Kelompok

: Lotus 1. Apriana (06101009027) 2. Ariska Mifianita (06101009032) 3. Ayu Kurnia M.N. (06101009034) 4. Deistasari (06101009033) 5. Suci Rakhmadanti (06101009025)

Topik Judul A.

: Pergeseran Budaya Anak : Masa Kecil , Dulu dan Kini Pendahuluan Masa kanak-kanak adalah masa yang sangat penting untuk pembentukan kepribadian

dan karakter. Dengan demikian, masa kanak-kanak adalah suatu tahap di mana manusia itu belajar sebanyak-banyaknya tentang kehidupan sebagai modal hidupnya kelak. Di masa tersebut, manusia bersifat imitatif atau menirukan dari apa saja yang ada dan terjadi di sekitarnya. Oleh karena itu, faktor lingkungan sangat berpengaruh pada perkembangan manusia di masa kanak-kanak tersebut. Setiap orang pasti punya masa kecil dengan pengalaman dan cerita yang berbedabeda. Apapun dan bagaimanapun ceritanya, momen-momen itu pastinya menjadi memori tersendiri yang tidak mudah untuk dihapus begitu saja tanpa meninggalkan bekas. Jika kita menilik lebih dalam tentang apa saja yang terjadi pada bocah-bocah zaman dulu (sekitar 20 tahun lalu) dengan yang ada sekarang maka kita akan menemui perbedaan yang cukup signifikan. Perbedaan yang kadang terlihat mengagumkan tapi tak jarang memprihatinkan. Bukan bermaksud untuk menyesali perkembangan zaman, tapi fakta yang berhasil diperoleh baik dari pengamatan pribadi maupun diskusi menunjukkan bahwa masa kecil yang dialami bocah-bocah zaman dulu lebih banyak memberi manfaat dibanding dengan apa yang terjadi saat ini. Memang tak bisa dipungkiri, berbagai kemudahan telah berhasil ditawarkan oleh para pakar teknologi yang membuat hampir segala sesuatu dapat diperoleh dengan mudah dan cepat. Namun, apakah perkembangan harus membuat nilai-nilai penting dikesampingkan? Karena faktanya, ada banyak hal yang ternyata harus dikorbankan untuk membayar paket-paket instan tersebut. Melalui tulisan ini, kami hendak mengkaji lebih dalam mengenai perbedaan antara kedua masa, 20 tahun yang lalu dengan apa yang terjadi belakangan ini. Kami mencoba

Budaya yang telah ditanam di masa itu dapat tumbuh dan mengakar dengan sangat kuat dan dapat membentuk kepribadian anak selanjutnya. faktanya mereka harus berlapang dada menyandang . Kalau zaman dulu. Early childhood adalah ketika anak sudah berusia 2 tahun hingga 6 tahun. perhatian terhadap anak haruslah diutamakan oleh setiap orang tua. Periode kanak-kanak (childhood) terbagi menjadi dua masa yakni early childhood dan late childhood. manusia sudah lebih mandiri. Mulai dari permainan dan hiburan. Dalam periode tersebut.. monopoli. Sementara late childhood adalah ketika anak berusia dari 6 hingga 12-14 tahun. sekolah. Pembahasan Begitu besar makna salah satu bagian perjalanan hidup yang mengawali langkah setiap manusia. pola pikir. bekel. B. Masa yang bisa sangat berpengaruh dalam perkembangan seorang anak. dilihat. Pada masa-masa itulah seorang anak menyerap sebanyak-banyaknya informasi baik dari yang didengar. ada beragam permainan yang bisa dimainkan. maupun perilaku yang tampak. ular tanggga. gundu. Mengapa? Karena bermain adalah kebutuhan mental. berburu capung. Namun. menaangkap ikan dan masih banyak lagi. rumah pohon. Pergeseran budaya yang terjadi telah nyata terlihat di hadapan kita. leh karenanya. gobak sodor. fisik dan psikologis anak dalam masa perkembangannya. Ibarat dua buah kanvas. Periode tersebut adalah ketika manusia semakin membaik dalam menguasai anggota tubuhnya. Suatu masa dimana manusia mulai belajar bersosialisasi dan beradaptasi dengan lingkungannya. bahkan yang dilakukan secara langsung. lompat tali. engklek. maka budaya masa kecil anak zaman dulu (20 tahun lalu) dengan yang terjadi saat ini menghasilkan dua lukisan dengan corak yang berbeda. Memang benar. Biasanya informasi yang diserap pada saat masih kecil akan tertanam jauh lebih dalam dibanding dengan apa yang ia dapat setelah dewasa. seperti di sekolah dan di rumah teman-temannya yang lain. permainan adalah dunia anak. sepak tekong. Zaman telah banyak berubah yang secara langsung maupun tidak langsung telah mengubah budaya anak dalam menjalani kehidupannya sebagai seorang bocah.mengetahui penyebab dan pengaruhnya terhadap anak. congklak. • Permainan Let the children play. baik secara psikologis. Hal itu ditandai dengan mulainya manusia untuk membanding-bandingkan segala sesuatu di rumahnya dengan sesuatu yang berada di luar rumah. halma. Kemampuan dalam berbahasa pun juga meningkat. bentengan. sampai masalah komunikasi anak dengan orang tua. because it is their world . mulai dari petak umpet.

Mengembangkan kecerdasan logika anak. Jenis permainan seperti ini memiliki sisi positif dan negatif. Positifnya ialah anak bisa memiliki keterampilan tertentu yang bisa berproses menjadi sebuah keahlian tertentu. Anak menjadi kurang kreatif karena terbiasa dengan program yang instan dan siap pakai. Mengembangkan kecerdasan intelektual anak. Secara mental dan psikologis pun. Bisa digunakan sebagai terapi terhadap anak. • Hiburan Terlalu picik memang jika kita menolak dan mengutuk perkembangan zaman karena sebenarnya segala sesuatu diciptakan dengan tujuan yang baik dan untuk kepentingan yang . Mengembangkan kecerdasan kinestetik anak. Mengembangkan kecerdasan musikal anak.gelar sebagai permainan kuno alias jadul yang kalah pamor dengan pendatang baru sebangsa Playstation berbagai versi. Point Blank yang digandrungi. Negatifnya ialah keranjingan dan ketergantungan berlebihan bila tidak diatur dan dibatasi oleh orang tuanya. Padahal kalau diperhatikan ada banyak kelebihan yang bisa didapat dari permainanpermainan tradisional dibanding permainan berteknologi canggih. Main game di komputer biasanya membutuhkan keterampilan dan strategi yang tepat dari pemainnya. Mengembangkan kecerdasan natural anak. Lalu bagaimana dengan permainan pasif yang digandrungi akihr-akhir ini? Permainan ini bersifat mekanis dan biasanya dilakukan tanpa teman yang nyata. bersikap egoistis. dan jenis-jenis lain yang satu paket. Diantara manfaat-manfaat tersebut adalah sebagai berikut : • • • • • • • • • • • Anak menjadi lebih kreatif. ketergantungan terhadap permainan pasif bisa menghambat kreativitas anak. Ini terjadi karena ia terbiasa senantiasa menang menghadapi lawan pasifnya (seperti komputer). sehingga bermanfaat untuk kehidupannya kelak. Mengembangkan kecerdasan spiritual anak. selalu ingin berkuasa dan memegang kendali atas sesuatu baik dalam keluarga maupun ketika ia bermain dengan temannya. Mengembangkan kecerdasan spasial anak. Mengembangkan kecerdasan majemuk anak. anak akan cenderung menuntut untuk selalu menjadi nomor satu. Dalam kondisi tertentu. Mengembangkan kecerdasan emosi dan antar personal anak. bentuk konkretnya seperti main game.

dan menjadi langkah awal untuk menumbuhkan minat baca anak. atau malah Bintang di Surga. dunia pertelevisian kini telah mengalami disorientasi dalam ikut mendidik penontonnya. Ketiga unsur tersebut hampir-hampir menjadi sajian rutin di sejumlah stasiun televisi serta dapat ditonton secara bebas bahkan oleh kalangan anak-anak. 23/9-2003). dunia pertelevisian kini terancam oleh unsur-unsur vulgarisme. hanya sebagian kecil dari mereka yang mampu melakukannya. Pada zaman serba canggih seperti sekarang. atau Joshua. facebook-an. Yolanda. Para pakar menyatakan ada beberapa manfaat lain yang dapat digali dari kegiatan mendongeng ini. Harus kita akui. Kegiatan ini dapat mempererat ikatan dan komunikasi yang terjalin antara orang tua dan anak. Kupu-kupu Malam. Trio Kwek-Kwek. menggunakan televisi. . sebagai media yang efektif untuk menanamkan berbagai nilai dan etika kepada anak. Diantaranya adalah anak dapat mengasah daya pikir dan imajinasinya. Sebagaimana dikemukakan oleh Ketua Lembaga Sensor Film (LSF). Ibu Sud. apakah setiap anak dapat menerima dan memanfaatkannya untuk tujuan yang positif? Faktanya.T Mahmud. chatting. belakangan ini berbagai tayangan televisi cenderung disajikan secara kurang selektif. Namun. Padahal kegiatan mendongeng sebetulnya bisa memikat dan mendatangkan banyak manfaat. atau Bapak dan Ibu Kasur. atau Bintang Kecil. kegiatan mendongeng di mata anakanak tidak populer lagi. Ironisnya. Judul lagunya sejenis Ular Putih.positif. Kalau zaman sekarang acaranya berubah tajuk jadi Dahsyat. Chiquita Meidy. Senandungnya banyak dari A. Inbox dan sinetron cinta ini. Televisi sekarang telah menjelma sebagai sahabat yang aktif mengunjungi anak-anak. Derings. bukan hanya untuk anak-anak tetapi juga orang tua yang mendongeng untuk anaknya. Amelia. di tengah-tengah peran vitalnya selaku media hiburan keluarga. dan pornografi (KR. internet dan komputer sebagai sarana belajar alih-alih bermain game. bahkan untuk menumbuhkan rasa empati. Hal-hal tersebut bisa menyebabkan pola pikir anak menjadi dewasa sebelum waktunya. kekerasan. Maissy. cinta itu. Titie Said. Bukan berarti acara dan lagu tersebut tidak bagus. hanya saja agak kurang pantas kalau yang menonton dan mendengar bahkan yang melantunkan adalah bocahbocah yang ingusnya masih meler-meler. Kupu-kupu. akhirnya malah tersesat dan melihat yang tak pantas dilihat setelah searching disana-sini. Kalau dulu acara yang ditunggu bertajuk Ciluuk Baa atau Dunia Anak. Alih-alih hafal lagu-lagu wajib nasional mereka malah disuguhi lagu seperti Ular Berbisa. Penyanyinya pun sebangsa Enno Lerian.

Kondisi cuaca yang ekstrim menyebabkan interaksi anak dengan alam menjadi berkurang.Selain faktor perkembangan zaman yang mendominasi terjadinya pergeseran. dan nilai-nilai lain yang bermanfaat kedepannya. Kesimpulan Masa kecil atau kanak-kanak adalah suatu masa yang penting dalam proses perkembangan dan pembentukan kepribadian anak. karena satu dan lain hal. individualis. kemajuan telah berhasil mengubah budaya seorang anak dalam menjalani kehidupannya sebagai layaknya seorang bocah. komunikasi antara anak dengan orang tua cenderung berkurang karena berbagai alasan. Namun. kurang bersosialisasi dengan apa yang ada di sekelilingnya. kurangnya empati dan kepekaan. Perilaku mereka pun cenderung lebih malas karena selalu dihadapkan dengan hal-hal yang serba instan. Hal ini perlu dilakukan orang tua agar anak tidak terpolusi oleh “Limbah budaya massa” yang terus mengalir lewat teknologi komunikasi yang hanya mempertontonkan hiburan sampah seperti hiburan opera sabun maupun sinetron akhir-akhir ini. Sama halnya dengan lingkungan. untuk membantu anak agar dapat memanfaatkan tanyangan TV secara positif agaknya sangat membutuhkan peran optimal orang tua. Hal tersebut semakin mendukung seorang anak untuk lebih memilih berkutat di depan komputer atau menonton televisi. tenggang rasa. C. Perubahan tersebut cenderung menimbulkan hal-hal yang negatif karena ketidakmampuan anak untuk memanfaatkan aset-aset tersebut ke dalam hal-hal yang positif sehingga menyebabkan berubahnya pola pikir dan psikologis anak menjadi egois. Orang tua harus sabar mendampingi anak-anaknya saat menonton TV. baik melalui permainan maupun hiburan anak. Untuk itu. kepedulian. Pada masa itu seorang anak akan dengan sangat mudah menyerap semua informasi yang didapatnya dan menanamkannya sebagai karakter yang mengakar. dan tidak peka dengan kelestarian lingkungan. baik lingkungan tempat tinggal maupun sekolah. Akibatnya. Hal ini diharapkan mampu mengajarkan anak tentang persahabatan. Misalnya saja. Pada dasarnya perkembangan zaman dan kemajuan adalah hal positif dan tercipta dengan tujuan positif. Sudah seharusnya disadari bahwa kemajuan suatu zaman yang telah memberikan berbagai . anak menjadi pemalas. Selain itu. Hendaknya seorang anak mendapat media sosialisasi yang mumpuni dan nyata. serta menjadi anak-anak karbitan. orang tua mempunyai peran besar dalam memberi batasan-batasan dan mencari cara terbaik dalam memberikan bimbingan sejak dini. perubahan keadaan alam atau lingkungan juga ikut berpengaruh. terutama dalam mendampingi dan mengontrolnya.

2008. 2010.html.com/msg103448.mail-archive. 21 Juli. Manfaat dan Kekuatan Dongengpada Psikologi Anak. Reni & Hawadi.kemudahan tidak menjadi alasan untuk menyebabkan kemunduran yang lebih besar. Disinilah orang tua dan lingkungan berperan. 2008. Jakarta: Grasindo. Kompas.(http://www. Anonim. Nana. D. diakses tanggal 09 November 2010) Nadhirin. 2010. November 2010) diakses tanggal 09 Supriyadi. 2010. (Online). (Online). Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Perkembangan Anak .com/artikel-psikologi/manfaat-dan-kekuatan-dongeng-padapsikologi-anak/. (Online). (http://nadhirin.Pembekalan Terhadap Masa Kanak-Kanak. (http://episentrum.html.blogspot.com/forum-pembacakompas@yahoogroups. Daftar Pustaka Akbar. .com/2008/07/pengaruh-tayangan-televisiterhadap. Anak-Anak Karbitan (Betulkah belajar usia dini itu baik buat anak?). Mengenal Sifat dan Kemampuan Anak . diakses tanggal 09 November 2010).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful