PEMETAAN STANDAR ISI SK-KD-INDIKATOR SMA T.

A 2010/2011
Nama Sekolah Matapelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA PKn X/1 2010/2011 1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI ) MATERI / URAIAN MATERI
Bangsa dan negara - Manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial - Pengertian bangsa dan
unsur terbentuknya bangsa - Negara dan unsur terbentuknya Negara

KD
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

TB

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

C.3

Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Mendeskripsikan proses terbentuknya negara

C.1

Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. Jelaskan Unsur-unsur terbentuknya bangsa. Terbentuknya suatu negara harus memenuhi paling sedikit 4 unsur-unsur yaitu .....

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.1

C.3

3. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan. o Hakekat Negara o Asal mula terjadinya negara o pentingnya pengakuan suatu negara dari negara lain o Bentuk- bentuk kenegaraan

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

1.2. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan

C.3

Mengidentifikasi pengertian negara Menguraiakan asal mula terjadinya negara. Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain bagi suatu negara Mengklasifikasi bentukbentuk kenegaraan

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti C.1 C.2 C.2 4. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

5. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

C.3

1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI

C.2

NKRI
o Pengertian fungsi dan tujuan negara secara universal o Pengertian NKRI o Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945. o Teori-teori tentang fungsi dan tujuan negara

Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan negara Menguraikan pengertian NKRI Menjelaskan tujuan NKRI yang terdapat dalam UUD 1945 Menguraiakan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara.

C.1 C.1 C.2

C.2

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

1.4. Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

C.1

Semangat kebangsaan (nasionalisme dan patriotisme) - Makna semangat nasionalisme - Makna patriotisme Mengidentifikasi makna semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi makna semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan macammacam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C.1

1. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang 2. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

C.1

- Macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan - Perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan - Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia

C.1

C.1

C.1

Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

Sistem hukum dan lembaga peradilan nasional o Pengertian hukum o Tata hukum Indonesia o Penggolongan hukum o Sumber hukum o Lembaga- lembaga peradilan

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

2.1. Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional

C.3

Menjelaskan pengertian hukum Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia Menjelaskan macam-macam penggolongan Hukum Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional

C.1 C.2 C.2 4. C.3 C.3 Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga 3. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

2.2. Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan

C.4

Lembaga Peradilan o Perangkat atau alat kelengkapan lembaga peradilan o Klasifikasi lembaga peradilan o Tingkatan lembaga peradilan o Peranan atau tugas dan fungsi lembaga peradilan Menguraikan perangkat lembaga peradilan Menjelaskan macam-macam lembaga peradilan Mengklasifikasi Tingkatan lembaga peradilan Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan C.2 C.2 C.3 C.4

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku

C.1

Sikap yang sesuai dengan hukum

o Perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum o Contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya

Menunjukkan macammacam perbuatan yang sesuai dan bertentangan dengan hukum Menunjukkan contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya. Menunjukkan macammacam sanksi sesuai hukum yang berlaku

C.1

5. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang 6. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

C.1

o macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku

C.1

Sumber 2.4. Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C.4 Pemberantasan korupsi o Pengertian Korupsi o Dasar hukum pemberantas korupsi o Klasifikasi perbuatan korupsi o Kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi Menjelaskan Pengertian Korupsi Menjelaskan dasar hukum tentang pemberantasan korupsi Mengklasifikasi macammacam perbuatan yang berkategori korupsi Menganalisis berbagai kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi C.1 C.2

C.3

C.4

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

Peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia o Macam- macam Gerakan atau organisasi anti korupsi o Contoh peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi o Sikap diri anti korupsi

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

2.5. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

C.3

Mengidentifikasi macammacam gerkan anti korupsi Mencontohkan peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi. Manampilkan sikap anti korupsi

C.1 C.2

7. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang 8. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

C.3

Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)

KD
3.1. Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM

TB
C.4

MATERI / URAIAN MATERI

pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM o Pengertian Hak Asasi Manusia o macam- macam HAM

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

Menjelaskan pengertian Hak Asasi Manusia. Menjelaskan macam-macam HAM Memaparkan upaya pemerintah dalam penegakan HAM di Indonesia Menganalasis peran serta masyarakat dalam mengakkan HAM Menganalisis upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah

C.1 C.2 C.3 9. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang 10. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

o Upaya pemerintah dalam menegakan HAM o Peran masyarakat dalam menegakan HAM o Upaya pemajuan, penghormatan dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah

C.4

C.4

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.2. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

C.3

peran serta dalam penegakan HAM di Indonesia o Proses pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM o Pelanggaran HAM dan penanganan kasus pelanggaran HAM o contoh perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

Menguraikan proses dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM Menggambarkan berbagai kasus pelanggaran HAM Mengmukakan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia

C.2

C.2 C.3

3.3. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM

C.3

Instrumen hukum dan peradilan internasional HAM

o Instrumen HAM Internasional o Kasus kasus pelanggaran HAM internasional o Proses dan sanksi pelanggaran HAM pada Peradilan Internasional

Menjelaskan instrumen HAM internasional Mencontohkan bentuk pelanggaran HAM internasional Mendeskripsikan proses dan sanksi pelanggaran HAM pada peradilan HAM internasional

C.2 C.2 C.3

8
Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 4. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi

KD
4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi

TB
C.3

MATERI / URAIAN MATERI

Dasar negara dan konstitusi o Pengertian Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Tujuan dan Nilai konstitusi o Hubungan Dasar negara dan konstitusi Negara

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 11. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang 12. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

Mengidentifikasi pengertian dasar negara dan Konstitusi Nagara Menjelaskan perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi Menentukan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara

C.1 C.2

C.2 C.3

4.2 Menganalisis substansi konstitusi negara

C.4

Substansi konstitusi negara

o Muatan konstitusi negara o Klasifikasi konstitusi di Indonesia o Implementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD 1945

Menguraikan unsur sebuah konstitusi Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu Menganalisis substansi konstitusi Indonesia

C.2 C.2 C.4

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber
1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti

4.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia

C.4

Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia o Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 o Makna setiap alinia dalam pembukaan o Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945

C.1 Mengidentifikasi pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menganalisis kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia. C.2 C.4 13. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang 14. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

4.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara

C.1

Perkembangan konstitusi Indonesia o Periode berlakunya konstitusi o Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 o Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan o Contoh perilaku positif terhadap konstitusi negara Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia Mengidentifikasi fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 Menjelaskan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan Menunjukkan perilaku positif terhadap konstitusi negara C.1 C.1 C.1 C.1

10

Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 5. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan

KD
5.1. Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia

TB

MATERI / URAIAN MATERI

Warga negara dan pewarganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam kewarganegaraan o Syarat menjadi warga negara o Hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

C.3

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti Menjelaskan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum Mendeskripsikan hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan C.2 C.2 2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

3.
C.2 C.3

Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

5.2. Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara

C.4

persamaan kedudukan warga negara o Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga negara o contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara o Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga negara Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Mencontohkan perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara C.1

C.2

C.3

11

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

5.3. Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku

C.1

persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan

o ras
o Agama o Gender o golongan, o budaya, suku

Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku secara garis besar Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku

C.1

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 4. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.1

5.
C.1

Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

12

Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 6. Menganalisis sistem politik di Indonesia

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

supra struktur dan infra struktur politik o pengertian sistem politik Indonesia o cara berpolitik melalui Suprastruktur politik atau lembaga formal negara o Infrastruktur kelompok kekuatan politik dalam masyarakat - partai politik - kelompok kepentingan - kelompok penekan - media komunikasi politik

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia

C.3

Menjelaskan pengertian sistim politik Indonesia Menjelaskan supra struktur politik Indonesia mendeskripsikan infrastruktur politik dalam masyarakat

C.1

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 6. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.2

C.3

7. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

13

KD

TB

MATERI / URAIAN MATERI

sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara o Dinamika politik Indonesia o Kelemahan dan Kelebihan sistem politik yang dianut Indonesia o Sistem politik di negara Liberal dan negara komunis

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara

C.3

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti Menguraikan dinamika politik Indonesia Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis C.2 C.2 9. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga C.3 8. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

6.3. Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia

C.3

peran serta dalam sistem politik di Indonesia

o Ciri masyarakat politik

Mengidentifikasikan ciri ciri masyarakat politik Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan Mencontohkan peran serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu )

C.1 C.1 C.2 C.3

o Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan o Contoh peranserta dalam system politik o Kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu)

14