PEMETAAN STANDAR ISI SK-KD-INDIKATOR SMA……………………………… T.

A 2010/2011
Nama Sekolah Matapelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA PKn X/1 2010/2011 1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI ) MATERI / URAIAN MATERI
Bangsa dan negara - Manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial - Pengertian bangsa dan
unsur terbentuknya bangsa - Negara dan unsur terbentuknya Negara

KD
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

TB

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

C.3

 Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial  Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa  Mendeskripsikan proses terbentuknya negara

C.1

• Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. • Jelaskan Unsur-unsur terbentuknya bangsa. • Terbentuknya suatu negara harus memenuhi paling sedikit 4 unsur-unsur yaitu .....

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.1

C.3

3. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

1

KD TB MATERI / URAIAN MATERI Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan.3 • Mengidentifikasi pengertian negara • Menguraiakan asal mula terjadinya negara. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.2 2 .3 1.2 C.bentuk kenegaraan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. o Teori-teori tentang fungsi dan tujuan negara • Menjelaskan pengertian.2 C. C.1 C. Retno Listyarti C. Darji Darmo-diharjo (1990). o Hakekat Negara o Asal mula terjadinya negara o pentingnya pengakuan suatu negara dari negara lain o Bentuk. fungsi dan tujuan NKRI C.2. • Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain bagi suatu negara • Mengklasifikasi bentukbentuk kenegaraan 1. Malang: Penerbit IKIP Malang 5. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan C. Jakarta Penerbit Erlangga C.2 4.3 Menjelaskan pengertian.1 C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.2 NKRI o Pengertian fungsi dan tujuan negara secara universal o Pengertian NKRI o Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945. karangan Dra.1 C. fungsi dan tujuan negara • Menguraikan pengertian NKRI • Menjelaskan tujuan NKRI yang terdapat dalam UUD 1945 • Menguraiakan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara. Tata negara untuk SMA. Budiyanto (1999).

Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.1 .Perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan .1 C.1 1.1 C.Macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan . Malang: Penerbit IKIP Malang 2. Menunjukkan semangat kebangsaan. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 • Semangat kebangsaan (nasionalisme dan patriotisme) .1 3 . Jakarta Penerbit Erlangga C. Darji Darmo-diharjo (1990). berbangsa dan bernegara C. nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat. karangan Dra.4. Tata negara untuk SMA.Makna semangat nasionalisme .Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C. Retno Listyarti 1. Budiyanto (1999).Makna patriotisme • Mengidentifikasi makna semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari • Mengidentifikasi makna semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-hari • Menyebutkan macammacam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C.

4 Lembaga Peradilan o Perangkat atau alat kelengkapan lembaga peradilan o Klasifikasi lembaga peradilan o Tingkatan lembaga peradilan o Peranan atau tugas dan fungsi lembaga peradilan • • • • Menguraikan perangkat lembaga peradilan Menjelaskan macam-macam lembaga peradilan Mengklasifikasi Tingkatan lembaga peradilan Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan C. Darji Darmo-diharjo (1990).2 4. Malang: Penerbit IKIP Malang 2.lembaga peradilan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.4 4 .2 C.1. karangan Dra. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional KD TB MATERI / URAIAN MATERI Sistem hukum dan lembaga peradilan nasional o Pengertian hukum o Tata hukum Indonesia o Penggolongan hukum o Sumber hukum o Lembaga.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 2. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.3 C. Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan C. Tata negara untuk SMA.2.3 C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 C. Jakarta Penerbit Erlangga 3.3 • Menjelaskan pengertian hukum • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Menjelaskan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional C.2 C. Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional C. Retno Listyarti 2.3 Budiyanto (1999). C.2 C.

1 Sumber 2.1 C. Malang: Penerbit IKIP Malang 6. • Menunjukkan macammacam sanksi sesuai hukum yang berlaku C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Budiyanto (1999).1 Sikap yang sesuai dengan hukum o Perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum o Contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya • Menunjukkan macammacam perbuatan yang sesuai dan bertentangan dengan hukum • Menunjukkan contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya. Tata negara untuk SMA.3 • C.4 5 . karangan Dra.1 5. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku C.1 o macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku C.4 Pemberantasan korupsi o Pengertian Korupsi o Dasar hukum pemberantas korupsi o Klasifikasi perbuatan korupsi o Kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi • • Menjelaskan Pengertian Korupsi Menjelaskan dasar hukum tentang pemberantasan korupsi Mengklasifikasi macammacam perbuatan yang berkategori korupsi Menganalisis berbagai kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi C. Jakarta Penerbit Erlangga C.2 • C. Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C. Retno Listyarti 2. Darji Darmo-diharjo (1990).KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.4.

Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. karangan Dra.3 6 . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.5. Malang: Penerbit IKIP Malang 8.2 7. Darji Darmo-diharjo (1990). Retno Listyarti 2. Budiyanto (1999).1 C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia o Macam.macam Gerakan atau organisasi anti korupsi o Contoh peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi o Sikap diri anti korupsi • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Manampilkan sikap anti korupsi C.3 Mengidentifikasi macammacam gerkan anti korupsi Mencontohkan peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi. Tata negara untuk SMA. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C. Jakarta Penerbit Erlangga • C.

Menjelaskan macam-macam HAM Memaparkan upaya pemerintah dalam penegakan HAM di Indonesia Menganalasis peran serta masyarakat dalam mengakkan HAM Menganalisis upaya pemajuan. dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah C. Darji Darmo-diharjo (1990). Tata negara untuk SMA.1 C. karangan Dra.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 3.4 7 .4 MATERI / URAIAN MATERI pemajuan. penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) KD 3. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Jakarta Penerbit Erlangga o Upaya pemerintah dalam menegakan HAM o Peran masyarakat dalam menegakan HAM o Upaya pemajuan. Menganalisis upaya pemajuan.macam HAM • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Budiyanto (1999). penghormatan. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan. penghormatan. dan penegakan HAM TB C.3 9.1. Malang: Penerbit IKIP Malang 10. penghormatan dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • C. dan penegakan HAM o Pengertian Hak Asasi Manusia o macam. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.2 C. Retno Listyarti Menjelaskan pengertian Hak Asasi Manusia. penghormatan.4 • • C.

3 Instrumen hukum dan peradilan internasional HAM o Instrumen HAM Internasional o Kasus –kasus pelanggaran HAM internasional o Proses dan sanksi pelanggaran HAM pada Peradilan Internasional • • • Menjelaskan instrumen HAM internasional Mencontohkan bentuk pelanggaran HAM internasional Mendeskripsikan proses dan sanksi pelanggaran HAM pada peradilan HAM internasional C. dan penegakan HAM di Indonesia C. penghormatan. penghormatan.2 • • C. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM C. dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan.2 C.2 C. penghormatan.2 C.3 peran serta dalam penegakan HAM di Indonesia o Proses pemajuan.3 3. penghormatan. penghormatan. dan penegakan HAM di Indonesia C.3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan. dan penegakan HAM Menggambarkan berbagai kasus pelanggaran HAM Mengmukakan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan.3 . dan penegakan HAM o Pelanggaran HAM dan penanganan kasus pelanggaran HAM o contoh perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan.2.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN 3.

2 • • C. Tata negara untuk SMA. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi KD 4.2 C. Budiyanto (1999).4 Substansi konstitusi negara o Muatan konstitusi negara o Klasifikasi konstitusi di Indonesia o Implementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD 1945 • • • Menguraikan unsur sebuah konstitusi Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu Menganalisis substansi konstitusi Indonesia C. Malang: Penerbit IKIP Malang 12. Jakarta Penerbit Erlangga Mengidentifikasi pengertian dasar negara dan Konstitusi Nagara Menjelaskan perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi Menentukan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara C.1 C.2 C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.8 Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 4.3 4. Darji Darmo-diharjo (1990).3 MATERI / URAIAN MATERI Dasar negara dan konstitusi o Pengertian Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Tujuan dan Nilai konstitusi o Hubungan Dasar negara dan konstitusi Negara • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Retno Listyarti 11. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.2 C.4 .1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi TB C. karangan Dra.2 Menganalisis substansi konstitusi negara C.

9 .

Tata negara untuk SMA. Budiyanto (1999). Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Malang: Penerbit IKIP Malang 14.2 C. Darji Darmo-diharjo (1990). karangan Dra.1 C. Jakarta Penerbit Erlangga 4.4 Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia o Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 o Makna setiap alinia dalam pembukaan o Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 • • • C.4 13.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara C.1 C. Retno Listyarti 4. C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.1 10 . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 Perkembangan konstitusi Indonesia o Periode berlakunya konstitusi o Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 o Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan o Contoh perilaku positif terhadap konstitusi negara • • • • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia Mengidentifikasi fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 Menjelaskan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan Menunjukkan perilaku positif terhadap konstitusi negara C.1 C.1 Mengidentifikasi pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menganalisis kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia C.

4 persamaan kedudukan warga negara o Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga negara o contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara o Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.3 • • Budiyanto (1999). berbangsa dan bernegara Mencontohkan perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. berbangsa dan bernegara C. Retno Listyarti Menjelaskan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum Mendeskripsikan hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan C.2 C.1 • C. Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia TB MATERI / URAIAN MATERI Warga negara dan pewarganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam kewarganegaraan o Syarat menjadi warga negara o Hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber C. Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.3 11 . Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan KD 5. berbangsa dan negara C.3 1.2 C. C.2 2.1. Darji Darmo-diharjo (1990).Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 5. berbangsa dan bernegara Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. Tata negara untuk SMA. karangan Dra. Jakarta Penerbit Erlangga 5.2 • C.2. Malang: Penerbit IKIP Malang 3.

Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. dan suku C. gender. Jakarta Penerbit Erlangga 12 . golongan.1 persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan o ras o Agama o Gender o golongan. gender. Malang: Penerbit IKIP Malang C. gender. budaya.1 5. budaya. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. karangan Dra. agama. golongan. Darji Darmo-diharjo (1990). o budaya. agama. gender. Retno Listyarti 4. Tata negara untuk SMA. budaya. C.1 Budiyanto (1999). golongan. golongan. suku • • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. agama. dan suku C. budaya.3. agama. dan suku Mengidentifikasi ciri ras.KD TB MATERI / URAIAN MATERI • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 5.1 1. dan suku secara garis besar Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras.

karangan Dra. Tata negara untuk SMA. Jakarta Penerbit Erlangga 13 . Retno Listyarti 6. Darji Darmo-diharjo (1990). Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.kelompok kepentingan .media komunikasi politik INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6.kelompok penekan .partai politik .3 • Menjelaskan pengertian sistim politik Indonesia Menjelaskan supra struktur politik Indonesia mendeskripsikan infrastruktur politik dalam masyarakat C.1 1. Budiyanto (1999).1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia C.2 • C. Menganalisis sistem politik di Indonesia KD TB MATERI / URAIAN MATERI supra struktur dan infra struktur politik o pengertian sistem politik Indonesia o cara berpolitik melalui Suprastruktur politik atau lembaga formal negara o Infrastruktur kelompok kekuatan politik dalam masyarakat .3 7. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 6. Malang: Penerbit IKIP Malang • C.

2 C.3 o Menunjukkan perilaku • politik yang sesuai aturan o Contoh peranserta dalam • system politik o Kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu) • 14 .3 peran serta dalam sistem politik di Indonesia o Ciri masyarakat politik • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan Mencontohkan peran serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) C.1 C.2 9. Malang: Penerbit IKIP Malang • 6. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. karangan Dra.3.2. Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia C. Tata negara untuk SMA. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 C. Jakarta Penerbit Erlangga C. Darji Darmo-diharjo (1990).3 1.2 C. Retno Listyarti Menguraikan dinamika politik Indonesia Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis C.3 8. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara o Dinamika politik Indonesia o Kelemahan dan Kelebihan sistem politik yang dianut Indonesia o Sistem politik di negara Liberal dan negara komunis • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6. Budiyanto (1999).