 tahun.warna cokelat untuk pramuka penegak.Pencipta lambang cikal adalah Sunarjo Admodiporo pada tanggal 14 Agusstus 1961.Bapak pandu Indonesia bernama Sri Sultan Hamengkubuwono IX. TINGKATAN DALAM PRAMUKA SiagaPenggalangPenegak TINGKATAN SIAGA Siaga terbentuk pada tanggal 20 Mei 1908 terdiri dari 3 tingkatan Siaga mulaKader – kader bangsa yang baru tumbuh dan memulakan cita – citanya. Juanda.Penegak pandegaPenegak yang harus berdiri sendiri dan sudah bisa dilaksanakan dengan tenaga yang terampil. TINGKATAN PENEGAK Penegak terbentuk pada tanggal 17 agustus 1945 terdiri dari 3 tingkatan : Penegak bantaraPenggalangan kader – kader bangsa yang sudah siap siaga dan ia harus di ikuti atau di bantarai oleh kader – kader bangsa yang sudah terampil. RANGKUMAN Mayjen robert steven smith lord baden powel of gil well.warna merah untuk pramuka penggalang. Penggalang rakit.CikalGambar tunas kelapa yang berwarna hijau untuk pramuka siaga. baru bisa meramu diterapkan untuk penggalang kader – kader bangsa yang sudah siap siaga. Lahir pada tanggal 22 februari 1857 di London. b. Cikal ini terletak di saku sebelah kanan. Ia lahir di AS pada tanggal 27 April 1796. TINGKATAN PENGGALANG Terbentuk pada tanggal 28 oktober 1928 terdiri dari 3 tingkatan : a. Istrinya bernama Olave st clair soames. Siaga tataSiaga itu harus bisa menata hidupnya sendiri dan bisa menata apa yang ia cita – citakan. Ayahnya bernama Lord robert stevenson smith.

MACAM – MACAM SINGKATAN MUNAS:Musyawarah Nasional MUSDA:Musyawarah Daerah MUCAB:Musywarah Cabang MURAN:Musyawarah Ranting MUGUS:Masyawarah Gugus Depan KWARNAS:Kwartir Nasional KWARDA:Kwartir Daerah KWARCAB:Kwartir Cabang KWARAN:Kwartir Ranting PUSBIKA:Pusat pendidikan Pembina Pramuka DKN:Daerah Kerja Nasional DKD:Dewan Kerja Daerah DADIKA:Daerah Pendidikan pembina Pramuka CADIKA:Cabang Didikan pembina Pramuka DKC:Dewan Kerja Cabang DKR:Deawan Kerja Ranting MABISA:Majelis Bimbingan Saka MABIGUS:Majelis Bimbinag Gugus Depan . Kiasan lambingBintang : melambangkan ketuhanan yang maha esa. Warna hijau : melambangkan kesuburan alam Indonesia.Golongan penegak berusia:16-20 tahun.tahun. Kepanjanag bantara: bantuan terhadap rakyat. Kelapa yang menghadap kekanan : melambangkan bahwa penegak tersebut bisa mengintropeksi dirinya sendiri. Kepanjangan pandega: pembangunan desa dan negara.Golongan pandega : 21-25 tahun. Kelapa yang menghadap kekiri : melambangkan bahwa penegak tersebut sudah bisa turun ke masyarakat.Warna kuning : melambangkan kekayaan alam Indonesia. Kepanjangan laksana: laksanakan dengan dengan bijaksana.

Gerakan Pramuka secara resmi diperkenalkan kepada seluruh rakyat Indonesia pada tanggal 14 Agustus 1961 bukan saja di Ibukota Jakarta. Peristiwa perkenalan tanggal 14 Agustus 1961 ini kemudian dilakukan sebagai HARI PRAMUKA yang setiap tahun diperingati oleh seluruh jajaran dan anggota Gerakan Pramuka. Aziz Saleh. Di Jakarta sekitar 10. Untuk itu. di Indonesia mengenal yang namanya GERAKAN KEPANDUAN. sekitar tahun 1961 barulah namanya berubah menjadi PRAMUKA. tapi juga di tempat yang penting di Indonesia. Lalu.448 Tahun 1961) yang diterimakan kepada Ketua Kwartir Nasional. Soekarno. Namun demikian dalam realisasinya seperti tersebut dalam Keppres RI No. pimpinan perkumpulan ini dipegang oleh Majelis Pimpinan Nasional (MAPINAS) yang di dalamnya terdapat Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan Kwartir Nasional Harian. Aziz Saleh sebagai Wakil Ketua merangkap Ketua Kwarnari. Oleh orang Belanda gagasan itu dibawa ke Indonesia dan didirikan . yaitu terdiri atas Mapinas beranggotakan 45 orang di antaranya duduk dalam Kwarnas 17 orang dan dalam Kwarnasri 8 orang. Ir.238 Tahun 1961 perlu ada pendukungnya yaitu pengurus dan anggotanya. Sri Sultan Hamengku Buwono IX sesaat sebelum pawai/defile dimulai. tanggal 14 Agustus 1961 jumlah anggota Mapinas menjadi 70 orang dengan rincian dari 70 anggota itu 17 orang di antaranya sebagai anggota Kwarnas dan 8 orang di antara anggota Kwarnas ini menjadi anggota Kwarnari. Menurut Anggaran Dasar Gerakan Pramuka. Sebelum kegiatan pawai/defile. SEJARAH KEPRAMUKAAN Gagasan Boden Powell yang cemerlang dan menarik itu akhirnya menyebar ke berbagai negara termasuk Netherland atau Belanda dengan nama Padvinder. Presiden melantik anggota Mapinas.000 anggota Gerakan Pramuka mengadakan Apel Besar yang diikuti dengan pawai pembangunan dan defile di depan Presiden dan berkeliling Jakarta. dan menyampaikan anugerah tanda penghargaan dan kehormatan berupa Panji Gerakan Kepanduan Nasional Indonesia (Keppres No. Sri Sultan Hamengkubuwono IC dan Wakil Ketua II Brigjen TNI Dr. Kwarnas dan Kwarnari. PRAja MUda KArana. Presiden RI dengan Wakil Ketua I. di Istana negara. simaklah rangkaian cerita berikut : Pidato Presiden pada tanggal 9 Maret 1961 juga menggariskan agar pada peringatan Proklamasi Kemerdekaan RI Gerakan Pramuka telah ada dan dikenal oleh masyarakat. Badan Pimpinan Pusat ini secara simbolis disusun dengan mengambil angka keramat 17-8-’45.SEJARAH PRAMUKA INDONESIA Dulu. Mapinas diketuai oleh Dr. sebelum ada yang namanya PRAMUKA.A. Sementara itu dalam Kwarnas. Oleh karena itu Keppres RI No.447 Tahun 1961.A. Sri Sultan Hamengku Buwono IX menjabat Ketua dan Brigjen TNI Dr.

pelopor. rak sepatu. Sehingga muncul bermacam-macam organisasi kepanduan antara lain JPO (Javaanse Padvinders Organizatie) JJP (Jong Java Padvindery). Karena itu dalam pembuatan pionering sangat diperlukan penguasaan terhadap materi tali-temali termasuk aneka simpul dan ikatan. Jenis bangunan yang dibuat semisal menara pandang atau menara jaga. NATIPIJ (Nationale Islamitsche Padvindery). Atau diambil dari bahasa Inggris ‘pioneering’ yang berarti ‘kepeloporan’. Dalam kepramukaan pionering merupakan keterampilan dalam pembuatan bangunan darurat dengan menggunakan bahan-bahan seadanya. gapura atau pintu gerbang. SIAP (Sarekat Islam Afdeling Padvindery). maka pada tahun 1930 organisasi kepanduan seperti IPO. jembatan. . dan aneka perabotan perkemahan semacam meja makan. PPS (Pandu Pemuda Sumatra) bergabung menjadi KBI (Kepanduan Bangsa Indonesia).organisasi oleh orang Belanda di Indonesia dengan nama NIPV (Nederland Indische Padvinders Vereeniging = Persatuan Pandu-Pandu Hindia Belanda). Pada waktu pendudukan Jepang Kepanduan di Indonesia dilarang sehingga tokoh Pandu banyak yang masuk Keibondan. dan lain-lain. POPPINDO (Persatuan Pandu Puteri Indonesia) tahun 1954 dan PKPI (Persatuan Kepanduan Puteri Indonesia) Menyadari kelemahan yang ada maka ketiga federasi melebur menjadi satu dengan nama PERKINDO (Persatuan Kepanduan Indonesia). Juanda maka perjuangan menghasilkan Keppres No.Dengan adanya larangan pemerintah Hindia Belanda menggunakan istilah Padvindery maka K. Kelemahan gerakan kepanduan Indonesia akan dipergunakan oleh pihak komunis agar menjadi gerakan Pioner Muda seperti yang terdapat di negara komunis. Akan tetapi kekuatan Pancasila dalam Perkindo menentangnya dan dengan bantuan perdana Menteri Ir. HW (Hisbul Wathon). Karena masih adanya rasa golongan yang tinggi membuat Perkindo masih lemah. perintis jalan. Seinendan dan PETA. Agus Salim menggunakan nama Pandu atau Kepanduan. Oleh pemimpin-pemimpin gerakan nasional dibentuk organisasi kepanduan yang bertujuan membentuk manusia Indonesia yang baik dan menjadi kader pergerakan nasional. Kemudian tahun 1931 terbentuklah PAPI (Persatuan Antar Pandu Indonesia) yang berubah menjadi BPPKI (Badan Pusat Persaudaraan Kepanduan Indonesia) pada tahun 1938. tiang bendera.H. PK (Pandu Kesultanan). 238 tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka yang pada tanggal 20 Mei 1961 ditandatangani oleh Pjs Presiden RI Ir Juanda karena Presiden Soekarno sedang berkunjung ke Jepang PIONERING Pionering diambil dari kata pionir yang mempunyai arti “penganjur. pembuka jalan:” (Kamus Besar Bahasa Indonesia). Dengan meningkatnya kesadaran nasional setelah Sumpah Pemuda. Bahan yang digunakan untuk membuatnya biasanya terbatas pada kayu dan tali. Sekitar tahun 1961 kepanduan Indonesia terpecah menjadi 100 organisasi kepanduan yang terhimpun dalam 3 federasi organisasi yaitu IPINDO (Ikatan Pandu Indonesia) berdiri 13 September 1951. Setelah tokoh proklamasi kemerdekaan dibentuklah Pandu Rakyat Indonesia pada tanggal 28 Desember 1945 di Sala sebagai satu-satunya organisasi kepanduan.

dan bentuk sederhana lainnya. tali. pisau atau gunting. tiang bendera. gapura dengan bentuk yang rumit. bintang. Jadi dalam pembuatan pionering kita tidak bisa terlepas dengan " Tali-temali ". dan masih banyak lagi. Alat lain yang menunjang pembuatan pionering adalah seperti : gergaji. Intinya. dragbar. dan mobil. Yang terpenting adalah kreatifitas dan kemampuan kita dalam pembuatan model yang kita inginkan. palang. menara pengintai. dan palu. dan ikatan untuk kaki 3 atau lebih. dalam pionering sebenarnya hanya terdapat 4 ikatan yaitu ikatan silang. Sedangkan bentuk-bentuk yang cukup rumit adalah seperti menara isyarat.Model-model yang dibuat dalam pionering yang sederhana misalnya adalah berupa bentuk jemuran. canggah. penarik. Contoh-contoh menara Pionering Menara Pandang Menara pandang dua segitiga bersilangan Menara pandang dua segitiga terbalik Menara pandang segitiga .

Simpul Ujung Tali atau Menusuk Tali Simpul ini digunakan supaya pintalan tali tidak terlepas atau tidak terurai. Simpul Delapan Gunanya untuk membuat tangga dengan satu tali E. J. Simpul Pangkal Untuk permulaan ikatan. . Simpul Tiang atau Laso Untuk mengikat leher binatang agar tidak terjerat dan masih dalam keadaan bebas. B. M. F. C. Simpul Mati Palsu Untuk menyambung dua utas yang sama besarnya tapi setelah disimpul susah dilepaskan. Simpul Anyam Berganda Untuk menyambung dua tali yang tidak sama besarnya dalam kondisi basah atau kering.TALI TEMALI Tali temali merupakan salah satu cabang ilmu pionering. Simpul Gulung Diikatkan pada tali penarik agar orang lain bias membantu menarik N. Simpul Tarik Untuk menuruni tebing atau pohom dan tidak akan kembali. Simpul Erat atau Tambat Untuk memulai suatu ikatan H. L. O. Simpul Kursi atau Tiang Berganda Untuk mengangkat dan menurunkan orang atau barang. Simpul Kembar Untuk menyambung dua tali sama besar dan dalam keadaan licin atau basah. G. K. Simpul Penarik Sebagai pegangan untuk menarik benda yang besar dan berat. Simpul Jangkar Untuk membuat tandu darurat. Tali – temali adalah keterampilan dengan menggunakan dasar tali yang dikelompokkan dalam simpul dan ikatan. Simpul Mati Gunanya untuk menyambung dua utas tali yang sama besarnya atau segemang. D. A. Simpul Gajah Mada Untuk membuat ikatan kaki tiga. P. Berikut ini akan dijelaskan jenis atau macam – macam simpuil dalam tali temali. Simpul Anyam Untuk menyambung dua tali yang tidak sama besarnya dalam kondisi kering. I.

Ikatan Silang Untuk membentuk tongkat bersilangan dan talinya membentuk diagonal. . Ikatan Palang Untuk membentuk palanmg yang bersudut 90 derajat. Ikatan Canggah Untuk menyambung dua buah tongkat untuk membentuk 180 derajat Beberapa bentuk simpul yang biasa di pakai pada tali temali: SIMPUL TIANG BERGANDA Fungsi : untuk mengikat orang(korban) dari bawah ke atas atau sebaliknya SIMPUL KURSI Fungsi : sebagau pengangkat/menurunkan benda atau orang pingsan. B. yaitu : A. Simpul Hidup Untuk mengikat tiang dan mudah dibuka lagi S. Ikatan Kaki Tiga Dapat digunakan dengan ikatan bentuk delapan atau dapat dimulai dengan simpul gajah mada. Simpul tetap Untuk mengikat tali pada tiang lebih lama. Simpul Nelayan atau Pemukat Untuk menarik balok kayu yang besar R. Sementara Ikatan terapat beberapa macam pula. Simpul Hidup Berganda Untuk mengankat tiang atau balok T.Q. C. D.

SIMPUL UJUNG TALI Fungsi : agar pintalan pada ujung tali tidak mudah terlepas .SIMPUL KEMBAR Fungsi : untuk menyambung 2(dua) buah tali yang sama besar dalam keadaan licin(basah) SIMPUL TIANG Fungsi : untuk mengikat sesuatu sehingga yang diikat masih dapat begerak leluasa. misalnya mengikat leher binatang supaya tidak tercekik SIMPUL ERAT Fungsi : untuk memendakkan tali tanpa memotongnya.

SIMPUL TANGAN SIMPUL ANYAM Fungsi : untuk menyambung 2(dua) buah tali yang tidak sama besar dalam keadaankering(tidak basah) ANYAMAN MATA Fungsi : untuk menyambung 2(dua) utas tali yang sama besarnya SIMPUL HIDUP .

FIGUR ANGKA SIMPUL LASSO SIMPUL ANYAM BERGANDA Fungsi : untuk menyambung 2(dua) buah tali yang tidak sama besar dalam keadaan licin(basah) .

SIMPUL TAMBAT SIMPUL PRUSIK SIMPUL PENARIK Fungsi : untuk menarik sesuatu benda yang cukup besar SIMPUL MATI .

antara lain pada pasien yang : a. b. dan mempunyai kemampuan yang mantap untuk menolong orang lain yang mengalami kecelakaan. Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK) merupakan salah satu kegiatan kepramukaan yang memberikan bekal peserta didik dalam hal pengalaman : a. Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan dan Pengetahuan Praktis tentang Kesehatan merupakan alat pendidikan bagi para pramuka sesuai selaras dengan perkembangannya agar mampu menjaga kesehatan dirinya dan keluarga serta lingkunganny. akan tetapi simpul pangkal ini dapat juga untuk memulai suatu ikatan PPPK KETRAMPILAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN 1. Kewajiban diri untuk mengamalkan kode kehoramatan pramuka Kepeduliannya terhadap masyarakat/orang lain c. . b. Kepeduliannya terhadap usaha meningkatkan citra Gerakan Pramuka di masyarakat 2. c.SIMPUL PANGKAL Fungsi : untuk mengikatkan tali pada kayu atau tiang. Ketrampilan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan merupakan seperangkat ketrampilan dan pengetahuan kesehatan yang praktis dalam memberikan bantuan pertama kepada orang lain yang sedang mengalami musibah. Berhenti bernafas Pendarahan parah Shok Patah tulang 3. d.

atau dapat juga dengan jalan tutup mulut korban rapat-rapat selanjutnya penolong menempelkan mulutnya ke hidung korban dan meniupnya. kepada : 1. Pada semua kasusapendarahan serius. 3. d. papan. Langkah-langkah pertolongan dengan napas buatan dari mulut ke mulut/hidung sebagai berikut: a. atau karpet yang dalam keadaan kering 2. Anak-anak ditiupkan 20 kali tiap menit P3K bagi korban Sengatan Listrik 1. karton. Penolong hendaknya berdiri di atas karet. Luka hendaknya ditutup kain kasa kompres yang steril. jangan ragu-ragu lagi menggunakan baju kotor atau tangan telanjang untuk menekan bagian yang luka agar darah tidak terus menerus mengucur karena kehilangan darah dari tubuh korban lebih berbahaya daripada resiko infeksi. misalnya kasa steril. b. Penolong membuka mulut lebar-lebar dan ditempelkan ke mulut korban rapat-rapat dan pencet hidung atau tutup hidung korban dengan pipi. apapun latar belakangnya. 2. Kepala korban diletakkan dengan posisi dagu mendongak ke atas Rahang ditarik sampai mulut terbuka c. yang boleh dibersihkan adalah kulit di sekitar luka. P3K bagi pasien yang berhenti bernafas Kalau seseorang tiba-tiba napasnya berhenti. untuk itu diselimuti dan letakkan penderita pada posisi yang . saputangan bersih lainnya. Untuk menutup luka biasa juga menggunakan bahan yang bersih lainnya. Orang dewasa secara teratur dan kuat ditiupkan 12 kali tiupan pada setiap menit. Kalau tidak tersedia peralatan yang steril. harus segera dilakukan nafas buatan. P3K bagi pasien yang menderita pendarahan parah 1. Gunakan tongkat kering/papan kering untuk menarik atau mendorong kawat beraliran listrik yang menempel pada tubuh korban 3. penderita selalu diancam shok. Cara yang paling praktis dan efisien untuk menyelamatkan nyawa orang tersebut adalah dengan jalan : meniupkan nafas ke paru-paru korban. selanjutnya segera dilakukan nafas buatan sampai bantuan medis datang c. b. dengan air sabun atau air ledeng biasa atau air yang sudah dimasak.MATERI POKOK a. 2. selanjutnya kain kasa kompres tersebut ditekan kuat-kuat dengan tangan sampai pendarahan berhenti. Tiup ke mulut/hidung korban. Luka yang sudah berdarah tidak boleh dibersihkan karena pendarahan akan membersihkan luka itu sendiri. handuk atau sobekan sprei yang semuanya sudah dicuci dan disetrika. Setelah kontak dengan aliran listrik tiada lagi.

c. 2. Pertolongan Pertama Mengurangi Shok 1. b. g. c. keracunan yang parah. kerinagt dingin di kening dan telapak tangan. Setiap kecelakaan. Tanda-tanda Shok Denyut nadi cepat tapi lemah Merasa lemas Muka pucat d. Bila kaki tidak patah. kadangkadang pasien menggigil e. Menyelimuti dan meletakkan penderita pada posisi yang paling menyenangkan 4.palingamenyenangkan dan semua yang mengikat pada tubuh harus dilepaskan termasuk ikat pinggang. d.1 sendok teh garam . Menghentikan pendarahan Meniadakan hambatan-hambatan pada saluran nafas Memberi nafas buatan d. Merasa haus Merasa mual Nafas tidak teratur Tekanan darah sangat rendah 3. karena shok merupakan reaksi tubuh yang ditandai oleh melambatnya atau terhentinya peredaran darah dan berakibat penurunan persediaan darah pada organ-organ penting. c. a. h.langkah Pelaksanaan Pertolongan Pertama Mengurangi Shok a. tidak muntha dan tidak mengalami luka di perut. Baringkan korban dengan posisi kepala sama datar atau lebih rendah dari tubuh. sering kali disertai dengan shok baik ringan atau parah. bahkan sampai fatal. dengan tujuan untuk menambah aliran darah ke jantung dan otak. b. dapat diberi larutan shok yang terdiri dari : . Langkah . Selimuti pasien dan hindarkan dari lantai serta udara dingin Usahakan pasien tidak melihat lukanya d. Kulit dingin. tungkai dapat ditinggikan 30-45 cm di atas posisi kepala. kebakaran. Pasien/penderita yang sadar. b. f. Pertolongan Pertama Mengurangi Shok antara lain dilakukan dengan cara : a.

f.dan bisa juga ditambah air kelapa/kopi kental/teh e.½ sendok teh tepung soda kue .4-5 gelas air .dapur . Perlakukan pasien dengan lemah lembut Cepat-cepat panggil dokter .

sebelum memulai sandi maka harus diawali dengan sandi "nomor" dan jika ingin kembali membuat sandi huruf maka harus membuat sinyal "J" . jika dikirimkan dari laut. Namun sebenarnya warna bendera itu sendiri tidaklah terlalu penting. dimana letak warna merah selalu berada dekat tangkai bendera. semafor digunakan dalam komunikasi kelautan. namun yang lazim digunakan adalah warna merah dan kuning. maka benderanya berwarna merah dan oranye. dayung. yang masing-masing bendera tersebut berukuran 45 cm x 45 cm. yang dinamakan bendera semafor. Informasi yang didapat dibaca melalui posisi bendera atau tangan.SEMAPHORE Pengertian Semaphore Semafor adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan menggunakan bendera. Semafor dalam Pramuka Sejarah Semafor merupakan salah satu bentuk isyarat menggunakan bendera yang lazim digunakan ketika perang sipil di Amerika Serikat. Penggunaan semafor dalam Pramuka Di Indonesia. Pada awal abad ke 19. Namun kini yang umumnya digunakan adalah bendera. Ketika itu bendera yang digunakan berwarna putih dan oranye serta hanya terdiri dari satu bendera saja. Bentuk bendera yang persegi merupakan penggabungan dua buah segitiga sama kaki yang berbeda warna. jika dikirimkan dari darat maka bendera akan berwarna biru dan putih. tangan kosong atau dengan sarung tangan. Orang yang ditugaskan melakukan isyarat bendera ini biasanya berdiri di sebuah tempat yang tinggi atau di lantai yang tingginya sekitar 2-3 meter dari permukaan tanah semafor Semafor modern Semafor kini menggunakan dua bendera yang berbentuk persegi. Karakter Untuk membuat sandi angka. itu hanya merupakan pertanda agar pesan lebih mudah ditangkap. Warna yang digunakan sebenarnya bisa bermacam-macam. Biasanya kegiatan semafor ini diajarkan sejak dalam level pramuka siaga dan merupakan keterampilan yang dipraktekan pada acara perkemahan. Sebenarnya warna bendera tergantung asal pesan itu dikirimkan. yang akan digunakan oleh pengirim sinyal untuk melakukan posisi-posisi yang bisa diterjemahkan menjadi huruf dan angka. Pengiriman sandi melalui bendera semafor ini menggunakan dua bendera. Namun seiring dengan semakin redupnya kegiatan pramuka di Indonesia. Di Indonesia bendera yang biasa digunakan dalam kegiatan kepramukaan berwarna merah dan oranye. batang. maka keterampilan semafor ini pun semakin jarang dikenal orang. semafor biasa diterapkan sebagai salah satu keahlian yang harus dimiliki dalam kegiatan pramuka.

yang tidak mampu mengirimkan gelombang suara. R : dapat menerima dengan baik 8. Pada awal-awal penggunaannya kode morse dipakai untuk pengiriman pesan antara dua tempat yang terpisah jauh dengan menggunakan teknologi radio CW (constant wave) atau gelombang tetap sebelum ditemukannya komunikasi radio dengan suara. E (8 kali) : error / ada kesalahan 4.M-L : geser kiri. Perkembangan Kode morse pertama kali digunakan secara luas setelah teknologi radio dan telegrafi berkembang pesat di akhir abad ke-19. . A-R : berita selesai 7. Morse dan Alfred Vail pada tahun 1835. I-M-I : ulangi 6.Beberapa sandi lainnya yang biasa digunakan dalam semafor adalah: 1. angka.B. namun dapat mengirimkan bunyi sederhana seperti bunyi panjang-pendek dari kode morse. U-R : berita siap dimulai 2. M-K : geser kanan 10. Kode Morse diciptakan oleh Samuel F. Kode Morse Pengertian Kode Morse atau 'Sandi Morse' adalah sistem representasi huruf. K : siap menerima berita 3. Q : tunggu 9. tanda baca dan sinyal dengan menggunakan kode titik dan garis yang disusun mewakili karakter tertentu pada alfabet atau sinyal (pertanda) tertentu yang disepakati penggunaannya di seluruh dunia. C : konfirmasi satu kata diterima 5. Hal ini dikarenakan radio pada masa awalnya masih pada penggunaan gelombang rendah.

. Kemampuan menerima dan mengirimkan kode morse merupakan salah satu dari kecakapan yang dapat menerima Tanda Kecakapan Khusus. misalnya huruf K yang diwakili oleh -. Kode morse juga digunakan sebagai kunci dalam memecahkan Sandi Rumput. Dalam dunia kepramukaan kode morse disampaikan menggunakan senter atau peluit pramuka.dan huruf N yang diwakili oleh -. dan alfabet dengan kode morse berlawanan.Kode morse dalam kepramukaan Kode morse juga digunakan dan dipelajari di dunia kepramukaan atau kepanduan.. Kode morse disampaikan dengan cara menuip peluit dengan durasi pendek untuk mewakili titik dan meniup peluit dengan durasi panjang untuk mewakili garis. Misalnya.-.berkebalikan dengan huruf R yang diwakili oleh . Pengelompokan tersebut antara lain Alphabet dengan kode morse yang berkebalikan antara titik dan garis. huruf A yang diwakili oleh . Untuk menghafalkan kode ini digunakan metode yang mengelompokkan huruf-huruf berdasarkan bagaimana huruf ini diwakili oleh kode morsenya. .

.... Huruf J direpresentasikan dengan . --. 0 ----Kode yang paling terkenal dalam Kode Morse adalah SOS (..-Huruf Z direpresentasikan dengan --. Huruf C direpresentasikan dengan -..Bagi yang belum tau kode morse itu apa..Huruf B direpresentasikan dengan -. Huruf T direpresentasikan dengan Huruf U direpresentasikan dengan ....-Tanda : direpresentasikan dengan ---. 7 --. 6 -.. direpresentasikan dengan --.--3 . Huruf Q direpresentasikan dengan --.-.. Huruf H direpresentasikan dengan . bisa perhatikan disini! Huruf A direpresentasikan dengan . Huruf E direpresentasikan dengan .. 9 ----.. Tanda Baca : Tanda .Huruf W direpresentasikan dengan .. dan pancaran gelombang radio akan lebih jauh jika menggunakan kode morse dibandingkan dengan gelombang radio yang ditumpangi suara (audio)....Huruf V direpresentasikan dengan . direpresentasikan dengan .---2 ...-. Kode morse juga digunakan oleh para radio amatir untuk berkomunikasi..-.-..-. Huruf S direpresentasikan dengan .Huruf Y direpresentasikan dengan -.--Huruf K direpresentasikan dengan -..5 .. Huruf O direpresentasikan dengan --Huruf P direpresentasikan dengan ....Huruf R direpresentasikan dengan .direpresentasikan dengan -.-.... keuntungan penggunaan kode morse pada komunikasi radio adalah alat yang digunakan sangat sederhana.-. Huruf I direpresentasikan dengan .. 8 ---. Huruf G direpresentasikan dengan --.. KUMPULAN SANDI SANDI . Huruf F direpresentasikan dengan . Angka : 1 .....Tanda ..-Huruf X direpresentasikan dengan -.. Huruf M direpresentasikan dengan -Huruf N direpresentasikan dengan -...Tanda / direpresentasikan dengan -.). Huruf D direpresentasikan dengan -.. Tanda ...--..-4 . yaitu kode yang biasanya digunakan untuk memanggil bantuan oleh para pelaut jika kapal mereka terjebak dalam bahaya.Huruf L direpresentasikan dengan .

Kemudian budak itu dikirim ke tempat yang dituju. Sandi Koordinat / Merah Putih Cara : buatlah perkataan kunci./ .. 1. Sekitar tahun 3000 SM. G S E D I A A F K P U U B G L Q V D C H M R W E D I N S X P E J O T Y 2. atau tulisan-tulisan yang dirahasiakan.-.Kata sandi berasal dari bahasa Sanskerta. Untuk mengirimkan berita rahasia antar kota. masing-masing kata terdiri dari 5 huruf). missal GUDEP SEDIA (maka kata-kata ini yang menjadi kuncinya. Di tempat tujuan. lalu menunggu sampai rambutnya tumbuh. Asal mula sandi ini berasal dari para pahlawan jaman dulu yang suka berkelana dan suka berpindah-pindah tempat tinggal. / ..--. Karena itu maka tulisan rahasia disebut sandi. yang artinya rahasia..=λ -=Λ .. Huruf atau kata sandi sulit dimengerti kecuali kalau kita mengetahui kunci atau cara memecahkannya./ . mereka menulis pesan di kepala para budak yang baru dicukur. kepala budak dicukur kembali untuk mengetahui pesan yang tersembunyi.ingat kata kunci harus dua kata dan jumlah hurufnya 10 buah. Sandi Rumput Sandinya dibuat menyerupai rumput ( rumput pendek berarti titik sedangkan rumput panjang berarti garis ) Contoh : PRAMUKA = ./ -../ -.untuk itu mereka harus memiliki kata sandi dan bisa mempergunakannya berbagai bentuk sandi untuk mengecoh / mengelabui lawan-lawan atau musuhnya. di Kerajaan Babilonia telah ditemukan tulisan cuneiform. / .

Contoh : U D U N I A D O W E L N P B A L A N E D B P K A P A = Baden Powell Bapak Pandu Dunia . Sandi Abjad / Sandi Balik ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA Kunci = AZ atau ZA. Sandi Siput Sandi yang cara membacanya berputar menyerupai rumah siput. dengan cara mencari kata yang paling tengah (ada tandanya). lalu U ada di atas F. dst. bisa juga ditulis A = Z atau sebaliknya. 4. Contoh : GUDEP akan kita tuliskan TFWVK Kita lihat G ada di atas huruf T.contoh : ANDA A KANDU K U ANDA A DANDA D A DANDI D SANDI I S NANDI I N I = Aku ada di sini 5.3. Sandi AND Sandi AND adalah sandi yang huruf-hurufnya diletakkan pada kata AND.

REBUT DAN RAMPAS : Tongkat atau sapu lidi untuk tiap anak Peralatan Jumlah pemain : bebas Waktu Tujuan Unsur hiburan Semua anak membentuk lingkaran dengan jarak kira-kira 1 meter. maka ia dikeluarkan. Bila ada perintah “ya” tiap anak harus melepaskan tongkatnya dan cepat-cepat menangkap tongkat teman di sebelah kanannya. Bila ingin permainan lebil lama. jaraknya dapat semakin jauh. Pencuri tadi datang dan berjalan diluar lingkaran. kantong kacang.PERMAINAN PRAMUKA 1. seorang anak ditunjuk sebagai petani. perintah dapat berupa “kiri” atau “kanan”. maka setelah jatuh 3 kali baru dikeluarkan. : bebas : 8-10 menit : Melatih kecepatan 3. Sebuah benda ditaruh di tengah lingkaran. Pencuri itu harus lari keluar dari lingkaran lewat jalan masuk tadi dan ia selamat bila ia dapat keluar tanpa tertangkap. Permainan ini sangat menyenangkan dan dapat bervariasi. Tiap anak memegang tongkatnya hingga berdiri tegak di lantai. Bila ia tidak tertangkap. : 10 menit : Melatih kecekatan & Melatih kesetiakawanan 2. atau potongan Peralatan kain atau agar kelihatan sungguhan.. Petani harus menangkapnya pada saat pencuri menyentuh benda tersebut. Jarak antar anak dapat diperbesar bila anak-anak sudah mampu. Selagi ia diluar. maka petani itu harus jadi pencuri dan dipilih petani baru. sebuah apel. yang jadi pencuri disuruh keluar ruangan. Semakin ahli. ARUNG JERAM Tujuan : . PETANI DAN PENCURI : Karet gelang atau tali. Bila tongkat itu sudah keburu jatuh. Ia boleh memasuki lingkaran dari mana saja dan mencuri benda itu. Jumlah pemain Waktu Tujuan Unsur hiburan Anak-anak membentuk lingkaran dan seorang anak.

Kedua ujung tali di ikat dengan kuat. b. ) b. Alat : a. b. c. d. Semua anggota regu duduk melingkar dengan kedua kaki menjulur (selonjor) ke dalam lingkaran. Menjalin Kerja sama dan toleransi antar anggota. Setelah dapat berdiri bersama.3 meter ) Diameter bebas. Saat mencoba berdiri. Peraturan : a. kemudian berupaya duduk bersama kembali. Diupayakan jangan ada peserta yang terjatuh. Panjang ( 2. Berlatih menghadapi segala rintangan atas asas kebersamaan. Jarak semakin rapat semakin baik. Tiap anggota regu kedua tangannya memegang tali. b. Kekompakan regu.( panjang tali sesuaikan dengan anggota regu yang bermain. Sejumlah peserta. e. Pelaksanaan : . kedua kaki/ lutut tidak boleh ditekuk ( Tetap Lurus ) c. Pelaksanan : a. b. a. Tali besar ( diameter 4-5 cm/ seukuran tali Perahu ). Menetapkan bersama trategi manajemen secara tepat. Semua anggota regu berupaya untuk berdiri secara bersama-sama. c. jarak antar anggota regu 0. Aneka Halang rintang. b. d. Menempatkan diri saat bertindak/ menjalankan tugas. c. Belajar saat menerima dan kapan harus memberikan kesempatan kepada yang lain. Alat : Kerja sama tim.a. Tongkat/ Balok/ papan kayu/ Bambu . Tali Pramuka/ boleh rafia. Yang kuat membantu yang lemah. 4. STICK GOYANG Tujuan : a.5 – 1 meter.

d.a. 2. usia dst. fisik maupun sifat-sifat mereka. Regu Menempuh suatu perjalanan penuh rintangan dengan jarak bebas. selesai atau belum. sehingga perjalanan membawa balok/ bambu nampak penuh tantangan. menyempit. 3. Peserta di bagi dalam 2 kelompok yang sama banyak (bila jumlah peserta ganjil. Barisan disusun berdasarkan aba-aba pemandu :tinggi badan. panjang rambut. lompat. Pemandu akan menghitung sampai 10. Sebelum pertandingan di mulai bisa dicoba terlebih dahulu untuk memastikan apakah aturan mainnya sudah dipahami dengan benar. boleh sebelah kanan atau kiri b. Pemandu menjelaskan aturan permainan sebagai berikut : 1. c. diletakkan balok/ bambu dengan tali dalam kondisi kencang. Kelompok yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan benar dan cepat ( bila kelompok dapat meyelesaikan tugasnya sebelum hitungan ke 10 mereka boleh langsung jongkok untuk menunjukkan bahwa mereka telah selesai melakukan tugas). naik dan turun) 5. Rintangan dapat dibuat sedemikian rupa. Kedua keompok akan berlomba menyusun barisan. b. . c. Ditengah tarikan utas tali. 4. BAUT BARISAN Tujuan : Agar seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh. seorang pemandu bisa masuk ke dalam salah 1 kelompok). Langkah-langkah : a. harus jongkok. sekaligus melatih mereka bekerjasama dalam kelompok. ( Melebar. Setiap kelompok secara bergantian memeriksa apakah kelompok lawan telah melaksanakan tugasnya dengan benar. kemudian kedua kelompok. Tiap anggota regu berhak memegangi utas tali . Regu dengan waktu tempuh tercepat dan balok/ bambu tidak pernah jatuh itulah yang terbaik e.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful