PEMETAAN STANDAR ISI SK-KD-INDIKATOR SMA……………………………… T.

A 2010/2011
Nama Sekolah Matapelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA PKn X/1 2010/2011 1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI ) MATERI / URAIAN MATERI
Bangsa dan negara - Manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial - Pengertian bangsa dan
unsur terbentuknya bangsa - Negara dan unsur terbentuknya Negara

KD
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

TB

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

C.3

 Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial  Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa  Mendeskripsikan proses terbentuknya negara

C.1

• Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. • Jelaskan Unsur-unsur terbentuknya bangsa. • Terbentuknya suatu negara harus memenuhi paling sedikit 4 unsur-unsur yaitu .....

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.1

C.3

3. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

1

bentuk kenegaraan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Retno Listyarti C.2 C.3 • Mengidentifikasi pengertian negara • Menguraiakan asal mula terjadinya negara. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan C.1 C. o Hakekat Negara o Asal mula terjadinya negara o pentingnya pengakuan suatu negara dari negara lain o Bentuk. • Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain bagi suatu negara • Mengklasifikasi bentukbentuk kenegaraan 1. Tata negara untuk SMA.2 NKRI o Pengertian fungsi dan tujuan negara secara universal o Pengertian NKRI o Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945. Malang: Penerbit IKIP Malang 5. karangan Dra. Budiyanto (1999). fungsi dan tujuan negara • Menguraikan pengertian NKRI • Menjelaskan tujuan NKRI yang terdapat dalam UUD 1945 • Menguraiakan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara. fungsi dan tujuan NKRI C.3 Menjelaskan pengertian.2 4. o Teori-teori tentang fungsi dan tujuan negara • Menjelaskan pengertian. C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan.1 C.2 C.2. Darji Darmo-diharjo (1990).3 1.1 C.2 2 . Jakarta Penerbit Erlangga C.

nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat.1 • Semangat kebangsaan (nasionalisme dan patriotisme) . Tata negara untuk SMA.Makna patriotisme • Mengidentifikasi makna semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari • Mengidentifikasi makna semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-hari • Menyebutkan macammacam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C. Malang: Penerbit IKIP Malang 2.4.Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C.1 C. Retno Listyarti 1. Jakarta Penerbit Erlangga C.Macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan .KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.1 .Perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan .1 1. karangan Dra. Menunjukkan semangat kebangsaan.1 C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.Makna semangat nasionalisme . berbangsa dan bernegara C. Budiyanto (1999). Darji Darmo-diharjo (1990).1 3 .

4 Lembaga Peradilan o Perangkat atau alat kelengkapan lembaga peradilan o Klasifikasi lembaga peradilan o Tingkatan lembaga peradilan o Peranan atau tugas dan fungsi lembaga peradilan • • • • Menguraikan perangkat lembaga peradilan Menjelaskan macam-macam lembaga peradilan Mengklasifikasi Tingkatan lembaga peradilan Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan C.2 C. Tata negara untuk SMA.2 C. Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.3 • Menjelaskan pengertian hukum • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Menjelaskan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional C.1.3 C.2 C. C.3 Budiyanto (1999). karangan Dra.2 4. Malang: Penerbit IKIP Malang 2.2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional KD TB MATERI / URAIAN MATERI Sistem hukum dan lembaga peradilan nasional o Pengertian hukum o Tata hukum Indonesia o Penggolongan hukum o Sumber hukum o Lembaga. Retno Listyarti 2.1 C.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 2.4 4 .3 C.lembaga peradilan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Jakarta Penerbit Erlangga 3. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional C. Darji Darmo-diharjo (1990).

karangan Dra.4 Pemberantasan korupsi o Pengertian Korupsi o Dasar hukum pemberantas korupsi o Klasifikasi perbuatan korupsi o Kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi • • Menjelaskan Pengertian Korupsi Menjelaskan dasar hukum tentang pemberantasan korupsi Mengklasifikasi macammacam perbuatan yang berkategori korupsi Menganalisis berbagai kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.1 Sumber 2.3 • C.4 5 .4. Jakarta Penerbit Erlangga C.1 C. Malang: Penerbit IKIP Malang 6.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku C. Darji Darmo-diharjo (1990). Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C. • Menunjukkan macammacam sanksi sesuai hukum yang berlaku C.1 Sikap yang sesuai dengan hukum o Perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum o Contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya • Menunjukkan macammacam perbuatan yang sesuai dan bertentangan dengan hukum • Menunjukkan contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya. Retno Listyarti 2.2 • C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Budiyanto (1999). Tata negara untuk SMA.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.1 5.1 o macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku C.

2 7.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia o Macam. Retno Listyarti 2.macam Gerakan atau organisasi anti korupsi o Contoh peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi o Sikap diri anti korupsi • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Budiyanto (1999). Darji Darmo-diharjo (1990). Malang: Penerbit IKIP Malang 8. Manampilkan sikap anti korupsi C.3 6 . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C.3 Mengidentifikasi macammacam gerkan anti korupsi Mencontohkan peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi. Tata negara untuk SMA. Jakarta Penerbit Erlangga • C.1 C. karangan Dra.5.

Tata negara untuk SMA. Menganalisis upaya pemajuan. Menjelaskan macam-macam HAM Memaparkan upaya pemerintah dalam penegakan HAM di Indonesia Menganalasis peran serta masyarakat dalam mengakkan HAM Menganalisis upaya pemajuan.3 9. dan penegakan HAM TB C.4 MATERI / URAIAN MATERI pemajuan. penghormatan.4 • • C.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 3. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Budiyanto (1999). Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1. Malang: Penerbit IKIP Malang 10. karangan Dra. Retno Listyarti Menjelaskan pengertian Hak Asasi Manusia. Darji Darmo-diharjo (1990).macam HAM • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. penghormatan.2 C. penghormatan. dan penegakan HAM o Pengertian Hak Asasi Manusia o macam.4 7 . penghormatan dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • C. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan.1 C. dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah C. Jakarta Penerbit Erlangga o Upaya pemerintah dalam menegakan HAM o Peran masyarakat dalam menegakan HAM o Upaya pemajuan. penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) KD 3.

dan penegakan HAM di Indonesia C. dan penegakan HAM di Indonesia C.3. dan penegakan HAM o Pelanggaran HAM dan penanganan kasus pelanggaran HAM o contoh perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan.2 C.3 3. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM C. penghormatan. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan. dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan.2 C.3 .2.2 C.2 • • C. penghormatan.3 Instrumen hukum dan peradilan internasional HAM o Instrumen HAM Internasional o Kasus –kasus pelanggaran HAM internasional o Proses dan sanksi pelanggaran HAM pada Peradilan Internasional • • • Menjelaskan instrumen HAM internasional Mencontohkan bentuk pelanggaran HAM internasional Mendeskripsikan proses dan sanksi pelanggaran HAM pada peradilan HAM internasional C. penghormatan.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN 3. dan penegakan HAM Menggambarkan berbagai kasus pelanggaran HAM Mengmukakan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan.3 peran serta dalam penegakan HAM di Indonesia o Proses pemajuan. penghormatan. penghormatan.

Retno Listyarti 11. Darji Darmo-diharjo (1990). Jakarta Penerbit Erlangga Mengidentifikasi pengertian dasar negara dan Konstitusi Nagara Menjelaskan perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi Menentukan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara C.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi TB C.4 .2 C. Budiyanto (1999).3 MATERI / URAIAN MATERI Dasar negara dan konstitusi o Pengertian Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Tujuan dan Nilai konstitusi o Hubungan Dasar negara dan konstitusi Negara • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.2 • • C. Tata negara untuk SMA. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi KD 4. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. karangan Dra.1 C.2 C.2 Menganalisis substansi konstitusi negara C.4 Substansi konstitusi negara o Muatan konstitusi negara o Klasifikasi konstitusi di Indonesia o Implementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD 1945 • • • Menguraikan unsur sebuah konstitusi Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu Menganalisis substansi konstitusi Indonesia C.8 Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 4.2 C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Malang: Penerbit IKIP Malang 12.3 4.

9 .

1 10 . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 Mengidentifikasi pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menganalisis kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia. Jakarta Penerbit Erlangga 4. C. Malang: Penerbit IKIP Malang 14.4 13.4 Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia o Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 o Makna setiap alinia dalam pembukaan o Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 • • • C.2 C.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara C.1 C. Retno Listyarti 4.1 Perkembangan konstitusi Indonesia o Periode berlakunya konstitusi o Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 o Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan o Contoh perilaku positif terhadap konstitusi negara • • • • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia Mengidentifikasi fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 Menjelaskan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan Menunjukkan perilaku positif terhadap konstitusi negara C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Darji Darmo-diharjo (1990). Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. karangan Dra. Tata negara untuk SMA.1 C.1 C. Budiyanto (1999).3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia C.

Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Retno Listyarti Menjelaskan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum Mendeskripsikan hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan C.2 C. berbangsa dan bernegara Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. berbangsa dan bernegara C. berbangsa dan negara C.4 persamaan kedudukan warga negara o Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga negara o contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara o Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. berbangsa dan bernegara Mencontohkan perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia TB MATERI / URAIAN MATERI Warga negara dan pewarganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam kewarganegaraan o Syarat menjadi warga negara o Hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber C. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan KD 5.3 • • Budiyanto (1999). Darji Darmo-diharjo (1990).1.2 • C. Tata negara untuk SMA.1 • C.2. Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 5. Malang: Penerbit IKIP Malang 3. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.3 11 .2 C.2 2. Jakarta Penerbit Erlangga 5.3 1. C. karangan Dra.

agama. C. budaya. karangan Dra. dan suku secara garis besar Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. golongan. budaya. gender. agama. dan suku C. golongan. Tata negara untuk SMA. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. agama. Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. dan suku Mengidentifikasi ciri ras.1 5. gender.3. budaya. gender. gender. suku • • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. Jakarta Penerbit Erlangga 12 . golongan. Retno Listyarti 4.KD TB MATERI / URAIAN MATERI • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 5. Malang: Penerbit IKIP Malang C. Darji Darmo-diharjo (1990). Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. dan suku C. golongan. o budaya. agama.1 1. budaya.1 Budiyanto (1999).1 persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan o ras o Agama o Gender o golongan.

3 • Menjelaskan pengertian sistim politik Indonesia Menjelaskan supra struktur politik Indonesia mendeskripsikan infrastruktur politik dalam masyarakat C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.kelompok penekan . Menganalisis sistem politik di Indonesia KD TB MATERI / URAIAN MATERI supra struktur dan infra struktur politik o pengertian sistem politik Indonesia o cara berpolitik melalui Suprastruktur politik atau lembaga formal negara o Infrastruktur kelompok kekuatan politik dalam masyarakat .1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia C. Retno Listyarti 6.media komunikasi politik INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6.kelompok kepentingan .partai politik . Malang: Penerbit IKIP Malang • C.1 1.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 6.3 7. Tata negara untuk SMA. Budiyanto (1999).2 • C. karangan Dra. Darji Darmo-diharjo (1990). Jakarta Penerbit Erlangga 13 . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.

Tata negara untuk SMA.1 C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia C. Darji Darmo-diharjo (1990).3 8.3 peran serta dalam sistem politik di Indonesia o Ciri masyarakat politik • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan Mencontohkan peran serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) C.2 9.3 o Menunjukkan perilaku • politik yang sesuai aturan o Contoh peranserta dalam • system politik o Kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu) • 14 . Budiyanto (1999).KD TB MATERI / URAIAN MATERI sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara o Dinamika politik Indonesia o Kelemahan dan Kelebihan sistem politik yang dianut Indonesia o Sistem politik di negara Liberal dan negara komunis • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6.3 1.3. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara C.2.2 C. Malang: Penerbit IKIP Malang • 6. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Jakarta Penerbit Erlangga C. karangan Dra.2 C. Retno Listyarti Menguraikan dinamika politik Indonesia Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis C.1 C.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful