PEMETAAN STANDAR ISI SK-KD-INDIKATOR SMA……………………………… T.

A 2010/2011
Nama Sekolah Matapelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi : : : : : SMA PKn X/1 2010/2011 1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI ) MATERI / URAIAN MATERI
Bangsa dan negara - Manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial - Pengertian bangsa dan
unsur terbentuknya bangsa - Negara dan unsur terbentuknya Negara

KD
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara

TB

INDIKATOR

TB

TUJUAN PEMBELAJARAN

Sumber

C.3

 Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial  Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa  Mendeskripsikan proses terbentuknya negara

C.1

• Jelaskan pengertian manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. • Jelaskan Unsur-unsur terbentuknya bangsa. • Terbentuknya suatu negara harus memenuhi paling sedikit 4 unsur-unsur yaitu .....

1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X, karangan Dra. Retno Listyarti 2. Darji Darmo-diharjo (1990), Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi, Malang: Penerbit IKIP Malang

C.1

C.3

3. Budiyanto (1999), Tata negara untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga

1

Jakarta Penerbit Erlangga C. Tata negara untuk SMA.1 C.bentuk kenegaraan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.1 C.2 4. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. • Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain bagi suatu negara • Mengklasifikasi bentukbentuk kenegaraan 1.2 NKRI o Pengertian fungsi dan tujuan negara secara universal o Pengertian NKRI o Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945. Darji Darmo-diharjo (1990).2 C.3 • Mengidentifikasi pengertian negara • Menguraiakan asal mula terjadinya negara. fungsi dan tujuan NKRI C. Budiyanto (1999). Retno Listyarti C. Malang: Penerbit IKIP Malang 5. karangan Dra. Mendeskripsikan hakikat negara dan bentukbentuk kenegaraan C. fungsi dan tujuan negara • Menguraikan pengertian NKRI • Menjelaskan tujuan NKRI yang terdapat dalam UUD 1945 • Menguraiakan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan negara.2.3 1.2 2 .1 C. C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. o Teori-teori tentang fungsi dan tujuan negara • Menjelaskan pengertian.2 C. o Hakekat Negara o Asal mula terjadinya negara o pentingnya pengakuan suatu negara dari negara lain o Bentuk.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan.3 Menjelaskan pengertian.

berbangsa dan bernegara C. karangan Dra.1 . Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.Makna semangat nasionalisme .1 C. Menunjukkan semangat kebangsaan.1 • Semangat kebangsaan (nasionalisme dan patriotisme) . Jakarta Penerbit Erlangga C.Makna patriotisme • Mengidentifikasi makna semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari • Mengidentifikasi makna semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-hari • Menyebutkan macammacam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan • Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan • Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C.Macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan .Perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan . Darji Darmo-diharjo (1990).1 C. Retno Listyarti 1.1 3 .4.Sikap positif terhadap patriotisme Indonesia C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Tata negara untuk SMA. nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat.1 1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Malang: Penerbit IKIP Malang 2. Budiyanto (1999).

1 C.2.3 • Menjelaskan pengertian hukum • Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia • Menjelaskan macam-macam penggolongan Hukum • Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material • Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional C.2 C.3 C. Malang: Penerbit IKIP Malang 2.2 4.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 2.4 4 .3 Budiyanto (1999). karangan Dra. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional KD TB MATERI / URAIAN MATERI Sistem hukum dan lembaga peradilan nasional o Pengertian hukum o Tata hukum Indonesia o Penggolongan hukum o Sumber hukum o Lembaga. Menganalisis peranan lembaga-lembaga peradilan C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Darji Darmo-diharjo (1990). Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional C. Tata negara untuk SMA. Jakarta Penerbit Erlangga 3.1. Retno Listyarti 2. C.2 C.2 C.lembaga peradilan INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.4 Lembaga Peradilan o Perangkat atau alat kelengkapan lembaga peradilan o Klasifikasi lembaga peradilan o Tingkatan lembaga peradilan o Peranan atau tugas dan fungsi lembaga peradilan • • • • Menguraikan perangkat lembaga peradilan Menjelaskan macam-macam lembaga peradilan Mengklasifikasi Tingkatan lembaga peradilan Menganalisis pelaksanaan lembaga peradilan C.3 C.

4 Pemberantasan korupsi o Pengertian Korupsi o Dasar hukum pemberantas korupsi o Klasifikasi perbuatan korupsi o Kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi • • Menjelaskan Pengertian Korupsi Menjelaskan dasar hukum tentang pemberantasan korupsi Mengklasifikasi macammacam perbuatan yang berkategori korupsi Menganalisis berbagai kasus korupsi yang telah dikenakan sanksi C. Jakarta Penerbit Erlangga C. • Menunjukkan macammacam sanksi sesuai hukum yang berlaku C.1 Sumber 2. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Tata negara untuk SMA. karangan Dra. Darji Darmo-diharjo (1990).1 5.1 o macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku C.4 5 .2 • C. Malang: Penerbit IKIP Malang 6.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.1 Sikap yang sesuai dengan hukum o Perbuatan-perbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan hukum o Contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya • Menunjukkan macammacam perbuatan yang sesuai dan bertentangan dengan hukum • Menunjukkan contoh perbuatan yang melanggar hukum beserta sanksinya.4. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku C.3 • C.1 C. Retno Listyarti 2. Budiyanto (1999). Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C.

2 7. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Jakarta Penerbit Erlangga • C.macam Gerakan atau organisasi anti korupsi o Contoh peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi o Sikap diri anti korupsi • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. karangan Dra. Retno Listyarti 2. Manampilkan sikap anti korupsi C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Tata negara untuk SMA. Malang: Penerbit IKIP Malang 8.5.3 Mengidentifikasi macammacam gerkan anti korupsi Mencontohkan peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak korupsi. Darji Darmo-diharjo (1990). Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia C. Budiyanto (1999).3 6 .1 C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI Peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia o Macam.

dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah C. penghormatan dan penegakan HAM yang dilakukan pemerintah • C.4 MATERI / URAIAN MATERI pemajuan. penghormatan. Menjelaskan macam-macam HAM Memaparkan upaya pemerintah dalam penegakan HAM di Indonesia Menganalasis peran serta masyarakat dalam mengakkan HAM Menganalisis upaya pemajuan. Tata negara untuk SMA. Budiyanto (1999). penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) KD 3. dan penegakan HAM TB C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. penghormatan.4 7 .2 C. Retno Listyarti Menjelaskan pengertian Hak Asasi Manusia. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan.macam HAM • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.1 C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Menganalisis upaya pemajuan. Malang: Penerbit IKIP Malang 10. Jakarta Penerbit Erlangga o Upaya pemerintah dalam menegakan HAM o Peran masyarakat dalam menegakan HAM o Upaya pemajuan. dan penegakan HAM o Pengertian Hak Asasi Manusia o macam.4 • • C.3 9. penghormatan.1. Darji Darmo-diharjo (1990).Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :1 : 3. karangan Dra.

2 C. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan. Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional HAM C.3 . dan penegakan HAM Menggambarkan berbagai kasus pelanggaran HAM Mengmukakan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan. dan penegakan HAM o Pelanggaran HAM dan penanganan kasus pelanggaran HAM o contoh perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan.3.3 3.3 Instrumen hukum dan peradilan internasional HAM o Instrumen HAM Internasional o Kasus –kasus pelanggaran HAM internasional o Proses dan sanksi pelanggaran HAM pada Peradilan Internasional • • • Menjelaskan instrumen HAM internasional Mencontohkan bentuk pelanggaran HAM internasional Mendeskripsikan proses dan sanksi pelanggaran HAM pada peradilan HAM internasional C. penghormatan.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN 3.2.2 • • C.3 peran serta dalam penegakan HAM di Indonesia o Proses pemajuan.2 C. penghormatan. penghormatan. penghormatan. penghormatan.2 C. dan penegakan HAM di Indonesia C. dan penegakan HAM di Indonesia • Menguraikan proses dalam upaya pemajuan. dan penegakan HAM di Indonesia C.

Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.3 MATERI / URAIAN MATERI Dasar negara dan konstitusi o Pengertian Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara o Tujuan dan Nilai konstitusi o Hubungan Dasar negara dan konstitusi Negara • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1. Jakarta Penerbit Erlangga Mengidentifikasi pengertian dasar negara dan Konstitusi Nagara Menjelaskan perbedaan Dasar Negara dan Konstitusi Negara Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi Menentukan keterkaitan dasar negara dengan konstitusi di sebuah negara C.2 Menganalisis substansi konstitusi negara C.8 Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 4.3 4.4 . Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi KD 4. karangan Dra. Darji Darmo-diharjo (1990).2 C. Budiyanto (1999).2 C.2 • • C. Tata negara untuk SMA. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.4 Substansi konstitusi negara o Muatan konstitusi negara o Klasifikasi konstitusi di Indonesia o Implementasi dasar negara ke dalam konstitusi atau UUD 1945 • • • Menguraikan unsur sebuah konstitusi Menyimpulkan ciri sebuah konstitusi bagi negara tertentu Menganalisis substansi konstitusi Indonesia C. Retno Listyarti 11.1 C. Malang: Penerbit IKIP Malang 12.2 C.1 Mendeskripsikan hubungan dasar negara dengan konstitusi TB C.

9 .

1 10 .1 C.3 Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia C. Malang: Penerbit IKIP Malang 14.1 Perkembangan konstitusi Indonesia o Periode berlakunya konstitusi o Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 o Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan o Contoh perilaku positif terhadap konstitusi negara • • • • Menunjukkan periodesasi konstitusi Indonesia Mengidentifikasi fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 Menjelaskan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan Menunjukkan perilaku positif terhadap konstitusi negara C.2 C.1 Mengidentifikasi pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menganalisis kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia. C.1 C.4 13. Jakarta Penerbit Erlangga 4.1 C. Budiyanto (1999). Retno Listyarti 4. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. karangan Dra. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. Darji Darmo-diharjo (1990). Tata negara untuk SMA.KD TB MATERI / URAIAN MATERI INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 1.4 Menunjukkan sikap positif terhadap konstitusi negara C.4 Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia o Pokok pikiran pembukaan UUD 1945 o Makna setiap alinia dalam pembukaan o Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 • • • C.

2.2 2. berbangsa dan bernegara Mencontohkan perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat. Malang: Penerbit IKIP Malang 3.2 C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. berbangsa dan bernegara C.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 5. Tata negara untuk SMA. Darji Darmo-diharjo (1990). berbangsa dan negara C.3 11 .4 persamaan kedudukan warga negara o Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga negara o contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara o Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga negara • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.2 • C. Jakarta Penerbit Erlangga 5. Mendeskripsikan kedudukan warga negara dan pewarganegaraan di Indonesia TB MATERI / URAIAN MATERI Warga negara dan pewarganegaraan o Dasar hukum yang mengatur Warga negara o Asas dan stesel dalam kewarganegaraan o Syarat menjadi warga negara o Hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber C. karangan Dra. Retno Listyarti Menjelaskan kedudukan warga negara yang diatur dalam UUD 1945 Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewarganegaraan Menjelaskan asas kewarganegaraan yang berlaku secara umum Mendeskripsikan hal yang menyebabkan kehilangan kewarganegaraan C. C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi.3 1.3 • • Budiyanto (1999). berbangsa dan bernegara Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.1.1 • C. Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan KD 5. Menganalisis persamaan kedudukan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat.2 C.

budaya.1 persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan o ras o Agama o Gender o golongan.1 Budiyanto (1999). gender.1 5. C. agama. agama. karangan Dra. Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. suku • • Menunjukkan persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. agama. Retno Listyarti 4. dan suku Mengidentifikasi ciri ras. agama. golongan. gender.KD TB MATERI / URAIAN MATERI • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 5.1 1. gender. o budaya. Malang: Penerbit IKIP Malang C. golongan. Jakarta Penerbit Erlangga 12 . dan suku C.3. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. gender. dan suku secara garis besar Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras. budaya. golongan. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X. golongan. Darji Darmo-diharjo (1990). Tata negara untuk SMA. dan suku C. budaya. budaya.

media komunikasi politik INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6.kelompok penekan . Menganalisis sistem politik di Indonesia KD TB MATERI / URAIAN MATERI supra struktur dan infra struktur politik o pengertian sistem politik Indonesia o cara berpolitik melalui Suprastruktur politik atau lembaga formal negara o Infrastruktur kelompok kekuatan politik dalam masyarakat . Retno Listyarti 6.3 • Menjelaskan pengertian sistim politik Indonesia Menjelaskan supra struktur politik Indonesia mendeskripsikan infrastruktur politik dalam masyarakat C. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Budiyanto (1999). Jakarta Penerbit Erlangga 13 .1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur politik di Indonesia C. Darji Darmo-diharjo (1990).partai politik . Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.kelompok kepentingan . Tata negara untuk SMA.1 1. Malang: Penerbit IKIP Malang • C. karangan Dra.Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : Pendidikan Kewarganegaraan :X :2 : 6.3 7.2 • C.

Retno Listyarti Menguraikan dinamika politik Indonesia Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistim politik yang dianut Indonesia Mendeskripsikan perbedaan sistim politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis C.1 C. Buku Kewarganegaraan Esis Kelas X.2 C. Jakarta Penerbit Erlangga C. Darji Darmo-diharjo (1990).3 peran serta dalam sistem politik di Indonesia o Ciri masyarakat politik • Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan Mencontohkan peran serta secara aktif dalam sistim politik di Indonesia Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah ( Pemilu ) C. Budiyanto (1999). Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia C. karangan Dra. Pendidiikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Malang: Penerbit IKIP Malang • 6.3 8. Tata negara untuk SMA.3 o Menunjukkan perilaku • politik yang sesuai aturan o Contoh peranserta dalam • system politik o Kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu) • 14 .2.3 1.3. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara C.1 C.2 9.2 C.KD TB MATERI / URAIAN MATERI sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara o Dinamika politik Indonesia o Kelemahan dan Kelebihan sistem politik yang dianut Indonesia o Sistem politik di negara Liberal dan negara komunis • • INDIKATOR TB TUJUAN PEMBELAJARAN Sumber 6.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful