Penyalahgunaan

Dadah
Oleh : Pn. Lenny Shafinaz Md. Yusoff
SK AM
AADK Ampang PANG
 Apakah ‘dadah/drug’?
• Sebarang bahan kimia yang
menghasilkan kesan terapeutik
atau bukan terapeutik di dalam
badan
• Digunakan bukan untuk tujuan
perubatan dan penggunaannya
adalah dilarang
• Dadah haram mengandungi
bahan kimia yang berbahaya –
toksik
• Alkohol ialah sejenis dadah
• Nikotin adalah bahan kimia
yang terdapat dalam ? juga
Maksud Penyalahgunaan
DADAH/DRUG:
• Mengambil dadah dalam
kuantiti yang banyak
• Mengambil dadah bukan
untuk tujuan rawatan
perubatan
• Mengambil dadah lebih
daripada tempoh masa
preskripsi
 Kanak-kanak & Dadah
• Kerapkali berlaku disebabkan keinginan
untuk mencuba
• Tidak membayangkan tindakan yang
dilakukan kini akan memberi kesan pada
masa depan
• Cenderung beranggapan mereka
mempunyai kekuatan untuk
mengatasinya dan bebas daripada
masalah
• Penggunaan alkohol dan tembakau pada
usia muda menambahkan lagi risiko
penggunaan dadah pada masa depan
Kenapa ambil dadah ?

Ingin tahu
Merasa bagus
Mengurangkan
ketegangan
Merasa lebih
dewasa
Menyesuaikan
diri dalam sesuatu
kumpulan
 Tempat Menggunakan
Dadah?

Rumah
Kebanyakan Sekolah
penggunaan
dadah berlaku di Mereka
rumah di mana menggunakan Rumah Kawan
ibu bapa adalah dadah di Kemungkinan
bertanggungjaw sekolah hanya juga mereka
ab apabila tiada menggunakan
lagi tempat lain dadah di rumah
kawan atau di
tempat lain
dalam komuniti
mereka
 Kanak-kanak yang
berisiko :

Mempunyai sejarah ahli keluarga yang

terlibat dengan penyalahgunaan dadah
Berasa murung
Mempunyai rasa rendah diri
Beranggapan mereka tidak boleh
menyesuaikan diri dalam sesebuah
kumpulan
• KANDUNGAN ASAP ROKOK MENGANDUNGI
>4000 JENIS BAHAN KIMIA.
• Carbon monoxide
• Tar
• DDT (racun serangga)
• Hydrogen cyanide (gas bercun)
• Ammonia (pencuci lantai)
• Acetone (penanggal cat)
• Formaldehyde (pengawet)
• Arsenic (racun anai-anai)
• Methane (bahan api)
• Hydrogen sulphide (gas busuk kentut)
• Methanol (bahan api roket)
• Dioxin
NIKOTIN
•Bahan aktif dalam tembakau
•Tembakau – sumber semulajadi
nikotin
•Nicotiana tabacum
ROKOK PEMBUKA JALAN KEPADA
PENAGIHAN DADAH

Remaja yang merokok

dalam sejak UMUR
11/12 TAHUN mungkin
mengalami masalah
ketagihan nikotik
sebelum umur mereka
meningkat 21 TAHUN
 STATISTIK
MENUNJUKKAN
90% PENAGIH
DADAH
BERMULA
DENGAN
 KAJIAN MENUNJUKKAN
ADA KANAK-KANAK YANG
BERUMUR KURANG DARI
10 TAHUN MENGAMBIL
DADAH
KESAN-KESAN :
• Rambut cepat beruban
• Otak (Angin Ahmar)
• Kulit (Berkedut)
• Gigi (Gigi Kuning)
• Mulut (Kanser Mulut)
• Paru-Paru (Kanser)
• Jantung (Penyakit Jantung)
• Perut (Kanser)
• Tulang Reput (Osteoporosis)
• Sistem Pembiakan (Kesuburan)
 Wap kimia yang mengandungi
bahan psikoaktif yang boleh disedut
menerusi pernafasan –
menyebabkan kesan-kesan
psikoaktif (mengubahminda)

 Orang ramai biasanya terdedah

kepada inhalan namun ramai tidak
menganggapnya sebagai dadah
disebabkan tujuan asalnya tidak
 produk yang disalahgunakan?

Glu dan bahan Gas dapur

pelekat Cecair pemadam
Penanggal varnis Produk mencuci rumah
kuku Penyegar udara
Marker Penyembur masakan
Pencair cat Penyembur
Cat sembur rambut/deodoran
Cecair pemetik api Aerosol krim putar
Gasolin Bahan penyejuk (cth.
Gas propana Freon)
 Inhalan Digunakan?
Menghidu wap daripada bekas
Menyembur terus aerosol ke dalam
hidung atau mulut
Menggelembung – menghidu atau
menyedut wap daripada bahan yang
disembur ke dalam beg plastik atau beg
kertas
“Huffing” pada kain yang diserap inhalan
dan disumbat dalam mulut
Menyedut belon yang diisi dengan nitrus
oksida
Tanda-tanda Menyalahguna Inhalan
• Sikap tidak ambil peduli atau murung
• Bau nafas yang luar biasa atau bau
bahan kimia pada pakaian
• Pertuturan yang tidak jelas
• Mabuk, pandangan yang kacau atau
bingung
• Tanda-tanda cat pada muka atau jari
• Mata yang merah atau berair, hidung
berdarah
• Tompok dan/atau kudis di keliling mulut
• Pengguna inhalan yang kronik
memaparkan tanda-tanda kerisauan,
Lain-lain Tanda Penyalahgunaan
Inhalan

Sering terdapat kesan pen atau marker

dekat hidung
Pakaian yang sentiasa berbau
Tanda-tanda cat atau kesan kotor pada
muka, jari, atau pakaian
Menyembunyikan bekas bahan meruap
di almari atau tempat lain
• Kesan dilihat beberapa saat selepas
inhalasi.
• Kesan seperti mabuk alkohol
- confusion
- rasa seronok (high)
- percakapan tidak jelas “slurred”
- hilang koordinasi
- pening , loya & muntah
• Mungkin mengalami halusinasi & delusi.
• Bertindak ganas.
• Kesan “high” cuma selama
beberapa minit.
• Untuk sentiasa merasa “high” –
perbuatan menghidu diulangi
dalam masa beberapa jam.
• dos ↑ → anesthesia, hilang deria
rasa & tidak sedar diri.
• Jika menghidu berulangkali / dos
tinggi – bahaya maut akibat depresi
sistem pernafasan.
KEMATIAN boleh disebabkan oleh :
Asphyxiation – gas inhalasi ↑ - ↓ bekalan
oksigen ke paru-paru.
Lemas – akibat penggunaan bag plastik
menutupi kepala.
Sawan – disebabkan oleh gangguan otak
Koma – otak tidak berfungsi
Tercekik – muntah masuk ke paru-paru
Kemalangan jalanraya
Sudden sniffing death syndrome
• Penghiduan agen inhalasi ↑
konsentrasi boleh menyebabkan
degupan jantung menjadi laju & tidak
teratur.
• Menyebabkan kegagalan jantung.
• Maut dalam beberapa minit selepas
menghidu.
• Agen inhalasi yg berisiko – butane,
propane.
"sud den sniff ing death "

• Butane (cigarette lighters) – menyebabkan

jantung terlebih sensitive kepada hormon
noradrenalin.
• Noradrenalin – menyebabkan jantung berdengup
pantas (berdebar)
• Kejutan pada masa ini akan menyebabkan
degupan jantung terlalu pantas.
• Boleh menyebabkan kematian
Tiga sahabat dijumpai mati dipercayai hidu
gam
Utusan Malaysia, Selasa - 11 April 2000

Kuala Lumpur - Tiga sahabat berumur 14,

18, dan 20-an yang merupakan bekas
penagih dadah dijumpai mati dipercayai
selepas menghidu gam beracun. Polis
menemui empat tin gam di tempat
kejadian.
Katakan Tak Nak kepada
tawaran dadah
Libatkan diri dalam aktiviti
sihat – sukan, kumpulan belia
Buat kerja sukarelawan –
membersihkan tempat
persekitaran dalam komuniti
Berkongsi maklumat dan
pengetahuan anda,
mempromosikan maklumat
bebas dadah
Memulakan projek yang
mengembirakan bersama
rakan-rakan
Membaca buku, akhbar dan majalah.
Mengunjungi tempat baru – muzium,
taman, perpustakaan.
Mencatit di dalam diari sesuatu yang
diimpikan, perkara-perkara yang
membuat anda rasa gembira.
Jadilah role model untuk rakan-rakan –
melatih mereka dalam sukan, membantu
mereka melakukan kerja sekolah.
Rehatkan diri dan fikirkan tentang
matlamat dan cita-cita anda di masa
hadapan.