P. 1
MAKALAH Budaya Anak

MAKALAH Budaya Anak

|Views: 7|Likes:
Published by Ayu Kurnia M N

More info:

Published by: Ayu Kurnia M N on Sep 16, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/12/2014

pdf

text

original

Kelompok

: Lotus 1. Apriana (06101009027) 2. Ariska Mifianita (06101009032) 3. Ayu Kurnia M.N. (06101009034) 4. Deistasari (06101009033) 5. Suci Rakhmadanti (06101009025)

Topik Judul A.

: Pergeseran Budaya Anak : Masa Kecil , Dulu dan Kini Pendahuluan Masa kanak-kanak adalah masa yang sangat penting untuk pembentukan kepribadian

dan karakter. Dengan demikian, masa kanak-kanak adalah suatu tahap di mana manusia itu belajar sebanyak-banyaknya tentang kehidupan sebagai modal hidupnya kelak. Di masa tersebut, manusia bersifat imitatif atau menirukan dari apa saja yang ada dan terjadi di sekitarnya. Oleh karena itu, faktor lingkungan sangat berpengaruh pada perkembangan manusia di masa kanak-kanak tersebut. Setiap orang pasti punya masa kecil dengan pengalaman dan cerita yang berbedabeda. Apapun dan bagaimanapun ceritanya, momen-momen itu pastinya menjadi memori tersendiri yang tidak mudah untuk dihapus begitu saja tanpa meninggalkan bekas. Jika kita menilik lebih dalam tentang apa saja yang terjadi pada bocah-bocah zaman dulu (sekitar 20 tahun lalu) dengan yang ada sekarang maka kita akan menemui perbedaan yang cukup signifikan. Perbedaan yang kadang terlihat mengagumkan tapi tak jarang memprihatinkan. Bukan bermaksud untuk menyesali perkembangan zaman, tapi fakta yang berhasil diperoleh baik dari pengamatan pribadi maupun diskusi menunjukkan bahwa masa kecil yang dialami bocah-bocah zaman dulu lebih banyak memberi manfaat dibanding dengan apa yang terjadi saat ini. Memang tak bisa dipungkiri, berbagai kemudahan telah berhasil ditawarkan oleh para pakar teknologi yang membuat hampir segala sesuatu dapat diperoleh dengan mudah dan cepat. Namun, apakah perkembangan harus membuat nilai-nilai penting dikesampingkan? Karena faktanya, ada banyak hal yang ternyata harus dikorbankan untuk membayar paket-paket instan tersebut. Melalui tulisan ini, kami hendak mengkaji lebih dalam mengenai perbedaan antara kedua masa, 20 tahun yang lalu dengan apa yang terjadi belakangan ini. Kami mencoba

rumah pohon. Pergeseran budaya yang terjadi telah nyata terlihat di hadapan kita. Masa yang bisa sangat berpengaruh dalam perkembangan seorang anak. permainan adalah dunia anak. perhatian terhadap anak haruslah diutamakan oleh setiap orang tua. faktanya mereka harus berlapang dada menyandang . Suatu masa dimana manusia mulai belajar bersosialisasi dan beradaptasi dengan lingkungannya. gundu. halma. berburu capung. Kemampuan dalam berbahasa pun juga meningkat. seperti di sekolah dan di rumah teman-temannya yang lain. pola pikir. Mulai dari permainan dan hiburan. lompat tali. Pembahasan Begitu besar makna salah satu bagian perjalanan hidup yang mengawali langkah setiap manusia. Periode kanak-kanak (childhood) terbagi menjadi dua masa yakni early childhood dan late childhood. Memang benar. engklek. Pada masa-masa itulah seorang anak menyerap sebanyak-banyaknya informasi baik dari yang didengar. sekolah. B. Early childhood adalah ketika anak sudah berusia 2 tahun hingga 6 tahun. monopoli. fisik dan psikologis anak dalam masa perkembangannya. Zaman telah banyak berubah yang secara langsung maupun tidak langsung telah mengubah budaya anak dalam menjalani kehidupannya sebagai seorang bocah. Dalam periode tersebut. maupun perilaku yang tampak. Mengapa? Karena bermain adalah kebutuhan mental. Periode tersebut adalah ketika manusia semakin membaik dalam menguasai anggota tubuhnya. Kalau zaman dulu. sampai masalah komunikasi anak dengan orang tua. Budaya yang telah ditanam di masa itu dapat tumbuh dan mengakar dengan sangat kuat dan dapat membentuk kepribadian anak selanjutnya. Ibarat dua buah kanvas. because it is their world . gobak sodor. Sementara late childhood adalah ketika anak berusia dari 6 hingga 12-14 tahun. bentengan. congklak.mengetahui penyebab dan pengaruhnya terhadap anak. Hal itu ditandai dengan mulainya manusia untuk membanding-bandingkan segala sesuatu di rumahnya dengan sesuatu yang berada di luar rumah. sepak tekong. ada beragam permainan yang bisa dimainkan. maka budaya masa kecil anak zaman dulu (20 tahun lalu) dengan yang terjadi saat ini menghasilkan dua lukisan dengan corak yang berbeda. Namun. baik secara psikologis. dilihat. Biasanya informasi yang diserap pada saat masih kecil akan tertanam jauh lebih dalam dibanding dengan apa yang ia dapat setelah dewasa. menaangkap ikan dan masih banyak lagi. • Permainan Let the children play. bekel. ular tanggga. leh karenanya. mulai dari petak umpet. manusia sudah lebih mandiri. bahkan yang dilakukan secara langsung..

sehingga bermanfaat untuk kehidupannya kelak. Positifnya ialah anak bisa memiliki keterampilan tertentu yang bisa berproses menjadi sebuah keahlian tertentu. Mengembangkan kecerdasan natural anak. selalu ingin berkuasa dan memegang kendali atas sesuatu baik dalam keluarga maupun ketika ia bermain dengan temannya.gelar sebagai permainan kuno alias jadul yang kalah pamor dengan pendatang baru sebangsa Playstation berbagai versi. Mengembangkan kecerdasan intelektual anak. Ini terjadi karena ia terbiasa senantiasa menang menghadapi lawan pasifnya (seperti komputer). Anak menjadi kurang kreatif karena terbiasa dengan program yang instan dan siap pakai. Lalu bagaimana dengan permainan pasif yang digandrungi akihr-akhir ini? Permainan ini bersifat mekanis dan biasanya dilakukan tanpa teman yang nyata. Mengembangkan kecerdasan majemuk anak. Negatifnya ialah keranjingan dan ketergantungan berlebihan bila tidak diatur dan dibatasi oleh orang tuanya. Bisa digunakan sebagai terapi terhadap anak. Mengembangkan kecerdasan musikal anak. Mengembangkan kecerdasan emosi dan antar personal anak. Mengembangkan kecerdasan spiritual anak. bentuk konkretnya seperti main game. Padahal kalau diperhatikan ada banyak kelebihan yang bisa didapat dari permainanpermainan tradisional dibanding permainan berteknologi canggih. bersikap egoistis. dan jenis-jenis lain yang satu paket. Mengembangkan kecerdasan kinestetik anak. Diantara manfaat-manfaat tersebut adalah sebagai berikut : • • • • • • • • • • • Anak menjadi lebih kreatif. Mengembangkan kecerdasan logika anak. Secara mental dan psikologis pun. anak akan cenderung menuntut untuk selalu menjadi nomor satu. Mengembangkan kecerdasan spasial anak. ketergantungan terhadap permainan pasif bisa menghambat kreativitas anak. Jenis permainan seperti ini memiliki sisi positif dan negatif. Dalam kondisi tertentu. • Hiburan Terlalu picik memang jika kita menolak dan mengutuk perkembangan zaman karena sebenarnya segala sesuatu diciptakan dengan tujuan yang baik dan untuk kepentingan yang . Point Blank yang digandrungi. Main game di komputer biasanya membutuhkan keterampilan dan strategi yang tepat dari pemainnya.

Padahal kegiatan mendongeng sebetulnya bisa memikat dan mendatangkan banyak manfaat. Senandungnya banyak dari A. Yolanda. belakangan ini berbagai tayangan televisi cenderung disajikan secara kurang selektif. atau malah Bintang di Surga. di tengah-tengah peran vitalnya selaku media hiburan keluarga. Hal-hal tersebut bisa menyebabkan pola pikir anak menjadi dewasa sebelum waktunya. bukan hanya untuk anak-anak tetapi juga orang tua yang mendongeng untuk anaknya. Kupu-kupu Malam. Sebagaimana dikemukakan oleh Ketua Lembaga Sensor Film (LSF). Bukan berarti acara dan lagu tersebut tidak bagus. dan menjadi langkah awal untuk menumbuhkan minat baca anak. dunia pertelevisian kini terancam oleh unsur-unsur vulgarisme. Ironisnya. Kalau zaman sekarang acaranya berubah tajuk jadi Dahsyat. Amelia. Alih-alih hafal lagu-lagu wajib nasional mereka malah disuguhi lagu seperti Ular Berbisa.positif. hanya saja agak kurang pantas kalau yang menonton dan mendengar bahkan yang melantunkan adalah bocahbocah yang ingusnya masih meler-meler. internet dan komputer sebagai sarana belajar alih-alih bermain game. Ibu Sud. cinta itu. atau Bapak dan Ibu Kasur. Diantaranya adalah anak dapat mengasah daya pikir dan imajinasinya. Penyanyinya pun sebangsa Enno Lerian. Kegiatan ini dapat mempererat ikatan dan komunikasi yang terjalin antara orang tua dan anak. chatting. bahkan untuk menumbuhkan rasa empati. Harus kita akui. Inbox dan sinetron cinta ini. . menggunakan televisi. Kalau dulu acara yang ditunggu bertajuk Ciluuk Baa atau Dunia Anak. Televisi sekarang telah menjelma sebagai sahabat yang aktif mengunjungi anak-anak. Pada zaman serba canggih seperti sekarang. Ketiga unsur tersebut hampir-hampir menjadi sajian rutin di sejumlah stasiun televisi serta dapat ditonton secara bebas bahkan oleh kalangan anak-anak. atau Joshua. Maissy. Trio Kwek-Kwek. Judul lagunya sejenis Ular Putih. Chiquita Meidy. hanya sebagian kecil dari mereka yang mampu melakukannya. Derings. 23/9-2003).T Mahmud. kegiatan mendongeng di mata anakanak tidak populer lagi. akhirnya malah tersesat dan melihat yang tak pantas dilihat setelah searching disana-sini. dunia pertelevisian kini telah mengalami disorientasi dalam ikut mendidik penontonnya. dan pornografi (KR. atau Bintang Kecil. facebook-an. sebagai media yang efektif untuk menanamkan berbagai nilai dan etika kepada anak. Para pakar menyatakan ada beberapa manfaat lain yang dapat digali dari kegiatan mendongeng ini. Namun. Titie Said. apakah setiap anak dapat menerima dan memanfaatkannya untuk tujuan yang positif? Faktanya. Kupu-kupu. kekerasan.

komunikasi antara anak dengan orang tua cenderung berkurang karena berbagai alasan. dan tidak peka dengan kelestarian lingkungan. tenggang rasa. Kesimpulan Masa kecil atau kanak-kanak adalah suatu masa yang penting dalam proses perkembangan dan pembentukan kepribadian anak. Hal ini perlu dilakukan orang tua agar anak tidak terpolusi oleh “Limbah budaya massa” yang terus mengalir lewat teknologi komunikasi yang hanya mempertontonkan hiburan sampah seperti hiburan opera sabun maupun sinetron akhir-akhir ini. serta menjadi anak-anak karbitan. kepedulian. Kondisi cuaca yang ekstrim menyebabkan interaksi anak dengan alam menjadi berkurang. Namun. Hal ini diharapkan mampu mengajarkan anak tentang persahabatan. Untuk itu. Misalnya saja.Selain faktor perkembangan zaman yang mendominasi terjadinya pergeseran. Perilaku mereka pun cenderung lebih malas karena selalu dihadapkan dengan hal-hal yang serba instan. Sudah seharusnya disadari bahwa kemajuan suatu zaman yang telah memberikan berbagai . orang tua mempunyai peran besar dalam memberi batasan-batasan dan mencari cara terbaik dalam memberikan bimbingan sejak dini. karena satu dan lain hal. C. Akibatnya. baik lingkungan tempat tinggal maupun sekolah. terutama dalam mendampingi dan mengontrolnya. untuk membantu anak agar dapat memanfaatkan tanyangan TV secara positif agaknya sangat membutuhkan peran optimal orang tua. kurang bersosialisasi dengan apa yang ada di sekelilingnya. Pada masa itu seorang anak akan dengan sangat mudah menyerap semua informasi yang didapatnya dan menanamkannya sebagai karakter yang mengakar. Hendaknya seorang anak mendapat media sosialisasi yang mumpuni dan nyata. anak menjadi pemalas. Selain itu. Sama halnya dengan lingkungan. individualis. perubahan keadaan alam atau lingkungan juga ikut berpengaruh. Hal tersebut semakin mendukung seorang anak untuk lebih memilih berkutat di depan komputer atau menonton televisi. baik melalui permainan maupun hiburan anak. Perubahan tersebut cenderung menimbulkan hal-hal yang negatif karena ketidakmampuan anak untuk memanfaatkan aset-aset tersebut ke dalam hal-hal yang positif sehingga menyebabkan berubahnya pola pikir dan psikologis anak menjadi egois. kurangnya empati dan kepekaan. kemajuan telah berhasil mengubah budaya seorang anak dalam menjalani kehidupannya sebagai layaknya seorang bocah. dan nilai-nilai lain yang bermanfaat kedepannya. Pada dasarnya perkembangan zaman dan kemajuan adalah hal positif dan tercipta dengan tujuan positif. Orang tua harus sabar mendampingi anak-anaknya saat menonton TV.

Pembekalan Terhadap Masa Kanak-Kanak.com/2008/07/pengaruh-tayangan-televisiterhadap. 21 Juli. (Online). Manfaat dan Kekuatan Dongengpada Psikologi Anak.com/forum-pembacakompas@yahoogroups. 2010. Reni & Hawadi. Jakarta: Grasindo. (Online).kemudahan tidak menjadi alasan untuk menyebabkan kemunduran yang lebih besar. Disinilah orang tua dan lingkungan berperan. diakses tanggal 09 November 2010).html.com/artikel-psikologi/manfaat-dan-kekuatan-dongeng-padapsikologi-anak/.blogspot. (http://nadhirin.html. D. November 2010) diakses tanggal 09 Supriyadi. 2008.(http://www. Daftar Pustaka Akbar. diakses tanggal 09 November 2010) Nadhirin. Mengenal Sifat dan Kemampuan Anak . Kompas. Nana.mail-archive. 2008. 2010. Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Perkembangan Anak . 2010. Anonim. (http://episentrum. . Anak-Anak Karbitan (Betulkah belajar usia dini itu baik buat anak?).com/msg103448. (Online).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->