Kelompok

: Lotus 1. Apriana (06101009027) 2. Ariska Mifianita (06101009032) 3. Ayu Kurnia M.N. (06101009034) 4. Deistasari (06101009033) 5. Suci Rakhmadanti (06101009025)

Topik Judul A.

: Pergeseran Budaya Anak : Masa Kecil , Dulu dan Kini Pendahuluan Masa kanak-kanak adalah masa yang sangat penting untuk pembentukan kepribadian

dan karakter. Dengan demikian, masa kanak-kanak adalah suatu tahap di mana manusia itu belajar sebanyak-banyaknya tentang kehidupan sebagai modal hidupnya kelak. Di masa tersebut, manusia bersifat imitatif atau menirukan dari apa saja yang ada dan terjadi di sekitarnya. Oleh karena itu, faktor lingkungan sangat berpengaruh pada perkembangan manusia di masa kanak-kanak tersebut. Setiap orang pasti punya masa kecil dengan pengalaman dan cerita yang berbedabeda. Apapun dan bagaimanapun ceritanya, momen-momen itu pastinya menjadi memori tersendiri yang tidak mudah untuk dihapus begitu saja tanpa meninggalkan bekas. Jika kita menilik lebih dalam tentang apa saja yang terjadi pada bocah-bocah zaman dulu (sekitar 20 tahun lalu) dengan yang ada sekarang maka kita akan menemui perbedaan yang cukup signifikan. Perbedaan yang kadang terlihat mengagumkan tapi tak jarang memprihatinkan. Bukan bermaksud untuk menyesali perkembangan zaman, tapi fakta yang berhasil diperoleh baik dari pengamatan pribadi maupun diskusi menunjukkan bahwa masa kecil yang dialami bocah-bocah zaman dulu lebih banyak memberi manfaat dibanding dengan apa yang terjadi saat ini. Memang tak bisa dipungkiri, berbagai kemudahan telah berhasil ditawarkan oleh para pakar teknologi yang membuat hampir segala sesuatu dapat diperoleh dengan mudah dan cepat. Namun, apakah perkembangan harus membuat nilai-nilai penting dikesampingkan? Karena faktanya, ada banyak hal yang ternyata harus dikorbankan untuk membayar paket-paket instan tersebut. Melalui tulisan ini, kami hendak mengkaji lebih dalam mengenai perbedaan antara kedua masa, 20 tahun yang lalu dengan apa yang terjadi belakangan ini. Kami mencoba

. maupun perilaku yang tampak. pola pikir. ada beragam permainan yang bisa dimainkan. berburu capung. seperti di sekolah dan di rumah teman-temannya yang lain. bentengan. monopoli. Biasanya informasi yang diserap pada saat masih kecil akan tertanam jauh lebih dalam dibanding dengan apa yang ia dapat setelah dewasa. because it is their world . Pembahasan Begitu besar makna salah satu bagian perjalanan hidup yang mengawali langkah setiap manusia. perhatian terhadap anak haruslah diutamakan oleh setiap orang tua. dilihat. ular tanggga. halma. Periode kanak-kanak (childhood) terbagi menjadi dua masa yakni early childhood dan late childhood. congklak. permainan adalah dunia anak. bahkan yang dilakukan secara langsung. Mengapa? Karena bermain adalah kebutuhan mental. rumah pohon. bekel. gundu. Sementara late childhood adalah ketika anak berusia dari 6 hingga 12-14 tahun.mengetahui penyebab dan pengaruhnya terhadap anak. Mulai dari permainan dan hiburan. Periode tersebut adalah ketika manusia semakin membaik dalam menguasai anggota tubuhnya. Masa yang bisa sangat berpengaruh dalam perkembangan seorang anak. Ibarat dua buah kanvas. Budaya yang telah ditanam di masa itu dapat tumbuh dan mengakar dengan sangat kuat dan dapat membentuk kepribadian anak selanjutnya. • Permainan Let the children play. Dalam periode tersebut. maka budaya masa kecil anak zaman dulu (20 tahun lalu) dengan yang terjadi saat ini menghasilkan dua lukisan dengan corak yang berbeda. sepak tekong. faktanya mereka harus berlapang dada menyandang . manusia sudah lebih mandiri. B. Namun. menaangkap ikan dan masih banyak lagi. sampai masalah komunikasi anak dengan orang tua. gobak sodor. Zaman telah banyak berubah yang secara langsung maupun tidak langsung telah mengubah budaya anak dalam menjalani kehidupannya sebagai seorang bocah. Kalau zaman dulu. engklek. leh karenanya. Early childhood adalah ketika anak sudah berusia 2 tahun hingga 6 tahun. lompat tali. baik secara psikologis. Hal itu ditandai dengan mulainya manusia untuk membanding-bandingkan segala sesuatu di rumahnya dengan sesuatu yang berada di luar rumah. Memang benar. Suatu masa dimana manusia mulai belajar bersosialisasi dan beradaptasi dengan lingkungannya. sekolah. Kemampuan dalam berbahasa pun juga meningkat. Pergeseran budaya yang terjadi telah nyata terlihat di hadapan kita. Pada masa-masa itulah seorang anak menyerap sebanyak-banyaknya informasi baik dari yang didengar. fisik dan psikologis anak dalam masa perkembangannya. mulai dari petak umpet.

• Hiburan Terlalu picik memang jika kita menolak dan mengutuk perkembangan zaman karena sebenarnya segala sesuatu diciptakan dengan tujuan yang baik dan untuk kepentingan yang . Mengembangkan kecerdasan natural anak. ketergantungan terhadap permainan pasif bisa menghambat kreativitas anak. Mengembangkan kecerdasan spiritual anak. Lalu bagaimana dengan permainan pasif yang digandrungi akihr-akhir ini? Permainan ini bersifat mekanis dan biasanya dilakukan tanpa teman yang nyata. Mengembangkan kecerdasan intelektual anak. Jenis permainan seperti ini memiliki sisi positif dan negatif. Mengembangkan kecerdasan kinestetik anak. bersikap egoistis. bentuk konkretnya seperti main game. Mengembangkan kecerdasan spasial anak. Secara mental dan psikologis pun. anak akan cenderung menuntut untuk selalu menjadi nomor satu. selalu ingin berkuasa dan memegang kendali atas sesuatu baik dalam keluarga maupun ketika ia bermain dengan temannya. dan jenis-jenis lain yang satu paket. Bisa digunakan sebagai terapi terhadap anak. Mengembangkan kecerdasan logika anak.gelar sebagai permainan kuno alias jadul yang kalah pamor dengan pendatang baru sebangsa Playstation berbagai versi. Anak menjadi kurang kreatif karena terbiasa dengan program yang instan dan siap pakai. Mengembangkan kecerdasan emosi dan antar personal anak. Mengembangkan kecerdasan majemuk anak. Ini terjadi karena ia terbiasa senantiasa menang menghadapi lawan pasifnya (seperti komputer). Padahal kalau diperhatikan ada banyak kelebihan yang bisa didapat dari permainanpermainan tradisional dibanding permainan berteknologi canggih. Positifnya ialah anak bisa memiliki keterampilan tertentu yang bisa berproses menjadi sebuah keahlian tertentu. Dalam kondisi tertentu. sehingga bermanfaat untuk kehidupannya kelak. Main game di komputer biasanya membutuhkan keterampilan dan strategi yang tepat dari pemainnya. Negatifnya ialah keranjingan dan ketergantungan berlebihan bila tidak diatur dan dibatasi oleh orang tuanya. Point Blank yang digandrungi. Mengembangkan kecerdasan musikal anak. Diantara manfaat-manfaat tersebut adalah sebagai berikut : • • • • • • • • • • • Anak menjadi lebih kreatif.

Yolanda. Ketiga unsur tersebut hampir-hampir menjadi sajian rutin di sejumlah stasiun televisi serta dapat ditonton secara bebas bahkan oleh kalangan anak-anak. Amelia. Namun. dan pornografi (KR. Ibu Sud.T Mahmud. Pada zaman serba canggih seperti sekarang. Kalau dulu acara yang ditunggu bertajuk Ciluuk Baa atau Dunia Anak. sebagai media yang efektif untuk menanamkan berbagai nilai dan etika kepada anak. Chiquita Meidy. bukan hanya untuk anak-anak tetapi juga orang tua yang mendongeng untuk anaknya. dunia pertelevisian kini terancam oleh unsur-unsur vulgarisme. Hal-hal tersebut bisa menyebabkan pola pikir anak menjadi dewasa sebelum waktunya. Kupu-kupu.positif. dunia pertelevisian kini telah mengalami disorientasi dalam ikut mendidik penontonnya. bahkan untuk menumbuhkan rasa empati. Inbox dan sinetron cinta ini. kekerasan. Judul lagunya sejenis Ular Putih. Ironisnya. menggunakan televisi. kegiatan mendongeng di mata anakanak tidak populer lagi. Padahal kegiatan mendongeng sebetulnya bisa memikat dan mendatangkan banyak manfaat. Senandungnya banyak dari A. Televisi sekarang telah menjelma sebagai sahabat yang aktif mengunjungi anak-anak. hanya sebagian kecil dari mereka yang mampu melakukannya. atau malah Bintang di Surga. cinta itu. Maissy. Kupu-kupu Malam. apakah setiap anak dapat menerima dan memanfaatkannya untuk tujuan yang positif? Faktanya. Penyanyinya pun sebangsa Enno Lerian. Kegiatan ini dapat mempererat ikatan dan komunikasi yang terjalin antara orang tua dan anak. Kalau zaman sekarang acaranya berubah tajuk jadi Dahsyat. facebook-an. Derings. Diantaranya adalah anak dapat mengasah daya pikir dan imajinasinya. 23/9-2003). Sebagaimana dikemukakan oleh Ketua Lembaga Sensor Film (LSF). . atau Joshua. di tengah-tengah peran vitalnya selaku media hiburan keluarga. hanya saja agak kurang pantas kalau yang menonton dan mendengar bahkan yang melantunkan adalah bocahbocah yang ingusnya masih meler-meler. Bukan berarti acara dan lagu tersebut tidak bagus. chatting. Titie Said. atau Bintang Kecil. internet dan komputer sebagai sarana belajar alih-alih bermain game. Para pakar menyatakan ada beberapa manfaat lain yang dapat digali dari kegiatan mendongeng ini. akhirnya malah tersesat dan melihat yang tak pantas dilihat setelah searching disana-sini. atau Bapak dan Ibu Kasur. dan menjadi langkah awal untuk menumbuhkan minat baca anak. Harus kita akui. belakangan ini berbagai tayangan televisi cenderung disajikan secara kurang selektif. Alih-alih hafal lagu-lagu wajib nasional mereka malah disuguhi lagu seperti Ular Berbisa. Trio Kwek-Kwek.

karena satu dan lain hal. Selain itu. Kondisi cuaca yang ekstrim menyebabkan interaksi anak dengan alam menjadi berkurang. C. Pada dasarnya perkembangan zaman dan kemajuan adalah hal positif dan tercipta dengan tujuan positif. Perilaku mereka pun cenderung lebih malas karena selalu dihadapkan dengan hal-hal yang serba instan. Orang tua harus sabar mendampingi anak-anaknya saat menonton TV. tenggang rasa. Pada masa itu seorang anak akan dengan sangat mudah menyerap semua informasi yang didapatnya dan menanamkannya sebagai karakter yang mengakar. Misalnya saja. anak menjadi pemalas. kepedulian. Hal ini diharapkan mampu mengajarkan anak tentang persahabatan. baik lingkungan tempat tinggal maupun sekolah. Hal ini perlu dilakukan orang tua agar anak tidak terpolusi oleh “Limbah budaya massa” yang terus mengalir lewat teknologi komunikasi yang hanya mempertontonkan hiburan sampah seperti hiburan opera sabun maupun sinetron akhir-akhir ini. untuk membantu anak agar dapat memanfaatkan tanyangan TV secara positif agaknya sangat membutuhkan peran optimal orang tua. individualis. dan tidak peka dengan kelestarian lingkungan.Selain faktor perkembangan zaman yang mendominasi terjadinya pergeseran. Perubahan tersebut cenderung menimbulkan hal-hal yang negatif karena ketidakmampuan anak untuk memanfaatkan aset-aset tersebut ke dalam hal-hal yang positif sehingga menyebabkan berubahnya pola pikir dan psikologis anak menjadi egois. komunikasi antara anak dengan orang tua cenderung berkurang karena berbagai alasan. Untuk itu. kurang bersosialisasi dengan apa yang ada di sekelilingnya. kemajuan telah berhasil mengubah budaya seorang anak dalam menjalani kehidupannya sebagai layaknya seorang bocah. Hal tersebut semakin mendukung seorang anak untuk lebih memilih berkutat di depan komputer atau menonton televisi. Akibatnya. Kesimpulan Masa kecil atau kanak-kanak adalah suatu masa yang penting dalam proses perkembangan dan pembentukan kepribadian anak. kurangnya empati dan kepekaan. Namun. Sama halnya dengan lingkungan. Hendaknya seorang anak mendapat media sosialisasi yang mumpuni dan nyata. orang tua mempunyai peran besar dalam memberi batasan-batasan dan mencari cara terbaik dalam memberikan bimbingan sejak dini. dan nilai-nilai lain yang bermanfaat kedepannya. Sudah seharusnya disadari bahwa kemajuan suatu zaman yang telah memberikan berbagai . serta menjadi anak-anak karbitan. baik melalui permainan maupun hiburan anak. terutama dalam mendampingi dan mengontrolnya. perubahan keadaan alam atau lingkungan juga ikut berpengaruh.

21 Juli. Manfaat dan Kekuatan Dongengpada Psikologi Anak.com/msg103448.com/forum-pembacakompas@yahoogroups. (Online). Anak-Anak Karbitan (Betulkah belajar usia dini itu baik buat anak?). Daftar Pustaka Akbar. (Online). Mengenal Sifat dan Kemampuan Anak .kemudahan tidak menjadi alasan untuk menyebabkan kemunduran yang lebih besar. 2008. Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Perkembangan Anak . Kompas. 2010. Anonim. (http://episentrum.blogspot.com/2008/07/pengaruh-tayangan-televisiterhadap. D. 2008. 2010. diakses tanggal 09 November 2010). (http://nadhirin. Disinilah orang tua dan lingkungan berperan.Pembekalan Terhadap Masa Kanak-Kanak. Nana.html. diakses tanggal 09 November 2010) Nadhirin.(http://www. Reni & Hawadi. Jakarta: Grasindo. 2010. November 2010) diakses tanggal 09 Supriyadi. .com/artikel-psikologi/manfaat-dan-kekuatan-dongeng-padapsikologi-anak/. (Online).mail-archive.html.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful