P. 1
Pemetaan Pkn x

Pemetaan Pkn x

|Views: 42|Likes:
Published by Muhammad Mukhtas

More info:

Published by: Muhammad Mukhtas on Sep 18, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/04/2014

pdf

text

original

PEMETAAN STANDAR ISI SK-KD-INDIKATOR SMA……………………………… T.

A 2010/2011
Nama Sekolah Matapelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA PKn X/1 2010/2011 1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI ) MATERI / URAIAN MATERI
Bangsa dan negara - Manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial - Pengertian bangsa dan
unsur terbentuknya bangsa - Negara dan unsur terbentuknya Negara

KD
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

TB

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

C.3

 Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial  Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa  Mendeskripsikan proses terbentuknya negara

C.1

• Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. • Jelaskan Unsur-unsur terbentuknya bangsa. • Terbentuknya suatu negara harus memenuhi paling sedikit 4 unsur-unsur yaitu .....

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.1

C.3

3. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

1

3 Menjelaskan pengertian.bentuk kenegaraan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.3 1. Jakarta Penerbit Erlangga C.2 4. o Teori-teori tentang fungsi dan tujuan negara • Menjelaskan pengertian.2.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan. Retno Listyarti C. fungsi dan tujuan NKRI C. • Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain bagi suatu negara • Mengklasifikasi bentukbentuk kenegaraan 1. fungsi dan tujuan negara • Menguraikan pengertian NKRI • Menjelaskan tujuan NKRI yang terdapat dalam UUD 1945 • Menguraiakan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 C. Darji Darmo-diharjo (1990). Mendeskripsikan hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Malang: Penerbit IKIP Malang 5.2 2 .3 • Mengidentifikasi pengertian negara • Menguraiakan asal mula terjadinya negara. C.2 C. Budiyanto (1999).1 C.1 C.2 NKRI o Pengertian fungsi dan tujuan negara secara universal o Pengertian NKRI o Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945. Tata negara untuk SMA. karangan Dra. o Hakekat Negara o Asal mula terjadinya negara o pentingnya pengakuan suatu negara dari negara lain o Bentuk.2 C.

Macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.Perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan .1 C.1 • Semangat kebangsaan (nasionalisme dan patriotisme) . Budiyanto (1999).1 .1 C.1 3 .Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C. nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat. Menunjukkan semangat kebangsaan.1 1.Makna semangat nasionalisme . Retno Listyarti 1. berbangsa dan bernegara C.4.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Malang: Penerbit IKIP Malang 2. Darji Darmo-diharjo (1990).Makna patriotisme • Mengidentifikasi makna semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari • Mengidentifikasi makna semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-hari • Menyebutkan macammacam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Jakarta Penerbit Erlangga C. Tata negara untuk SMA. karangan Dra.

1. Darji Darmo-diharjo (1990).3 C. Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional C. Malang: Penerbit IKIP Malang 2.2 C.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 2.3 Budiyanto (1999). Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan C.4 4 . C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.1 C. Tata negara untuk SMA. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional KD TB MATERI / URAIAN MATERI Sistem hukum dan lembaga peradilan nasional o Pengertian hukum o Tata hukum Indonesia o Penggolongan hukum o Sumber hukum o Lembaga. karangan Dra.lembaga peradilan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.3 C.2 C. Retno Listyarti 2.3 • Menjelaskan pengertian hukum • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Menjelaskan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional C.4 Lembaga Peradilan o Perangkat atau alat kelengkapan lembaga peradilan o Klasifikasi lembaga peradilan o Tingkatan lembaga peradilan o Peranan atau tugas dan fungsi lembaga peradilan • • • • Menguraikan perangkat lembaga peradilan Menjelaskan macam-macam lembaga peradilan Mengklasifikasi Tingkatan lembaga peradilan Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan C.2 C.2 4. Jakarta Penerbit Erlangga 3.2.

1 Sumber 2.1 C. Retno Listyarti 2.4 5 . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1 5. Jakarta Penerbit Erlangga C. Darji Darmo-diharjo (1990). • Menunjukkan macammacam sanksi sesuai hukum yang berlaku C.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku C. Tata negara untuk SMA.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.2 • C.3 • C.1 o macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku C. Budiyanto (1999). Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.4.4 Pemberantasan korupsi o Pengertian Korupsi o Dasar hukum pemberantas korupsi o Klasifikasi perbuatan korupsi o Kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi • • Menjelaskan Pengertian Korupsi Menjelaskan dasar hukum tentang pemberantasan korupsi Mengklasifikasi macammacam perbuatan yang berkategori korupsi Menganalisis berbagai kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi C. karangan Dra. Malang: Penerbit IKIP Malang 6.1 Sikap yang sesuai dengan hukum o Perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum o Contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya • Menunjukkan macammacam perbuatan yang sesuai dan bertentangan dengan hukum • Menunjukkan contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya. Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C.

Retno Listyarti 2.3 Mengidentifikasi macammacam gerkan anti korupsi Mencontohkan peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi. Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C.1 C. karangan Dra. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Jakarta Penerbit Erlangga • C. Tata negara untuk SMA. Budiyanto (1999).macam Gerakan atau organisasi anti korupsi o Contoh peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi o Sikap diri anti korupsi • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia o Macam. Malang: Penerbit IKIP Malang 8.5.2 7. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Manampilkan sikap anti korupsi C.3 6 . Darji Darmo-diharjo (1990).

Tata negara untuk SMA. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.1. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Retno Listyarti Menjelaskan pengertian Hak Asasi Manusia.4 • • C.4 MATERI / URAIAN MATERI pemajuan. penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) KD 3. Jakarta Penerbit Erlangga o Upaya pemerintah dalam menegakan HAM o Peran masyarakat dalam menegakan HAM o Upaya pemajuan. Malang: Penerbit IKIP Malang 10. penghormatan dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • C. Menjelaskan macam-macam HAM Memaparkan upaya pemerintah dalam penegakan HAM di Indonesia Menganalasis peran serta masyarakat dalam mengakkan HAM Menganalisis upaya pemajuan. penghormatan. dan penegakan HAM TB C.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 3. dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah C.2 C. penghormatan. karangan Dra. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan.3 9.macam HAM • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Budiyanto (1999).1 C. dan penegakan HAM o Pengertian Hak Asasi Manusia o macam.4 7 . Menganalisis upaya pemajuan. Darji Darmo-diharjo (1990). penghormatan.

3 3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan. penghormatan.3 Instrumen hukum dan peradilan internasional HAM o Instrumen HAM Internasional o Kasus –kasus pelanggaran HAM internasional o Proses dan sanksi pelanggaran HAM pada Peradilan Internasional • • • Menjelaskan instrumen HAM internasional Mencontohkan bentuk pelanggaran HAM internasional Mendeskripsikan proses dan sanksi pelanggaran HAM pada peradilan HAM internasional C. penghormatan. dan penegakan HAM o Pelanggaran HAM dan penanganan kasus pelanggaran HAM o contoh perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan.3 .2 • • C. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM C. penghormatan. dan penegakan HAM Menggambarkan berbagai kasus pelanggaran HAM Mengmukakan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan.2.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN 3.2 C. dan penegakan HAM di Indonesia C. dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan.2 C. penghormatan. dan penegakan HAM di Indonesia C.3 peran serta dalam penegakan HAM di Indonesia o Proses pemajuan.3.2 C. penghormatan.

2 C. Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi KD 4. karangan Dra.3 MATERI / URAIAN MATERI Dasar negara dan konstitusi o Pengertian Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Tujuan dan Nilai konstitusi o Hubungan Dasar negara dan konstitusi Negara • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.2 C. Jakarta Penerbit Erlangga Mengidentifikasi pengertian dasar negara dan Konstitusi Nagara Menjelaskan perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi Menentukan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara C.2 C. Retno Listyarti 11.2 Menganalisis substansi konstitusi negara C.3 4. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Darji Darmo-diharjo (1990).2 • • C. Malang: Penerbit IKIP Malang 12.4 .8 Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi TB C. Tata negara untuk SMA.4 Substansi konstitusi negara o Muatan konstitusi negara o Klasifikasi konstitusi di Indonesia o Implementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD 1945 • • • Menguraikan unsur sebuah konstitusi Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu Menganalisis substansi konstitusi Indonesia C. Budiyanto (1999).1 C.

9 .

4 Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia o Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 o Makna setiap alinia dalam pembukaan o Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 • • • C.1 Perkembangan konstitusi Indonesia o Periode berlakunya konstitusi o Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 o Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan o Contoh perilaku positif terhadap konstitusi negara • • • • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia Mengidentifikasi fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 Menjelaskan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan Menunjukkan perilaku positif terhadap konstitusi negara C. Budiyanto (1999). Darji Darmo-diharjo (1990). Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.1 C. Retno Listyarti 4. C. Jakarta Penerbit Erlangga 4.1 C. Tata negara untuk SMA.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara C.4 13.1 10 .3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia C.1 Mengidentifikasi pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menganalisis kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia. Malang: Penerbit IKIP Malang 14.1 C.2 C. karangan Dra.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.

2 • C.2 C.2 C. Retno Listyarti Menjelaskan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum Mendeskripsikan hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan C. berbangsa dan bernegara C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 5. Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.2. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan KD 5. Tata negara untuk SMA.4 persamaan kedudukan warga negara o Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga negara o contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara o Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia TB MATERI / URAIAN MATERI Warga negara dan pewarganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam kewarganegaraan o Syarat menjadi warga negara o Hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber C. berbangsa dan negara C.3 11 . berbangsa dan bernegara Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.3 • • Budiyanto (1999).1 • C. Malang: Penerbit IKIP Malang 3.3 1. C. berbangsa dan bernegara Mencontohkan perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. karangan Dra. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Darji Darmo-diharjo (1990).1. Jakarta Penerbit Erlangga 5.2 2.

budaya. agama. suku • • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras.1 5. agama. budaya. budaya.1 persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan o ras o Agama o Gender o golongan. gender.3. karangan Dra.1 1. Darji Darmo-diharjo (1990). dan suku secara garis besar Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. golongan. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Malang: Penerbit IKIP Malang C. golongan. o budaya. Retno Listyarti 4. Tata negara untuk SMA. agama. agama. C. golongan. Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. dan suku Mengidentifikasi ciri ras. dan suku C. gender. golongan. Jakarta Penerbit Erlangga 12 . gender.KD TB MATERI / URAIAN MATERI • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 5. dan suku C. gender.1 Budiyanto (1999). budaya.

Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.kelompok penekan . karangan Dra.2 • C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.partai politik .media komunikasi politik INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6. Menganalisis sistem politik di Indonesia KD TB MATERI / URAIAN MATERI supra struktur dan infra struktur politik o pengertian sistem politik Indonesia o cara berpolitik melalui Suprastruktur politik atau lembaga formal negara o Infrastruktur kelompok kekuatan politik dalam masyarakat . Darji Darmo-diharjo (1990). Malang: Penerbit IKIP Malang • C.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia C.3 7.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 6.1 1. Retno Listyarti 6. Jakarta Penerbit Erlangga 13 . Budiyanto (1999). Tata negara untuk SMA.3 • Menjelaskan pengertian sistim politik Indonesia Menjelaskan supra struktur politik Indonesia mendeskripsikan infrastruktur politik dalam masyarakat C.kelompok kepentingan .

Tata negara untuk SMA. Darji Darmo-diharjo (1990).KD TB MATERI / URAIAN MATERI sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara o Dinamika politik Indonesia o Kelemahan dan Kelebihan sistem politik yang dianut Indonesia o Sistem politik di negara Liberal dan negara komunis • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6.3. karangan Dra. Budiyanto (1999).1 C.3 1. Retno Listyarti Menguraikan dinamika politik Indonesia Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.1 C.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara C. Jakarta Penerbit Erlangga C.3 8. Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia C. Malang: Penerbit IKIP Malang • 6.2 C.3 peran serta dalam sistem politik di Indonesia o Ciri masyarakat politik • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan Mencontohkan peran serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) C.2 C.3 o Menunjukkan perilaku • politik yang sesuai aturan o Contoh peranserta dalam • system politik o Kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu) • 14 .2 9. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->