DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Kata Pengantar Kata Pengantar

Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian (PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS.

Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masingmasing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2012 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Buku Pedoman PKM 2012 merupakan revisi Pedoman PKM 2011, mengakomodasi dinamika yang terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa. Evaluasi tahunan yang dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS menunjukkan adanya kebuntuan aspirasi mahasiswa pada kreasi-kreasi yang menghasilkan piranti lunak bahkan sampai prototipe. Untuk memberi akses kepada aspirasi tersebut, pada Pedoman PKM tahun 2011 tersebut dibentuk satu bidang PKM baru, yaitu PKM-KARSACIPTA (PKM-KC). Pada tahun 2012, PKM-KC sudah dapat direalisasikan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 ini melalui proses beberapa kali perbaikan. Mengingat meningkatnya jumlah proposal yang diajukan secara tajam, maka diperlukan sistem yang dapat mendukung peningkatan tersebut, yaitu dengan menggunakan sistem on-line. Dengan menggunakan sistem on-line tersebut perguruan tinggi diberikan wewenang untuk menyeleksi proposal di tingkat perguruan tinggi terlebih dulu dan mengusulkannya berdasarkan prioritas. Disamping itu dengan sistem on-line ini reviewer memiliki waktu yang lebih banyak dalam menilai proposal. Hal lain yang dilakukan penyesuaian adalah menyangkut kriteria penilaian yang menyesuaikan dengan dinamika yang berkembang di antara para pelaku kegiatan PKM dalam rangka menjaring usulan yang berkualitas dan bukan sekadar mendahulukan kuantitas usulan. Tersusunnya Pedoman PKM 2012 kali ini merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementerian Negara Koperasi dan UKM. Kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Pedoman PKM 2012. Jakarta, September 2012 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia ttd Agus Subekti NIP. 196008011984031002

3 3.2 Pembuatan Artikel PKM 2.7.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan 2.2 3.1 Penjelasan Umum 1.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Halaman PKM-PENELITIAN (PKM-P).1 Ketentuan Penulisan Usulan 3.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS 2. PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI (PKM-T) DAN PKM-KARSACIPTA (PKM-KC) 2.Daftar isi PENDAHULUAN 1.5 Penilaian PKM-AI .7. PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M). PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K).1 3.2 Format Usulan 3.4.4 Tahap Penilaian Usulan 2.1 Penyusunan Laporan Akhir 2.3.3 Tahap Pengusulan 2.2 Format Usulan 2.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan 2.7 Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2.4.3.1 Ketentuan Penulisan Usulan 2.2 Karakteristik Umum Bidang PKM 1.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-AI Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 3.2 Persyaratan Administratif 2.3 Kreteria Penilaian di Forum PIMNAS PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI) 3.7.

Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-AI 9.1 Sifat dan Isi Tulisan 4.3 4.4. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT 16 Daftar Gambar 1.5 Tahap Penilaian 4. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan 6.4. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2.4 Tatacara Pengusulan 4.4 Penjelasan Umum Jadwal PKM-GT Persyaratan Administratif Tahap Pengusulan 4.2 Petunjuk Penulisan 4.2 4. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS . Karakteristik Umum setiap Bidang PKM 3. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM 7.1 Kreteria Penilaian 4.2 Bobot Penilaian PENUTUP 51 Daftar Tabel dan Gambar Daftar Tabel 1. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P. PKM-K. PKM-M PKM-T dan PKM-KC 4.3 Sistematika Penulisan 4. Jadwal Kegiatan PKM-AI 8.4. Penjelasan Struktur PKM-AI 10.Halaman PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) 4.5.4. Jadwal Kegiatan PKM-GT 11. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya 2. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa 5.1 4.5.

estetika dan harmonisasi. Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. yaitu: pikiran. Untuk tim Cikal Cakrawala. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. pesepsi dan nalar.1 Penjelasan Umum Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. faal tubuh dan pengalaman. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. menggunakan motor brushless DC 800 Watt 1100 rpm serta baterai lithium ferit fosfat 10 Ah 48 V. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Kedua mobil ini sanggup mencapai kecepatan maksimum antara 50-60 km/jam. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. CIKAL Urban Concept gasoline karya Mahasiswa ITB . Faktor perasaan terdiri dari emosi. menggunakan mesin 110 cc dengan chassis berbahan alumunium serta bodi dari serat karbon. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. management skill dan communication skill. Dengan demikian.1. skill of thinking. perasaan dan keterampilan. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. Kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia.

KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan.2 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). Dengan demikian. keahlian. Kegiatan pendidikan. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. akuntabel dan transparan. strata pendidikan. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). namun dimuarakan pada e-journal. laporan akhir. Pada awalnya. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. dilimpahkan kepada DITLITABMAS. PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M). dosen pendamping. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). Sejak Januari 2009. DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. alokasi biaya. Pada tahun 2011. sikap tanggungjawab. . tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. yaitu PKMPenelitian (PKM-P). mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. jumlah anggota.

inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. piranti lunak.5 juta Hasil Kerja Jasa. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. model desain.5 juta Hasil Kerja Artikel. jasa dan artikel PKMKC*) Karya kreatif. Artikel tersebut selanjutnya akan dipublikasikan dalam bentuk e-Proceeding. inovatif dalam penelitian Sesuai bidang ilmu. barang dan artikel PKMT*) Karya kreatif. prototipe dan artikel PKM-AI Karya kreatif. 1. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Artikel Ilmiah PKM-GT*) Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif Karya kelompok 2 Materi kegiatan 3 4 5 Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran Diploma. lintas bidang dianjurkan Diploma. desain. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. 6 7 *) Program yang bermuara di PIMNAS Mulai tahun 2012 setiap kelompok pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS di setiap bidang wajib mengunggah Laporan Akhir dan Artikelnya (Tabel 1). inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12. desain.5 juta Hasil Kerja Barang dan jasa komersial dan artikel PKMM*) Karya kreatif. barang. dalam penulisan artikel ilmiah Karya kelompok yang telah dilaksanakan Diploma. lintas bidang dianjurkan Diploma. paten PKMK*) Karya kreatif. inovatif dalam IPTEKS Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma.5 juta Hasil Kerja Sistem. inovatif dalam menciptakan karya teknologi Semua bidang ilmu. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12.3 Tabel 1. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Gagasan kreatif yang tertulis dan artikel.2 Karakteristik Umum Bidang PKM Tujuh jenis kegiatan PKM seperti telah dijelaskan pada Tabel 1 memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. S1 3-5 orang Biaya maksimum Rp 12.5 juta Hasil Kerja Paten. . Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagaimana dirinci pada Tabel 2. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No 1 KRITERIA Inti Kegiatan BIDANG KEGIATAN PKMP *) Karya kreatif.

membangun keterampilan usaha. yang sementara ini dinilai kurang produktif. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. magang. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa. penataan dan perbaikan lingkungan. status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. menguji khasiat ekstrak tanaman. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. PKM. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. KKN. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu. bukan masyarakat. Dengan demikian. karena produk PKM-T merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. pengolahan limbah. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. model. memodifikasi produk eksisting. merumuskan teknik pemasaran. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. merumuskan metode pembelajaran. peralatan atau proses produksi. ataupun mitra lainnya. prototipe. penguatan kelembagaan masyarakat. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. praktek lapang. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. PKM-K PKM-M PKM-T PKM-KC PKM-AI PKM-GT Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya . merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain. melakukan inventarisasi sumber daya. PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. model/barang atau prototipe dan sejenisnya.4 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 2. survei kesehatan anak jalanan. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus. desain. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra. dan lain-lain). pembukuan. bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem.

Proses selanjutnya adalah penandatanganan kontrak kegiatan antara DITLITABMAS dengan para Wakil Rektor bidang kemahasiswaan.PKM-KC .PKM-K . seluruh bidang PKM bermuara di Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan didiskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan. karena proses ini akan menentukan pada kategori mana perguruan tinggi tersebut akan bersaing.PKM-T . Kecermatan dalam pengisian identitas dan ketaatan terhadap ketentuan format usulan dan ketentuan lainnya menjadi sangat penting agar dapat diproses saat memasuki tahap seleksi usulan.PKM-P .3 Tahapan Proses Kegiatan PKM Secara ringkas alur awal perjalanan 7 (tujuh) bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1. Pada bulan Mei akan dilakukan kegiatan pemantauan/monitoring dan evaluasi (monev) pelaksanaan PKM.PKM-AI PIMNAS e-journal e-proceeding JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI rekomendasi Gambar 1.PKM-M . Pada tahap ini diharapkan setiap perguruan tinggi melakukan seleksi internal untuk memilih usulan yang layak untuk diajukan ke DITLITABMAS. Setiap usulan akan direview oleh tim pakar di bidangnya. Hal ini penting untuk dilakukan agar setiap perguruan tinggi tidak hanya mengejar kuantitas usulan tetapi juga menjaga kualitas usulan yang dikirim. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I. Usulan yang layak didanai untuk setiap perguruan tinggi selanjutnya akan diumumkan. Tahap selanjutnya adalah mengajukan usulan ke DITLITABMAS secara on-line dengan cara mengisi identitas pengusul dan mengunggah usulan ke SIM-LITABMAS untuk setiap usulan oleh operator kemahasiswaan di masing-masing perguruan tinggi asal mahasiswa. Setiap tim PKM yang dinyatakan didanai dapat segera melaksanakan kegiatannya. waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir dan artikel PKM serta presentasi di PIMNAS dapat dipelajari dalam Gambar 2.5 1. KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN .PKM-GT . Tahapan proses diawali dengan penyiapan usulan/proposal PKM oleh mahasiswa bersama dosen pendamping di perguruan tinggi asal mahasiswa. Rincian tahapan proses. Pada kegiatan monev ini setiap tim akan diminta untuk mempresentasikan kemajuan pelaksa- .

Penilaian monev ini sangat penting karena akan digunakan sebagai dasar penentuan lolos tidaknya ke PIMNAS. Namun sebelum pelaksanaan monev.6 program kreativitas mahasiswa 2012 naan PKM. DOSEN PENDAMPING Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan BULAN MENGGUGAH USUL PKM DITLITABMAS PENETAPAN REVIEWER USULAN 9-10 SELEKSI/EVALUASI USUL PKM 11 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PROPOSAL TANPA PERBAIKAN PERJANJIAN PELAKSAAN KEGIATAN/ KONTRAK (DITLITABMAS dengan wakil rektor bidang kemahasiswaan) PENGUMUMAN 12-1 Proposal dengan perbaikan DANA 100% 1/2 1-4/5 PELAKSANAAN KEGIATAN MONITORING PELAKSANAAN PKM 5 EVALUASI HASIL MONITORING LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS Artikel PKM PIMNAS 6 7 Gambar 2. setiap tim harus menggunggah laporan kemajuan secara on-line sehingga dapat diunduh oleh para pemonev sebelum proses monev dimulai. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS . PERGURUAN TINGGI MAHASISWA.

2. selain itu juga kelebihan dari Robot ini adalah kemampuannya yang bisa membedakan panas api.2. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan. dan PKM-KC telah dijelaskan pada bagian sebelumnya. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. 1.2 Persyaratan Administratif Mahasiswa yang akan mengajukan usulan PKM diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut. Komponen tersebut masih didatangkan dari luar negeri karena di Indonesia masih belum diproduksi dan hal tersebut menjadi nilai plus ketika Robot ini menjuarai berbagai Kontes Robot di Indonesia maupun di Amerika Serikat DU114 Fire Fighting Autonomous Robot karya Mahasiswa UNIKOM . PKM-M. Robot beroda yang mampu memadamkan api secara otomatis. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. PKM-T. yaitu PKM-P. panas matahari dan panas tubuh manusia. Jadwal dan tahapan proses masing-masing PKM mengikuti alur seperti dijelaskan pada Gambar 1 dan Gambar 2. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan Karakteristik umum lima bidang PKM. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. PKM-K. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua ) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul.

Khusus PKMP dan PKMT. 2. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan. yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. di dalam Coppock JT (ed. 5.3 Tahap Pengusulan 2. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM baik sebagai ketua maupun anggota yang disetujui untuk didanai. sederhana. Gambar. 1977. . 4. 3. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. 2.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. 5. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam Buku Pedoman ini dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. Setiap usulan PKM-M dan PKM-T wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA dari pihak mitra yang disebutkan. London: Yale Univ Press. Hal ini didasarkan pada kewajar an alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah/usulan. 1993. ii. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab.8 program kreativitas mahasiswa 2012 2. Grinspoon L. 4. dan seterusnya). Planning aspects of second homes. halaman pengesahan. 6. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. Bagian utama (naskah/usulan) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. penyebutan sumber pustaka dalam naskah/usulan serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. 3. Hlm 210–237. Marijuana: the Forbidden Medicine. 1. Bakalar JB. dan jelas. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab.3. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman kulit muka (judul).). nama/daftar anggota kelompok.

Mengisi identitas setiap usulan secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. 1. HP Nama Anggota 1 30 Usulan Biaya 10 11 12 13 14 15 . PKM-M. PKM-T. Telpon Rumah 27 Alamat Rumah No. HP 28 No. PKM-K. dan PKMK-C Data No Data Kode Perguruan Tinggi 16 NIM Anggota 1 Judul Kegiatan 17 Nama Anggota 2 Bidang PKM 18 NIM Anggota 2 Bidang Ilmu 19 Nama Anggota 3 Nama Ketua Pelaksana 20 NIM Anggota 3 NIM Ketua Pelaksana 21 Nama Anggota 4 Tahun Angkatan 22 NIM Anggota 4 Jurusan/Departemen 23 Nama Dosen Pendamping Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ 24 Gelar Depan Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah 25 Gelar Belakang Tinggi/Politeknik Alamat Rumah 26 NIDN Dosen Pendamping No. Telpon Rumah E-mail 29 No.9 2. Tabel No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P.3.

.......... PKM-M..........10 program kreativitas mahasiswa 2012 2............ PKM-K............................ Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Halaman Kulit Muka berikut: Logo Perguruan Tinggi ...... PKM-KC) . PKM-T..... BIDANG KEGIATAN:* PKM............. USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P.......

. Judul Kegiatan 2. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP.11 3. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Nama Lengkap dan Gelar : b. . NIDN : c. Sumber lain (sebutkan . oleh sebab itu setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan dalam format PDF dan digabungkan ke file usulan yang akan diunggah ke SIM-LITABMAS. Alamat Rumah dan No Tel. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. (__________________________) NIP. Dosen Pendamping a. Universitas/Institut/Politeknik e. Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-P ( ) PKM-K : : : : : : ( ) PKM-M ( ) PKM-T () PKM-KC 3./HP : 6. Jangka Waktu Pelaksanaan : : Rp : Rp : orang bulan Kota. NIM c. Jurusan d. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis: 5. ) 6. Usulan PKM diwajibkan memuat Halaman Pengesahan dengan format sebagai berikut: 1./HP f. Dosen Pendamping (_________________________) NIDN. Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan usulan. Biaya Kegiatan Total a. Alamat Rumah dan No Tel. Nama Lengkap b. . Dikti b. Alamat email 4.

K. N. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA. HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI DAN DAFTAR GAMBAR (jika ada) LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. H.12 program kreativitas mahasiswa 2012 4. . PKM-T dan PKM-KC). PKM-T dan PKM-KC) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN J. I. berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (khusus untuk PKM-K). F. Struktur usulan PKM secara berurutan disusun sebagai berikut: A. G. D. B. C. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. L. E. M.

menguraikan. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. persoalan masyarakat usaha. Kegiatan PKM-P dapat bertujuan untuk menjajagi. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. Khusus PKM-K. Tinjauan Pustaka menguraikan teori.13 Tabel 4. Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1. dari sisi ekonomi maupun Ipteks. konsep atau dugaan. Uraikan secara kuantitatif potret. Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa. Permasalahan dapat bersumber dari literatur. PKM-M maupun PKM-T. temuan. dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. PKM-T maupun PKM-KC selesai. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. sosial. keingintahuan mahasiswa. Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. Tunjukkan masalah yang menjadi prioritas dalam kegiatan yang akan dilaksanakan. dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. Jadi. menerangkan. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-K. LATAR BELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA . keinginan berwirausaha. membuktikan atau menerapkan suatu gejala. PKM-M. Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik. persoalan atau kebutuhan masyarakat umum. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. namun merupakan rangkaian hasil yang sudah dikenali dan mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang akan dikaji atau diteliti. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. PKM-T dan PKM-KC. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai. Usahakan pustaka terbaru. Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik dan merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-K. Untuk PKM-P. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa JUDUL Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik.

Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai DITLITABMAS.14 program kreativitas mahasiswa 2012 GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN METODE PELAKSANAAN Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. cara atau tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus pencapaian tujuan program (butir D). bulan ke-2”. wajar dan jelas peruntukannya. Bar-chart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut.5 juta. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. Honorarium (tim pelaksana. rancangan penelitian. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. RANCANGAN BIAYA Rekapitulasi biaya terdiri atas: 1 Bahan habis pakai 2 Peralatan penunjang PKM 3 Perjalanan 4 Lain-lain Rincian biaya harus lengkap. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M. Sedangkan metode bagi PKM-K. Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. PKM-M. dan seterusnya. bulan April. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. model yang digunakan. teknik pengumpulan data dan analisis data. maksimum Rp. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. 12. harus disertai Surat Pernyataan Kesediaan Sebagai Penyandang Dana PKM pihak lain tersebut. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu. untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan. . gunakan kata “bulan ke-1. Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian . JADWAL KEGIATAN PROGRAM Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (H). Catatan : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 (lima) bulan. PKM-T dan PKM-KC merupakan teknik. dan seterusnya. Uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. bukan bulan Maret. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan. Sebagai contoh. Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci.

setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat ketentuan penulisan pada PKM-AI). Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya (misalnya Jurnal ilmiah.15 Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Surat Kesediaan Bekerjasama mitra (jika ada) dan (b). Pada penilaian substansi usulan. . 2. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas) lembar (terhitung dari latar belakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra. Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulis mengacu kepada HARVARDstyle. PKM-M. Halaman Pengesahan. 4) Denah detil Lokasi Mitra Kerja atau Pengusaha Kecil (untuk PKM-M. Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer sesuai “Kategori” Perguruan Tinggi yang ditetapkan mengacu kepada kinerja PKM tahun sebelumnya. Kesesuaian dengan pedoman: kesesuaian bidang.4 Tahap Penilaian Usulan Penilaian terhadap usulan PKM dilakukan oleh Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti dengan tugas pokok meneliti dua hal yaitu (a). Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. kesegaran topik. digunakan formulasi sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan dapat terakomodasi. Pengusaha Mikro/Kecil/ Menengah/Besar. tandatangan Pimpinan Perguruan Tinggi dan Tim serta Pembimbing dalam Biodata yang diwajibkan. ketentuan identitas. Pedagang Kaki Lima. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut. PKM-KC). 2) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-K. Koperasi atau Kelompok Tani . Keseluruhan proposal disimpan dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. Ketua Karang Taruna. (untuk PKM-T). 3) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Kepala Sekolah. anggota dan pembimbing). unsur kreativitas. 1) Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani oleh Ketua. tidak termasuk Halaman Kulit Muka. prosiding seminar dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainnya. Substansi usulan. PKM-T. 5) Hal-hal lain yang dianggap perlu. Ketua Kelompok Masyarakat yang akan bermitra (PKM-M). Kategori Perguruan Tinggi tersebut dapat dilihat pada tabel berikut. begitu juga sebaliknya. Daftar Isi dan Daftar Gambar). buku. PKM-T).

I (50%) 2. Kategori (Kuota didanai) 1. 3. II (30%) III (20%) Persyaratan Jumlah Proposal (P) Didanai (D) P ≥ 100 D ≥ 25% 40 ≤ P< 100 D ≥ 50% P ≥ 100 10% ≤ D < 25% 40 ≤ P< 100 25 % < D < 50% 20 < P < 40 D > 50 % di luar ketentuan Kategori I dan II di atas Perguruan Tinggi dapat mengakses hasil penilaian proposal dari perguruan tinggi pengusul lewat SIM-LITABMAS. Kategori Perguruan Tinggi dan Kuota Pendanaan No. . Format penilaian usulan untuk masing-masing bidang PKM adalah sebagai berikut.16 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 5.

………………………. 6. 5. Jelas. 7 = baik sekali ………………. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas.201Penilai ………………………………………………. Rinci. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Bobot 15 15 10 20 15 10 5 5 Skor 1 3 5 5 100 Skor yang diberikan : 1. . 3. 2. 2 = buruk. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 5 = cukup baik. 6 =baik. Waktu. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 7 1= sangat buruk.17 PKM-PENELITIAN Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. 2 . ………………………. 3 = kurang. …………………….

7 = baik sekali ………………………………………………. 1 : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN KRITERIA Bobot 20 5 20 20 25 Skor NILAI (Bobot x Skor) Kreativitas: Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk/Jasa 2 Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. .. 2 = buruk. Jelas. ……………………. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. …………………….. 6.201Penilai Skor yang diberikan : 1. Rinci. 3. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 3 4 5 5 5 100 ………………. 3 = kurang. 6 =baik. ……………………. 2. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping NO. Waktu. 2 . 5.18 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM .KEWIRAUSAHAAN Kode : …… Penilai : 1. 5 = cukup baik. 7 1=sangat buruk.

Penilai : 1.201Penilai . FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 : ANGGARAN BIAYA Anggota 3 : Proposal (Rp) Reviewer (Rp) Anggota 4 : Dosen Pendamping : KRITERIA PENILAIAN NILAI NO. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 7 1=sangat buruk. Rinci. 3. 3 = kurang. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. KRITERIA Bobot Skor (Bobot x Skor) Kreativitas: 10 1 Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 Ketepatan Masyarakat Sasaran Potensi Program: Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi pelaksanaan program Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2 = buruk. ………………………. 6 =baik. Jelas. 2 . 25 15 25 15 3 4 5 5 5 100 ………………. 2. ………………………. 6. …………………….19 PKM . 7 = baik sekali ……………………………………………….PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Perguruan Tinggi : Kode : …. Waktu. 5. 5 = cukup baik.

……………………….. Perguruan Tinggi : FORMULIR PENILAIAN USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan : Penulis Utama : Anggota 1 : Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO Kreativitas: 1 Perumusan Masalah Tinjauan Pustaka/Kondisi Eksisting Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif) 2 3 Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat Bagi Mitra Usaha Potensi Paten/HKI Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 7 = baik sekali ………………………………………………. 10 10 25 10 25 10 KRITERIA Bobot Skor 4 5 5 5 100 ………………. 6. 5. 2. 3. ………………………. 2 = buruk. 3 = kurang. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 7 1=sangat buruk. Penilai : 1.20 program kreativitas mahasiswa 2012 PKM . Jelas. 6 =baik. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 5 = cukup baik.201Penilai . 2 .PENERAPAN TEKNOLOGI Kode : …. ……………………. Waktu. Rinci.

Jelas. unik dan manfaat masa depan) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 3 Kesesuaian Metode Pelaksanaan Potensi Program: Kontribusi Produk Luaran Terhadap Perkembangan Ipteks Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 7 = baik sekali ………………………………………………. Bobot Skor 15 15 10 15 25 10 5 1 5 5 100 ………………. Waktu. 2 = buruk. dan Personalianya Sesuai Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. ………………………. 2. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 5. 5 = cukup baik. Rinci. 3. 3 = kurang. 6. ………………………. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : NILAI (Bobot x Skor) ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp) Reviewer (Rp) K RITERIA PEN ILAI AN NO KRITERIA Kreativitas: Gagasan (orisinalitas.201Penilai . 6 =baik. 7 1=sangat buruk.21 PKM-KARSACIPTA Perguruan Tinggi : Kode : …… Penilai : 1. ……………………. 2 .

6. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 6. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan compact disc berisi bahan tayangan dan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) serta bukti-bukti pengeluaran uang. 5. 8. Pada saat pemantauan. Rekapitulasi Penggunaan Biaya 7. setiap Tim Pelaksana diwajibkan mengunggah file Laporan Kemajuan Pekerjaan ke SIM-LITABMAS dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte. 9. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program (umumnya minggu ke 3 dan 4 bulan Mei tahun berjalan).5.00. 2. DITLITABMAS secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan dan evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa perguruan tinggi pelaksana PKM melalui Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu. . Presentasi dimulai pukul 08. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12. Metode 3. 7.22 program kreativitas mahasiswa 2012 2. DITLITABMAS bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan perguruan tinggi pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. Pemantau atau Tim Pemantau DITLITABMAS memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan perguruan tinggi Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya.00 waktu setempat dan berakhir 17. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. rahasia dan tidak dapat diganggu gugat. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 10 menit dan diskusi 10 menit. Sebelum kegiatan pemantauan dan evaluasi dilaksanakan. 1. 4. 3. Kemajuan Pekerjaan (sampai saat pemantauan dan evaluasi dilakukan) 4. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. sehingga total waktu bagi setiap kelompok adalah 20 menit. Target Luaran 2. Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. pada tanggal yang telah ditetapkan. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masingmasing bidang PKM sebagai berikut. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. Dokumentasi Kegiatan Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut. Sebelum presentasi dimulai. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 5. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai.

…………………………………. biaya) 5. 4. 2. 7=baik sekali . melayani konsultasi) 7. memantau pelaksanaan. 3=kurang. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. Target Luaran Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. personalia. ………………201Pemantau. 5=cukup baik. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. . 6. Peluang Komersial) TOTAL …………………. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 7 1=sangat buruk. 3. 3. 5. 25 100 Skor yang diberikan : 1. 2=buruk.. 6. 2 . bahan dan alat serta metode yang digunakan. 6=baik.23 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1.

pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. bahan dan alat serta metode yang digunakan. Peluang Komersial) TOTAL 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 Skor yang diberikan : 1. memantau pelaksanaan.. ………………201Pemantau. 5=cukup baik. 6. 2=buruk. 6=baik. 2 . 2. 3=kurang. 3. personalia. . …………………………………. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. 7=baik sekali ………………….24 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-K TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 7 1=sangat buruk. 5. 3. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permintaan pasar) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. biaya) 5. . melayani konsultasi) 7. 4. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. 6.

Skor yang diberikan : 1. 5 = cukup baik. …………………………………. Potensi Khusus : 25 Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK) 100 ( Peluang Komersial.2. 7 = baik sekali . 6. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. . 4. Kekompakan Tim Pelaksana 10 15 (kerjasama. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 3 = kurang.25 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No Item Penilaian : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 1. ………………201Pemantau. biaya) 5. Metode 10 20 10 (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. Target Luaran 10 Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan masyarakat) 2. kemanfaatan bagi masyarakat) TOTAL …………………. 2 = buruk. personalia. 3.7 1 = sangat buruk.3. memantau pelaksanaan.5. 6 = baik..6. melayani konsultasi) 7.

3 = kurang. . biaya) 5. 6. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan. 6 = baik. …………………………………. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten.7 1 = sangat buruk.5. 3. 25 100 Skor yang diberikan : 1. 7 = baik sekali . ………………201Pemantau. memantau pelaksanaan. bahan dan alat serta metode yang digunakan. personalia. 4. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. melayani konsultasi) 7. peluang komersial.26 program kreativitas mahasiswa 2012 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-T TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 5 = cukup baik. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL ………………….. 2 = buruk.3.2.6. 2.

personalia. 6 = baik.2. 6.6. . bahan dan alat serta metode yang digunakan. 4. 25 100 Skor yang diberikan : 1. Item Penilaian Target Luaran : : : : : : Rp Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) Orang (kesesuaian luaran dan permasalahan mitra) Metode 10 10 20 (keberhasilan metode) (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan Ketercapaian Target Luaran (Waktu pelaksanaan.3. 5 = cukup baik. ………………201Pemantau.7 1 = sangat buruk.. peluang komersial. 3 = kurang. memantau pelaksanaan. 2. pembagian tugas) Peranan Pembimbing 10 (mengoreksi usulan.5. 2 = buruk.27 HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-KC TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 3. Potensi Khusus 15 (Peluang Paten. 7 = baik sekali . …………………………………. biaya) 5. melayani konsultasi) 7. Kekompakan Tim Pelaksana 10 (kerjasama. kemanfaatan bagi mitra) TOTAL ………………….

peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan. gambar. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 2.1 Penyusunan Laporan Akhir Pada akhir pelaksanaan program. foto. Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 halaman (termasuk lampiran. laporan keuangan. spasi 1.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS Seleksi peserta PIMNAS dilakukan dengan mengolah nilai pada tahap usulan dan nilai tahap pemantauan dan evaluasi. scan bukti pengeluaran uang). Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 40 : 60 3. halaman pengesahan dan struktur sebagai berikut. 1. . Penetapan peserta PIMNAS dilakukan melalui rangking berdasar atas Nlpp dan kategori Perguruan Tinggi perguruan tinggi mengikuti ketentuan pada Tabel 5.7. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. Laporan Akhir mengikuti mengikuti ketentuan format halaman kulit muka. times new roman style dan font 12.28 program kreativitas mahasiswa 2012 2. Penilaian penentuan peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) 2. 2.7. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan mengunggah Laporan Akhir Program dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte ke SIM-LITBAMAS. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut.

....... PKM-T atau PKM-KC ...29 1.... PKM-M....* JUDUL KEGIATAN (Nama Ketua Kelompok) (Nama Anggota 1) (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) oleh: NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal PKM-P............... Format Halaman Kulit Muka Laporan Akhir Logo Perguruan Tinggi LAPORAN AKHIR.................... PKM-K..

. bulan Kota. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5. Sumber lain (sebutkan . NIDN. Dosen Pendamping a. . ./HP : f.Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa Ketua Pelaksana Kegiatan () PKM-KC orang (__________________________) NIP. NIDN : c. Dikti : Rp b. Jurusan : d. Alamat Rumah dan No Tel. ) : Rp 7. Biaya Kegiatan Total : a. Alamat email : 4.30 program kreativitas mahasiswa 2012 2. Nama Lengkap : b. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. Universitas/Institut/Politeknik : e. NIM : c./HP : 6. . Format Halaman Pengesahan 1 Judul Kegiatan : 2 Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-M (Pilih salah satu) ( ) PKM-K ( ) PKM-T 3. . Jangka Waktu Pelaksanaan : . NIM. Alamat Rumah dan No Tel. (_________________________) Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Nama Lengkap dan Gelar : b. (_________________________) . .

31 3. PKMT dan PKMKC) LAMPIRAN . DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP. PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya V. PKM-T dan PKM-KC) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) III. KESIMPULAN DAN SARAN VII. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: HALAMAN KULIT MUKA HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I. HASIL DAN PEMBAHASAN VI. PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II. METODE PENDEKATAN IV. TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P.

32 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 6. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words) merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian/ kegiatan terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. tujuan kegiatan (penelitian. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran Metode Pendekatan lihat Metode Pelaksanaan Program di sistematika usulan PKM Pelaksanaan cukup jelas Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi.). rumusan masalah. Latar belakang. Gambaran Umum Rencana Usaha. merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Litabmas secara on-line. Artikel ini menjadi bagian dari e-proceeding yang diterbitkan Dit. metode dan hasil. Secara umum kesimpulan Kesimpulan dan Saran menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. paling lambat 1 (satu) minggu sebelum tanggal pelaksanaan PIMNAS. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. pengabdian. Format dan struktur Artikel PKM disusun mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI (lihat bagian III.2 Pembuatan Artikel PKM Khusus untuk tim pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS diwajibkan untuk mengunggah Artikel PKM ke SIM-LITABMAS secara on-line. lihat contoh penulisan daftar pustaka seperti pada usulan Daftar Pustaka PKM. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang (lihat sistematika usulan PKM ) lihat penjelasan usulan PKM Pendahuluan Tinjauan Pustaka. namun dapat digunakan sebagai pertimbangan keseriusan tim peserta PIMNAS. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Tidak ada penilaian khusus bagi Artikel PKM dan tidak memiliki dampak apapun bagi Nilai Kelas Peserta PIMNAS. termasuk pembahasan tentang Hasil dan Pembahasan pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian/kegiatan mendatang. . Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. tujuan. Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi latar belakang.7. 2.

. 6 =baik...3 Kriteria Penilaian di Forum PIMNAS Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS....... Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas.7. Pendahuluan c........... Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) g... Pada tahap penilaian ini.. Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan a... Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: a....... ------------------------201Penilai .. 2.......... 5...............33 2. Kesimpulan dan saran f............... 1 = sangat buruk........ Luaran Kegunaan Hasil: a..... Keunikan c. Kemanfaatan e.......... Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS.............. 3.... KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA No 1 Kriteria Kreativitas: a.. 6 dan 7 Komentar Penilai .... Metode pelaksanaan program b..... ... Ringkasan b... Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 40 2 10 3 25 4 25 100 30% --------------. 7 = baik sekali . 2 = buruk........... Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS.... 3 = kurang.......... Inovasi d.. Metode pelaksanaan program d. Hasil pelaksanaan dan pembahasan e.. 5 = cukup baik............... Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Skor yang diberikan : 1. Orisinalitas b........ nilai usulan dan nilai pemantauan dan evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan.

34
program kreativitas mahasiswa 2012

KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PIMNAS
No 1 Kriteria Hasil: a. Kreativitas b. Kegunaan sesuai bidang PKM - Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan teknologi bagi PKM-P - Perolehan profit dan keberlanjutan usaha bagi PKM-K - Kontribusi untuk meningkatkan nilai tambah di masyarakat bagi PKM-M - Kontribusi terhadap penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat serta potensi paten bagi PKM-T c. Ketajaman analisis Tulisan dan Presentasi: a. Sistematika penulisan b. Cara presentasi (sikap, sistematika) c. Alat bantu (audio-visual) d. Ketepatan waktu Diskusi: a. Cara menjawab b. Ketepatan jawaban c. Kerja sama kelompok TOTAL NILAI PRESENTASI PIMNAS Skor yang diberikan : 1, 2, 3, 5, 6 dan 7 Komentar Penilai ........................................................
1 = sangat buruk, 2 = buruk, 3 = kurang, 5 = cukup baik, 6 =baik, 7 = baik sekali .....................................................

Bobot

Skor

Nilai (Bobot x Skor)

40

2

30

3

30 100

70%

--------------, ------------------------201Penilai .......................................................

3

PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)
3.1 Penjelasan Umum
Berbeda dengan kelima jenis PKM sebelumnya yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan, PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu. Jika dalam kelima jenis PKM sebelimnya, kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DITLITABMAS, maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah dikirimkan secara on-line. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan, akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 (tiga) juta.

SEMAR

Urban Concept Car karya Mahasiswa UGM

36
program kreativitas mahasiswa 2012

PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu, kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas, serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh, yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan. Ada tiga karakter utama PKM-AI, yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan; b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah; c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan, bukan laporan. Dalam PKM, kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. Oleh karena itu, sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009, penulisan mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DITLITABMAS adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain, PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama.

3.2 Jadwal PKM-AI
Jadwal tahunan PKM-AI ditetapkan sejalan dan tidak tumpang tindih dengan jadwal 5 (lima) PKM sebelumnya, sehingga seluruh proses diharapkan dapat berlangsung secara maksimal. Jadwal Kegiatan PKM-AI secara rinci disajikan di Tabel 7.
Tabel 7. Jadwal Kegiatan PKM-AI No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-AI Penerbitan e-Jurnal Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI DESEMBER

PKM-M. 3. 1. . Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Meskipun demikian. 2. 2) Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama . Surat Pernyataan tersebut ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi dengan format sebagai berikut. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua Kelompok Pengusul. Kuliah Kerja Nyata.1 Ketentuan Penulisan Usulan Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-AI sebagai berikut. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. PKM-K. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan yang berisi: 1) Sumber Penulisan yang diacu. serta kegiatan lain seperti PKM-P. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI).4. PKM-T. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). Magang. satu sebagai anggota kelompok. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. 2. satu sebagai ketua.4. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. 3. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama.3 Persyaratan Administratif Mahasiswa pengusul PKM-AI diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. mengingat alokasi waktu yang terbatas. PKM-KC dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya.37 3. 1. Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. maksimum 5 (lima) kelompok. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. Tahap Pengusulan 3.

doc) yang disalin dalam format PDF ketika dikirimkan secara online ke DITLITABMAS. 5. “dll”. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). Kota. times new roman style. 8. 7. dan 3 cm dari batas bawah. . 3 cm dari samping kanan. “sbb”. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. 6.Tahun dan Tempat Pelaksanaan. “dgn”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. sederhana. 4. “yg”. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. satu kesatuan. 3 cm dari batas atas.Nyatakan Program Kegiatan (KKN – Praktek Lapangan – Tugas kelompok – Magang – PKM yang sudah dilaksanakan) yang telah dilakukan sendiri oleh penulis bukan oleh pihak lain. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. daftar pustaka. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. dan lampiran. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12. Tanggal surat Pernyataan dibuat Yang Membuat Pernyataan Mengetahui/Menyetujui Ketua Jurusan/Prodi Nama NIM Nama NIP 3.38 program kreativitas mahasiswa 2012 Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini: . “tsb”.Topik Kegiatan. 2) Naskah ini belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya.NIM 1) Menyatakan bahwa PKM-AI yang saya tuliskan bersama anggota tim lainnya benar bersumber dari kegiatan yang telah dilakukan: . Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (. . Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan pihak manapun juga untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. . Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral.Nama . Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI. jelas.

seperti preposisi (“di”. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. seperti preposisi (“di”. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “yang”. 14. “sejak”. gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. 15. 12. “untuk”. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. “atau”. kecuali kata-kata tugas. “dari”. “dengan”). “pada”. “yang”. 13.39 9. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. 1. 17. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi.2 Format Usulan Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. “sejak”. 11. “untuk”. Mengisi identitas setiap usulan secara online pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. ii. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. 20. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. dimulai dari sebelah kiri. 3. “dari”.5 cm dari tepi atas. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). “setelah”. kata sambung (“dan”. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. “tentang”. kata sambung (“dan”. 21. 10. “setelah”. nama/daftar anggota kelompok. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 6 Point. 18. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). 16. kecuali kata-kata tugas. “dengan”). diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. “atau”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “karena”). Hindari penggunaan warna dalam gambar. . “karena”). Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. “ke”. dan seterusnya).25 cm). Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. “tentang”. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 6 Point. “antara”.4. “ke”. 19. “pada”. “antara”.

Telpon Rumah No. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKMK-AI No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No.40 program kreativitas mahasiswa 2012 Tabel 8. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. HP Sumber Penulisan . Telpon Rumah No.

Logo Perguruan Tinggi PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN: PKM-AI Diusulkan oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok) _______________________ (Nama Anggota 1) _______________________ (Nama Anggota 2) dan seterusnya (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN . Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format kulit muka sebagai berikut.41 2.

Tanggal-Bulan-Tahun orang 3. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format halaman pengesahan sebagai berikut. Wakil Rektor bidang kemahasiswaan/ Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Universitas/Institut/Politeknik e. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 5. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Judul Kegiatan 2. (_________________________) NIDN./HP Menyetujui Wakil Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. 1. Dosen Pendamping (__________________________) NIP.42 program kreativitas mahasiswa 2012 3. Nama Lengkap b. . Dosen Pendamping a. Alamat email 4. Alamat Rumah dan No Tel. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Alamat Rumah dan No Tel. Nama Lengkap dan Gelar b./HP f. Jurusan d. NIDN c. NIM c. Bidang Kegiatan : : PKM-AI : : : : : : : : : : Kota.

atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). Penjelasan Struktur PKM-AI JUDUL NAMA PENULIS Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul. Isi Artikel: I. Struktur usulan PKM-AI secara berurutan disusun sebagai berikut: A. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. Result. VIII. Penggunaan metode yang sudah ada) HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data.Tujuan. disertai dengan alamat institusi penulis. hasil dan kesimpulan. Objective. tujuan dari kegiatan (penelitian. III. IX. Kesimpulan. VII. Latar belakang. Halaman Pengesahan C. Method.43 4. rumusan. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. VI. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. tujuan. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris. II. Kata kunci) dan ABSTRACT (background. Key words) Tabel 9. V. IV. Metode. PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. Pengembangan metode baru. Halaman Kulit Muka B. Proses/teknik pengolahan data. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan ABSTRAK PENDAHULUAN . pengabdian. Ketajaman analisis dan sintesis data. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. metode. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan HARVARD style ) Conclusion. Hasil.

Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. dan tempat dilakukannya observasi. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. bahan dan alat yang digunakan. Secara umum. Hasil dan Pembahasan handaknya menjadi satu kesatuan. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. yang ada hanya fakta. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. KESIMPULAN Ucapan Terima Kasih DAFTAR PUSTAKA Format perujukan pustaka mengikuti HARVARD style . lama. metode untuk memperoleh data/informasi. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. termasuk pembahasan tentang pertanyaanpertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini.44 program kreativitas mahasiswa 2012 METODE HASIL DAN PEMBAHASAN Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. . dan tidak dipisah menjadi subbab tersendiri. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain.

New England J Med 337(6): 435-439. Hlm 210–237.. Bond et al. Mengunggah usulan PKM-AI yang terdiri atas halaman kulit muka. b. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Dipenuhinya kriteria struktur artikel. 1949. kebahasaan ilmiah dan isi tulisan yang baik menjadi tolok ukur terpilih tidaknya karya tulis PKM-AI untuk dipublikasikan sekaligus memperoleh apresiasi DITLITABMAS. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic.). Marijuana: the Forbidden Medicine. "Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington." "Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacang-kacangan (Nguyen.45 Penulisan Daftar Pustaka HARVARD style (author-date style) HARVARD style menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Terdapat banyak varian dari sistem HARVARD yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. . 1999). atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). 1987). 1963). 1993.5 Penilaian PKM-AI Artikel PKM-AI dinilai sebagaimana halnya suatu karya ilmiah yang akan dipublikasikan melalui Jurnal Ilmiah. The social integration of British home owners into rench rural communities. Cambridge: Cambridge Univ Press. J Rural Studies 10(2):197–210. di dalam Coppock JT (ed. 1955. Bakalar JB. halaman pengesahan. Jones dan Green." 5. dan isi artikel dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte ke SIM-LITABMAS. Hoggart K. Hoggart K. Mood and Modality. Palmer FR. Buller H. 1986. Grinspoon L. 1977. Contoh : Buller H. 1994a. London: Yale Univ Press. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. Dower M. Planning aspects of second homes. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : "Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. 1994b. 3.

....... Hasil..Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. 3 = kurang..... dan 7 Komentar: 1 = sangat buruk.. 5.... 6. 2... 5 = cukup baik... 3. Sesuai dengan uraian sitasi. 6 =baik.... Pengembangan metode baru... Metode. Kata kunci Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan...... 7 = baik sekali . Kemutakhiran pustaka TOTAL DAFTAR PUSTAKA KESIMPULAN HASIL DAN PEMBAHASAN METODE TUJUAN PENDAHULUAN ABSTRAK 4 5 5 25 6 30 7 8 10 5 100 Skor yang diberikan : 1. 2.... ..... 2 = buruk.. Kesimpulan. Penggunaan metode yang sudah ada Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data.PKMI : Penilai 1..46 program kreativitas mahasiswa 2012 Penilaian artikel PKM-AI meliputi komponen sebagai berikut: PKM-AI ID ... ------------------.. Tujuan.. Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 2 3 : : : : : : KRITERIA Bobot 5 10 10 Skor JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel NILAI (Bobot x Skor) Latar belakang........ Ketajaman analisis dan sintesis data...----------------------------201Penilai.

Boneka Potty memiliki konsep edukasi yakni mengajarkan anak sejak dini untuk menanam.4 Boneka Potty adalah pot tanaman berbentuk boneka yang dapat ditanami beraneka macam tanaman hias mini. sehingga pembatasanpembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. BONEKA HORTA Boneka tumbuh karya mahasiswa IPB . benih sayuran. Meskipun demikian. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas.1 Penjelasan Umum Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. merawat. dan bunga-bungaan. reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu. dan mencintai tanaman. Boneka dikemas secara menarik berbentuk beraneka macam binatang sehingga disukai anak-anak. IPA. ditiadakan. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup. sehingga diharapkan tumbuh kecintaannya terhadap alam dan lingkungan. Pendidikan dan Seni. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) 4. INTIM. IPS. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM.

Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman PKM-GT yang Diundang Presentasi di PIMNAS Presentasi PKM-GT di PIMNAS Waktu JANUARI JAN – MAR 10 MARET APRIL MEI JUNI JULI 4. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.program kreativitas mahasiswa 2012 48 PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. 4. 6. Jadwal Kegiatan PKM-GT No 1. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Persyaratan Administratif Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-GT sebagai berikut. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. 1. kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. Sebagai intelektual muda. 2. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-GT. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Artikel PKM-GT dikirim dalam bentuk soft copy secara on-line dengan format PDF dengan ukuran file maksimum 5 MByte. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. 4. Ide tersebut seyogyanya unik. 3. namun melalui PKM-GT. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. 4. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). 3. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS. 3. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. 2. Tabel 10. 5. Keanggotaan maha siswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. mengingat alokasi waktu yang terbatas. level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. satu sebagai ketua. Meskipun demikian. 7. maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2013.2 Jadwal PKM-GT Jadwal tahunan PKM-GT mengikuti jadwal PKM-AI seperti disajikan di Tabel 9. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial. . satu sebagai anggota.

Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. . Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya.1 Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut.4. tata bahasa yang digunakan. dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. 1) Judul diketik dengan huruf besar.49 4. b. Kreatif dan Objektif a. 1. d.3 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut.4. b. format halaman kulit muka. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. c. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. 4. Halaman Kulit Muka. dan nomor induk. Bagian Awal a. 4) Tahun penulisan. 1) Lembar pengesahan memuat judul. hendaknya ekspresif. Logis dan Sistematis a. b. nama penulis. Halaman Pengesahan. 3. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. 4. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) halaman termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan). walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. 1. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.2 Petunjuk Penulisan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT. analisissintesis. 2. dan format halaman pengesahan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI.4 Tahap Pengusulan 4. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah.4. 4. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas.

metoda penulisan. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. mulai dari latar belakang. c. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. observasi. 3. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. Bagian Inti a. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. landasan teori yang mendukung. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. dan daftar lampiran. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). Bagian Akhir a. wawancara. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. pembahasan. b. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. 2. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan). imajinasi yang relevan). seperti: foto/dukumentasi. b. • tempat dan tanggal lahir. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap.program kreativitas mahasiswa 2012 50 c. Kata Pengantar dari penulis. tujuan. Lampiran jika diperlukan. d. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. Gagasan Bagian gagasan berisi uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. c. kesimpulan dan rekomendasi. e. . daftar tabel.

Telpon Rumah No.1 Kriteria Penilaian Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas. Pengusul diharuskan mengisi identitas usulan PKM-GT secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS. Telpon Rumah No. HP Sumber Penulisan 2.5 Tahap Penilaian 4. kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya. dan bagian akhir dibuat dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte kemudian diunggah ke SIM-LITABMAS. HP E-mail Nama Anggota 1 No 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Data NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIDN Dosen Pendamping Alamat Rumah No. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No. Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mengikuti format berikut: . 4.5. keunikan.51 4.4.4 Tatacara Pengusulan Setiap perguruan tinggi diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut. Tabel 11. Selanjutnya usulan PKM-GT yang terdiri atas bagian awal. 1. bagian inti. dan manfaat) tulisan.

---------------------------------------------201Penilai.. 6 =baik.. 7 = baik sekali .. 2 = buruk....... 1 Kriteria Penilaian Format Makalah: ž Tata tulis: ukuran kertas. 3..... jumlah halaman ž Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar ž Kesesuaian dengan format penulisan yang tercancum di Pedoman Gagasan: ž Kreativitas gagasan ž Kelayakan implementasi Sumber informasi: ž Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan ž Akurasi dan aktualisasi informasi Kesimpulan ž Prediksi hasil implementasi gagasan TOTAL NILAI ARTIKEL Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 15 2 40 4 25 5 20 100 50% Skor yang diberikan : 1. 7 Komentar 1 = sangat buruk.....52 program kreativitas mahasiswa 2012 a. 5 = cukup baik. 6. 3 = kurang..... 2....... tipografi............ ----------------------------------------------------- .. 5..... Format Penilaian PKM-GT No...... tata letak.. kerapihan ketik....

....3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS.... 3.... manfaat dan dampak) ž Kelayakan implementasi Diskusi: ž Tingkat pemahaman gagasan ž Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 100 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan: 1. 7 = baik sekali .. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. 50% ------------------------------------------201Penilai --------------------------------------------------- Berdasarkan hasil penilaian. 3 = kurang..- ..... 2........ Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan. Format Penilaian Presentasi di PIMNAS No. 6 =baik.... 7 Komentar 1 = sangat buruk... artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori... 1 Kriteria Penilaian Pemaparan : ž Sistematika penyajian dan isi ž Kemutakhiran alat bantu ž Penggunaan bahasa yang baku ž Cara dan sikap presentasi ž Ketepatan waktu Gagasan: ž Kreativitas gagasan (keunikan.. 5. 6. 5 = cukup baik.. 2 = buruk..........53 b... 2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS..... yaitu : 1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi......

5.54 program kreativitas mahasiswa 2012 4.2 Bobot Penilaian Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot yang sama. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di PIMNAS. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Artikel) + (50% x Nilai Presentasi) . Nilai penentu kelompok mahasiswa PKM-GT ke PIMNAS adalah Nilai Artikel. yaitu 50% untuk Nilai Artikel dan 50% Nilai Presentasi di PIMNAS.

Hanya sebagian kecil masyarakat yang menyebut lumpur Lapindo. Buku pedoman ini tersusun berkat dukungan yang baik dari para pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dar segenap pemerhati PKM.5 baterai kering ini diberi nama “LUSI CELL”. Penutup 1. masih dengan cara manual yakni dengan memanfaatkan selongsong baterai bekas yang sudah tidak terpakai kemudian isinya diganti dengan lumpur Lapindo.rasa syukur patut kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas perkenan-Nya Tim penyusun buku pedoman ini telah menyelesaikan tugasnya dengan baik. Proses pembuatannya. buku Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun 2012 akhirnya berhasil tersusun dan diterbitkan.1 Penjelasan Umum Setelah melalui proses penyempurnaan. Baterai sel kering (dry cell battery) dari bahan baku material lumpur Lapindo di Sidoharjo. LUSI kepanjangan dari Lumpur Sidoharjo karena masyarakat sekitar lokasi di sana kebanyakan menyebutnya lumpur Sidoharjo. karya Mahasiswa Unnes LUSI . Untuk itu.

khususnya bagi mahasiswa sebagai pelaku kegiatan PKM. Walaupun buku pedoman ini telah tersusun. semoga dapat mengembangkan dan meningkatkan kompetensi serta kreativitasnya untuk menyongsong masa depan yang cerah. saran dan kritik sangat diharapkan demi lebih sempurnanya buku pedoman ini untuk periode yang akan datang. Untuk itu. Dengan mengacu pada buku pedoman ini. para stakeholders kegiatan PKM dapat menjalankan fungsinya secara lebih baik untuk meraih tujuan kegiatan PKM. namun tidak menutup kemungkinan adanya kekurang sempurnaan. Buku pedoman ini dapat juga digunakan sebagai acuan yang jelas oleh pegelola kegiatan PKM baik di perguruan tinggi maupun di lingkungan DITLITBMAS termasuk tim pakar yang mengawal kegiatan PKM. . Akhirnya “Selamat Berprestasi” kepada mahasiswa peserta PKM.55 program kreativitas mahasiswa 2012 Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PKM.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful